謝謝你朋友作文(通用15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的謝謝你朋友作文，希望對大家有所幫助。

謝謝你朋友作文1

　　自從見到你，我便有種強(qiáng)烈的感覺：你身上有一種男子漢的氣概。

　　那一天，我們在路上走，路邊有幾個(gè)人在互相扔石頭。突然，一塊石頭打著了我，我不由自主地慘叫了一聲。你馬上對著他們說：“你們想干什么，不能動(dòng)我朋友！”他們放話了：“你這人真不知道天高地厚，動(dòng)他礙你什么事兒。”

　　這時(shí)我看見你站了起來，一副要打架的樣子，我趕緊攔住你，冷靜點(diǎn)兒，你打不過他們，是的，你和他們打就是雞蛋碰石頭。但我小看你了，你對朋友的情誼如石頭般深厚，你會(huì)為了我拼命的。

　　我見了他們兩人對付你，你沒有一點(diǎn)還手之力，我只恨自己的腿疼，不能助你一臂之力。你們打了好長時(shí)間，終于，你找到了一個(gè)人的破綻，一拳下去，打得他一個(gè)趔趄，然后仰面朝天。

　　接下來，你只需要集中精力對付剩下的一個(gè)人了。可就在這時(shí)，我看見你流鼻血了，可你一點(diǎn)都不退縮。只見你大吼一聲，不知他被你的氣勢嚇倒，還是無力與你打架，他們幾人竟落荒而逃。

　　你走過來扶我時(shí)，我輕聲地說了句：“謝謝你！”你雖沒有答話，只是對我微笑了一下，但我依舊感到了溫暖。

　　是的，朋友有很多，但往往有些人會(huì)在危急時(shí)刻丟下你逃跑，而你卻是愿為我兩肋插刀的朋友。

　　我再見到你時(shí)，一定要鄭重地對你說一聲：“謝謝你，朋友”。

謝謝你朋友作文2

　　謝謝你們，我的朋友！

　　謝謝你，雪冰靈姐姐。

　　從我進(jìn)入小荷之后，你一直給我?guī)椭�，�?xì)心的給我解答所有的疑難問題，還一直給我的作文提出建議，并幫我打開思路，找尋靈感。因?yàn)槟愕膸椭�，我終于在小荷里立住了腳，并成功寫了兩篇小說（雖然都沒有寫完），但我仍然非常感謝你，給了我創(chuàng)作的靈感。謝謝你！

　　謝謝你，陳旖旎。

　　自從我轉(zhuǎn)到了五四班之后，你一直對我十分友好，并幫我介紹北順，介紹五四的每一位同學(xué)，每一位老師。還給我介紹了小荷。正是因?yàn)槟悖�我才進(jìn)入了小荷，來到了這作文的天堂，作文的世界！讓我在小荷里認(rèn)識(shí)了雪冰靈，認(rèn)識(shí)了玉凝旋戀，認(rèn)識(shí)了小雪絨花，認(rèn)識(shí)了那么多的朋友！謝謝你！

　　謝謝貓貓誘惑，謝謝五粒豌豆，謝謝所有支持我的人。

　　是你們在小荷，在生活中不斷支持我，給予我鼓勵(lì)，讓我有了自信，敞開我自己，放飛我自己！謝謝你們！

　　謝謝孫琨，謝謝賈思宇，謝謝樸素妍，謝謝呂文歌，謝謝我所有的四一老朋友。

　　是你們讓我知道了什么叫朋友，什么叫友誼，什么叫真情。在我初入三一時(shí)，原來的朋友都走了，是你們給了我無微不至的幫助；在我傷心流淚時(shí)，是你們勸我快樂一點(diǎn)，作四一的快樂天使，謝謝你們。

　　謝謝魏老師，陳老師，邱老師，戴老師，王老師，周老師以及所有教過我的老師。

　　是你們教給了我各種知識(shí)，教給了我做人的道理。謝謝你們！

　　謝謝你們，我的朋友！

謝謝你朋友作文3

　　生活中我們有許多不可缺的東西，比如朋友就是其一。我有一位既神奇也很平常的朋友——書。

　　對！書是人類的好朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我無精打采時(shí)書給了我力量；每當(dāng)我氣急敗壞時(shí)書平靜了我浮躁的心；每當(dāng)我泄氣時(shí)是書給了我勇氣，所以我的生活中書一直陪伴著我，書是我真正的朋友！

