介紹朋友的作文(精選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的介紹朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹朋友的作文1
今年年初，媽媽給我找了一位新朋友——電腦。
這臺電腦是飛利浦牌的，黑色的機身，鑲上了銀色的邊，顯得活潑而睿智，黑色的鍵盤，是清華紫光牌的，還有它的白色的“嘴巴”，是海爾的，顯得十分可愛。
這臺電腦配備了賽揚C的CPU，高清純平顯示器，頂星的主板，用起來十分順手。再連上互聯網，使我的新朋友變得更“聰明”了。我每星期都要上一會兒網；累了，玩會兒游戲；煩了，看會兒電影；又不會的問題，就上網查。我和我的“新朋友”，迅速成了“老朋友”，它伴我學習，伴我游戲，我越來越離不開它了。
我還申請了QQ號，和QQ郵箱，用它們和遠在他鄉(xiāng)的哥哥姐姐們談話，十分方便，真可謂“天涯若比鄰”了。
但是，這位好朋友的性子可不怎么好摸清。比如說今天。早上，我照例打開電腦，玩“QQ堂”。忽然，所有的東西都不會動了——死機了。這時，我才注意到，旁邊的“瑞星監(jiān)控中心”退出了。一查毒，查出20來個。媽呀，嚇死我了！我趕緊關了電腦，一溜小跑溜了。可晚上玩時，發(fā)現它又好了，監(jiān)控中心也啟用了。一看殺毒軟件才知道，上午是在進行“軟件升級”啊！
這位朋友做事十分認真。我打字時，平翹舌不分（老湖人的通病）。可是，電腦就跟我過不去：不出我想打的字，氣死我了。沒辦法，只好苦練拼音。不過，我也嘗到了甜頭：從年底到現在，半年時間，我的拼音就比同學們都好了。
這就是我的新朋友，讓我歡喜讓我憂的新朋友。我一定和好好合作，是自己學習更上一層樓！
介紹朋友的作文2
對我們來說，在這個世界上，對我們重要的，除了親人、愛人，還有朋友。
曾記得，清朝的趙翼曾說過一句話：“一人知己足平生。”對于這句話，我真的是發(fā)自內心的喜歡啊！這正是我最向往的，如果此生有一個人理解你的品性，懂得你的思緒，明白你的心情，此生能夠與自己成為心腹之交，那是最幸福不過的事情了。
這種朋友，我早在五年前就找到了，我真的很想向全世界的人大喊一句：“我有一個了解我，欣賞我，會罵我贊我的朋友，此生已經滿足了。”
在很多人的眼里，我們兩個能成為這么要好的朋友，真的是無法想象。她，在大家的眼里，很斯文，說起話來，總是道理連篇。我，是個一刻都不能停下來的人，愛玩愛鬧，說話直截了當。我們就像地球人與外星人般，難以扯上關系。可正是這不同的個性，讓我與她成為朋友。當初見面的不安，彼此探索，也許有點茫然迷惑。朝夕相處才發(fā)現，這世界中，沒有人比你更懂我。
她說過，她是個奇怪的人，從來都不會輕易相信任何人。可是，在認識我之后，她卻意外地相信我了。她說，她自己也沒想過，我竟然能讓她放下心防，卸下一切武裝。聽了她這話，我真的很感動。
我曾經見過很多對朋友，因為某些誤會，某些利益，某些事情而友誼破裂。我也很害怕自己會有這些下場。可是，在這五年的時間里，我知道我們早就住在彼此的心里。雖然，我們天天開對方的玩笑，幾乎是一碰面都要吵上一架才開心。可是，友誼越來越根深蒂固。
