我的好朋友小學四年級作文6篇_小學生作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的好朋友小學四年級作文6篇_小學生作文，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友小學四年級作文6篇_小學生作文1

　　王露影有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發，顯得格外精神。王露影身體強壯，動作敏捷，在我眼里像一個活潑、可愛的小精靈。

　　王露影動手能力非常強，擅長做手工活。記得有一次，我和王露影去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動手！這時，王露影看出了我的心事，走過來對我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下粘貼，一個一個貼上去，將小圖片貼在合適的位子。”最后她強調我貼的時候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影真是一個心靈手巧的女孩。于是，我就開始動手操作了。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。

　　王露影不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個活靈活現的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時搖搖頭，有時點點頭，似乎對自己的作品很滿意。

　　王露影活波可愛，王露影雙手靈巧，王露影興趣廣泛，我和王露影在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影。

我的好朋友小學四年級作文6篇_小學生作文2

　　我有幾個好朋友，我們每天都在一起玩，非常開心。

　　夏天到了，天氣熱了起來。我們耐不住夏天的燥熱，約好了時間到乙烯游泳場去游泳。

　　星期五下午一放學，我們一背起書包就往游泳場跑去。買了門票，一窩蜂地往里面擠。在更衣室里換好了泳衣，便下水了。

　　我們玩起了“游泳接力賽”。我們分成兩隊，游戲就開始了。我們這隊先向對岸游去。大家都爭先恐后地往前游，怕自己因為游得慢了，拖了整個隊的速度。當我們一起到達對岸的時候，這才松了一口氣。于是，另一隊又迅速地鉆進水底，飛快地游過來。看著她們游的時候，真像一只只五彩繽紛的小青蛙在水里快活地游動，真好玩。沒過多久，大家都玩厭了這個游戲，開始玩起了“水上大戰”。

　　大家圍成一個圈，各自把手放出水面，大力地拍打著水，泳池里立刻水花四濺。大家都向對方潑水，泳池里一下子又亂起了一鍋粥。大家都興奮得不得了，一個個又蹦又跳，水池里浮著一朵朵的“浪花”真好看。

　　這次的.游泳游戲真開心啊!和朋友在一起的感覺真好!

我的好朋友小學四年級作文6篇_小學生作文3

　　一個仲夏的傍晚，一群男孩在足球場上踢球。只見一個矯健的身影帶球連續越過了三名男孩的防守，帶球直入禁區。突然，他凌空一射，“球進啦！”大家歡呼著。這個矯健的身影就是我的好朋友——肖穎博。

　　肖穎博今年十二歲了，在唐山英才學校上六年級，和我一樣就住在學校家屬樓，他又高又瘦還很強壯，他喜歡踢足球、打籃球和下棋，他最愛吃白菜燉粉條，最不愛吃燒茄子，他性格非常友好，他也是一個學習成績非常優秀的學生，幾乎每次考試都位于年級前三名。

　　我們成為好朋友的原因是我們有共同的愛好——下棋。記得在去年暑假，我和他在一起下棋。第一局，我趁他不注意連續下了兩著妙棋，就贏了他。但他卻十分平靜地說：“這次我疏忽了，下一局就不一定誰贏了。”接著他總結經驗扳回一局。他又平靜地說：“這次是你太驕傲了。”我認真總結經驗，開始了第三局的較量。在這局比賽中，我們都施展渾身解數奮力廝殺，可誰也贏不了對方，最后下成了平局。

　　我和他做好朋友的另一個原因，他有很多優秀的品質值得我學習。他尤其喜歡讀書，還主動幫助家里做家務。有一次，我學著他的樣子主動幫家里做了一次家務。得到了爸爸媽媽的認可和表揚，我心里可高興了！

