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最好的朋友作文(匯編15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的最好的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最好的朋友作文1
童年像小船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了快樂。
在我很小時有一個最好的朋友，你猜它是誰?它兩只大耳朵總是向上翹著，兩只眼睛是紅色的，身上是雪白雪白的絨毛，尾巴像-個小絨球一樣，非常可愛。對!就是小兔子。
記得我過五歲生日的時候，非要媽媽給我買一個大蛋糕，媽媽纏不過我，就帶我去了蛋糕屋。在路上，我就告訴媽媽，我的蛋糕上要做一只大大的白兔子。到了蛋糕屋，我悄悄地和媽媽說：“媽媽，千萬別和阿姨說我是屬豬的。”我小時候的生日蛋糕上全是我喜歡的小兔子，別人還以為我是屬兔子的呢!
我做夢都想家里能有一只真正的小兔子與我做伴。后來，沒想到有一個星期天，我的關(guān)夢終于成真了。我一踏進姥姥家的院子，就有三只活蹦亂跳的小兔子不知從哪個地方躥了出來，盯卜了我一跳。仔細一看，原來是我盼望已久的小兔子，這時，姥爺揪著一只小兔子的耳朵，就讓我摸一下小兔子。我看到小兔子，雖然是我想象的那個樣子，但我一下子看到它淡紅的三瓣嘴里露著大大的板牙，雪白的絨毛下還藏著鋒利的爪了，我連碰都不敢碰，還直往后退。姥爺說：“它不會咬你。”但我還是害怕。媽媽還鼓勵我揪著兔子的.耳朵，但我更不敢摸它了。
這時，姥姥出來了，在她的鼓勵下，我仍然不敢摸它，更別說揪它的耳朵了。我只能看著姥爺喂它們青菜葉、胡蘿卜吃，慢慢地揪著它們的耳朵玩。后來，我不再害怕了，并且好好地照顧它們，和它們成了最好的朋友。
最好的朋友作文2
記得在四歲的時候，我就已經(jīng)進入了學習鋼琴的隊伍中，看著那美麗的鋼琴，聽著那悅耳的琴聲，我就不由自主的陶醉了進去，從此，鋼琴就和我密不可分。
那是一次鋼琴表演。為了使效果更加明顯，我就每天拼命的練習。第一遍分手練，把每個音都發(fā)準，把音色都彈出來。第二遍：合手練，合手練主要考驗了兩個手的配合。就這樣，一步一個腳印的慢慢來練，其中音與音之間一定要對好，不能有任何差錯。第三步，練速度。音都準了，句子也通了，下面就是練速度了，速度要想提上去，只有一個辦法——反復練。
可就在反復練，練速度的時候，問題出來了，那一組至關(guān)重要的大爬音總是混音，出錯。這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。在十萬火急之中，我被迫找來了我唯一的“致命稻草”——鋼琴老師。“這彈琴啊，就像做事一樣，不能急更不能慌。你要是想彈好這組大爬音，就必須靜下心來，腳踏實地，才能做好。”老師語重心長地說。回到家，我靜下心來，按照老師的`方法，按圖索驥——一遍、兩遍、三遍……頭上豆大汗珠像斷了線的珠子一樣流了下來，終于，功夫不負有心人，在登臺演奏的那一會兒，我用最流利動聽的“話語”講了出來，那一刻，我為自己感到自豪！
鋼琴，就是我最好的朋友，它能帶給我開心又能使我全身心放松，我喜歡彈鋼琴！
最好的朋友作文3
我的好朋友是個調(diào)皮、摳門的小帥哥，他就是我們班的紀律委員陳禹希。
