我最親密的朋友作文（通用38篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我最親密的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我最親密的朋友作文 篇1
狗自古以來就是人類最忠誠的朋友，而我也非常幸運的有一只跟我最親密的小狗。
那是一次偶然的機會我從朋友家?guī)Щ貋硪恢恍“坠罚兹椎陌装椎拿饋硖貏e舒服。從此之后我們的生活就變的親密。我吃飯的時候它就在我身邊，時而搖搖尾巴時而用頭摸摸我，它高興的時候就會舔我。我上學的時候它就回去送我上學，把我送到學校它就自己回家。
可是天不遂人愿，我不知道它怎么了，整天不吃飯也不太愿意跟我玩。我非常的擔心，就帶它去了寵物醫(yī)院，經過檢查才知道它得了腸炎，沒辦法，打針是唯一治療它的方法，我知道會很疼，但是小狗自始至終都沒有動一動，全力配合治療。一直堅持到最后，它看著我一直掉眼淚，而我卻不明白它那是跟我最后的告別。它就那樣平靜的走了，給我留下的只有回憶。
自此以后，我再也沒養(yǎng)過小動物，因為他們的感情是如此的真摯，我舍不得與他們分離，但卻無能無力。狗一直對人類忠心耿耿，而人類也把狗當做了最親密的朋友。
我最親密的朋友作文 篇2
小時候，爸爸帶我去看菊花，成千上萬朵菊花匯成一個花的海洋，微風輕輕吹過，花海便左右搖晃。爸爸蹲下身，撿起一顆菊花種子，放在我的手心里。
我把她帶回了家，種在濕潤的泥土里，給她施肥、澆水……過了幾天，我回到家發(fā)現我的菊花種子發(fā)芽了，我高興壞了。我一歲一歲地長大，她也一寸一寸地長高，我們的關系也更加親密了。
早晨，我伸懶腰時看見微笑的她，頓時舒服了許多。去上學時，也不忘與她告別。她總是有禮貌地在微風中對我招手。傍晚，她總是閃著光輝等我回家。
有一次，我考試考砸了，煩燥極了。我躺在床上無力地抽泣，過了一會兒，我慢慢地抬起頭，菊花她搖晃著身子，仿佛在輕輕地安慰我，鼓勵我：“不要灰心！你一定可以考得更好！”我不知道從哪里來的一股力量讓我頓時有了信心，渾身充滿了力量。
菊花！你就是我最好的朋友！
我最親密的朋友作文 篇3
文學家魯迅說過：“書是人類的朋友。”這話真不假。書是我的朋友，每當我閱讀書籍時，都會廢寢忘食。
一次，捧著一本《三國演義》的我，開開心心地走到家中，開始津津有味、地讀了起來。書中精彩的情節(jié)是我的心久久不能平靜。書中精彩的情節(jié)讓我忘了時間。讀書時時間如流水飛快地過去了。夜幕降臨了，星星眨著亮晶晶的眼睛，月亮婆婆出來了，為夜晚的大地增加了許多亮光，我還在看書。知道了諸葛亮、關羽、劉備，他們齊心協(xié)力打敗曹操。當看到諸葛亮草船借箭的經過，不禁驚嘆他的神機妙算，讓我自嘆不如；當看到桃圓三結義時，感嘆劉關張的情誼深厚和他們的雄心壯志；當看到劉備為了見孔明一面而三顧茅廬，不禁贊揚劉備那尊敬他人的高尚品質。每個故事都使我有許多感受，許多想法。
下課了，教室里熱熱鬧，只有我和幾名同學在看書。可是，我發(fā)現，我的《三國演義》給人畫了幾頁，我十分氣憤，就怒喊：“誰畫的，把我的書畫成這樣，實在太可惡了。”有人告訴我，是瞿景達那個破壞王畫的。我在一怒之下，把瞿景達叫來訓斥一頓了，并且心疼地摸了摸書。
在世上，我最親密的朋友不是小鳥，也不是花草，而是的精神食糧——書。
我最親密的朋友作文 篇4
在家中，我有許多朋友，如電視、電腦、書本……而我最親密的朋友還是床。
床是我們每個人日常生活中絕對不可缺少的生活用品，它有軟有硬，有大有小，是我們睡覺的設施。它還有兩個好搭檔，被子和枕頭，它們非常的松軟，晚上進入被窩非常的舒服。平平的床鋪，松軟而溫暖的被窩給了我極大的安全感。
在月光直射窗欞的夜晚，在煙雨蒙蒙的黑夜，在我最勞累，最疲倦的時候，在我最傷心的時候，床都是我的好朋友。我可以舒舒服服地躺在它身上睡個安穩(wěn)覺，可以無拘無束地在它身上打滾解悶，也可以一下子撲上去，把頭埋在被子里，向它傾訴自己的痛苦。
每天早上，我都舍不得離開它，因為我喜歡懶床。我躺在床上，鬧鐘響了，可我總是把它關掉，繼續(xù)睡覺。床上很暖和，很舒服，我總愛把自己縮成一團，裹在被窩里，貼著它們繼續(xù)著我的夢。
我的床是如此柔軟，如此溫和，它就像溫柔的綿羊，和我如此親密，它那柔軟的身軀是我永遠忘不了的東西。
我喜歡床，它是我最親密的朋友。
我最親密的朋友作文 篇5
書籍好比一架階梯，它能引導我登上知識的殿堂；書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍好比一位教師，把知識傳送給我們；書籍，它能幫助我閱盡人間的滄桑，引導我們逐漸走向成熟，描繪燦爛的未來……
在2、3年級時，我和書本就像是陌生人，誰都不認識誰，誰都不了解誰。直到有一天，我無意間讀了一本書，我發(fā)現了書中的奧秘，發(fā)現了書的神奇。每當我打開書本時，總有一種走進知識海親切和愉快，從此我就愛上了書。于是我便無拘無束的飛馳在書的五彩世界里。
書總是牢牢地揪住我的心，控制我的喜怒哀樂，有時使我捧腹大笑，有時使我眉頭緊鎖，有時使我面于表情……
可以說，書本就是我的一位朋友，如今，光陰似箭，日月如梭，書本已經陪伴了我3年的時光，它和我早已成為老朋友了。
書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的小泥潭中脫身出來，如果沒有了它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
我最親密的朋友作文 篇6
你們知道我最親密的朋友是誰嗎？對，就是媽媽。
媽媽天天早早地起床，為我做好香噴噴的早飯，并準時把我送到學校。下午，我放學一回到家，就聞到一陣飯香，原來，媽媽早把晚飯準備好等著我呢。
生活上，媽媽無微不至地照顧我。當我生病時，媽媽總是寸步不離，一直守在我床邊。記得我出水痘的時候，不能到外面玩，只能整天坐在無聊的房間里。每天，媽媽陪著我，給我講故事，準備好吃的東西，陪我下棋
學習上，媽媽總是對我嚴格要求。當我遇到做不出來的題目時，媽媽會幫助我，在一旁提示我好讓我懂。有一次，我考了89分，我垂頭喪氣地回到家，把不理想的成績告訴媽媽：“89分”。我以為媽媽會大聲斥責，沒想到，媽媽卻和謁可親地幫助找出錯誤的原因，幫我改正。
媽媽也會像同學一樣陪我一起玩。我從寫字桌里拿出一大堆拼圖來，和媽媽比賽。媽媽拼飛機，我拼瀑布，可我怎么也拼不起來，于是，媽媽教我怎么拼，自己卻落在了下面，讓我領先拼好。
等我長大了，我要成為媽媽最好的朋友。
我最親密的朋友作文 篇7
要說我的朋友，那可是數都數不過來，不管是給于我知識的書本，親愛的家長，還是時有嚴厲的老師，都是我形影不離的好朋友。但是，我最親密的朋友只有一個，那就是創(chuàng)造無限色彩的畫筆…….
