有關以朋友為話題寫作文600字（精選33篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的有關以朋友為話題寫作文600字，希望能夠幫助到大家。
以朋友為話題寫作文 篇1
那是個炎熱的夏天，我們舞蹈隊代表學校去參加市舞蹈大賽，但這次舞蹈只要10人參加。經過一番激烈的角逐，我和形影不離的好朋友玲玲都脫穎而出—擔任領舞。這意外的驚喜使我倆興奮了好幾天。看得出，玲玲比我還高興，因為這是她第一次擔任領舞。比賽日漸臨近，我們的訓練更加緊張了。玲玲的腿上和胳膊上也多了幾塊新傷。她嘴上雖然沒說什么，但我心里明白，她練得比我還苦。
誰知，就在比賽的前兩天，老師告訴我倆一個‘不幸”的消息：為了這個舞蹈的整體效果，我們兩個中只能保留一。個領舞。我和玲玲的舞藝不相上下，老師讓我們自己回去商量。晚上，我想了很久也沒有頭緒，最后決定先看看玲玲的意思。
第二天早晨，我看到玲玲的雙眼有些紅腫�？吹轿�，她走過來輕聲地說：“我昨晚想好了……還是你領舞吧！”為了朋友間的友情，她竟選擇了放棄。我大聲說：“不行！還是你上吧！你的動作比我優美�！薄斑@是比賽，你是‘老手’，比我有經驗。我是第一次，害怕失誤……”她勉強笑了笑，認真地說�？粗菆远ǖ难凵�，我張了張嘴，竟一個字也說不出來……
比賽的日子終于來到了。換演出服的時候，我因為緊張，一不小心把裙子的拉鏈扯壞了。我一下子尖叫起來：‘糟了！”帶隊老師見了也緊鎖起了眉頭，因為隊里根本就沒有多余的服裝呀。這時，演出的時間快到了，我急得都快哭了。站在一旁的玲玲疾步走過來說：“咱倆的個頭差不多，你穿我的吧。”“那你……”“我穿你的。我是伴舞，拿別針別一下就可以了。沒時間了，快！”我好像抓住了救命的稻草，什么也來不及想了，趕緊和玲玲換了裙子。該上場了，我們終于準備完畢，伴著優美的樂曲走上了舞臺……
比賽結束了，我們獲得了第一名。我跑到玲玲的身邊，既感激又愧疚，不知說什么好。此刻，千言萬語都化為一句話：“我們勝利了！謝謝你，朋友！”
以朋友為話題寫作文 篇2
什么是朋友？你一定會回答：朋友，就是朋友呀！那么，什么是真正的朋友，你知道嗎？有人會說是狗，也有人會說是那種說話算數的人……想聽聽我的意見嗎？那就請聽我慢慢道來吧！
朋友，顧名思義，即陪伴你的友人。朋友當然也有好壞之分。好朋友，將會帶領你進入一個品德高尚的生活境界；而壞朋友，則會帶領你進入一個惡劣、下流的地方。
曾經，有一好友，名叫鄭心羽。她是一個成績優秀、品德高尚、多才多藝的女孩。有一次，我忘了怎樣做寒假作業，嚴格說，我忘了寒假作業的格式，便打電話問她。她一次又一次地耐心告訴我，使我很快完成了作業，也十分感謝她。
曾經，與她同桌一年，她總是在看一些我怎么也看不懂的書，還看得特別認真。有一次，她還對我說：“你也多看看這些書吧！從這些書中，我知道了很多知識，很多道理哦！”我隨手翻了翻書，瞧見封面上的那些字，竟是巴金、朱自清、老舍等著名作家寫的散文書。那時，我們才三年級。
最令我難忘的，還是在小學五年級時發生的一件小事。
那時，我和我當時的同桌吵得很兇，連老師也幫不上什么忙。當時的同桌名叫馬佳倩，是一個自信、活潑，同時自尊性很強、嘴不饒人的女孩。我們吵著，誰也不讓誰，上課小組討論，討論著也會吵起來。雞毛蒜皮的小事更是吵得不可開交。心羽卻一直在旁邊看著，沒有說一句話，只是靜靜地看著。只有當我們快吵完了，都吵哭了，她才開口說：“兩個人不要再吵了，這么點小事吵什么吵，俗話說，退一步海闊天空嗎！你們都讓對方一步，不就什么事都解決了嗎？”說完，還給了我們每人一張餐巾紙，讓我們擦擦眼淚。
這雖然只是一件小事，卻讓我久久不能忘懷。并不是那一張紙巾的問題，而是心羽的話和她處事、待人的態度。對�。⊥艘徊胶ｉ熖炜铡６嗝春唵蔚牡览�！兩人吵架時，不管幫任何一人，都是對另一人的傷害！只有公正待人，公正處事，從第三方角度去看待事物，這樣才能不傷害到任何人。多么深奧的言論！可為什么心羽懂而我們不懂呢？哦，是那些課外書。
真正的朋友是什么？是一個能帶給你正確方向，給你做指路人的人！
以朋友為話題寫作文 篇3
翻看07屆同學們的舊照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光的一去不復返。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。感謝朋友，感謝你——小潔，謝謝你給予了我無限的力量。
記得那天下午，仙女下凡的那個黃昏。火辣辣的太陽烘烤著大地，汗水布滿了每個人的臉頰。為了迎接學校運動會的800米長跑，要參加的人和被迫參加的人都在老班的指導下，如火如荼的訓練著。從放學后到現在，大家都跑了4圈了。這對于還是小學生的我們來說，簡直是個天文數字。更何況對于體型比別人大一圈的我來說，就是在繞地球赤道跑步啊!“這已經是第五圈了，還有一圈，就跑完了，加油!”我自己給自己加油打氣!可身子還是綿軟無力的�！昂簟⒑簟蔽掖罂诖罂诘拇謿狻＝K于我還是停了下來，心里想著：休息一會兒了再跑吧�？捎窒氲剑号懿煌陼焕习嗔R的。就想立即站起來，可是我已經連站起來的力氣都沒有了�！斑�有一圈沒跑呢，怎么辦?”正當我焦急的時候，一雙細嫩的小手出現在我的面前，抬頭一看，是她——小潔。他微笑的看著我，兩個小酒窩露在她的臉上，背后一道金黃的陽光照射過，來顯得她就像下凡的天使。她搖搖手，似乎在叫我把手給她。我軟綿綿的手搭上了她細嫩的手，她一把將我拉了起來。那時我覺得全身都充滿了力量，是她給了我力量，讓我跑完了最后一圈。
離開了小學六年的同學們，離開了你，我不知為何變得很脆弱，會因為一首歌曲，一種顏色，想起你，想起你的真摯，想起你的執著，想起我與你曾經一起經歷過的風風雨雨。
友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳;朋友如雨水，細膩而有清澈。我們應該懷著一顆感恩之心去對待自己的朋友，是他們讓我們懂得了許多的道理……所以我們應該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友!
