我和朋友作文【熱】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我和朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和朋友作文1

　　一天早晨，我在觀察蜜蜂是怎樣采蜜的，我看得入了神。啊！它們分工好明確呀，誰采蜜，誰報信。真團(tuán)結(jié)！

　　我也變成了一只可愛的小蜜蜂，身子小小的，上面一層絨毛。

　　一只蜜蜂朋友飛了過來，她要我與她一起采集芬芳誘人的花蜜。我友好的隨她了過去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就嗅到了一絲淡淡的花香。十米，五米，三米，一米，啊，到了！我們來到花前，很多同伴已在采食花蜜，我也便開始采食花蜜。

　　我首先繞開花瓣，再輕輕撥開雄蕊，然后再鉆進(jìn)雌蕊旁。此時的我，身上已經(jīng)布滿了花粉。我把嘴插入下面，然后用力一吸，啊，香甜可口的花蜜一股腦地流進(jìn)我的嘴里。雌蕊在用她的“小嘴”撫摸我，我十分愜意。吸食完這朵，再吸那一朵；吸食完那一朵，再吸另外一朵……我究竟吸了多少朵花的花蜜，傳了多少朵花的花粉？五十朵？一百朵？兩百朵？我連自己都數(shù)不清了。

　　到傍晚了，我們“蜜蜂大軍”該回我們的蜂巢了，這是掛在一棵大柏樹上面的蜂巢。我和同伴們都飛了進(jìn)去。那柏樹就像我們的保護(hù)傘，在保護(hù)我們。

　　我們一起去拜見了蜂后，告訴了她我們今天都干了些什么。我又被分配到了一間小宿舍。我和宿舍里的同伴都混熟了，她們很熱情地招待我，把好吃的都拿了出來。

　　吃完，我們就快樂的聊起天來，聊著聊著就睡著了……

　　第二天，我一睜眼就聽到外面很吵“有入侵者”“快一點告訴蜂后”“快逃啊”……我飛出去一看，不得了了，蜂巢破了一個大口子，似乎似乎是有人用刀割了一下。我們的蜂后出來了，她告訴我們，要舍棄這個蜂巢，再找棵樹重新建一個巢穴。蜂后把這個任務(wù)交給了我。我急忙飛了出去，不一會兒，就找到了一棵參天大樹。

　　我高興地飛回去，告訴蜂后這個好消息，蜂后就帶著我們飛了過去。

　　我們一齊修建了一個大蜂巢，住了進(jìn)去，我又在這兒住了好幾天。

　　幾天后，我出去采蜜時，我又變成了人，想一想，蜜蜂的世界真是又好玩，又刺激！我終于了解蜜蜂的生活了！

我和朋友作文2

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)�來歡樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。——題記

　　他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認(rèn)識已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)�來歡樂，帶來……

　　業(yè)發(fā)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對手。他勤學(xué)好問、尊敬師長、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因為他，我得更努力的學(xué)習(xí)，因為我們的目標(biāo)相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競爭，好嗎？”他說：“好啊！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭是很難停止的，相反戰(zhàn)爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和業(yè)發(fā)競爭的壓力，我越來越堅強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ�越來越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續(xù)競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵，加上我自己的不服輸?shù)男愿瘢�我又和業(yè)發(fā)開始競爭了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)�來的學(xué)習(xí)動力，在這，我要好好的對業(yè)發(fā)說：“謝謝你！我一定會奉陪到底！”

　　業(yè)發(fā)，為什么會給我?guī)�來歡樂呢？因為我們不僅僅是學(xué)習(xí)上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學(xué)，我們在一起總是很談得來，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)�來的歡樂。

我和朋友作文3

　　記得剛上幼兒園時，我拉著媽媽的衣角，眼含淚水不敢和她分離，媽媽給我豎起大拇指，對我說，你是勇敢的小公主，加油！就是這樣，我在幼兒園結(jié)識了好多好朋友，我們一起開心的學(xué)習(xí)游戲，快樂的成長。還有一次去游樂場，我坐在高高的滑梯上端，膽怯的不敢往下滑，爸爸鼓勵我說“加油，你沒問題的！”當(dāng)我閉著眼睛滑下的那一刻，爸爸給我豎起了大拇指，我也樂此不疲的爬上滑下，享受游戲的樂趣。爸爸經(jīng)常告訴我，要和勇敢交朋友，擁有了這個朋友就如同擁有了一把xx，可以打開任何困難之門。雖然我不太懂勇敢是什么，但是看著爸爸堅定的眼神，我也暗暗下定決心，一定要拉緊“勇敢”的手，讓她幫助我戰(zhàn)勝一切困難。

