和朋友吵架的作文

時間：2022-07-15 11:58:17 朋友我要投稿

和朋友吵架的作文（精選19篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的和朋友吵架的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

和朋友吵架的作文（精選19篇）

　　和朋友吵架的作文篇1

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船那出來玩，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了，于是我便和他吵了起來。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，心中的怒火頓時燃燒了起來，便一把奪過他的小木船，使勁的扔到了地上，然后狠狠地踩了一腳，說了一句：“叫你敢破壞我的東西！”陳明的眼淚頓時奪眶而出。

　　放學后，我走回家的途中一直在想這件事情，于是越想越愧疚。于是我跑回家跟媽媽說了這件事，媽媽聽完后，語重心長的對我說：“首先，他把你的小木船給摔壞了，也許他不是有意的，而且他摔壞了你的小木船，你也沒必要把他的小木船給摔壞啊，你明天到學校，跟人家同學道一個歉，人家說不定還會原諒你呢。

　　第二天，我到了學校，看見了陳明在我的座位上，他好像是在等著我。我慢慢地走過去，心里不知道該怎么說才好。這時，之間陳明低下頭輕輕的說了一句：“昨天的事真是對不起，我不應該先把你的小木船摔壞，請你原諒我。陳明的寬宏大量感動了我：“沒關系的，是我不對，我不該踩你的木船，對不起。”“希望我們永遠能是好朋友。”

　　從此，兩人又恢復了以前的又友好，在學習上互相幫助，成了一對好要好的朋友。

　　和朋友吵架的作文篇2

　　在我上一年級時，我和我的好朋友吵架了，事情是這樣的。

　　在一次上美術課的時候，我的好朋友向我借蠟筆，我非常爽快的借給了他。當他在畫的時候蠟筆忽然不知怎么回事斷了，他就把一半還給我，另一半自己繼續畫。當我看到這一半蠟筆時，我心想：他怎么把蠟筆弄斷了還不跟我說，還把一半留下，才一半還我？我就過去瞟了他幾眼，看到他還拿著我的蠟筆在畫呢？還畫得津津有味。此時我的心里特別難過，我借給他的蠟筆怎么另一半還在他手上？我就很不高興地說：“你把我的蠟筆弄斷了都不說，還留下一半在自己手上，我要你賠我新的蠟筆。”“賠就賠，有什么了不起的。”他大聲說到。就這樣我們打了起來，過后誰也不理睬誰。

　　放學了，我回到家里把這件事情告訴了媽媽，媽媽批評了我，然后說：“你對同學要寬容，不能因為一點小事而吵架的。”聽了媽媽的話后，我很后悔。到了第二天上學校，一碰到這位好朋友就去向他真誠的道歉了。

　　我們同學之間要團結友愛，相互幫助，化解矛盾。不能讓一點小事就讓我們毀掉了我們之間的友情。

　　和朋友吵架的作文篇3

　　那一天，是期末考試的日子，也是我沒有朋友的一天。

　　當我來到教室，看見的還是和以前一樣，許多同學在教師正發奮圖強的補作業。放下書包，張玉穎隨聲說：“聶詩意，把你的作業借我一下。”便把我的本子拿走了。聽到后我左思右想：如果再這樣下去，我的好朋友不就變成天天不寫作業，第二天來學校補的壞小孩了，不行，我要幫她！我連忙說；“不行，拿過來。”當時我一手拿著作業本，她一手摁著作業本。“嘩”，把作業本撕了下來。我一看是她的作業本，她說：“你賠，怎么辦？哼，真討厭！”聽完她說的我便嘀咕：“誰叫你沒有經過我的同意，就拿我的東西的，哼！”

