【精選】特殊的朋友作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的特殊的朋友作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
特殊的朋友作文 篇1
我有很多好朋友，有一起學習知識本領的，有共同參加特長練習的，還有一同游戲玩耍的……可有一位好朋友，它很特殊，也很神奇。它會告訴我宇宙的'奧秘、神奇的極光、有趣的生物鏈……它的名字叫《自然探秘》。
第一次看到它，我就被它封面上深藍色的星球圖所吸引，它似乎有一種魔力，讓我不由自主地打開它，一頁一頁地讀下去。從此，我與《自然探秘》結下了不解之緣，并作了每月一期的“約定”。自從有了它，我可以翱翔在浩瀚的宇宙、穿梭在有趣的世界名勝、暢游在神秘的微生物世界。
你知道死海中為什么沒有魚兒嗎?那是因為死海含鹽量比普通海水高好幾倍，魚兒等生物無法生存。你知道細菌都愛吃葡萄糖而不愛吃乳糖嗎?因為葡萄糖比乳糖好消化，可見細菌真會偷懶啊!你知道木星上有塊時濃時淡的“大紅斑”嗎?那是一團沿逆時針方向激劇運動的下沉氣流，氣流中含有大量的紅磷化物，所以呈紅褐色。
有一天，我做了一個夢。夢見一本本《自然探秘》跳躍在我周圍，一邊呵呵地笑著一邊說：“朱瑞琳，現在你知道自然界有多神奇了吧?但是還有好多自然秘密人類至今還未獲解，等著你去探索哦!你現在可要好好學習本領，將來把這些新的秘密告訴我，我再去告訴更多的小朋友……”
這就是我特殊的好朋友，我們將手拉手一起成長!
特殊的朋友作文 篇2
我給大家介紹一位我的好朋友。她有水靈靈的眼睛，披肩的長發，鼻子微微翹起，一張嘴可以稱得上是能說會道了。你可不要小瞧他，她可不是個簡單的人物！
上帝賦予她雙重性格，在學校，下課時她喜歡和死黨膩在一起，天南地北地侃起大山來。可是一上課，她就像換了一個人一樣，除了舉手發言，她幾乎不說一句話，身心都沉浸在老師的'講解中，由于她成績不錯，字也寫的漂亮，幾個老師都喜歡她。
她還是個小書蟲呢，要說她愛看的書，三天三夜都說不完。只要一得到好書，她就整天膩在書房，要問她在干嘛，當然是在“啃”書啦，這時，想奪下她的書啊，比登天還難。
什么？你問她到底是誰？看你那么想知道，我也就不兜圈子了，她就是我——一個有個性的小女孩！
特殊的朋友作文 篇3
生活中，我們除了和人交朋友，還會有一些特殊的朋友，它陪伴我們成長，它教給我們做人的道理，它讓我們的生活變得豐富多彩。
在姥姥家的屋頂上有一顆小樹，我也不知道它是什么時候冒出來的.，反正從我發現它開始就一直在那兒，孤獨而堅強地存在。它和其它樹不一樣，其它的樹每年都要往上串幾厘米，而它幾年來仍舊那樣縈弱不堪，看著又小又丑，我一點兒也不喜歡它。我曾經多次想讓姥姥把它砍倒，可姥姥一直置若罔聞，小家伙就那樣獨自屹立。
一次考試，我考得出奇地差，打破了我的最差記錄，爸爸媽媽特別生氣，老師也找我談了“人生”。我感覺特別地郁悶，整個人都打不起精神，回家看到屋頂上的那棵樹，頓時火氣四冒，端著梯子，上了屋頂就踹了它好幾腳才解氣。這時一滴水落在了我的頭上，我抬頭一看，下雨了。我趕緊回到自己的房間，看著窗外的雨越下越大，狂風一陣又一陣。等我關好窗戶，坐在窗邊，看著雨滴飄落時，突然我看到了屋頂上的那顆小樹，格外清晰，格外渺小，它那樣努力地挺直著腰板，生怕狂風把它吹倒，驟雨把它淋倒。丑陋的身軀也不再那么難看，縈弱地生命變得更加頑強，我仿佛也不再那么討厭它了。雨又下了兩天，待天晴后一次放學，看到路邊有好幾棵樹都倒下了，再仰頭一看，屋頂上的那棵小樹毅然挺立，如紅旗般高高飄揚，并沒有倒下。我覺得它不再如我想得那樣，它似乎變得愈法高大了。再想想自己，一次考試并不能證明什么，我不會被困難打倒，我要振作起來，努力戰勝學習上的困難，雖然說沒有學得特別好，但比以前強了許多。
是它教給了我做人的道理，是它讓我變得更加優秀，我要謝謝你！這位特殊的朋友。
特殊的朋友作文 篇4
誰都有自己的朋友，我也不例外，當然都是同學呀，鄰居呀，玩伴等和我年齡差不多的半大小子。可我還有一位特殊好朋友，他無所不能，無所不知，神通廣大，下面就聽我來說說吧……
課堂上的“超能”
