小學作文朋友
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學作文朋友，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文朋友1
時光飛逝，日月如梭。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的時間里，隨著時間的流逝，很多人，很多事都會被遺忘在記憶的長河里。只有一個人，我忘不了她，因為我還欠她一個道歉，一個道歉！
記得那時候我才一年級，有個好朋友于靜。每天一起上學，一起上課，課間一起玩耍，密不可分。期末前的周末，覺得有點無聊，就約了幾個安靜的小朋友去公園跳繩。我們先做熱身訓練，準備好了再開始比賽。為了贏，輪到我悄悄比賽的時候，我用跳繩偷偷摸了摸她的跳繩，她不得不停下來。比賽結果可想而知。當時她氣得什么也沒說，氣沖沖地走了，也不看我一眼。
她走后，大家不歡而散。我想：我錯了嗎？我只是輕輕地碰了一下繩子。有錯嗎？回到家，連飯都吃不下，就早早睡了。我躺在床上睡不著，只好數(shù)著羊，直到數(shù)了八百多只才睡著。夢里夢見她很生氣，和我分手了。很久以來，我一直擔心這件事。漸漸地，我的成績直線下降。后來連90分都拿不到。我醒來時額頭冒冷汗。發(fā)現(xiàn)自己做錯了什么，傷害了和朋友的感情。我決定第二天向她道歉。
第二天看到沉默，我又猶豫了：我向她道歉，她會原諒我嗎？不接受我的道歉我不會尷尬嗎？或者再等幾天。轉(zhuǎn)眼期末考試結束了，我想如果我不及時道歉，暑假就要到了，也不會像以前那樣玩得開心了！于是，我又鼓起勇氣。但是走到她身邊，看到她冰冷的臉，我又氣餒了。我想：都這么多天了，道歉肯定來不及，放假再說吧。
假期快到了。我調(diào)整了幾天心情，然后去了我安靜的家。我打算邊走邊道歉，計劃假期活動。但是敲了半天，沒人來開門。隔壁一位奶奶說，她一放假，媽媽就帶她去和爸爸一起玩，爸爸出去上班了。我聽完很郁悶。
沒有一個安靜的陪伴，整個假期我都是心情灰暗，對一切都感到厭煩。新學年開始的時候，我背著書包開心的上學，想著終于可以見到我的好朋友了，這次一定要鼓起勇氣和她和好。走進教室，環(huán)顧四周，我甚至沒有看到靜態(tài)的影子。經(jīng)詢問，她得知母親與父親團聚，因此她不得不被轉(zhuǎn)移到她工作的地方上學，以便相互照顧。當時腸子都悔青了，失望的眼淚早就順著臉頰流了下來。
我知道由于我的猶豫，錯過了道歉的機會，也怕失去了一個真心的朋友。現(xiàn)在除了錢山，我們什么時候還有機會再見面？我只能這樣真誠的對她說：對不起，朋友，那天是我的錯，真的對不起！
朋友是個奇怪的東西，在你難過的時候他會安慰你；當你開心的時候，他會陪你開心。但是如果你有一個真正的朋友，你一定要珍惜你的朋友，不要誤會我，不然你會像我一樣后悔。
小學作文朋友2
我和他相處大約有八年之久了，也稱得算是兄弟了吧。
記得小時候第一次來北京時，當時我住在地下室，并且沒有朋友，我很想交一個朋友，于是我經(jīng)常蹲在鄰居家門口（因為有門簾），希望碰到一個和我同齡的孩子成為朋友，偶然一次，在回家的路上發(fā)現(xiàn)有一戶人家門開著，于是我又習慣性的蹲下去，：房間里有和我同齡的孩子嗎？假如有他會和我成為朋友嗎？這一次我看到了他，于是我就一直蹲著，不知過了多久，他的母親發(fā)現(xiàn)了我，并且叫我進來，我走到他面前時，我們倆都不知道說什么好，過了一陣子后，我開口了：“你好我叫陶瑞祥，很想和你成為朋友。”“我也是”。就這樣我們倆才算成為真正的朋友。每當我和他談到這段時，他說他當時也想開口，但就是沒有勇氣，幸好我開口了。“哈哈”我們總是笑上一陣。
從那天起，我經(jīng)常跑到他家去玩，雖然也鬧過一些矛盾，但快就解決了，我們倆上學后竟成了同班同學，這也算是緣分吧。大約上三年級的時候，她的奶奶來照顧他了，王帥的父母于是就很少回家，由于我經(jīng)常到他家去玩，所以他的奶奶熟悉了我，像對待王帥那樣對待我。有一次，我和王帥在一起制作簡易降落傘，王帥拿著紙條讓我從中間剪過去，意外發(fā)生了，“啊”！當他喊出來后，我才發(fā)現(xiàn)我沒剪到紙條，卻剪到了他的手，頓時鮮血直流，我立馬拿來手紙給他包上，“你干嘛呢，眼花了吧。”“對不起，我不是故意的。”“你也太粗心馬虎了吧。”“我要有什么事你賠呀！”“我說了我不是故意的，你還要我說多少遍呀！”你還有理了是不是呀，怪我奶奶對你那么好，我有時還妒忌你呢。”“又不是我要你奶奶對我那么好”。“你……。你”。我一氣之下跑回了家。一天了、兩天了、一個星期了……我們誰也不理誰，漸漸地我又想他了，恨我自己當時不應該那么沖動說出那么難聽的話，“哎”現(xiàn)在都晚了，想去想他承認錯誤，怕他不同意，那
樣事情會鬧得更僵，就這樣半個月過去了。有一天，放學回家，推開門，我欣喜若狂，原來我在門縫中發(fā)現(xiàn)了王帥給我的信：
親愛的陶瑞祥：
對不起！
陶瑞祥，還記得半個月前的事嗎？我認為那件事是我不對，當時，是我的一時氣話，請你別放在心上，事后，我很后悔，想和你和好，你說哪對朋友沒有矛盾的，當時，你承認錯誤我還逼你，我沒有勇氣對你親口承認錯誤，只好用這種方法了。
愛你的王帥
我飛奔到他家，“王帥你別想我道歉，其實，錯都在我這。”“別說了”“咱么倆還是朋友？”“那當然”我們擁抱在了一起。于是，我們又向往日那樣形影不離……
小學作文朋友3
我有個朋友，她是大家公認的淑女。