很多人覺得，我們的友誼太好了，好的讓人產生懷疑。還有人一度認為我們是同性戀，我真的很佩服這些人的想象力。不過，我只能說，他們會這樣想，那是他們還沒找到那個讓他們肝膽相照的朋友。
我們從初中到現在都是同一間學校，都已經是高二學生的我們，或許以后會讀不同的大學，在不同的工作單位上努力拼搏，但是，我在心里對她許諾：“海內存知己，天涯若比鄰。”希望大家也能找到一個這樣的朋友啊！
介紹朋友的作文3
我的好朋友湯中藝，在育才小學，六年(7)班上課。雖然我們現在“身處異班”，我們仍常常在一起玩。
湯中藝中等身材，一張瓜子臉，一頭烏黑油亮的短發(fā)，一雙明亮的眼睛，似乎能看透一切，高高的鼻梁下有一張能說會道的櫻桃小嘴，她不僅待人彬彬有禮，學習上更是無人能敵。湯中藝平時總是笑嘻嘻的，那燦爛的笑容就像八月的石榴——合不上，只要你看見她，保證可以忘掉所有的傷心事。對了，她還有個最大的優(yōu)點，那就是——樂于助人。我看在眼里，聽在心里，頓時心里就像二十五只小老鼠——百爪撓心， 一次，上語文課，我沒帶聽寫本，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時湯中藝看見了，便問我：“怎么了，有什么事嗎?愁眉苦臉的，告訴我，我?guī)湍憬鉀Q。”
我聽了心里熱乎乎的，低聲說：“我沒帶聽寫本。”湯中藝聽了二話沒說，連忙把自己的聽寫本撕了幾頁給我。恰好撕本子的這一幕被老師看見了，下課后，老師把湯中藝叫到辦公室去，并問她：“為什么要把聽寫本上的紙撕了?”我以為湯中藝一定會說因為我沒帶聽寫本，可是我萬萬沒想到她居然對老師說：“對不起，我不該隨便撕本子，我錯了。”老師嚴厲地批評了湯中藝。我看在眼里，聽在心里，頓時心里就像二十五只小老鼠——百爪撓心，我真想沖上去說：“老師，您原諒湯中藝吧，她是因為我才撕本子的呀!”可是，我的腳卻像灌了鉆似的，怎么挪也挪不動，我只好眼睜睜地看著湯中藝被老師批評。我心里酸酸的，心里責怪自己：真沒用，為什么不帶聽寫本……
這就是我樂于助人的好朋友——湯中藝。
介紹朋友的作文4
他雖然表面看上去非常文氣，但其實他卻是一個調皮的男孩，不過他也有很多的優(yōu)點的!比如說他很聰明、伶俐、可愛、熱情、和乃幫助人等等……
講起他的外貌真是可愛極了!一雙黑寶石般的眼睛嵌在臉上，小巧玲瓏的還不停地在轉動呢!兩側有一對“三都象”的耳朵，又有點象大象的耳朵，又有點象老鼠的耳朵。
記得有一次，陶哲文還“救”了我的這條命呢!事情是在活動課發(fā)生的，。榮幸，真是榮幸啊!我倆正好把課堂作業(yè)完成了，玩羅，和誰玩呢?有啥好玩的呢?陶哲文機靈一動，“捉迷藏”。我開玩笑地說“減肥啊!”陶哲文說：“那我也沒有辦法了!”我有氣無力地回答：“那好吧!”再去找?guī)讉�人來，好吧?“我倆象是換了一個人似的，神情突然間變成了神氣活現的了，找到伴了，我們大家高興地不得了，蹦啊跳啊，快樂遍地都是。
