好朋友作文【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。

好朋友作文1

　　我的好朋友長(zhǎng)著瓜子臉，彎彎的眉毛下面是一雙水靈靈的眼睛，鼻子上架著一副淡藍(lán)色的眼鏡，下面是一張惹人喜愛(ài)的櫻桃小嘴。

　　她是個(gè)愛(ài)哭鬼，這里有詩(shī)為證：“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。”

　　三年級(jí)時(shí)的一次課上，她被老師批評(píng)了，這下可麻煩了：亮晶晶的淚珠在她的眼睛里滾動(dòng)，然后大大的、圓圓的、一顆顆閃閃發(fā)亮的“金豆豆”像斷了線(xiàn)的珠子般，順著她的臉頰滾下來(lái)，滴在嘴角上、胸膛上、地上。這還沒(méi)完，第二節(jié)課都下了，她還紅著眼圈。哎！我也只能過(guò)去安慰她了，誰(shuí)讓她是我的goodfriend呢？

　　我的好朋友是個(gè)小畫(huà)家。她最喜歡畫(huà)大眼睛，長(zhǎng)頭發(fā)的少女。一次，我看她在那兒畫(huà)一個(gè)人物。只見(jiàn)她聚精會(huì)神，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而又微皺眉頭拿起橡皮……她是那么專(zhuān)心，好像世界上就只有她一個(gè)人似的。筆下一條條優(yōu)美流暢的線(xiàn)條在紙上嬉戲，不一會(huì)兒就勾勒出了輪廓。畫(huà)好了之后，哪兒不好看，她還會(huì)再修改一下，看著一幅漂亮的作品，她長(zhǎng)舒了一口氣。這才注意到我的存在。

　　說(shuō)了這么多，大家應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧？對(duì)了，她就是我的好朋友——蘇婷華！

好朋友作文2

　　春天來(lái)了，小溪里的冰融化了。幾尾小魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去。岸上，小草悄悄地探出頭來(lái)，呼吸春天的新鮮空氣。遠(yuǎn)處，桃園里，紅艷艷的桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，真像一片粉紅色的云彩，在林中飄蕩，春天真美啊!

　　早晨太陽(yáng)公公剛起床，小虎威威就早早出門(mén)了，它哼著歌兒，邁著大步，昂首挺胸，向山頂進(jìn)發(fā)。嘿，他要去種樹(shù)，種好多好多果樹(shù)，來(lái)年讓大家都能吃到它種的水果。

　　威威來(lái)到半山腰，終于找到了一片空曠的草地，它開(kāi)始挖了，挖了好幾個(gè)洞，它種上了桃樹(shù)、李樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、柿子樹(shù)看著自己親手種的小樹(shù)苗，威威開(kāi)心的跳起舞來(lái)。一邊跳一邊唱著：開(kāi)心開(kāi)心!真開(kāi)心!明年一定大豐收!一個(gè)不小心，威威掉進(jìn)了一個(gè)大大的深洞，這可怎么辦呢?威威受傷了，站也站不起來(lái)，只能哭喊著：救命啊，救命啊，誰(shuí)來(lái)救救我。

　　天漸漸地暗下來(lái)了，烏云密布，狂風(fēng)陣陣，看來(lái)要下大雨了。威威更害怕了，不停地喊著小驢奔奔正跑著回家，忽然它聽(tīng)到了呼喊聲，趕緊朝著聲音方向找去，它發(fā)現(xiàn)威威掉進(jìn)了一個(gè)大洞里。于是它在山崖旁扯下幾條粗藤，搓成一根繩索，讓小虎威威抓著繩子爬上來(lái)。豆大的雨點(diǎn)打在奔奔和威威的身上，可是他倆不放棄，終于將威威拉上來(lái)了。威威說(shuō)：謝謝你，奔奔!奔奔說(shuō)：沒(méi)事，我們是朋友，以后不要一個(gè)人出來(lái)，有事來(lái)找我。從此奔奔和威威成了一對(duì)形影不離的好朋友。

