我的好朋友二年級作文(匯編15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友二年級作文1
他是一個天真活潑、樂于助人的好學生。他和我從一級就是同班同學，我們之間的友誼可以說是經(jīng)歷了風風雨雨的考驗，關系可鐵啦。
他中等身材，皮膚白白的，還有一雙炯炯有神的眼睛。誰見他都說“小福星”來了。
他非常樂于助人。上周上體育課時，我不小心摔了一跤，手上的血直流。他見了馬上拿紙幫我把血止住，血止住后還幫我把傷口擦干凈，并從口袋里拿出一塊創(chuàng)可貼撕開為我護住傷口。我好奇地問他：“你怎么這么神，是不是知道我今天要受傷，口袋里盡裝些急救物?”他卻說：“神什么神，上體育課難免碰碰撞撞而受傷，帶上這些東西以備用嘛，真什么有遠見!”真的，有備無患!這不，我就是一個受益者呀!
當然，我和他之間也發(fā)生過不愉快的事情，但每次和解都是因為他的寬宏大量而使我倆冰釋前嫌的。你們想知道他是誰嗎?他就是我的好朋友——郭龍鑫。
我的好朋友二年級作文2
我有一個和我從小一起長大的朋友，她叫黃楚睿，只比我大六天。我們倆是幼兒園的同學，曾經(jīng)一塊兒上學一塊兒放學，要好極了！
她大大的眼睛，圓圓的臉蛋，短短的頭發(fā)，一笑就露出兩個小酒窩，長的非常漂亮！
她愛運動，喜歡拍皮球，喜歡跳舞；她愛畫畫，把家里的墻壁全畫滿了；她還愛唱歌，老師經(jīng)常讓她在班上給我們領唱。
她的性格很像男孩子，每當有小朋友欺負我時，她就會為我打抱不平。她還很樂于助人，看到比我們小的同學摔倒了，都會飛快地跑過去扶起小同學。
她有一個最大的優(yōu)點是誰也想不到的，在大街上如果看到地上有未熄滅的煙頭，她會迅速地踩上幾腳，直到煙頭熄滅為止。媽媽說黃楚睿的消防意識很強，要求我一定要向她學習，如今我也有了這樣的好習慣了！
我的媽媽和她的媽媽從小就是好朋友，那么，我和她也將是永遠的好朋友喲！
我的好朋友二年級作文3
我有一個好朋友叫蔣易軒。他的身材又高又壯，有一雙明亮的眼睛，鼻梁高高的，還有一張愛說話的嘴巴。他的四肢有力，跑起步來像閃電一樣迅速，瞬間消失不見。
他的夢想是當一名特種兵。因為他非常崇拜特種兵叔叔們帥氣的姿勢、整齊的隊伍，保家衛(wèi)國的英姿，所以想當一名特種兵。
平常我們喜歡和小伙伴一起玩抗日戰(zhàn)爭的游戲。我們分成兩隊，一隊扮演日本兵，一隊扮演八路軍。游戲開始了，我和蔣易軒扮演的八路軍埋伏在石頭后面，日本兵看見了，以為我們是膽小鬼，得意洋洋地笑了。我們心想：就是現(xiàn)在！開槍！“咚、咚、咚！”很快就把日本兵打得落花流水。我們歡呼著：“我們打敗了日本兵！我們勝利了！”
我和蔣易軒是一萬年的好朋友，我們的友誼是永遠不會被破壞的！
我的好朋友二年級作文4
我的好朋友叫郭潤其，她學習成績優(yōu)異、樂于助人，各個方面的表現(xiàn)都很出色。
她苗條的身材和高高的個，長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，鮮紅的嘴唇，一頭長長的秀發(fā)，扎得高高的。
她的聲音非常甜美，每次朗誦比賽時，她的聲音能迷住任何人！記得那次“朗誦比賽”，輪到我們班了，大家都精神抖擻，先是郭潤其和邱森豪領誦，然后是我和毛岳領誦，當郭潤其背完時，下面的評委立即報以熱烈的掌聲，一邊鼓掌，一邊還贊不絕口，你能不說她的聲音能迷住如何人嗎？
再來說說她熱心幫助人的事吧！記得有一次，我忘記帶紅領巾了，是誰幫助了我？是她——郭潤其！她立馬找來一條紅領巾，戴在了我脖子上，那時，我感動得不知道怎樣感謝她！
我們班那次和四。三班爆發(fā)了“戰(zhàn)爭”，是她，冷靜下來一個一個地勸說，最后，同學們都平靜下來，這還真得感謝她！要不是她及時阻攔，還不知道會出什么大亂子呢！
我會永遠和她交朋友！我喜歡她！
我的好朋友二年級作文5
我的好朋友叫肖象文，每次下課的時候，我都和他一起玩，我們兩個是親密無間的好朋友。
他的眉毛黑黑的，像兩條彎彎的小船。眼睛像兩顆黑色的寶石，閃爍著智慧的光芒。他的鼻子挺挺的，嘴巴像一顆紅櫻桃，看起來非常帥氣。