這個好朋友，有著苗條的身材和那軟軟的頭發(fā)。但最讓我著迷的是它有一種神奇的魔力。
小時候，我總是天真的拿起畫筆，畫出無數喜愛的東西。我想什么，我就畫什么，無拘無束，天馬行空，沒有媽媽的呵斥，沒有外婆的嘮叨，那感覺真是太棒了！有時候我會畫出一個彩色的游樂場，哇塞！太奇妙了，我坐在旋轉木馬上面，任風兒輕拂我的臉頰；緊接著，在我的筆下，飛機也從潔白的大紙上跳了出來，我又穿梭在潔白的云朵間，看著鳥兒在我身邊自由飛翔……..忽然，我的畫筆一抖，在我眼前的又是一個動物園,我又沉浸在另一個美好的童話世界，動物們互相聊著天，是那樣和諧……….
后來，我開始學習畫寫生，認認真真地畫好每一幅畫，我總喜歡靜靜地練習著，白紙小姐也毫不嫌棄，任憑我在她潔白的身軀上“錦上添花”，畫筆先生也為我默默地奉獻，是她們，換來了我畫畫的進步。
我喜愛畫畫，它，給我的童年添加了無限色彩。我愿它陪伴我的一生，無論我到哪里。
我最親密的朋友作文 篇8
書是生活中不可缺少的東西。高爾基曾說過這樣一句話：書是人類進步的階梯；列寧說過：書籍是巨大的力量。但是我認為,書是我最親密的朋友。
我最喜歡書了，一打開書，我就如癡如醉。書給我?guī)砹酥R，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀；書給我?guī)砹丝鞓罚灰荒闷饡揖妥兂闪艘恢恍▲B，在書的知識里自由翱翔。
我最喜歡高爾基寫的《童年》，這本書中真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時社會生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。
我覺得童年是每個人都曾經歷過，童年里有快樂，有幸福，童年是充滿陽光的，在我們的童年生活中一切都是美好的，想什么就有什么。一有題目不會做，我就要爸爸媽媽來解釋給我聽；哪里犯了點小錯誤，爸爸媽媽只會講幾句就罷了。然而高爾基的生活卻我卻截然不同。題目不會沒人講解，一犯了點小錯誤就得被外祖父用樹條子抽……他的童年是悲慘的。讀了《童年》，我學會了珍惜。
隨著時間的流動，我看的書越來越多，知識也越來越豐富，生活更是越發(fā)多彩。
書——我最親密的朋友，我真離不開你！
我最親密的朋友作文 篇9
我的朋友很少，只有徐弋森算是我最親密的朋友。
記得那天我心情莫名糟糕透了，在學校的一個角落，偷偷地哭。一個溫暖的聲音傳傳來：“你為什么在這里哭呀？”我抬起頭，看到一個和我年紀相仿、個頭相仿的小女生蹲在我面前，關心地問我。此時我也忘記了回答她，只是呆呆的看著。“你好，我叫徐弋森，我們一起去打羽毛球好嗎？”她說完拉起我的手就走。她的話似乎有魔力一般，我不由得跟著他走了。
從那以后，我們就成了無話不談的好朋友，我叫她“森林”。弋森就像冬天里的暖陽，走到哪里哪里就是溫暖的。
有一次，我們一起到地里玩，一只瘦小的貓引起了她的注意。這只貓蜷縮在草叢里，只有拳頭大小，聲音微弱的“喵喵”叫著，一看就是被人遺棄了。徐弋森細心地扒開草叢，把小家伙拿在手上，心疼的說：“小可憐，別叫了，我?guī)慊丶摇！蔽亿s緊制止了她：“這只小貓這么臟你還是別管了，省得回家挨罵。”“我媽才不會呢，他最有愛心了。”果然徐弋森的媽媽接納了這只小貓，給它看好了病。如今我們三個成了最最要好的朋友。
朋友不必多，有這樣一個暖心，有愛心的朋友，足矣！
我最親密的朋友作文 篇10
我最親密的朋友，你們猜一猜是誰？他是男的，很驚奇吧！平常都是男跟男，女跟女，可我不一樣，是男跟女，他就是我的同桌林振哲。
他個不太高，全班都叫他“小不點”，因為人又不高，又經常被我們欺負，所以就稱為這個名字。
一天，在我上數學考試時，我們都非常地緊張、害怕，考卷一發(fā)下來，我寫好幾個題目，心里覺得真簡章，可寫到最后一個題目時，就開始難了，這時，我動了動腦子，只有歪想法，我偷偷地寫了張紙條，傳給我同桌，同桌看了看，寫了幾個字，又傳遞給我，我看了看，心里怒氣沖沖的，真想一下課就揍扁他，離下課的時間不少了，我只有隨便亂寫一個，要么就想別的辦法，叮叮叮……下課的鈴聲響了，我情不自禁地把考卷慢慢地交上去，真怕，考不好就完蛋了，希望考好點，不要90分以下就可以了。我在祈禱著。
忽然，同桌拿著數學書在我身旁，述說我不會寫的那題，直到我懂，才走的。
我有這樣的朋友，我好開心！
我最親密的朋友作文 篇11
第一節(jié)課是體育課，上課鈴還沒響。我拿出書來靜靜地看著。它的書名叫《好小子棒棒糖》。這是一本我盼望已久的書。班上的大部分同學都有。我看得入了迷。教室里靜悄悄的，當我看完最后一頁時，我合上書，抬頭一看，發(fā)現教室里只剩下兩三個同學了。我趕緊放下書，沖了出去。
我家附近的美特好超市里有許多書。我常常去那里看書。
一個陽光明媚的星期天，我興沖沖地去美特好超市讀書。書可真多呀！可我總是找不到我想要看的那本書。別著急！再找一遍！仔細點！可是書架卻無情地“告訴”我：“書，被人買走了。”我就像和最好的朋友吵了架一樣心痛。我想看那本書，想得失魂落魄。走出超市，天仿佛陰沉起來。我也傷心地走回了家。
小時候，因為小區(qū)里的孩子大都是男孩，所以我總愛呆在家里。這時，書便成了我最親密的朋友。為了買到一本我喜愛的書，就是跑遍整個書城，我也心甘情愿。
啊！書！你就像一盞明燈，帶我走出黑暗；你就像一把扇子，為我扇去煩惱。啊！書！你是我最親密的朋友！
我最親密的朋友作文 篇12
我有一個古靈精怪的好朋友——吳悠。她是一個善良，可愛，樂于助人的小女生。她長著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上架著一幅粉紅色的眼鏡。
雖然她古靈精怪，可她文靜而認真的樣子，是誰都想象不出呢!就說她看書的時候吧，她是那樣的認真，她那會說話的眼神看著那每一本知識豐富多彩的書，仿佛她的腦海中都是知識呢。
最讓我佩服的是她那字，她的字是越寫越棒。
最令我感動的是她那樂于助人的品質，有一次是在放學的時候，，她本來是和我一起手拉手開開心心地走著，可她看見有個小朋友一不小心跌倒了，就急忙松開了我的手，跑了過去，我本想抱怨幾句的。可我看見她那樂于助人的精神，我不僅收住了嘴邊的話，還幫助了她。
最令我難忘和她一起玩雪！記得去年那次天空中下著白皚皚的雪，雪花給大地穿上了厚厚的白棉襖。當時我冷得賴在被窩里頭不想起床，突然發(fā)出了“咚，咚，咚”的敲門聲。我慢悠悠地下了床，我連開了門，吳悠連忙抱住了我，還激動地說，“下雪啦！瑤瑤，你……你看到了嗎！”之后我和吳悠一起出去玩雪。我們抓住了一朵朵美麗的雪花，高興在雪地里歡蹦亂跳，我們還一起堆了個可愛的小雪人呢！
這就是我認識的最最親密好朋友——吳悠!
