朋友作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的朋友作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

朋友作文 1

　　在農(nóng)村的后面不遠(yuǎn)處有一座座大山，山前有一片綠綠的小草和紅紅和小花，草前有條小河，小河的前面有一個(gè)小池子，小池子里有荷花和荷葉，小池子的旁邊有綠綠的大樹，真像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。在樹下，小鴨喬喬氣喘吁吁地哭著對(duì)小猴晶晶說：“我從那邊很遠(yuǎn)的城里來的，在那里，我的媽媽在窩里撫養(yǎng)我的弟妹們，我被兩個(gè)人買了，從此，我怎么也找不到媽媽，那兩個(gè)人開著大車走在半路上，女的對(duì)男的說‘把它放了吧，看它多可憐，省得讓孩子玩死了。’男的看了看女的，想了一會(huì)兒，微笑道‘行！反正才五毛錢，再說，五毛錢一個(gè)生命多不值呀！’就把我放了，但是我沒有朋友！我沒有家！我想找朋友！”

　　晶晶安慰它：“既然你想找朋友，又找不到，我能成為你的知心朋友嗎？我們可以有福同享，有難同當(dāng)。我可以為你排憂解難，你可以向我吐露你的心聲。”喬喬高興得點(diǎn)點(diǎn)頭。晶晶一邊玩秋千一邊對(duì)喬喬說：“咱們做游戲吧！”喬喬擦了擦眼淚，說：“只有我們兩個(gè)人玩多沒意思呀！”小烏鴉建建聽見了吵著說：“我也要玩，我也要玩！”。小鴨喬喬和小猴晶晶答應(yīng)了。它們玩的游戲很多，玩的很開心，玩著玩著打雷了，它們跑到屋檐下躲雨。雨下得很大，過了好長(zhǎng)時(shí)間雨才停了。它們又接著玩，笑聲在山前回蕩。它們不知不覺地餓了，累了，都想回家了。

　　晶晶和建建的家很近。喬喬沒有家。當(dāng)它正愁的時(shí)候，小蜻蜓玲玲看見了它們就飛來了，晶晶對(duì)玲玲說了喬喬的困難，玲玲就找了許多伙伴，讓它們也一起幫助喬喬造房子，不一會(huì)兒，小伙伴們就為喬喬造好了房子，喬喬也認(rèn)識(shí)了許多伙伴。喬喬特別高興，激動(dòng)得說：“謝謝！謝謝！

　　謝謝你們！謝謝你們?yōu)槲以旆孔樱∥姨�喜歡這個(gè)房子了！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的！”

　　在以后的日子里，喬喬跟它的好朋友們過得很愉快，還進(jìn)了動(dòng)物學(xué)校，在學(xué)校里是名列前茅，老師也夸它是校里鳳毛麟角的學(xué)生。

　　可是，新困難來了！原來，喬喬沒有工作掙錢，就沒有錢上學(xué)。以前是小伙伴幫它交的，他覺得不能老是讓別人幫它交，那樣自己多沒面子呀！它決定趁暑假賺點(diǎn)錢。說到做到，暑假里，他不管朋友的勸阻，毅然去找工作了。

　　它準(zhǔn)備去當(dāng)動(dòng)物牙醫(yī)的助手，負(fù)責(zé)掛號(hào)念名的。開始來看牙的動(dòng)物很少，干得很順利。可是后來，來看牙的動(dòng)物越來越多，干不過來，牙房外的動(dòng)物總是吵吵鬧鬧，特別亂！

　　喬喬很聰明，帶來一位小提琴手，讓大家欣賞美妙的音樂，果然不出它所料，病房外靜悄悄的，都在欣賞美妙的音樂。過了一會(huì)兒，他們都覺得牙不疼了，聽完音樂，都紛紛離開了，牙醫(yī)很生氣，正準(zhǔn)備大罵喬喬，突然，動(dòng)物們又捂著牙來了，牙醫(yī)很高興，急忙看牙，現(xiàn)在，他們一邊欣賞音樂，一邊記著自己的癥狀，沒有一個(gè)突然離開的了，為此，牙醫(yī)很高興。許多動(dòng)物都到這個(gè)病房里，因?yàn)檫@里的醫(yī)生技術(shù)高，在等待看病時(shí)，還可以欣賞美妙的音樂，還有這么好的助手，這里真是十全十美！

　　轉(zhuǎn)眼間，暑假過完了，這的生意可火了，老板掙了的是以前的十來倍，為了獎(jiǎng)賞這個(gè)既聰明又可愛而且還聽話的小助手——喬喬，牙醫(yī)決定獎(jiǎng)勵(lì)他一萬(wàn)元的工資，夠喬喬上完高中大學(xué)的學(xué)費(fèi)了！喬喬異常興奮，用自己掙的錢交學(xué)費(fèi)，朋友們直夸喬喬能干。

　　喬喬有了這樣的機(jī)遇，不負(fù)眾望，努力學(xué)習(xí)，終于考上了博士，他又攻讀各科，當(dāng)上了博士后。

　　喬喬一直沒忘了他的朋友，一直想感恩，終于有機(jī)會(huì)了。他請(qǐng)晶晶、建建、玲玲、小提琴手、牙醫(yī)、老師和一切幫助他的人，一起去吃飯，還給了他們每人一分既得心應(yīng)手，又十分好、工資也多。

　　人們至今都在贊揚(yáng)喬喬的知恩圖報(bào)的品質(zhì)。

朋友作文 2

　　我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)得很可愛，她的名字叫小萍，頭上扎了兩根小辮子，走起路來一搖一擺的，像兩只小鳥在跳，我很喜歡她。

　　有一天，我和小萍去了花園里玩，花園里有綠油油的小草，五顏六色的花朵，還有翠綠翠綠的樹木。

　　忽然，我看見了幾只漂亮的蝴蝶在花叢中，我就想捉一只，我輕輕地走過去用手往前一抓，蝴蝶飛走了。我又捉第二只蝴蝶，我慢慢靠近花叢，小心翼翼地移動(dòng)著手

　　，我伸手一抓，蝴蝶就在我的手里了。我自言自語(yǔ)地說：“你這只漂亮的蝴蝶終于給我捉到你了。”蝴蝶在我手里掙扎著，好像再對(duì)我說：“你放開我吧！好朋友，請(qǐng)放開我吧，我還要回家呢！”我仿佛聽到它的哭聲呢！我就松開手，讓它飛走了。蝴蝶好像對(duì)我說：“謝謝你小朋友，蝴蝶高高興興地回去找它媽媽了。

　　我和小萍高高興興地回家了。

　　在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)好朋友，名叫吳小正。他的身材在我們班可算重量級(jí)的了，但是浦梓軒的體育成績(jī)非常好，別看他胖，卻跑得飛快，踢球也不錯(cuò)，老是跟我們一起踢球，而且他還是我們學(xué)校棒球隊(duì)的主力，真是一個(gè)不折不扣的體育健將。他還有另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)十分的刻苦和認(rèn)真。

　　有一次，下數(shù)學(xué)課了，老師布置了十道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，我做到第五道就被難住了。該上體育課了，我干脆不做了。就在這時(shí)他也被一道數(shù)學(xué)題給難住了。只見他目不轉(zhuǎn)睛的望著那道題，還時(shí)不時(shí)地用筆在草稿本上畫著。我叫他去上體育課，可他卻用手做了一個(gè)安靜的動(dòng)作。我想上去幫他，但他卻擺擺手，我立刻明白了他的意思，這時(shí)，他又冥思苦想起來。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，他用手拍了一下桌子說道“我怎么這么傻，解題的關(guān)鍵原來在這兒呀!”看到他高興的笑了，我也笑了。我們倆一蹦一跳的下樓去上體育課了。

　　吳小正就是這樣的一個(gè)人，他對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的勁兒多么值得我學(xué)習(xí)呀。你說，我怎能不愿意和他在一起做好朋友呢?

　　我最好的朋友——雨，我好喜歡你。 好幾天沒有見到你的身影，可真讓我傷心。我是真的很喜歡你，喜歡看到你，喜歡聽你說話，聽你唱歌，你生氣的樣子都那么可愛。 你前幾天明明來了，可是沒多久你又走了，為什么那么著急？難道我沒有好好待你嗎？我是那么喜歡你，每次你來我都會(huì)默默注視著你，看你給小草、花兒，樹葉沐浴洗澡，看著你把它們沖刷得更干凈，顏色更鮮明，讓它們更加高興，你也高興，我更加開心。 我喜歡站在你周圍，讓你落在我的身上，臉上，我伸出手，讓你落在我手上，你歡快的舞蹈，哄得我哈哈大笑。在我不開心的時(shí)候，你是總是陪伴在我左右，哄我開心，帶走我的煩惱，你總是那么了解我，在我最需要的時(shí)候來關(guān)心我，跟我玩，帶走我的煩惱，送給我歡樂，我們彼此都是那么喜歡對(duì)方。 還記得有一次我考試考砸了，媽媽打我，爸爸罵我，同學(xué)嘲笑我，我孤零零地坐在校園一角，好想哭，這時(shí)你來了。你為我哭泣給我安慰和鼓勵(lì)，我不知道有多么高興，還是你最了解我。 我品味著你走后空氣里留下的淡淡的香味很清新，是我喜歡的味道。從那以后，我拼命學(xué)習(xí)，在下次考試中取得更好的成績(jī)，我高興極了，你也歡快地從天空中落下，為我歡呼，為我驕傲。你還同時(shí)告訴我不要自滿，繼續(xù)努力，有了你我就有了勇氣，有了動(dòng)力。 有一次我們正在做游戲，我忽然看到鄰居家的小孩在哭泣，原來他迷路了，可是我沒有帶雨傘，你怕我和小孩被淋壞，馬上躲到云層里，叫太陽(yáng)公公出來，好讓我?guī)�小孩回家，還想再看看你，你是那么的善解人意，立即出來和我相聚，我們是那么開心，相擁在一起。 雨，我最喜歡你，你是我最好的朋友，你永遠(yuǎn)都還會(huì)棄我而去！