以朋友為話題寫作文 篇4
在我們班級里，我有一個好朋友，他叫梁銘碩。在學校，我們每節下課都一起玩，關系非常好。
他在班里經常受到老師的表揚，因為他很愛助人為樂，經常幫助老師和同學。他不但樂于助人，而且學習成績優秀，每次考試都在95分以上，考到了高分他也不驕傲，反而還會主動幫助一些成績落后的同學。
他不僅品德好、學習好、體育也很好。你別看他腿短，但是他一跑，那場秒猶如脫韁的野馬，操場上就是一陣風啊!記得上次體育老師測了50米跑，他居然只用15.2秒!真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊!
他雖然優點不少，但是也有調皮的時候。例如下課玩的時候，我們玩警察抓小偷，我們是人，我們剛藏好，結果，梁銘碩被警察追了過來，正好跑到我們藏的地方，終于完美的把我們都給暴露了。還有一次我們玩“打聯合”，本來是我能當上“老大”的，可是他卻對我們說：“你們放心吧，有我來當老大，只能讓你們‘躺贏’，所以讓我當老大吧�！笨匆娝埱蟮姆萆�，我就勉強同意 “讓位”。在他的策略下，我們一起沖了上去，沒錯，后果你們已經知道了，在他的帶領下，我們又完美的“全軍覆沒”了。哈哈，真的是“躺贏”啊!
這就是我的朋友——梁銘碩，雖然有點小調皮，但是“瑕不掩玉”，我們在校園的生活中，還是互相學習，共同進步的好朋友!
以朋友為話題寫作文 篇5
一頭烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的眼睛，1·5米左右的個子。她，就是我的好朋友–陳和玲！一個性格潑辣、樂于助人的女孩。
平時，大家都叫她“潑辣的小姑子”。的確，她的性格潑辣，要是誰把她惹火了，尤其是男同學，那后果就不堪設想了。
一次，我去找她有點事。正巧，到了她教室門口，我看見她正揪著一個男同學的耳朵，怒氣沖沖地說：“敢惹我，看我不把你碎尸萬斷，我就不是人�！痹捯魟偮�，就用雙手揪著那個男同學的雙耳。我心想：那個男同學肯定痛不欲生，也許會大聲慘叫�！鞍。 币宦晳K教打破了我的沉思。原來，那個男同學被陳和玲又重重地踢了一腳。隨后只見她在眾目睽睽之下坐回到座位上。
她雖然性格潑辣，但古人說“人各有長”，不錯，她也有她的長處，那就是助人為樂。
那還是去年的一天早上，我和她一起去上學。在途中下起了大雨，我們都撐起傘。她的傘是剛買的，十分漂亮。走了一段路，我們看見一個小孩撐著一把破得不成樣的傘，已成了落湯雞，我不禁產生憐之心。如果我把自己的傘給了他，可我就要打破傘啦，到底給不給呢？我正在納悶的時候，陳合玲卻把自己的傘給了那個小孩，還幫他背起了書包。看到這一情景，我慚愧極了，紅著臉怔在那里。這時陳和玲說：“走吧。”我含糊了一聲：“恩�！本涂觳礁松先�。
或許她在別人心中的印象不太好，可她在我的心目中永遠都是一個樂于助人的“小雷鋒”。
以朋友為話題寫作文 篇6
“哈哈哈……”班里總會傳出銀鈴般的笑聲，而這笑聲的主人便是我的好朋友——李紫玉涵。她長得很像一只泰迪狗，所以我叫她“布丁”。
布丁是一個非常陽光、活潑好動的女孩，從她那具有魔力一般的笑聲中就可以體現出來。每當下課鈴一響，她就會準時地從椅子上“彈”起來，蹦蹦跳跳地朝我的座位跑過來。每當看到她的那個模樣，我就會想：哎呀！她又要讓我陪她去玩，這個課間我又不能休息了！果然不出我所料，她跑過來，兩個櫻桃般的眼睛和那小巧玲瓏的嘴巴都笑成了一道彎月亮，對我說：“走，我們去玩吧！”我只好和她走下樓。每一次，我都會陪她跑過來跑過去，跑得滿頭大汗，幾乎全是上課鈴聲催著她，她才嘟著小嘴，極不情愿地往回走，而我卻在心中暗喜：終于可以消停會兒了。
布丁還是一個非常聰慧，堅韌不拔的女孩。幾乎所有的課堂上都可以看見她那高高舉起的小手，和站起來自信回答問題的樣子。記得有一次，老師叫她讀一篇新課文，可能是因為昨天晚上沒有認真預習，所以在讀的時候磕磕絆絆、結結巴巴，時不時多一個或少一個字。老師非常生氣，便把她訓斥了一頓，布丁那白白嫩嫩的臉頰頓時變得紅撲撲的，眼淚在眼眶里面打轉。可當老師示范一遍之后，不服輸的她又嘗試讀了一遍，這次她讀得聲情并茂、繪聲繪色。不得不承認，她這種不服輸的精神值得我們每一個人學習！
我愿意和布丁當一輩子的好朋友！
以朋友為話題寫作文 篇7
我有一個好，名叫江夢迪。以前我們為一點小誤會而吵起來。知道了這件事，就鄭重的對我說：“一個人在世上一定要有。如果失去了，那么你將來遭遇到困難時，就沒有人來幫助你；痛苦時，也沒有人在來安慰你；寂寞時，更沒有人來陪伴你，可見朋友對我們是很重要的。我們應該和朋友和睦相處，才能達到你的希望。”
“現在你還小，在家里可以依靠父母，在也有來指導你，因此，你還不知道朋友的珍貴。然而，你現在卻糊里糊涂地和好朋友吵架。據我來看，江夢迪一向溫柔溫靜，品行也很好，是不會無緣無故和你吵架的。如果你隨變就和她斷絕了友誼，實在是一大損失。你們只有幾年多就了，所以我勸你還是想她道歉，兩人和好如初吧！”
要說起尊老愛幼！大家一定都會想起她！有一次，我們班準備到公園玩，們都上了車并找到座位坐了下來！過了一站后，就有一位老上來了，老拿了很多東西，在車發動時差點摔倒了，我的好朋友看見了，馬上位老奶奶讓了座位。其他的同學們都在議論說：他為什么要讓座，自己有位置坐多好呀！何必讓給別人呢？在公園里我們遇到了老師，老師知道了這事！就教育同學們說；尊老愛幼是中華民族的品德！聽完爸爸的話，我仔細地反省了一下，覺得這次的吵架，實在是我不對。明天我一定要向她道歉，并且以后不再和朋友吵架，要好好的和朋友相處，共創光明的前途。
以朋友為話題寫作文 篇8
人生如詩，仔細欣賞才能體會個中滋味；摯友如茶，靜心品味才能散發芬芳。
我最好的朋友叫李蘇杭，“上有天堂下有蘇杭”或許家人希望他的生活如蘇州、杭州一般的詩意�？善顫姾脛樱诨@球的領域，所向披靡。