游戲開始了!我和陶哲文是伙伴，當然要在一起了，我和他首先邁著飛快的步子，眨眼間“壞蛋三人組“就被消滅在操場上了，我們倆卻躲進了西樓的一個偏僻而黑暗的走廊里，我想這里總不會被發(fā)現了吧!可萬萬沒有想到的是”壞人三人組“來了一個全校大搜捕，一下子就把我倆給找到了，我說了一句：“快跑!”陶哲文早就已經把三個人都引出去了，可不是嘛!都是為了救我，這時我感動的眼淚都差點掉了出來，我正想著時，只聽見陶哲文大叫一聲：“章皓然，快跑!越快越好，等一下在操場上會合。”我聽了心里很激動，一邊跑，一邊想：他真不愧是我的好朋友，從小事上就可以看出他是一個愛幫助他人的人，在這次的臨死關頭也要先保住別人的性命。后來，陶哲文被“壞人三人組”給俘虜了……
從這點助人為樂的品質上我就應該好好向他學習學習。
介紹朋友的作文5
“朋友是人一生中最大的財富，你的朋友越多，那你就越富有。”我雖然不記得這句話是誰說的，但是我從中感受到了許多道理。我有許多朋友，其中有一個最好的朋友是小雨，是我在琴童藝術學校一起學習舞蹈的同學。小雨長得小巧玲瓏，一頭烏黑的短發(fā)襯托著圓嘟嘟的小臉，可愛極了。她有一雙水靈靈的大眼睛，總是閃著智慧的光芒。她有一張常常含著微笑的小嘴，經常說出令人開心的話語。她喜歡盡自己所能幫助別人，這一點是她最值得我學習的地方。
每周六，我倆都結伴一起乘公交車去上舞蹈課。上周六，我倆又一起有說有笑向公交車站走去。她興高采烈地告訴我今天要買那個讓她心儀已久的漂亮蝴蝶結發(fā)夾。我非常奇怪地問她：“那個蝴蝶結發(fā)夾不是要5元錢嗎？你哪兒來的錢？”我知道小雨的家境并不富裕。“嘿嘿！那可是我辛辛苦苦把用來買我最愛吃的零食錢積攢下來的。”她有些難過，我想應該是在想她的那些零食吧！不過一會兒后，她又開心起來，因為她終于能買到漂亮的發(fā)夾了，我也為她高興。走到車站，我們看見了一個焦急的小女孩正低著頭在找什么東西。小雨好奇地走上前去，問她：“怎么了？”小女孩突然哭了起來：“我，我要乘公交車的2，2元錢丟了！”說完，她哭得更厲害了。我安慰她說：“再仔細找找，一定能找得到的！我?guī)湍阋黄鹫遥 眳s看見小雨正從她的5元錢中拿出2元錢悄悄放到地上，然后對小女孩說：“你看！這不是你的2元錢嗎！”“啊！對對對！就是！”小女孩連忙撿起2元錢，向我們道謝。
上了公交車，我問小雨：“那不是你打算買蝴蝶結發(fā)夾的錢嗎？怎么…”“沒事！”小雨說：“她比我更需要那2元錢，蝴蝶結發(fā)夾我可以下次買呀！”說完，她笑了起來。小雨樂于助人的好品德值得我學習，我非常慶幸能有她這樣的好朋友！
介紹朋友的作文6
在美國的一條車水馬龍的大街上，兩位老朋友相遇了，它倆一見面就緊緊的擁抱在一起（以前在QQ上是好友），他們倆一個叫大白，一個叫糖寶。
它倆長相正好相反，大白頭小身體大，而糖寶頭大身體小。大白是雪白色的，糖寶是青綠色的；大白有一雙迷人的小眼睛，糖寶有一雙水靈靈的大眼睛，他們都非常可愛。
它倆坐在路邊的長椅上聊了起來。糖寶問：“大白，你是怎么過來的？”大白說：“我先不告訴，我問你，你是怎么過來的？”糖寶說：“咱倆不是約好在中國北京的萬里長城上見面的嗎？其實我正一點一點往過爬，結果一陣霧霾風吹過來，你也知道我非常的輕，一陣風就能把我吹到十萬八千里的地方，就這樣我飄啊飄啊，最后落到這里，我正發(fā)愁見不到你呢！”大白說：“我從美國坐著有600個座位的豪華大飛機，準備漂洋過海去看你。結果美國也有霧霾，還沒走了多遠，就分不清東南西北了，最后只能迫降在這里。我還想：這回肯定見不著你了，沒想到咱們居然在英國見面了。你看看，這里的情況更糟糕，對面的高樓都看不清楚，看來霧霾是全地球的敵人！”糖寶眨著大眼睛激動的說：“那我們一起去請全世界最厲害的科學界一起去對付它吧……”