　　因此，我們倆就絕交了。絕交后，她竟因她討厭我就把陳璐瑤也勸過去了。上廁所時，她們倆竟在我背后，想踢死我。我氣急敗壞，決定永遠不理她們。她們還偶爾罵我。

　　和朋友吵架，只要她們討厭我一下，我就像刀割我一下。

　　和朋友吵架的作文篇4

　　一天，我和我的一個好朋友在外面玩游戲。但是我想玩捉迷藏，可是她一定要玩扔沙包，后來我們倆就吵起架來了。晚上，我寫了一封信。

　　第二天早上，我拿著信，跑到她家，把信給了她。她接過信后，打了開來，就認認真真地看了起來。我看見她淚汪汪的眼淚一滴一滴地落在了信上，她感動的只有哭，沒說一句話。我向她道了謙，還給她做了個鬼臉，她哈哈大笑起來。吵架可真難過啊!我下次再也不和好朋友吵架了，甚至也不和同學吵架。

　　和朋友吵架的作文篇5

　　人生的旅途中，常常會因為一時的誤解，產生爭執，最后讓自己最要好的人離你離去。破碎的鏡，就算補回來了，但是鏡面的裂痕依舊若隱若現。

　　那一天，我和我最要好的朋友開了個小小的玩笑，想不到他竟然惱羞成怒，對我說出了不堪入耳的話；我一氣之下，就在大庭廣眾前羞辱他，他也不甘示弱地回了我幾句。在爭吵的過程中，我們雙方都用了巧妙的言詞正種了對方的要害，就像用尖銳的刀劍刺入了對方的心坎，而且刀刀見血，在爭吵的當下，心靈嚴重受創，對于對方的惱怒，我感到不解；對于對方的言語攻擊，感到既悲傷又憤怒；眼眶里，泛著被恥笑的眼水。當下的我，真的希望他不要存在于這個世上。

　　當風雨過后，洶涌的波濤漸漸平息了下來，爭吵之后，不再像當時如此地氣憤了；現在的我，只希望他能了解我當時的感受，希望他能了解我說那些話的原因，最重要的是：我希望他能原諒我，讓我們像之前一樣地友好。事情就像我想的一樣，幾天后，我們又像以往一樣打鬧，就像詩人黎巴嫩說的：“一場爭論可能是兩個心靈之間的捷徑。”爭吵之后，我們的感情變得更加堅固；爭吵之后，我們變得更體諒對方；爭吵之后，我們變得更珍惜彼此。

　　經過了這次的爭吵后，我了解了在做人處事時應該知道的事，對于每個玩笑，每個人都有他的極限，要懂得適可而止；否則一不小心，休眠時的火山會再度爆發，造成無法收拾的殘局。與其事后彌補，不如一開始就事先阻止這場災難！

　　和朋友吵架的作文篇6

　　“絕交！”“絕交就絕交！”我和好朋友就這樣吵架了，發誓永遠不和對方說話。

　　事情發生在一個月前，那是一次考試，成績下來了，老師讓我們改錯。可是我的好朋友麗麗還是有道題不會改，她想看一下我的卷子，我說：“等我改完這道題，就給你看。”可是麗麗已經等得不耐煩了，猛地一下伸手搶我的卷子，我順勢用胳膊一壓，只聽“嘶啦”一聲卷子被撕破了。她慌了，把手縮了回去，我生氣地說：“看吧！你撕的！”“什么嘛，明明是你自己撕的。”麗麗撅著嘴不服氣地說道。就這樣我們你一言我一語地吵了起來，所以就發生了前面的那句對話。最后，我傷心地看著我的卷子，哭了。

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“好朋友之間不能因為一件事鬧矛盾，只要你們多一點溝通就可以了。”第二天，我用媽媽告訴我的方法對麗麗說：“對不起，我們和好吧？”麗麗說：“是我不對，我應該向你道謙歉，請你原諒。”媽媽的辦法果然有用。

　　我們又成了以前的那樣無話不談的好朋友了。

　　和朋友吵架的作文篇7

　　一天下午，我在掃地時，我的掃把不小心碰到了劉瀟的手。他回過頭來說：“找死啊！”接著還用腳踢了我一下。我也不甘示弱，就用掃把打了他一下。他也生氣了，說：“你干嘛用掃把打我呀！”“我又不是故意打你的！”我大聲反駁道：“是你用腳先踢我的，怎么是我先打你呢？”