開學初，學校組織籃球比賽，第一輪小組賽他所在的藍隊就輕松進入了四強，取得總決賽的資格。原以為憑他的實力，完全可以坐等總決賽的到來，可他卻一刻也停不下來，天天都認真練習，刻苦訓練，一個小小的動作他都要反反復復做幾十次，每一個細節都不放過。
桂子飄香，菊花開放。深秋的月湖，竟是比夏多了幾分妖嬈。“加油，加油。”籃球場邊圍滿了同學，拉拉隊員們熱情的為場上的隊員吶喊助威。參賽隊員們個個生龍活虎，恨不得把所有的力氣都使出來，比賽進入膠著狀態。
比賽還剩下最后一分鐘了。壞了，蘇杭的藍隊仍然落后兩分，大家都為藍隊捏了一把汗。球終于傳到蘇杭的手里，紅隊的隊員立即圍了上來。蘇杭左右突破都沒能沖出重圍，籃球場上瞬間安靜了下來，時間在飛快的流逝，眼看結束的哨音就要響起，蘇杭卻把球帶出了三分線�！翱焱痘@啊……”我們的心頭提到了嗓子眼。對方的隊員似乎放松了警惕，蘇杭一彎腰往左邊晃了一下，盯防的球員跟著往左邊移動，右邊立即露出了一個空隙，轉身、跳投籃球在空中劃出了一道優美的弧線，“三分。”觀眾們不停地歡呼。
“今天的努力，決定明天的高度�！蔽医K于明白了，蘇杭為什么把這句話作為自己的座右銘了。
以朋友為話題寫作文 篇9
我有一個朋友，她叫陳雪玲，她愛哭也愛笑。哎呀媽呀，她的“淚�！庇钟窟^來了，快逃��！
觀眾們好，我已身陷“淚海”之中，其他市民請做好準備，以防掉入“淚�！敝�！剛剛開玩笑啦！不過雪玲的淚足以把我淹沒。
她一哭，烏云密布，多雨轉大暴雨啦！真可怕，這不，她又在哭了！
我去她班上找她玩，發現她眼里含著淚趴在桌上，我連忙問蘇雅怎么回事，她說：“雪玲被張龜打了！”我趴在窗前沉默不語。教室里傳來雪玲的哭聲，其實在她哭之前，我的第六感告訴我：情況不妙！她就這么一直哭，哭到眼眶都紅了，她還停不下，教室里沒有人說話，只能聽到她的哭聲。剛剛還在和我說話的蘇雅停了下來，牽起雪玲的手，安慰她不哭了，我叫惜涵過來，替我轉交一塊手帕。做完這些后，我悄悄地關上門，靜靜地離開了陳雪玲的教室。
她一笑，陽光燦爛，風和日麗，窗外的小鳥嘰嘰喳喳叫，春風揚起我們的頭發，突然有種在草地上奔跑的感覺。
一天，我來到她教室，那臭小子張龜跑上臺，說：“各位大哥大姐，上午好！”大家哈哈大笑。誰知他接著說：“我給你們叫個笑話吧，有一天，同學們在上課，科學老師轉身寫字，一同學感冒了，‘哧溜哧溜’地吸鼻涕，老師大怒，問誰上課吃面條，還吃那么大聲�！比嗪逄么笮�，其中雪玲笑得最歡了！
雖然有時雪玲又哭又笑，但我還是喜歡她，我的朋友——陳雪玲！
以朋友為話題寫作文 篇10
“一生一起走，那些日子不再有……”每次唱這首歌，我就會想起我最好的－－丁柯妤。
她長著一張尖尖的小臉蛋，月牙似的眉毛下長著一雙黑珍珠似的大眼睛，鼻子挺得不得了，一張櫻桃小嘴吃遍全天下的美食，怪不得她給自己取了一個微信名：一個吃貨呢！
她喜歡吹長笛，在校內銅管樂隊練習，偶爾，還在班隊課上高歌一曲。跳舞、畫畫，都不在話下，她還當選了的大隊委，可厲害了。每次，她說第二，沒人敢說第一，但是她助人為樂并不驕傲。
你別看她那么聰明伶俐，在課外，她可是個淘氣包呢！
有一次，在上體育課，我們都很興奮，因為今天要跳繩考試，我打開書包，本以為可以立刻摸到繩子，跑到樓下準備，可是，上天好像和我作對似的，就是找不到。這時，我如同熱鍋上的，急得團團轉，心想：完了，跳繩沒帶怎么考試啊，分數就沒了，0分��！突然，我看見坐在我前面的丁柯妤呵呵地笑了起來，我猜想；這件事肯定和她有關，看來我只能用“殺手锏”了。我知道丁柯妤很怕癢，所以專門修煉了對付她的克星－－撓癢癢神功。“我開始發力了，準備，撓！”呵呵哈哈嘻嘻……你……你別撓了哈哈哈，我……我把跳繩還給你……哈哈嘻哈哈，求你了，哈哈哈……”聽到這句話我才肯罷休。她說；“跳繩還給你，你以后千萬不要撓我了，哈哈哈哈……”話還沒說完，她又笑起來，我真“敬佩”這個“神經病”啊。
以朋友為話題寫作文 篇11
時光飛逝，當昨天就像還在幼兒園里度過時，今天，我就成了一個五年級的小學生了。在成長的過程中，有過許多幫助我或者養育我的人。他們既有嚴厲的爸爸，也有和藹可親的媽媽，還有愛足球的哥哥。而留給我印象最深的還是一位朋友。
我的這一個朋友和我一樣大，在實驗小學讀書。他一般穿運動服，他穿上運動服后，看著他很瘦，他比我高一點。我在跟他玩的時候發現他頭發是長的，頭看著像一個倒過來的西瓜，眼睛炯炯有神，兩個寶石般的眼珠在眼睛里，眉毛也平平地在眼睛上面，他的鼻子像一座縮小的山一樣，鼻子下是一張能說會道的嘴。
有一次，我去他家玩，他正在做作業，我走進去，他就趕快下來，然后他問他媽媽：“我可以跟周軒出去玩一會兒嗎？”他媽媽同意了，他就跑出來，然后又跑回去。他在干什么呢？原來，他忘記騎自行車了。我看見他跑進去，我想起我也沒有騎自行車，也跑進去。過了一會兒，我們兩個一起出來，都騎上自行車，他提議：“我們兩個比賽吧！”我爽快地答應了。我們開始比賽了，我們都騎得很快，在一個拐彎處，我拐彎的幅度太大，就來了一個“閃電飄移”倒在地上，他看見了，就趕快走過來，把我扶起來，然后把我送到他家，給我包扎傷口，他還說：“友誼第一，比賽第二，我們以后要互相幫助�！蔽衣犃�，點了點頭，從此，我們成為了好兄弟。
這就是我的朋友——鄒亞龍，他既是我的好朋友，又是我困難中能抓住的稻草。這幾天，我們還想成結拜兄弟呢！
以朋友為話題寫作文 篇12
“采菊東籬下，悠然見南山�！蹦阏故境鲆环逵膶幒偷漠嬅�；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！蹦愕莱隽四咸坪笾鳠o限的憂愁之心；“烽火連三月，家書抵萬金�！蹦阌至髀冻隽诉吔畱鹗坷p綿的思鄉之情……一輪明月，一杯美酒，一聲聲琴韻，一句句吟哦，“詩仙”誦出了“但愿人長久，千里共嬋娟�！钡拿篮米Ｔ�。同一輪明月，清幽的月光，不同的心情，一杯美酒又展現出“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”的悲傷之情。