每當下課的時候，我們總是把尺子當飛鏢玩。我們還玩“絕地求生”，每次我們都玩的非常開心。可是有一次玩飛鏢的時候被老師看見了，老師大聲地說“肖象文，于鎧聞，這么危險的游戲你還敢玩？”我紅著臉說：“老師，我們下次再也不這樣了！”結(jié)果，我和肖象文被老師狠狠地批評了一頓。但是，我們兩個沒有因為被老師批評而變得陌生，依然是形影不離的好朋友。可我們記住了老師的話，再也不敢玩危險的游戲了。
我真是太喜歡我的好朋友肖象文了。
我的好朋友二年級作文6
我有一個好朋友，她是我的同班同學，名叫劉恒容。
劉恒容長著一張精致的鵝蛋臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常常扎成馬尾辮。一對淡淡的眉毛下面長著一雙又大又亮的眼睛，只要那張櫻桃小嘴一笑起來，臉上就顯出兩個淺淺的小酒窩，可愛極了。
別看劉恒容個子不高，瘦瘦小小的，可她有一個女俠的性格，喜歡幫助弱小，好打抱不平。
有一次，我和劉恒容在操場上玩，一個高年級的大哥哥把一個一年級的小弟弟撞倒后，對不起都不說，轉(zhuǎn)身就走。
看著小弟弟哇哇哇地大哭起來，劉恒容二話不說沖上去拉住那個大哥哥：“哥哥，你撞到那個小弟弟也不說對不起，也不管他有沒有受傷，這樣做對嗎？”
也許是劉恒容理直氣壯的氣勢嚇到了那個大哥哥，他紅著臉跑過去把小弟弟扶起來：“對不起，我不是故意撞你的。你有沒有哪里受傷？”
收到大哥哥的道歉和關心，小弟弟瞬間破涕為笑，擦了擦眼淚，擺擺手說：“沒關系，我沒有受傷。”
我的好朋友劉恒容，一個愛笑、愛打抱不平的女孩，我要和她做一輩子的好朋友。
我的好朋友二年級作文7
我的好朋友我有一個非常要好的朋友，在人群中，你不會怎么注意到她，但別以為咋一看沒啥特點的，但是你只要與她聊上一會兒，就會發(fā)現(xiàn)她其實是s。h。e不折不扣的“粉絲”，因為無論你從什么話題開始跟她聊，最后總會扯到他的話題上。
記得有一次，我和她一起回家，在學校附近的小店里面看到了許多卡哇伊的小公仔。忽然，好朋友立刻沖上去，眼睛呈“星星狀”，我正疑惑什么東西讓她這么著迷，走過去，一看，原來是ella的公仔，好友好想把它買下，不過想到荷包已經(jīng)扁扁時，只好眼看，手不動了。
不久前，我們結(jié)伴回家，在逛書時，好友眼睛又是呈“星星狀”了，依然不顧“淑女形象”地撲了過去。天哪！她又是在看s。h。e的書集了……結(jié)果，那一天在回家的路上，我又聽她從她的書集聊到了她的專輯了。
講了這么多，你一定想知道我的好朋友是誰了吧？她就是she的忠實“粉絲”——jenny！
我的好朋友二年級作文8
我有一個好朋友，她叫陳依諾，她整天梳著一條馬尾辮，那雙水靈靈的大眼睛，烏黑烏黑的，就像兩顆黑寶石。嘴巴小小的，彎彎的，像一個小月牙。玲瓏的小鼻子微微地往上翹，可愛極了。
據(jù)說她很小的時候就開始學英語了。每次英語課就數(shù)她說得最多，也最流暢了，經(jīng)常受到老師的表揚。我和她經(jīng)常一起上學。路上，她總會情不自禁地背起英語單詞，那抽象的字母在她的嘴巴里就像一個個可愛的精靈。午休時，她會輕聲地背著關于動物的英語文章，就連放學的時候，她也會一邊走一邊背誦劍橋英語的內(nèi)容。
有一次英語課上，老師請小朋友們?yōu)榇蠹页皇子⒄Z歌曲。教室鴉雀無聲，只有陳依諾高高地舉起了手。只見她自信滿滿地走上講臺，用純正的英語唱了起來。老師和我們靜靜地聆聽著，等她唱完了，教室里響起了熱烈的掌聲。
哇，陳依諾簡直太厲害了，我一定要多向她學習。
我的好朋友二年級作文9
我的好朋友是王雯，她今年大約有八歲，個子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的臉上長著兩片像柳葉似的眉毛，兩顆水靈靈、明亮亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄，高高的鼻梁下長著一張像櫻桃似的小嘴。頭發(fā)長長的，像一條瀑布，再系上蝴蝶結(jié)，更是漂亮極了!