我看著他們熱情的樣子，聽著他們有趣的對話，我在想：他們真是一對好朋友。突然想起自己口袋里有剛剛買回來的口罩，本來是準備回家?guī)Ыo爸爸媽媽的，正好可以給他們先應急。我趕忙向著他們走過去：“你們先戴上口罩吧，這樣可以有效防止粉塵顆粒進入體內。如果你們真能找來科學家把霧霾治好了，全世界人民都會感謝你們的！”
大白、糖寶接過口罩高興的不知道說什么才好。“你是？”“叫我環(huán)保小衛(wèi)士好了”“謝謝你環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們?yōu)榫G色的地球一起努力，交個朋友好嗎？”“好啊，好啊，你們是我最喜歡的朋友。”我們的笑聲一直傳到很遠很遠……。
介紹朋友的作文7
我們家有個奇怪的家庭成員。“她”很兇，經常一言不合就咬人；“她”也很調皮，好幾次把我的鉛筆、橡皮甚至作業(yè)本都啃得慘不忍睹；“她”又特別邋遢，吃飯搞得到處都是碎渣，還經常到處亂拉粑粑。你看，“她”的缺點還真不少，但是奇怪的是，爸爸、媽媽和我卻全都愛“她”愛得不得了。你問我為什么呀？因為“她”可愛呀！
我家的這個小可愛有個好聽的名字，叫“團子”，是個漂亮的“小姑娘”。“她”長著一雙圓溜溜的大眼睛，紅撲撲的臉頰像打了腮紅，總是穿著一身鵝黃色的衣服，戴著一頂小紅帽。這身打扮是不是有點奇怪？那當然啦，因為“團子”只鳥呀，它的學名叫做牡丹鸚鵡。
其實一開始我們都冤枉“團子”了，它一點都不兇，因為牡丹鸚鵡的嘴巴會一直生長，所以它會喜歡咬東西磨嘴巴；而且它也不邋遢，它亂拉粑粑是因為小型鳥類的排便自己是控制不住的'；“團子”不僅不邋遢，還很講衛(wèi)生嘞。它每天都要洗澡和梳理羽毛，每次我把澡盆里剛放上水，它就會迫不及待地跳進去，把頭扎進水里，在水里抖一抖，身上就像淋浴一樣沾滿了細小的水珠。洗完澡，小家伙一會兒抖抖羽毛，一會兒扇扇翅膀，一會兒搖搖尾巴，濕漉漉的羽毛一轉眼就甩干了。
“團子”雖然是只鳥，但是很聰明，來我家不到半年就已經可以聽懂一些日常用語了，比如“吃飯”“喝水”“睡覺”“過來”等等，拉完粑粑還會“啾啾”地提醒我?guī)退謇砑S便。每次我一叫她的名字，她就會一下子飛到我的手上，在我手心里蹭啊蹭的，可舒服了。
這樣的可愛的“家庭成員”真是愛也愛不夠呢！
介紹朋友的作文8
“啪，啪”的羽毛球聲在場館里回響著，我的朋友胡啟文正在與一位強手進行一場比賽。
