介紹朋友的作文合集15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的介紹朋友的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹朋友的作文1
一提起朋友，我就會想到他：高高的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。
張皓然是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧!老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”張皓然悄聲說道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說：“不用謝!我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等于幫助了自己，難道不是嗎?“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學們都向小張投去贊許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像張皓然這樣的好朋友。
介紹朋友的作文2
他雖然表面看上去非常文氣，但其實他卻是一個調皮的男孩，不過他也有很多的優點的!比如說他很聰明、伶俐、可愛、熱情、和乃幫助人等等……
講起他的外貌真是可愛極了!一雙黑寶石般的眼睛嵌在臉上，小巧玲瓏的還不停地在轉動呢!兩側有一對“三都象”的耳朵，又有點象大象的耳朵，又有點象老鼠的耳朵。
記得有一次，陶哲文還“救”了我的這條命呢!事情是在活動課發生的，。榮幸，真是榮幸啊!我倆正好把課堂作業完成了，玩羅，和誰玩呢?有啥好玩的呢?陶哲文機靈一動，“捉迷藏”。我開玩笑地說“減肥啊!”陶哲文說：“那我也沒有辦法了!”我有氣無力地回答：“那好吧!”再去找幾個人來，好吧?“我倆象是換了一個人似的，神情突然間變成了神氣活現的了，找到伴了，我們大家高興地不得了，蹦啊跳啊，快樂遍地都是。
游戲開始了!我和陶哲文是伙伴，當然要在一起了，我和他首先邁著飛快的步子，眨眼間“壞蛋三人組“就被消滅在操場上了，我們倆卻躲進了西樓的一個偏僻而黑暗的走廊里，我想這里總不會被發現了吧!可萬萬沒有想到的是”壞人三人組“來了一個全校大搜捕，一下子就把我倆給找到了，我說了一句：“快跑!”陶哲文早就已經把三個人都引出去了，可不是嘛!都是為了救我，這時我感動的眼淚都差點掉了出來，我正想著時，只聽見陶哲文大叫一聲：“章皓然，快跑!越快越好，等一下在操場上會合。”我聽了心里很激動，一邊跑，一邊想：他真不愧是我的好朋友，從小事上就可以看出他是一個愛幫助他人的人，在這次的臨死關頭也要先保住別人的性命。后來，陶哲文被“壞人三人組”給俘虜了……
從這點助人為樂的品質上我就應該好好向他學習學習。
介紹朋友的作文3
我的好朋友湯中藝，在育才小學，六年(7)班上課。雖然我們現在“身處異班”，我們仍常常在一起玩。
湯中藝中等身材，一張瓜子臉，一頭烏黑油亮的短發，一雙明亮的眼睛，似乎能看透一切，高高的鼻梁下有一張能說會道的櫻桃小嘴，她不僅待人彬彬有禮，學習上更是無人能敵。湯中藝平時總是笑嘻嘻的，那燦爛的笑容就像八月的`石榴——合不上，只要你看見她，保證可以忘掉所有的傷心事。對了，她還有個最大的優點，那就是——樂于助人。我看在眼里，聽在心里，頓時心里就像二十五只小老鼠——百爪撓心， 一次，上語文課，我沒帶聽寫本，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時湯中藝看見了，便問我：“怎么了，有什么事嗎?愁眉苦臉的，告訴我，我幫你解決。”
我聽了心里熱乎乎的，低聲說：“我沒帶聽寫本。”湯中藝聽了二話沒說，連忙把自己的聽寫本撕了幾頁給我。恰好撕本子的這一幕被老師看見了，下課后，老師把湯中藝叫到辦公室去，并問她：“為什么要把聽寫本上的紙撕了?”我以為湯中藝一定會說因為我沒帶聽寫本，可是我萬萬沒想到她居然對老師說：“對不起，我不該隨便撕本子，我錯了。”老師嚴厲地批評了湯中藝。我看在眼里，聽在心里，頓時心里就像二十五只小老鼠——百爪撓心，我真想沖上去說：“老師，您原諒湯中藝吧，她是因為我才撕本子的呀!”可是，我的腳卻像灌了鉆似的，怎么挪也挪不動，我只好眼睜睜地看著湯中藝被老師批評。我心里酸酸的，心里責怪自己：真沒用，為什么不帶聽寫本……
這就是我樂于助人的好朋友——湯中藝。
介紹朋友的作文4
曾經，上小學時，我有一個很要好的朋友。當時，上三年級分班后，她就轉到這里來了。當時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。
從小學三年級到六年級，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食，即便是偶爾發生爭執，第二天也就和好了。
當時，和她一起交往時，了解到她是甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當時才是小學生嘛，只想著玩了。
有一次，不知什么原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
五年級時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢?”她笑著點點頭。
六年級快畢業時，我卻不舍得她，想在假期和她聯系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業照時，我和她就站在一起;制作畢業證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發生了泥石流，我差點哭了，為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。到現在還擔心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會是當時那個小姑娘嗎?