走路的姿勢文雅；呷湯的時候沒有聲音；她絕對聽媽媽的話；每天的日程總是循規(guī)蹈矩；坐著的時候不駝背；笑的時候永遠不露出大門牙；不到迫不得已從來不狂奔……她的優(yōu)點太多太多，恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友——我——為此永遠感到苦惱。
我是個不折不扣的“瘋丫頭”，每天不“瘋”到5點堅決不回家；總是把自己搞得臟兮兮的；吃飯是會發(fā)出“驚天地，泣鬼神”的響聲；坐沒坐像，站沒站像；只有我那一張?zhí)煺鏍�漫的笑臉能為我挽回一點面子。凡是認識我的人都說我可愛。但是可愛有什么用？這年頭不講究可愛，講究成熟、美麗的淑女了。
我有了這個朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對象。的確，一只丑小鴨和一只白天鵝，區(qū)別太明顯了嘛！在家吃飯時，媽媽總是說：“你呀，把嘴閉好，別發(fā)出那么大的響聲，沒事多學學人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠嘍！……”上學時，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，一定要在進校門前把紅領巾戴好，在學校別瘋玩，上課要舉手發(fā)言，不要隨便插嘴，中午早點回來，別在路上貪玩，要向楊某某學習，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不知道要多活多少年。……”到了學校，我的耳朵也不能清凈，一下課，老師便嘮叨開了：“魯月，你呀，學習很好，綜合發(fā)展也很好，但是我希望你在行動方面注意一點。你看人家楊某某，學習雖然比你差一點，但人家在這方面很注意，人家培養(yǎng)的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個十全十美的孩子了。……”就這樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結束了。
不過,她也讓我著實炫耀了一番。那時，她被少兒頻道選中去當演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋不過，就讓我來幫她應付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒有辜負“廣大觀眾”對我的淑女朋友的熱愛，把她的老底都揭了：她睡覺時有什么姿勢；她喜歡什么顏色；她每天晚上幾點睡覺；以及她上幼兒園時把被子尿濕了幾回都說了出來。那時的我們是多么天真爛漫啊！
現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學了，但是我與我的淑女朋友依然保持著聯(lián)系。我親愛的淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力！
小學作文朋友4
書，孔子的成功寶物；書，拉比的成長之路；書，高爾基的面包,保爾的精神食糧。在我眼里，書是我最親密的伙伴，最優(yōu)秀的老師，還是我誠摯的朋友。
對于書，我有著莫名的情愫，記得從咿呀學語，蹣跚學步起，便和書結下了一段不解之緣。小時候，總愛看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事，然后饒有趣味地沉浸于童話中，做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里，點亮只屬于我的煙火。
我一直在想這些動聽的故事從哪兒來呢？媽媽的肚子里怎么裝了這么多的故事，是不是有方法呢？我于是就問媽媽，媽媽回答說：這些故事都是從書里來的。書里的故事都很棒，等你長大了就會自己看了。于是我經(jīng)常在想，快點長大，那樣我就可以自己看書了。
上幼兒園的我在書店里買了第一本繪本書《蚯蚓的日記》，我在家里看得津津有味，還忘了睡覺呢！看書的時候，我仿佛進入了書本里面一會兒哈哈大笑，一會兒臉上有一種憤怒的表情有時還跟書里的人一樣激動，我的表情變化多端。漸漸地我愛上了閱讀繪本,看了鼠小弟等大量的兒童繪本書。
現(xiàn)在書已經(jīng)是我最好的朋友了。我的朋友可多了，有故事書，漫畫書，童話書，名著小說等。只要一天沒有書這位朋友相伴，我會覺得渾身不自在。每天我都會讀一讀、品味品味這些書朋友了。很快，我就認識了淘氣包馬小跳、舒克和貝塔、可愛的愛麗絲等主人公的故事，隨著看書的數(shù)量增長，我的知識增長了不少。培養(yǎng)孩子志向遠大的那些名人的精彩故事常常讓人留連忘返，看了又看，回味無窮。
書還像朋友一樣陪伴著我的課余生活，像朋友一樣慰藉我受傷的心。每當我遇到煩惱事，不開心事時，我會找來大量的書，獨自一人靜靜地坐在書房里，全身貫注地看書。不知怎地，這時我會覺得所有的煩心事都云霄而散了。有一次，我和姐姐為了要搶電視遙控，就鬧翻了，我傷心極了，順手就拿起一本笑話書跑到書房看了起來，不知不覺得我被書中的情形搞笑了，還不時地發(fā)出響亮的笑聲。姐姐以為我發(fā)神經(jīng)了，就連忙過來看我發(fā)生什么事。然后對著我說：你真行，一會兒烏云，一會兒太陽。我笑著對姐姐說：這是因為書起的作用呀！
書，是個寶貴的朋友，它能讓你學會知識；書，是個很棒的伙伴，它也會逗你開心。每當我生活中遇到不快或者壓力的時候，有書的陪伴使我不再孤單。書是我的摯友，踏上文字搭成的心橋，漸漸達到心靈的溝通，隨之而來的是心情的釋然，壓力的緩解，是明天的希望。
書滋潤著我的七彩童年，不管遠方是彩霞滿天還是陰云密布，我都要堅持——因為書是我永遠的朋友，書香伴我行,我樂意在蒼茫的文海中遨游!