他個子比我矮，身材比我瘦，好像一陣風就能把他吹走了。走起路來上竄下跳，搔頭撓耳，全身像長滿跳蚤似的。他長著一張瓜子臉，頭發(fā)中間有個很大的旋兒，同學們都說那是他的“第三只眼”。濃濃的眉毛下面是一對黑黝黝的'大眼睛，透出狡黠的光。一笑起來，眼睛又瞇成了一條線兒，真是太有趣了！
陳禹希畫畫很神。一天，我吃完午飯回到教室，看見他畫了一朵花放在桌上。那朵花色彩絢麗，含苞待放，嬌艷欲滴，似乎還飄著縷縷幽香。一只蜜蜂飛了過來，要吸那朵“花”里的花蜜吃，可是它吸了半天，卻什么也沒吸著，只好無力地飛走了。
雖然他畫畫很好看，但是他也很摳門。
一天，我尺子沒帶，就找他借一下。他想了想后大聲地對我說：“收費！五根自動鉛芯！”又壞壞地笑著說：“小費再加三根哦！”不帶這么坑的吧！好吧，我只好交了八根鉛筆芯給他，他滿載而歸，我卻空空如也，真拿他沒辦法！
讀到這，小朋友可能要問陳禹希這么摳門，我喜歡他什么呢？告訴你們吧，我倆坐在前后座，一起吃飯，一起玩耍，一起探討難題，形影不離。俗話說“金無足赤，人無完人”，我接受他的摳門，也會慢慢改變他的摳門。
這就是我最好的朋友――陳禹希。
最好的朋友作文4
我有一個最好的朋友，快樂時，我會和她一同分享；傷心時，她會第一時間過來安慰我；生氣時，她是第一個幫我去“復仇”的……她就是我最好的朋友——吳雨軒。
要說我和她之間的關(guān)系，那可得用上“緣分”這個詞，至于我們多么有緣分，請聽我細細道來。
一次，學校讓我們捐書去教室的圖書角。在校門口，我想看一下她捐的.書是什么，她在書包里一掏掏出了兩本我很眼熟的本子。我想，在哪見過來著？“對了！”我對著吳雨軒說，“這兩本書我家也有！”“真的？天哪？”吳雨軒邊笑邊說。
我和她有緣分可不止一次。剛開學的第一節(jié)體育課，我們拿著自己的足球飛奔到球場，下課回教室的途中，我和吳雨軒碰面了，我倆不約而同地看了一眼彼此手中的足球，異口同聲尖叫道：“我的天哪！”我說：“我們的球花紋居然一樣，只是顏色不同。”吳雨軒像小雞啄米一樣點了點頭。“我真不敢相信，我估計我們兩個上輩子是親姐妹，哈哈哈。”我感嘆道。
還有一次，放學下了大雨，我沒帶傘，父母又忙，我只能自己回家了，可老天偏和我作對，雨越下越大。這時，一把傘擋在了我頭上，我扭頭一看，差點感動哭了，“555，吳雨軒你真是‘救世主’啊！”“看你沒帶傘，與其拋下你不管，不如和你一起回家，幸好我們倆順路，我也沒人接。”“走吧，我真是愛死你了！”“別說了，肉麻！”于是我和她共用一把傘一起走了回去。
有開心當然也有悲傷，這學期快結(jié)束時，她說如果期末考考不到90分以上，她就必須要轉(zhuǎn)學了。聽到這個消息，晚上睡覺時我在被窩里哭得眼睛都腫了。
老天保佑吳雨軒期末考試考好，讓我們之間的友情能夠繼續(xù)……
最好的朋友作文5
秋天的氣候，溫暖而不失涼爽，我們一如既往地去操場上踢球。這是我們都情有獨鐘的運動。因為不是足球場，只有分好組打攻防線。
對方的守門員再次站在了那個早已定好的“球門”前。我?guī)蜻M攻，你沖到了我的面前，嚇了我一大跳。我踩到了球上，和你抱作一團，滾在了地上。大家笑了，我和你對視了一下，也都笑了。
媽媽說，我和你是在一起玩、一起長大的，就像親兄弟一般。聽到這話，我笑著說：“就是嘛，不然我倆怎么這么默契呢？”