　　當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備了好多兒歌和故事書，每天晚上睡覺前媽媽都會(huì)讓動(dòng)聽的兒歌和美妙好奇的故事伴我入眠；當(dāng)我懵懵懂懂來到這世界時(shí)，迎接我的就是一本印著我足印的人生筆記書，當(dāng)我上幼兒時(shí)已近被書的魅力所傾倒，每天纏著媽媽給我講《白雪公主》，我的小腦瓜里整天想啊，我什么時(shí)候也能變成真正的小白雪公主啊！

　　幸福中，不知不覺已長大了。有標(biāo)注拼音的書發(fā)下來了，那一夜我高興得睡不著覺，馬不停蹄的躲在房間，借著自己一點(diǎn)點(diǎn)拼音的本領(lǐng)一睹為快，自己先讀起了新書的內(nèi)容，呵呵，再也不用纏著媽媽來給我讀書啦！

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)不屑買有拼音的課外書了。楊紅櫻老師的書成了我生活中的新寵兒。課外的時(shí)間它們成了我無時(shí)不在的好朋友，平時(shí)和同學(xué)們之間也常交流楊紅櫻老師寫的書。書——-我的朋友不光教給了我許多的知識(shí)，也讓我的生活變得多姿多彩。

　　雖然眼睛累了，但書帶著我游離著遠(yuǎn)古時(shí)代的紛爭，細(xì)數(shù)著英雄人類的智慧，無數(shù)的故事情節(jié)伴我入眠，讓我仿佛置身其中。

　　書——無聲無息的一直陪伴著我，并且會(huì)一直陪伴我成長陪我到老，我們攜手會(huì)走更長更遠(yuǎn)的路，我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友，謝謝你，我的朋友！

謝謝你朋友作文4

　　印象中的你，是個(gè)十足的樂天派，名副其實(shí)的“開心果”，似乎每天每時(shí)每刻你都特愛笑，但也很容易哭。你每天都有講不完的笑話，把你的快樂傳遞給每一個(gè)人。盡管升入初中后我們沒有分在一個(gè)班，我們的接觸也越來越少。但，無論如何，我們還是朋友，我依然還要向你說一聲：“朋友，謝謝你�！�

　　朋友，你還記得嗎？那次，我去你家里玩，可沒想到我的一個(gè)不小心讓那件本應(yīng)很高興的事變了味兒。

　　那時(shí)，我看見你的書桌上擺放著一個(gè)精致小巧的花瓶，我心里很是喜歡。你見我喜歡，便大方的讓我玩，可是當(dāng)我滿懷欣喜的去接過花瓶時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了：那花瓶從我的手中滑落，碎了！我只見你的臉“刷”的變了色，我自己也不知所措，站在那里傻愣。過了好一會(huì)兒，我們倆才回過神來，傻傻的拾起那些碎片，妄想把他們重新拼合起來，但一切都已無濟(jì)于事。你便安慰我：“沒關(guān)系，不要緊的，那東西很便宜。”可我清楚，你在說謊。

　　一會(huì)兒，你媽媽過來了，看到破碎的花瓶，火氣一下子就上來了：“怎么回事？”正當(dāng)我做好一切心理準(zhǔn)備，要承認(rèn)時(shí)，你卻搶先我一步，說道：“媽，是我不小心弄的�！庇谑�，一陣暴風(fēng)雨便錯(cuò)加在了你的身上。朋友，你應(yīng)該還記得吧。