好朋友作文3

　　我有一個(gè)特殊的朋友，我高興時(shí)，我傷心時(shí)，我生氣時(shí)，我有疑惑時(shí)……它都陪伴著我。它身上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛，不會(huì)說(shuō)話(huà)也不會(huì)動(dòng)，脖子總是伸的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，靜靜的看著我，等著我和它聊天或宣泄。我想你一定猜出來(lái)了，它就是我的好朋友---毛絨玩具長(zhǎng)頸鹿。

　　還記得那次，我?guī)图胰烁杉覄?wù)，卻受了一頓批評(píng)。我憋了一肚子委屈，抱著長(zhǎng)頸鹿就哭起來(lái)。可是，它卻用水靈靈的大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“不要那么生氣，家人也是為了你下次的家務(wù)干得更好。”我看了看它那圓圓的臉龐，也不怎么生氣了。

　　雖然我有傷心的時(shí)候，但更多的是和它一起分享喜悅。比如我考試得了滿(mǎn)分，我就會(huì)和它說(shuō)：“我真是太開(kāi)心了，考試得了滿(mǎn)分！”可是它卻微笑著看了看我，好像在說(shuō)：“這次不要太驕傲，這只是你努力的結(jié)果。只要你下次繼續(xù)努力，就還能取得好成績(jī)！”我“聽(tīng)”了它的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，睡著了。

　　除了這些，它還會(huì)和我一起分享辛苦的汗水，開(kāi)心的淚水，生氣的難過(guò)和委屈……我喜歡它和我一起分享這酸甜苦辣咸。

　　讀了這篇文章，你是不是也愛(ài)上它了呢？

好朋友作文4

　　以前總覺(jué)得，好朋友可能就是要無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在你的身邊，陪伴你，照顧你，給你所有溫暖的感受，互相度過(guò)彼此生命里不可或缺的一段時(shí)間。

　　可是后來(lái)我們慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)朋友并不是會(huì)一直陪著你的。

　　后來(lái)我們還會(huì)有很多很多的朋友，會(huì)發(fā)生很多有趣的故事。

　　可是舊的朋友呢？就這樣丟掉了嗎？

　　當(dāng)然不是的，就像之前說(shuō)，時(shí)間會(huì)證明一切的。

　　所有時(shí)間留下來(lái)的東西，都一定是有它的存在的必要。

　　生活中的很多東西是這樣，感情也是這樣。

　　經(jīng)過(guò)了時(shí)間的篩選，留下來(lái)的一定是值得存在的東西，包括感情，經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)的，那一定是最真的，因?yàn)槟銈兡芤黄鸾?jīng)得起距離、時(shí)間的考驗(yàn)，那么以后還有什么事情是不能夠一起面對(duì)的呢？

　　至少我覺(jué)得是這樣，朋友可以有很多，真心的卻沒(méi)幾個(gè)。

　　就是因?yàn)檎嬲�的朋友，他并不�?huì)隨時(shí)的討你歡心，想著只要你高興就好。好朋友才是真正會(huì)為你考慮，甚至?xí)�在你犯錯(cuò)的時(shí)候罵你，他們不是傻，是希望你能長(zhǎng)記性，可以下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　希望我們每個(gè)人都能夠遇到自己最真心的好朋友。

好朋友作文5

　　我有一個(gè)很要好的朋友，以前我們還是同桌。他的優(yōu)點(diǎn)是熱心腸、助人為樂(lè)。當(dāng)然，他還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是經(jīng)常冤枉人，他就是——曹亞哲。

　　有一次，在夜間的作業(yè)班，他寫(xiě)完作業(yè)，早早地回家了。我突然發(fā)現(xiàn)他有一支筆沒(méi)有拿，并且沒(méi)有筆帽。我心里想：我先拿上，明天再還給他吧。沒(méi)想到第二天上課時(shí)，他發(fā)現(xiàn)我的筆袋里裝著他的筆。我正要解釋?zhuān)�他立刻黑著臉不悅地說(shuō)：“你這個(gè)小偷，竟然偷我的筆，把我的'筆還給我，把我的筆帽也還給我。”我紅著臉急忙說(shuō)：“我?guī)湍隳玫臅r(shí)候，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)筆帽呀。”他用眼睛翻了我一下，轉(zhuǎn)身回到了座位。真是好心當(dāng)成了驢肝肺，我再也不理他了。下課時(shí)，他又走到我的身邊，手里拿著筆帽氣呼呼地說(shuō)：“你什么時(shí)候把筆帽放進(jìn)我的書(shū)包里的？”我更生氣了，用沉默對(duì)抗他，我再也不想搭理他了……