你不但是我從小到大的玩伴，還是我學習中最大的'對手。你的成績很好，和我們院一個上初中的人一直是大家公認的“學霸”。但大家都更看好你，因為你還小，還有進步的空間。你太厲害了，無論我怎么做，都超不過你。
期末數(shù)學考試中，我做完試卷，在細心地檢查后，我放松了。看看你，還在埋頭不停地做呢。我想：“這次我一定能‘破紀錄’超過你了。”可是在考試卷子發(fā)下來后，你的成績比我想象的高出許多。我真想扒開你的腦子看看，到底是什么構(gòu)造，竟這般厲害！
你不僅在學習上是我的對手，體育上也是。你戴著一副眼鏡，籃球卻打得很好。在一次學校舉行的籃球比賽中，你們班對我們班，你帶球想躲過我，卻被擋下。你一個假動作向左，卻向右跑，我被騙向左邊，不禁感嘆：“厲害！”你是我最大的對手，也是我最好的朋友。
你的存在，讓我不停進步；你的陪伴，讓我不再寂寞。
最好的朋友作文6
我有許多的朋友，有“男”他，有“女”她，甚至還有動物“它”。但我那個最好的朋友卻不屬于以上任何一個“他”。你或許要問了，到底是什么呢？如果你想了解，就請往下看吧。
我這個朋友，“他”上知天文，下曉地理；“他”通曉古今，暢談人生。在別人眼中，“他”是工具，是與外界的“傳感器”。但在我眼中，他卻是一位”長者”，也是一個“孩童”，“他”給予我智慧，又同我嬉戲。也許你又要問了，“他”，到底是誰？而我還是說，別急，下文有答案。
“他”很溫柔，總是會帶領(lǐng)我游覽各處風景，或繁華都市，或靜謐之森，而我，也會每每沉浸在“柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，或在“腳下是叫不出名的五顏六色的花肆意鋪陳”的香格里拉中。
“他”也很善于教學，不是教師卻勝似教師，帶領(lǐng)我在“鳳飛翱翔兮”的壯麗景觀中走來，又在“決勝煙柳滿皇都”中繁榮無比的長安城中游玩。“他”總會在“芳草鮮美，落英繽紛”中露營，或在“茅檐低小，溪上青青草”中垂釣。“他”總會帶我到任何我想去的地方。
但“他”最厲害的卻是“他”的哲理故事，“他”每個故事都會帶給我不同的啟迪。從“魯濱遜”的故事中我學到了勇敢與不斷追求理想天空的那份執(zhí)著，到“祥子”的吃苦耐勞再到“孫大圣”那里學到了桀驁不馴，敢作敢當。
現(xiàn)在你知道我這位最好的朋友是什么了吧！沒錯，他就是書籍，他從小到大不斷啟迪著我的`智慧，開拓著我的視野，讓我終日被知識的光輝照耀著。在學識的海洋遨游著。放下手機和ipad吧！轉(zhuǎn)身拿起我這位最好的朋友，相信你一定會受益匪淺的。
書籍，謝謝你……你永遠是我最好的朋友。
最好的朋友作文7
曽幾何時，我認識了它，而且還成為了好朋友；曽幾何時，我們助人為樂；曽幾何時，我們倆互相幫助；曽幾何時，我與它決定終身在一起，永不分離。正是因為有了它，我的內(nèi)心再也不孤獨，它就是我最好的朋友。
認識了它
一個炎熱的中午，火辣辣的太陽炙烤著大地。我與同學一起打籃球，我們打得不分上下，熱火朝天，盡管我們已是汗流浹背了。這時有一位同學跌了下來，我們立即把他扶到一旁，不知不覺中它也鼎力相助，就好比雪中送炭，它一來，三下五除二就OK了，他覺得舒服多了，就這樣，它與我成為了朋友。
助人為樂
自從和它成為了朋友之后，我覺得我脫胎換骨似的.，待人和善多了，對老師有禮貌了，它就是我的得力助手一樣。有一天，我看到一輛摩托車正向一條奔跑的小狗駛過來，剎那間，小狗被壓住了，后面又尾隨一輛汽車。這時，它提醒我，要我去幫助那小狗，二話不說，我便向小狗跑去，后面一位男子向我這邊走來，說這條狗是他的，還對我萬分感謝，這時我的心比吃了蜜還要甜。現(xiàn)在我才明白它不光是我的朋友，它也是我身邊的得力助手。