小學作文朋友5
遠方的朋友：
你好！
雖然我們從未見過面，雖然我們互不相識，雖然我們不了解對方，但當我的筆尖觸到紙上的那一刻，我清楚的知道，你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到，在遙遠的地 方，一張掛滿驚喜的臉蛋，正在閱讀著這封來自天津的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對你說的知心話也如清泉般地從心底涌了出來。
當你看到這封信時，你一定會好奇地問：“咦？這是誰給我寫的信呀？她又是誰哪？我呢，姓張，叫張重陽，今年12歲，在天津市北辰區(qū)雙街鎮(zhèn)模范小學讀五年級。如果你來了，你就會知道，這所小學環(huán)境很好，學校制度也不錯，老師和藹可親，同學熱心友愛，相信你會喜歡上我們這所學校的。
如果你有機會，隨時都可以到天津來玩，如果你想大致領略一番津味，那最佳莫過于古文化街了。穿過“津門故里”的大牌坊，你可以看到柳青年畫、泥人張彩塑、風箏魏風箏、劉氏磚，還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統(tǒng)手工藝品和民族用品等。或是去故有“京東第一山”之譽的田盤山，那里風景優(yōu)美，景色幽谷。剛剛步入山門，那感覺真可謂是“山色蔥蘢入勝境，空谷低回溪流聲”啊！在東西浮青嶺之間山谷中，有長數(shù)丈，高丈余，上寬下窄，形同元寶的元寶石，上鐫“此地有崇山峻嶺，怪石奇松”的字樣。還有所謂是“瀑布飛泉峰下注，狀若縷縷素帛飄”漱峽的飛瀑流泉。沿盤曲石磴山路，步步登高，跨過“仙人橋”，迎面即為有“稀世珍寶”之稱的迎客松。田盤山還有很多優(yōu)美的景色，如，“云禪凌空將摘月，仙峰建塔欲鉆天”的掛月峰，“盤山八大怪石”之一的將軍石，由九十九座歷代高僧的墓塔組成塔林等。
如果你想品嘗一下天津的特色小吃，就不妨去嘗嘗創(chuàng)始于清朝末年的狗不理包子，剛出屜的熱氣騰騰爽眼舒心的包子，看上去如同薄霧之中含苞秋菊，再咬上一口，油水汪汪，香而不膩；或是去試嘗一下耳朵眼炸糕，它外皮金黃、酥脆不艮，餡心香香但不膩;對了，還有十八街麻花呢，吃著香甜酥脆，色味俱全，你肯定現(xiàn)在就垂涎三尺了吧。
我希望這封信就像一根無形的線，將我們的心連在一起，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁。能夠互相傾訴彼此在學習和生活中遇到的一些煩惱，說說知心話。
祝你
天天快樂，學習進步
未來的朋友 xxx
20xx年3月3日
小學作文朋友6
“誰還記得
誰還記得是誰先說
永遠的愛我
以前的一句話
是我們以后的傷口……”
這首校園時常能聽到的歌，讓我們擁有了，那段共同的回憶。
“親愛的，來當我第三個老婆吧！”當初你這么對我說。我心里在想：老婆？你一個女孩子要老婆干什么？那時我只是笑笑，說：“當?shù)谝粋�我就愿意。”你似是思考了一會，便用對誰都一樣的那賤笑對我說：“不行，你大夫人是我的真愛。”見我沒回答，又補充道：“你后面還會有很多人的！”我心中不屑，但還是笑笑對你說：“等我后面有人了，你再娶我吧！”你卻一臉認真：“不行的，別人當了我老婆就是三夫人了，就不是你了！”
之后的一個月里，我在不同的地點，不同的時間，看見你對不同的人驕傲地說同一句話：“我娶了我們班班花當老婆，你有嗎？沒有吧！”我知道你沒有看見我，因為在我面前你從來不敢這么說，因為我會打你。但我沒有告訴你，你也不知道：我每次聽到你這么說，心中都會有感到暖暖的。我知道你不知道，但是，我知道就夠了。
現(xiàn)在，你總抱怨我，說我總是有小任性，你為我付出這么多，我卻什么都沒有給你。
你說，你每天上學放學時都等我，我卻不理你。你每天給我買飯，跟我一起吃午飯，我卻只是默默的不說話。我的所有東西都都是你幫我拿的，我卻從來不說謝謝。
我沒說話，只是靜靜地聽著，我沒告訴你，老師發(fā)現(xiàn)你的作弊，上課吃零食，是我跟老師保證說你一定不會再犯錯了。你干的所有惡作劇，我都會在你走了之后，把你不小心留下的痕跡悄悄地解決掉。你更不會知道，因為你，和你的壞行為壞習慣，我?guī)湍銚跸铝怂邪崖闊┱疑祥T來的事情。
我們之間就在那火石之間，友誼從此斷裂，但我感到開心，不只是開心還是感謝，因為那事，我們能從修于好.