歲月悠悠，時光易逝，彈指一揮間，時間的路程以走了許多，追溯自己的成就卻屈指可數，此時一句“少壯不努力，老大徒傷悲”使我的心靈震撼，在靈魂最柔軟之處，我讀懂了“光陰似箭日月如梭”的深意。
“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！币痪浜狼閴阎�，吐出了他深切的愛國之情。他心中的豪放，手中的長弓，為沖鋒以整裝待發�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”誦出了憂國憂民的偉大抱負，千古傳誦，為世人的處政之道敲響了警鐘。
一片片優美的詩文，一聲聲纏綿的詩韻，一次次心靈的震撼，如同寧靜的清泉上一滴水珠緩緩落下，淺淺的漣漪，輕輕的叮咚，悠悠的意境……是你讓我沉醉于你的故事，沉迷于你的訴說，你，我最好的朋友——書。是你讓我從懵懂走向成熟，讓我掙脫一絲稚氣，換來一份優雅，在聲聲琴韻下于你相伴。
謝謝你，我的朋友！
以朋友為話題寫作文 篇13
在人生中，大家都會有很多朋友。我最好的朋友是初鑫鑫，她是我在補習班認識的。
她有一對水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，紅彤彤的臉蛋，小小的嘴巴一頭短發。
我三年級時，媽媽在望江找了一個補習班。剛來的時候，除了我的哥哥其他人我都不認識。正當我想找個位子坐下的時候，只見一個女孩主動跟我說：“你坐我這吧！”這個女孩就是初鑫鑫。于是我走到那里，拿包一坐，椅子歪了，我一屁股坐在了地上，有的同學笑了。她并沒有笑，還伸出她的手把我扶起來，我非常感動。從此我和她成了朋友。一天一天過去了，我和她的感情越來越深。
有一次考英語單詞，我擔心自己不對，我的手慢慢的伸向書桌，恰巧被她看見了。她小聲說：“你不要抄呀！你抄了，就騙了老師，騙了同學和你自己，長大了考大學你還能抄到嗎？”我的心中一愣，臉一紅，于是把手縮了回來，對她說：“我不抄了�！彼c點頭。考試結束，我非常不安的把卷子交了上去。
發卷子的日子到了，等卷子發下來一看，真不敢相信自己的眼睛，我竟然得了一百分！我非常感激地對初鑫鑫說：“你可真是我的福星，多虧了你的提醒，要不我就不光彩了。”她開心的笑了笑，我們歡快的玩了起來。
這就是我的好友初鑫鑫，我們擁有真摯的友情。
以朋友為話題寫作文 篇14
我有一個好朋友，她長著一頭自然卷的黃發，彎彎的像月牙一樣的眉毛，一雙炯炯有神大大的眼睛格外有神，水潤的櫻桃小嘴一說話就像連珠炮似的噼里啪啦的沒完沒了。她就是我的摯友外加諍友，全班學習最好的人——小華。
先介紹她是我摯友時的表現吧!那一天，我們下課后在操場上跳皮筋，跳著跳著，我突然把皮筋扯斷了，自己也摔了個“狗啃泥”。小華看到了，趕快跑過來，問這問那，趕緊扶著我到水管旁清理衣服上的污漬。她這么著急，把她一向視為珍寶的皮筋都忘了，我被她深深的感動了。
再介紹她是我諍友時的表現吧!以前，我是她的同桌，跟她坐一起可受苦啦!別看她那么愛幫忙同學，學習起來可鼓勁兒了!比如一到學校，她就會擺出組長架子，翹著二郎腿，讓我背那些教師沒有要求的、不知背過多少遍的課文、近反義詞、和數學概念，有時真的覺得她很煩人。有一次上數學課，我思想拋錨了，她就用尺子捅我，示意我好好聽課，可我不理不睬，她自有妙招：用手指著我，又指指教師，做出了口型：“如果你在不認真聽課，我就告訴教師!”說著狠狠的瞪了我一眼，我聽了二話不說，趕緊坐好，認真聽課。
我這個朋友，同時結合摯友和諍友這兩種。不管她是我的什么朋友，我們都是最好的朋友!
以朋友為話題寫作文 篇15
朋友就像是一盞明燈，它能夠點亮你人生的道路，如果沒有朋友，你的一生也將不會豐富多彩。
我有一個好朋友，他是我的同班同學，他叫吳立洲，他長著烏黑的頭發，一雙迷人的小眼睛，雖說他也是個男子漢，膽卻太小，可是他的學習成績特別出色。我倆可是一對十分團結的好朋友、好兄弟。雖然他膽小，但他可是我的偶像哦！因為他好多地方都比我好。反正我是這么認為的。當然我倆之間也發生過不愉快的事情，那是在學校，有一次我輕輕地打了他一下，他卻狠狠地抓了我的脖子，我的脖子都紅了，當時我很生氣，真想再也不理他了�？刹恢鯓拥模笪覀兙瓦@樣不知不覺地和好了。我想，這也許就是真正的朋友吧！
其實，這個朋友他也有缺點哦，他十分調皮，古靈精怪地。我想也許這也是他爸爸媽媽比較頭痛的事吧！
我們在一起經常玩耍，有一件令我十分難忘的事情。記得上學期，因為我媽媽工作很忙，所以中午不能接我回家，讓我朋友的爸爸接我到他家吃飯。吃完飯過后，我們做起了游戲，他用搞笑的動作和言語逗得我不亦樂乎。之后我們痛快的玩起了電腦，我們的手，十指如飛，我們是未來的比爾蓋茨。這種沒有大人約束的玩耍真是太爽了。在他家這幾個小時，讓我最開心。
我真期望我們的友誼能夠天長地久，能夠一萬年。
以朋友為話題寫作文 篇16
今天是感恩節，我想起我的一位朋友——高子玉，她是我最好的朋友，我很感謝她。在一年級，我到班上就被人捉弄了，是她幫我報的仇，可是到三年級，她要轉學了，我竟然連禮物都沒有給她。
每每想到她為我做的那些事，我就感動得淚流滿面。那一次，我和她一起幫科學老師拿實驗材料。之前拿的還算順利，但是到了拿燒杯時，我失手了，結果把燒杯摔破了。她見到這一幕，連忙把她手中的燒杯塞到我手中，我當時還未明白她的用意，直到老師來了問是誰打碎了燒杯，我才恍然大悟。我正躊躇著要不要告訴老師我就是那個打破燒杯的人，高子玉卻搶著說：“老師，燒杯是我摔壞的。”
老師生氣地說：“出來！”我的淚水在眼里直打圈，等她進來了，我急切地問：“你為什么要替我認錯，今晚你要抄一篇作文好玩嗎？”她抺了抹眼角的淚水，裝出很興奮的樣子說：“好玩！”我知道她心里很難過，她似乎看穿了我的心思，拉起我的手說：“走，我們去玩！”
今天我一定要發個QQ信息感謝她，她雖不是我姐姐，卻勝似姐姐。她替我認錯的這一幕又一幕，永遠在我腦海閃現。
今天她要是在的話，我會當面跟她說：“高子玉謝謝你，對我這么好，給我姐姐般的關愛。”