　　剛剛走進(jìn)小學(xué)大門的時候，從游戲為主的幼兒園生活突然成為一名小學(xué)生，我心里很害怕，“勇敢”告訴我，我已經(jīng)6歲了，不能害怕。媽媽說小學(xué)生要開始鍛煉一個人睡覺了，我躺在被窩里，總是覺得身邊少了大人的懷抱，夜真黑，“勇敢”告訴我，我是姐姐了，要給妹妹做榜樣，不能害怕。好羨慕別的小朋友滑旱冰的樣子，剛開始我卻站也站不穩(wěn)，總是怕摔倒，“勇敢”告訴我，只有放開爸爸的手才能真正學(xué)會。小測驗時候，由于粗心大意，我經(jīng)常出錯，還會緊張到漏掉題目，發(fā)下卷子來我覺得自己好笨好笨，怕自己成績差，這時“勇敢”又告訴我，沒關(guān)系，認(rèn)真聽講，多做練習(xí)，一定會好起來的，這不，老師夸我期末測驗得到了那么多的小星星，獲得了很大的進(jìn)步呢！

　　當(dāng)然，我一直記得爸爸說的話，“勇敢”可不是魯莽，只有擁有智慧，才是真正的勇敢者。勇敢者是冷靜的，能機(jī)智、細(xì)心地應(yīng)對挑戰(zhàn)，處理問題；魯莽者雖不懼危險，卻缺少審慎的思維和理智的判斷，最后只能事半功倍。比如，作為小學(xué)生，橫穿馬路不是勇敢，私自外出不是勇敢，做危險游戲更不是勇敢。

　　新的一年開始了，在“勇敢”的陪伴下，我將更加努力，更加勇敢的面對困難、戰(zhàn)勝困難，一步一步的成長，在一點一滴的成長中品嘗勇敢?guī)Ыo我的快樂。

　　我想說：勇敢，我愛你！我會和你做一生的好朋友的！

我和朋友作文4

　　每一個人都有自己的好朋友，就連我這個性格十分內(nèi)向的人也不例外。我的好朋友很多，雖然好朋友多，但是也有最好的朋友。

　　我最好的朋友的朋友的名字叫做畢奇聞，他今年11歲了，身材適中，圓圓的臉上有一對水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，在加上一頭烏黑的頭發(fā)，簡直就是一個活力四射的男孩。

　　畢奇聞很愛幫助別人，特別是老人和小孩。

　　有一天中午放學(xué)，他正往回家的路上走，突然看見一位老奶奶手中提著很多菜，累得氣喘吁吁，額頭上已經(jīng)沁出了汗珠。于是他連忙走過去對老奶奶說：“老奶奶，我來幫您提菜吧！”“那好，妳幫我提吧”老奶奶一邊說著一邊把手中的菜給了畢奇聞，畢奇聞接過了老奶奶手中的菜后，又問老奶奶住在哪里，為什么一個人提這么多菜，老奶奶說：“我家住在建材路，家里來了客人，兒女在工作，所以我只好一個人出來買菜。”于是畢奇聞就和老奶奶把菜提到了老奶奶的家里，到了之后，老奶奶就指著畢奇聞對客人說：“今天多虧了這位小朋友，要不是他幫我提菜，我現(xiàn)在還沒到家呢！”老奶奶一把話說完就從冰箱里拿出了一罐可樂，對畢奇聞?wù)f：“來，孩子，為了感謝妳，我就給妳一罐可樂吧！”畢奇聞卻謝絕了，并說：“老奶奶，您不用謝我，我?guī)椭�您是�?yīng)該的，因為尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。”

　　畢奇聞不僅愛幫助別人，而且愛動腦筋。

　　在一次數(shù)學(xué)課堂上，老師正在講解一道很難的數(shù)學(xué)題，畢奇聞的同桌向濤實在是聽不下去了，就用手去捅他，他不理向濤，向濤又捅他，他還是不理向濤，向濤再次捅他，他仍然不理向濤，直到向濤捅急了，他才小聲對向濤說：“別鬧，我發(fā)現(xiàn)老師講錯了一個地方。”沒想到向濤卻諷刺他：“妳還真像是老師的師傅呀！”就在這個時候，老師突然發(fā)現(xiàn)了他們，便問他們在干什么，向濤低著頭，紅著臉，沒有說話，畢奇聞卻胸有成竹地說：“老師，您講錯了一個地方。”老師說：“那好，妳說說看，我哪里講錯了。”畢奇聞馬上糾正了老師的錯誤，老師和同學(xué)們都向他投向了贊揚(yáng)的目光。