永不分離
現(xiàn)在，我已是一名初中生了，它已經(jīng)伴隨我十幾年了，這些年是它幫助了我，教育了我，感化了我。人們都說父母是啟蒙老師，學校是文化老師，但在我心中它是育人之師，正是因為有了它我們才會安定幸福。
現(xiàn)在，想必大家已經(jīng)知道它是誰了吧！沒錯，它就是愛，因為愛不光是我的好朋友，也是你的，他的，動物的，……在人的一生中，我想我最好的朋友也非它莫屬了，或許它比童心老爸清淡了一些，或許它比音樂少了一點風韻，也或許它比棗樹苦了一點。但它卻比他們高雅了許多，所以我和它成為了最好的朋友——愛！
最好的朋友作文8
世界之大，上帝讓你生下是個人，讓你出生在這個國家，讓你出生在這個市，讓你分在這個學校，讓你到這個班級，與我們呆在一起，需要多少的前世因緣啊！
既然緣分讓我們在一起，我們?yōu)槭裁床怀蔀樽詈玫呐笥眩课业暮门笥眩阏娴囊c我分別嗎？你真的要離我遠去嗎？你真的不會再回來了嗎？不要告訴我你的答案，好嗎？讓它永遠在你心中吧。六年，我們在一起六年了，大家真的很和諧，請不要那么匆匆離開，請讓我再看清你的容顏！請讓我再聽清你的聲音！
朋友啊，你匆匆的來了，瞬間六年，難道你又要匆匆走罷？也許你的出現(xiàn)并不重大，卻在我的記憶里刻下了永恒。十年之后，你說，學校會存在嗎？我渴望，能在給我個小學時光，幼稚！可笑！又是一個雨天，望著窗外雨點，靜靜悄悄地，打在了學校的操場，無影的，又有誰曾記得雨點的來過，誰又曾清楚雨點的來歷，當它滴在地上的那一刻。
它就消失了，沒有人記得它，誰又明白它的心情！它滴在操場上，滴在大門前，滴在教室的窗子外，就這么死去。而它們的歡聲笑語沒人能懂。我不想做雨點。就讓我們的友情像蒲公英一般，隨風，在四處播下友誼的種子。
我們遲早都要分別的，我是不想看見你的.眼淚，你那紅腫的眼睛，這樣我只會更加難過。我明白這很痛苦，可這迫不得已。從前的你不是這么的！而，從前卻為什么這么遙遠？這么回也回不去了？那種心情久久不能平靜。是的，我們輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩。
最好的朋友作文9
只有消亡的東西，才懂得珍惜…只有褪色的部分，才值得回憶…可是，當貼紙不在貼了，當童心已經(jīng)滑落了之后，我們在懷者一顆希冀的心，到童年的河水里打撈起浸濕的回憶，明媚的憂傷和被沖走的自己，還有何意義……
———題記
友誼似乎就像那天上的小星星，誰也猜不出它有著什么心思，也像是天地之間的空氣，到處彌漫著它的氣息，可誰也猜不出它是什么……
似乎我和他注定是被緣分牽著線的，我們很快就成了好朋友。我最欣賞他的還是他愛讀書得勁。
他并沒有什么特別之處，只是穿著樸素的衣服，挺挺的鼻子，小小的眼睛，濃濃的眉，每次我看見他的時候，他都在……
那時，我在外面玩的開心的時候，我都看見他在教室里看各中各樣的作文書，我一開始以為他是為了享受教室里面的安靜，可后來才知道，他是在吮吸智慧的甘露，我叫他出去一塊兒玩，他還是在看書，甚至中午值日生打掃教室的時候，他還拿著一本作文書，在外面看，看來書真的.是精神食糧。因為我看他看書的時候心理也在變化，當看到精彩的時候，他會全神貫注的看著這本書，當看到危險的時候，他也會跟著劇情緊張起來，等看到他們化險為夷的時候，他又會長嘆一口氣，唉！書的力量真是無窮的啊！