　　朋友，你應(yīng)該還記得在我傷心時(shí)你對我的安慰吧？忘記了沒關(guān)系，我還記得；

　　朋友，你應(yīng)該還記得在我成功時(shí)你對我的祝賀吧？忘記了沒關(guān)系，我還記得；

　　朋友，你應(yīng)該還記得在我灰心時(shí)你對我的鼓勵(lì)吧？忘記了沒關(guān)系，我還記得！

　　朋友，謝謝你！

謝謝你朋友作文5

　　每個(gè)人都有自己的朋友，在各自的心中也給朋友們劃分了類型：好朋友、壞朋友、一般的朋友、特殊的朋友等等。不管怎樣，我們都得有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì)感謝自己的朋友。

　　我們班的同學(xué)都是我的朋友，他們陪伴了我六年。六年以來，如果沒有他們，我就會(huì)感到空虛。其中有一個(gè)朋友，我們每天都一起上學(xué)、回家，讓我很有安全感。我們到野外探險(xiǎn)，我掉進(jìn)水溝，他伸手把我拉上來。在他的家中，我無拘無束，我倆仿佛就是親兄弟……對，我得感謝他們，我的玩伴和快樂的源泉——同學(xué)朋友。

　　我的老師、我的家人都是我的好朋友。從小到大，我不是在老師的身邊，就是在父母的身旁。每當(dāng)我遇到不懂的問題，都會(huì)請教老師，在我眼里，老師無所不知。在我傷心難過的時(shí)候，第一個(gè)出現(xiàn)的準(zhǔn)是我的父母，父親給我說“理”，母親為我說“情”……對，我要感謝他們，我成長中的指路燈——長輩朋友們。

　　我身邊的任何人，都是我的朋友。你和我、我和你都是朋友，這種朋友隨處可見。大街上，來來往往的人群中，笑的人、哭的人、嚴(yán)肅的人、沉思的人都是我的朋友，他們讓我學(xué)會(huì)各種技能，讓我明白生活的真諦。路邊的清潔工、房屋修建工人等等都是我的朋友，他們讓我生活在干凈的環(huán)境中，讓我住進(jìn)嶄新的家。可以說，路邊的乞討者也是我的朋友，他們讓我知道貧窮的后果，使我更加發(fā)奮圖強(qiáng)。

　　你無需列舉出你朋友幫助你的過程，你只需像我一樣，對朋友真摯地說一聲：“謝謝你，我的朋友！”這就是對朋友最大的回報(bào)。

謝謝你朋友作文6

　　青春像一首小詩，洋洋灑灑，里面藏著我的歡笑和曾經(jīng)的淚水

　　人生如夢，六年也恍如一場美夢。夢醒時(shí)分，心里充滿不舍。留下的，只不過是美好的回憶。

　　六年時(shí)光，匆匆而過。歲月無聲，留下難忘的友情。

　　那是一個(gè)多雨的夏季。我們坐在教室里，溫暖的陽光從窗外灑向桌上，可愛的小鳥停在枝頭，唱著悅耳的歌曲。蔚藍(lán)的天空，白云悠悠的飄蕩，令人心曠神怡。

　　“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲打破了寂靜的校園。同學(xué)們像自由的小鳥，一窩蜂的跑出校園。

　　但是，天不從人愿。頓時(shí)，天空烏云密布，傾盆大雨從天而降，天地之間仿佛掛了一幅巨大的珠簾。雷聲由遠(yuǎn)及近，令人心驚膽顫。一道道閃電劃過，發(fā)出刺眼的亮光，好像要撕破萬里長空。

　　我呆呆的站在門房前，這場突如其來的暴風(fēng)雨，讓我不知所措。我嘀咕著：“難到要冒雨跑回去？那我全身豈不是濕透了？”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，窗口突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，依舊穿著清新的綠色衣裳。她，好似看穿了我的心思。拉著我的手，兩人一起共著傘，走出了校門。

　　在回家的路上，小雨滴，落在傘上，發(fā)出“滴滴答答”悅耳的聲音。雨，好似下小了。輕輕的雨絲斜飄在空中，前面的路，一片迷蒙。

　　這條路，真的很漫長，好似永遠(yuǎn)也走不完。回頭看看，才發(fā)覺，我和她手牽著手，已經(jīng)走過了很長的一段路。留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，風(fēng)雨也沖刷不了；留下了地久天長的友情，深深地印在我心里。