　　畢奇聞還不止這些東西值得我學(xué)習(xí)，我佩服他簡直是佩服得五體投地呀！

我和朋友作文5

　　一對母子相互怒視著對方，因為母親嘮叨孩子，孩子隨手將盛有米飯的碗扔在地上，白米飯飛落滿地，頓時整個房間的空氣都凝固了，安靜的掉根針都聽得見。

　　這個孩子正是處于青春期的我，這個母親就是我的母親。

　　在那一剎那，我感到無比的難過和后悔，我也沒了心情吃飯，便走回房中。一個小時后，我換好衣服走出房間，客廳地面干凈，桌子也干凈，看著干凈又空無一人的客廳，我的心也空了。呆呆站了一會兒，我就去上學(xué)了。

　　在課余時間，我的同學(xué)聊起了他的母親。他說：“今天，我被我媽嘮叨得快煩死了，但是想到我媽生病了，我不忍心讓她失望。隨后我主動和媽媽聊天，她很開心，還答應(yīng)給我買好吃的。你最近怎么樣？”。聽完這些話的我，像是一個沒有靈魂的機(jī)器人一樣呆滯著。

　　老天不知是不是故意的，竟然飄來一片烏云，不一會兒，就下起了傾盆大雨，聽著雨聲，我更是心亂如麻。

　　放學(xué)后，我沒有打傘，而是走在雨中，臉上濕漉漉的也不知是雨水還是淚水。就在這時，身后響起了車鳴聲，一回頭看到熟悉的笑臉，我心頭一喜，但是想到中午和媽媽爭吵，心里又亂亂的。

　　上車之后，媽媽沒有開口，而是專心地開車。“我們能聊會兒天嗎？媽媽”，我看著媽媽落寞的神情突然像注入了陽光般閃耀，媽媽點點頭。

　　在回家路上我和媽媽聊了學(xué)習(xí)、同學(xué)、生活，媽媽專注的聽著，我們?nèi)缱钣H密的朋友一樣聊天，時而開懷大笑，時而緊繃眉頭。到家之后，我和媽媽仍然在聊天，想要讓這一刻停留下來。媽媽高興地說：“這不很好嗎？我們每天就都要像今天這樣聊天”。像是一種約定，也像是通往我們母子心靈的橋梁。

　　就這樣我和母親做起了朋友，我們像是朋友般聊天，溝通學(xué)習(xí)、生活，突然發(fā)現(xiàn)生活竟是如此簡單，如此美好！

我和朋友作文6

　　一天下午，我在路旁的草叢里意外地發(fā)現(xiàn)了一只全身翠綠的“小怪物”。這小家伙，近看像是一把全身翠綠的小刀，遠(yuǎn)看仿佛一塊寶玉。咦，這到底是什么動物呢？再仔細(xì)一看，這時的我才長長地松了一口氣，原來這只“小怪物”是一只螳螂。我覺得它很好玩，便小心翼翼地把它捉住，將它帶回了家。

　　小螳螂隨我回到家后，就像一只無頭蒼蠅似的在屋里飛來飛去，把家里弄得亂七八糟。過了好一會兒，這“調(diào)皮王子”才安定下來，我終于可以安安靜靜地欣賞這只螳螂了。

　　這只螳螂的頭呈三角形，上面有兩只蠢蠢欲動的觸角，頭下方是細(xì)長細(xì)長的身子，肚皮仿佛像一個充滿了氣的皮球，而兩扇強(qiáng)勁有力的翅膀緊貼著腹部。小螳螂的胸口有一點微微發(fā)紫的顏色，令它顯得格外漂亮，格外帥氣。再看它的兩個前肢強(qiáng)勁有力，非常的鋒利，好像兩把大刀，它真像一名會螳螂拳的武打高手啊！

　　看著看著，我的腦子里突然蹦出了一個奇思妙想：我不可以跟這個“調(diào)皮王子”交個朋友呢？說干就干，我在這位“調(diào)皮王子”的頭上系上了一根繩子，就這樣我天天帶著小螳螂散步，陪它玩耍。不知不覺，我與小螳螂真的仿佛真的建立了深厚的友誼。日子過得飛快，一轉(zhuǎn)眼螳螂已經(jīng)長成了一名“小巨人”了，是該讓它飛向大自然的時候了。于是，我輕輕地松開了繩子，依依不舍地把這只“小巨人”放在了門口。然而，螳螂?yún)s始終不肯離去，直到我朝它輕輕地?fù)]了揮手，它才慢慢地展開雙翅，漸漸地消失在我的視線中。

　　幾天過去后，我正在無憂無慮地滑著滑板。突然，我一個急剎車，發(fā)現(xiàn)前方有一只螳螂，正像是我前幾天放走的那只。我敏捷地將它捉住，螳螂?yún)s不反抗。我仔細(xì)地端詳了這只螳螂，頓時心中涌出了澎湃的熱浪，那就是我放走的螳螂——我的昆蟲好朋友。

