朋友之間作文合集15篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的朋友之間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友之間作文1
今天，中午我放學回家，我的媽媽認識徐明澤的爸爸，我回到家，我問媽媽：“媽媽你知道徐明澤的爸爸叫啥嗎？” 我 從媽媽口中知道徐明 澤的爸爸叫徐旭光。
下午，我去上學，我來的`有點早，班門還沒開，沒想到徐明澤也到班門口了 我就說了兩聲：“徐旭光 徐旭光 �！笨墒侨f萬沒想到的是，徐 明澤過來把腳伸到我的頭上，那是我正好靠墻，徐明澤用腳來踢我兩腳，我就是柔柔頭走了，徐明 澤說：對不起。”我接受了他的道歉，走了。
這點點滴滴 ， 我已經忘記了，朋友之間的矛盾，是常有的，要忘記它不要想起。
寫完了，這篇我知道了，好多，不過我的續寫，也是我和徐明澤的故事。
今天剛上完第二節課，我正在發課堂筆記，我不知道咋啦我踩住徐明澤的腳了，徐明澤有踹我了一腳，我 說：“咋啦？我咋啦？”我話沒說完 我們倆趴到桌子上了，一晃一晃好像不倒翁啊，我們就這樣和好了。
恩恩就像劉國帥說的 ，是的。朋友之間的矛盾是可以化解的！對的 是個以化解的。
朋友之間作文2
友情很重要，有時友情勝過親情，勝過愛情，勝過……在生活中，我們少不了友情，在學校里我們更少不了友情!
我們曾經一起笑過，一起哭過，也曾經一起經歷過一些矛盾時期。
你，還記得么?那一次因為我不小心踩到香蕉皮，摔破了皮，是你把我扶起來，把我扶進教室，用紙巾幫我清理好傷口;那一次，為了分數的問題，我們傷害了“友情”，也傷害了自己，最后，還是老師請清楚了，我們又和好如初了。
你，還記得么?那一次我生病住院了，我每天一睜開眼，看到的就是空空的.房間，一個人也沒有，只有你，只有你來看我，來陪我，還幫我補習落下的功課，讓我可以跟上你們的學習進度。
想和你在一起的時光，是那么美好，雖然我們時常鬧些小矛盾，但是最后不還是和好了嗎?
你，還記得么?那一次，下了很大的雨，我正好值日，家長又正好沒有來，是你留下來陪著我，還幫助我做值日。有了你的幫助，我很快就做好了，可是家長沒有來帶，我說：“你還是先回去吧!很謝謝你今天能留下來陪我，還幫我干了好多活�！钡悄銋s說：“不行，我不放心你一個人，我要留下來陪你�！痹捯魟偮�，我的淚水就已經藏不住了。
看!這就是我和你，我們友情!
朋友之間作文3
我曾有一個好朋友，她叫肖惠。我與她形影不離，無論什么時候都在一起玩：有時我們在樓底下的綠化邊玩；看螞蟻在路上爬；在干土地上拔掉枯萎的草種；在濕潤的土地上游戲等。
有一天，我們的感情被一件事情打斷了——她要轉到外地去上學了，我們沒辦法再在一起玩了。
在她走的前一天上午，我們拉著彼此的手，眼眶都濕潤了。我們相互擁抱了一下，在我們曾經一起玩的'地方逛了逛，眼淚經不住的流了下來。我們坐在樓門口的香樟樹邊的臺階上，沉浸在我們那些歡快可愛的舊時光中，回不來了……
不知不覺，下午到了。我們躺在后門的那塊草地上望著天，望著天空中的太陽，刺痛著我們的眼睛。那時，我多么希望時間就那么停止了，讓我們永遠都不分離，永遠都快快樂樂的在一起玩耍，那多好啊！但是，我們終究逃不過“分離”這個人生中的關卡。
第二天，她將要走了，我依依不舍的與她交換了聯系方式。我向著她漸漸遠去的背影大喊道：“再見！記得回來找我玩啊，肖惠！”
朋友之間作文4
玲玲是和我一起長大的好朋友，雖然我倆不在同一所學校上學，但從小在一塊玩兒，相處得就像親姐妹一樣。不過，我倆也有鬧鬧小矛盾的時候。