　　于是，一場吵架“比賽”就這樣開始了。大約5分鐘后這場“PK”告了個段落。回到家后，我總覺得不自在，整個人如同丟了魂似的，做作業時注意力總是集中不起來。我想：不管今天是誰的錯，與同學吵架，說什么也不應該。雖然是他先動手，但我當時為什么不能理智一些呢？老師往日的點滴教誨都被我當成了什么？最終，我告訴自己，既然做了，便無法挽回，就應敢作敢當，想辦法去彌補。

　　可又怎么來彌補這無法挽回的一切呢？道歉！沒有理由不道歉！第二天，當我準備向他道歉時，發現他若無其事的，就像昨天沒發生過一樣。于是我們就不知不覺地和好了。

　　和朋友吵架的作文篇8

　　上個星期我和我的好朋友吵架了，這件事讓我感到很生氣，事情是這樣的。

　　上個星期，我們在課間一起玩耍的時候，她突然問我：“你帶錢了帶錢了沒？”我說：”帶了，怎么了？”她說：“你帶了多少？”我說：“我帶了十元。”她說：“你能不能先借先給我五元，我鋼筆壞了，我買支鋼筆，一支鋼筆剛好五元，我明天還給你錢。”我說：“好啊！”我邊說邊把五元錢給了她。

　　第二天，我到了學校，她給了我三元錢，我問：“我不是給你給了你五元嗎，你怎么只給我三元？”她裝著一副很疑惑的樣子說：“你就給了我三元，哪來的五元啊。”我說：昨天我帶了十元給了你五元，還剩五元，現在你只給我三元，加起來才八元，還有兩元才能滿十元呢。”我推了她一把說：“你怎么這么不講理。”她也反手推了我一把，我又踢了她一腳，她也重重地踢了我一腳，把我踢倒在地上，她說：“絕交！”我邊拍著身上的塵土邊說：“絕交就絕交，誰怕誰。”說完，我就背著書包，頭也不回的走了。

　　回到家后，我感到特別生氣又有些后悔，覺得錢沒了不是大事，但是友誼沒了就什么都沒有了。

　　和朋友吵架的作文篇9

　　我有一個非常要好的朋友，我們一起上衛生間，一起玩耍，一起上課，一起上學，一起回家可是有一天我們回家時發生了一件特別特別令我生氣的事。

　　那天下午我們還是和往日一樣一起回家，經過一個文具店時，她說：“我忘記帶錢了，你帶了嗎？”我疑惑的問她：“干什么？買什么東西？”她理所應當的說：“快點借我五元錢，我要買消筆！”我無奈地回答她：“好吧！”從書包中拿出十元錢，我還沒遞給她呢！她就一把把兩個五元錢都拿走，然后急急忙忙的跑去了，看見她這個樣子，我生氣極了。

　　第二天我們一句話都沒說，誰也沒看誰一眼？誰也不理睬誰？到了放學時間我們沒有走同一條路，她走了小路，雖然我不想和她走同一條路，但為了要回我的十塊錢，硬著頭皮也要走。當我走到她的跟前時，我憤怒的說：“把十元錢還我！”她拿出五元錢“啪”的一聲，放在我的手上說：“我只借了你五元錢，你愛要不要！”說完邁著大步走了。我把她拽回來，她推了我一把，我也打了她一下，就這樣，來回周旋了很久。我走了，就因為這件事，我丟失了友情，傷心極了。

　　通過這件事，我認識到了友情的重要，也學會了寬容、理解，再也不會因為小事斤斤計較了。

　　和朋友吵架的作文篇10

　　我童年的記憶像天空中的星星一樣多。但是隨著時間的推移，這些事情我都記不太清楚了，除了一件事，這件事一直深深的留在我的心里。每當想起那件事，就覺得自己打翻了五味瓶，很后悔。