　　我希望我和肖穎博的友誼會更加深厚，直到永遠……

我的好朋友小學四年級作文6篇_小學生作文4

　　好朋友是不好交的，所以沒有交到好朋友也沒關系，慢慢就會有了。

　　一年級下課時我總是靜靜的在位子上看書，突然一個女孩子朝我走來，我放下書本，頭抬起來看到一個和藹可親的面孔，我頓時覺得好害羞，她問我是否要和她一起出去走走，我點點頭收好書就和她手牽手一起出去走走，日子一天一天的過去，她變成了我最要好朋友了。快月考了，我好緊張回家一直復習，結果還是考不好，下課我趴在桌上好難過真想大哭一番，這時一只柔和的手輕輕拍了我的肩膀，我抬起頭看看她差點就哭出來了，她講了一些溫心的話，讓我對自己有了信心，經過她的鼓勵和打氣，我下定決心每天回家都要努力的復習，下次月考我竟然考了第四名我好開心。

　　一下課我就跰跰跳跳的去找她，她也很高興說明天要送我一份小禮物，我好期待明天的到來，明天終于到了，我蹦蹦跳跳的想去找她，她竟然還沒來我只好失望的回到坐位繼續等，下課我又去找她結果她的坐位竟然是空的，我趕緊告知老師，經過老師打電話去詢問了之后，老師告訴我因為她生病發燒了不能來。

　　接連續兩三天都一直沒有來，我越來越擔心她，第四天她終于來了，可是下課她在也不理我了，我好難過，我下定決心要交新朋友。

我的好朋友小學四年級作文6篇_小學生作文5

　　我有一個知心朋友，她的名字叫李奧琪。她梳著一個蘑菇頭，喜歡穿男生風格的衣服，再別人眼前她們把他看作男生，但在我眼里她永遠是一位可愛活潑的小女孩。她是我的知心朋友，但有時我也是她的好哥們兒。有福同享，有難同當。

　　我記得有一次下課時間，有人趁我不在的時候翻我的書包，當時我看見了我立即沖過去阻攔他，可他不但沒有停止還反過來打我，那時周智敏看見了，她急忙沖上去幫了我的忙，幫我討公道。后來班主任來了，走上來問怎么了，我就把事情的先后順序說來一遍，班主任聽見了，就批評了翻我書包的那個學生，那時我和我的知心朋友心里終于落下了一塊大石頭，心里舒暢多了。

　　在生活中我們也非常的友好。我們每個假期星期六下午有時聚在一塊兒，聊對方的家庭情況。有時在一起寫作業，當然也么有互相抄作業，只是遇到雙方不會做的題，思考一下再結論。

　　有時我們還在一起鍛煉身體，打羽毛球，除了打羽毛球還有扔沙包。有時她能看透我想的事情，我有時也能看透她想的事情，我也不會為了金錢而丟失這份純真潔白的友誼，永遠不會!

我的好朋友小學四年級作文6篇_小學生作文6

　　陳熙是我的鄰居，也是我的同班同學，長得肥肥的，像一頭北極熊。一笑起來，滿臉的肥肉都在一下子一下子顫，顯得怪喜慶的，我可喜歡陳熙了。

　　陳熙的學習很好，知識很淵博。你問他科學家都有哪些，他都知道。他特別崇拜一個叫秋月孝三的日本科學家，立志要成為和他一樣的科學家。有幾個壞孩子老是想找陳熙抄作業，但是他不給他們抄。那群人就商量著揍他。我見情況不妙，趕緊向陳熙告密。陳熙跑去告老師了，我攔著不讓他們追陳熙，挨了他們好幾拳。還好陳熙帶著趙老師趕過來了。我得救了。

　　陳熙也有缺點。有一天天很冷，陳熙遲到了。趙老師在晨讀見陳熙沒來，問我怎么回事。我想，要是說了實話陳熙就糟了。于是趕緊撒謊說：“陳熙感冒了，托我給他帶假條，可是我不小心把假條弄丟了。”趙老師生氣了，說：“沈政!你怎么這么不負責任!”正在這個時候，陳熙推門進來了。我想壞了，露餡了。沒想到趙老師說：“陳熙感冒了，依然能堅持上課，這點很可貴，同學們要向陳熙學習。”事后，我覺得陳熙應該去找老師道歉，把實話說出來，但是陳熙不肯去，還罵我是“狗拿耗子多管閑事”，這讓我覺得他人品有問題。

　　盡管如此，陳熙還是我的好哥們。我們會永遠是好朋友。

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