記得有一次我倆在英語興趣班學習時，老師在給我們復習單元考試的重點，這時我聽到坐在旁邊的玲玲發出一陣竊竊的笑聲，扭頭一看，原來玲玲在偷偷看漫畫書。我捅了她一下，她絲毫沒有理會我，我有些升生氣了，就舉手告訴了老師。事后玲玲使勁地瞪了我一眼，就再也沒有和我說話了。
在接下來的考試中，玲玲考得很不理想。她一聲不吭，看得出她好傷心，因為她平常的成績一向很好。這時，我主動走到她身邊，提出來和她一起重新復習，幫她補補課。玲玲沒有拒絕我，于是我倆一問一答地復習起來，這時玲玲看起來好認真。下課后，我倆又在一起高興地玩耍。同學們有些吃驚地問玲玲：“她當眾揭發你，你還和她玩兒？”玲玲笑瞇瞇地說：“我為什么要和真心幫助我的人生氣呢？！”于是大家都開心地笑了。
1、真正的友誼是建立在相互的信任、真心的關懷和幫助的基礎上。小作者就講述了一件發生在自己和好友之間的'真實的事。內容具體，結構完整，層次分明，中心明確。
2、小作者對人物的動作、神態等描寫生動，通過玲玲的回答，體現出了文章主旨。
3、文章語言流暢，表達清楚，條理清晰。
朋友之間作文5
在漫長的記憶中，我總是一個人默默地走著。那是的我猶如天空
中最耀眼的那顆星星，雖然耀眼但卻是孤獨、寂寞的。直到我的朋友出現，是她們給了關愛和鼓勵。
在學習中，朋友是我最好的老師。一天，老師留了許多作業，真
是讓我傷透腦筋，眼看同學們都要做完了，有的同學已經在陽臺上興致勃勃的玩起來了，而我還坐在座位上努力思考問題。朋友們見了，個個都走過來幫助我，耐心地給我講解，仔細地給我分析。不一會兒，我的作業做完了。我很感謝我的朋友們朋友就是我之間的引路人。還有一次，我期中測試考得不太理想，整天心不在焉的，朋友們見了，就走過來安慰我說：“同學怎么愁眉苦臉的，總結經驗下次考好不就行了嗎？干嘛灰心喪氣！”聽后，心里好受多了。我真為有這樣的朋友而感到自豪！
在生活中的每一個角落，都有朋友對我的`關愛。有一次，我們準備去爬山，放下所有的學習包袱，盡情的去玩耍，我們準備好所有的爬山用品開始了。在爬山的過程中，我不小心崴了一下腳摔了一跤，膝蓋被石頭撞落了皮頓時鮮血直流。朋友們見了立馬拿出背包里的創口貼，經過消毒后再給我貼上，可還是有些疼，在大家的幫助下，已經好多了。朋友們見我受了傷，就沒有繼續爬山，而是把我送回了家。過了幾天，我的腿已經完全好了。可是朋友們還是不忘來看我，對我問這問那我心里感到非常溫暖。
有了朋友就有了溫暖，有了朋友就有希望，有了朋友就有了人生的航標·······
朋友之間作文6
那些年，我們的情誼如大海一樣無邊無際，形影不離，情同手足。那些年，你還記得嗎?
那些年的事你還記得嗎?那時我們在戶外玩耍，玩得正起勁的時候，一聲嬌小的聲音傳來。我們立刻回頭一看，原來是個小女孩跟媽媽在撒嬌呢。你笑著說：“那小女孩跟你一樣幼稚�！薄澳悴庞字赡�!”說著說著，不知怎地就演化成了戰爭�；丶业臅r候我們身上青一塊紫一塊的。你突然出現在我家門前，開口說對不起，傻傻的.樣子，讓我忍不住笑了，哪里還有什么怪罪。
還有一次，我獨自一個人在家里玩，覺得無趣就去找你玩�？赡悴辉诩�，我就來到河邊打水漂�？墒悄_一滑掉進了河里。我急壞了，拼命叫喊，游泳館也沒去過，自然不會游泳。就在我快絕望的時候，一只手抓住了我，往河邊上拽。到了岸上，看到你筋疲力盡，我真慶幸，也覺得心痛起來。
朋友之間的友誼無邊無際，像天空，像宇宙。你比我早兩年進入了初中生活，我便很少再見到你了。那些年的事，我一直銘記在心。不管過去多久，你就是我心里的安定石。
朋友之間作文7
在我寫這篇作文的此時此刻，我不禁想到了我的鐵桿好友――惠文靜。
有人說過：真誠，是人們互相溝通的基本條件。所以，在我看來，不管是同學之間，還是朋友之間，都需要彼此真誠的.幫助。