　　他雖然有缺點(diǎn)，但他也有優(yōu)點(diǎn)。有一次在學(xué)校里的體育課上，我和曹亞哲一起踢足球。我不小心被后衛(wèi)絆倒了，腿如同針扎般疼痛。這時(shí)候曹亞哲走過(guò)來(lái)，本以為他會(huì)嘲笑我，沒(méi)想到他關(guān)切道：“痛了吧！”接著他小心翼翼地扶起我。這讓我感到很驚訝，沒(méi)想到平時(shí)小氣、愛(ài)冤枉人的他竟然會(huì)扶我。我對(duì)他有了新的看法，他還是很善良的，以前的誤會(huì)也怪我沒(méi)有及時(shí)和他解釋。

　　通過(guò)這件事，我明白了友誼也是需要維護(hù)的。

好朋友作文6

　　我的好朋友是林雨梅，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，頭上總是扎著粉色的發(fā)飾，一雙撲閃撲閃的眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)，因?yàn)樗�太可�?ài)了，我們都叫她“小萌”。

　　“小萌”很愛(ài)擺弄小飾品、小娃娃，她的屋子簡(jiǎn)直是一個(gè)粉色的童話(huà)王國(guó)，粉色的床、布滿(mǎn)花瓣的地毯、淡粉色的窗簾，給人感覺(jué)非常溫馨。在她的床頭有一只精致的小箱子，打開(kāi)箱子你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是飾品和娃娃。有一次，我送她一套粉色HELLO KYTTY發(fā)卡，她高興得又蹦又跳，像寶貝一樣捧在手心。

　　可愛(ài)的小萌平時(shí)最喜歡看書(shū)，而且她喜歡在安靜的花園看書(shū)，因?yàn)槟抢锖芮屐o，有樹(shù)陰、有花香。她看的書(shū)大多也是植物類(lèi)的，后來(lái)小萌還按照書(shū)上的教程幫我種了許多美麗的花。

　　愛(ài)看書(shū)的小萌也很幽默，經(jīng)常講笑話(huà)給我們聽(tīng)，把大家逗得哈哈大笑，她說(shuō)我的笑可以分為十級(jí)，一級(jí)是寶寶的笑，二級(jí)是天使的笑……，十級(jí)是惡魔的笑，如果遇到十級(jí)就要做好防御準(zhǔn)備。我被她頭頭是道的分析逗得不知該怎么笑才好。

　　這就是小萌，愛(ài)粉色、愛(ài)讀書(shū)，還很幽默。有這樣一個(gè)朋友，我的生活變得更加多姿多彩，我會(huì)好好珍惜這份友情。

好朋友作文7

　　我最好的朋友叫凡凡，是我在小學(xué)同班同學(xué)。凡凡在六年級(jí)小學(xué)生中幫助我過(guò)我太多、太多……

　　記得在五年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績(jī)飛速下滑，從99分到68分，我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。曾在班上創(chuàng)造過(guò)雙科100分的數(shù)學(xué)科代表，如今卻變成了一個(gè)在班上成績(jī)名列下游的學(xué)生。那段時(shí)間，我一直生活在黑暗與痛苦之中。這是凡凡來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)科代表，怎么啦？是不是還在想那68分啊？”他停頓了一會(huì)兒，接著說(shuō)：“好吧，讓我來(lái)分析一下你測(cè)驗(yàn)差的原因吧！首先你很驕傲自滿(mǎn)，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，課后不認(rèn)真完成作業(yè)。其次，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，你是不是想你是班里的數(shù)學(xué)科代表就可以整天吊兒郎當(dāng)?shù)碾S心所欲啊？要知道，知識(shí)是要靠不斷積累的！所以你這段時(shí)間一定要好好的反省一下自己！在下段的考試中取得好成績(jī)！”聽(tīng)了凡凡的這一段話(huà)，我又重新?lián)P帆擺航，向著更高的目標(biāo)向前駛?cè)ァ��?/p>