介紹朋友的作文5
俗話說得好：“在家靠父母，出門靠朋友。”朋友，在我們的生活中是不可缺少的。
朋友，會在你傷心時遞來一塊手帕，擦干你臉上的淚花；會在你落寞時，一直陪伴在你身邊，鼓勵你繼續前行；會在你生氣時，陪著你大聲呼喊，宣泄你心中所有的不滿。那么，你最好的朋友是誰呢？
我的好朋友便是家中滿書架的好書了。從書中我可以美美地吮吸著知識的瓊漿，獲得精神的慰藉；從書中我可以細細品味那些作者的高尚情操；從書中我還可以學會如何面對困難而繼續前行。
《魯賓遜漂流記》的作者笛福曾說過這么一句話：“害怕困難的心理比困難本身還要可怕一萬倍。”我們的學習又何嘗不是呢？遇到困難應勇往直前而不是退縮。譬如，遇見一道難題，是努力解題而不是拷貝他人的成果。我就是個害怕遇到困難的人，一次，我遇見一道數學思考題，開始時很認真的思考，解答，查閱資料，忙了半天還是一無所獲，我便決定去拷貝一下別人的。等到老師講解這道題時，我才發現只要我再思考一下，問題就迎刃而解了。如果我沒有退縮，如果我堅持了，那么我一定會成功，這是我的好朋友教會我的。
在我不開心時，我可以看看笑話大全，它準能逗得我哈哈大笑；在我閑暇時，我可以瀏覽國內外名著，收獲一個個人生的真諦。
瞧！這就是我的好朋友給予我的無窮的快樂。
介紹朋友的作文6
在生活中，你必須有一個和你一起玩耍的小伙伴。小伙伴會讓你快樂。有個小伙伴真好！
我有很多朋友，但是我最喜歡的是王。我和他之間發生了很多事情，比如泡泡浴、冰上芭蕾和廁所洪水。冰上芭蕾讓我非常開心。
事情是這樣的:我想:很快就會是一個晚上，明天就是假期了。多榮幸啊！我吹了聲口哨，然后去宿舍洗澡。我趕緊在房間里叫了一聲:有人嗎？沒有人回答我。我以為有人想嚇唬我，所以我照了照鏡子，沒發現什么異常。我進去了。這時，我突然看見許筠躺在床上，又笑又哭。我不知道他發生了什么事。只有在調查之后，他才知道他以前用濕腳在地上轉來轉去，摔了一跤。然而，這真的很有趣！跌倒后讓自己又哭又笑是多么奇怪啊。
另一件讓我開心的事是泡泡浴。當我第一次回到宿舍，我聽到王叫我，所以我進去看了看。結果，我看見王把沐浴露擠到地上。我問，“你在做什么？”王回答說:“進來就知道了。”我進去的時候，徐軍告訴我一進去就坐下。當時，我不知道是怎么回事，所以我看著許俊去玩。我覺得很有趣，就跟著徐軍去玩了。我和徐軍在地上滾了一會兒，在地上跑了一會兒圈，又在地上拖了一會兒。多有趣啊！但是我們很快被老師發現了，所以我們不得不快速洗個澡，穿上衣服就走了。
雖然我的小伙伴做得不好，但他給了我快樂。他是我的好伙伴。請記住他。他的名字叫王。
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介紹朋友的作文7
她，是一個女孩，有著一頭又黑又細的長發。一般，她都把頭發成一支馬尾辮，并配上一個發飾。