我最親密的朋友作文 篇13
在這個團結，友好的班級里，我認為多多是我最親密的朋友。我不知道自己是什么時候來到這個溫暖的大家庭的，但我知道三十九個同學就只有多多是最無法忘記得。我和多多相識也許是一種緣分，一種無法感覺到的緣分。
事實上，我和多多相識是十分簡單的，不知是不是在我剛轉來時，就結下了這種不解之緣。在我幼小的心靈中，我認為多多是那樣的完美，大公無私，默默無聞，和我相處的這些日子里，我感受到多多的單純.善良.愛報復別人,我雖然明白世界上沒有什么人是十全十美的,但是上帝卻剔于多多這些美好的心靈的種子,讓她快快的長大,快快的成熟,說實話我又有一些敬佩她的感覺.在我美好的心靈中,也許不太明白吧!
為什么有些人說和多多是同心戀呢?也許他們永遠永遠的也不會明白,這只是一種最真誠的友誼。友誼是長長久久的，我們的情誼也應該是長長久久的。即使我們兩個不是在一所中學，我想我們的心也是連在一起的，緣分既然讓我們相識，那就一定會不讓我們分開。
多多，我最親密的朋友，就算離別到天涯海角我也不會忘記你，我也不會忘記你曾經的天真.活潑的笑臉，童真將綻放光彩，將照亮明天。
我最親密的朋友作文 篇14
誰都有自己最親密的朋友而我最親密朋友是——書。
記得在我五歲時，有一天，媽媽帶我出去玩，來到了一家書店，有老人、大人、小孩都在里面看書。我問媽媽：“他們在干什么？”媽媽回答我說：“他們都在看書！”我又問：“書，書是什么，是不是一種很好玩的東西，那我也要去……。”話還沒說完，就奔向了書架。當我拿起一本書開始閱讀到我把這本書閱讀完，我已經被里面的故事深深的吸引住了。從此，就像著了魔一樣。
我已經四年級了，書架上的書也越來越多，有漫畫，歷史，軍事，小說等等，而我看書的本領也越來越大。
在書的海洋里翱翔，書給了我知識，幫我識字，認地圖，讓我認識了世界的歷史和文化，它使我變得更加聰明。書給我快樂，給我許多的好詞、好句，把我的童年點綴的五彩繽紛。
現在，它每天還和我一起上學，跟著我聽課和我一起做作業(yè)，陪著我睡覺。我們真是一對形影不離的好朋友。
我最親密的朋友作文 篇15
小l是我二年級時候認識的，一直是我最親密的朋友。
課間，我們會不約而同的去找對方玩。早一些離開座位的那一個總會準確地找到慢一步的這個，我們經常肩并肩坐在臺階上聊天。我只要有一個課間看不到她就會覺得不習慣，甚至是孤單，我們連上個廁所都是約好一起去的，總是這樣邀請對方，“陪我去廁所吧！”
體育課我們也不分開，上課間隙，她會拉著我的手說：“你右手的小指頭送給我好嗎？”我很驚訝：“怎么送？”“有事的時候你就用，沒事的時候給我摸摸……”就這樣我們交換了小指頭，后來又交換了大拇指。我的手指頭勾著她的手指頭，我們拉著手揉來搓去，她捏捏我的肉，我摸摸她的指甲，我們一拉手便難舍難分了，一直想坐在一起，每次自由分組找位置的時候，我們也總是挨著的。
她還特別喜歡摸我的臉，說我的臉很可愛，常常是捧著我的臉不放，睜大眼睛一次又一次地掃視著我的臉，嘴中還念叨著：“好卡哇伊的臉呀！”（注：卡哇伊：日語可愛的意思）雖然被摸有點難受，看她這么享受，我也就忍了。
我們要排藝術節(jié)的群舞，可不知怎么的最后各跳各的了。小l的'媽媽埋怨我太想表現了，把群舞弄散了。我媽媽聽說后，說也可能是小l更想跳獨舞吧。我們都努力為朋友辯護，不允許媽媽誤會好朋友。當我們見面說起各自在家中的那一場辯護，竟然是不約而同，像這樣心有靈犀才能是真正的朋友吧！
我最親密的朋友作文 篇16
我有一個好哥們兒，他與我非一般的好，似乎就是我的影子。
我是一個挺膽小的人，不善于與人交往，老師常常誤會我。這時，他就會出馬，向老師辯解：“李子牧我很了解的，他不會做這種壞事！”因此他會常替我被老師罵。
我有時候也會命令他：去這里拿個東西、去那里跟誰交待什么……他會照做，跑來跑去，氣喘吁吁。若是在夏天，他忙得頭上就會不停地冒汗。但他從來不抱怨，我為這份友誼而感動。
他還常說：“在世界上，我最喜歡李子牧！”我很驚訝，他喜歡我竟然比喜歡他媽媽還多！我們常常會約出來騎自行車，邊騎邊聊天，說說笑笑。大人叫我們回家，我們總是要等到腳騎得又酸又麻才回去，回家了還戀戀不舍，好像永遠不能分開似的；我們還會在上學的時候偷偷地溜到學校門口買零食，他把東西都藏在口袋里，讓我先回到教室，吃東西的時候他擋在我旁邊，讓我安心地吃，不被老師和同學發(fā)現。放學了，我們也總是搭著背一起離開學校。
我常問他：“你為什么對我這么好呢？”他回答：“沒有為什么，友誼這東西真是說不清楚的……”我更加不好意思了，說：“真對不起，我老是命令你去做什么，好像把你當成‘機器人’一樣，可我總也改不了這種習慣。”他笑了笑，說：“沒有關系，我就喜歡你誠實的樣子，對朋友‘忠誠’也是好事啊！”我從他簡短的話語中體會出了他的一片真誠和友愛，他與我是多么鐵啊！
我最親密的朋友作文 篇17
在我學齡前，叮當貓（哆啦a夢）便和我形影不離了，在我房間中，它的蹤影無處不在，床上、桌上、電腦上，我走到哪它也跟到哪。
我害怕一個人睡覺，媽媽給我換上了叮當貓的床單，瞧，哆啦a夢天天趴在我的被子上、枕頭上，和它一起進入夢鄉(xiāng)，多么溫暖呀！
銅鑼燒是叮當貓的最愛，也是我嘴中的常客，各個零食柜中都塞得滿滿的。吃銅鑼燒時，我總覺得自己就是哆啦a夢的同類，也是一只機器貓。三年級前，我用的都是鉛筆和自動筆，我的很多筆筆上都少不了叮當貓，它站在筆帽上，目不轉睛地看我寫字，時不時還幫我推出一截筆芯。
我有一個大柜子，人都躺得進去，里面裝滿了叮當貓的碟片，一打開柜子，各種叮當貓的碟片就迫不及待地滾出來，和我打招呼，現在回頭看這些片子就如同看老照片一樣懷舊。
以前班里也有喜歡叮當貓的同學，把教室打扮得與我的房間一樣讓我欣喜。也有反對那么做的人，班里的同學立刻分成了兩派，不過叮當貓永遠站在我們這一頭。
上次學校去寫生時，我還特意帶了一個叮當貓掛件，讓它一路陪伴我。畫畫累了便看它一眼，頓時人又精神起來。