　　凡凡，我們現(xiàn)在雖然各散東西，來(lái)到不同的初中。但是我們的心是連在一起的！我相信，總有一天我們會(huì)見(jiàn)面的！或許就在今天，或者明天，或者后天……

　　凡凡，不管我們各散到哪里，我們的心總在一起。

好朋友作文8

　　我叫夏晴，一個(gè)雖然活潑但經(jīng)常闖禍，不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)并且成績(jī)中等的女孩兒，一個(gè)扔在人堆里，就算拿著放大鏡甚至顯微鏡都找不出的普通女孩。

　　夏末開(kāi)學(xué)的季節(jié)，我坐在我坐在教室里無(wú)所事事。教室外池塘里的鴨子把水?dāng)嚨门九镜捻懀�他們也是熱的不行了吧�?/p>

　　突然，走進(jìn)來(lái)的一個(gè)女生的身影吸引了我的眼球，她身上夾雜著泥土的樸質(zhì)和純凈，就好像一個(gè)綠衣花仙子，讓這浮躁不安的夏天平靜了下來(lái)。

　　我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)�同學(xué)一聲聲對(duì)著她說(shuō)的“這里有人坐了”或者是“那個(gè)位置是我的”，就對(duì)她大叫“同學(xué)，你過(guò)來(lái)坐吧，這里沒(méi)人。”其實(shí)同學(xué)們是欺騙了她的，哪里可能這么早就都坐滿(mǎn)了？

　　她怯生生地望了我一眼，像是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。那表情就像一只茫茫草原下的細(xì)細(xì)嚼草的綿羊，在陽(yáng)光的普照下，反射著白色的光芒。

　　“啊，哦，好的，謝謝。”

　　她又有些緊張地問(wèn)了我的名字，我習(xí)慣地笑了笑，說(shuō)：“我叫夏晴。”

　　我們成了好朋友。她金點(diǎn)子很多，而且內(nèi)斂不張揚(yáng)，虧得她，我才變得沉穩(wěn)，不再總是闖禍。

好朋友作文9

　　在文具國(guó)世界里，有著這么一堆朋友，他們是鉛筆小馬虎和橡皮小潔白。

　　可是，小馬虎不是寫(xiě)錯(cuò)字，就是字寫(xiě)得太難看了，必須要重寫(xiě)，這可把小潔白給累壞了。終于有一天，小潔白忍不住了，對(duì)小馬虎說(shuō)道：“小馬虎，你以后認(rèn)真一點(diǎn)可不可以，我很累，需要休息。”小馬虎滿(mǎn)不在乎地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，大不了我寫(xiě)好了，你一次性擦干凈不就行了。”“哎—”聽(tīng)到小馬虎的回答，小潔白無(wú)可奈何地嘆了口氣。

　　有一天，老師說(shuō)要考試，由于小馬虎的毛病一點(diǎn)都沒(méi)有改，結(jié)果錯(cuò)字連篇，這下小潔白可吃盡了苦頭，一會(huì)擦這里，一會(huì)兒擦那里，累得瘦了一大圈。盡管小馬虎忙得不可開(kāi)交，可當(dāng)考試結(jié)束鈴聲響起的時(shí)候，它還沒(méi)有將試卷做完，沒(méi)有辦法，老師催促交卷，小馬虎只好垂頭喪氣地把試卷交了。結(jié)果，小馬虎只考了10分，班級(jí)倒數(shù)第一。

　　拿到試卷后，小潔白都快哭了：“都怪你，要不是你那么馬虎，我們就不會(huì)來(lái)不及做試卷就不會(huì)得這么少的分?jǐn)?shù)了。”

　　“對(duì)不起，我以后不會(huì)了。”小馬虎難過(guò)地低下了頭。從那以后，小馬虎時(shí)刻注意自己，不在大大咧咧，馬馬虎虎了。它把曾經(jīng)寫(xiě)錯(cuò)的字都記在一個(gè)本子上，時(shí)常拿出來(lái)看看，它還讓小姐白在他寫(xiě)字的時(shí)候，提醒他把字寫(xiě)端正。