　　六年匆匆而過，想要伸手挽留，卻無聲無息的離開。

　　六年的友情，豈能忘懷？就讓它，永遠(yuǎn)埋藏在心里。

謝謝你朋友作文7

　　謝謝你！那已經(jīng)陪伴了我三年的豎笛，在家里它是我最親密的好伙伴，陪伴著我成長，我從內(nèi)心感謝你。

　　從三年級(jí)開始，音樂賈老師突然搬來一箱豎笛，說道：“三年級(jí)了，大家已經(jīng)長大了，所以也該學(xué)一種樂器了，豎笛比較簡單，所以大家就來學(xué)豎笛吧�！泵咳硕碱I(lǐng)到了一根全身是孔的象牙白色的笛子。賈老師拿起豎笛，一下子就吹出了優(yōu)美的旋律，我們十分羨慕。于是，賈老師耐心的教我們，不一會(huì)兒我也會(huì)吹出不一樣的音調(diào)。

　　在后來的日子里，我和豎笛成了形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回到家，我便情不自禁的拿起豎笛吹上一段，然后再去寫作業(yè)，會(huì)有一種滿足感。每當(dāng)我寫作業(yè)寫的筋疲力竭時(shí)，也會(huì)拿出豎笛來吹上一段，我感覺煩躁的內(nèi)心就會(huì)恢復(fù)平靜，再寫作業(yè)就不會(huì)坐不住了。就連睡覺前的玩耍時(shí)間，我也要去吹豎笛，就像我內(nèi)心的熄燈號(hào)一樣。當(dāng)然，我也經(jīng)常會(huì)覺得有的曲子旋律太難了，在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，仿佛總覺得豎笛在說：“小主人，你可不能放棄呀！再多練習(xí)幾次就好了！”于是，就這樣我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)吹很多曲子了，甚至貝多芬的《歡樂頌》。

　　每當(dāng)我看見心愛的豎笛就想感謝它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，讓我明白碰到困難不要退縮，只要多做幾遍并努力，就一定會(huì)有進(jìn)步的。再次感謝你，我的好朋友---豎笛。

謝謝你朋友作文8

　　胖胖的、小眼睛、短頭發(fā)、大嘴巴，一笑起來滿嘴大“金牙”，長的實(shí)在是……說起話來竟然用的是方言，當(dāng)她站在講臺(tái)上，做完自我介紹時(shí)，大家的掌聲稀稀落落，笑聲卻是嘻嘻哈哈停不下來——這就是我們班新來的亞琪同學(xué)。

　　令我萬萬沒有想到的是，老師竟然讓她做我的同桌！說實(shí)在的，我心里是有一百個(gè)不愿意，但師令不可違。唉，只好從了。

　　和她做同桌，我覺得渾身不自在，因?yàn)樗�老是問我一些連一年級(jí)小孩子都應(yīng)當(dāng)知道的事情，比如“嘿，我們這個(gè)學(xué)校要帶胸卡嗎？喂，我們學(xué)校的廁所在哪里呀？……”等等很多問題。并且很多問題她問了一遍還要問，時(shí)間長了弄得我都不愿意搭理她了，同學(xué)們也都不愿意與她接觸。

　　有天早上我坐公交車上學(xué)，在車上，我竟然看到了亞琪。我連忙像見了瘟神一樣躲開她，只可惜她眼尖，早發(fā)現(xiàn)了我，跟在我后面窮追不舍，到了跟前來了個(gè)惡虎撲食，把我給逮住了。她興高采烈的跟我招呼：“早上好！”我無精打采的回了一句“早”。她忽然問我：“你沒有戴胸卡呢？”我低頭一看，真的沒戴！一定是早上粗心大意忘記戴了。我害怕極了，被老師發(fā)現(xiàn)可是要被訓(xùn)的！

　　我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)她從胸前摘下來自己的胸卡遞給我，跟我說：“你先戴著我的吧�！蔽译y為情的說：“那你怎么辦呢？”“我是新來的，老師不會(huì)訓(xùn)我的�！彼�拍著我的肩膀說。于是我戴著她的胸卡躲過了一劫，可是她卻被老師好一頓訓(xùn)。我知道后，心里難過極了，真是過意不去。