那是一個下著小雨的星期六，我和惠文靜要坐車去水保所學英語，可車只開到西農路的丁字路口處便停了下來。原來西農路正在施工維修，而通往水保所的路僅此一條，大路路基禁止通行，而路邊的小路挖了一條又深又長的渠，挖出來的土堆積在兩旁，連續幾天的連陰雨，將這條人來人往的“路”踏的又滑又粘。明知山有虎，偏向虎山行。我和惠文靜一咬牙，她在前，我在后，雙方都不履艱難，小心翼翼地向前走。這是，惠文靜突然打了個趔趄，差點兒滑倒，我那時沒有去扶她一把，也沒有問她是否摔著了。心想：此時，自己都是“你菩薩過河－－自身難保“，更無遐顧忌別人了。
我正在想著，一只腳滑了一下，沒踩穩，一下摔倒在地上，泥水沾滿了我的衣服、書包和手。我坐在那里，用收撐著地，想要站起來，可是手上擦破了皮，火辣辣地疼極了。我當時真想叫惠文靜來幫我，可又轉念一想，剛才我并沒有幫助她，他會幫我嗎？而且……，我不再想了，孤獨何無助的滋味占據了我的心靈。我低著頭，突然，一只手伸了過來，我抬頭一瞧，是惠文靜。我拉著她的手站了起來。后來，我們共同受牽著手一起走完了這段坎坷泥濘的路。當我們到達水保所門前平坦的大路上時，我們仍然手握著手，而且我們的手好像越拉越緊了……。
朋友之間作文8
朋友之間，應該多一些謙讓！
今天我們去打籃球了，可是中間卻放生了一些不愉快的事情。
在打籃球的時候，馬小跳和毛超因為打籃球犯規的事而吵了起來，而且毛超差點就要打起來了，我馬上就讓張達去攔住毛超，要不然事情就更難解決了。當我讓他們互相道歉的'時候，我發現這個辦法不行，因為他們倆個的脾氣都是誰也不讓誰的，所以我得和薄荷就給他們兩個道歉。說這件事都怪我們倆，因為是我們倆喊他們來打籃球的，可是他們倆卻誰也不理誰了。當馬小跳和另一個人去玩抓石子的時候，毛超給我說了一句馬小跳的壞話，我拿起馬小跳的可樂就說：“你們兩個人的脾氣就像著一瓶可樂，只要你們兩個人之間有一個人那另一個人開心，就會像這瓶可樂搖完之后，再把蓋子擰開之后的樣子，所以只要你們兩個之間互相讓著一點就好了�！蔽医o毛超說完之后，他就不說話了。過了一段時間之后，他們兩個就當這件事情沒發生一樣，又玩了起來。
經過了這件事之后我知道了，朋友之間只要多一些謙讓，友誼就會更加美好的！
朋友之間作文9
我的最好的好朋友是李梓涵。中午的時候，不是我去她家，就是她去我家。我們倆從來不吵架，不打鬧，她是我最好的好朋友。
在我們之間，我印象最深的一件事，也是我終生難忘的一件事。在那次的聯歡會快結束的時候，老師讓我們可以找任何一個朋友照相，但是是我只和張瓚照了，沒有和我的最好的好朋友-----李梓涵照相。回到家里，我才想起沒有和她照相，我很后悔。晚上，媽媽回來告訴我：“李梓涵的.媽媽給她打電話了�！彼龐寢屨f：“常蕾沒和李梓涵照相，李梓涵回家后就一直生氣�！蔽耶敃r想：可能是今天玩得帶高興、太激動了，所以才忘了和她照相。怪不得，結束后她一臉生氣的樣子，還對我說：“我不愿意和你一起走。”為了這一件小小的事情而鬧得不愉快，看來，我在她心中是個很重要的人。如果時間能倒流，我一定會和她照相的。為了這件事，我心中也很內疚，我希望她能原諒我，讓我們再一次成為最好的好朋友吧，希望你能同意，祝你以后過得開高興心，忘掉以前的煩惱吧！
現在我跟她不在一個班了。她應該有現在的好朋友了吧，不過我的最好朋友始終是李梓涵。我不會忘掉這個好朋友的，無論是小學，還是初中，還是大學。
朋友之間作文10