明年，我和媽媽說好了要去北京。你等我，雖然我們不能一起上學，但是我們永遠都是最好的朋友。
謝謝你，高子玉；謝謝你，我的朋友。
以朋友為話題寫作文 篇17
我最喜歡交朋友，我不想失去一個朋友，尤其是最好的朋友，我就有這樣的經歷。
那天，我和我最好的朋友陳昊賢一起玩。我們正玩的開心，突然，鐘海岳那里好像發生了什么事情。接著，鐘海岳走了過來，他說：“你先離開一下，我有事要跟昊賢說�！庇谑俏伊⒖屉x開了，我從就是的玻璃外看到他倆在說著什么。我覺得沒意思了，我便去找鄭佰澤玩，只見鄭佰澤一副愁眉苦臉的樣子，我問他：“你為什么不高興？”鄭佰澤說：“鐘海岳說，他要跟我絕交了。”這是我第一次聽到絕交這個詞，我在大腦中思索著這個詞的意思，我明白了：原來鐘海岳不想再與鄭佰澤交往了。就在此時鐘海岳走了過來，他問我：“我跟鄭佰澤絕交了，你打算站在哪一方？”這個問題可難倒了我，這使我想起了《野望》中的“徙倚欲何依”我想了想：“如果與鄭佰澤絕交，還有兩個朋友，如果與昊賢絕交，我就只有佰澤一個朋友。”于是我堅定地說：“鄭佰澤，我們絕交�！鳖D時我的心情落到了谷底，我們握了握手，我便與鐘海岳轉身離去。
我進入陳昊賢的團隊后，我發現了一下叫間諜的工作，于是，我申請了這份工作。我裝作間諜來到鄭佰澤這邊，我和鄭百澤和好以后又開始和鄭佰澤玩了。自從這次過后，鐘海岳就再也沒有與鄭百澤絕交過，這件事也告訴我：絕交會牽連很多人，所以最好不要與經常跟別人絕交的人交朋友。
以朋友為話題寫作文 篇18
我的朋友有著一頭烏黑亮麗的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴。不僅如此，他還是一個肥頭大耳的胖子。他就是我的朋友——林浩熠！
林浩熠是一個足球迷！他的夢想是成為一名后衛，在球場上奔跑，可他太胖了，想實現這個夢想還是挺難的。但他在我們班里，他的球技是數一數二的。
記得有一次，老師組織了一些愛踢足球的同學進行了一場激烈的球賽。在這次比賽中，林浩熠表現得最出色。對方連續十幾腳射門，都被他擋了出去，守門員根本不需要動。最后，前鋒瘋狂進攻，中鋒傳接配合，林浩熠奮力解圍，守門員神勇撲救，林浩熠隊便以6：0戰勝了對手。這場比賽過后，林浩熠有了一個“神解圍胖子”的外號。
林浩熠不僅是一個足球迷，還是一個樂于助人的人。
有一次語文考試快要開始了，我忽然發現我的筆盒不見了，我十分著急，心想：我的筆盒，你去哪兒了？原來，我把筆盒落在家里了。我向同學們借，他們卻異口同聲地說：“對不起，我只帶了一支筆。”我一聽，著急得都快哭了。
這時，林浩熠看見我焦急的眼神，便十分親切地問：“你怎么了？”“我忘記帶筆盒了�！蔽沂种�，“可我借不到筆！”林浩熠一聽，立刻從他的筆盒里取出一支筆，把它遞給我，說：“沒關系，我借給你！”我接過筆，熱淚盈眶地說：“謝謝你！”隨后，我用這把筆考完了試，并取得了好成績，我知道，這里面也有林浩熠的功勞。
這就是我的朋友——林浩熠，你想和他交朋友嗎？
以朋友為話題寫作文 篇19
我有一位朋友，她雖然比我小兩歲，但比我高很多，比一般女生都高。她長著一張紅潤又白嫩的臉蛋;從她那圓圓的眼睛里逃不過任何細節;矮小的鼻子像個小土豆一樣居住在她的臉上;你千萬不要被她的櫻桃小嘴給騙了，其實她很會吃!一見到她，不是在吃，就是想吃，但身材依然毫無變化——除了瘦，還是瘦。
她非常溫柔，也非常大方：從不會因為什么小事而罵罵咧咧，也不會輕易說臟話。她買了什么零食的話，會分享給我們，而且偶爾她還會請我喝奶茶，吃小吃。
除此以外，她還很細心：每次發照片給她的時候，除了重點，她還會注意到別的不起眼的小事物。生活中也是如此。記得有一次，我們和一群朋友出去玩。途中上一秒我還嘻皮笑臉的，下一秒我也不記得為什么，就有點不開心了。她注意到了我的情緒變化，就靠近我，問我怎么了。當時別人都沒有發現，只有她發現了，所以從此我知道她很細心。
在她的優點堆里，還有耐心和平靜：每次我遲到的時候，她都會耐心等我，不會發脾氣，而我就與她相反，會不耐煩，會跟她生氣。我跟她吵架的時候，她也會生氣，但她會心平氣和地跟我講道理，不像我一樣失去理智。她的腦子總會保持清醒。
當然，除了優點，她也有缺點，比如反應很慢，什么事情都得特別詳細地跟她講。雖然如此，我們還是會互相愛護，彼此包容對方的缺點，也會提醒對方要改正的地方。
這就是我的好朋友，我一定要好好珍惜她。
以朋友為話題寫作文 篇20
人的一生朋友甚多，但知心甚少。我就有一個知心朋友，我喜她喜，我悲她悲。
從農村到城市，從熟悉的環境到陌生的環境�？傆胁贿m之處。在新的學校感到寂寞，沒有熟悉的人，熟悉的事。沒有朋友之說。
在無聊寂寞中一天天度過，終有一天一個同學看得了我的寂寞，過來同我說話。她的頭發長長的，眼睛大大的，紅彤彤的臉蛋，實至可愛。慢慢的她成了我第一個朋友。我和她一起讀書，一起玩耍。度過了開心的一個學期。
再一次事件中，她成了我的知心朋友。在一次我的家里發生了矛盾，爸爸和媽媽吵架，他們在我的面前出了手，我很傷心，難過。我跑了出去，他們吵完了我才想起我，他們打電話給我的同學。我一個人漫無目的地在街上走著，我不知道去哪兒。在這時我想起了我唯一的朋友，我去了她家，她看見滿臉淚水的我，連忙把我帶進她家。
他一邊安穩我一邊問我原因。我把家里的是告訴了她，她給我爸爸打電話，讓他放心，跟他說一聲晚上在她家。她勸我說，讓我忘記那些煩惱。她說：“父母之間的矛盾是說不完的，你不能因為這些而出來，不跟父母說。你這樣會讓父母擔心的�！弊詮倪@次我和她成了無話不說的知心朋友。
“忘記曾經的煩惱，忘記那些不愉快的記憶�！边@是她說的，在她的幫助下我開始接觸同學和他們一起玩，一起討論。我慢慢的變了，變得開朗，活潑。
我現在的朋友很多，和他們在一起煩惱也會溜走，開心永遠相伴。
以朋友為話題寫作文 篇21
友情，你餓了它是一個白乎乎的大饅頭；你渴了，它是一壺熱氣騰騰的開水；你的房子暗了，它是一盞大功率的電燈泡。有情可以加倍快樂，減少痛苦。