我在和你分開之后，你另一個要好的朋友去了美國，我像所有的好朋友一樣在你身邊沒有一個人的時候，我輕輕地抱著你，安慰你，靜靜地聽著你的抱怨：“還是你好，別人都不理我，你還理我！我就知道你還是喜歡我的！”多幼稚，多可笑，但是誰的青春不幼稚可笑呢？
朋友嘛！有很多，但是我知道，我真的在乎你，不會在你放棄我的時候放棄你，所以也請你不要在我在乎你的時候不在乎我，不然我會恨你的。
你可能不知道，我說的這些，要是你知道了，你肯定又笑我了“愛有多深，恨有多深”啊！又要分別了，多年以后，再聚在一起，唱
“誰還記得
誰還記得是誰先說
永遠的愛我
以前的一句話
是我們以后的傷口……”
朋友天長地久
小學作文朋友7
一本好書，就是一座滄桑古城，它沒有現(xiàn)代都市的繁華，沒有遙不可及的距離，沒有炫目的光環(huán)，它只有自然簡樸，我深深地愛書，深深地依戀書。
小時候，我喜歡躺在媽媽懷中，聽媽媽講《海的女兒》、《安徒生童話》……我與書中的人物一起冒險一起唱歌，有時候，我也會專心致志地捧著書，認真地閱讀《格林童話》，那真是最美妙、最快樂的時光了！
我漸漸長大，當我五、六歲時，媽媽為我辦了一張借書卡，我興奮不已，三天兩頭地就往圖書館跑，每次到了那里，我都蹦蹦跳跳地跑進瀏覽室，一頭扎進書堆里，往往一看就是幾個小時！
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級了，從一個懵懵懂懂的小毛孩成長為一個優(yōu)秀的少先隊員，也越來越喜歡讀書了。無論是既古樸又著名的《紅樓夢》，還是催人上進的《意林》，或者是由優(yōu)秀作品匯集的《成長的書香》……它們都是我心靈的美味佳肴，充實了我的內(nèi)心世界。
在這些書中，我最喜歡的莫過于《成長的書香》這本書了，它扉頁上的一句話尤其讓我印象深刻——純美的字符，傳達著一個個動人的故事，共鳴的篇章，印刻著無數(shù)個成長的足跡……這句話讓我眼前一亮，多優(yōu)美的句子啊！它如同一束陽光溫暖了我的心靈；如同堅實的土地帶給我安全感；如同一塊香噴噴的面包帶走了人們的饑餓感；如同一杯甘甜的水滋潤了趕路人干澀的嘴唇。我迫不及待的翻動書頁，引入眼簾的是四個醒目的大字：《魔幻歌聲》。咦？圍繞著這個新穎奇怪的故事題目講了一個什么故事啊！我迫不及待地將目光下移，來回地閱讀那一行行方塊大字。
這個故事主要講了歹徒一共劫持了七名人質(zhì)，十歲的蘭蘭也在其中，蘭蘭撲閃著大眼睛端詳著手持手榴彈的歹徒，覺得他像自己死去的舅舅，她的舅舅不僅愛唱歌，而且唱得很好。有很多人來勸歹徒卻都無功而返，歹徒媽媽急得突發(fā)心臟病，被送去醫(yī)院，這時，蘭蘭唱起了兒歌，歹徒被感染了，放下武器去醫(yī)院找媽媽了。這個故事中，我最敬佩蘭蘭，因為她臨危不懼，勇敢的唱起兒歌，化解了歹徒那冰冷的內(nèi)心。我和書中的蘭蘭一起緊張，一起恐懼，一起為解決危機而快樂。
書帶給了我快樂，豐富了我的知識，充實了我的生活。我傷心時，書給我安慰；我委屈時，書給我理解；我失敗時，書給我鼓勵，謝謝你，我的好朋友——書。
小學作文朋友8
我對朋友的理解，不是什么對你好一點，給你吃的喝的，就算真正的朋友。
這樣吧，我總結出了幾點。
一、真正的朋友，不應該向你索取什么東西。
二、真正的朋友，不應該在你挨罰站的時候嘲笑你。
三、真正能夠當你朋友的，應該在任何時候提醒你，幫助你。
肯定有人問：“為什么，在你困難時幫助你，不算真正的朋友？”我會回答：“在別人有困難的時候幫助，這是我們每一個人都應該做
的。幫助你的，反而不可能是好朋友，你們在一起，肯定不過多久就會吵鬧。”
——前記
真正的朋友
看樣子，我們班的每一個人都是我真正的朋友，他們都在我困難時幫助我；在我傷心時安慰我。他們肯定以為，我把他們當作最好的朋友。其實，除了那個角落的人，他們都不是我的好朋友。
那個角落的人，就是我真正的朋友。
這個人吧，很厚實。幾乎都不會跟人爭吵。他是一個好學生，他的成績和我差不多。他很懂事，他很愛勞動。他的作文也越來越好，快要趕上我。我和他天天在一起，所有人都以為，我跟他在一起，就是因為他很厚實。其實，他們都錯了，我跟他在一起，就是喜歡他的“不理不睬”。他在學校里，不像別的同學一樣，一看到有人落淚，就趕快跑過來問：“怎么了？沒事吧？”他卻坐在一邊，看著書，好像什么事都沒發(fā)生。我覺得，那些跑過來問這問那的同學，不是關心，而是假惺惺。你們想想，一個在課堂上，看著你罰站，在那笑嘻嘻的人，突然跑過來問這問那，你受的了嗎？他，從不會在我傷心時關心我，反而，我從中悟出了一個道理：要想好好生存，就必須學會獨立。