　　事情是這樣的：有一天，剛放學，老師說，讓我們出版黑板報的同學留下來出版黑板報，但是因為有些出版黑板報的同學有事情要做，就不留下來出版黑板報了。教室里只有幾個學生在出版黑板報。我對我的好朋友小紅說：“小紅，你就寫板報標題吧，不要寫正文，你寫的黑板字很難看”。小紅沒說話。過了一會，他對我說：“我寫完題目了。我無事可做。我來寫個文吧！”我聽完，趕緊跑過去對他說：“你文中的字不好看，不要寫，你幫別人寫那個東西。”“怎么，你為什么不幫別人拿東西，要我拿？我不要。”聽了之后，我就生氣了。我對他說“:”，為什么你的文字寫的很差？我還說，你喜不喜歡寫，就算了。當你回家的時候，讓我們寫。”“你怎么能這樣做？我還是覺得你是我的好朋友，嗯！“就這樣，我和小紅進行了一場非常激烈的辯論。我看著李君妍，他的眼里充滿了淚水，他的內心有點不可理喻，但我的性格很固執，我不想屈服。我和小紅相視無言，然后小紅說：“我不知道你是這樣的人，我想和你分手。“親愛的約翰？“掰吧，”我說。小紅背著書包跑了出去。他走了之后，我也無心再寫了，就走了。

　　果然，小紅這幾天不理我了。感覺心里好空虛，好像少了什么。想了想，覺得自己缺的是好朋友小紅和嬉鬧聲

　　唉！那我就自責了。我不跟她爭，她也不會理我，我腸子都悔青了。這時小紅走過來說：“對不起，是我的錯。”我趕緊說：“我的錯不怪你。”。我們面面相覷，然后手牽手回家了。

　　經過這件事，我明白了好朋友不應該為小事吵架。那不叫好朋友。真正的好朋友是互相體諒的。

　　和朋友吵架的作文篇11

　　現在作為一個六年級的小學生，一本音樂書對我來說算不了什么，但是你知道嗎？幾年前的一個夏天，有一個關于一本音樂書的有趣故事。

　　當我還是個孩子的時候在初二，我和我的好朋友謝在學校都沒有吃飯。放學回家的路上，我們邊走邊聊，一路灑著笑聲。我們來到我們的老地方，——，在一個電源盒后面，為了聊一會兒。在那里，我們有更多的低語、笑聲和聲音。有一天，我們第一次來到這個地方，看到上學期六年級的一本破破爛爛的音樂書，平放在綠草地上。我們看到了樂書的聲音，我高興地把它舉起來，拍了拍上面的灰說：“看，這是一本音樂書，讓我們看看！”我們愉快的讀著，里面有很多好聽的歌。我和謝都很喜歡。說到離別，不知道該留給誰。于是我試著說：“謝云杰，我的好朋友，把這本書給我！”她聽了，覺得音樂書救不了了。她說：“不，我比你小。你應該讓我走！”我急了：“只是一本破樂譜！你給我的時候怎么了？”謝不服：“反正我們都要上四年級了！那時候你不是有一本全新的書嗎？”我生氣了，和她打了起來：“不行，六年級還有四年，我等不及了。”她的力氣比我小。自然，她的臉上已經露出了猙獰的表情，眉毛緊急的聚攏，眼神也露出了恨-恨的眼神，幾乎要殺人了！最后，可憐的音樂書因為經不起競爭被撕成了兩半。我和謝兩人都搖搖晃晃。她哭了：“我告訴你，我們不再是好朋友了！”我也想對她說：“對不起！”但是因為臉的原因，我沒有說出來。我只說了句：“不，不是，我不稀罕！”我們分開回家了。

　　中午吃飯的時候想通了，說了句“對不起！”下午給她。我想：我們是朋友！而且，我比她大，應該讓她去！下午，她主動來找我：“走，我們出去玩吧！”我說：“嗯，我們還是好朋友。”“嗯，”我們笑了。

　　一本音樂書不僅與我們的友誼有關，而且與寬容有關。姐姐說的沒錯：“一個人的一生會有十幾個或者幾十個好朋友，但是真正對自己好的很少。”有這些真正的朋友要珍惜，如果吵架了，只要道歉了，還是好朋友。