朋友作文 3

　　非常幸運(yùn)，我有一個(gè)生死相交的朋友，她幾乎無時(shí)無刻不在我的身旁，與我形影不離。

　　無論白天還是晚上她都比狗還忠誠(chéng)地守護(hù)在我身邊，太陽(yáng)出來不見她的身影，月亮出來也不見她的形跡，但她確確實(shí)實(shí)在你身邊，只要意識(shí)悄悄一動(dòng)，你就會(huì)在心頭強(qiáng)烈地感覺到她的存在。

　　也不知什么時(shí)候與這位朋友君相識(shí)相交但并不相愛，甚至非常憎恨她，但她卻大大方方地緊緊地跟隨身后，也許你今天趕跑了她，可明天她從從容容地來到你的身旁；也許你這個(gè)月趕跑了她，可她下個(gè)月在不知不覺中來與你相依為命；也許你今年趕跑了她，可明年她悄無聲息地投入你的懷抱，讓你又氣又急又恨，真的拿她沒有絲毫的辦法。

　　我也不知道怎樣才能與這位忠心耿耿的朋友保持一定的距離，甚至徹底地與她劃清界限，從此生離死別，老死不相往來。可這位面目可憎的朋友態(tài)度非常的堅(jiān)決呀，無論你怎樣打她罵她都絲毫動(dòng)搖不了她這輩子追隨你的癡迷之心，她對(duì)我的忠誠(chéng)簡(jiǎn)直無以言表。

　　為了徹底的擺脫她對(duì)我的糾纏，我曾絞盡腦汁，辦法想盡。我曾四海為家、走南闖北、餐風(fēng)露宿，希望找到一個(gè)好的門道賺取足夠的錢財(cái)后大大方方地送禮給她，從此徹底地撇清她那一廂情愿的關(guān)系，讓她走她的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋，但是這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望也由于機(jī)緣不湊巧而難以實(shí)現(xiàn)。無可奈何之中我還是只有耐著性子每天同她在一起吃穿住行，落魄時(shí)她讓我心神不寧、心煩意亂，發(fā)達(dá)時(shí)她慫恿我過上驕奢淫逸的生活，很快使我陷入一貧如洗的隊(duì)伍里，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候她總是開心地歡笑，把我玩于股掌之間似乎成了她極大的生活樂趣。我蒙昧的心縱使有一萬(wàn)個(gè)不愿意也顯得無可奈何，我不得不悲傷地認(rèn)為這是命運(yùn)的安排，她肩負(fù)上天的使命專程前來捉弄我這個(gè)毫無敬畏之心的可憐人。

　　看著她死皮賴臉地依附在我的身邊，無論我怎樣對(duì)她態(tài)度生硬、表情木然、冷若冰霜，她都能夠隱忍著接納我的反感和不滿。她雖然執(zhí)著，也十分任性，粘著我就緊緊不放，但我也不甘示弱，我非常地自信，堅(jiān)信有一天我一定能想出一個(gè)絕好的辦法將她趕出我生活的圈子，從此與這位“朋友”徹底分道揚(yáng)鑣，擺脫她的陰影，過上理想中輕松自在的生活。

　　各位，你們知道我這位忠誠(chéng)老實(shí)的朋友叫什么名字了嗎？也許你不便明說，但是我相信你們也和我有相同的經(jīng)歷，而且你們也無時(shí)不在遭受這位討厭的朋友光顧，雖然每個(gè)人都討厭這位朋友，每個(gè)人都在想方設(shè)法與其斷交，但又有幾個(gè)人取得真正的成功？那些以這位朋友徹底絕交了的人成了生活的強(qiáng)者，內(nèi)心從此再也看不見這位朋友留下來的陰影，他們的心從此改天換地，過上了幸福而安詳?shù)纳�活。那些為了擺脫這位朋友的控制還在不斷掙扎著的人們，雖然會(huì)感到痛苦不堪，壓力重重，但他們還在想方設(shè)法早出晚歸地辛勤勞作，心中只有一個(gè)愿望：那就是通過自己勤勞的雙手徹底遠(yuǎn)離這位朋友的糾纏，甚至今生再也不想見她一面。

　　沒有這位朋友光顧的日子里，我們每個(gè)人都會(huì)感到無比的輕松、自由和快樂，我們會(huì)在陽(yáng)光下靜靜地歌唱，我們會(huì)在夜店里盡情地狂歡，我們可以伸出手來幫助那些受這位朋友瘋狂折磨的人們，讓他們擺脫她的魔掌，回歸到應(yīng)有的正常生活中來。可是這位朋友力量也非常強(qiáng)大，而且壽命極長(zhǎng)，只要人類的歷史有多長(zhǎng)我這位朋友的年齡就有多大，千百年來不知有多少英雄豪杰被我這位朋友折磨得死去活來，最終郁郁寡歡地客死他鄉(xiāng)，也不知有多少駿達(dá)英才為了擺脫他的控制變得毫無氣節(jié)，成了千年傳承的反面材料教育后人。

　　據(jù)說我這位朋友如今成了國(guó)家和人民的公敵，全國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城，都在想方設(shè)法消滅這位惡毒的朋友，讓她再也沒有機(jī)會(huì)禍害人間。雖說我們以“朋友”的名譽(yù)相稱，但我是被迫的，我內(nèi)心極度地厭惡和憎恨這位朋友的光顧，從我記事起她就固執(zhí)而任性地非得要和我做朋友，不管你愿不愿意，他總是顯得那么專橫霸道，根本沒有商量的余地，那么多年來我實(shí)在受夠了她的欺凌和侮辱，但愿國(guó)家和人民的智慧和力量能為我報(bào)仇雪恨，從此讓她在人間銷聲匿跡，我也能夠正常的做回我自己。

朋友作文 4

　　“咱們以后就是兄弟，有福同享，有難同當(dāng)！”這是若干年前大多數(shù)朋友間的對(duì)話。“咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)阿，你幫了我，我也會(huì)幫你嘛！”這是幾十年前大多數(shù)朋友間的對(duì)話。“喂，我們以后就是朋友了，我要是有困難你一定要幫我啊！”這是現(xiàn)在大多數(shù)朋友間的對(duì)話。我猜想，如果是這樣，那么未來大多數(shù)朋友間的對(duì)話，應(yīng)該會(huì)是：“你是我的朋友，就應(yīng)該幫我，要不做朋友干什么？”要真是這樣，是社會(huì)進(jìn)步了，還是人性墮落了……

　　在宋朝就開始流傳過桃園三結(jié)義的故事，結(jié)義的三兄弟劉備、張飛、關(guān)羽本是天涯淪落人，最后三人成了朋友。張飛和關(guān)羽不二人圖名利，為劉備恢復(fù)漢室出生入死、赴湯蹈火。他們同甘苦、共休戚、患難相攜，雖然未能取得最終的勝利，但是他們也曾為自己的朋友上刀山下火海。所謂人生得一知己足以，失敗固然可惜，但他們有自己肝膽相照的朋友，自己的兄弟，也可說是不枉此生。敢問一句，如今有多少誰(shuí)能為了朋友不顧自己名利的人呢？

　　人們都知道，馬克思和恩格斯的友情長(zhǎng)達(dá)40年之久，他們一直以來都是患難與共互相扶持。馬克思在創(chuàng)立政治經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)，也正是家里經(jīng)濟(jì)條件緊張的時(shí)候。是誰(shuí)驅(qū)寒溫暖給了馬克思精神上的支持？是誰(shuí)雪中送炭一直為馬克思慷慨解囊，幫他走出經(jīng)濟(jì)低谷？是他的朋友——恩格斯。當(dāng)馬克思的《資本論》出版后，馬克思當(dāng)時(shí)的感想就是：“這一切的成功都要?dú)w功于我的朋友恩格斯，是他的忘我的犧牲精神幫我完成了那三卷的巨作。”也就因?yàn)樗麄儾粓D利益的相互關(guān)愛，才創(chuàng)造了這段長(zhǎng)久的友誼。列寧也曾說過：“兩位革命前輩的故事已經(jīng)超過了一切古老傳說中最動(dòng)人的友誼故事。”

　　但是，縱是這些人的故事再感人，到了現(xiàn)在許多人的眼中，估計(jì)也會(huì)一文不值。現(xiàn)在市場(chǎng)上賣得最多最火的書是什么？大概不會(huì)脫離“如何賺取第一桶金”、“怎樣才能考上一所好大學(xué)”、“怎樣才能升官發(fā)財(cái)”之類的書。難道這人活著就只是為了去謀求些這生不帶來死不帶去的東西嗎？

　　有人說：“朋友之交淡于水！”我不否認(rèn)這句話有它存在的意義。如今這個(gè)社會(huì)已經(jīng)有太多的人視利益為一切，對(duì)自己有用的人就叫朋友，一旦這個(gè)所謂的朋友對(duì)自己已經(jīng)沒有什么利用價(jià)值了，就會(huì)把他一腳踹開。其實(shí)在現(xiàn)在來說，“你是我的朋友”這六個(gè)字多容易說出口，但真正把你當(dāng)朋友的又能有多少呢？漸漸的，人們會(huì)開始擔(dān)心存在于這個(gè)社會(huì)的.人心的真實(shí)性，人們的心中會(huì)漸漸筑起一道門，一道用筆鋼筋水泥還要硬的材料做成的門。許多人會(huì)把友情送到門口，就像推銷自己的產(chǎn)品一樣。而這些筑門的人會(huì)開始懷疑這些推銷員的誠(chéng)意，他們不敢再輕易相信哪份產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)，索性要么不要，要么就選擇對(duì)自己有利的。如此惡性循環(huán)，最后，他們所謂的“友情”成了互相利用的通道，而真正視友情為珍寶的人則成了自掘墳?zāi)沟谋�情人物…�?/p>