進入高年級后，許多同學都開始迷戀日本動漫，還稱哆啦a夢太幼稚，我想：和經典的叮當貓相比，那些動漫新玩意算什么嘛，叮當貓是日本最棒的動漫，他們才“幼稚”呢！
不論何時何地，叮當貓和我是最最親密的朋友，不離不棄，永遠在一起。
我最親密的朋友作文 篇18
我最親密的朋友——楊慧慧！她是我們班的舞蹈家，我是她的小觀眾，每次她要參加舞蹈比賽，總會找我去觀賞！
楊慧慧不但是一個舞蹈家。還是一位黑板報高手，每當老師說：“畫黑板報！”總會有她的一份，她他總會告訴我這塊板畫什么，那塊板畫什么，井井有條，我們也更是默契配合她。
學校的食堂在裝修，中午，楊慧慧走來對我說:“還不回家。’’我吞吞吐吐地說：“家里沒人。”楊慧慧豪爽地說:“去我家吃吧！”我激動極了，過了一兩分鐘我點了點頭，楊慧慧拉著我的手，飛般的速度到了楊慧慧家中，楊慧慧輕聲輕語地：“你看會兒電視。我去燒飯。’’我一驚一炸，心想：不可能，小孩子怎么燒飯。我便細聲地說：‘‘你會燒飯，我要看一看！’‘楊慧慧點了點頭說：‘‘雖然只有我們兩個人，就燒3道柿炒雞蛋，紫菜湯，大白菜。”我輕聲說：“哦！”我立馬把冰箱上的圍褲拿下來給楊慧慧說：“給！圍上圍褲吧！”可楊慧慧說：“不用，一位客人來幫我燒飯，這圍褲我可不能戴，給你！”我們倆一再推辭，總讓著他人，最后我還是勉為其難的圍裙，我從冰箱中拿了兩個雞蛋，正要敲碎蛋時，楊慧慧呼喊著說：“等一等!”我一下子停住了。楊慧慧說:“別敲兩個，一個就夠了。”我說：“不夠的一人一個，你是客人給你吃！”我說：“你太客氣了。”楊慧慧沒說了，就繼續(xù)炒菜了，過了一會兒，香噴噴的菜端上了桌，柔軟的米飯，這回我真的心服口服了。
楊慧慧——是我最親密的朋友!
我最親密的朋友作文 篇19
記得一次校外英語口語初賽，一位排在我前邊身著淡藍色連衣裙的女生——她以一口流利的英語和自信的神情贏得了評委的青睞，獲得了高分。而我卻因為怯場無緣于決賽。賽后，我們在走廊上相遇，相識一笑，我向她請教能在賽場上那么自信，那么勇敢的技巧，她笑著回答我：“只要你無視場下觀眾的存在，舞臺是你一個人的，你只管盡情地發(fā)揮就行了！”她幽默的談吐以及誠摯的交談，贏得了我對她的信賴，我請求當她的朋友，她笑著應允了。不過可惜，我們又匆匆別離了，不知什么時候再見面。
無獨有偶，我們的緣分未盡，居然不約而同地進入了同一所小學，進了同一個班級，甚至還成為了同桌。隨著時間的流逝，我們的友誼也像樓前那片樟樹，你追我趕地成長著，我們倆成為了生活中的摯友，學習上的良師益友。
盡管如此，我們還是有鬧不和的時候。有時她突然對我說：“我們絕交吧！”心電感應告訴我，她只是有心事，等這一波過去之后，就沒事了。果然，不出一個時辰，她又出現在我面前，一副可憐兮兮的神情：“阿劉，我們和好，好不好？”我一定會神秘一笑，故意心不在焉地說：“你說什么，我沒聽清楚！”她便會假裝生氣：“哼，不和好就算了。”我便忙將她拉回來：“給你一次立功贖罪的機會吧！”“OK！”她會立刻會心一笑拉我直奔“一鳴奶吧”。
我最親密的朋友作文 篇20
我有很多的朋友，可是我最親密的朋友卻是一條——小狗cody。小狗cody年紀并不小，據爸爸說他和我同年同月同日生，和我一起生活、成長。
我滑倒了，在那里哭，cody會爬到桌子上，咬起一包紙巾，放在我身邊，再咬出一張塞到我手里，再用頭頂起我的手，把我的手推到臉上擦眼淚。cody那時還很小，所以它是花了九牛二虎的力氣才把我的手給推了起來。
我和朋友們玩捉迷藏，我找不到同伴很著急，就在這時，cody咬著我的褲腳往旁邊的一個隱蔽處拉，我找到了一個伙伴，緊接著，所有的伙伴都被我找到了，這可多虧了“神探”cody呀！
我和弟弟吵架了，可媽媽不罵弟弟，卻偏偏罵我，我傷心透了，馬上跑回自己的房間，把門關上。這時cody來了跳進我的懷里，cody不停地蹭著我的身體，這使我忘記了媽媽讓我傷心的事情。
在學校里有時會發(fā)生一些不愉快的事情。有時候，我會將cody當做傾述對象，把一天不愉快的事情都對它說了出來，cody的頭點了點似乎贊同我的說法。
爸爸如果給我買了一個大雞腿，我一定把這大雞腿分成兩份，一份給我，一份給cody，那天幾乎就是cody的節(jié)日。哦，忘了說一件重要的事情：cody的壽命只有13年，如今它只剩下兩年壽命了，我要特別珍惜這位最親密的朋友剩下不多的時光了。
我最親密的朋友作文 篇21
人人都有自己最親密的朋友，我也不例外，或許大家猜的可能是我的同桌吧？NO，我最親密的朋友是我家里那最最顯眼，功能最最強大的東西——電腦！
說起電腦大家應該都不陌生吧！它有著一個扁扁的、寬寬的體型，其實它還懶得很，每次都要按幾下它的身體，它才從睡夢中慢慢蘇醒過來，里面的程序也開始運行。我一上電腦，首先做的是掛上我的寶貝QQ，然后看電影、聽歌、玩游戲……我樣樣都來。電腦有個功能可有趣啦，就是用錄音器來幫自己錄一首歌，錄完之后聽聽自己的聲音是啥樣的。電腦的功能還有很多，如網上購物、郵政匯款、汽車違章查詢、網上營業(yè)廳、預交水電費等，我就不一一舉例啦。
說起網上購物，你不要覺得我小就不能網上購物了。記得有一次，我因為好奇，就打開了淘寶網，我看了一頁又一頁，看中了一輛玩具賽車，哇！太酷了，我情不自禁地感嘆起來，它的價錢也不算貴，只用15元，我?guī)缀跖d奮得要跳起來。可是我卻忘了我沒銀行卡，這該怎么辦呢？我前思后想，絞盡腦汁，才決定去找媽媽幫忙，哪想到媽媽還要收我手續(xù)費5元，我極不情愿地拿出了5元交給媽媽，媽媽才答應幫我訂。一個月后，我朝思暮想的賽車終于送到了。這就是我第一次網上購物的經歷，真是太方便了。
正因為如此，讓我和電腦結下了不解之緣！
我最親密的朋友作文 篇22
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”列寧說：“書籍是巨大的力量。”而對于我來說，書是我最親密的朋友。