王雯心靈手巧，記得上次美術課上，老師讓用水果和蔬菜做一些可愛的小動物，王雯用土豆、黃瓜和豆角做了一個栩栩如生的小烏龜，同學們一個個都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，我也打心眼里羨慕她。
她還是一個樂于助人的好孩子，記得有一次，我忘記帶文具盒了，王雯便把她唯一的一支鉛筆借給了我。我感激地對她說：“王雯，謝謝你!”王雯笑容滿面地對我說：“不用謝，同學之間應該互相幫助。”說完就“咯咯”地笑了起來。聽了王雯的話，我心里像開了一朵花一樣美，像吃了一碗蜜一樣甜，這真是幫助別人，快樂自己呀!我相信自己以后也會做一個樂于助人的好孩子。
我為有這樣一個好朋友而感到驕傲和自豪!
我的好朋友二年級作文10
她那么熟悉，她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的眼睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。她究竟是誰呢？我待會兒再告訴你……
她簡直就是一名音樂大師，她的鋼琴技術一流。有一次，我和她一起玩兒。我們玩累了，她唱歌給我聽，回到家里，她一進門，就跑向鋼琴，彈起了美妙的樂曲，我充滿疑惑地問她：“你鋼琴學了幾年了？”她神秘的說：“你猜？”我想了又想，一個數(shù)字在我的腦海浮現(xiàn)了，她老是說，她的幸運數(shù)字是4，我就立馬回答說：“是4年。”她充滿驚喜的對我說：“你猜對了！”，“哇！”我大叫一聲：“我猜對了！”
突然，我看見她桌子上的畫，我又問她：“這是你畫的嗎？”，“是的”，她答道，“現(xiàn)在，畫畫和彈鋼琴都是我的強項。”說完，便神氣地對我說：“你無論給我擺什么樣的東西，我都能畫下來。”于是，我就半信半疑的擺了一串香蕉。果然，不到一分鐘，她就畫完了。我看了又看，比了又比，還是找不出畫的有什么不一樣的，可以稱得上是一模一樣了。
想知道她是誰嗎？她就是我最要好的好姐妹，無話不談的知己，我的好朋友——王英涵呀！
我的好朋友二年級作文11
我有一個好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在我們都一起上學，幾乎形影不離。
她的皮膚雪白雪白的，像冬天下的雪一樣白。烏溜溜的眼睛特別有神，黑油油的小辮子一甩一甩的，可愛極了!
不過，她可是個“大嘴巴”。二年級我和她同桌，吃飯時我對她小聲地說了我的一個非常大的秘密，說秘密時我東看看、西瞧瞧，確信沒有人聽見我才說了。“你可千萬別說出去啊!”我和她使了一下眼色。她當時答應得好好的，可誰知吃完飯，全班同學都知道了我的秘密!我氣憤地對她說：“嘿，你怎么能不遵守承諾?”她不但沒向我道歉，還頂了我一句：“切，誰叫你告訴我的!”一邊說還一邊做了個鬼臉。這件事讓我和她冷戰(zhàn)了好久。
她膽子特別大。有一天晚上她約我和她一起去她家后院冒險。剛走了幾步，我就害怕了起來。就對她說：“這兒奇花怪草的，不會還有蛇吧?”我寒毛都往上豎，“不不不……我們還是回去吧，好嗎?”“不，我還要玩，太刺激了!”她興奮地說。我聽到沙沙的聲響，兩腿直抖，“還是撤吧!”我暗暗地想，就一溜煙地往回跑。她追上我，刮了刮鼻子，歪歪嘴說：“膽小鬼!”