我有一個高鼻梁戴眼鏡的好朋友，張起誠。我確實如果說我們友誼深厚的是如何荒唐，我們是莫逆之交情同手足，我們的友誼是你給我一拳，我給你一腳。
記得有一天我們兩家約著出去玩，到了玩的地點，我們在雪地上玩起了打雪仗，可是我扔出去砸不中他。他卻一直砸中我，我鬼火了，無名的火也上來了，我做一個三個拳頭大的雪球，扔了出去，不好，我一下砸中他的肚子，這下他也惱火了，我們倆一生氣就直接開始肉搏。你一拳打到我的鼻子，我下一拳擊打你的肚子，可是打了一陣，你看看我，我看看呢，我倆都沒力氣了，都哈哈大笑起來，中午一鍋熱騰騰的羊肉讓我們徹底和平了。
還有一次，他和我一起去吃燒烤，到店里迎頭給了我一拳說：“小死楊吃啥！”我立馬還他一拳說：“四只眼饞了吧�！碑敓狎v騰的串串端上桌，再來一杯冰鎮可樂再爽不過了，于是我去冰箱里拿了兩瓶可樂，可是一想要不我整他一下，我再他那瓶可樂里放了辣椒面、孜然粉、蘋果醋、老陳醋、醬油、鹽、味精、雞精等等的東西。魔鬼可樂誕生了，他一口喝下去，嘴里五味俱全。
友情就是這樣，我們倆的問候方式是拳頭，這是我們獨特的問候，學習就這樣，全是苦，有情可以軟化了甜。
以朋友為話題寫作文 篇22
柳葉般的眉毛，炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻梁，櫻桃小嘴，潔白的皮膚，圓圓的臉蛋兒，這就是我的“暖女”朋友——羅夢涵。聽到“暖女”這個詞，你可別覺得奇怪，她確實是個“暖女”。不信？聽我細細道來。
在我一年級時，我一直都是一個人上學放學，沒有朋友。直到二年級，離我家不遠處搬來了同班同學——羅夢涵。那天，我路過她家時恰巧碰見了她�！澳闶抢蠲垒姘桑课艺J識你，我們是一個班的！希望我們能成為好朋友！”她落落大方地說。我微笑著沖她點了點頭。從此，從學校到家這段孤獨而又漫長的路程多了一個朋友陪伴我，友誼之花悄然開放。
記得那是一個寒冷的下午，北風呼嘯，我不停地打顫。忽然，肩上多了一件溫暖的外套，我抬頭一看，原來竟是羅夢涵將自己的外套脫掉給我披上了。“你……”我正欲開口，羅夢涵卻打斷了我：“我沒事的，你不用擔心�！蔽乙娝@般固執，沒有再說什么，在寒冷的冬天里，我覺得溫暖極了。
一個烏云密布的秋天，我考試考砸了。捏著那張糟糕的考卷，我拖著沉重的步伐往家里挪。一路上，羅夢涵想盡各種辦法逗我開心，但我始終無動于衷。她嘆了口氣，無可奈何地拍拍我的肩，輕聲說道：“我知道你很難過，但失敗只是暫時的，我希望你的臉上能夠重現笑容�！蔽衣牶�，感激的看向她，輕輕地說了聲：“謝謝！”
這就是我的“暖女”朋友，你們說她“暖”不“暖”？
以朋友為話題寫作文 篇23
他是一個“自戀狂”。他是我的同學，也是我的朋友。
雖然他總是說自己長得帥、顏值高，我也不反感，因為他畢竟是我的朋友。
我和他是四年級才成為朋友的。當時他動不動就會跟人絕交的，可我們倆的友誼是深厚的，所以沒有絕交成功。
他是個宅男，有空就把游戲拿出來，炫耀道：“小子們，你們學著點，大哥教你們玩！”
他天天都得發瘋幾下，常常把我逗笑。他還虛張聲勢說：“學點本大爺的幽默表演，絕對會讓你有出息的。”我很疑惑，問道：“為什么呢？”自戀狂說：“學了，就讓你顏值高，連班長都會羨慕你，小子!”我不想再聽到他跟我說：“絕交！”就點點頭，有模有樣地學起來。
自戀狂天天說自己是帥哥，我天天找他都要叫他一聲“帥哥”，不然他堅決不過來。
這個自戀狂在四年級的一次數學考試中獲得了優異的成績，比我考得還好。到了放學時間，他依然把考卷拿在手上，老師叫他放進書包里去，他當做沒聽見似的，還是自顧自地走了。他走到接送點，高高舉起考卷：“托管老師，看！我考了98分呢！”老師說：“別太驕傲咯，小心下次考不及格�！彼@才嘻嘻笑著收起了考卷。
他就是我們班第一自戀狂人——林思哲。雖然他千千萬萬次地和我說：“絕交吧！”可是，我們是朋友，是無法拆掉的一對好朋友。
以朋友為話題寫作文 篇24
曾經，我有個兩位很知心的朋友。他們都很善良，很純真。但因為種種原因，現在卻成了普通朋友了。也正因為如此，看到考試作文題時，我第一個就想到了——我渴望有一個要好的朋友�！庇幸玫呐笥训娜藗�塊寶，沒有要好的朋友的人是根草”我心中回蕩著這樣的聲音，想起了那件事：
那天，我哭了，哭的很傷心，很傷心�？纯粗車际峭瑢W朋友，卻沒有一個要好的朋友，我哭的更傷心了。雖然，那只是輕輕的三下，卻讓我哭的很傷心。那不只是痛的淚水，更是沒有朋友的淚水。那時的我多么期盼能有像以前的兩個要好的朋友一樣的人在我的耳邊告訴我：“楊光！別哭！風雨過后就會有彩虹！”但那只是空想而已。人群漸漸的散去，淚水幾乎都打濕了我的本子。我還是想哭。
最近每當下課時，看著別人與自己的要好的朋友在一起嬉戲的情形，我心里的苦又有誰可知曉呢？我只能靜靜的裝出一副什么事情也沒有的樣子與同學在一起玩玩而已。
曾經，我與要好的朋友發生了矛盾，那時，我為友情而流淚；今天，我沒有了要好的朋友，我為失去了要好的朋友而流淚。今天的。淚，比以前的淚要傷感的多，痛苦的多。
現在，我非常渴望有個要好的朋友�？释莻�在困難時，在我失意時，能鼓勵我激勵我去戰勝困難的`要好的朋友。
我渴望一個要好的朋友，你聽到了我的心聲了嗎？你能當我的要好的朋友嗎？快來與我交往吧！或許，我的要好的朋友就是你喲！
以朋友為話題寫作文 篇25
我的朋友瘦瘦的，頭發很直，眼神銳利。總喜歡穿一身的校服，精神極了。
我的朋友很調皮。有一次，他很高興地對我說:"你看吶！"我便向那個方問看去。突然，他把一個雪球扔向了我，我很生我很生氣地把雪球扔向他。結果他早又防備，把地上的幾個雪球扔向了我，我的身上全都是雪了，他又趁機溜走了。
還有一件事讓我記憶深刻。有一天，一個同學指責我，是我把他的削筆器拿走了，雖然我昨天是最后一個走的，但是我并沒有拿走她的削筆器，我爭辯著。我的朋友聽到了，怒氣沖沖的說我，說我竟然是這樣一個，我委屈極了。第二天，老師拿著一個削筆器說:"這是誰的削筆器？前天我在檢查教室的時候撿到的。"昨天指責我的那個同學說:"老師這是我的�！毕抡n的時候，我的朋友和那個同學到我的面前道歉，我原諒了他們。