我和朋友作文7

　　上一年級時，我和一位叫夏的男孩成了朋友，當(dāng)老師對他有詩意的名字有好感，而對位我沒在意。

　　但時間一長，大家才發(fā)現(xiàn)，夏的成績并不好，相反我的成績卻很優(yōu)秀，老師夸我：“沒有看出來啊，真人不露相。”

　　夏的成績越來越差了，完全是一副不想學(xué)習(xí)的樣子，一天，老師批評的話都帶刺了：“夏，樹要皮，人要臉，你要上進(jìn)啊。”但是夏還是一臉不耐煩的樣子，老師又接著說：“你再不用功，我們班的成績就像夏的落葉一落到底了。”大家全都哄笑了起來。

　　下課時，我找到夏，對他說：“你別不用功了，我們一塊兒把成績搞上去吧！夏撇了我一眼：“貴公子好像人緣很好呢，干嘛要與我這個差生相處呢？”他帶著嘲笑的口吻說。“因為我想和你成為朋友呀！”夏笑了。從此，我與夏成了好朋友，他遇到不懂的問題就過來問我。這一天，老師進(jìn)行了一場測驗。夏對我說：“相信我，我一定能考到90分以上的。”“嗯，夏，加油！”我對他笑了笑。

　　測驗終于考完了，我們都很期盼試卷發(fā)下來的日子。總算盼到了，老師在講臺上報分?jǐn)?shù)，當(dāng)報到夏時，老師一臉的不可思議，他對夏說：“夏，你進(jìn)步也太讓人吃驚了，一定是看了別人的答案。”夏聽了老師的話后，恨恨的低下了頭，淚水從他的眼眶中溢了出來，滴在小木桌上。我一看，連忙站出來為夏辯解，可老師不聽。

　　從此夏變了，實實在在變成了一個壞孩子，他不寫作業(yè)，上課睡覺，下課打架。

　　老師沒辦法了，只能求我把他勸到別的地方學(xué)校去上。我問老師：“為什么是我。”“因為你和夏最熟呀！”沒辦法，師命難違呀。這天下課，我硬著頭皮，對夏說：“夏，你走吧，大家都不喜歡你，你在這兒有什么意思？”“難道你也不是我的朋友了？”“不。”

　　第二天，夏沒來，第三天，夏也沒來，夏走了，再也沒有回來過。

　　窗外，秋風(fēng)呼呼的刮著，是在為那位叫夏男孩哭泣嗎？雖然夏走了，雖然我說他不是我的朋友，但是我一直把他當(dāng)做我唯一的朋友。

我和朋友作文8

　　在我讀四年級上期的時候，我和好朋友—-諾希為了一點點小事就吵了起來。你可明白，我是多么后悔呀！

　　事情是這樣的，在星期六的下午，我和諾希、機(jī)幾等幾個室友在操場上打羽毛球。最先，我們打得可有勁了，“噼噼叭叭……”來來回回，打了幾個小時，都累得我們滿頭大汗，便爭先恐后地?fù)尩胤阶�。清涼的微風(fēng)迎面吹來，讓人心曠神怡，舒服極了。

　　過了一會兒，我突然想起了一個笑話，然后就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希，本來想給她一個驚喜，但事與愿違。也許是因為打羽毛球太累，也許是因為我拍得太重，她被我碰倒了，轉(zhuǎn)個頭來生氣地對我說：“你到底在干什么嘛？無緣無故地打我的胳膊。如果我打你，然后難道你還會說‘真舒服’嗎？，你還是不是好朋友！”我驚呆了，我萬萬沒想到我最好的朋友會說這么傷人的話，畢竟我們從來沒有吵過架，就因為這點小事就對我大發(fā)雷霆，一點也沒把我們的友誼放在心上，我真是氣暈了。我沒什么話對她說，站起來轉(zhuǎn)身就走了，心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧！

　　從那以后，我和諾希便不說話了，每一天我干我的，她做她的，形同陌路。

　　一個星期過去了，我總是愁眉不展，平日愛說愛笑的阿支已經(jīng)消失不見。我總是想：“如果我沒有做過對不起諾希的事那該多好啊！”總是自言自語地說：“去向她認(rèn)個錯，和她和好吧！”但是又放不下這個面子，提不起這個勇氣。