想知道她是誰嗎?她呀，就是人稱“假小子”的丁祺婕。
我的.好朋友二年級作文12
閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡。童年的事比天上的星星還要多，數(shù)也數(shù)不清。有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人哇哇哭，也有的讓人很生氣但是，我的一位朋友卻，讓我永遠也忘不了。
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄;一張小嘴牙白唇紅、巧舌如簧、說話像唱歌一樣動聽;那白玉般的臉蛋泛出石榴花般的紅暈;她的那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉;生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。
她跟我一樣，是早讀時的朗誦員，在早讀的時候，我們倆去配合得是很默契的哦!
她跟我一樣，也是小司儀的學員;我們一起玩;一起去拿廣播稿。
我也不多說了不過，不管怎摸樣，她永遠都是我的好朋友!她，就是——孫可妮!
我的好朋友二年級作文13
我的好朋友有很多，其中我最喜歡在一起的是__，不但是因為她一直對我非常好，而且她全面發(fā)展、樂于助人的樣子總讓我深深地佩服和不斷地學習。
她是我的同班同學，她屬蛇，雖然比我小一歲，但在生活和學習中卻非常照顧我。一次我患感冒請假在家，她下課后頂著大風給我買來了愛吃的蘋果罐頭，還認真地把當天的所有功課講給我聽。看著她辛苦的樣子，我的心里感動極了，她真是對我無微不至的好朋友。
她學習成績非常好，連續(xù)三年都是三好學生，她數(shù)學考第一，英語考第一、語文考第二。六一賽場上，她立定跳遠比男生還跳的遠。一百米速跑和呼拉圈比賽她又得到兩個冠軍。每到周末，她還要去學習跳舞和繪畫。她真是一個無所不能的全能王。
她非常有愛心。有一次，我倆在小區(qū)里跳皮筋，一個穿著破破爛爛的老爺爺蹣跚地走著，手里拿著一個撿破爛的袋子，小朋友見狀紛紛躲開，可她去主動上前，引導老爺爺?shù)叫^(qū)垃圾堆，還幫著撿拾礦泉水瓶子，得到了旁邊幾個阿姨的稱贊。
這就是我的好朋友，心地善良、學習優(yōu)異，一個德智體美勞全面發(fā)展的零零后女生，我要積極地向她學習，取長補短，讓我們的友誼更加深厚，讓我們的成績共同進步!
我的好朋友二年級作文14
“你摔痛了嗎?摔壞沒有?”陳君燕從人群里飛快地跑來，把我扶起來。關切地問我。記得那天放學，同學們一擁而上沖出校門。這是，我正走著，突然一個高年級的大哥哥把我推到路沿石下，我摔倒了。我的渾身到處都是土和灰，把我的胳膊和膝蓋摔得很痛很痛。這時陳君燕看到了，跑過來扶起我，背上我的書包，幫我把全身的灰拍打干凈陪我一起回家。
她就是我的好朋友——陳君燕，一個愛助人為樂的小女孩。她修長的身材，濃濃的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。小巧的鼻子下張著一張小嘴巴，黑黝黝的皮膚顯得她很健康。一年四季都梳著一把馬尾辮，臉上總是笑瞇瞇的。陳君燕不僅樂于助人還是一個稱職的勞動委員。她每天幫值日生做值日，總是最后一個關好門窗和燈才離開教室。
我倆是好朋友，我也經(jīng)常受她的影響一起幫班里搞衛(wèi)生，我真高興自己能有這樣一位好朋友，我要和她一起進步，做一輩子的好朋友。
我的好朋友二年級作文15
我熟悉的人挺多的，不過除了家里人之外最熟悉的便是我的同學——吳桐。他那雙炯炯有神的眼睛鑲在瘦長的臉頰上，高高的鼻梁上還架著一副眼鏡，看上去像個“書呆子”，其實是看電視看的。在小小的嘴巴兩旁，各有一個小酒窩，笑起來總是那么帥氣。幾根頭發(fā)散落在眉毛間，他常常用手把頭發(fā)往后梳看起來帥極了。他喜歡穿一件綠色的夾克，一條牛仔褲。他有一個小小的缺點，就是把什么東西都胡亂放，丟三落四的。一會兒忘了這個，一會兒丟了那個。最后總是在他那“雞窩”抽屜里找著。
他不管發(fā)生什么事都是樂呵呵的，干什么事都是興致勃勃的，他對學習從來不馬虎。他是我們班上的數(shù)學天才。只要有同學不會的題，他就立即走上前，嘰嘰喳喳的一遍兩遍三遍……直到同學會了為止。老師讓他參加了微機班。他操作認真，像一個經(jīng)驗豐富的小“博士”。有時所有的精力都集中在了一個點了，忘記了一切。
他的學習態(tài)度值得我去學習。做一個好少年，以優(yōu)異的成績回報祖國。
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