　　下課后，她又像以前一樣嘻嘻哈哈的問東問西，但是我再也沒有覺得煩，反而很樂意和她交流。慢慢地我覺得她變了：小小的眼睛很有神，短短的頭發(fā)很干練，大大的嘴巴笑起來很可愛，總是那么甜蜜，快樂。謝謝你，朋友！

謝謝你朋友作文9

　　我小心翼翼地?fù)荛_糖紙，那一粒晶瑩透亮的潤喉糖便安靜地沉睡在我的掌心，像一只靈動(dòng)的精靈。我放入口中，薄荷的淡淡清香在唇齒間氤氳開來，我的喉嚨仿佛注入了一泓清澈的泉水。“謝謝你啊，這顆帶著友誼芬芳的糖。”

　　今年的冬天來得如此迅疾，氣溫的驟降使我“招架不住”，入冬后不久我便感冒了。我的喉中像住了一只小兔子，每日都覺得干燥沙啞，愈來愈癢，咳聲愈來愈痛苦而響亮。

　　那日，上課時(shí)，安靜的教室中循環(huán)播放著我的咳聲。好似一枚定時(shí)炸彈，不一會(huì)兒便“哐哐哐”地發(fā)出聲響。我極力抑制自己，卻無能為力，咳嗽的念頭如浪潮般席來。下課鈴一響，我趕快拿出水杯就往嗓子眼里灌。手指突然劃過一陣暖意——你塞給我一個(gè)小紙包，神秘地對我笑笑。我放下水杯，忙打開紙包，中央赫然寫著你整齊秀麗的字跡：“巧克力”。我輕輕地把紙條揭掉，是一枚小小的糖。我舉起它端詳起來，銀色的糖紙上印著“潤喉糖”，看著這枚帶著友誼芬芳的糖，心中的暖意如同潮涌默默漫上心頭……謝謝你，充滿深情的關(guān)愛。

　　我剝開糖紙，放入嘴中。清涼和甘甜劃過舌尖，滋潤著我，友誼的芬芳溢滿心間。抬頭看是你滿含粲然笑意的眼睛。你的眉毛微微挑起，額像一片寬闊的海面浮起兩片涌起的浪花。眼中閃爍點(diǎn)點(diǎn)星光微微彎起，透著一股俏皮靈動(dòng)勁兒……也許是吃下了這粒“靈丹妙藥”，我的感冒不久漸漸好轉(zhuǎn)，幾乎不在課堂上咳嗽了。那次，偶然間聽到你沙啞的聲音，我從包中尋尋覓覓找到一顆潤喉糖，我拿紙包好，小心翼翼地寫上幾個(gè)小字：“謝謝你啊，親愛的朋友……”

　　漫過時(shí)間的溪流，打開歲月的閘門，我始終記得那樣一顆糖，泛著友誼的光芒，溫暖我心，在記憶的長河永不湮滅。

　　謝謝你，我親愛的朋友。

謝謝你朋友作文10

　　生活中，我們需要感謝的人很多。要感謝父母的寵愛，感謝老師的教誨感謝同學(xué)的幫助，感謝朋友的關(guān)懷，是他們，讓我懂得了更多，體會(huì)了更多。

　　因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，從開學(xué)，我便住進(jìn)了學(xué)校，認(rèn)識(shí)了他。

　　從小，我就很自閉，不愛說話，總是一個(gè)人坐在那里，對著墻壁發(fā)呆。是他，用自己的樂觀開朗將我從自己的小世界拉回到這個(gè)溫暖的大家庭中。慢慢的，我變得愛說話了，而我們也成了無話不談的好朋友。

　　雖然我們并不在同一個(gè)班，但我們總會(huì)在放學(xué)后一起去食堂吃飯，一起學(xué)習(xí)。他不愛學(xué)習(xí)，我督促他，他身材高大，我卻十分瘦小，他就成了保護(hù)我的人。