他叫楊林林，是我們班的一員，要是你不相信我說的，可以哪天到我們班來看看，看看他到底在不在看書？
最好的朋友作文10
每個人都會有一個最要好的朋友，聚在一起時，總能把憂愁變成快樂，把冷清化為溫暖。有位名人曾說過：“多一個朋友就等于多了一扇窗戶。”，我也有一個好朋友。
人人都知“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的名句。交個好朋友，幸福是一生。
我的好朋友是一個活潑可愛的小女孩，今年12歲，比我高一點。長著圓圓的臉，櫻桃般的'小嘴，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑的大眼睛，忽閃忽閃的，像天上的星星一樣。你們想知道她是誰嗎？
下課了，我們總是形影不離，我們之間總是互相關(guān)心，互相幫助。她看見我頭發(fā)亂了，就幫助我梳理好頭發(fā)；我鞋帶開了，她就幫我系上。對待朋友她是多么的好啊，我真感謝她！有一次，數(shù)學考試，我領(lǐng)到卷子以后，習慣性地把手伸進書包里拿鉛筆盒，這時我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶鉛筆盒，我環(huán)顧了一下四面，只見其它同學們都在埋頭苦干，這可怎么辦。突然，我發(fā)現(xiàn)了她，于是我便用手碰了碰她，她轉(zhuǎn)過頭來問我什么事。我向她作了借筆的手勢，她二話不說，立馬掏出一只筆給我。我頓時感覺一股暖流涌上我的心頭。下課了，我交了卷，把筆還給了她，她說：“怎么樣，我還算是你的朋友吧！”
看————這個就是我的朋友！很有個性吧！我們一起去圖書館看書，一起玩，一起寫作業(yè)……這就是我的好朋友——石暢，一個忠誠的人；一個和我相處了六年，對我照顧無微不至的好朋友。
最好的朋友作文11
我最好的朋友叫葉思誠，他現(xiàn)在是鼓二小六年級的學生，你想聽他的故事嗎？
他是一名不折不扣的學霸，他的各科成績在班上一直名列前茅，特別是語文成績，次次都是第一名呢！
他很喜歡閱讀課外書籍，而且還都不一般，都是一些世界名著、科幻小說、中國歷史等書籍，比如：《簡愛》、《海底兩里》、《哈利波特》……正因為他博覽群書，才能做到下筆如有神，寫出許多優(yōu)秀的作文吧。
說到謙虛，他稱第二名，就沒有人敢稱第一名了。因為有一次，我們倆同時去參加奧數(shù)升班考，等到考試的卷子發(fā)下后，他先看看自己的成績，又看別人的成績，便垂頭喪氣地走了出來。 我問他怎么回事，他說：“我沒考上，而且全班有好多人比我考得好呢！”他說完，我心里就納悶了，問他：“你成績那么好，怎么到這里就不行啦？”“中國有句老話說得好，山外和山，天外有天，人外有人。雖然我在班上成績名列前茅，但是放到整個鼓樓區(qū)去比的話就有可變幾十名，放到整個福州市去比的話就有可能變成幾百名，放到整個福建省的話就有可能變成幾千名，你懂嗎？”聽完他說的'話，我恍然大悟。
我決定，從現(xiàn)在開始一定好好向葉思誠學習，努力成為一個愛閱讀的孩子，一個謙虛的孩子，一個不折不的學霸！
最好的朋友作文12
我有一個如仙女般的好朋友，她叫鄭淑玥，今年九歲，屬兔，在慧澤小學三年級一班上學。