我以前，天天不寫作業(yè)。別人總是對我說：“楊光正奧，你真太讓我失望了！”我聽了，非常氣，想對他說：“是你讓我失望還是我讓你失望！你天天都嘲笑我，還說我讓你失望！笑話！”而他，卻對我說：“朋友，說真的，我也沒想到你會這樣，你想想，如果你把作業(yè)好好的完成了，就不用這么麻煩了嗎？就不用我來勸你了。”我聽了，非常后悔，從此以后，我再也沒有不寫作業(yè)過……我覺得，他真是越來越像我真正的朋友了。
他從沒向我要過什么東西，反而，還給予我。他給我的，無法計算。不僅僅是金錢，還有勸說。有時候我忘了帶水了，他就送給我一瓶飲料。有時候，我丟了錢，他還對我說：“下次不要亂丟錢了，不要馬虎了。”
對我來說，他是我真正的朋友；對別人來說，他不算朋友，算一個不幫助人的小子。他——就是我的同學，周浩。
ps：寫完后，在回憶以前發(fā)生的事，我哭了。我為有這么一個朋友感到自豪。
小學作文朋友9
鳥兒在天空中飛翔，我也想飛，在草地上奔跑，追求彩蝶的夢想消失了。只留下幾粒童年回憶的碎片藏于心中某個最溫暖的角落，所以，我喜歡《火影忍者》，是一種必然，而友誼，我在《火影》里找到了縮影――漩渦鳴人，故事的主人公，一直是忍者學校的差生。三年的學習，卻連簡單的忍術也不能掌握，因而被同學們?nèi)⌒ΑＳ忠驗榫盼驳年P系被全村人討厭，這個單純的孩子，一直期待通過各種方法引起別人的注意。他表面上很堅強，可內(nèi)心比誰都痛苦和脆弱。可是即使被人取笑，被當傻瓜那也會比別人無視你的存在好，所以他會裝傻不停的惡作劇，只有這樣，他才會覺得安心一點。在他的傻笑背后隱藏了多少寂寞，連他自己也都是無法計算的。
渴望得到雙親的贊許，從小就活在更為天才的哥哥陰影下的宇智波佐助，他擁有著“木葉”最強一族的血統(tǒng)，但總擺脫不了命運的枷鎖。他一生最期待的夢想打破了――超越哥哥得到父親的認可和贊許――希望的幻想破滅了，取而代之的是血淋淋的殘酷現(xiàn)實，血脈相連的族人殘死，從小就視為偶像和坐標的哥哥變成了不共戴天的仇人，這種落差實在不是他所能承受的。自從經(jīng)過他緋色的那一天，佐助人生的天平瞬間傾斜。
鳴人，佐助，兩個曾經(jīng)在世界邊沿行走的人，面對著在童年時期就已經(jīng)建立的默契感，只要一個眼神就可以找到自己的平衡點，找到自己存在的價值。
斗嘴、生氣、嫉妒、比拼……小矛盾不斷但卻令他們友誼的墻更加牢固。“當我在你眼中看到同樣的東西時，我就知道自己不再孤獨了。佐助，因為我們是朋友啊！”此刻心與心的碰撞，靈魂與靈魂的接觸，這句“朋友”使對手、讀者感覺到了這份純真的友誼。
我很喜歡佐助和鳴人之間那種做為同伴的感情。雖然他們時常有口角，雖然時時都在競爭，可是他在心底深處，卻是非常珍惜那樣的感情；嘴里說著互相討厭的話，可是卻在對方生命遭遇危險的時候，還是會抵擋在那個他討厭的人面前。那時候，佐助難道不記得了，他還沒在報仇之前是不能死的嗎？
“你這個白癡！為什么要這樣，你不是最討厭我嗎？”
“不知道，身體做出的自然反應……”
寂寞孩子的真情，用這樣的語言足夠讓你感動了！
在現(xiàn)實生活中，我們同學之間的友誼，不說經(jīng)過生與死的考驗，至少應將心比心，現(xiàn)在，大家真的理解“朋友”嗎？有人說：朋友是夏天的樹陰，人生中的風景，失意時安撫你的人，高興時與你分享的人，驕傲時提醒你的人，自卑時鼓勵你的人……不過現(xiàn)在，不論朋友是什么都已不重要了，但是我相信，只要彼此存在友誼，彼此珍惜友誼，就回有好的結果。
“你是我的朋友啊！”一句“朋友”我已無力形容了，好美！
小學作文朋友10
沒一個顆心生來就喜歡孤僻，每個人都需要朋友。整天和你形影不離的同學可能是你最好的朋友；你競賽的對手可能是你最好的朋友；你的童心老爸可能是你最好的朋友；與你從小玩到大的他可能是你最好的朋友……而我那最好的朋友不是同學，不是老師，而是我那親愛的姐姐。
她是我最好的朋友，因為她熱情開朗，而且大膽，頑皮。據(jù)她自己介紹，她是一個愛做夢，愛幻想的女孩。有時候會獨自坐在待一個角落，去想一些稀奇古怪的事。一會兒想自己飛到了法國的巴黎，去看埃菲爾鐵塔；一會兒又想飛到埃及，去調(diào)查那神秘的金字塔；一會兒又想自己飛到了月球，去尋找一下玉兔和嫦娥……她還是我爸媽眼中的冒失鬼，動不動就摔破杯子，和我吵架，摔壞我的玩具。總之她永遠像樣一個出軌的火車頭似的，長不大。雖然她才14歲，但是有了自己的王朝。她又有一些不為人知的小秘密，有時也會為一些瑣事而發(fā)愁。當然啦，一杯水也可以起浪嘛。她還是天生的“刀子嘴”，和我唇槍舌戰(zhàn)簡直成了家常便飯，而且不分出勝付絕不罷休，但是因為媽媽護著我，所以每次都是曹操南下——來得兇敗得慘。不過有時“刀子”也會變“獅子”，所以些“動物”（小零食）也就難逃獅口了，三下五除二就掉到了她的胃里。但是當我生病的時候，她對我的態(tài)度就完全變成了另一個樣子，那個時候我才真正感覺到她是世界上最親我，最疼我的人。