　　和朋友吵架的作文篇12

　　有一天，我和小紅正在玩，她一不小心碰到了我的眼睛，我非常生氣，就不和她玩了。

　　下午，我正在玩，小紅站在一邊看，我也打到她了，我說“對不起”她也非常生氣，然后我們吵起來了。同學們看到后趕緊把我倆拉開了，問怎么了？我倆抬頭看了她們，然后又把頭低下去了。同學們都走了，也不再問我們了，我們倆個互看了一下，還是大眼瞪小眼，跟有仇恨一樣。

　　放學了，我和小紅是一個托教，一路上沒說一句話。到了托教，高年級的原雨欣姐姐，看見我倆一直不說話，又聽別人說我倆今天吵架了，然后就把我和小紅叫到一起給我們倆個講道理。

　　我們倆個才知道友情是無價的，用多少錢也買不回來的。

　　最后，我和小紅成了最好的朋友。

　　和朋友吵架的作文篇13

　　在我的房間里掛著一只小狗，上面雕刻出一個金牌。我每次一看他就有一斷后悔的事浮到我的眼前。

　　兩年前的一個夜晚，我沉浸在數學85分的壞心情中。正好那天，張一夫拿著數學本一蹦三跳地跑來了，他是來問我數學題的。數學，又是數學！我剛才那股怒氣不知怎么回事，一下子全都像洪水似的奔涌出來了：“不知道怎么做，真是笨死了……”訓斥他一頓。他呆呆地望著我，然后，抬起頭來，看了我一眼，眼神里充滿了委屈，他一下子沖出了我房間的.門。我心一驚，心想，他會不會不理我了？我為什么說他？不就是向我請教一道數學題嘛，至于嗎？真不應該呀！以前我和他一起跑步，我跑不過他。他一有時間就和我一起練。我也曾手把手的教他畫畫，互相學習，比考試成績，我倆總在成績總在前五名。

　　2004年10月，我寫了一封信給他。三天后，他回了信，告訴我，他早忘了，我們還是朋友。還奉上了一首詩和一只小狗掛具，并祝我學習進步。那首詩是“杜少府之任蜀州”“城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知已，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。”這詩我一直牢記在心。

　　從此，我們以如同親兄弟一般，形影不離。

　　我與陳明是同學，也是鄰居，每天我們一起上學，一起放學回家。我們是形影不離的好朋友。

　　一天，我們在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船做得很精致，便懇求我借他玩一下。我二話沒說借給了他。陳明拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料他一失手，‘‘啪’’的一聲，小木船掉在地上摔壞了。我一看，急得直跺腳，氣急敗壞地說：‘‘你賠我，你賠我的小木船。”陳明紅著臉說：‘‘對不起，我不是故意的。’’我憤怒地說：‘‘一句對不起就完了，我是不會吃軟豆腐的。’’說著，我用力推陳明一下。陳明往后退了一步，正好一腳踩在小木船上，把小木船踩得四分五裂。我氣極了，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，然后頭也不回地走了。我們的友誼從此就破裂了。

　　以后幾天，每次陳明想與我說話，我都生硬地避開了。有一天，我正在做作業，只聽“叮咚叮咚”的門鈴聲，我匆匆忙忙地去開門。只見陳明手里拿著一只既美麗又精致的小木船。我對陳明說：“你來干什么，我們的友誼不是已經結束了嗎？”陳明帶著歉意說：“對不起，上次是我不對，我不應該與你爭執。我不應該這么不小心，把你精心制作的小木船掉在地上，對不起。”說著他便把小木船塞到了我的手里。我接過了小木船，羞愧地說：“陳明，那天是我不好，我不應該對你這么兇的說話，對不起，請你原諒我，”陳明拉住我的手說：“我們是什么關系呀，不必說這么客氣的話。”突然我發現陳明的手上貼著一個創可貼。我一下子領悟了，知道這個創可貼肯定是在做小木船時劃破了手，而貼的。一股暖流流淌在我的心頭。

