朋友陪伴的日子作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的朋友陪伴的日子作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友陪伴的日子作文1
陪伴是最長情的告白。
——題記
時光荏苒，歲月如流。馬上就要畢業了。想起有朋友陪伴的日子，一陣暖流便涌上心頭。
剛上一年級的時候，稚嫩的我有些緊張，新的環境是我害怕。是你用溫暖的手握住我，用你最明媚的笑臉，讓我不再害怕，從那以后，我們便成了你的知己，真的無法分離的兩個人，彼此陪伴著對方。
學習上你成績優秀，你卻從來沒有‘嫌棄’我，總是在我百思不得其解時點撥我，在我考砸時鼓勵我安慰我，幫我分析錯題；我們也會一起預習課文，寫作業等等。生活上，你十分獨立，會把一切打理得井井有條。來我家時，你總會幫我整理房間。六年時光，你的陪伴，你可知，你的一顰一笑都是我心中傾城的暖？
而現在，我們將要步入初中的殿堂。坐在原來的教室，望著窗外，學校的一草一木一花一樹印入眼簾。真是有些不舍呢。夕陽西下，橘黃色的光映襯出你完美無瑕的臉頰，你的臉上泛起紅暈，一切顯得十分美好。突然站起來從背后拿出一本精美的本子，本子的封面是你自己畫的，畫的是一位傘下的兩個女孩的背影。那這是送給你的禮物，快看看喜歡嗎？你說。
這是什么呀？我帶著疑惑分了開來，只見你清秀的自己布滿了泛黃的紙張。這是我們之間的點點滴滴，我都記錄下來了。你答到“不要弄丟哦！你笑嘻嘻的說。嗯，一定不會。我在心里默默回答。
再次翻開那本本子，看著你記錄下的點點滴滴，你陪我的時光仿佛又浮現在我的眼前。感謝有你陪伴。
朋友陪伴的日子作文2
有朋友陪伴的日子諸事皆宜，陽光滿地。
據說那天喜神正東，諸事皆宜。果不其然，紅日出生便是這世上金碧輝煌，我也信心滿滿的參加了小學五年級時的第一次月考。
第一場便是我最拿手的英語，試卷一發下來，我一看考題正合我口味，便抄起筆，飛速的寫著。收卷后，我剛要出教室，就聽到一個自信又洪亮的聲音:“第6題選C，最后一題是F。”我一聽就傻了，因為我明明記得我第6題選的是B，最后一題是T。而這時，天空中的那輪吉日也不知道躲到那片云后了。
又考完一科，我回到班里，坐在凳子上，一言不發、目光呆滯。同桌拉了我一下，說:“別這樣呀，還有一科呢，咱們組全靠你了!”“就是，”前桌也接到，“你這個態度考試，我贏了你也不光彩。”
稍微調整一下心態，我又迎著鉆出來的太陽去了考場。終于，這輪吉日陪我熬過了最后一場考試。
過了兩天，又是陽光普照，諸事皆宜，可我卻不滿的在日歷上圈了個黑圈---因為今天公布成績.
到了學校，身為英語課代表的我忐忑不安的接過了卷子，發現的一張就是100分，邊嘀咕了一句:“誰這么不地道?”話音未落，又接了一句“我?”朋友們聽了，都沖過來，他們不是來搶卷子的，而是沖我來的。同學們湊過來，“滿分，不錯呀!”“這不得感謝我們，我們要不鼓勵他，后邊那幾科不就完了嗎?”
嗯，還真是諸事皆宜，抬頭看看，太陽在沖我微笑。
看來，有朋友陪伴的日子諸事皆宜呀!