她，有一雙大大的眼睛，但去戴了一副紫色的眼鏡；她，皮膚白白的，整個人顯得瘦瘦的。
她，很安靜。每到下課，在我們班“嚴重噪音污染”之下，還能毫不受影響地看書。她很少打架，在別人的眼中，她是個文靜的女孩。
她，成績很好。這個大概基于她的安靜和上課認真聽講的緣故吧！上課的時候，她坐得端端正正，大大的眼睛牢牢地盯著老師，似乎要把老師講得一切都記在腦中，時不時地還拿著筆做一些筆記。
她，發言不多，便只要她站起來，說得就一定正確。她的聲音很響亮，又有一些成熟的感覺，頗有“小大人”的風范。
她的成績不僅在班中數一數二，在年級中也是名列前茅。
她，對凡事都會有充足的準備， 由她組織的班會比我還遲兩個星期，但我還在為主題苦思冥想時，她已準備得差不多了。
“你為什么那么早就開始準備了？”我好奇地問，“早點準備有把握啊！”她眨著清澈的大眼睛答道。
“可是，你再過幾天準備也行呀，你看我都還沒琢磨出主題呢！”“早點準備我心里踏實！”
哎，想不通，誰叫我是個老虎追到屁股后才會急的人呢！
她還十分謙虛，每次發試卷，總能聽到她和同學們這樣的對話“哇，你考得真好！”“沒什么啦！”她謙虛地說。“你考得怎么那么好啊？”“呵呵，你也不錯了，我們繼續努力啊！”“嗯。”她出類拔萃的成績讓我很羨慕她，而她虛懷若谷的品格更讓我敬佩，真是我的好榜樣！
看我寫得那么多，你猜出她是誰了嗎？沒錯，她就是我的絕對死黨——601班的覃冀瑤！
介紹朋友的作文8
我的這個朋友啊，她是個女生，但她卻很勇敢，她也被我和其他膽小的同學親切地稱呼為“守護神”。哦！忘了告訴你，她可是我們這個舞蹈班中所向無敵，舞跳得最好的同學呢！
她長著一張瓜子臉，你朝她一看，會發現她有一副溫雅端麗的容貌，似乎顯得她很文靜，其實，她特別的活潑。她那雙水汪汪的大眼睛，會讓你覺得她特別的可愛。她亭亭玉立，在跳舞時，她的舞步輕盈，特別美麗！廢話不多說了，讓我來講幾件事吧！
有一次，我們這個舞蹈團在西溪濕地參加比賽，突然有人打電話來說我們這個舞蹈的主角把腳扭傷了，暫時不能跳舞了。我們聽了急得像熱鍋上的螞蟻團團轉！這時，她沉著冷靜，勇敢地走出來說：“我來擔任這個主角，我相信我能把它做好。”老師因為相信她，便答應了她的這個請求，幫她穿上了主角該穿的衣服。
比賽快輪到我們了。只見她從容地走上舞臺，眼睛凝視著前方，面帶微笑，仿佛是去參加晚會一般。我們也都滿懷著信心，開始表演。她的舞姿如同天鵝一般美麗，身子猶如綢緞一般柔軟，而且她在跳舞時，臉上都是幸福的表情，似乎很快樂！我們這些配角也都特別努力，為了能使自己能跟得上她的節奏，我們都面帶笑容，放松地跳完了這場舞蹈。跳舞時，我們都很驚訝，沒有想到她竟能把主角的動作記得這么熟！真佩服她！怎么樣，因為她，我們才能獲得比賽的第一名！
她就是我們這個團隊的“守護神”——李晗。
介紹朋友的作文9
我的朋友不算太多，可有一位朋友讓我既喜歡又對她無奈，她是我上初一開始成為一位知心的好朋友的!