每當我生病的那段時間，她也變得和藹多了，經(jīng)常過來摸摸我的頭，親親我的臉，還給我買許多好吃的東西，讓我使我感覺到了活潑的姐姐少有的溫柔。但是一旦我病好了，她就又成了那個動不動就和我吵架，文靜、愛幻想與冒失鬼相結合的姐姐。我姐姐啊還愛看書呢。有于視力一天天下降，爸爸媽媽對她看書總是加以限制，這個時候姐姐總會裝出一本正經(jīng)的樣子說：“想當年我統(tǒng)一武林時，左手拿著尚方寶劍，右手拿著免死金牌，好不威風。沒想到如今，像我這樣的大英雄就連看本書都要受到限制。唉，真是今不如昔呀！”爸媽聽后，又好氣又好笑，她還出口狂言說要“讀萬卷書，行萬里路。”雖然她并不比別人聰明，但是她爭強好勝，凡事不甘落后。
對了，她的座右銘是“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這就是我的好朋友，這就是我的姐姐，優(yōu)劣“和平共處”的姐姐。
小學作文朋友11
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊，如果世界上沒有了書籍那么人類就不會進步。
我是一個熱愛讀書的小女孩，在我的心靈世界中只有書，因此書帶給我無窮的樂趣。在我年幼之時，媽媽經(jīng)常捧著書給我講故事，猜謎語，做游戲……因此，書在我幼小的心靈中留下了不同尋常的印象，從此我就變成了個小書迷。
我上小學之后，家里的書已放滿了整個書柜，我已經(jīng)和書成了形影不離的好朋友。多年來，是書伴隨著我長成，它是我最忠實的朋友。即使是我最要好的朋友，也曾經(jīng)因為我未被老師寵信而見風使舵過，到最后因為我得寵而阿諛奉承。她的話雖然蜜在心頭，但那純屬虛構，我在她心中不是真正的朋友，而是利益的象征。而書，它卻不離棄我。在我傷心時，它猶如一位溫柔慈祥的母親，安慰我；當我開心時，它猶如一個活潑可愛的小姑娘，同我一起開心，一起歡笑；當我煩惱時，它猶如一位和藹可親的老師，幫助我解決困惑，渡過難關；當我孤單寂寞時，總是只有它無時無刻的陪伴著我。
記得有一次，我發(fā)高燒到醫(yī)院掛水，醫(yī)院里真是人山人海，可大家依舊按次序排隊打針。看著排在我前面的人越來越少顫抖我的心繃的越來越緊了，聽到醫(yī)生叫到我名字，我的心象離弦的箭一樣跳的出來，我多么希望時間能夠停止啊！醫(yī)生拿出一個牛皮筋把我的手綁住，我緊張得叫了起來：“醫(yī)生，不要！我死勁的'掙扎，終于從醫(yī)生的手中逃脫出來，媽媽看見了，抓著我的手說：“珈卉，你不是說要學那勇敢的小裁縫嗎？怎么這么快就放棄了！”這時我的腦海里浮現(xiàn)小裁縫如果依靠自己,勇敢進取戰(zhàn)勝困難的故事，于是顫顫抖抖來到醫(yī)生前，勇敢地伸出小手，閉上眼睛，當針扎進去了，我的手一點兒也不痛，我也可以做到打針不怕痛，這就是書的教導啊！
書是萬能的，它給予我知識，讓我每天都會從文字的小路上不知不覺得走入知識的海洋，讓我像海豚一樣在汪洋大海中自由的遨游，玩耍。書，每天早上我第一眼看到的是它，中午吃飯想到的也是它，晚上睡覺夢到的依舊是它，它無時無刻的陪伴我左右，它教我去思考，去認識人生，使我從幼稚走向成熟。
孔夫子也說過：“活到老，學到老，一生一世學不了。”這句話說得真好，書是注定陪伴我走完這人生的路程。你說它怎么不是我最親密的朋友呢？
小學作文朋友12
朋友，還記得那個早秋的上午嗎？
你靜靜走來，兩人對視微笑。然后，就在今天這個地方。投籃，上籃。還記得你上反籃的功夫十分了得，持球，跨步，扭體，出手，一切都那么柔和。我那時，純粹是一個“籃領”，就會干些體力活。是你，第一次，把技術放在我面前。當然，我只有仰望的份。畢竟，三十，四十多年的技術積累。
朋友，謝謝你的指導。而今，我雖然已經(jīng)1米80，但是大多數(shù)情況下，我是場上最靈活和強壯的突破得分手，這都得益于你的啟發(fā)。
朋友，你知道嗎？