一本書！我聽到有人感嘆了：書又不會說話，你們怎么交談啊？
對此，我的回答是：書可以帶給我快樂與知識，同時可以帶走煩惱和傷心。
書，還是一位可以傾心交談的朋友，所以成了我的最親密的朋友。
我每一天都離不開書，書就像我的腦袋一樣。有一次，一位愛好美術的老師，他有幾套漫畫書，我看得如癡如醉。《鋼鐵是怎樣煉成的》引得我浮想聯翩，《童年》又叫我淚落如珠。后來，這些短篇小說、漫畫書早已不能滿足我的欲望。于是，我姐姐送了我?guī)妆臼澜缑灰种幸挥袝揖蛺鄄会屖帧U寢忘食。
在暑假的第二天，哥哥來我家玩。我們玩捉迷藏，我躲他藏，哥哥躲到了衣柜下面，過了一會兒，哥哥叫了一聲，我并沒有回應，哥哥又叫了一聲，我還是沒去找他，于是，他不耐煩了，出來一看，看見我正在津津有味地看是呢！
書，不僅好看，還能提高我們的寫作能力。
有一次命題作文寫《秋天來了》。我得了一個優(yōu)+，老師在文中又圈有點，將它作為范文在班上朗讀。
這小小的光榮，使我悟出一點道理作文應該表達真情實感，有感而發(fā)，以情感人。但只有浸透這自己的心血和汗水的創(chuàng)造，才能打動人心。
沒有一個親密的朋友，能像一冊書，可以跟我們傾心交談。
我最親密的朋友作文 篇23
每個人都有自己最親密的朋友。有的人認為是老師，有的人認為是同學，有的人認為是父母……而我最親密的朋友，就是和我形影不離的好伙伴——眼鏡。
由于我沒有保護好視力，四年級的時候，這副眼鏡便“搬”到了我們家，與我親密無間。這是一副十分漂亮的眼鏡，深紫色的外框上，還有一些細密的花紋。轉眼間，它已經默默無聞地為我工作兩年了，可它偶爾也會“罷工”呢！記得有一次，在我擦眼鏡的時候，它突然散架了。我立刻把這件事告訴了我的“救星”——媽媽。媽媽聽了，從柜子里找出一把小螺絲刀，說：“我還有別的事，你自己修一下吧！”我只好拿著那把螺絲刀，修了起來。嘿，看來修一副眼鏡還真不簡單，我修了好久，還是沒有修好。這時，我想：還是放棄了吧！看著那副眼鏡的零件，我又有些不忍心。它畢竟與我朝夕相處了這么久，是我形影不離的好朋友……眼鏡也好像有點舍不得離開我，仿佛在說：“小主人，你別丟下我呀，你快把我修好吧，我好難受呀！”我想：對，我一定要把眼鏡修好，我要堅持到底！我先把眼鏡的“關節(jié)”接好，接著把螺絲放在接口處的小洞里，輕輕一壓，再用小螺絲刀沿著它的螺紋轉幾圈，想不到眼鏡竟奇跡般地修好了，而且比原來還要牢固。
接下來的日子，我更加用心呵護這位朋友。每天早上，我都讓它洗個“澡”，小心翼翼地用眼鏡布把它擦得煥然一新，生怕把它弄壞了。它也更加認真地為我工作，我們相處得十分融洽。
我喜歡我這位不說話的朋友，你呢？
我最親密的朋友作文 篇24
每個人都會有自己最親密的朋友，我也不例外，我最親密的朋友就是我的手表。
上個星期六，媽媽為我買了一只手表，十分的精致，上面有一個十分好看的小人，她有又濃又密的頭發(fā)，細長細長的雙臂，深藍深藍的長裙，在背景的襯托下顯得更加好看了，就像融為一體了一樣，十分吸引人，而且在陽光的籠罩下，它就會泛起一層彩虹般的光。
從那以后我就十分珍惜這位‘摯友’，因為我可以跟它說悄悄話，無聊的時候可以看看那只一直走不停的秒針，讓我更加懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的內涵，這突然讓我想起了魯迅先生曾說過的一句話——人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。我覺得我和這只手表正如這樣，真難得啊！
有一天，我哼著小調，喜出望外的走進班級，那是因為這位不非凡的朋友給了我充沛十足的精神，讓我開心不已。有些同學看見了我的這只手表都發(fā)出了“哇”的叫聲，有個同學還說：“這只手表好大呀！盲人也能看得見了！”話音剛落，我就哈哈大笑起來，還問道：“呵呵！有這么夸張嗎？”
可是，好景不長，我馬上失去了這位朋友。事情是這樣的，一個“淘氣包”用他那鋒利無比的手，把我心愛又珍惜的‘朋友’打成了一個殘疾人，那時，我真的很想哭，因為世界上沒有比失去一個好朋友更痛苦的事了，可我把眼淚止住了，但我的眼圈還是濕潤了，就在那時，就在那時，我心中只有一個念頭——一定要把它修好。
是啊，誰不懂得友誼，誰就不懂得生活！
我最親密的朋友作文 篇25
時光如梭，一轉眼，五年快過去了，回想自己最有成就的就是有了一個最要好的朋友，那就是——書。我的藏書從一、兩本到滿滿的一個書架，從只有畫滿圖畫小本本，和標有拼音的幼兒書，到令人入迷的作文書，內容豐富的故事書，和知識性很強的科普知識叢書。我的童年是書陪伴我左右的，他是我最好的朋友。
在書里，就像我在沙漠中找到甘甜的水源，對于書，我總是百看不厭。每次看書，都能給我?guī)碜⑸湫碌幕盍ΑＮ易哌M書里，就會渾然忘記自己，如癡如醉，好像這個世界里只有我和書，自由自在地翱翔在書的海洋里。周末，更是我看書的好時間，我就會搬一把小凳子，獨自一人坐在小院的角落，此時，覺得書中的藍天會更藍，碧空中的云兒總是和我捉迷藏，在和煦的春風中翩翩起舞；可惡的大灰狼恨不得一下子讓它打死；七個小矮人的精彩人生激勵著我…….看著看著，我就會情不自禁地開懷大笑。有時，我遇到不開心的時候，就會找一本書，來消除我的失意和傷心。一次，爸爸和媽媽鬧不和，一直冷戰(zhàn)著，我也不知怎么辦，家里失去往日的歡笑，我就拿著一本書，看起來，就會忘記所有的不愉快。每當我感到空虛時，我就找書來充實自己；每當我煩惱時，我還是找書，因為書使我快樂。所以說，書是我最要好的親密朋友！
我最親密的朋友作文 篇26
我家有一只小貓，全身雪白的絨毛，仿佛公主身著的白紗裙，所以我叫它“茜茜公主”。