　　有時(shí)候，好朋友也會(huì)有誤會(huì)。那天，我們一起去食堂吃飯，邊吃邊聊著這次考試成績。其實(shí)應(yīng)該是我一直在說。我不知那句話刺激了他，他站起來，瞪了我一眼，氣呼呼的走了，一個(gè)人把自己鎖在教師里哭。我怎么敲門都不開。從那以后，我們的關(guān)系就結(jié)了“霜”。

　　那天以后，我都是一個(gè)人去吃飯，我又變成了以前的自己，不愛說話。

　　一個(gè)晚飯后，媽媽打電話來，幾句數(shù)落后，我便和媽媽大吵起來。夜幕降臨，風(fēng)呼呼的吹著，我掛斷了電話，一個(gè)人坐在角落冰涼的地上，淚流滿面。靜靜的夜，冷冷的風(fēng)，我心境凄涼。聽到背后有人，回頭，是他。站在風(fēng)里，手里提著面包和水。他知道我沒吃飯。我跑過去抱緊他。我們重歸于好。

　　友情是美好的，也是溫暖的。讓我說聲“謝謝你，我的朋友“讓我們的友情永遠(yuǎn)停留在那個(gè)晚上。

謝謝你朋友作文11

　　我坐在昏暗的燈光下，看著漆黑的夜晚。想起了：

　　那是一個(gè)傍晚，我上夜�；氐浇淌业臅r(shí)候，突然感覺肚子疼，坐在椅子上不吭一聲，同桌就問我：“你怎么看起來無精打采的？不舒服嗎？”我說：“恩，肚子疼。”然后我又問她有沒有一些腹可安或者其他一些治療肚子疼的藥品。但是她說沒有，于是我又問班長，班長也沒有，她們幫我問了很多同學(xué)，但是都沒有，那時(shí)是下午6點(diǎn)多，離下課還有一個(gè)小時(shí)半左右，老師還沒有回來，到了晚讀的時(shí)候，正巧是我領(lǐng)讀，但是我不舒服，班長就說：“我?guī)湍泐I(lǐng)讀吧。”我說：“謝謝你，班長�！卑嚅L卻道：“同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助的，不用客氣，況且你是我的好朋友，我當(dāng)然要幫助你了。”

　　好不容易終于熬到了下課，可是我已經(jīng)痛得站不起來了，于是，有幾個(gè)同學(xué)就去教師辦公室問老師借一些藥品，這是我不知道的內(nèi)幕。她們在教師辦公室拿到了藥品后就過來我這里，幾個(gè)幫我擋住其他視線，結(jié)果幫我擦藥，還有幾個(gè)就幫我打一些溫水給我服藥，完了以后她們就把剩下的還給老師。

　　我看著她們忙碌的身影，兩行眼淚劃下我的臉。我真的很感謝她們，她們看見我哭了，以為我還有哪里不舒服，又走過來了，我搖了搖頭，說沒有。但是，又有誰懂我的心呢？我和她們還沒有熟悉，她們就已經(jīng)把我當(dāng)作是姐妹一般。我真的很感謝她們。

　　我在這里把我的內(nèi)心說出來，我要感謝你們，我親愛的同學(xué)，噢，不，應(yīng)該說是朋友了，我應(yīng)該說感謝我親愛的朋友們。真的謝謝你們，在我有困難的時(shí)候幫助我。

謝謝你朋友作文12

　　窗外的花兒落了。余光不經(jīng)意捎到了書桌上，我伸出雙手輕輕撫摸著那束白色的花，嘴角上揚(yáng)。回首，憶起那年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　教室里，課代表正發(fā)著昨天模擬考的試卷，你盯著試卷，一臉的垂頭喪氣。我的試卷也發(fā)下來了——竟然是滿分！我無聲地笑了。你突然轉(zhuǎn)過身來，表情一百八十度轉(zhuǎn)彎，賊賊地向我笑：“快小升初了，我的成績……”“好吧，念在同學(xué)一場……”我無奈地說�！澳蔷陀袆谀爿o導(dǎo)了。”你笑著說。