我本想正式拜你為師。因為你謙和、內(nèi)斂、熱愛生命。六十歲的高齡，你有三十歲的身體。你說，你不能哪天不運動的。你是如此的熱愛生命。就在前幾天，你還和我們這批年青人激烈地對抗，你大概沒有想到：那時，你的疲憊在暗示著今天的崩潰。你曾經(jīng)引以為榮的身體也會倒在凜冽的寒風中。
朋友，日復一日聽運動讓你保持了青春。你是幸福的，你沒有經(jīng)歷中年、老年。可惜這一輪太陽照得太久了，只能用一種短暫的毫無任何儀式的方法離開。
朋友，今天你又一次拾起那個我無比熟悉的塑料袋，里面放著那個S400s的水泥場地球，來到這個我們六年前相識的地方。我知道，你是來找我們打球的。或許，我上次過于野蠻賓打法和只重速度的突破讓你有些不安，想再教教我。或許，又有哪個小伙子被你看中，你起教導他變成下一個我？又或許，這該死的天氣讓家里孤獨的你覺得太悶。你想起了籃球，想起了我們，想起了這座湘潭市最早的籃球場。你來了，又一次站在天地之間，站在這片最美的球場上。這片球場如此美麗，鳥鳴、花香、大樹，還有各種不同心情的陽光、風。加上這群從孩子到青年，再到老人的生命。這是一個詩意的球場，打了一生球也成了一個生命的詩人。生命是美麗的，因為死亡。終于，有了一個人倒下，完成這座球場最后一個元素的堆積。
朋友，當你最后一次上反籃或者投籃的時候。我不在，因為作息時間表明天才改。
朋友，當你躺在冰冷的水泥地上，我只能走過。你的臉被蓋著，但是那個塑料袋和籃球已經(jīng)告訴我你的一生。
朋友，好走吧！
來自北方的風，會把你送到最溫暖的南方。或許，在天堂，你可以和那些名人堂球員一起繼續(xù)你們生命的所愛。
朋友，好走。
小學作文朋友13
穿過光陰的隧道，有一份真摯與執(zhí)著，足以感天動地。——題記
那是去年初秋的一個午后，我到隔壁小區(qū)的球場練球，中途休息時坐在旁邊的石階上喝著水。這時，坐在一旁的一個小男孩，慢慢地蹭到了我身邊坐著，側著臉一直盯著我，這個看似平凡的小男孩引起了我的注意。
小男孩就這樣獨自靜靜地坐在石階上看著我，習習的秋風一陣一陣拂過，感覺他的臉上涼涼的。我站起身，從他面前經(jīng)過，他一愣，像是回過神似的，我回頭對他笑笑，終于，他也微微地嘴角上揚，卻依舊一聲不吭，一言不發(fā)。
“你叫什么名字？”拍拍手中的籃球，我很主動地問他。
他嘟了嘟小嘴，晃著小腦袋，一直搖頭。“怎么啦？”我不解。隨即，他牽起我的手，攤開我的掌心，用手指在我的手掌上劃出這樣的字樣：“對不起！我是聾啞人。”他淡淡地挑了挑眉頭。
我一怔，疑惑的眼神，我們都沉默了……
快落山的太陽，正別樣地躍出最后一道優(yōu)美的弧線，灑在小男孩烏黑卷曲的頭發(fā)上，耀著閃閃的金光，很美，很動人。
“我叫田小甜，哥哥叫什么名字呢？”“哥哥你幾歲了？”“哥哥讀幾年級？”“哥哥你喜歡打籃球……”他一個又一個親呢的問題接踵而至，雖然我們溝通很困難，每一個字、每一句話都要在草地上反復寫了好多遍，才能明白對方的意思，但是我們卻都樂此不疲。
在我們聊得興起時，他的一句話讓我感動了許久：“哥哥，你很帥！”
聽到有人當面這樣贊美自己，我應該高興，可是，我的心卻很是酸楚，我很難過。我相信這里的“帥”早已不是外貌的評價，更多的是，我發(fā)自內(nèi)心的喜歡，我真心誠摯的對待他。此時，看著他純潔渴望的眼眸，我的眼中忽地盈起了一層蒙蒙的霧……我不知道要用什么樣的語言來形容自己的心情。
為了能有更多的時間和他聊天，那個下午，我沒有再繼續(xù)打球，我和他一直開心地聊到太陽完全落下，有人喚他回家吃飯了。臨走前，我用手指了自己，再將兩手拼成一個愛心，把愛心放在他面前，做了一個“我愛你”的動作。雖然這不是標準的手語，但是我知道，他會意了。他緊緊地拉住我的雙手，明亮的眼睛里有晶瑩的淚珠在滾動，他依然一語不發(fā)，只在我的掌心上，一筆一劃，極其認真地寫下了令我也禁不住熱淚盈眶的一行字……
后來，我又到那個球場上打球，卻再沒有看見過他。但是，我一輩子都不會忘記他在我的掌心上寫的八個字：我——們——是——永——遠——的——朋——友！
小學作文朋友14
這是一個寒風凜冽的冬日，過往的行人都把自己裹得嚴嚴實實，快速的前進著。也許誰也不會注意到，在一個堆滿積雪的墻角，一個衣衫襤褸的乞丐身著單薄的布衣，蜷縮在那，手里哆哆嗦嗦地拿著一只破爛的瓷碗。他今天似乎沒有什么收獲——沒有人給他一個硬幣。乞丐幾乎絕望了，他正準備離開這里，離開這無情的石頭森林——城市。忽然，在墻邊的積雪里探出一個小腦袋，是一只小狗。