我的那位好朋友她叫張婷婷，她為人處世豪爽大方，見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上初一沒幾天，和同學們還不怎么熟悉。那天，我的車胎爆了，我心急火燎這該怎么辦呢?
正在這個時候她走了過來對我說：“侯翔，走吧!我和你去補車胎!”我這時的感激之心油然而生，隨她去了修車的地方。
不大一會兒，車胎補好了，我為難的說：“我身上沒帶錢，怎么辦?”她隨口便說：“別為難，我有錢!”說著她掏出了錢，給我付了修車錢……
車修好了，她對我說：“快回家吧!我家在南面，你家在北面，咱們各奔東西吧!”
我經常因為學校學習部和團支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學，這個時候她就又出現在了我的面前，很利索的幫我收拾書包告訴我作業，放學的時候我們手拉著手走出教室，互相一笑，才各回各家!
一來二去，我們就成為了知心的好朋友。我們之間無話不談，可有一樣，一談到學習，她就耷拉下腦袋不說話了。一談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能說一大堆;一談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過。
我曾經問她：“我幫助你，咱們認真學習把你的成績趕上來吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎么說她!
她說：“學習嗎?你別拉我了，我已經無可救藥，沒希望了!”
唉!這位好朋友，我真拿她沒辦法!我多么希望和她共同進步，成為學習上的好朋友該多好呢!
介紹朋友的作文10
看到這個名字別以為我的好朋友是個專發明導彈或制造導彈的專家呦！告訴你，“導彈”就是“調皮搗蛋”的簡稱噢！他長著一個圓圓的腦袋，不大不小的眼睛，一張嘴總是說個不停，非常調皮。你聽我這么一說一定以為他像王冬冬一樣不討人喜歡，對不？錯，大錯特錯了，他的學習雖然算不上頂呱呱，但是也不壞。說了半天你還不知道他是誰吧！他就是俏皮、有趣、學習又不壞的——許偉涵。由于他十分俏皮，所以就有了這個外號“導彈”專家。
最有意思的事要算他在段老師家和孟老師家上輔導課的對比了。每次我去段老師家上課時，他總是認認真真，有時耍點小毛病。有一次他玩得太過火了，段老師就說他在“猴耍”，就是耍給人家看的意思，不過總體上來說還算不錯的。而再看看孟老師家上課的情景，乖乖，那真是截然不同的場景啊！在孟老師家上課時，就充分表現出了他調皮、淘氣的性格。上課時他就像在自己家里一樣，大叫大嚷，大概是叫得不夠爽，竟然還和邊上的人鬧了起來，每對一題就大叫，錯了就賴皮說，他原來是對的，又把改錯了。人家才不買他的帳呢，不睬他了。他剛要和別人爭論下去，說明他的確是對的，他聲音那么大，真不知道他看沒看得見我們！這才叫什么判……，對了，判若兩人。他如果在段老師家敢這么做的話，段老師一定會毫不留情的，狠狠地來一個大毛栗。
這就是調皮、搗蛋、而又俏皮，有時又有些淘氣的——許偉涵。
介紹朋友的作文11
書，是人類最文明的“長生果”，它讓我們曉知天文地理，悟得做人道理，所以，我把書當做我最要好的朋友。
從我讀幼兒園起，媽媽就買了許多書給我看，每晚給我講一個睡前故事，這讓我與書結下了不解之緣。