他一頭烏黑的頭發(fā)，額頭上已有了豆大的汗珠，雙目死死地盯著對方，隨時準備好對手的來襲，藍色的汗衫上已被汗水浸了個透濕。只見他身子一彎，右手的球拍迎前舉起，準備好了。對手一球發(fā)來，胡啟文毫不驚慌，雙腳一蹬，整個身子平地拔起，右手的球拍揚起一個45°角，左手對準球，猛然一揮，“啪”地一聲，準確無誤地擊中了球，球拍向下一壓，一球如閃電般向網前扣去。對手是個經驗豐富的老手，不慌不忙地從中場向網前一跨，手一伸，拍子沒使勁，就把球輕輕地放過了網。胡啟文雙腳剛一著地，接著雙腳一蹬向前沖去，眨眼間已到了網前，反手將球一勾，球貼著網飛到了對手左方。對手模仿林丹的經典動作——“魚躍”，也是反手回拍，將球拉到了后場，隨后雙手在地上一按，站了起來，回到中場。這時，胡啟文的拍子山在半空中畫了一個完美的弧線，將球也拉到對方的后場。對手跳起來，仿佛是要用力扣球了。胡啟文一個箭步向網前沖去，不料這是對手的一個假動作，他一拍把球仍舊拉到了后場。胡啟文撲救已經來不及了，眼睜睜地看著球落了地，失了一分。胡啟文毫不氣餒，隨手將額頭上的汗水擦了擦，撿起球，瞅了瞅對方，發(fā)了一個短球，對方一沒注意，失了一分。
比賽進入了高潮，20比19，胡啟文已領先一分，如果再得一分，這場球就贏了。對手一球發(fā)來，胡啟文似乎興奮到極點，一聲虎吼在場中回蕩，右手一道弧線，“啪”地擊中了球，球平、快、有力。那人蹲身一拍，把球打了回來。胡啟文趁對方在后場，輕輕將球一挑，一個吊球正好落在網前。那人又是一個魚躍，把球救了起來。胡啟文不待他起身，早已沖到了網前，一個網前扣殺，球“咚”的一響，正打中那人頭頂。
我們贏了！這時，只見胡啟文一手握著球拍，一手握拳，雙手高高地舉措起，在球場四周奔跑著。
介紹朋友的作文9
她，個子一般，身材一般，長相一般，家境一般，學習第一。走在大街上，除了她那紅得發(fā)紫，令人羨慕、嫉妒的成績外，就沒有什么值得引人注目的地方了，但仔細看，她卻有著一顆太陽般熱情、無暇的心靈。她就是我心目中的榜樣。
記得有一年分班，我和她分到了一起。開學的那天，我因在操場上玩，竟不慎將語文書弄丟了，急的我像熱鍋上的螞蟻團團轉，因為一學期將近有三分之一是語文課，現在書丟了怎么辦。
第二天早讀課時，我佇立在課桌前，呆呆的望著黑板出神。這時，她似乎發(fā)現了什么，伸出了援助之手，關切的詢問道‘怎么啦。’說吧，跟別人素不相識欠人情，不說吧，又悶在心里。哎呀，算了。她是組長，就當是思想匯報‘語文書丟了’。‘( ⊙ o ⊙ )啊！書丟了。’對方現出了驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復。不知她葫蘆里賣了什么藥。她稍猶豫了一會兒將書遞給我‘書給你以后別再毛手毛腳的了’。‘( ⊙ o ⊙ )！什么給我’。這時我簡直不敢相信自己的耳朵，一個和我沒什么交情的人竟然會將書給我。太難以置信了。‘什…么…，什么，你真的要將書給我，沒搞錯吧，書給了我你怎么辦。’我半天才吞吞吐吐的擠出這幾個字。‘不要緊，我有辦法。’她自信的說。‘那今天怎么辦。’‘合看’。于是我倆便認真的開始早讀了。
上完最后一堂課，我長長地舒了一口氣，將書悄悄的塞進她的書包。然而令我意想不到的是-----我打開書包，那本書竟然工工整整的躺在書包里。我的眼濕潤了。
第二天早讀課時，她拿著一本舊書在讀。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕破，書腳也皺了。我要跟她換過來，她不肯，說‘沒事兒，能看就行了’。一瞬間，我的喉嚨被心中強烈的情感所堵住……