　　電視上不也常常放些連續(xù)劇，連續(xù)劇里那些利用感情騙吃騙喝的丑惡嘴臉在許多人的腦海里久久不能忘卻，他們談?wù)撈疬@些劇情各個(gè)咬牙切齒。其實(shí)連續(xù)劇里的那些令人憤怒的情節(jié)只是真實(shí)世界的寫照，它們把問題明顯化，卻不失真實(shí)。而人們?cè)谠鲪耗切┤说臅r(shí)候，有沒有想過自己對(duì)朋友是不是真心的呢？

　　“你是我的朋友”這句話你說的時(shí)候一定要考慮三分，一方面你必須對(duì)你說的話負(fù)責(zé)，另一方面你也要考慮你的對(duì)象是否對(duì)你是真誠(chéng)的。只有左右開工，友誼這座橋梁才能永固。當(dāng)這個(gè)世界滿建這橋梁的時(shí)候，那些人心中的門便會(huì)不敲自開。

　　我的神啊！讓這個(gè)社會(huì)隨著它的科技進(jìn)步吧！讓“你是我的朋友”真正能夠如播種般在這個(gè)社會(huì)遍地開花！讓這個(gè)社會(huì)滿是友誼的橋梁吧！

朋友作文 5

　 其一呢，“文章本天成”就是說文章就蘊(yùn)藏在我們的日常生活中，生活里我們天天經(jīng)歷著迷茫、喜悅、悲傷、憤怒.......還有愛和感動(dòng)，每種思緒都是文章！好多人都有強(qiáng)烈的欲望，想把這些思緒表達(dá)出來，卻心有余而力不足，于是，任這些思緒埋在心里，或者任時(shí)間把它帶走，時(shí)間久了，情郁于衷，不能發(fā)泄而苦惱，或者一生兩手空空！于是，我們有必要把自己變成“妙手”！這就是陸翁說的第二個(gè)要素了……

　　孩子,別看到作文兩個(gè)字你就犯頭疼，我和你一樣，曾經(jīng)很不愿意提作文，因?yàn)槊刻岬剿�我的思想上就有很大的�?fù)擔(dān)；也曾經(jīng)不敢提作文，因?yàn)榭偤ε伦约簩懖缓帽蝗诵υ挘灰惨驗(yàn)樽约河羞@方面的心里，所以當(dāng)上語(yǔ)文老師后，甚至不忍心給學(xué)生布置作文，害怕學(xué)生因?yàn)楹ε伦魑倪M(jìn)而恨屋及烏,恨我這個(gè)老師呢！

　　那么，不能因?yàn)槲覀冇形冯y情緒而不作文，因?yàn)樽魑暮妥鋈讼⑾⑾嚓P(guān)，我們也不能畏懼人生路上艱難險(xiǎn)阻而選擇不努力做好人！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)把作文當(dāng)成了一種樂趣，一有時(shí)間，就想把自己的所見、所感、所思寫出來，積少成多，一年下來，竟然多達(dá)200多篇，我覺得自己的作文水平有了很大的提高呢。雖然不能成為什么作家，不過，能被很多人喜歡，就是我最大的成就！孩子，慶幸的是，你可以起步很早，你可以有比我更多的練筆的時(shí)間，寫文章的樂趣真的很多很多，很有意思，不信，你試試！我也希望更多的初中生朋友把寫作當(dāng)成樂趣，而不要把它當(dāng)作負(fù)擔(dān)！

　　陸游有句有名的詩(shī)句：“文章本天成，妙手偶得之！”他的話就道出寫文章的兩大要素。

　　其一呢，“文章本天成”就是說文章就蘊(yùn)藏在我們的日常生活中，生活里我們天天經(jīng)歷著迷茫、喜悅、悲傷、憤怒.......還有愛和感動(dòng)，每種思緒都是文章！好多人都有強(qiáng)烈的欲望，想把這些思緒表達(dá)出來，卻心有余而力不足，于是，任這些思緒埋在心里，或者任時(shí)間把它帶走，時(shí)間久了，情郁于衷，不能發(fā)泄而苦惱，或者一生兩手空空！于是，我們有必要把自己變成“妙手”！這就是陸翁說的第二個(gè)要素了!

　　妙手不是誰(shuí)生來就是的。“三天不念口生，三天不練手生”，熟能生巧是永遠(yuǎn)不變的真理，不要相信什么作文輔導(dǎo)，不要相信什么作文訣竅，要說真有訣竅的話，就是堅(jiān)持寫！因?yàn)榻?jīng)常寫，開始你可能寫的很不好，只要把自己想寫的寫出來就行，這樣一直堅(jiān)持，再堅(jiān)持，全當(dāng)是發(fā)泄，全當(dāng)是記錄，全當(dāng)是沒事寫著玩，時(shí)間久了，你會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己文字中的真情意，不斷發(fā)現(xiàn)自己文章的缺點(diǎn)，然后自覺的保留真情,改進(jìn)缺點(diǎn)，逐漸的，你就會(huì)越來越好，將來的發(fā)展不可限量呢！

　　當(dāng)然，必要的文學(xué)素養(yǎng)也是要的！經(jīng)常讀一些自己喜歡的文章，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”說的就是潛移默化的影響。同樣，好的文章讀多了，你的語(yǔ)言風(fēng)格、寫作技巧很自然的就會(huì)被應(yīng)用到自己的寫作實(shí)踐中，有時(shí)候你自己都覺察不來呢！看看古今中外那個(gè)大作家，是靠老師輔導(dǎo)寫作技巧輔導(dǎo)出來的呢？都是自己對(duì)生活心領(lǐng)神會(huì)，然后不斷寫，不斷改，由小成功到大成功的！

　　初中生朋友，你也許沒當(dāng)大作家的遠(yuǎn)大理想，但是，現(xiàn)在的求學(xué)考試，將來的安身立命都要用到寫作的，我們總要學(xué)會(huì)把自己的思想清楚明白的表達(dá)出來吧，不要等到必須要寫要用的時(shí)候才寫，臨時(shí)抱佛腳，那就有點(diǎn)勉為其難了，沒事的時(shí)候?qū)懼�玩玩，樂在其中呢�?/p>

　　寫著玩，是我們享受寫作，寫到一定程度，會(huì)有更大的驚喜回報(bào)我們，或許有助于成就我們將來的事業(yè)，或許一不小心就成了作家呢，這可不是玩笑，"厚積薄發(fā)"說的就是那個(gè)道理，還有一句詩(shī)歌說的更妙：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！”就是你只要為某件事情付出了努力，成功就可能在身邊某個(gè)角落等你呢！

　　呵呵，羅嗦了這么多，給你提個(gè)建議吧，準(zhǔn)備個(gè)私秘的本子，開始寫吧，怎么樣？聽說，寫作的人，一般不容易患精神方面的疾病呢，因?yàn)樾睦锏脑挷槐镏�，精神就不容易出問題！

朋友作文 6

　　有人擁有金錢，有人擁有權(quán)利，有人擁有地產(chǎn)，有人擁有地位，而我一無所有。噢，不！我擁有一份友情，一份真摯的友情，一份管鮑之交般的真摯的友情。是他，把我人生的道路照亮是他，讓我重又有了生活的信心……

　　那年初夏，學(xué)期至末。隨之，復(fù)習(xí)和期末考試的陰影也蒙在同學(xué)們的心頭。這煩，無言可述。當(dāng)然，除了緊張涌上心頭，考試固然也成了焦點(diǎn)。此時(shí)無論是老師、家長(zhǎng)還是學(xué)生，都可謂：考得好，招來千人賀考得差，引來萬(wàn)人罵。

　　我更是緊張，由于平時(shí)成績(jī)不算差之千里，也不能說登峰造極，加上前日的活動(dòng)后，我的成績(jī)更“好”了。可，就在那特殊的時(shí)期，我結(jié)識(shí)了他。

　　他瘦削極了。可是頭腦卻十分發(fā)達(dá)，在班上，他名列前茅，在課后，調(diào)皮萬(wàn)分，他平時(shí)愛嬉皮笑臉，遇事卻沉著冷靜他在學(xué)校默默無聞，班上卻是鼎鼎大名。

　　要說我和他的友誼，那還是在罵中“矗立”起來的呢！

　　那天中午，我正抓緊復(fù)習(xí)，這時(shí)，他走了過來。忽然，“砰”的一聲巨響打斷了我的思維，驚斷了我的沉悶的讀書聲，只見一團(tuán)墨色的汁液向我迅速涌來，我急忙提起書本，才幸免于難，可桌子上卻留下了一個(gè)“不可磨滅”的污點(diǎn)。此時(shí)我正在為背一條概念而煩惱，出了這種事，我大為惱火，而他正巧從我這兒經(jīng)過，固然，他成了我發(fā)泄的對(duì)象。平時(shí)我不善言語(yǔ)，可今天卻像打開了話匣子，把積壓了幾年的恨的仇全噴了出來，各種難聽的罵語(yǔ)也隨之涌了出來。當(dāng)他正被這莫名其妙的事情弄得一頭霧水時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)剛才的墨水竟是我自己不小心打翻的。可俗話說：說出去的話如潑出去的水，收不回來了。我也只好將錯(cuò)就錯(cuò)。可畢竟做賊心虛，我的聲音已不再那么高了。我仍假裝正痛痛快快地罵著，而他什么也不解釋，直到有人比手畫腳，他才趁機(jī)使出金蟬脫殼——溜回位置。