因為從小媽媽就培養我讀書的興趣，長大后，我特別愛看書，只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。因此我從書中得到了許多好處。四年級時，我參加了“我讀書，我快樂”作文比賽，因為我平時愛看書，積累了許多好詞佳句，拿了個一等獎，興奮極了，拿著獎狀蹦蹦跳跳地跑回家，媽媽一個勁地夸我棒，爸爸更是把我疼得比寶貝還寶貝。這都歸功于我的“好朋友”啊！
從此以后，我更愛看書了，放暑假時，我天天跑到書城看書，什么《小學生優秀作文》《小學生500字作文》還是《名師點撥作文》我都看過了。因此，我的左文經常被老師當作范文在班上讀出來。
書把我帶到一個廣闊多彩的世界。我就像一股柔弱細小的溪水，匯集許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。是書，讓我掌握了許多好詞佳句；是書，上我學會了寫作；是書，使我的學習進步了；是書，讓我學到了許多知識；是書，讓我受到了爸爸媽媽的夸贊。我愛書，沒有書，我的生活就失去了樂趣，生命就失去了價值。
同學們，書是我們最好的朋友，多看書吧，從書中獲取知識的是我們自己啊！
介紹朋友的作文12
她有著一張圓餅臉，臉上有幾粒青春痘，臉上的青春痘好像一張圓餅上的芝麻。她的豆豆是成長的經歷。她時常扎著一個馬尾辮，她是從二年級轉過來的。高高的個子，文靜的氣質，往你面前一站就是一個鄰家女孩的形象。這個人是我的死黨，我們班的男女同學都喜歡叫她大臉。這個人到底是誰，她就是曾敏儀。
曾敏儀的成績非常好，學習認真。有一次，數學作業上我有一道題不會，就去問曾敏儀，曾敏儀非常耐心的把我教會了。有不會的題，我們都會一起商量商量，商量出一個好方案，才會寫上去。看上去她很文靜，我們班主任給她取了一個外號，外號叫“暴力女友”。大臉從不去湊熱鬧，就算在身邊發生了很熱鬧的事，他還能靜下心來學習。學習遇到困難的時候，大臉都是先自己動腦經，實在不會了，才會去問爸爸媽媽。大臉有一句口頭禪特別好玩，“愛死你了，親一個!”。
大家或許沒有發現，大臉其實是一個很愛樂于助人的人。有一次，我在抱作業，抱道一的時候，作業本不小心滑了下來，正在對面玩的曾敏儀，快步朝我走過來，她啥話也沒說，蹲下來幫我一起撿作業本，臉上掛著淡淡的微笑，一邊撿還一邊說：“小妮子，你怎么這么不小心。一會作業本萬一少了怎么半?”她的那個神情好像是一個大姐姐在責怪她的小妹妹一樣。
這就是我眼中默默無聞的曾敏儀，這個朋友值得交，因為她的學習好，我要向她學習。
介紹朋友的作文13
這幾天，我認識了一個新的小朋友，他的年齡和我差不多，是一個“可大可小、忽大忽小、又大又小的歲數”，你們想不想知道他的故事呀？現在，我給你們講一講吧！
這個小朋友愛吹牛，他從來沒有離開過上海，也沒有坐過飛機，可是他卻說：“我離開過上海，還去過加拿大，我也坐過飛機，還不止一兩次呢！”說他吹牛，他也沒有吹牛，是因為他在媽媽肚子里的時候，媽媽去加拿大看自己的親戚，是坐飛機去的，所以，他也算坐過飛機、出過上海。
他愛吃巧克力糖和奶油蛋糕，媽媽每天都給他買。有一次，他用巧克力糖和奶油蛋糕換小朋友的花生和糯米糕，媽媽說他笨，可是他覺得自己很聰明，吃到了平常自己吃不到的東西。