聽到這里，你一定很想知道她是誰吧，其實，她就是我現在的好朋友----戴冬葉。她的美好品質，永遠值得我學習。
介紹朋友的作文10
我的朋友便是從小學開始我們就玩的特別要好，她就是我最好的朋友——韓婷婷
她的學習一直都很好，每次考試總是全年級前幾名，這讓我很是嫉妒。有時我難免會想我倆是好朋友為什么差距這么大。她的學習很好，我在后面很趕，可有時也總差一點。
那一天，我在無意間聽見有人談論關于她的事，我上前詢問了一番。他們說韓婷婷的學習好全是她的媽媽她逼出來的。每天她的作業(yè)寫完他媽媽都要檢查。錯的太多說不定還要挨打。周末就算她把作業(yè)寫完也不能玩，她媽還另外給她出了許多習題，題做完還是不能玩。韓婷婷對此很不可理喻，可她對此也無可奈何。有時她稱她媽媽不在家時就偷偷的看電視，誰知她媽媽竟先前做了準備把家里的線路做了手腳，那一天她正去開電視就被電了一下，有些地方都冒火花了，他趕緊把電視關掉。可還是被她媽媽發(fā)現了，對他又是打又罵的。她無力法抗也不敢法抗，只得默默承受著……
我聽后不但不嫉妒她還同情她。隨后我借問題為由去他家找她，我看見她正在看書。便走過去問他：“婷婷你被你媽媽她逼的這么苦這么也不告訴我。”她說：“你是怎么知道的，這又不是什么光彩的事有什么好說的。”我說：“我是無意間聽別人說的，我們不是最好的朋友嗎？你有苦應該告訴我讓我倆一起分擔，不應該自己憋在心里。”她聽了這一番話很是感動。說；“我以后有事一定告訴你。”隨后我倆相視而笑。
我從而體會到學習得學習娛樂兩不誤，這樣身心才會健康。我祝愿全天下的學生學習娛樂兩不誤更祝愿婷婷學習娛樂兩不誤。婷婷我永遠支持你。
介紹朋友的作文11
我有許許多多的好朋友,但是我們都不在同一所學校讀書,但也有比我年紀小的人,也有年紀比我大的人,甚至還有的人在讀高中,但是我們還是玩的很好,我們只要一休息就會聚在一起談天說地的,沒完沒了的.
其中有兩個是我最要好的朋友了,,她們的名字叫賴丹和姚強,她們都是讀高中了,但是我們還是不會忘記對方的.但是我今天先介紹賴丹吧.
賴丹,她是一個非常要好的人,她經常都不會欺負她的弟弟,并且還每天帶著她的弟弟和我們一起玩呢.賴丹長著一頭烏黑的長頭發(fā),一雙不大也不小的眼睛,大大的鼻子,不大也不小的嘴巴,身高大約有1米53吧,比我矮了一點,她的學習也非常好,在班上一直都是名列前茅的.
以前,她們就住在我家的后面,我還主在老家的時候.有一次,我們兩個在廣場玩耍,她媽媽便在廣場賣涼水,我們也就在草地上玩耍,我們一直玩到12點多鐘都還沒有玩夠,我們還是在草地中接著玩耍,我們撿了一些泡沫將它全部都弄碎來,全部都灑在草坪中,在泡沫上邊唱歌邊跳舞,真是太好玩了,又玩了好久,可我們還是舍不得回家,但后來,她的媽媽也要回家了,我們只好也跟著回家了.
記得還有一次,我有一道題目不知道做,我就拿著作業(yè)本去她的家問她,可她一會兒就做出來了,那時她剛剛在讀初中.可她的學習到現在還是名列前茅的,我可真要向她學習學習了.
在我們之間還有許許多多的有趣的事情還沒有一一敘述出來呢,但是我們的都不會忘記彼此的,我們的友誼也會天長地久的.
這就是我的既友好既學習好的好朋友賴丹,怎么樣,你們想不想認識認識賴丹呢?如果想的話,我就幫你們介紹一下吧!