我經常問我自己，我曾經也仔細的想過。因為我擁有一個最好的哥們，我們快樂的度過每一天而且關系也非常好，無論什么事我們都會一起解決�？墒怯幸淮挝也恍⌒膫搅怂瑥哪且院笪覀兙筒辉偈呛门笥�，她并沒有告訴我，那幾天我們的關系還是如往常一樣，我也并沒有發現有什么異常，可是就在星期三的`那個早晨我知道這件事，當時我以為這不是真的，因為我們關系那么好怎么說不是朋友就不是朋友呢？可是當我去問她的事情的真相時，她告訴了我，我當時哭了，哭的好傷心，她真的那么絕情嗎？后來我對她的一番道歉，她原諒了我，我們又如往常一樣。
朋友之間想要相處好真的很難，自從那件事以后我無論對什么東西都特別珍惜因為我真的不想再失去什么，每天晚上我都會靜靜的想一想，朋友之間相處到底需要什么？現在我終于明白了。
朋友之間別什么都那么津津計較，互相信任，互相幫助，有什么事或心情不好都應該對自己的朋友的訴說，但是作為好朋友就不能把什么事情都去告訴別人，比如我們班的某某人，只能用這詞來形容。
各位有好朋友的送你們一句話：不要在曾經擁有是不懂得珍惜，直到失去的時候，才明白，那時就晚了，其實很多東西都是無法挽回的……
朋友之間作文11
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，正想把小木船狠狠地摔在硬邦邦的地板上，可這時腦中忽然閃現出一些畫面：我和陳明一起上學、回家，有說有笑；一起做手工；一起做作業；一起……想到這里，我的.心像是被無數根針深深地扎進我的心，我們的感情可稱作知己，大家都知道朋友易找，知己難找，難道我們的友誼就到此結束了嗎？我搖搖頭，把小木船放回原先的位置，轉過身走出教室門。我哀傷地仰望天空，天空明明是湛藍的，現在在我的眼里卻變成了灰白色，周圍好像沒有一點生機。
第二天，天空在我的眼里似乎恢復了生機，周圍都是彩色的，小鳥在歡快地歌唱，還有許多小動物當小鳥的伴唱，似乎在告訴我好事將近。我忽然發現我旁邊有一個人，猛然回頭——陳明！陳明懊悔地低著頭，手里捧著已經幫我修好的小木船，支支吾吾地說：“對不起……是我的錯，我們能像以前一樣做好朋友嗎？”這時的我開心得都能讓枯萎的花重新恢復嬌艷了，我笑著點了點頭，我們又一起歡笑了。
這不就是朋友之間的寬容嗎？只要有寬容就不必把小事變大了，而是小事化無，重修舊好。
朋友之間作文12
前天下午，我和蘇瑜、任意驍帶著蘇瑜家的牧羊犬到海爾廣場踢足球。我們三個人正踢得有勁，忽然聽到“汪汪”的狗叫聲，我順著聲音望去，只見一條比蘇瑜的牧羊犬個子高一頭的大狗正在朝著牧羊犬狂吠。我還沒反應過來，牧羊犬就像離弦的箭一樣朝大狗撲去，到了大狗身邊，那只大狗卻突然不叫了，并且用舌頭舔起了牧羊犬，看它們那親密的樣子就像人談戀愛一樣。我感到非常奇怪：為什么它在遠處叫得那么厲害，到了跟前卻為什么不叫了呢？我問蘇瑜這是怎么回事，蘇瑜說如果兩只狗都是公狗它們不會打架，一公一母那就要打了。
就在蘇瑜斷定兩只公狗是朋友的'時候，那邊卻傳來了狗的撕咬聲，我定睛一看，那兩只“好朋友”不知為什么竟咬了起來，而且越咬越兇，看當時的情形它們似乎咬了個平手，真是“犬逢對手，狗遇良材”。不過這種平手是有原因的，大狗的主人死死地拉著狗繩一個勁往后拖，如果放開繩，牧羊犬恐怕要吃大虧了。打了一會兒，大狗的主人不耐煩了，拉著大狗想要離開，牧羊犬卻死死追著不放，這次咬得更兇了。大狗的主人終于放開了狗繩，大狗猛撲了過去，把牧羊犬咬得直往后退。
狗咬狗真是太有意思了，我看得都入了迷，竟忘記了撿球。等我想起來的時候，我的足球已經不翼而飛了。
朋友之間作文13
朋友，好似人生中一杯醇厚的美酒，令人回味無窮。朋友，如同久旱中的一場甘霖，令萬物滋生。擁有朋友的感覺真好！