　　第二天，他居然買了一瓶墨汁給我，我頓時(shí)無地自容。自那以后，我和他也就成了形影不離的好朋友。

　　后天，就要期末考試了，我們又進(jìn)行了一次也是這學(xué)期最后一次小考。

　　卷子發(fā)下來了，我只考了40分！我不由潸然淚下，豆大的淚珠劃過了我的臉龐，我想到徐志摩：是怨，是恨，是懺悔，是悵惘？對(duì)著這不完全，不如意的人生，誰(shuí)沒有怨，誰(shuí)沒有恨，誰(shuí)沒有悵惘？除了天生顢頇的，誰(shuí)不曾在他生命的征途中——葛德說的——和著悲哀吞他的飯，誰(shuí)不曾擁有半夜的孤衾飲泣？我們應(yīng)得感謝上蒼的是他不可度量的心栽，不但在生物的境界中他創(chuàng)造了不可計(jì)數(shù)的種類，就這悲哀的人生也是因人差異，各各不同，——同是一個(gè)碎心，卻沒有同樣的碎痕，同是一滴眼淚，卻難得尋同樣的淚晶我又想到老師的目光不再和善，而是嚴(yán)厲中透著責(zé)備，父母的語(yǔ)氣一再溫和，卻是冷漠中透著罵意……

　　我愈想愈加頹廢，放學(xué)后。我拖著沉重的腳步挪進(jìn)家門，父親立馬奔過來，尋問考試情況，我無精打采地說：“40”。不知為何，我的聲音特別低，恐怕只有蚊子才能聽到。可還是如愿無償?shù)乇话职值摹袄走_(dá)耳”聽到了，一剎那，我被罵得狗血淋頭，而爸爸那樣子毫不比土豪劣紳（比喻應(yīng)該恰當(dāng)）。

　　經(jīng)過了一番“狂風(fēng)暴雨”后，家里的氣氛異常沉悶。我走出家門，獨(dú)自在街上漫步。忽然幾聲呼喚傳進(jìn)我耳中，原來是他！

　　他原來早在樹后等待，接著，他走上前來，拍了拍我的肩膀，心平氣和地說：“東偉，你這次考得不好并不要緊，（我插嘴道：可這……畢竟是……期……期終考試前的小考……呀！）只要你再加一把油，努力一下，一定能追上我的！古人說得好：只要功夫深，鐵杵磨成針。你現(xiàn)在只有努力了，期終考試才能名列前茅。這樣，從明天開始我和你一起復(fù)習(xí)，好么？”“好”。我哽咽著說。

　　第二天，他便開始和我一起復(fù)習(xí)，他講得那么仔細(xì)而又耐心。經(jīng)過兩天的復(fù)習(xí)，我期終考試竟進(jìn)了前十名！

　　你一定想問他是何許人也？告訴你吧：他就是“數(shù)學(xué)大王”王澤江——我心中的指路燈。

朋友作文 7

　　一年寒假，我和媽媽來到外婆家，那是天氣十分寒冷，漆黑的瓦片披上了銀裝，小河結(jié)了冰，像一塊晶瑩剔透的寶石，小雞小鴨都縮著身子在雪地里覓食，印出了一朵朵小花……

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田已經(jīng)脫去了他那碧綠的外殼，換上了雪白的西裝，仔細(xì)一看，這西裝上有一顆“紅豆”，再仔細(xì)一看，是一位與我年紀(jì)相仿的女孩，身披一件深紅大衣在田里靜靜的站著，她好瘦，寒風(fēng)一吹，她就像一片楓葉快要飄走。

　　我出于好奇，便來到田里，漸漸的，漸漸的，她轉(zhuǎn)過頭來，一張美麗的臉印在我的腦海里：一雙銅錢般大小的眼睛里充滿著羞怯的目光，一張薄薄的嘴唇泛著櫻桃般紅潤(rùn)……她真的很瘦，像牙簽一樣，一頭微黃的頭發(fā)垂在腰間，恰似一條條蠶絲。我們好像曾相識(shí)過，她對(duì)我微微一笑，便露出兩排牙齒，那牙齒比雪還白。見她對(duì)我笑，我走過去問她叫什么，她看了看我害羞的低下頭，臉頰頓失泛起了紅暈，她慢慢的張開嘴，斷斷續(xù)續(xù)地說：“我——我叫湯慶旋，你——你呢？”我在心里默默的念了一遍，感覺好熟悉，卻又記不起來了，連忙接口道：“你好，我叫陳子怡，很高興認(rèn)識(shí)你，交個(gè)朋友怎樣？”說著便伸出手，等待她的回應(yīng)。一會(huì)兒，一只白白的小手，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，但是在美的手也會(huì)有缺陷，認(rèn)真一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他左手上的小拇指有一截?cái)嗔耍�這是我感到奇怪。不出一會(huì)兒，我們就成了好朋友。

　　我們來到一棵樹下，這書已不再是以前那棵蔥綠的樹了，已變得枯黃不堪，不時(shí)還會(huì)落下幾片黃葉，迎風(fēng)舞蹈。

　　我們坐在樹根凸起的部分，盤著腿，一時(shí)間不知道說什么好了，風(fēng)兒吹著，樹兒沙沙，配合著這尷尬的氣氛。我心想：這該怎么辦？咦？對(duì)了，我正想問她他的手指為什么會(huì)少一截？我咳嗽了兩聲，她立馬把低著的頭抬起來，對(duì)我笑了笑，眼睛瞇成了一條弧線。我也對(duì)她笑笑說：“湯慶旋，你的手指為什么會(huì)少一截呢？”只見她摸了摸自己的手指，嘆了一口氣，心疼的說：“我呀，小時(shí)候貪玩，不小心被刀砍傷了，當(dāng)時(shí)我疼得哇哇大哭，我還一直罵那把刀呢！”她說著，撲哧一聲笑了出來，接著說：“我那時(shí)還有心情罵刀，真是說起來都好笑！”我聽了也情不自禁的笑了起來。湯慶旋一邊忍笑一邊說：“你小時(shí)候有什么有趣的事呢？”我聽完，立馬不笑了，咳嗽兩聲，嚴(yán)肅的說：“你要聽嗎？我給你講講掃墓的事吧！”“什么？掃墓，那不是應(yīng)該很可怕！我都不敢去，怎么可能又好笑的事呢？”看著湯慶旋一臉疑惑，我得意的笑笑，挑了挑眉毛，說：“是啊！我記得以年清明節(jié)，我和家人去掃老外公的墓，走了好遠(yuǎn)才到。老外公的墓好奇怪，是半圓形的，周邊長(zhǎng)滿了雜草，只有墓邊緣是光禿禿的。弟弟看了嚇得跑的親人后面躲起來，我那時(shí)還小，不懂事，以為那是滑滑梯。”“什么？滑滑梯？你的想象力真好！”只見湯慶旋驚訝的說。“是啊，我也很佩服我的想象力，我就在親人們掃墓時(shí)，跑到墓頂端，從邊緣滑下來，第一次覺得好玩，又試一次，一次又一次，不停的玩，你才最后怎么了？”我道。“怎么了，怎么了？”湯慶旋已經(jīng)迫不及待了，眼里不停的閃著期待的目光。我慢條斯理地說：“后來，我把墓邊緣的土都滑了下來，被外婆罵了一頓，心里很不是滋味，一直說下次還要來，一定把那半邊的土都滑掉呢！”說完我們都笑的捂著肚子叫疼，互相看著對(duì)直說笨！

　　五年過去了，我還記得那個(gè)紅豆朋友，她那紅潤(rùn)的臉，略黃的頭發(fā)，瘦瘦的身子，笑時(shí)總會(huì)露出那兩排雪白的牙齒。總印在我的腦海里，但是，紅豆朋友，你還記得曾經(jīng)那個(gè)與你一起聊天的我嗎？

　　福建省南平市順昌縣雙溪中心小學(xué)六年級(jí)：陳子怡

朋友作文 8

　　小時(shí)侯，不管是玩捉迷藏還是過家家，都喜歡和自己最要好的人分在一組。稍大一點(diǎn)，明白了所謂最要好的人叫做朋友，心中也逐漸有了朋友的概念。初中時(shí)，每次考試都希望和自己的朋友分在一間考室，這會(huì)讓我充滿信心，當(dāng)然遇到不會(huì)做的題時(shí)還可以互相傳一下紙條。每次考試后都會(huì)編位置，成績(jī)考得好的還可以自己選位置，當(dāng)我選位置時(shí)，也往往是和我最和得來的人坐到一起。在操場(chǎng)打籃球時(shí)，也是和自己最要好人分在一組，即使對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，上去就被刷了下來，但朋友之間相視一笑，誰(shuí)也沒有埋怨誰(shuí)。高一開學(xué)那天，我獨(dú)自一人來到學(xué)校。由于剛上高中，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，所以大部分人都是和自己以前的同學(xué)或是認(rèn)識(shí)的人一起來上學(xué)，當(dāng)然也不乏像我這樣的獨(dú)行俠。學(xué)校將分班情況打出來貼在墻上，大家一下子將這面墻圍得水泄不通，里面還不時(shí)傳出一句天吶，我們兩分在一個(gè)班，真是太幸運(yùn)了。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于擠了進(jìn)去，以一目十行的速度尋找這我的名字，但當(dāng)看到一張印有七八十個(gè)名字的紙上只有一個(gè)我認(rèn)識(shí)時(shí)，也不免有些失落。