她有一頭齊耳短發(fā)，漂亮的柳葉眉下是那對水靈靈的大眼睛，漂亮極了。高鼻梁下有一張小巧玲瓏的嘴巴，粉嘟嘟的臉上總是綻放著花朵般的笑容。她的身材比較高挑，平時最喜歡穿短裙，因為她覺得這樣不僅好看，還特別方便。
別看她長得像個仙女似的，可是平時做事大大咧咧、笨手笨腳的。就說上次吧，老師讓我和她一起去把作業(yè)抱過來，她拉著我一口氣跑到了樓梯口，三步并作兩步跑上樓梯，上了一層向右轉(zhuǎn)，飛奔到了放作業(yè)的地方，伸出雙手，抱起作業(yè)，飛快地跑向了教室。結(jié)果走到半路，她抱著的作業(yè)本全掉了，我們倆撿了好久才把作業(yè)抱回去。
她非常喜歡畫畫。一到下課，同學們都像一窩蜂似的沖出教室，只有她規(guī)規(guī)矩矩的坐在教室畫畫。有一次，我約她下課去玩老鷹抓小雞的游戲，她愉快地答應了。可是下課時我在操場上等了好久她都沒來，我著急地向教室跑去，結(jié)果她居然還端坐在教室。我生氣地問她：“咱們不是說好一起玩的`嗎？你怎么沒來？”她抬起頭不好意思地說：“對不起我一畫畫就給忘了。”我看著她無奈地嘆了口氣。
長大了她想當一名醫(yī)生。因為她聽老師說李時珍寫了一本醫(yī)書——《本草綱目》，救了許多人，所以她非常崇拜李時珍，發(fā)誓以后要像他一樣救死扶傷，醫(yī)治好每一位病人。
這就是我最好的朋友，雖然她大大咧咧的，但我非常喜歡她。
最好的朋友作文13
我曾經(jīng)有過一個最好的朋友。
每次我被欺負，她總是挺身而出教訓欺負我的人。我們倆成為好朋友之后，關(guān)系更加親密無間，沒有人敢欺負我。我們也曾吵過架，絕過交，但最后又和好如初。
那一天，她又和我絕交了，我當時在氣頭上，想也不想就寫了一封絕交書，扔在了她的桌上，她也寫了一封絕交書，砸在我的椅子上。一段美好的友情就這樣碎在了地上。
第二天，我有點后悔和她絕交，但看見她還是對我愛理不理的樣子，我也來氣了。你是誰呀，值得我低聲下氣地跟你說對不起嗎？我們就一直僵持不下，那時的我還沒有發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)在我的心里占了如此大的位置。
直到那一天，一件大事傳了出來：她要轉(zhuǎn)學了。當我聽到這個消息時，心里空落落的，往日的快樂回憶浮現(xiàn)在眼前，我的'心情如扔入了一塊大石頭的水潭，久久不能平靜。我努力地想要裝出不在乎她離開的樣子，但都失敗了，這時我才發(fā)現(xiàn)她在我心中的重要，有著無人可比的意義。
她一轉(zhuǎn)學，本來不再欺負我的人又來欺負我了。我這時才明白，只有變得強大，才能不被人欺負。在被欺負的過程中，我一點點開始成長。
她的離去使我看清了弱肉強食的世界，使我明白了一味依靠他人只會越來越軟弱，于是我開始慢慢地成長......平時她處處護著我，我感覺不到，如今失去了她，我才感到自己的弱小和逆來順受，但此時覺悟已晚，我只能在欺負中慢慢地強大起來，她的轉(zhuǎn)學也是借機“逼迫”著我成長。
或許我們不會有機會再見面了，但她已經(jīng)改變了我。
最好的朋友作文14
朋友是一面鏡子，可以“正衣冠”“知得失”;朋友是一對小馬，一路上你追我趕，卻從來不曾疲倦;朋友是一雙鞋子，一直破了，另一只也無去處，同甘共苦。朋友，永遠是我們成長路上，心靈中最好的伴侶。
“一生得一知己足矣。”同一考場的你，是否也是這么想的?