　　最后，機(jī)會來了，那一天，只有我和她在寢室里做作業(yè)。然后我走到諾希的面前，對她對說：“諾希，我們在人海茫茫之中相識是一種緣分，我認(rèn)為我們就應(yīng)珍惜這份友誼，你說對嗎？”她站起來看著我說：“對呀！友誼是珍貴的，只要你能原諒我的小氣，我十分愿意做你的永遠(yuǎn)的好朋友。”看著她那雙眼了露出的真誠，我激動得不知如何是好，不知不覺中兩個人的手緊緊地握在一齊，我們又成了好朋友。

　　是啊，朋友之間只要相互理解，相互謙讓，你才會擁有更多的朋友，才會使朋友之間的友誼之花開得更加燦爛。

我和朋友作文9

　　四十年彈指一揮間，神州大地發(fā)生滄桑巨變。今年春節(jié)回到老家，剛好趕上家里原來居住的古大厝重新整修完工，爺爺興致勃勃地帶著我們?nèi)�參觀。

　　爺爺邊走邊說：“40年前你爸爸剛剛出生，咱們家算是條件好的，在古厝里有4間房，很多家庭四世同堂十幾口人也只有兩三間房，那時候吃個飽飯已屬不易，糧食要糧票，穿衣要布票……” 這時，我們來到了院外一口水井旁，這是這座大厝配套的唯一一口井，幾百號人的生活起居用水就靠它了。各式各樣的石椅、大石頭和磨盤圍著井口繞成一圈。爸爸微笑著對我說道：“瞧，這里就是我們那個時代的‘朋友圈’。”白天，大人們在這里洗衣、洗菜、磨粉，夜幕下，人們就會坐著、倚靠著石頭，聽老人們講代代相傳的神話故事，聽大人們聊他們發(fā)現(xiàn)的奇人異事。爸爸一臉神秘地告訴我，這個“朋友圈”是可以互動的，而在大門口那還有個單向的“微信群”，但只有“群主”能發(fā)言。我很是不解，滿臉疑惑地問：“那也算是個群，在哪?”爸爸指了指那個銹跡斑斑的高音喇叭說：“這就是了。可別小看它，它的作用可大了，它直接連接到村里的廣播站，有什么通知只要到廣播站，對著話筒一通吼就行了，這些就是我們那會兒使用的通信系統(tǒng)啦，可不比現(xiàn)在，一部手機(jī)就可以做到足不出戶盡知天下事。語音、視頻、朋友圈，收發(fā)自如，一機(jī)在手便可行走天下，訂房、訂餐、網(wǎng)上商務(wù)、移動支付，功能齊全。” 聽著這些，大學(xué)學(xué)習(xí)電子科技專業(yè)的爺爺禁不住感慨道：“改革開放40年變化太大了，改革開放前我回到永春，由于電子工業(yè)基礎(chǔ)太差，甚至于找不到對口的行業(yè)，只得轉(zhuǎn)行當(dāng)了老師。你們趕上發(fā)展的好時代，要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，潛心工作。” 我心里默默地想：是的，我一定不辜負(fù)這個好時代，不斷地升級，才能跟得上時代發(fā)展的腳步，適應(yīng)這個朋友圈。

我和朋友作文10

　　李清照，一代詞宗，千秋才女。和她做朋友，是我的幸運(yùn)。

　　相遇

　　“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路……”朗朗的書聲穿過窗戶，飄到室外的樹林里，也飄進(jìn)了我的心里，我的夢里。

　　一個少女，豆蔻年華，巧笑嫣然，日暮時分，蕩著一葉扁舟，在湖水中感受著自然，也盡情展現(xiàn)著歲月賜予她的美好年華。一灘鷗鷺，也驚起了我對自己歡樂生活的回憶，于是，和李清照一起沉醉在夏日的荷花池中。

　　相識

　　帶著對她的好奇，我翻開了寫著她名字的故事書，仔細(xì)地讀下去。

　　她有一個幸福的家庭。出生于書香門第，自幼能歌善舞，多才多藝。她喜歡收藏金石文物，巧遇與自己志趣相投的趙明誠，共同的愛好促使他們相愛，彼此許下終生諾言，結(jié)為一對最快樂的夫妻。“云鬢斜簪，徒要教郎比并看”把他們心中的滿足描繪的淋漓盡致。

　　不久，丈夫外出做官，留給她“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的思念。不幸接踵而至，靖康之禍、丈夫離世，國破家亡。被迫輾轉(zhuǎn)遷移的她心如刀割，“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭，”承載著她無盡的憂愁與苦澀。

　　相知

　　“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”金兵的橫行肆虐激起了她強(qiáng)烈的愛國情懷。她四處奔走、激憤吶喊，極力主張收復(fù)中原。可是南宋的腐朽無能和偏安一隅使她的希望一次次破滅，她只能將情感隱藏在失意之下，用嘶啞的聲音吟出“風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”的千古絕唱。懷著對離世親人的綿綿思念，她繼續(xù)著丈夫的理想，殫精竭慮地校堪整理《金石錄》，表進(jìn)于朝，再次綻放別樣的光彩。