　　小時(shí)侯，只要誰(shuí)做游戲時(shí)聽我的話，誰(shuí)把他父親從外地帶回來的牛肉干分一點(diǎn)給我吃，我就認(rèn)為誰(shuí)是我的朋友。雖然朋友之間也經(jīng)常為爭(zhēng)玩具之類的小事打架，但不用擔(dān)心，以為不對(duì)的一方給另一方一塊餅干就解決問題了，也或許是因?yàn)榈诙�天找不到人玩過家家就又握手言和了。初中時(shí)，班上分為了兩大陣營(yíng)，劃分的界線就是學(xué)習(xí)成績(jī)和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。我雖然比較懶，學(xué)習(xí)態(tài)度也不太好，但畢竟瘦死的駱駝比馬大，依靠我天才般的智商，還是混進(jìn)了第一陣營(yíng)。一般兩大陣營(yíng)的人是不互相往來的，所以這個(gè)界線的劃分使我在班上交友的范圍縮小了一半。我不喜歡刻板、迂腐的書呆子，也不把那些自視甚高、狂傲自負(fù)的尖子生放在眼里，所以那些與我有共同愛好，共同語(yǔ)言，并互相欣賞的人就成了我的朋友。隨著年齡的增長(zhǎng)，也漸漸明白了朋友之間一旦產(chǎn)生裂痕是很難恢復(fù)的，所以在說話做事時(shí)也就小心了。上了高中，初中時(shí)幾個(gè)最好的朋友都去了更好的學(xué)校，這讓我感到無比失落，也無比孤獨(dú)，但我卻不愿意把這個(gè)新集體里的任何人當(dāng)作朋友，也許是相處時(shí)間太短，也有可能是我在刻意在封閉自己。晚上放學(xué)后以飛奔的速度回家，早晨上學(xué)時(shí)仍然是一個(gè)人穿梭在暗黃的路燈光里，偶爾在食堂和廁所也能看見我的背影，我將獨(dú)行俠的角色扮演到了極至。這也讓我處于一個(gè)高不成、低不就的尷尬境地。

　　小時(shí)侯，朋友和敵人的界線是很明確的，完全是憑自己的主觀感受，自己喜歡的人就是朋友，不喜歡的就是敵人。有一次，一個(gè)與我們家有矛盾的人到家里來，我很不高興，恨不得拿著棒子趕他走，而父母不僅給他做飯吃，還留他在家住了一夜。我很生氣，問父母為什么要這樣做，爸爸只說了一句話：做人要觀大道。我很不能理解。而現(xiàn)在，即使一個(gè)很不喜歡的人跟我談一個(gè)我不感興趣的話題，出于禮貌，我也會(huì)裝作很認(rèn)真的在聽。只是我不知道這是我逐漸成熟了還是我變得虛偽了，我是該為我的成熟感到高興還是為我的虛偽感到悲哀呢？沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的利益多一個(gè)朋友多一條路等話語(yǔ)讓交朋友變得功利，一次次的沖擊著我原本純潔的心靈，我雖極力掙扎也常常不能避免流于低俗。但流于低俗的難道就只有我一個(gè)人嗎？

　　晚上睡不著的時(shí)候，想一想誰(shuí)是我真正的朋友。腦海中迅速浮現(xiàn)出我所認(rèn)識(shí)的人，然后再減去這個(gè)，除去那個(gè)，這一減一再減一的簡(jiǎn)單運(yùn)算卻算得我頭都暈了。等結(jié)果出來時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，站在數(shù)學(xué)的角度看，我犯了一個(gè)常識(shí)性錯(cuò)誤。如果我要知道我有幾朋友的話，只需要把自己認(rèn)為是朋友的人挑出來，幾十秒就搞定了，又何必這樣大費(fèi)周章的去一個(gè)一個(gè)的減呢？在笑自己愚蠢的同時(shí)，也不免感慨相識(shí)滿天下，相知能幾人啊！

朋友作文 9

　　翻開記憶的相冊(cè)，我看見笑靨如花的你們，臉上那一抹弧度是我們感情最好的見證。可是在什么時(shí)候我們開始有了隔閡，你以為我百毒不侵，我以為你刀槍不入。

　　將記憶的碎片拼湊起來，一幅幅畫面在我的腦海里播放。“嘶！”不知什么東西砸中了我的腦袋，我吃痛地叫了一聲，我回過頭小聲地問：“你干嘛呀！”“放學(xué)去吃草莓冰沙！”她小聲地回答著我。我故作生氣地說道“呀！見‘食’忘友的家伙！下課說不是一樣的嗎？”“哎喲，我太激動(dòng)……”話還沒說完就被一聲暴怒打斷，“講什么講，你們要是喜歡講就去操場(chǎng)慢慢‘講’！”我心頭一怔，極不情愿地走出去，嘴里還小聲都嘀咕著：“真倒霉……”

　　“都不感謝我嗎？”一個(gè)欠揍的聲音傳進(jìn)我的耳朵，“你個(gè)‘吃貨’還說，我不打你都算好了。”“沒良心的，讓你出來呼吸大自然的新鮮空氣，不好嗎？”我一時(shí)竟無言以對(duì)。“走吧，去跑步，就當(dāng)鍛煉身體了。”體育本來就不好的我跑完第三圈就停下來喘著粗氣，嘴里呢喃著：“不跑了，不跑了。”見我停了下來，她又跑到我身邊“別泄氣啊，拉著我一起跑！”汗水模糊了我的眼睛，我朦朧地看見一束陽(yáng)光打在一個(gè)少女身上，那么明媚，那么耀眼。我毫不猶豫地抓緊她的手，將我們的汗水化作動(dòng)力，帶領(lǐng)我前進(jìn)。友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷；友情不是一份長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知；友情不是一個(gè)敷衍的擁抱，而是一個(gè)會(huì)心的眼神……

　　什么是友情？什么是好朋友？有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花賞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情希望永久，即使青絲白發(fā)也要在心底深深保留。可是也有曲終人散的時(shí)候，我只能將那份回憶化作深深的思念埋藏在心間。與你同行，回想起我們?cè)��?jīng)擁有的共同理想；與你分別，憧憬我們重逢時(shí)的狂歡。“真倒霉！我們不在同一個(gè)學(xué)校。”若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要心里存在一份感激，感謝你給我了我那一份甜蜜回憶。

　　感情被歲月的大海所淹沒，記憶被時(shí)間的荒漠所掩蓋。原來時(shí)間可以改變很多東西，笑容，感情，初心……“幫我拿一下紙巾好嗎？”“嗯。”我輕輕地應(yīng)了一聲，“謝謝。”多么熟悉的聲音，但現(xiàn)在卻帶著陌生人的客氣。是什么時(shí)候，我們變得疏遠(yuǎn)，是什么時(shí)候聽見你發(fā)自內(nèi)心的笑聲也是一種奢侈，是什么時(shí)候我在微笑里聽見了嘲笑的聲音在顫抖。我努力地上揚(yáng)著嘴角，原來微笑也是一種煎熬。是啊！我又怎么會(huì)一直笑下去，這個(gè)世界有太多的無能為力。我們蛻去青澀稚嫩，一步步走過曾經(jīng)的孩子氣，慢慢地我們學(xué)會(huì)了偽裝自己，欺騙對(duì)方。過去的回憶怎找得回來，你的微笑在記憶里消散不開。我用眼睛拍下你的笑容，在腦海描摹著你的輪廓，沿著過往回憶仿佛走進(jìn)那段青澀歲月，每一分每一秒都將成為我們的獨(dú)家記憶。這就是我們之間的大結(jié)局嗎？我獨(dú)自站在原地凝望著你留給我的蕭瑟背影。曾經(jīng)互相凝望的兩個(gè)視線，如今只剩一個(gè)視線，一個(gè)孤單迷路的視線。感謝我不能住進(jìn)你的眼睛卻能擁抱你的背影。這里芳草鮮美，就如你我初次相逢，但時(shí)過境遷，物是人非。

　　有些人不遇見是錯(cuò)過，遇見了是過錯(cuò)，從未后悔與你的相遇，即使你像風(fēng)若即若離，到最后只剩下觸摸不到的氣息。“我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離……”多么唯美的歌詞，多么可笑的現(xiàn)實(shí)，我若站在原地等你，你有沒有一瞬間心痛過我的執(zhí)著。是啊，你在等一個(gè)人就是在和時(shí)光對(duì)峙，最后輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>

　　什么是好朋友？是長(zhǎng)久的感情還是短暫的甜蜜，它像是一道美麗的煙火，輕劃過無人的天際，帶走曾經(jīng)的承諾，留下深深的眷念。好朋友——一半明媚一半憂傷。

朋友作文 10

　　羅丹彤是我的好朋友之一，她長(zhǎng)得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說起話來滔滔不絕的小嘴。 丹彤跟我一樣都有不愛勞動(dòng)的 缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒人崔，那就原封不動(dòng)。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了，每次去她家，我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí)，我總會(huì)跟她說：“別得意，看我怎么整你！” 她不但不愛勞動(dòng)，而且還很膽小。

　　丹彤膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。 一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因?yàn)槲冶容^喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉(zhuǎn)過頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來她一直都在后邊不敢上來，我對(duì)她叫道：“丹彤！快上來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把丹彤“叫”過來，誰(shuí)知丹彤急著對(duì)我叫：“雅寧，救命！你可不能見死不救啊！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口。”便“毫不猶豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這只”話沒說完，她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋恚�溜之大吉了。最后，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神，可見到貓又不敢使了。

　　這么“光榮”的膽小事跡誰(shuí)見了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑，接下來還有呢，好好洗耳恭聽吧！ 丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳而來”。“你，要—干—什—么？”我轉(zhuǎn)過頭，看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆�”的臉慢慢逼近，我這時(shí)峽了一大跳：“白癡！人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说模∧阆胱�牢啊！”她一副事不關(guān)己的樣子，說：“我，要開門了。”我快氣死了，待她開門后，我絲毫沒有給她休息的時(shí)間，把她來到電子琴前，“兇神惡煞”地說：“你必須彈給我聽，我彌補(bǔ)我驚嚇過度的損失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可憐巴巴地心不甘，情不愿地打開開關(guān)，她剛想彈，然后抬頭茫然的問我：“哆在哪鍵？”我當(dāng)場(chǎng)暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天啊！”她討好地笑了笑，忙來著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。