他是個愛問問題的孩子，有什么不懂的問題就去問。有一次，爸爸給他講《龜兔賽跑》的故事，本來一分鐘就能講完的故事，卻講了一個鐘頭零十分鐘，因為故事里的動物太多了，他不知道的就纏著爸爸問，非讓爸爸給他講清楚，真是“打破沙鍋問到底”！
他是個很勇敢的孩子。有一次姐姐帶他去拔牙，他自告奮勇地第一個去拔牙，因為沒有打麻藥，疼得他眼里濕漉漉的，可是他沒有哭出來，你們說，他是不是個勇敢的男子漢呀？
他還是個很認真的孩子，他學著姐姐的樣子，認認真真、一筆一劃地寫字，把字寫得漂漂亮亮、工工整整的……
這就是我認識的新小朋友，他的名字叫土土，是個聰明可愛的小男孩，他還有很多好玩的故事，你們喜歡他嗎？想和他交朋友嗎？那就趕快來讀《土土的故事》吧！
介紹朋友的作文14
我最好的朋友很活潑、很聰明，幽默、爭強好勝……，他就是我的同學朱鎮昱。
朱鎮昱是個又瘦又小的人。他的臉很小，所以眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴都很小，整張臉和一本現代漢語字典那么大。他的胳膊很細，好像兩根火柴，似乎只要輕輕一折，就會斷了。他的身體也很單薄，如果刮來一陣風，也許就能把他吹倒在地呢。從遠處看，他就像一根豆芽。
雖然朱鎮昱長得又瘦又小，但他的腦筋可靈了。他非常好學，在學校里的各科成績都名列前茅。他的語文尤其突出，不僅成績好，而且做詩是他的一大愛好。平時來了靈感，手邊沒紙，他就把詩記在他媽媽的手機里。他給我們朗讀他寫的詩的時候非常投入，看他那搖頭晃腦地神態，真像電視里古代的老夫子。有一首是他在學校歌謠比賽中寫的詩，寫得氣勢磅礴，我認為這是他寫的最好的一篇，沒想到他的媽媽說他在郁悶時寫的詩才更好呢。看來，他是個多愁善感的小詩人啊！
朱鎮昱還是個幽默的人，他很喜歡講笑話，每當我們上完課，在回家的路上，他總會給我講各式各樣的笑話，有的是他在書上看來的，有的是他自己編的。每次講笑話的時候，他總是添油加醋地加上一些動作，做出各種各樣古怪的面部表情，常常逗得我哈哈大笑，臉上的肌肉都笑得又酸又痛。和他在一起真的很開心。
能有朱鎮昱這樣一個朋友，我覺得是一件很幸福的事。看了我對朱鎮昱的介紹，你一定也想和他交個朋友了吧？
介紹朋友的作文15
最近，我又交上了一個好朋友，她叫張瀟然。
說到這里，大家肯定會非常奇怪：我們是怎么交上朋友的呢？嘿嘿，別著急，聽我慢慢講。這主要還是因為我從美術班轉到了張瀟然他們那個班。直到那天，我才發現，張瀟然是個非常幽默的人。
有一次，我和她在課間的時候悄悄地商量了一下“我們要組織一個隊伍，專門胳肢張銳浥”，這是多么的好玩啊！張銳浥最怕癢了。
已經下了第二節課，再下一節是體育，我們就要抓他了。自由活動的時候，我們跑過去告訴了張銳浥，他“啊”地一聲叫了起來，拔腿就跑，我們趕緊追了上去。張瀟然比我跑的快，兩三步就追上了他，一個勁兒地撓他的胳肢窩。嘴里還發出“嘿嘿”的笑聲，眼睛里閃著興奮的光。張銳浥又叫了一些同學來保護他。整個場面就像狐貍抓小兔一樣，可好玩了。
張瀟然還經常逗我玩兒。我寫作業的時候突然有人叫她到崔老師的辦公室去，張瀟然一回來就說：“金冰兒快點走，崔老師讓你到辦公室去。”我趕緊跑到辦公室，小心翼翼地問：“崔老師，你找我有什么事兒？”老師一臉疑惑地抬起頭：“我沒有找你呀。”我頓時感覺又好氣又好笑，不由自主的往門外撇了一下，張瀟然在那兒嘿嘿地笑呢。氣死我了。
張瀟然，她開朗、幽默，你喜歡她嗎？