介紹朋友的作文12
她，是一個女孩，有著一頭又黑又細的長發(fā)。一般，她都把頭發(fā)成一支馬尾辮，并配上一個發(fā)飾。
她，有一雙大大的眼睛，但去戴了一副紫色的眼鏡；她，皮膚白白的，整個人顯得瘦瘦的。
她，很安靜。每到下課，在我們班“嚴重噪音污染”之下，還能毫不受影響地看書。她很少打架，在別人的眼中，她是個文靜的女孩。
她，成績很好。這個大概基于她的安靜和上課認真聽講的緣故吧！上課的時候，她坐得端端正正，大大的眼睛牢牢地盯著老師，似乎要把老師講得一切都記在腦中，時不時地還拿著筆做一些筆記。
她，發(fā)言不多，便只要她站起來，說得就一定正確。她的聲音很響亮，又有一些成熟的感覺，頗有“小大人”的風范。
她的成績不僅在班中數一數二，在年級中也是名列前茅。
她，對凡事都會有充足的準備， 由她組織的班會比我還遲兩個星期，但我還在為主題苦思冥想時，她已準備得差不多了。
“你為什么那么早就開始準備了？”我好奇地問，“早點準備有把握啊！”她眨著清澈的大眼睛答道。
“可是，你再過幾天準備也行呀，你看我都還沒琢磨出主題呢！”“早點準備我心里踏實！”
哎，想不通，誰叫我是個老虎追到屁股后才會急的人呢！
她還十分謙虛，每次發(fā)試卷，總能聽到她和同學們這樣的對話“哇，你考得真好！”“沒什么啦！”她謙虛地說。“你考得怎么那么好啊？”“呵呵，你也不錯了，我們繼續(xù)努力啊！”“嗯。”她出類拔萃的成績讓我很羨慕她，而她虛懷若谷的品格更讓我敬佩，真是我的好榜樣！
看我寫得那么多，你猜出她是誰了嗎？沒錯，她就是我的絕對死黨——601班的覃冀瑤！
介紹朋友的作文13
這幾天，我認識了一個新的小朋友，他的年齡和我差不多，是一個“可大可小、忽大忽小、又大又小的歲數”，你們想不想知道他的故事呀？現在，我給你們講一講吧！
這個小朋友愛吹牛，他從來沒有離開過上海，也沒有坐過飛機，可是他卻說：“我離開過上海，還去過加拿大，我也坐過飛機，還不止一兩次呢！”說他吹牛，他也沒有吹牛，是因為他在媽媽肚子里的時候，媽媽去加拿大看自己的親戚，是坐飛機去的，所以，他也算坐過飛機、出過上海。
他愛吃巧克力糖和奶油蛋糕，媽媽每天都給他買。有一次，他用巧克力糖和奶油蛋糕換小朋友的花生和糯米糕，媽媽說他笨，可是他覺得自己很聰明，吃到了平常自己吃不到的東西。
他是個愛問問題的孩子，有什么不懂的問題就去問。有一次，爸爸給他講《龜兔賽跑》的故事，本來一分鐘就能講完的故事，卻講了一個鐘頭零十分鐘，因為故事里的動物太多了，他不知道的就纏著爸爸問，非讓爸爸給他講清楚，真是“打破沙鍋問到底”！
他是個很勇敢的孩子。有一次姐姐帶他去拔牙，他自告奮勇地第一個去拔牙，因為沒有打麻藥，疼得他眼里濕漉漉的，可是他沒有哭出來，你們說，他是不是個勇敢的男子漢呀？
他還是個很認真的孩子，他學著姐姐的樣子，認認真真、一筆一劃地寫字，把字寫得漂漂亮亮、工工整整的……
這就是我認識的新小朋友，他的名字叫土土，是個聰明可愛的小男孩，他還有很多好玩的故事，你們喜歡他嗎？想和他交朋友嗎？那就趕快來讀《土土的故事》吧！
介紹朋友的作文14
俄國的別林斯基曾說過：“真正的朋友不是把友誼掛在口上，他們并不是為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做到一切辦得到的事。”發(fā)生在我身邊的一件微不足道的小事，讓我感到了朋友之間的溫暖。