“唉！這下慘了，單詞沒背會，看來要留下背單詞了”。我痛苦地說，老師留了一大片同學，我心想這什么時候才以有背完哪！可是，這時的我沒有發現角落里有一個人在等我。好不容易輪到我該背了，卻沒想到一開口就讀錯了，沒轍，我只好重新排在隊伍的后面，好不容易又到我了，可第二個單詞卻讀錯了，我又重新排在了隊伍的后面，就這樣過了幾輪，隨著我的一次次排隊，人也越來越少了，漸漸地，人都快走光了，我還是沒有過關，于是急于求成的我便更加焦急了，導致背一個錯一個，而老師也十分著急，于是老師讓我下午來背。
我失落的走出了班門，而我剛邁出幾步的時候，發現有一個同學叫住了我，喔，是他呀！他微笑的看著我，并鼓勵我下午背的時候一定會過關，我的心中充滿了力量，也感覺到他帶給我的溫暖。
下午，我心懷不安地準備找老師去背單詞。臨走前，他為我打氣，使我頓時充滿了信心。
我終于過關了，我心中竟有些激動，但激動之余，我又想起了他對我的.幫助。于是向他道謝，而他再一次地鼓勵我，說我會更好的，這次，我的心中突然涌現了一股暖流，我仿佛能從他的話語中感到極度的溫暖。這一刻，我感到擁有朋友的感覺真好。
的確，擁有朋友的感覺真好！
朋友之間作文14
再見了，李曉雅，我不會忘記你的，以后有時間我會再回來的。
強忍著即將掉落的淚水，說不完的話語，我即將離開這片令人開心的地方，也即將失去這份難忘的友誼，飛機劃過天空留下一道白色的痕跡，那仿佛是我失去的一份友誼。曉雅的吶喊聲引起了我的沉思。
你有一頭黝黑發亮的頭發，兩條濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在你圓圓的臉上，在高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得格外有學問。
記得那是在一個漆黑的夜晚，為了克服我與生俱來的膽小，你堅定的陪我摸黑走完那條街。
寂靜的夜晚，閃爍的星星，路邊的臺燈發出微弱的光芒，稀稀疏疏的行人顯得格外可怕�！霸趺蠢玻ε铝藛幔俊鄙聿陌〉腵你一直緊緊的握住我的手給我的溫暖，使我的心靈如火爐一般溫暖。
北風呼呼地刮著，像一只怒吼的獅子，一股刺骨的寒風吹在我臉上，像一只粗糙的手不停地撫摸著我。周圍的環境可怕極了，以至于我的聲音都在顫抖，身體因為陣陣寒風而瑟瑟發抖。你看到我在不停的發抖，便鎮定的對我說：“沒什么可怕的，別自己嚇自己，只不過有點黑罷了�！蔽肄D過身去，你正在脫自己的棉襖，還沒等我回過神來，那件棉襖已經披在了我的肩上，你卻咬緊牙關，皺起眉頭，緊握拳頭對我說：“我身上有汗，很熱，這件衣服就給你穿吧！”頓時一股暖流涌上了我的心田。
曉雅，我不會忘記你的，雖然我們沒有在一起，但是我們的心是永遠連在一起的！
朋友之間作文15
我有一個好朋友，名叫吳姚彬。
他長得有一些胖，比我高一些。首先，一頭烏黑光亮的頭發戴在他的頭上，然后是一雙濃眉大眼，從中射出來的目光炯炯有神，一個小鼻子被鑲嵌在他橢圓形腦袋的正中，下面是一張能說會道的嘴。他力氣還是挺大的，有時愛說笑話，反應有點遲鈍，其余方面都還好。
他有的時候性格暴躁。有一天，我和他在公園里玩耍，也不知道怎么了，他就開始打我，我們倆當時都穿著溜冰鞋，我因害怕摔倒而沒有還手，只是一味的'抓住他的手，掌握平衡罷了。忽然，他大喊一聲：“看招!”并朝我揮來一拳，我惱羞成怒喊道：“我惹你什么了!”邊說邊推，不知不覺中毆打起來，直到我媽媽過來治理才平息。
他有的時候很開朗。有一次，我們一起去水上樂園玩。在水池里玩了一會兒，后來他突然朝我發起“攻擊”——水槍似的朝我潑水，我積極反抗，也用水打擊他。這樣你來我往，天空中仿佛下了雨似的，久久不能停息。我和他玩了很久，洗了不知多少遍后，開心地和黃昏一起回家了。
這就是我的朋友——吳姚彬。
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