　　“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的身軀下，隱藏著李清照堅毅的靈魂。她既有女子的柔美善感，也有男子的勇敢剛強(qiáng)，在那個禁錮自由的年代，完美綻放了自己的生命，屹立在宋詞的巔峰，留下了一個不朽的名字。

　　讀李清照的故事，品李清照的詩詞，我愈來愈了解她，崇拜她。在我的眼里，她的身影是那樣高大，品行是那么高潔。我要以她為榜樣，像她一樣偉大堅強(qiáng)，執(zhí)著向上！

我和朋友作文11

　　我和陳明是對“鐵哥們”，一天，我們把在手工小組的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，我那艘“蓋亞”號又被陳明踩得粉碎，這艘小木船可是耗費(fèi)了我多少日日夜夜啊！我氣得滿臉通紅，臉上繃起了一道道縱橫的青筋，握在手中的那艘陳明的小木船被強(qiáng)大的力度弄得嘎嘎作響，沖動像泛濫的.洪水沖破了理智的閘門，沖擊著五臟六腑。

　　我真想把陳明的小木船摔個粉碎，再惡恨恨的補(bǔ)上幾腳，可我的手是怎么了，突兀的懸在半空，沒有放下木船，也沒有摔碎在地，而是懸在空中，我看著陳明那雙彷徨不安的眼，我的腦海里浮現(xiàn)出往日的一幕幕，和陳明上課吃零食一起罰站，和陳明一起分享見聞……我和陳明的一切一切，全部成了美好的回憶，可我一想我那艘“蓋亞號”被摔得粉碎，我就咽不下這口了，我“啪”得將陳明的小木船摔在了桌上，惡恨恨地瞥了一眼陳明那張已經(jīng)通紅的臉，打著冷哼哼氣吁吁地走了，同學(xué)們個個都面面相覷。

　　第二天，語交課上，陳明老是向我這邊望來，眼里滿悔恨和誠懇，我卻依然放不下那副架子，我惡恨恨地剜了陳明一眼，其實我也想與陳明道歉，可我的虛榮心總是占了上風(fēng)……時間不知不覺的溜走了，老師讓我把作業(yè)本搬到辦公室，往常我都是和陳明一起搬的，我下意識地喊了一聲：“陳……”我趕緊捂住了嘴巴，此時，陳明正和其他同學(xué)談笑，我的心頭不由地油然而生一種傷感……難道陳明就不會和我和好了。

　　放學(xué)了，我獨自一人走出校園，天灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠在頭頂給人以況悶壓抑的感覺，我走到了家門口的小河旁，暗自垂淚多種傷感侵?jǐn)_著我的心，我哽咽著，忽然，我想起了前不久，我和陳明合資買的《簡·愛》，我想：這就當(dāng)是紀(jì)念我們破碎的友誼，我拿出那本《簡·愛》撫去書上的灰塵，這不是我以為和陳明“暗號”嗎？下文寫著：璞！我不明白你為什么不接受我誠懇的道歉。所以我也不知道你是否愿意參加我的生日party，在思慮之余，我想再次誠懇道歉，希望你能接受……我那顆浮躁而又懊悔的心隨著逐漸消失的漣漪而平靜。

　　我仿佛又看見了我和陳明勾肩搭背向家門口那顆長青樹走去……

我和朋友作文12

　　我坐在床上，小狗在我前面亂晃，還不時咬咬我的鞋，可我卻沒有沒有心情看它，也沒有心情去理它，我想，這次我真的錯了。

　　我有一個非常要好的朋友，平時經(jīng)常一起玩，遇到困難互相幫助，可我萬萬沒有想到，我第一次與鬧矛盾的人竟然是她??王婷。

　　星期天的中午，王婷來找我玩，那天剛好我莫名其妙的心煩。正在我悶悶不樂地看電視時同，王婷跑了過來，對我說：“何薇，我們?nèi)ネ姘伞蔽依淅涞鼗卮鸬溃骸安蝗ィ瑹�！”“就因為你心情不好，更要出去玩，散散心嘛！”“都說了不去了啦！”我有些不耐煩了。“嗯…好吧，我等一會兒來看你……”王婷只好退出去了。