咦，寬敞明亮的教室里，孩子們一個個伸長脖子如癡如醉地在欣賞什么，時而發出一陣陣驚嘆，時而發出一陣陣笑聲，難道，難道是在教室看小品節目？不，錯了，這是課堂，這可是上課時間！
看，三尺講臺上，一位個子不高，戴著眼鏡，其貌不揚的中年男子正繪聲繪色地講著什么。他可不像有的老師，板著個臉，踱著方步，手倒背身后，擺出一副學者的樣子，時不時給學生一個下馬威。恰恰相反，他風趣幽默的語言，他夸張可愛的表情，他引經據典，博古論今，總是營造出歡快，愉悅的良好氛圍，好像我們并不是在上課，而是在欣賞一場精彩的文學盛宴，是在和老朋友聊天。有時，同學們捧腹大笑；有時，同學們認真做筆記；有時，同學們埋頭思考，就連全班有名的調皮鬼也睜大眼睛盯著他，如饑似渴地吸收著知識的甘露。他的聲音是那樣的渾厚，語調是那樣生動，臉上閃爍著圣潔的光環，將他的本領傾囊傳授，就這樣，不知不覺在笑聲中感知，在笑聲中收獲，在笑聲中成長。
這樣的課堂對于孩子們是一種享受，是一種幸福，如同在知識的花海中自由遨游，如同品嘗著文字果汁的香甜，語言蜂蜜的醇香，常常到了下課時間，同學們還意猶未盡，戀戀不舍。
你說，這樣的課堂是不是超過癮，這樣的上課水平是不是超級牛呢！
課間的“超人”
課后，隨便和他聊天，聊什么都行，心里話，糗事，家常事都可以講，他就像個大朋友似的。在他面前，我們可以將快樂、悲傷、憤怒全部釋放出來。
課后他從來不給我們付加任何壓力，總是微笑面對每一個人。表面上似乎沒有什么，可他總能在不知不覺中洞察秋毫，發現每一個人心中潛藏的小秘密，令我們佩服極了。誰誰有了小矛盾，誰誰鬧了別扭，他總有神奇的法術讓大家重歸于好。誰心里有了小疙瘩，誰碰到了困難，他總能及時疏導，幫我們化解。他不忙的時候會跟我們一起瘋，一起鬧，一起玩………一會聽到他叫著“來呀，來呀，抓我呀，”“一會兒嚷著，往哪逃，休想跑出我的如來神掌！”他就像春的.使者，像知心哥哥，陪伴著我們，讓我們的課間充滿了歡聲笑語，讓我們的課間精彩紛呈！你說，這樣的課間是不是超過癮，這樣的朋友是不是超能呢？
說了這么多，大家一定猜到我的特殊朋友是誰了，沒錯，他就是我的班主任兼語文老師，姓郭，名迎華，字“哥們兒”，號郭大俠。他或許沒有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大，但他時時讓我們感受到“春風化雨，潤物無聲”的溫暖。他象長輩一樣用愛呵護著我們，用嚴厲的目光鼓勵著我們，用循循善誘的道理引導我們；他對我們是那么的和藹可親，就連批評也絕不是狂轟濫炸，而是苦口婆心，不厭其煩地講道理，讓我們感覺到他的良苦用心，讓我們不能不對他發自內心的熱愛和尊重。
這就是親愛的郭老師，這就是我們心目中的好老師，我們最敬愛的老師朋友，我們最喜歡的特殊大朋友。
特殊的朋友作文 篇5
今年春節期間，我遇到了三個特別的朋友，分別叫小龍、昆都士和花花。他們不僅讓我更好地了解了他們的內心世界，也讓我對人類世界有了新的認識。
小龍身材嬌小，但脾氣很好。他喜歡到處跑。他最大的愛好是睡沙發。他的勇氣是驚人的。即使是怪物，他也敢于挑戰。他沒有證據。我們來看看。那是一個漆黑的夜晚，我們和小龍走在鄉間小路上。突然，一只動物從草叢里跳了出來，小龍跳起來和野獸搏斗。我們定睛一看，原來是一只比小龍大一倍的野貓。一瞬間，我意識到做人的原則之一。
昆都正好和小龍相反。他個頭很大，但是很溫柔。他喜歡在人群中穿著。他最大的.愛好是用腿跳來跳去。記得那次我們在河堤上玩，發現路邊有一條黑白相間的死狗。杜昆圍著他轉了幾圈。不管叔叔怎么打他，他都沒有離開，眼里流露出無限的悲傷。這一刻，我意識到做人的原則之一就是善良。
花花給我的印象最深，啟發最大。他最大的愛好是在沙灘上打滾，自娛自樂。他的生活充滿樂趣，雖然別人不理他，雖然他有皮膚病，但我還是很尊重他，在沒人關心他的時候也能保持快樂，這是我做不到的。
沒有人能理解這種心情，言語無法形容這種感覺。
相信你也知道，小龍是吉娃娃狗，昆都是金毛，花花是地地道道的土狗。它們分別代表勇氣、善良和快樂。我舅舅給我介紹的，現在我也給大家介紹，希望這三種美好的品質可以永遠流傳下去。
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