我的朋友大大咧咧、丟三落四。有一次，我帶就是打掃衛生的時候。他突然氣喘吁吁的站在門口，我吃驚的問:"你怎么來啦？你今天不打掃衛生��！他回答:“我把鑰匙忘在學校里了，我無語的看著他，他把鑰匙拿走后，說:"再見。"
我因為有了朋友的陪伴，我才不會孤單。是他讓我懂得了友誼的珍貴。
以朋友為話題寫作文 篇26
我有一位與我形影不離的好朋友。他有一個瓜子臉，留著西瓜頭，小小的眼睛里散發出聰敏的光芒。小腦袋里不知道蘊藏著多少智慧。他有著一種遇到問題要打破沙鍋問到底的勁。
記得有一次下課，我找他去玩。我發現他正全神貫注地看著書，手里的筆“刷刷”的揮動著，算著一道道數學題。我在他旁邊一聲不吭的站著。忽然只見他的筆停住了，皺起眉頭嘴里小聲的念著：“這道題該怎么算呢?”我見他百思不得其解的樣子，便把腦袋湊過去，看看是什么難住了他。我看了之后，才知道他被一道應用題給難住了。我就和他討論起來。上課鈴響了，我們還沒得到一個完整的答案。我于是勸他放棄，他不愿意，反駁我道：“這只差一點就成功了，我一定要把他算出來。”我回到座位上準備上課。下課了，只見他一溜煙的跑上講臺，和老師轟轟烈烈地不知道在談些什么。我便上去湊熱鬧。原來，他在和老師討論那道題。最后，老師給了他一個正確的答案，并給了他做了詳細的解釋。他那種堅持不懈的精神使我受益匪淺。我在一旁暗暗地為他豎起大拇指。
他不止堅持不懈的精神值得我學習，他那種不服輸的精神也值得我學習。
開學的時候，老師對我們進行了一次摸底考試。成績發下來后，我是全班第一，他的名次在我之下。他不服氣的對我說：“我下次一定考比你多的。”結果，事情正如他所說，他比我多了兩分，那全是他努力的成果。通過這次考試，使我比以前更加敬佩他了。
這就是我最敬佩和最好的朋友。
以朋友為話題寫作文 篇27
我的好朋友有著一口很濃的四川口音，他的頭發亂蓬蓬的，好像冬天里的一團枯草。他的嘴巴可厲害了，連號稱“頂嘴大王”的我也得讓他三分。他不僅嘴巴厲害，他下象棋的技術也很厲害呢！
記得有一次，他來到了我家。剛進門，他就嚷嚷著要跟我下象棋。剛剛睡醒的我伸伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，說：“就你？跟我挑戰，真是自取其辱！”可他卻滿不在乎地說：“誰怕誰！”于是，我倆便進行了一場殊死“搏斗”。只見他不慌不忙，在“將”旁建起了“防護塔”。我冷笑道：“這回看你怎么辦！”說著，我把“馬”踩在了他的“象”頭上。可沒想到，他的旁邊突然又飛出了一個“象”，踩死了我的“馬”。一向驕傲自大的我頓時傻了眼，漸漸的，我快招架不住了。戰斗中，一“馬”把雙“炮”踩成了肉餅。一“車”把一“卒”一“象”變成了肉醬。一“炮”轟死了一“兵”一“馬”。我損失慘重。眼看我就要輸了。突然，他下錯了一步棋，我便抓緊機會進攻。情急之中，他一副悠然自得的樣子，這使我火冒三丈。一下把“車”向他的“將”奔去�？伤摹胺雷o塔”起了作用，一下把我的“車”給干掉了。我輸了，輸得心服口服。我感嘆道：真是人外有人，天外有天呀！
哦！對了，我還沒告訴你他的名字呢！他就是我的哥哥——高思遠。
以朋友為話題寫作文 篇28
在我們的生活中，總有一個人能陪你度過喜怒哀樂，她善良，她可愛，她開朗。而在我的生活中也有這在我們的生活中，總有一個人能陪你度過喜怒哀樂，她善良，她可愛，她開朗。而在我的生活中也有這樣一個人，她叫夏雨荷。
夏雨荷是我小學的同學，她中等個兒，一頭烏黑發亮的頭發，大大的眼睛撲朔迷離，小小的櫻桃嘴里總有講不完的話。她在我印象里就是這樣一個人。但是那天我感受到了她的善良與動人。
那天，我走在放學的路上，一路上一直哼著小曲，但是一個熟悉的身影吸引了我的注意，原來是夏雨荷，她向一個老奶奶手里買了一束花。我看的這兒，猜想：他這是要干嘛？他家有人過生日嗎?還是來了客人？我萬分不解，走到那兒才知道原來這個老奶奶是盲人，靠賣花為生。我看著老奶奶，也像夏雨荷一樣，投了一枚硬幣，買了一束花。奶奶聽見那叮叮當當的錢聲也開心地笑了。
就這樣，我與夏雨和經常一起回家并向老奶奶買一束花。
但是有一天，我們邀好一起回家的，但是在學校門口久久不見她的蹤影。我氣得要死，一個人走在放學的路上，過了一會兒，下雨了，幸虧我帶了傘，要不我要被淋成落湯雞了。但是還是在那兒我看到了夏雨荷，他將自己僅有的一把傘給了老奶奶，而自己還在那兒搬東西，身上淋得濕漉漉的。看到這兒，我對夏雨荷的抱怨已消失得無影無蹤了。
她就是我的朋友，夏雨荷。她善良、美麗、大方。
以朋友為話題寫作文 篇29
我有一個好朋友，名字叫山福林，他是一個非�？蓯�、善良的人，平時也愛樂于助人。
記得有一次，我很山福林一起回家看見一位老奶奶吃力的拎著兩個袋子氣喘噓噓的走著，走一步停兩步好像走不動似的，我當作沒看見似的繼續往前走，這時山福林停了下來，像離弦的箭一樣沖過去對老奶奶說：“奶奶，我幫您吧！”說著就一把拎起一個袋子大步流星的向前走去。看著老奶奶滿臉的皺紋笑成了一朵菊花的樣子，我暗暗對自己說“你呀你，怎么就沒有想到主動幫助需要幫助的人呢？”山福林的行為讓我此時內心羞愧無比。我也快步跟上老奶奶說：“奶奶，我也來幫您吧！”還沒等老奶奶開口答應我就一把拎起老奶奶另外一只手上的袋子，像山福林跑去。
“慢一點走，孩子們，小心摔著，拿不動就休息會兒�！蔽覀冃χ舐曊f：“沒事，我們拿得起。”沒一會兒，奶奶接過我們手中的袋子笑著說：“謝謝小朋友們，我到家了，你們快回去，，路上小心��！”這時的我，心里真高興，沒想到幫助別人是這么容易的事情。如果不是山福林，我也體會不到助人為樂的心情。我們禮貌的告別了老奶奶，帶著一絲快樂無比的笑容就各自回家了。
這就是我的朋友，既友善、又熱情的朋友，你是不是和我一樣喜歡這位朋友呢？
以朋友為話題寫作文 篇30