　　這就是我又可愛，又膽小，又健忘的好朋友——羅丹彤。我的好朋友我在英語(yǔ)班認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，雖然我以前不認(rèn)識(shí)她，但通過上英語(yǔ)課，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹，今年11歲了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上五年級(jí)。她長(zhǎng)得非常漂亮，瀑布般的頭發(fā)披在肩上，一笑臉上就露出兩個(gè)小酒窩。她的英語(yǔ)發(fā)音非常準(zhǔn)確，而且，她還認(rèn)識(shí)許多英語(yǔ)里我們不認(rèn)識(shí)、不知道的音標(biāo)。

　　上課時(shí)，老師要求默寫音標(biāo)。我心里一下子慌張起來，因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)。心想：音標(biāo)對(duì)王雅茹來說真是太簡(jiǎn)單了，但對(duì)我來說，卻不是一件簡(jiǎn)單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來。因?yàn)樗龝?huì)寫音標(biāo)，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！開始考試了，突然我碰見了一個(gè)不會(huì)的音標(biāo)，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會(huì)把答案給我，但是她在紙

　　條上寫：我不能告訴你答案。“真是討厭”我心里罵。最終，我還是沒寫出這個(gè)音標(biāo)。考完了，我大聲對(duì)她嚷道：“喂！ 你干嘛不告訴我答案？”她低著頭：“你這是作弊行為。”她停了停，猛地抬起頭說：“我給你講講吧 ”我被她的行為感動(dòng)了通過這件小事，使我對(duì)王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，值得我向她學(xué)習(xí)。

朋友作文 11

　　記是什么時(shí)候。好朋友古堡里的月亮公主（初中版的狼月兒）給我發(fā)了個(gè)信息．內(nèi)容很簡(jiǎn)短：點(diǎn)滴．有人抄襲你的作文！

　　什么？有人抄襲？不是吧。。初中的GGJJ們肯定都不知道我這個(gè)小學(xué)的無名小卒。怎么可能有人抄襲我的文章？再說我么。因?yàn)椴盼迥昙?jí)。所以一般來初中只是逛逛。只寫了兩篇文章而且還是普通。怎么可能會(huì)有人抄襲我的嘛！雖然這樣。我還是懷有疑問的在留言中問月亮：誰(shuí)抄襲的？？？

　　我其實(shí)并沒有把這件事情放心上。誰(shuí)會(huì)抄襲我的呢？誰(shuí)知道幾天前我來初中逛的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)了月亮給我的留言。是一個(gè)網(wǎng)址。難道真有人抄襲我的么？我打開網(wǎng)址。咦。這不是我那篇<節(jié)約cb三大招>嘛。怎么在這里呢？我瞥像作者欄。那欄里竟然明明白白的寫著一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的名字。而且還有一個(gè)大大的[原創(chuàng)]！

　　轟的一聲。我腦袋里爆掉了一顆炸彈。仔細(xì)一看。那篇文章是精華。更讓我難過了。畢竟我來初中還一篇精華都沒有嘛。心里酸酸的。吃醋了？不是吧。我應(yīng)該不是這么小氣的人吧。去舉報(bào)么？聽說她也很有名的。舉報(bào)會(huì)不會(huì)傷她的自尊呢......

　　可是我卻讓激動(dòng)沖昏了腦子。馬上去了初中的舉報(bào)區(qū)發(fā)了帖子。而且語(yǔ)言是很不客氣的。甚至說是有點(diǎn)絕情了（起碼我從來都沒有那樣說別人嘛。——）。發(fā)完帖子半小時(shí)。我有些忐忑不安了。總是希望這帖子趕緊石沉大海。和剛發(fā)完那解氣的感覺完全不一樣。沒事沒事。睡覺吧忘記是什么時(shí)候。好朋友古堡里的月亮公主（初中版的狼月兒）給我發(fā)了個(gè)信息．內(nèi)容很簡(jiǎn)短：點(diǎn)滴．有人抄襲你的作文！

　　什么？有人抄襲？不是吧。。初中的GGJJ們肯定都不知道我這個(gè)小學(xué)的無名小卒。怎么可能有人抄襲我的文章？再說我么。因?yàn)椴盼迥昙?jí)。所以一般來初中只是逛逛。只寫了兩篇文章而且還是普通。怎么可能會(huì)有人抄襲我的嘛！雖然這樣。我還是懷有疑問的在留言中問月亮：誰(shuí)抄襲的？？？

　　我其實(shí)并沒有把這件事情放心上。誰(shuí)會(huì)抄襲我的呢？誰(shuí)知道幾天前我來初中逛的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)了月亮給我的留言。是一個(gè)網(wǎng)址。難道真有人抄襲我的么？我打開網(wǎng)址。咦。這不是我那篇<節(jié)約cb三大招>嘛。怎么在這里呢？我瞥像作者欄。那欄里竟然明明白白的寫著一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的名字。而且還有一個(gè)大大的[原創(chuàng)]！

　　轟的一聲。我腦袋里爆掉了一顆炸彈。仔細(xì)一看。那篇文章是精華。更讓我難過了。畢竟我來初中還一篇精華都沒有嘛。心里酸酸的。吃醋了？不是吧。我應(yīng)該不是這么小氣的人吧。去舉報(bào)么？聽說她也很有名的。舉報(bào)會(huì)不會(huì)傷她的自尊呢......

　　可是我卻讓激動(dòng)沖昏了腦子。馬上去了初中的舉報(bào)區(qū)發(fā)了帖子。而且語(yǔ)言是很不客氣的。甚至說是有點(diǎn)絕情了（起碼我從來都沒有那樣說別人嘛。——）。發(fā)完帖子半小時(shí)。我有些忐忑不安了。總是希望這帖子趕緊石沉大海。和剛發(fā)完那解氣的感覺完全不一樣。沒事沒事。睡覺吧！

　　星期天我必須要回學(xué)校（因?yàn)槲覀儗W(xué)校是寄宿的嘛。每周才回一次家）。沒法上網(wǎng)咯~！不過星期一居然放假。哈。真好！

　　回到家我就趕緊打開了電腦。不知那件事情怎么樣了呢？我打開舉報(bào)專區(qū)。第一個(gè)帖子就是我的。而且好象很多人來看。我打開帖子。慢慢的看......

　　看完之后我居然有點(diǎn)想哭了。眼睛熱熱的。那個(gè)JJ只是剛來的時(shí)候不知道還有[轉(zhuǎn)載]。就發(fā)我那篇上去了。看完之后真的好想哭哇。。。我剛來小學(xué)的時(shí)候不也是這樣？還記得我曾經(jīng)貼上去我姐發(fā)表在紅蕾上的作文。被小學(xué)版同學(xué)說一通。那時(shí)侯也很不好受啊。現(xiàn)在。初中的這位JJ是不是也是很難受呢？

　　看來我真是不懂事。明明知道也許人家會(huì)非常難受的。

　　初中的姐姐。你在嗎？如果你在。那么我要告訴你。沒什么大不了的。自己難受就不好了。我沒有怪你。真的沒有。對(duì)不起。我的話實(shí)在是不太客氣。如果你在。我就可以當(dāng)面和你道歉了。對(duì)不起。真的對(duì)不起！

　　初中的姐姐。你在嗎？

朋友作文 12

　　沐詩(shī)雨是一個(gè)單純的女孩，上四年級(jí)的她一直和同班同學(xué)馮嵐是最好的朋友，下課總是黏在一起，連放假時(shí)都經(jīng)常約好結(jié)伴出游。

　　而在沐詩(shī)雨的視線里，還有一個(gè)朋友在自己心中的地位也不低。那就是女生軒轅曦。她是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的假小子，做事情雷馳風(fēng)行，而且總是欺負(fù)男生。就這一點(diǎn)，沐詩(shī)雨有點(diǎn)看不慣。不過馮嵐在自己心中的地位可是軒轅曦的一百倍呢。沐詩(shī)雨從來沒有非常刻意地關(guān)注軒轅曦，兩人之間的友誼也不是特別深厚。

　　在班級(jí)里最讓沐詩(shī)雨討厭的女生，就是長(zhǎng)杏玉。她總喜歡指揮人，而沐詩(shī)雨的性格，恰恰是向往自由，因此兩人經(jīng)常鬧矛盾。

　　大課間，沐詩(shī)雨和長(zhǎng)杏玉剛因?yàn)橐患�事吵完架，心里本來就不爽快，而馮嵐又正好不小心碰翻了沐詩(shī)雨的墨盒，她大怒，說了馮嵐兩句。然后長(zhǎng)杏玉直接大聲地說：“馮嵐，你說沐詩(shī)雨是不是……”說了許多難聽的話。當(dāng)時(shí)馮嵐也不高興，就連連點(diǎn)頭，跟著補(bǔ)充罵沐詩(shī)雨。沐詩(shī)雨當(dāng)然不會(huì)作罷，站起來與她們吵。可是一人終究抵不過兩人，沐詩(shī)雨敗下陣來，趴在桌子上悄悄地流淚。

　　從此，馮嵐就不再靠近沐詩(shī)雨，而是和長(zhǎng)杏玉在一起嘀嘀咕咕，總是悄悄地說著什么，而且一陣偷笑。

　　這下讓沐詩(shī)雨非常非常傷心。她不明白，為什么自己的好朋友會(huì)那么敏感，只不過一件小事就會(huì)離開自己。以前，兩人也小小地吵過架，但是到最后都化解了呀。沐詩(shī)雨心中的結(jié)越來越大，再也沒法痊愈了。在這最重要的時(shí)刻，軒轅曦出現(xiàn)在了沐詩(shī)雨的視野里，她扶住沐詩(shī)雨說：“沒事的，好朋友失去了可以再換一個(gè)！如果你傷心，可以哭出來，這樣就不會(huì)太難受了。”