　　這天早讀上英語，我瞧了瞧你，居然又在看漫畫。于是我用筆戳了戳你，你轉(zhuǎn)過頭來可憐兮兮地看著我，我瞪了你一眼，攤開手掌，示意要沒收，你乖乖地“忍痛割愛”，盡管是那么的不舍。接下來你的讀書聲慢慢地變得響亮了。

　　漸漸地，你自覺起來，有時(shí)下課，你會(huì)拿些英語練習(xí)題問我，而我這個(gè)“小老師”也不厭其煩地輔導(dǎo)你。一筆一畫地圈起重點(diǎn)，講解語法，過關(guān)單詞。你似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭，做筆記�；侍觳回�(fù)有心人，終于在一次測驗(yàn)中你及格了。雖然沒有優(yōu)秀的成績，但這對于你來說，已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了。

　　自那以后，你總是以“謝謝我”為理由幫我打掃衛(wèi)生，而我也經(jīng)常在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)你。就這樣，漸漸地，我們由同學(xué)關(guān)系變成好友關(guān)系。

　　畢業(yè)那天，你路過我的座位時(shí)，放下了一束白色的小花夾帶著一張粉紅色的卡片。我輕輕地打開，里面一行娟秀的小字：“謝謝你——我的朋友！”頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我轉(zhuǎn)身看著你，正收拾書包的你抬頭也望向我，在四目相對的那一刻，我們都笑了——心與心的接近是這么簡單！

　　直到現(xiàn)在，我才得知那束小花的名字——滿天星。其實(shí)，我好想告訴你：“謝謝你——我的朋友！”因?yàn)橛心�，我的記憶那么甜美，我的�?nèi)心那么充實(shí)。

謝謝你朋友作文13

　　謝謝你，布克，我的朋友。

　　恍恍惚惚的記憶間，已不知我們相識(shí)了多少個(gè)年頭。風(fēng)風(fēng)雨雨，幾度春秋，我們一直不離不棄。那以往輕松的課間，是誰在座位旁與我閑聊？那冰冷凄清的夜晚，是誰與我一道徹夜不眠？迷惘時(shí)，誰是打開我心扉的.鑰匙？孤寂時(shí)，誰又是陪伴著我的伙伴？

　　光陰磨滅不了我們之間的友誼，歲月無法斬?cái)嗄阄业牧b絆，正如冬日里爬上窗臺(tái)的一縷陽光，你總能帶給我一絲溫暖。

　　你那豐富的見識(shí)令我折服�？荚嚽�，你耐心地幫我復(fù)習(xí)；收獲時(shí)，你告訴我不要驕傲，努力向前。你永遠(yuǎn)擁有我不了解的知識(shí)，你總能解答我心田里的疑惑，你就像學(xué)識(shí)淵博的老師，就像光芒萬丈的燈塔，黑夜里，你總能告訴我前進(jìn)的方向。

　　你那廣闊的胸襟令我敬佩。你曾反反復(fù)復(fù)地告訴我品行的重要，又與我一遍又一遍地高唱著孔子的絮語，孟子的教導(dǎo)。有時(shí)，你口中的談吐令我捧腹；有時(shí)，你訴說的故事令我流淚；有時(shí)，你表現(xiàn)出的精神和品格又令我深深為之傾倒。是你的言傳身教，使我學(xué)會(huì)了做人的道理，是你讓我把靈魂看得偉大而深刻。

　　曾經(jīng)，我一度失去過你，為了那些俗世的娛樂而忘記了你，那時(shí)，我才真正體會(huì)到了無可把握的茫然，這才意識(shí)到，你的存在，早已成為了我的習(xí)慣。而當(dāng)我重新?lián)肀�你時(shí)，你依然張開懷抱歡迎我的歸來。

　　謝謝你，我的朋友，布克——書。

謝謝你朋友作文14

　　因?yàn)橛辛烁卸鞑庞羞@個(gè)多彩的世界；因?yàn)橛辛烁卸鞑庞姓鎿吹挠颜x；因?yàn)橛辛烁卸鞑庞腥耸篱g的真情。在我的記憶中，我特別想感謝一位特殊的朋友。