一天當我高高興興地拎著肯德基走進家門時，“茜茜公主”一反常態(tài)，虎視眈眈地盯著我手中的食物不停地喵喵叫，仿佛在說“我要吃，我要吃！”看見這架勢，嚇得我以迅雷不及眼耳之勢沖進洗手間胡亂洗了手，竄回桌前，準備美餐一頓。眼前的一切讓我驚呆了，看見桌上凌亂的食品袋讓我血往上沖，怒目圓睜，四處尋找饞貓，發(fā)現她竟然在餐桌下狼吞虎咽地吃著一個雞腿。我憤怒地大聲呵斥，“饞貓，看我怎么收拾你，就在我轉身去找笤帚的時候，這饞貓一溜煙跑進臥室鉆進床下，任憑我怎么呼喚，它也不肯出來。
一天，兩天，三天……再也見不到它在門口企盼的身影，我心里難過極了，失去了親密的貓朋友的陪伴，真孤獨。第四天，我拿著剛買的一條新鮮的小魚，趴在床邊輕聲說：“茜茜公主”，快出來吧，我不發(fā)脾氣了，原諒我吧！”話音剛落，只見一張黑乎乎的小臉露了出來，隨之探出灰色的身軀，這是我的公主嗎？我心痛極了，一下把它摟在懷中，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。喃喃地說“我們和好吧！”它好像聽懂了似的，乖巧地趴在我懷里，任憑撫摸。這時我深深感到，好朋友的理解和尊重無比重要。
“茜茜公主”親密的貓朋友，我們永遠在一起。
我最親密的朋友作文 篇27
生活中，朋友起著重大的作用，他可能是一個人，可能是一本書，可能是一只小動物。他可以在你孤獨時給你帶來快樂，可以在你傷心時給予你安慰。
我最親密的朋友是一只可愛的小狗。它時常會鬧出一些笑話，給我們帶來歡笑。它的名字叫歡歡。
歡歡圓滾滾的，全身長滿了雪白的長毛，用手摸一摸，軟軟的，暖暖的，滑滑的，真像一團絨球。
歡歡和其它狗不一樣，性情很慵懶。它有事沒事總喜歡找個暖暖的地方，無憂無慮地睡上一覺，不管你怎么呼喚，它都不當一回事。有時候我想和它斗一斗，就把它從美夢中吵醒，可它才不理你這一套。等你回去了，它又懶洋洋地滾到一邊去睡覺。
每當它空閑時，就會向家人撒嬌，使勁甩動它的小尾巴，左右搖擺，這可是它的祖?zhèn)鹘^招哦！它媽媽就經常玩這招，不過，這招很可愛，常常弄得我們哈哈大笑。它表演時，時而轉圈，時而翻個跟頭，時而四腳朝天，表演總會讓我們開懷大笑。我們常常摸摸它，拍拍它，作為給它的獎勵。
不過，歡歡調皮起來還真令人郁悶的，媽媽在掃地時，它總是圍著媽媽轉，雙眼直盯著掃把，趁你一不留神，它就把掃把給拖走，存心跟你過不去似的。而且每當家里沒人時，它總會偷偷出沒，把我們家的拖鞋拖到外面去，害得我們全家第二天光著腳在地板上找拖鞋。
雖然歡歡這么調皮，但是我卻非常疼愛它，因為它給我?guī)砹藷o比的快樂，它就是我最親密的朋友。
我最親密的朋友作文 篇28
假如書是海洋，那么我就是一條小魚，在書的海洋里自由地遨游；假如書是森林，那么我就是一只小鹿，在書的森林中快樂地奔跑；假如書是天空，那么我就是一只小鳥，在書的天空中盡情地飛翔……
我愛讀書，每當我看到什么好書的時候，我都會對他們如癡如醉。
前幾天，我向同學借了一本非常喜愛的科普童話——《查理九世》。下午一放學，我就急匆匆地跑回家，立刻放下書包，迅速拿出這本書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我特別開心，但又有些害怕。書中的一個個探險故事讓我沉醉，讓我快樂，可我又怕被媽媽發(fā)現。我的心啊！像小白兔一樣蹦蹦直跳。不知不覺中，天色漸漸暗了下來。爸爸回來的腳步聲把我從精彩的故事情節(jié)中驚醒，我才猛然發(fā)現忘了做作業(yè)，結果被爸爸狠狠地批評了一頓。
我愛讀書，也愛惜書。每當開學，發(fā)新書后，我總會用自己微薄的零花錢去買一些漂亮的書套，把新書一本一本地包起來。每當有同學向我借書時，我總會一而再，再而三地叮囑他，不要把書角弄折了，不要在吃飯時看書，不然會把書弄臟的……
書是我最親密的朋友，在我傷心的時候，是書讓我忘了傷心；在我快樂的時候，是書與我一起分享；在我沖動的時候，是書教我冷靜。它給我知識，給我力量。今天我在書山學海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。書我想對你說：“我愛你！”
我最親密的朋友作文 篇29
朋友，每個人都有。但我覺得朋友是那些在你難過的時候敢于指出你的錯誤，鼓勵你的人。一位名人曾經說過:“有一個知音，便有兩喜一半愁。”聽到這句話，我也有知己了！她就是——易。
有一次，數學試卷發(fā)了。我的粗心大意使我只得了66分。看到試卷，我差點沒暈過去，心里痛苦地呻吟著:“我怎么考了這么差的分數？回家一定要挨罵。為什么我這么慘？天啊，你怎么能這樣對我？”以至于我在課堂上失去了理智。直到放學，回家的路上怡和問我，問我“你今天怎么這么悶，一點笑容都沒有？”我傷心地回答他說:“我今天考的數學是卷毛，我只考了66分。考試很差，不是我預期的結果。”易安慰道，“我這次考試沒考好。還會有一個。而且，你學習那么好，成績那么優(yōu)秀，一旦考試不及格，你就會認真對待。這次考不好，下次繼續(xù)努力，爭取滿分！”聽著這些安慰的話，我心中的珍妮弗更多了。俗話說:“失敗是成功之母。”有了這一課，我下次做完再仔細檢查。
當我考試不及格的時候！當我感到很沉重，很失望的時候，易會安慰我，鼓勵我再接再厲，陪我在人生的路上一起進退。通過朋友認識自己的缺點，改正自己的缺點。財富不是朋友，親密的朋友才是財富。我很高興有易這樣的好朋友！
我最親密的朋友作文 篇30
牛牛是一只小公仔，它每天陪我睡覺陪我玩，是我最親密的朋友。
牛牛是媽媽08年出差北京給我?guī)Щ氐亩Y物，它有一張大大的弧形嘴巴，兩腮嵌著一對深深的酒窩，一個倒八字型的鼻子，樣子非常惹人喜歡。晚上我都要抱著它入睡，它已經陪伴我整整兩年了。
當我被批評后傷心難過時，我便對著它號啕大哭，它成了我傾訴的對象；當我被冤枉——啞巴吃黃連有苦說不出時，它總是默默傾聽；班里發(fā)生了令人啼笑皆非的趣事，我也會一一地告訴它，讓它分享我的快樂；我心中有了小秘密，也會悄悄地告訴它……