　　在軒轅曦的幫助下，沐詩(shī)雨終于恢復(fù)了恍惚的神態(tài)。軒轅曦又說：“而且，你還有我呀！我也能做你的好朋友。”

　　在后來的一段時(shí)間里，馮嵐和長(zhǎng)杏玉總是結(jié)合起來欺負(fù)她。而沐詩(shī)雨也在拼命地找自己的好朋友。她不是信不過軒轅曦，只是怕自己付出的全部的心都連個(gè)友誼的殘?jiān)�也沒收獲。

　　一周一次的自習(xí)課到來了。班級(jí)里沒有一個(gè)老師，這下全班可沸騰啦！長(zhǎng)杏玉突然想了個(gè)“絕妙”的計(jì)劃。她在馮嵐耳邊說了些什么，接著馮嵐就走出了班門，長(zhǎng)杏玉則揪著她最討厭的一個(gè)男生的耳朵，把他拎上講臺(tái)。這時(shí)馮嵐端著一杯水出現(xiàn)在班門口。兩個(gè)人一起，“嘩啦”一下把一杯冰水澆到那個(gè)男生頭上。

　　那個(gè)男生得了嚴(yán)重感冒，下午就沒來上學(xué)。

　　老師問起了這件事，說：“是誰(shuí)潑的水？”“是沐詩(shī)雨。”長(zhǎng)杏玉趕緊說。馮嵐則低下了頭，看了沐詩(shī)雨一眼，明顯是對(duì)她有愧。“我沒有！”沐詩(shī)雨站了起來，“明明是長(zhǎng)杏玉，和……和……”沐詩(shī)雨最終也沒說出“馮嵐”兩個(gè)字。她瞟了馮嵐一眼，馮嵐趕緊把頭埋得更低了。

　　“到底是誰(shuí)？”“是沐詩(shī)雨、長(zhǎng)杏玉。”兩人異口同聲地說道。“還有誰(shuí)看見了嗎？”老師意識(shí)到光問我們兩人沒有一點(diǎn)用處，又把目光轉(zhuǎn)向了其他人。可是，同學(xué)們都怕被長(zhǎng)杏玉報(bào)復(fù)，沒有一個(gè)人敢說話。而老師，則是偏向長(zhǎng)杏玉的，因?yàn)樗�和長(zhǎng)杏玉有一點(diǎn)點(diǎn)微妙的關(guān)系。如果再?zèng)]人說，沐詩(shī)雨肯定要被老師逮住一頓很批。

　　“老師，我看見了！”這時(shí)，軒轅曦突然站了起來，“我看見，是長(zhǎng)杏玉和……馮嵐一起潑的，然后兩人說好嫁禍給沐詩(shī)雨。”一有人開頭，同學(xué)們也都漸漸開口了。“是長(zhǎng)杏玉和馮嵐。”老師得到了同學(xué)們的認(rèn)可，說道：“長(zhǎng)杏玉、馮嵐，下課你們來我辦公室去一趟。”

　　下課了，沐詩(shī)雨走到軒轅曦的桌前，用恍然大悟的表情望著她：“軒轅曦，謝謝你在我危機(jī)的時(shí)候拉我一把，也謝謝你讓我懂得了怎樣識(shí)別朋友的真心。我相信，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。”

朋友作文 13

　　生活，是無邊無際的海，深不可測(cè)。海面時(shí)而像溫暖的春風(fēng)，充滿溫柔；時(shí)而似發(fā)怒的豹子，讓人望而生畏。海底則充滿驚喜和危險(xiǎn)。在海中尋找港灣時(shí)，不如有多少艱難與險(xiǎn)阻。

　　生活，不可能總是陽(yáng)光燦爛的，它會(huì)有烏云，有雷電，甚至暴風(fēng)雨。生活是漫長(zhǎng)的，在盡享人生的美好時(shí)，伴隨著的一定是磨難。誰(shuí)的一生風(fēng)平浪靜？該如何面對(duì)風(fēng)浪？如何面對(duì)悲傷？如何使生活重見光明？似乎一些偉人給了我們答案。

　　霍金一生可算在泥濘中度過，多少疾病叩開了他的門，但他的堅(jiān)強(qiáng)使自己的生命得以延續(xù)，使自己的名字留在后人的心中。又如貝多芬，對(duì)于一個(gè)音樂家來說，失去了聽覺，是一件多么可怕的事，但他放棄了嗎？他以驚人的毅力，創(chuàng)作了多少流傳千古的音樂巨作。何止兩位，多少堅(jiān)強(qiáng)的人，給我們?cè)忈屃巳绾蚊鎸?duì)生活的暴風(fēng)雨這一問題。

　　堅(jiān)強(qiáng)，是暴風(fēng)雨下的雨傘，給你庇護(hù)；讓你走過這段艱難的路；堅(jiān)強(qiáng)是雨后的彩虹，告訴你，光明已到來；堅(jiān)強(qiáng)，是一棵常青樹，為你遮擋陰霾。

　　我想和堅(jiān)強(qiáng)做朋友，這個(gè)朋友多么難得，多么可貴，多么重要。他會(huì)伴隨我一生，它不會(huì)拋棄我。我相信我們會(huì)不離不棄，一起在生活的海中遨游。

　　有了它，面對(duì)多變的生活，我就不怕了；有了它，我不會(huì)再輕易流淚，輕易受傷。我會(huì)有一種力量，使自己無論遇到多大的浪，都會(huì)淌過去，這種力量就來自"堅(jiān)強(qiáng)".

　　讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)！

　　還記得離別的那天，風(fēng)和日麗，你仰望天空，你說，你要去迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮，你要回敬站在挫折背后的桑提亞哥老人的微笑，你說：“朋友，等著我的成功歸來吧。”

　　那日的我唯一能做的就是輕輕的擁抱你，在你耳邊祝福你：不是一帆風(fēng)順，也不是心想事成，而是希望你能夠在挫折中越挫越勇，迎接雨后彩虹。

　　你就這樣背上行囊開始了你一個(gè)人的旅程，我不知道這該需要多大的勇氣，那時(shí)我打心眼里欽佩你。所以，我相信你是不會(huì)輕易被打敗的，不會(huì)輕易打退堂鼓的。

　　你說過人生幾多風(fēng)雨，幾多坎坷，你必須勇往直前…… 但是，現(xiàn)在，你來信告訴我，那個(gè)城市的天沒有家鄉(xiāng)的藍(lán)，云沒有家鄉(xiāng)的美，那里的夜也沒有家鄉(xiāng)的溫暖。白天你四處碰壁，夜里，思念像野草般蔓延了你整個(gè)大腦。你在陌生的城市哭了，喧鬧的街沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍籠罩了孤獨(dú)。你說，你扛不住了。當(dāng)困難挫折把你包圍時(shí)，你感到手足失措，你不知道自己到底還能堅(jiān)持多久，我感受到了你內(nèi)心的孤單也無助。

　　請(qǐng)讓我給你說個(gè)故事吧，它就發(fā)生在昨天，我們正在晚讀的時(shí)候，來了個(gè)推銷人員，他年齡大概也我們不相上下。一開始并沒有幾個(gè)人注意到他，但他沒有一絲膽怯，大步走上講臺(tái)。便開始介紹自己。他一開口，我們便哄笑起來，因?yàn)樗�那一口十分不�?biāo)準(zhǔn)的普通話，我以為他多少會(huì)有點(diǎn)不好意思，然而，他卻提高分貝，流利的推銷起產(chǎn)品來。有他推銷的中途，我的同學(xué)也時(shí)不時(shí)哄笑他那帶有濃重口音的普通話，但最終，也有不少同學(xué)在他的推銷下買下他的新產(chǎn)品。這在我看來，他這次的推銷是成功的吧。如果他中途因別人的哄笑而離開，那么他便不戰(zhàn)自敗了。

　　我希望你能從他身上學(xué)到什么，我們有理由相信，他是有經(jīng)驗(yàn)的，但他的經(jīng)驗(yàn)必定是從摔跤和挫折的經(jīng)歷中磨練出來的。

　　朋友，我想告訴你，不要因?yàn)槁愤吳G棘的阻攔而停止不前或迷失方向，從而失去前進(jìn)的動(dòng)力。為什么不能做從哪里跌倒就從哪里爬起的硬漢呢？讓我們一起走進(jìn)桑提亞哥，學(xué)習(xí)桑提亞哥吧！朋友，希望明年的七月，我們能互傳喜訊。如今，讓我們相互鼓勵(lì)加油吧！

　　朋友，你要堅(jiān)持，在這艱難的日子里，我們都要記住：挫折，跨過了就是財(cái)富，跨不過，就是墳?zāi)埂?/p>

朋友作文 14

　　星期天，一群小伙伴正在我家玩耍，忽然一個(gè)黑影如閃電般竄進(jìn)了院子，把伙伴們嚇得步步后退。我告訴大家別怕，這是“花旋風(fēng)”野貓--大虎，它是我家的常客。小伙伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它，讓我介紹一下這只野貓。

　　我指著大虎說：“你們知道嗎？我曾經(jīng)一向討厭它。”它呀，是那么沒禮貌，四處亂竄搞破壞。它總是不閑著，到處亂闖，無論是天涯還是海角，它都敢去。它是我家的常客，時(shí)不時(shí)的就來我家“串門”。它總是十分敏捷地從欄桿的細(xì)縫里竄進(jìn)來。它肆無忌憚地在草地上打滾，搞得草葉翻飛。它還鉆進(jìn)我家的菜園，搞得我家可憐的菜慘遭蹂躪。每次它還不懷好意地圍著我的鵪鶉打轉(zhuǎn)，像一個(gè)竊賊。我家的玻璃上、地上留下了它骯臟的小腳印。我家的草地常常傳來貓屎的味道，那味道就如掉進(jìn)大糞坑一樣，經(jīng)過反復(fù)沖刷，那貓屎的味道也久久不散。“你們說它是不是真討厭？”我說道，大家皆點(diǎn)頭稱是。