　　我感謝她的貼心安慰，讓我變得不再那么自卑。記得那次是星期一，我被同學(xué)弄得難堪不已，那些人為什么要拿我開玩笑？取笑我？他們無情地傷害我弱小的心靈，我回到家里傷心地大哭了。當(dāng)時(shí)，家里沒其他人，所以我就像是被丟棄在某個(gè)角落的玩具一樣，靜靜地等候我主人的歸來。當(dāng)我正在傷心難過的時(shí)候，門外突然傳來“咚！咚！咚！”的敲門聲，她輕輕地走來到我的身邊，此時(shí)，就像有一縷陽光照射進(jìn)我的心房。她非常耐心地傾聽我訴說我的委屈，用手一遍又一遍的撫摸著我背部，我永遠(yuǎn)無法忘記她對我說的話：“沒事了，多笑笑，就過去了，我永遠(yuǎn)是你的好朋友。”她的微笑，她的話語如同陽光般的溫暖照耀著我的心靈，驅(qū)除了我心中的黑暗，給予我前進(jìn)的力量。

　　我感謝她的鼓勵(lì)，讓我能堅(jiān)持跑完比賽。在一次校運(yùn)會(huì)接力比賽中，我一開跑就遙遙領(lǐng)先，但是當(dāng)我跑到半程時(shí)，腳突然抽搐，疼得我快堅(jiān)持不住了，當(dāng)時(shí)我很想放棄。我看著離我還不到20米的終點(diǎn)，我渴望勝利，但是腳不聽我的使喚。此時(shí)，她來到了我的身邊，如同仙女下凡一般，她不斷地鼓勵(lì)我繼續(xù)往前，可我實(shí)在跑不動(dòng)了，我叫她別管我，讓她自己往終點(diǎn)沖�？伤�就是沒放棄我，一直不停在我耳邊大喊“加油，平茵，你可以的。”最后，她拉著我的手一起向前沖，最終我獲得了第一名，收獲美麗的鮮花與豐厚的禮物。我對她笑了，她也開心地對我笑，雖然她在比賽中放棄了第一，但她永遠(yuǎn)是我心中的第一！

　　天涯海角有盡處，唯有友情無窮期。我感謝她，因?yàn)樗�與我一起克服困難，一起努力奮斗！

謝謝你朋友作文15

　　當(dāng)我剛開始上小學(xué)的時(shí)候，我沒有朋友。因?yàn)槲襾碜粤硪粋�(gè)省。我沒有勇氣交朋友。在我的業(yè)余時(shí)間，我只能坐在我的座位上獨(dú)自玩耍。那時(shí)，我真的像一片寂靜的草地。

　　我經(jīng)常認(rèn)為我媽媽真的很煩人，把我從浙江帶回了池州。但是當(dāng)我最孤獨(dú)的時(shí)候，你來了，改變了我的世界。來吧，我們一起玩吧！”一句簡短的話對我來說是一種巨大的快樂，我的心

　　跳上跳下，我不知道是否接受。然而，我嘴里說著這句話:“謝謝你。我喜歡自己玩�！拔艺f了之后，我后悔不得不再次獨(dú)自一人。播放”然而，你沒有放棄握著我的手。

　　說:“如何獨(dú)自玩耍�！蔽液芨袆�(dòng)，跟著你離開了你的座位。

　　就這樣，我和你成了朋友。我也非常感謝你。那次，全班都在做作業(yè)，但是我的鋼筆沒墨水了，甚至連鉛筆都沒有。課堂作業(yè)不允許使用鉛筆。我不敢告訴我的同學(xué)，因?yàn)槲姨�膽小了�?/p>

　　借，你知道，坐在我面前，幫我問問我周圍的學(xué)生。我花了大部分時(shí)間去借一支鋼筆。雖然我借了筆，但你沒寫幾個(gè)字，因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間都是我寫的。

　　現(xiàn)在，在你的影響下，我變得快樂，不再膽怯。在你的鼓勵(lì)下，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。你的存在讓我不再是一片寂靜的草地，而是花園里的一朵花。謝謝你，朋友。沒有人

　　外面的天空如何空，有你在我的心里，還有一片藍(lán)天。

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