朋友陪伴的日子作文3
很多時候某些心情很難通過言語來表達出來，我更多地會選擇用文字來說心情。
在電腦還不那么普及的那些年，我們依然用著古老傳統的書信來和朋友聯系。那時候的作文雜志上總會刊登一些優秀的作文，也會附上小作者的學校地址。那次我被一篇文章深深感動，我想他應該是個有故事的人，我有了和他成為朋友的沖動，我開始寫信給他，希望能和這位作者成為朋友。我的請求沒有落空，他回信了，愿意接受我這個突然闖入他的世界的陌生人。傳統的寄信方式，我認為是最有感情的，因為可以從字里行間中讀出他的心情，可以從每一個字后面的印痕感受到他的力量。雖然我們沒有見過面，字如其人，他的字很端正，總是很認真的完成每一筆每一劃，我想他在學習上應該也是個很認真的，很受老師和同學的'歡迎。漸漸的，我們通過書信的往來，開始成為了無話不談的朋友。
在緊張的學習生活中，因為有你的陪伴，我變得開朗了。有時候一些壞心情，壞情緒通過文字表達出來后，發現原來那些壞心情都不值得一提。但是我還是把它們寄出去了，因為你總是會寫一些安慰我的話，或是鼓勵的話。雖然你只是我遠方的朋友，我們不曾見過面，但是有你陪伴的日子，我變得愛笑了，我變得更愿意和同學之間交流了，因為我想成為和你一樣受老師和同學歡迎的人。我的生活有了新的目標，新的動力，那就是和你一起進步。
朋友是人生中寶貴的財富，謝謝這一路上有你的陪伴。
朋友陪伴的日子作文4
朋友是指路的明燈，朋友是孤獨時的陪伴，朋友在我們需要時總會義無反顧的幫助我們。有朋友陪伴的日子，生活才不孤獨，有朋友陪伴的日子困難總能迎刃而解。
有一次我暑假去爺爺家過暑假，我非常高興也非常害怕，高興的是我很快能見到我的朋友了，害怕的是爺爺，爺爺是一個嚴格的人，每一次去他那都免不了爺爺的考驗和。果不其然，這次爺爺也一樣給了一個艱巨的任務，要我獨自一人去把后院的水缸都裝滿水，并且還美其名曰：“這是考驗你的耐力。”
雖然河離這里很久，但是看著這么多缸，我都頭大，這時不遠處來了幾個熟悉的身影，是我的朋友，只見他們個個提著桶，他們很快來到我身邊，二話不說便開始幫我挑水，團結就是力量，在他們的協助下我很快完成了任務，正當我要和朋友們敘敘舊時，爺爺拿著掃把出來了，我大吃一驚，難道爺爺發現我作弊要來揍我，我的朋友們似乎也是這么想的，紛紛擋在了我前面，我害怕爺爺也把他們一起教訓，趕緊擋在他們前面并且向爺爺求情，誰知爺爺卻揮揮手，讓我們趕緊進去吃飯，他只是吃飽了出來掃掃地而已，我們一溜煙跑去吃飯了。
吃完飯，我們一起躺草地上，一邊聊著，一邊玩著，我們有說有笑，不亦樂乎。有朋友陪伴的日子，我們感覺快樂無比。
朋友陪伴的日子作文5
你們有朋友嗎？媽媽說朋友就是要對對方真誠。而爸爸卻說朋友是有好的，也有不好的，所以我們交朋友的時候一定要小心。我從一年級的時候就有三個要好的朋友，分別是李羽可、阮子涵和林楠。
今天我要給大家講的是我最好的朋友李羽可和我的故事。她有一雙烏黑發亮的大眼睛，臉上那個櫻桃小嘴非常可愛，可是如果有男生欺負我的話，她那櫻桃小嘴馬上變成了罵人的大工具，男生不管怎么和她講，也是講不過她的，她還有一口公主般的聲音，使人一聽就會喜歡。
我們在一起的時間漸漸較少了，因為我們五年級了很快就會變成一名初中生了。
四年級的一次考試，我以蝸牛爬的速度寫著試卷，寫著寫著，突然，一個同學說：“離下課還有十三分鐘。”我嚇了一跳以飛快的速度來寫試卷，但還是沒有寫完，下課鈴響了，老師說：“寫好的都先交上來。”羽可就自信地交了上去，而我就以最快的速度寫完，羽可交完后，就一直陪伴在我的身邊，直到我把試卷寫完，我把試卷交了上去，我和羽可一起走出教室，一陣清新的空氣正向我們迎面撲來，讓我神清氣爽。小鳥“啾啾”地叫，非常可愛，似乎在說：“姐姐，你是不是很累呀？”我想謝謝小鳥，因為它讓我振作了起來。羽可也說：“文銜，你現在輕松了吧，試卷寫好了。”我說：“當然。”不管上課還是下課，羽可還是伴著我，我覺得這才是真正的友情。
雖然羽可前幾個月轉到杭州去讀書了，但我們的友情依舊不會消失。
朋友陪伴的日子作文6
有朋友陪伴的日子，是美好的；是快樂的；是耐人尋味的……
我的朋友一一翟恒妲，比我大兩歲。我們一起寫作業，一起畫畫，一起玩耍，每天都開開心心的。
有一天，我和她一起騎車出去玩，走著走著，就來到了寨里小學的附近。我停下車，不由自主地走到了大門前，自言自語道：“這里變化好大，簡直跟以前完全不一樣了。”姐姐疑惑的問：“你怎么了。”“沒……沒事，姐姐你還記得以前我在這里上學的情景嗎。”“當然，那時候你每天上學都要比我早，記得有一次期末考試，你上午就考完了，我下午還要考，你擔心我中午吃得少下午會餓，就和雪雪一起來給我送了一根火腿腸和一個燒餅，一給我什么也沒說趕著就走了。那時候真是我們最快樂的時光啊。”“你能陪我進去看看嗎。”“可以。”我慢慢地走進去，看到教學樓又高了一層。姐姐告訴我這里新建了一所幼兒園，還有籃球場。從學校出來我就一直悶悶不樂，姐姐發現了，說：“對了，你不是喜歡吃糖嗎，那邊新開了家超市我們去買糖吧。”我答應了。我們走進超市，她拿了一根原味的阿爾卑斯糖給我：“這是你最愛吃的味道。”我接過糖，打開放在嘴里。“吃糖能使人心情愉悅，你現在是不是心情好多了。”“嗯，你真是我的好朋友。”
我們一起‘快樂’了好久……好久……有朋友陪伴的日子，真好。
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