我在洗澡的時候，總有一些朋友陪著我。我們一起玩兒得可開心了，他們到底是誰呀？別急，我現在就帶大家去認識他們。
第一個朋友，是會織網的浴花。我把她放在澡盆里，浴花就會跳出水面，吐出絲絲白線來織成一張大大的網來，浴花還喜歡像一只小章魚那樣在浴盆里游來游去，撓得我癢癢的，每當這時，我都會忍不住咯咯笑。
第二個朋友是噗噗響小精靈。我洗頭發的時候，她就會出現在我的頭發上，我和她可要好了。每次她在我頭上噗噗噗地一響，我的頭發就落滿了白白的泡沫，她好像在說：“謝謝你喜歡我！”每次我聽見這個聲音，聞著她甜絲絲的味道，我的心里就像一塊蜜糖一樣濃得化不開了。
第三個朋友最可愛！那就是會長高的小人兒，她們住在玻璃鏡子上。當水蒸氣升起，趁著媽媽給我搓背的時候，我會悄悄地請她們出來。
我用手指輕輕地在鏡子上畫一個圓圓的頭，兩只小胳膊，一個個小人或排排站或手拉手起舞，接著奇妙的事情就會發生了，這些小人兒圓圓的肚子會慢慢拉長，變成小人兒的腿往下長，越長越高，小小人就變成了一個個大高個兒。
我會繼續給這些長高的小人兒穿上美麗的裙子，我把她打扮得漂漂亮亮的，看著滿鏡子的小人兒，我心里真叫一個甜蜜��！
洗澡結束的時候，我會依依不舍地和我那幾個朋友揮手告別，他們也會滿懷期待地對我說：“下次洗澡再見嘍！”
以朋友為話題寫作文 篇31
有人說，朋友像光，耀眼晶瑩;有人說，朋友如風，涼風習習;還有人說，朋友似火，溫暖心靈。在我們的一生中會遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。
陳金松——仿佛裝了無窮無盡的關于科普的知識。有一次，我們剛學完《燃料的家庭》，我憑著下課的這會兒功夫，開始像發連珠彈似得問他各種各樣的問題。陳金松細心地聽完我問的問題后，便滔滔不絕回答我，聽得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽下去。
胡一鳴——“笑話大旺”，別稱“腦筋急轉大王”，經常逗得我前仰后合。有一次，他突然問我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什么不會碎?”我說了各種五花八門的答案，他都搖頭，最后他一邊哈哈大笑一邊說：“當然不會碎，拿著雞蛋，把石頭扔出去，會碎嗎?”看著他一臉得意洋洋的樣子，我心想：“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問：“請問狗過了獨木橋就不叫了，打一四字成語�！彼粫r半會竟然沒有想出來，我的意地說：“當然是過目(木)不忘(汪)!”
接著哈哈大笑地一陣仰天大笑，胡一鳴也不好意思地笑了。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時候伸出友誼之手;在你快樂的時候陪伴著你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們——我親愛的朋友!生活因有朋友而精彩，學習因有朋友而進步。
以朋友為話題寫作文 篇32
“相識滿天下，知心能幾人”朋友是明燈，照亮我前進的道路；朋友似清風，拂去我心頭的愁云。
我很慶幸，我就有這樣一個朋友——一頭烏黑的短發下是一副黑框眼鏡，鏡片后的眼睛不大，卻總是很犀利。小巧的鼻子裝飾著她本就消瘦的臉頰。她身上散發著無形的親和力，將你緊緊包裹，沒有形容詞可以來修飾她，因為她本身便是詩。
那天上午考完了英語，我心情煩躁，今天的題目做的并不理想。剛站起身，她便迎了過來：“如果可以的話，我可以問一下第16題該怎么寫嗎？”“抱歉，我不太想聊這個�！蔽业恼Z氣很沖，話音落下了一秒我便感到了后悔，我總能如此沒有禮貌的對待“溫柔”？自責、頹廢籠罩著我，我沒敢看她的表情便沖了出去。
下午，舉行了一場辯論。我小心地坐在臺下，看著她意氣風發，反駁一針見血，從不拖泥帶水，引起臺下掌聲不斷。我害怕，我反恐，大抵是怕她會居高臨下地待我。
我輾轉反側，終是鼓起勇氣去向她說明。閉眼等了許久，冷哼和刺耳的話語卻沒有鋪天蓋地的披在我頭上，隨之而來的卻只是一個意料之外的溫暖的擁抱，“沒事，我能理解的呀，你不需要擔心的……”是啊，她是誰��！是那個善解人意的大姐姐啊，在后悔中，我竟忘了她原本的模樣。我抬頭看她，透過鏡片去對上她的眼，仿佛看見了一片藍天，寬闊的大海，而她，就靜靜地站在那兒，任憑斜陽柔色的春雪，落葉趕走了蝴蝶，碎發散在額前。
這就是我的朋友，詩的代名詞。
以朋友為話題寫作文 篇33
友誼如一盞燈，照亮你的心靈，友誼是一個指路人，在你迷茫的時候，她會指引著你前進，人的一生，不能沒有朋友，她會讓你開心，她使我們遠離冷漠、虛假。
她，高高的個子，長長的頭發，淡淡的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個挺挺的鼻梁，張著一身白凈的皮膚，她就是我的朋友——趙婷。
我和趙婷4歲開始就認識了，我們倆一直在同一個舞蹈班學習，從幼兒園的小朋友一直到現在的小學生，我們倆一直非常默契，班里有任何活動，我們倆都積極參加，大家都叫我倆“最佳搭檔”。
趙婷她勤學好問，尊敬師長，每一次考試都考得很棒，如果有不懂，立馬向老師或同學請教，如果她沒有考好，肯定會積累經驗，努力學習。在學習上，我有不懂得地方，我會去問他，她也很樂意很詳細的給我講解。有時候我沒有考好，她會鼓勵我，要我努力。有了趙婷的鼓勵，加上我自己不服輸的性格，我又和趙婷一起共同進步了。這就是趙婷帶給我的學習動力，在這，我要好好對趙婷說“謝謝你”!
趙婷為什么會給我帶來歡樂呢?因為我們不僅是學習上的伙伴，還是很好的朋友，有時沒事時她會叫上幾個玩伴和我一起玩，這時我也會叫上幾個好朋友來，我們總在一起玩的很開心，我們在一起總很談得來，可以談學習、談理想…這些都是她給我帶來的快樂!
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