周末在家無聊時，我就會抱著它玩，逗它玩。一次，我突然想到如果給它做件漂亮衣服，它會更可愛的。于是，我就找出一件我穿小了又舍不得扔的漂亮衣服，按著牛牛的尺寸大小剪裁，又一針一針地縫起來，不小心還把手給戳了一下。半天功夫縫好了，牛牛穿上新衣服，仿佛笑容更燦爛了，好象在對我說：“謝謝你把我打扮得這么漂亮，這衣服我真喜歡。”
爸爸媽媽出差了，我只好去阿姨家住幾天，我第一個想到要帶上的東西就是小牛牛。晚上，躺在陌生的床上，我翻來覆去睡不著，心里有些害怕，我緊緊地摟著牛牛，跟它說了很多心里話。它不會說話，只是靜靜地聆聽，但我心里感覺踏實多了，說著說著竟不知不覺地睡著了。
牛牛雖是個玩偶，但我的喜怒哀樂它全知道。它總是對我笑著，和它在一起，我感到很幸福。
我最親密的朋友作文 篇31
我最親密的朋友，它既不是人，也不是動物，但它天天跟在我的屁股后頭，和我一起上學、放學，簡直就像一個跟屁蟲。
猜猜它是誰？哈哈，猜對了！他就是我的書包。
我的書包是粉紅色與灰色相間的，它是個“高個子”，大約有45厘米高，下方上圓，兩側有兩個大口袋，以便我裝水壺，
書包正面還印著“DMLEY”5個大大的字母。這個書包是一年級上學前，媽媽帶著我去商場，我親自百里挑一選出來的，當時我
擁有這個書包時的高興樣兒，就像八月的石榴——合不攏嘴。
我的書包很重，里面躺著語文書、數學書、英語書等書本，還放著一些學習用具，每當媽媽一提起我的書包，總愛嘮叨幾句：
“這書包實在太重了！會把人壓矮的！”
當我剛背上書包上學時，有的同學笑我的書包太大了，簡直是初中生背的；有的同學說我的書包一點都不可愛，上面沒有卡
通人物，不過我并不在意，因為我覺得只要自己喜歡就行。
我的書包從一年級開始到現在一直和我形影不離，將近4年的時間了！不管刮風下雨，不管我的心情是好是壞，它總是默默地陪
伴著我度過，特別是在我成績下降的時候，它仿佛在一邊暗暗地激勵我“加油，林添樂！加油！！”
在他人眼中再普通不過的書包，在我的眼里它卻是我最好、最親密的朋友，我愛我的書包。
我最親密的朋友作文 篇32
13歲，烏黑閃亮的頭發(fā)，晶瑩的大眼球，一張?zhí)O果臉，胖胖的小子。他是我們班淘氣又可愛的同學，也是我最親密的朋友。 他是——陳繹戈。
他是一個風趣幽默的人。一次中午，兩個同學為了一點小事吵了起來。一個不吃飯，另一個還把桌子給掀了。后來就打了起來。其中一個同學因為自尊心受辱，眼角流出了淚珠。另一個同學可能因為贏一局，露出了驕傲的神色。旁邊圍觀的人，有的叫好，有的叫他站起來重新打。這個同學擦拭著眼淚，站起來，準備再打一次。正巧，陳繹戈來了，他把兩個孩子分開，分別說些安慰的話，然后把他們叫在一起，講了一個笑話，兩個孩子不禁破涕為笑。這樣，一場風波被他的幽默平息了。
他還是一個正直講道義的人。上體育課時，同學們自由活動。有一個別班的同學嘴唇摔破了，腳也扭傷了，無法走路。陳繹戈二話不說，站了起來，把背轉向他，“我背你上學校醫(yī)務室。”陳繹戈還一直陪他做完檢查，又送他回到班級教室。“謝謝……”那個同學其他字還沒說完，陳繹戈馬上回答說：“舉手之勞。”“撲哧”兩個人都笑了。
他——陳繹戈，讓我留下深刻印象。作為他的同學，我覺得引以為榮。他不愧是我最親密的同學和朋友。珍惜這份友誼，不僅僅是在小學六個年頭，而且應該是沒有“保質期”的。
我最親密的朋友作文 篇33
樂于助人的他總是能留給我們深刻的印象，雖然事情已經過去了好久，但是那一幕還是浮現在我的眼前，那時一個烈日炎炎的下午，我們在操場上進行游戲的時候，李嘉誠不小心摔倒了，他是我們班級中個頭最大的一個，我們用了好多力氣才把他扶起來，可是沒有人能夠將他背上樓，正當我們躊躇之時，孫恒煒站了出來，說：“我來背李嘉誠上樓。”看著他瘦小的身體，我們真是為他捏一把汗。只見他慢慢彎下腰，兩只腳慢慢的分開，蹲好馬步。“我準備好啦，”很有自信地說，“把他放到我背上吧。”我們幫著把李嘉誠輕輕地放到他的背上，他雙手倒扣，緊緊拖住李嘉誠，然后開始慢慢地向前走，一步一步地向樓上走，看著他吃力的樣子，我們不時的問：“怎么樣了，要不要休息？”看著他額頭漸漸滲出汗珠，我們緊著勸他先休息一下，他卻說：“沒事的，我可以的。”走到三樓時，孫恒煒的頭上已經氣喘吁吁，滿頭大汗了，走到班級時，孫恒煒上氣不接下氣，但他仍然把李嘉誠被到座位上，不顧自己的疲憊連忙問李嘉誠：“李嘉誠你哪里痛？要不要把你送到醫(yī)務室？”聽到這里，我們所有的同學都感動極了。
很多時候，我們也常常想如何幫助別人，其實孫恒煒讓我們知道了，盡自己最大的努力為別人做點事，哪怕事情很小，也很好了。
我最親密的朋友作文 篇34
朋友是珍貴的，我也擁有一個，那是我的一只玩偶。我愛它，它曾陪伴著我度過一個有一個春夏秋冬。我需要它，從我懂事以后，便于它慢慢講述著那一件又一件的心事。
當我不明白，為什么要上幼兒園？為什么要學習？為什么要吃飯？當我把這些幼稚的問題問媽媽時，剛開始媽媽還能耐心的回答我，但問題多了媽媽就不耐煩了此時外面的天暗淡灰沉了，不時地叫鬧聲，令我煩燥。這時只有它從不插嘴，從不說話，靜靜地陪著，聽著，聽著。等我想好了，它卻還沒想好，似乎在等我給它繼續(xù)解惑。此時天空也明亮了，那叫鬧聲也悅耳了。一切都是那么令人歡樂。
當我識字后，會讀一篇小故事時，我總會第一個讀給它聽，輕輕的抱著它，拿著故事書開心地讀著，盡管讀得磕磕巴巴、語不成句可是它卻始終瞇著眼，笑吟吟地聽著，它的笑讓我信心倍增，我更歡快地讀著，感情也隨著融了進去……抬眼望去，天空是那么明凈，車笛聲是那么富有節(jié)奏，鳥兒撲翅的聲音是那么令人振奮。
隨這年齡的增長，我的傾訴也了。
當我對父母不滿而大發(fā)牢騷時，它依然笑瞇瞇的，好像是在告訴我，在成長的道路上應該經歷這些似的，我快速的講，不停的說，發(fā)泄著一切的不滿。從父母到同學，再從同學到近鄰，把一切的煩惱對它全供出，漸漸地，心情也隨著平靜，可它依舊笑著看著我，仿佛因為我的輕松而高興……