記得那一天，當我和往常一樣高高興興地走進教室時，王新玥就走過來問我：“房文佩，你帶書費了沒有？”一聽這話，我慌了神兒，腦海里這才記起了昨天老師放學時叮囑我們的話：“明天可一定不要忘帶書費啊！”而現在，一直被老師看作好孩子的我，竟然也把這件事忘到了腦后，沒有聽老師的話。想著想著，要強的我又開始害怕今天老師會批評我，心里又焦急又緊張，眼圈慢慢地紅了起來，淚水在眼眶里打轉轉。我在書包里翻來找去，多么希望書包里能突然“變”出錢來，那該多好啊！許多同學看到了焦急的我，圍了過來，關切地問“房文佩，我怎么了？”“我……我沒帶錢。”我結結巴巴地說。聽了我的話，坐在我身后的張政說：“不要著急了，大家一起想辦法吧！”“可是，我也沒有多帶錢啊！”有同學說。就這樣，同學們你一言我一語地幫我想著辦法，連老師走進教室都沒有察覺。準備收錢了，我低著頭站了起來，等待老師的批評。沒想到，老師卻對我說：“房文佩，你坐下吧，張政幫你付了。”聽了老師的話，我感到十分的意外，嘴巴驚訝地變成了“O”型，在心里默默地說“張政，你可真夠朋友的。”接著，我回過頭來對張政說：“謝謝，謝謝，多虧你了！”而他卻滿不在乎地說：“沒事，小意思了！”
原來，張政看到了我焦急的樣子，喜歡樂于助人的他求助于在學校上班的媽媽，悄悄地為我付上了書費，讓我沒有察覺，真是讓我又驚又喜啊！
朋友是什么？朋友是寒日里一件暖衣；朋友是夏日里的一杯清茶；朋友是雨天里的一把雨傘；朋友是黑暗里的一盞明燈……我為我的身邊有這么多的朋友而驕傲，自豪！
介紹朋友的作文15
每個人都有自己最要好的朋友，也有最難忘的朋友。我最要好和難忘的朋友是李威德。從三年級開始，我們就是最好的玩伴，可以說是形影不離，我們也不會因小事而爭吵，相處得和陸融洽。
他戴著一副眼鏡，身材雖然有點胖，可是我覺得他還是很酷，他平常看起來呆呆的，可是成績卻非常好，人也非常幽默。我們一起度過的每一天都是讓我印象深刻，例如我下午打掃完我覺得很無聊時，都是李威德陪我度過這段時光，讓我每一天都過得很充實。
最讓我衷心敬佩的，是他的智慧和舉止，記得有一次我和另外位同學為了一本漫畫書而起爭執(zhí)，他聽見了，馬上趕過來我的身邊，但他并非為我助拳，當他問明原因，立刻做了很正確的決定，他要我們兩人一起看，而且不能傷和氣，嘿！真不愧是我的好朋友。
有這么一位好朋友，我覺得好幸福，除了可以一起同班上課，一起做功課，課余可以玩在一起，更可以無所不談，交換電玩心得。希望這段友宜能持續(xù)不斷，也希望升上國中時，我們也能同校同班，再度延續(xù)這段可貴的友情。
我們的相識是在升上三年級時，緣份讓我們聚在同一班級，當時我都沒有朋友，而怡均是第一個找我說話的人。有一次我身體不舒服，怡均自動幫我完成了打掃工作；我忘記帶筆時，她都會主動借我筆，她真的是我很重要的朋友。
關于我的朋友，還有一件最令我難忘望的事情，四年級時我得到了一種容易傳染的病─水痘，就因為我得到了水痘，大家都不愿意跟我玩，無論我怎么說：我已經好了，大家還是一樣排斥我，只有怡均她不但沒有嫌棄我，還主動找我玩，使我和她的友誼，有進一步的發(fā)展。
我有一個好朋友，最知心的朋友，當我有困難時，她會幫助我；當我在困境之中時，她會替我解圍；當我做錯事時，她會告訴我要改過；當我沮喪、難過時，她會安慰我，使我振作起來。不管甚么時候，怡均她總會在我身邊協助我、鼓勵我，直到現在我們雖然不同班了，但我們之間的友誼，還是沒變，比以前還要好呢！
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