　　慢慢地，小潔白發(fā)現(xiàn)，自己有的時(shí)候，不用工作了，只需要看著小馬虎“刷刷”地寫(xiě)著一頁(yè)頁(yè)漂亮的字。它倆的關(guān)系比以前更加親密無(wú)間了，更加形影不離了，還同住一間房子里—鉛筆袋里去了。

好朋友作文10

　　小雞和小鴨是一對(duì)天天形影不離的好朋友。

　　一天，它們倆帶著一個(gè)木桶出去玩。走著走著，看見(jiàn)了一條小河。小鴨提議說(shuō)：“我們到河對(duì)岸去玩玩吧。”小雞說(shuō)：“可是我不會(huì)游泳呀。”小鴨思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“要不，我背你過(guò)河吧。”小雞興奮地說(shuō)：“太好了，我終于也可以過(guò)去玩啦！謝謝你，小鴨！”說(shuō)完，小鴨就背著小雞過(guò)河了。小鴨可真會(huì)游泳，就像一艘小船在水里，腳蹼在水中劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，平平穩(wěn)穩(wěn)地，不一會(huì)兒就到達(dá)河岸了。

　　小鴨和小雞在岸上玩兒得可開(kāi)心啦！它們一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒兒捉蟲(chóng)子吃，別提有多開(kāi)心了！就在日落要回家的時(shí)候，小鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑，怎么爬也上不來(lái)，倆人可著急了。小雞想：小鴨可以浮在水面上，那我只要往坑里倒水就行了。于是，她拿起帶來(lái)的木桶跑到河邊，裝起一桶水，又趕快回來(lái)倒在大坑里。她不停地裝啊、倒啊、裝啊、倒啊，當(dāng)水位上升到坑口時(shí)，小鴨也浮上來(lái)了。小鴨撲騰一下就跳出了坑口，小鴨得救啦！他感激地握住小雞的手，說(shuō)：“小雞，謝謝你，要不是你救了我，我真的還不知道怎么辦呢！”小雞臉紅地說(shuō)：“沒(méi)有啦！好朋友就應(yīng)該互相幫助嘛！再說(shuō)，你當(dāng)初也幫過(guò)我呀！”

好朋友作文11

　　陳升是我小學(xué)六年的好朋友。他的家庭很好，但他從不炫耀。他媽媽把他養(yǎng)得很壯。他老板絕對(duì)稱(chēng)得上“彪悍”，體重一百一十多斤。但奇怪的是，他是老虎，我成了一對(duì)好朋友。

　　雖然他很強(qiáng)壯，但他不是一個(gè)四肢發(fā)達(dá)的簡(jiǎn)單家伙。他的成績(jī)一點(diǎn)也不差。他博覽群書(shū)，知識(shí)淵博。他既懂新聞?dòng)侄畾v史。他還是個(gè)“小音樂(lè)家”，鋼琴?gòu)椀煤芎谩：軜s幸有一個(gè)全面發(fā)展的好朋友。他一直坐在我的后排，我們放學(xué)回家也是這樣。放學(xué)后，我們每天一起回家。時(shí)間久了，我們成了形影不離的朋友。初三的時(shí)候，突然得了闌尾炎，住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我一個(gè)人躺在病床上，想著同學(xué)和老師，希望早點(diǎn)上學(xué)。這時(shí)，陳勝打我媽手機(jī)找我。他關(guān)切地問(wèn):“你在醫(yī)院還好嗎？早上你沒(méi)來(lái)上課，我趕緊問(wèn)老師，然后聽(tīng)說(shuō)你得了闌尾炎。”他頓了頓，然后說(shuō):“你可以養(yǎng)病了，我告訴你我的日常作業(yè)。”我被這個(gè)感動(dòng)了。沒(méi)想到有個(gè)好朋友主動(dòng)關(guān)心幫助我。心里有一種無(wú)盡的感激。連續(xù)好幾天，陳勝每天都主動(dòng)打電話(huà)告訴我作業(yè)，直到出院那天。出院后，我需要在家休息一段時(shí)間。陳勝每天晚上都來(lái)我家?guī)臀覐?fù)習(xí)功課，指導(dǎo)我完成作業(yè)。一個(gè)星期后，他不覺(jué)得無(wú)聊了。