　　還有一個(gè)伙伴吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭說：“那快把它趕跑吧！”說著大家都擼起袖子就要趕走大虎。我連忙阻止說：“別，先聽我說完。”大家方才住手。

　　你瞧它長(zhǎng)得臟兮兮兇巴巴的。你看它一身虎皮斑紋，黑黃相間，但皮毛發(fā)暗，像久未洗過的臟衣服。你和伙伴說：“這東西真臟！”你瞧它橢圓形的腦袋上，鑲嵌著如玻璃球大小的眼睛，眼睛透著一股兇惡的帶有野性的綠光。那眼球常常在眼眶中打轉(zhuǎn)，賊眉鼠眼，眼中還透著一絲恐懼與警惕。有一次啊，媽媽說：“壞了，家里又來了只大黑貓。”我仔細(xì)一看，你猜怎么著？哪有什么大黑貓？那眼睛那體型分明是大虎。

　　媽媽端起一盆涼水，猛地向它身上一潑，一身漂亮的虎皮外衣露出來了。啊！是它，是它，真的是它！它還是個(gè)十足的“膽小鬼”。只要有人大吼一聲，它就夾著尾巴如風(fēng)一般地逃跑了，那速度比千里馬還快。小伙伴們聽著，指著它笑得前仰后合。

　　大虎的叫聲真叫“獨(dú)特”。令人聽了心突突地跳，那聲音比丟了魂兒還凄慘；有時(shí)狂叫起來比狗叫還兇惡；有時(shí)它的叫聲，又如嬰兒的啼哭，讓人毛骨悚然。它絲毫沒有家貓的咪咪的溫柔甜美的聲音，它的聲音似是嗷叫似哭嚎，猶如市井中赤膊吵嚷的漢子，沒有修養(yǎng)。其中一個(gè)小伙伴，一吐舌頭說：“那我得準(zhǔn)備兩個(gè)耳塞！”

　　后來呀，我已經(jīng)改變了態(tài)度了。我告訴你們?yōu)槭裁窗伞?/p>

　　那是一日清晨，我拉開厚重的窗簾，一幅有趣的畫卷在我眼前展開。那只虎斑條紋野貓正在隔壁的院子，饒有興致地玩耍。它忽而高高躍起，四爪騰空，好似在飛翔；它忽然又在草叢中打滾，好奇地望著顫悠悠的雜草，用小爪子輕輕拍著它們，并且不解地搔頭頭，抹抹嘴。我說道：“你們覺得它的樣子可愛嗎？”

　　我給你們講個(gè)最有趣的事吧。哪天啊，幾只棕色的麻雀正在枝頭唱著美妙的歌曲，這只野貓悄悄后退幾步，與樹拉開了距離。然后它以閃電般的速度開始助跑，它一下子就沖上了小樹干，但是它爬上幾十厘米后，又如飄落的樹葉一般落了下來。它把鳥驚得滿天飛舞，渣渣亂叫。它又固執(zhí)地試了幾次，但仍未成功。它可真是個(gè)“淘氣鬼”。這時(shí)好像泄氣的皮球。

　　接著它又安閑地趴在草叢中，它好像歇夠了，忽然又三爪站定，一前爪輕輕抬起，前后翻飛，刨向土中，瞬時(shí)土渣飛揚(yáng)，不一會(huì)兒便刨出了一個(gè)小坑。接著它臥在坑中，一定很舒服吧。我忽然覺得它是那么天真、爛漫、可愛，好似一個(gè)頑皮的孩子。伙伴們個(gè)個(gè)露出憐愛的神情說：“它太可愛了！”球球懇求地說：“讓我抱抱它吧。”我說：“它雖然可愛，可是也是一只野性十足的大野貓呀。”

　　聽后，朋友們羨慕地說：“嗯，你家有這么一個(gè)可愛的‘不速之客’。”我說：“我想一個(gè)動(dòng)物都是一個(gè)生命，每個(gè)生命必定是天真、爛漫、可愛的。我們都應(yīng)該與所有的動(dòng)物和平共處。”朋友們說：“你說得對(duì)，我們都要愛護(hù)小動(dòng)物。”

朋友作文 15

　　總是在腦海里回憶著你漸漸模糊的輪廓，總是想不起你那已經(jīng)忘卻的摸樣，總是記著你憂郁，傲慢切溫柔的性格，在心里，你永遠(yuǎn)是一個(gè)天使

　　呀你看呀，泡泡，我吹的泡泡好大好可愛。傳來著一個(gè)小妹妹稚嫩的聲音，很興奮，很激動(dòng)，很高興，就像買了一大盒的糖果一般，歡呼雀躍著。

　　思念的潮水瞬間涌來，抵擋不住痛苦的襲擊。路燈的光照耀著已經(jīng)昏暗的大地，照著我。眼眶漸漸模糊，我知道有一種叫做淚水的東西正在不斷的襲擊我的眼眶，在幾秒后，沖出了眼眶，滴滴都打在臉上，可是我已經(jīng)麻木到一點(diǎn)感覺都沒有，任由他侵襲我的臉，直到他順著我臉的輪廓流到我的嘴里，又咸又澀。

　　呀，你看呀，我的泡泡比你的大哦，而且還比你的漂亮呢！一個(gè)興奮的聲音在我腦海里響起，慢慢的，蔓延到了我的全身。

　　你亂講，我的比你漂亮的多了呢！一個(gè)不滿的聲音也漸漸的響起，大腦只有接受。七彩的泡泡封存著七彩的記憶，永遠(yuǎn)都不會(huì)掉色，吹出來的泡泡一個(gè)一個(gè)飄到了空中，里面存著2張笑盈盈的臉，那年，我7歲，她8歲。

　　我靠在路燈上，慢慢的坐下，任憑暗黃色的燈光照亮了整個(gè)我，淚水還在不停的敲打著我冰冷的臉膀，沒有變化，依照原來的路線流了下來，然后打在地上，沒有聲音，沒有力量，沒有感覺。

　　蒽？怎么又哭了呀？誰(shuí)欺負(fù)你了，告訴我，我明天幫你揍他！略帶生氣的語(yǔ)氣，略帶扭曲的臉旁。

　　好多人，好多人都欺負(fù)我。略帶害怕的眼神，略帶恐懼的語(yǔ)氣。那9歲，她11歲。

　　喂，死丫頭，你給我回來，我比你大以后你不許在叫我名字了，你要叫我姐姐的，叫姐姐聽到了沒有。一雙帶著濃濃笑意的眼睛，一張微微生氣的臉。

　　我才不要啦，姐姐沒你的名字好聽，我叫叫好聽的。略帶孩子氣的打鬧結(jié)束了我的初1，同時(shí)結(jié)束了她的初3，那年，我14歲，她16歲。

　　喂，丫頭，我高1還在外國(guó)讀哦，要來送我啦。

　　哇，好羨慕你，我也好想去，真的真的好想去誒。你別鬧了哦，我才不信呢。我笑了，她也笑了，她的笑我那么熟悉，只是多了一個(gè)我讀不懂的東西無奈。

　　死丫頭，你給我出來，我都要走了還不來送我。她在門外大吼到。

　　我開了門，門外是一個(gè)鄰家大姐姐的模樣的她，帶著大包小包的行李站在我家門口，很生氣，很生氣。我傻了，我突然回憶起了她告訴我她要走了，現(xiàn)在我意識(shí)到這只不過一個(gè)我不愿意相信的事實(shí)而已，我發(fā)現(xiàn)自己好傻好傻。我愣愣的被她塞進(jìn)了出租車，愣楞的在到了機(jī)場(chǎng)的時(shí)候跟她下了車，最后愣塄的跟她走到了檢票口。我沒有哭，我真的沒有哭。我們之間一句話也沒有說，甚至連一個(gè)眼神的交流也沒有，只是靜靜的走著，走著。

　　她在跨進(jìn)去的那一瞬間，轉(zhuǎn)身回來抱住了我，那么緊，那么緊，她還是告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)，最后我笑著告訴她，我沒有哭，我很堅(jiān)強(qiáng)，她留給我了最燦爛的一個(gè)微笑，然后跑了進(jìn)去，我知道她哭了，她一定哭了。

　　我慢慢的走出了飛機(jī)場(chǎng)，大約過了半個(gè)小時(shí)。我習(xí)慣性的抬起了頭，看著藍(lán)天，一架飛機(jī)凌空飛過，我忍著要奪筐而出的淚水，朝著飛機(jī)大喊了聲：姐姐我知道她一定聽得見，而且一定在飛機(jī)上笑是很傻。頓時(shí)眼淚像是決堤的喝水，傾斜了出來。

　　天漸漸黑了，路燈還是站在黑暗的路邊。我站了起來，路燈依舊散發(fā)著暗黃色的燈光，慢慢的我朝家的方向開始走去。黑色漸漸籠罩了我，淚水早已經(jīng)干了，流下的只有被淚水滋潤(rùn)過的地方罷了，除了這個(gè)再也找不到我哭了的痕跡。我習(xí)慣性的抬頭看了看天空，天空已經(jīng)不像你走的時(shí)候那么藍(lán)，藍(lán)的那么一塵不染，藍(lán)的那么透明，藍(lán)的那么純潔了，然而，飛機(jī)卻沒有再飛過我的頭頂，我的頭頂只有星星在閃耀，很簡(jiǎn)單的黑色而已。

　　朋友，我想告訴你，我心中永遠(yuǎn)有一個(gè)不為人知的，小小的，美麗的，安靜的角落是屬于你的，永遠(yuǎn)都屬于你，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，朋友，你聽到了么

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