　　不知過了多久，我聽見門口傳來一陣喧嘩，我推開門一看，映入眼簾是王婷和一群同學(xué)，我有點煩，淡淡地問道：“進(jìn)來做什么？”“何薇，出去玩吧！”“就是嘛，屋子里悶得非常。”“走吧……”說著就有人來拉我的手。我有些生氣，但朋友一場，我把火氣壓下去，面無表情地說：“我真的非常煩，你們自己去吧！”朋友們七嘴八舌，有的說沒有我就不搞笑，有的說你是我們的福星，沒有我整個活動 就是素的……我忍無可忍了，大聲嚷道：“叫你們自己出去玩，沒聽見嗎？不去這一次就不行了嗎？”看到我生氣了，王婷叫她們出去了。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身可能是想要安慰我的時候，我又把火發(fā)到她身上：“你也給我出去，別在那兒站著，省得我看見心煩。出去，快！”“何……”王婷欲言又止，“好吧……那……我們出去就是了……”

　　媽媽回來了，了解了事情的原委，和顏悅色地說：“今天你心情不好我理解，但朋友來安慰你，說明她們非常在意你，關(guān)心你，你呢，卻把她們攆出去，這樣做是不是有些過火。朋友非常難得，尤其是像王婷這樣的朋友更是難得，這個友情，你要珍惜啊！”

　　聽了媽媽的話，我有些后悔，但好朋友們，你們能原諒我的莽撞嗎？

我和朋友作文13

　　朋友，是你在遭受挫折時給予援助之手;是你傷心痛苦時暖暖的擁抱;是你憂愁煩惱時給予你誠摯的安慰。我就有一個患難與共的好朋友，她就是——“老對二”。

　　她姓杜，將她的姓氏用“老”字連起來，特別像撲克牌里的“對二”，所以我“賜予”她一個雅號，她也不甘示弱。不過，這還不是印象最深的事。這件事令我捧腹大笑。

　　“離期末考試還有三天，大家抓緊復(fù)習(xí)!”老師喊到。老師的背影漸漸離去后，我立馬轉(zhuǎn)身過去：“你準(zhǔn)備怎么迎接這次大考?”她嘟嘟嘴，摸摸我的手：“我不擔(dān)心數(shù)學(xué)，因為我可是自王同學(xué)以后，冉冉升起的新星啊!”“自戀狂!”我無奈地?fù)u了搖頭。不過她可對我的叫聲置若罔聞，繼續(xù)說道：“我的語文，咦……英語?也就那樣”她話鋒一轉(zhuǎn)，“老張，幫我度過考試大關(guān)吧!”她軟磨硬泡，我被逼無奈答應(yīng)了。她心滿意足地捏捏我的臉，喜上眉梢。

　　“期末考試到了，大家認(rèn)真答卷，祝愿大家考出一個令自己滿意的成績!”監(jiān)考老師說。我們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，我的頭剛往過一轉(zhuǎn)，她向上挑挑眉毛，我點點頭。考試開始了，語文和英語，可是我的拿手科目，所以第一節(jié)課考的是語文。我三下五除二把卷子答完，環(huán)顧四周，大家都奮筆疾書，有的冥思苦想，有的抓耳撓腮……而我則氣定神閑。我隱約聽到了有人在叫我!“張馨月!給!”我以迅雷不及掩耳之勢的速度拿上了，可老師正巧目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我頓時冒冷汗，裝模作樣地檢查卷子。考試結(jié)束了，她過來問我，為什么不回答她呢?我說：“老師一直在看我，我怎么給你遞過去?況且，考試是自己的事情，又不是別人替你考……”可能是我語氣過激，她竟雙眼噙滿淚水，一賭氣，不理我了。

　　第二天，她跑過來抱我，邊抱邊哈哈大笑，我感覺好生奇怪，問：“你這是?”她用力的拍了拍我的背，說：“我得感謝你，我差一點就害了自己呀!”“你覺悟真高!”“過獎!過獎!”我嘴角微微上揚(yáng)。

　　是啊，朋友有時會犯小小的錯誤，但它也讓我意識到：當(dāng)你用一顆真誠的心指出他/她的錯誤，她雖然有可能不會聽你的話，但你仍然會用真心去鼓勵她，支持她，守在她身邊，為她加油打氣，我想這才是真朋友。

我和朋友作文14

　　說起我和音樂的故事，那已經(jīng)是一個久遠(yuǎn)而又漫長的故事了，只言片語是說不完的。

　　還是在幼兒園時，我就對老師播放的音樂特別感興趣，后來我便以樂感之強(qiáng)而著稱。雖然我每次都不是唱的最好的，但是我卻是節(jié)奏最好的，久而久之，我便成了其他小朋友的領(lǐng)唱人，每天過得特別的自信。