　　每當(dāng)我看著他耐心的給我補(bǔ)課，我就一直默默的說(shuō)“謝謝你，我的好朋友”。多虧了他的幫助，那學(xué)期我缺課好幾個(gè)星期，但期末考試還是考得不錯(cuò)。現(xiàn)在我們即將小學(xué)畢業(yè)，我們討論上中學(xué)的時(shí)候去同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，繼續(xù)做好朋友，這樣我們的友誼就可以天長(zhǎng)地久。

好朋友作文12

　　我從小就不愛(ài)交朋友，只有一只小狗做我的朋友，它陪伴著我長(zhǎng)大，直到現(xiàn)在。

　　在小狗沒(méi)來(lái)我家之前，因?yàn)槲也幌矚g外面的世界，就只會(huì)把自己反鎖在屋子里不出來(lái)，爸爸想過(guò)許多辦法讓我出屋子，可是我就是不出去。爸爸只剩下最后一個(gè)辦法了，爸爸去管鄰居王阿姨要了一只小狗。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還是老樣子不愿意出屋子。直到有一天，那只小狗在我門(mén)前直叫，很吵。使我感到很鬧心。我出去看了一下。當(dāng)我看到這只小狗時(shí)，我驚喜的叫了起來(lái)！好漂亮的小狗啊！只見(jiàn)它就像一團(tuán)白色的榮嘟嘟的毛線(xiàn)球，黑黑的眼睛瞪得圓圓的，耳朵小小的，在它毛茸茸的頭上冒出兩個(gè)小尖尖，紅紅的小舌頭亂舔著，看樣子好像是餓了。我于是作出了一個(gè)重大決定。我把小狗抱起來(lái)來(lái)到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，我可不可以養(yǎng)著只小狗？”“當(dāng)然可以，我的寶貝，這只狗就是送給你的啊！只是你一直都沒(méi)有關(guān)注它而已。”爸爸開(kāi)心的說(shuō)道。懷里抱著可愛(ài)的小狗，我露出了從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的笑容。因?yàn)檫@只小狗渾身雪白雪白的，我給它起了一個(gè)大眾化的名字“小白”。

　　小白徹底打破了我沉悶的生活。我在我房間的一角弄了一個(gè)小窩，小窩里有它的食盆和水盆。它要是想上廁所，就會(huì)用它那可愛(ài)的小爪子撓門(mén)。如果它撓門(mén)的時(shí)候，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)的話(huà)，它就會(huì)很快的跳到床上，舔我的手讓我給它開(kāi)門(mén)。再不然它就急的在門(mén)口直叫喚。

好朋友作文13

　　我有一個(gè)好朋友，她叫徐佳璐。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機(jī)靈。

　　有一次，我們正在幼兒園門(mén)口玩。突然，一輛車(chē)子飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)。她往左一閃就躲過(guò)去了。幸好她閃開(kāi)時(shí)拉住了我的手，否則我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，也許就沒(méi)命了！又有一次，我和張涵、胡見(jiàn)達(dá)等在玩“三個(gè)字”。那個(gè)胡見(jiàn)達(dá)跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。

　　這時(shí)，徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做。“刷刷刷”，一下子又做完了。哇，比我快多了！這就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜對(duì)象之一呢！

　　任一璐小作者寫(xiě)的《好朋友》采用了總分總的方式，舉了三個(gè)例子分別說(shuō)明了好朋友徐佳璐的反應(yīng)快、幽默、聰明等特點(diǎn)，寫(xiě)得非常不錯(cuò)！首先來(lái)看小作者寫(xiě)的第一段“我有一個(gè)好朋友，她叫徐佳璐。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機(jī)靈。”——此段很好地起到了總領(lǐng)全文的作用！用一句話(huà)簡(jiǎn)單概括了好朋友的外貌，還用了比喻的手法來(lái)說(shuō)明好朋友的靈活！再看第2、3、4段，小作者運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)等描寫(xiě)方式，生動(dòng)形象地把好朋友的特點(diǎn)描寫(xiě)了出來(lái)。最后一段，小作者用一句話(huà)進(jìn)行了總結(jié)，簡(jiǎn)潔明了！如果小作者能夠在文章中添加一些形容詞等描寫(xiě)性的詞語(yǔ)，那么整篇文章就更充實(shí)、更豐富了！