在我學習處于低谷時期，你會拍拍我的肩膀，告訴我“面朝大海，春暖花開。地球是圓的，所以一個人不會永遠倒霉的哦!”
我們的月考，如約而至，窗外凋零的樹枝，成為了環(huán)境的主調(diào)，那雪花也飄飄灑灑的，似乎也不愿意聽到我們的抱怨與無奈。飄了許久……
“哎呀!我這個怎么還能寫錯呢?”月考成績下來的好快，意料之外，而月考的成績卻是想象之中的差。看著他人臉上的笑，此刻卻是那么的虛假。“哈哈，美女啊!怎么了?你看你，把憂愁都寫在了臉上，說實話，不識字的人還真是看不出來啊!”“……”聽著她別扭的安慰，心里卻還是依舊的痛。“你知道嗎?砂礫給貝殼下的結(jié)論是珍珠;時間給樹油下的結(jié)論是琥珀;而你的成績只不過是你的努力下的結(jié)論，努力就好了，別忘了，我永遠在你一回頭就能看到的地方，一直幫你哦!”她似乎看透了我的心。花開花敗的`時期，你一直都在，真好……
在我的心里，分為朋友，好朋友，最好的朋友，而你一定會站在我的心里最好的朋友位置，一直不變，你說是嗎?
一路因你而“春暖花開”，一路因你而陣陣歡笑，變了的，是我們之間的距離，而永遠不變的是那一份承諾和在彼此心目中的位置。
一路迤邐，一路有你……
最好的朋友作文15
生活中，有一種人人必不可卻的物質(zhì)：水。水，是生命之源；水，是人體重要的組成部分；水，更是我最好的朋友。
從小，我便與水結(jié)緣。喝水，是一種與生俱有的能力，我愛享受喝水時的暢快和舒適。閉上眼，感受那種晶瑩的液體一點點經(jīng)過唇、吼、帶著些許溫潤，暖暖滾動。干燥和不適都在那奇妙的一瞬，消失。取而代之的，是說不出的愉悅和美好。三歲，我學會了游泳。每每在水中，靜靜感受著水滑過膚表，一滴滴重新融為一體，我的心也似乎被掏空，不見了各種煩雜念想，只剩一汪平靜。山中游玩，走到倦了，眼中瞧見一眼清泉，掬起些許透亮的液體，讓水珠悄悄從指尖溜走，一路積壓的熱氣和躁動隨之散于云霧，心下寧靜了……
學校里，老師傳授我們知識，我漸漸對朋友“水”有了更為深刻的了解：她能澆花草，令植物更加茂盛，能是我們的食物水稻、玉米等長得顆粒飽滿，也更有營養(yǎng)；能舞動曼妙的身姿，通過一些別的幫助，表演出千變?nèi)f化的，被我們?nèi)朔Q之為“噴泉”的舞蹈；海邊的沙灘上，時起時落的'浪潮則更帶給人們身心共有的快樂……
家里，親愛的朋友“水”還賢惠地給予我?guī)椭核脺厝岬拇笫中⌒牡睾亲o我的其他小伙伴：小金魚、小烏龜。她將它們小心地保護在她懷中，任它們嬉戲，玩耍，又護它們周全，不出一點兒意外。
平時的學習中，她更是我的好幫手。朗誦得口干舌燥之時，水及時地給我甘甜，濕潤喉部；寫到心煩意亂之時，臉上灑上些許涼水，又是我更加清醒……
水，我這位最好的朋友，在我的生活中，無時不刻都扮演著重要的角色。水，無處不在，水，真是我的好朋友！