　　從此以后，我們又與往常一樣，一起上學，一起放學回家，又變成了形影不離的好朋友，仿佛我是陳明的影子，或陳明是我的影子。

　　和朋友吵架的作文篇14

　　每個人都有想說的一件事，而我今天要給大家分享我最想說的一件事。

　　我去參加“亞洲國際大賽”時表演了鋼琴。比賽在“洪山禮堂”舉行，比賽開始了，我前幾位小朋友彈得非常棒，我想：我彈簡單的曲子，肯定不會得獎。我又想，：老師說過只要我唱，和別人不一樣，肯定會得獎的！我的腦海里有著這兩個人沉現在我的腦海里。眼看就要到我了，我的心里越來越緊張。輪到我了，我邊唱邊彈，把整個曲子完整的演奏完了。看著評委一直點頭，我的高興得不得了。比賽結束，我一直看到最后，真的沒有人，像我一樣邊唱邊彈呢！

　　比賽成績出來了，我得了二等獎，可以參加總決賽，可舉行地點有：澳門、香港、新加坡等等地點，聽見這么多好消息我跳了起來。媽媽說：“可別高興的太早！這么遠，再說玩也不能玩，別去了！”這話說出來我立刻變臉。

　　我和媽媽吵了起來，我想：媽媽那股勁，吵了也不能去，不吵也不能去，真氣人。后來我對媽媽說：“我知道了什么事不是依著自己的，也不是完美的！對不起，媽媽！”媽媽說：“這才是我的乖寶貝呀！”我們母子倆向互相看了看就笑了。

　　和朋友吵架的作文篇15

　　“你神經嗎?沒事撞我干嘛!”“我又不是故意的!別和我吵，今天我拳頭特別硬。”“我為什么要聽你的!叫我別罵你就別罵你啊?”“你真煩!纏著我不放，和豬一樣，我和你絕交!”“哼!誰稀罕。你這種人根本不是人!”世界大戰又一次爆發了!真可怕，每一次都會缺少一份友誼，就像我。

　　有一天，我的筆掉在了桌子下，我準備撿筆，可是手被同桌給踩了，“哎喲喂!”我疼得大叫，“對不起，我沒看見，我送你一把筆吧!”“你是踩到手，又不是筆，除非我也要踩你!”我的惡劣態度激怒了她，他生氣的猛向桌子一排：“都說了送你一把筆做賠償，你還和我吵啊?!”“就和你吵，咋哩?”“絕交，我現在就劃三線!”“我正想畫呢!你幫我畫吧!”我坐在椅子上發脾氣。幾天沒理他了。

　　過了幾天……

　　我在桌子上發現了一張紙條和兩把筆，紙上寫著：當你看到信事，我已經走了，對不起!這兩把筆送給你做賠償，請你原諒!我的臉上火辣辣的，心里不禁產生了歉意。

　　希望“世界大戰”不要再發生了。

　　和朋友吵架的作文篇16

　　友誼是生活中的一盞明燈。它可以指引你走向正確的道路，讓你的生活豐富多彩。如果人的一生沒有友誼，那么人生就像一口枯井。

　　有一天，我的好朋友黃思超來我家玩。他一進門就拿起手機開始玩。我問:“你既然來玩，為什么還要帶手機？”黃思超漫不經心地說:“你這里有網絡。”我突然生氣了:“我警告你，你要是來這里玩手機，我就和你分手！”黃思超生氣了，說:“好吧，分手就分手！”說完，他怒氣沖沖地離開了。

　　一個星期后，我媽漫不經心地問:“思超最近怎么沒來玩？”我說:“媽媽，我不想和他玩。”我媽語重心長的對我說:“明明，你有沒有聽到一句話？”朋友之間的不和是敵人進攻的機會。你是個好孩子，去給思超道歉好嗎？”我低下頭說，“好吧。"

　　我給思超打電話說:“喂，是思超嗎？我是明明。”司超怒道:“你還敢叫？”我真誠地說:“上次我錯了，我應該好好告訴你。你能原諒我嗎？”司超道:“好吧，我原諒你的好態度。”我說:“那我們還是好朋友。”司超道:“當然。”我們都笑得很開心。