好朋友作文14

　　我記得在二年級(jí)的時(shí)候,我和唐婧菲因?yàn)橐患�小事吵了一�?之后我們誰(shuí)也不理誰(shuí),都生著悶氣。

　　那天下午的一節(jié)體育課，我們正玩著老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹，葛書(shū)蘊(yùn)當(dāng)雞媽媽?zhuān)�雞媽媽拼命地保護(hù)著小雞們，我無(wú)從下手。這時(shí)，第三個(gè)小雞被甩掉了，我心想：這是一個(gè)抓住小雞的好機(jī)會(huì)呀！于是我猛撲過(guò)去，誰(shuí)知最后的小雞突然跑過(guò)來(lái)把我絆倒了，我一下子感到雙腿特別的疼，低頭一看，腿上擦破了好大一塊，鮮血順著雙腿留了下來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)狀都嚇了一跳，急忙跑過(guò)來(lái)，這時(shí)候在附近玩耍的唐婧菲也跑過(guò)來(lái)了，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，趕緊和另一位同學(xué)把我攙扶起來(lái)，把我送到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。唐婧菲一路上還不停地跟我說(shuō)，“婉婷，堅(jiān)持一會(huì)，馬上就到醫(yī)務(wù)室了。”我扭頭看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗，也顧不上擦一下，我心里很是感動(dòng)。很快到了醫(yī)務(wù)室之后，醫(yī)生給我進(jìn)行了消毒和包扎。我也感覺(jué)好多了，已經(jīng)沒(méi)有那么疼了。從醫(yī)務(wù)室出來(lái)以后，我對(duì)唐婧菲說(shuō)：“今天的事……”她忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，讓我們重新做回好朋友吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“好的。”

　　沒(méi)想到我跟唐婧菲吵了一架之后，她還能不計(jì)前嫌，在我最需要幫助的時(shí)候全心全意地去幫助我，我心里很感激她，同時(shí)覺(jué)得我之前做的很不對(duì)，不應(yīng)該跟她生氣。我發(fā)誓我以后再也不跟唐婧菲吵架了，我們要做一輩子的好朋友。

好朋友作文15

　　那天我和往常一樣，每天早上很早起來(lái)，刷牙洗臉，吃好早飯，又要開(kāi)始新的一天學(xué)習(xí)生活。或許今天是禮拜五，并且在下雨。我覺(jué)得我的心情一般。我也像平時(shí)一樣做同樣的事情，說(shuō)同樣的話(huà)，上同樣的課。

　　或許就是這種不一般的平常，才會(huì)發(fā)生這樣一場(chǎng)悲劇。我和一個(gè)外號(hào)卷毛的同學(xué)玩的平時(shí)一直玩的游戲，然而發(fā)生了不一樣的事情。從這一刻，我們的生活改變了……卷毛手上被我弄出了一道疤，當(dāng)他去醫(yī)院時(shí)。我記得很清楚，我做在窗口，一直在向外面眺望。看他何時(shí)才能歸來(lái)。但是等啊等……

　　最后等到了，他說(shuō)他縫了6針。我聽(tīng)到這，頓時(shí)激動(dòng)的哭了……然后老師們把這件事情各自通報(bào)了家長(zhǎng)。或許這樣就結(jié)束了，但是從中我得知了很多。

　　卷毛，或許一個(gè)被我弄受傷的同學(xué)有可能不會(huì)再理我，或許會(huì)想盡辦法把我也弄成這樣子。但是他沒(méi)有，反而和我關(guān)系越來(lái)越好。我也可以知道他是一個(gè)多么好的人。沒(méi)有交錯(cuò)這個(gè)朋友。

　　卷毛，你永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)，好基友！至少我覺(jué)得我們會(huì)永遠(yuǎn)做一對(duì)激情的基友下去……

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