這是一只瘦小的小狗，好像它和乞丐一樣，幾天沒有吃東西了。此刻，乞丐心中最脆弱，最麻木的一根弦被觸動了，他不知不覺得把自己懷里得一小塊面包——多小的一塊面包啊，那是乞丐一天的糧食。乞丐看著小狗，說：“吃吧，吃完了去找你的主人吧。”說罷，輕輕拍拍小狗，讓它回家。
哪知那小狗卻依依不舍的望著乞丐，它并沒有走，反而緊緊跟著乞丐。乞丐心想：可憐的小東西，你也一定和我一樣沒有家，那你跟著我吧。就這樣，在這偏遠小城的陌生街道上，一人一狗，嘻嘻哈哈的生活著。有時乞丐在路邊發(fā)呆，小狗也學著他的樣子，呆呆的望著天空；有時，乞丐開心時，小狗也學著他哈哈哈的大笑。還有時乞丐不開心了，便見小狗也眼淚汪汪的望著他。路人認為這是小狗在表演，便紛紛扔下幾枚硬幣。
有了這只小狗，乞丐不再寂寞，他有了一個知心的朋友，哪怕這只是一只小狗。也不知時間流失的有多快，只是這一天，乞丐與小狗又來到這熟悉的街道。突如其來的意外發(fā)生了，這里早早等候著一位身著西裝的男子。他一見乞丐，什么不問開口便說：“這只狗我要了，我是馬戲團的。”說著便打開身旁的錢夾，取出一疊支票。
乞丐看了看，馬上定住神。說：“不。”他說的那么平淡，但內(nèi)心卻亂如麻。那人見乞丐不吃硬的，便來軟的：“求你啦，我們現(xiàn)在缺一只聰明的小狗，要不，我加錢？”乞丐從來沒有見過這么多錢，再加上那人剛才低聲下氣的態(tài)度他，動搖了——他嘗到了金錢的滋味。
待乞丐回過神，只聽見那一陣陣小狗的嗚咽......就這樣，乞丐，不，富翁，他過上了奢侈的生活。他盡其所能地花錢，揮金如土。以往的奢望此刻卻易如反掌。但天文數(shù)字也經(jīng)不住這般揮霍，終于，“富翁”彈盡糧絕了。
現(xiàn)在，他只能繼續(xù)蹲在那沒有快樂，沒有友情的墻角。此刻他無論多么懷念那“唯一的朋友”，那已經(jīng)是過去了。
小學作文朋友15
“嗚嗚嗚嗚... ...”
“怎么了？”
“他欺負我。”
“走，我領你去給老師說。”
這是誰和誰的交談，是朋友間的親切交談，是一對相處融洽的朋友的親切交談，朋友，這個詞包含了太多太多，朋友，不是能每天跟你一起玩游戲，就能叫做好友，他需要能在你傷心時給你安慰，在快樂時讓你快樂上加快樂。
——引子
美麗的大地上，有著我們?nèi)祟悾谌祟愔杏幸粋�閃光點，那是孩子，孩子的閃光點有很多，天真、可愛、誠實，但最重要的，還是孩子看重友誼，每一天，世界都充滿著孩子充滿活力的歡呼、充滿陽光的歡笑，這些都來源于他們都有一個或多個朋友，他們快樂的玩耍，談心... ...
友誼·帶來幸福
書上說：不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。仔細想想，也是，假設把你的朋友搶走，給你詩句、文章、閑暇的歡樂，你換嗎？我猜你肯定不換，因為將你相處了幾年甚至十幾年的好友搶走，給你那些東西，可這等于給了你孤獨，那些東西再好，也只能在你無聊的時候看，可友誼，比那些東西難以得到多了，那些詩，文章，你看了你可能會丟在一邊，而友誼你一直都不愿離開，你傷心時，他能輕輕地安慰你，你快樂時，他能跟你一起分享。
回想著前幾天數(shù)學競賽結束后發(fā)生的事情，“我?guī)湍闶帐傲藭裉斓恼Z文作業(yè)是22課的練習冊，數(shù)學作業(yè)在黑板上。周煜帆。”這句話是多么暖人心哪，那位同學能在朋友去參加數(shù)學競賽時幫她收拾一下書包，能幫她記下作業(yè)呀，我還有一個朋友，叫xxx，我一直把她當做最好的朋友，但后來，我生日時很想買點糖給全班同學發(fā)，可她卻說，花那錢干什么，凈讓同學占便宜，咱應該占別人的便宜。我聽后一夜未眠，想，如果每人都像她那樣想，那還會有誰會帶糖來與大家分享，我?guī)滋於家恢痹谒伎歼�與不與她玩了，可她卻先給別的同學說我人品不好，不與我當朋友了，我們這從一年級結交到現(xiàn)在的朋友就這樣絕交了。但從另一個朋友周煜帆那里，我又得到了溫暖。這個小紙條我時時刻刻記在心中，心中一直感激著周煜帆，一直想對她說一句“謝謝！”這多么暖人心，令人多么幸福。
友誼·將是美好的回憶
在這大千世界，有多少成年人時不時想起兒時的歡快和兒時的伙伴，這是為什么?因為兒時的友情太純潔，兒時的生活太快樂，兒時有太多的歡笑，為什么會有這些，因為兒時，有最純真的朋友，長大后，有的朋友是為了騙你的錢，有的是為了辦事用你開后門，而兒時的朋友與你只是純真的天真的友誼，他能給你快樂，他能與你共患難，這，才是真正的朋友，真正的知心人。
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