　　友誼是永不落下的太陽。讓朋友走進你的內心，滋養你的靈魂。

　　和朋友吵架的作文篇17

　　現在身為六年級小學生的我，一本音樂書對我來說根本沒什么，但是，你們又知道嗎？在幾年前的一個夏天，關于一本音樂書還有一個有趣的故事呢！小時候上二年級時，我的好朋友謝韻潔和我都不在學校吃飯，在放學回家的路上，我們邊走邊聊著天，一路灑下我們的歡聲笑語。我們為了多聊會兒天，來到了我們的老地方——一個發電箱后面。在那里，有我們更多的悄悄話、笑聲和說話聲。這天，我們剛剛來到這個地方，就看到了一本破破爛爛的六年級上學期音樂書，平平地躺在那片翠色的草地上。我們看到了那本音樂書，我高興地把它舉起來，拍拍上面的灰說：“看，是一本音樂書哎，我們看看吧！”我們開心地翻看起來，里面有好多好聽的歌，我和謝韻潔都很喜歡它。到了分別的時候，我們卻不知道該由誰來保管它。于是我試探著說：“謝韻潔呀，我的好朋友，這書就送我吧！”她一聽，覺得音樂書保不住了，說：“不行，我比你小，你應該讓著我呀！”我急了：“不就是一本破音樂書嘛！你就送給我又怎么了呢？”謝韻潔不服：“反正我們都是要上四年級的呀！到時候，你不就有一本嶄新的書了嘛？”我生氣了，和她搶起來：“不行，六年級還有四年呢，我可等不及了。”她力氣比我小，自然她的臉上已經露出了猙獰的表情，眉毛緊急集合，眼睛里已經露出了恨恨的眼神，幾乎都要殺人了！終于，那本可憐的音樂書由于經不起爭奪，后來被撕成了兩半。謝韻潔和我都打了個趔趄。她哭了：“我告訴你，我們再也不是好朋友了！”我也想和她說：“對不起！”可礙于面子，我沒說。只說了句：“不是就不是，我還不稀罕呢！”我們各自回家去了。

　　中午吃飯時，我想明白了，下午和她說了聲“對不起！”我認為：我們是朋友呀！再說我比她大，應該讓著她！下午，她竟然主動來找我：“走，我們出去玩吧！”我說：“好呀，我們還是好朋友。”“嗯”我們笑了。

　　一本音樂書，不僅連接著我們的友誼，還連接著寬容。我姐說得對：“一個人生命中會有十幾個或幾十個好朋友，而其中，真正對自己好的卻沒幾個。”有了這幾個真朋友要珍惜，如果吵了架，只要道了歉，依然是好朋友。

　　和朋友吵架的作文篇18

　　“你怎么不關心一下他呢？”

　　今天我和一位朋友吵架了，因為我們班的肖燁然他被我那位朋友記了名字，肖燁然本來就有點不開心了，加上那些男生和她對肖燁然他說的一些話，還打了他，他徹底的發瘋了。拿著我們班的掃把沖了下去，肖燁話和我們班的人不一樣，而且很少說話。在下面他被那些男生打哭了，我很生氣。

　　等我回到教室我們就吵起來了，她旁邊的一把槍正為她說話呢！還說我們這不好那不好，不應該和她一起玩兒，她說到了我的一個關系很好的朋友，我真的火上了頭，她說誰都可以但不可以說她，那把槍簡直是火上澆油，但我還是忍住了，因為我不想把事情搞大，可是她直接用膝蓋定了我的肚子，我真的忍無可忍了，在她走的時候，我狠狠地一巴掌甩在了她的背上，我知道很疼，但我真的是很生氣了，結果我們沒完沒了的……最后我們絕交了。

　　第二天，我很早很早的來到學校里，發現座位上有一張紙條，上面寫著我們和好吧！

　　當時我不想原諒她，看她怎么誠心誠意的我就原諒了她。

　　此時我知道了人的心要是大方的，就像她一樣。