　　這樣的事肯定是紙包不住火的，很快媽媽就發(fā)現(xiàn)了。接我回家的路上，媽媽便和我聊起了鋼琴家朗朗，我聽的很感動，當(dāng)時媽媽就問我：“你想不想成為朗朗那樣優(yōu)秀的人？”那時的我，想法簡單，沒有任何顧慮的情況下就告訴媽媽說：“想！”

　　于是，在我六歲的時候，便與音樂結(jié)緣了。開始，媽媽帶我學(xué)的是電子琴，在那里我認(rèn)識了一群和音樂有緣的朋友， 我們每周都會齊聚一堂，一同彈奏著不知名的小曲。課余時間，還會聊聊家常，玩一些我們感興趣的游戲。一年時間不知不覺就開心的從我身邊溜走了。

　　兩年后，媽媽又帶著我來到另外一家鋼琴培訓(xùn)班，在這里，我遇到了讓我終生敬佩的一位老師，在她的課上，我們從來不敢搞小動作，外表看起來溫柔的老師，卻是那樣的嚴(yán)厲與敬職敬業(yè)，每節(jié)課都不浪費(fèi)一分鐘時間，對我的要求也特別嚴(yán)格，課下的作業(yè)都要求我按時完成，并且是一點差錯都不能有的。那段時間，媽媽也付出了不少，她覺得給我找了個好老師，不想讓我浪費(fèi)一點時間，所以每次上課，都是媽媽親自陪著我去的。

　　她時間一晃小學(xué)快畢業(yè)了，在小學(xué)那段本來是玩的天昏地暗的時光，而我卻在媽媽和老師的督促下，每天堅持彈琴一小時，從未間斷過，老師把她所有的琴技和經(jīng)驗都托盤交給了我，慢慢地我身體里的音樂細(xì)胞就這樣都被激發(fā)出來了。功夫不負(fù)有心人，我在幾年間，也拿了大大小小不少的獎，這也算是給老師和媽媽最好的回報了。

　　如今， 學(xué)習(xí)任務(wù)加重，我把大部分時間都放在學(xué)習(xí)上，但是我仍然喜歡音樂 ，每周都會擠出時間來彈會琴，來緩解一下學(xué)習(xí)上的壓力，忙碌而又充實的生活，終于讓我明白了，當(dāng)初是老師和媽媽的一番苦心才成就了今天的我。我也會更努力地讓自己變得更優(yōu)秀。

我和朋友作文15

　　我的朋友是一個很勤奮好學(xué)的人，而我活潑好動，做什么都比較散漫，好捉弄人，但做后又會后悔，最讓我在意的是我的力氣和成績都比朋友差一點兒，我很不服氣。你說我的朋友是誰？哈哈，他就是我的同學(xué)——劉玲。

　　有一次，上活動課，老師教我們做完校園集體舞后對我們說，我們現(xiàn)在做自己喜愛的體育活動吧！我一聽，趕緊把從家里帶來的滑板拿出來滑起來。我的朋友劉玲看見了說：“給我玩一下。”我說：“可以。”我心想：這回我非要捉弄他一下不可，讓他也出出丑。嘻嘻！我把滑板上的鏍絲擰一個下來，看他怎么滑。想到這里，我高興地說：“我先把滑板修一下。”在假裝修的過程中我把鏍絲擰了一個下來然后對他說：“修好了，給你。”他說：“好，我滑給你看。”說完，他就滑起來。看到他滑滑板時笨得像一只企鵝，我暗暗得意地說：“不摔跤才怪呢。”果然，他把滑板慢慢地轉(zhuǎn)了一圈、二圈，在滑第三圈時，他終于摔倒在地。我把他扶起來，走過去趁他不注意時又把鏍絲擰上踏上滑板說：“看好了。

　　”我先把滑板轉(zhuǎn)了幾圈，然后把右腳翹起來，右腿離開滑板，然后對他說：“金蠶脫殼。”我又把右腿放下一轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上，我停下來對他說：“我是不是特酷？”嚴(yán)祖傲看得驚呆了，說：“真酷，我要向你學(xué)習(xí)。”我得意地說：“獨門絕技，不外傳。”說完，我想到了自己所做的小動作，羞愧得臉紅了。他接著說：“求求你了，教教我吧！”聽了他的話，我覺得我不能一錯再錯了，我要教他，讓他像我一樣會滑滑板，我高興地說：“好，我教你，我們是朋友嘛。”然后我就教他，他滑倒了，我就扶他起來，他不會，我就做示范，我耐心地教，他也認(rèn)真地學(xué)，他一會兒就滑會了。

　　這次滑滑板，增進(jìn)了我和朋友之間的友誼。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我和朋友劉玲的友誼會像長城一樣永遠(yuǎn)屹立不倒！

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