親密的朋友，我永遠只有一個—一直陪伴我的那只玩偶！
我最親密的朋友作文 篇35
童年是一本五彩的書，書里有我們五彩的故事；童年是一首動聽的歌，歌里有我們奇妙的幻想；童年是一艘小小的船，船里載著我們許多的小伙伴；童年是。童年的小伙伴更令我們難忘，今天我就來講講我最親密的朋友：葉敬羽。他長著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)向上刺，遠遠望去像一只可愛的小刺猬遇到了危險，害怕地把身子縮了起來，只露出了披在身上的“鎧甲”。
我和他也不知道該說什么才好，一個小時前還跟他吵了一架，一個小時后就互相向對方道歉了。
記得以前，我到他家玩。一把精致的槍吸引了我，令我愛不釋手。這把槍栩栩如生跟真的一模一樣，還能打出塑料子彈。我問他：“葉敬羽，你這把槍在哪里買的，我也想買。”“這把？這是我爸爸特地從上海買給我的，我最喜歡了。”過了一個鐘頭，葉敬羽朝我喊到：“張恒，我媽媽叫你過來吃午飯。”“知道了。” 我應了一聲，然后依依不舍地放下了槍。忽然我腳下一滑，我摔倒了，槍也被我碰了一下掉到了地上，粉身碎骨了。我一看就傻了眼，心想：這下可慘了！。聞聲而來的他不僅沒有責怪我，還安慰我說：“沒關系，不就是一把小小的槍嗎？我們之間的友誼重千金，比這把槍值多了！下次我叫爸爸再買一把就是了。”我聽了他的話想哭卻哭不出來，只好任由淚珠在眼眶里打轉
他就是我的伙伴，他就是我形影不離的伙伴，他就是我最親密的朋友，：葉敬羽。
我最親密的朋友作文 篇36
一個好朋友會為你解開心中的謎團，會為你排憂解難，甚至給予我們一生的啟迪。我有一個形影不離的好朋友，她常扎著一個運動型的馬尾辮，一對細而長的柳葉眉下，長著一雙炯炯有神的大眼睛，你們知道她是誰嗎？告訴你們吧，她就是我的好朋友---俞珍心。
俞珍心特別愛看書，她家的書架上擺滿了琳瑯滿目的書，內容豐富多彩，有小說書、故事書、中外名著……她只要一有時間就捧起書來看，仿佛一匹餓狼似的。記得那是四年級的一天，我和俞珍心相約一起去新建的海寧市圖書館看書。我們各自選了一本自己喜愛的書，找個光線明亮的地方看了起來。因為當時圖書館人很多，聲音有些嘈雜，我有些心神不寧，所以我只是草草地翻閱了一遍，就把書收了起來，準備去找俞珍心聊聊天。于是我到處找俞珍心，最后在一個安靜的角落里發(fā)現了她，只見她雙手捧著書放在雙膝上，一頁接著一頁地翻閱。她一動不動，好像一尊塑像，似乎忘記了周圍的一切，看得那么全神貫注，就連我輕輕喊了她一聲，她也毫無察覺。
過了很久，俞珍心終于把書看完了，轉過頭來發(fā)現了我。她驚訝地叫起來：“你怎么在這里呀？”
“我……怕打……打擾到你。”我吞吞吐吐地說。看著她這種學習努力的優(yōu)點，我打心底里佩服她。
這就是我的朋友---俞珍心，她教會了我追求上進，我愿和她攜手共進，好好學習，天天向上。
我最親密的朋友作文 篇37
每天晚上，我都要和它聊聊天，有時只聊半小時，而有時則聊上好幾個小時，它使我的心情變得愉快，也使我的生活變得更加充實。它，就是我最親密的朋友鋼琴。
算了算，我與鋼琴相識已經七年啦！記得六歲的時候，我在姐姐家認識了鋼琴，那時候，我非常喜歡它，輕輕觸碰一下琴鍵，便能發(fā)出美妙的聲音，好玩極了！于是，媽媽就給我找了一位鋼琴老師，還讓鋼琴住進了我家。
自從鋼琴來到我家，我每天都要去彈彈它。它成為了我生活的一部分。有一段時間，我和它特別要好。每彈完一首樂曲，我仿佛走進了樂曲的背后，彈《婚禮場面舞》時，我仿佛看到了婚禮上那熱鬧、隆重的場面。彈《噴泉》時，我仿佛聽到了噴泉那歡快、流暢的聲音鋼琴讓我心情變得愉快，它就像好朋友一樣陪伴在我身邊。
但是，朋友相處久了，偶爾也會鬧鬧小矛盾，我和鋼琴也鬧矛盾。最近在練習莫扎特的一首超長的奏鳴曲，長達八爺。而且難度超高，由于我老是按錯音，而且彈得非常難聽，一點兒也不悅耳。所以我發(fā)脾氣了！把手握成拳頭在琴鍵上猛敲，鋼琴發(fā)出刺耳的聲音，好像在說：疼死我了。我還踢了幾下琴腳，還不時地說：怎么這么難彈！煩死了，我不想彈了從那天以后，我連續(xù)幾天沒有理會鋼琴，經過媽媽和老師的勸導，我又與鋼琴和好如初了，恢復了以前的那種親密。
如今，我已經考七級了，每天以琴聲相伴。鋼琴，你已經成為我生活中離不開的好伙伴！
我最親密的朋友作文 篇38
我最親的不明思議，就是指我們最最好的朋友，我最最好的朋友是一個女生。我們兩個差不多都成同性戀了。
她的名字叫做周小詣，我喜歡她主要在于：第一她和我都是姓周；第二是她是一個十分幽默，十分可愛的一個女孩子；第三是她的名字和她的身高十分相符，她的名字里面有一個小字，她的身高也是這樣，小小的，稍稍有一點點肥肥的，顯得她十分的可愛。
她有一雙大大的眼睛，黑不溜秋的大眼睛悄悄的轉來轉去，好像時時刻刻都在思考著什么問題，什么詭計似的。她那矮矮的身高，胖胖的身材，活像一個球似的。
我們兩個是形影不離的朋友，如果我是人，她就是我的影子，如果她是人，我就是她的影子。每次課間，我們兩個都粘在一起，她走到哪兒，我就跟到哪兒，我走到哪兒，她就跟哪兒。有的時候我們會一起搞惡作劇，將一對同桌的書交換下，讓他們各自用別人的書，等他們用著用著突然發(fā)現這不是自己的書，然后去找自己的東西。或是將一個人的東西藏起來，藏到他抽屜里面，讓他找個半天。當然也有在惡作劇的時候突然被他人給看見了，我們就會說：“其實什么事也沒有。”然后就自己走開了。
正如馬庫斯.T.西塞羅說過一句話：朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。每一個人都會有一個最親密的朋友，或許她是一個人，或許他是一個物體，但她都會給你帶來快樂、溫暖！
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