寫我的好朋友作文（通用55篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的寫我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　寫我的好朋友作文 篇1

　　在我10周歲的生日那一天，媽媽送給我一個朋友——字典，媽媽說，它能交會我很多知識。從此，我就和它結(jié)下了不解之緣。

　　我每天捧著它研究。我發(fā)現(xiàn)，里面一共有三個部分：拼音，部首和漢字解釋。

　　一天，媽媽帶我逛街去，正值秋天，街上大大小小的飯館都推出了特色菜：龍蝦，螃蟹。突然，我看見一個廣告牌上打著龍蝦的廣告，開心地對媽媽說：“(yu，tai)龍蝦！”“小傻瓜，讀錯了，回家后查字典告訴我正確的讀音哦！”“明明沒有錯啊，秀才不識字讀半邊呀！”回家后，我翻開字典，用“部首查字法”找到了盱，原來，這是一個地名，專門生產(chǎn)龍蝦，在全國赫赫有名。我想：我的知識實在是太少了，應(yīng)該多多請教字典公公。

　　有一次，老師那出字典教我門該怎么使用它，通過上課，我了解到字典一共有三種查法，分別是：拼音查字法，部首查字法和數(shù)筆畫查字法，它們的用法不一樣。如果只知道拼音，不知道讀音，就用拼音查字法；如果不認識這個字，但是有部首，就用數(shù)筆畫查字法；如果那個字沒有部首，而且不認識，就用數(shù)筆畫查字法。查到那個字，它會告訴你拼音，繁體字，意思以及組成詞語后的意思。

　　還有一次，在上科學課的時候，書上有一個詞，叫“水泵”，沒有人認識后面那個字，我舉起了手，說:“老師，這個字好像讀‘bang’。”

　　“不對，回去以后，大家都去查字典。”我的臉頓時變成了紅蘋果，慚愧得恨不得找個地縫鉆進去。這個字是（beng）。看來，學習可來不得半點馬虎呀！

　　自從了解了它的好處，我就更加喜歡它了，一有“攔路虎”就去請教它，它像一位老者一樣，教會了我很多的知識。這就是我的好朋友——字典。

　　寫我的好朋友作文 篇2

　　我有一個好朋友，他叫小杰，他有一雙大大的，黑黑的眼睛，在挺拔高粱的鼻子下有一口潔白的牙齒，笑起來的時候合不攏嘴，偶爾還可以看見他濃厚的眉毛形成一條線，人稱：“怪盜一字眉”。很喜歡他的笑，他的笑給我留下了深刻的印象，也讓我想起了他的優(yōu)點跟缺點！那些記錄我們童年的歲月記憶。

　　他不愛學習，喜歡打游戲，偶爾遲遲到，被老師抓到后經(jīng)常被罰抄寫《小學生守則》。作為同桌的我總是在課后，替我這個好朋友一起抄寫守則，每當這時他總會笑嘻嘻地對我說：“謝謝啦，我的好朋友”。

　　雖然，他有很多缺點，但是優(yōu)點也不少啊！他是一個樂于助人的人。有一次，放學下課了，在路上走著，忽然看見一個老奶奶在推著三輪車上上坡，但是因為裝的東西太多了，每當快要推上去的時候又滑下來了，接著老奶奶又使了一股勁向上推，等到快要上去的時候又忽然間又開始滑了下來，說時遲那時快，小杰從我身后跑了過去，迅速地接了老奶奶的三輪車一把，一使勁就推了上去，老奶奶回過頭說：“同學，謝謝你啊！”那時候，他回過頭來看我，我對他豎起了大拇指！當然，他還相當?shù)娘L趣幽默，難過的時候，他會盡力逗你開心。記得有一次，我的數(shù)學考試考差了，僅有70分，坐在教室里一天都沒有露出笑容，上完最后一堂課的時候，他安慰我說：“別難過啦，你都比我好，你一個0都比我高分，我58分，兩個0都沒你高分，還沒及格呢！你下次努力，一定會更好的！”接著，他又笑了一聲，之后，我覺得自己輕松不少。

　　這篇文章通過寫自己朋友小杰的缺點跟優(yōu)點，先抑后揚，刻畫出鮮明的人物形象，表達了對朋友的贊美之情，很不錯！

　　寫我的好朋友作文 篇3

　　我們都是友誼的商販，但我們不會將友誼零價售出，我們也需要收獲，但我們要得不是錢，而是一顆純正的心！

　　因為我們是朋友，所以我們有什么事會一起承擔，不會期滿對方，我們無話不談，沒有秘密，你的傷心我要是第一個知道，因為我們是朋友！

　　戀人可以是一瞬間，朋友卻是一輩子！真誠的朋友、是人生路上的知音、是心靈的共鳴。歲月中的點滴、閃光的記憶。

　　我們之間那最真的友誼、不夾雜一點背叛、欺騙等。或許有一天我們分開了、但離別不代表永久的分隔、離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方、我們揮手說再見、當朝陽升起、或許我們會再次相遇。

　　不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友；不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

　　有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友惦記是一種幸福，與你相識于此也是一種緣份，無論緣深緣淺，無論相距多遠。

　　友情，就好比一條簡單的線。無論你在什么地方，發(fā)生什么事情，它都會是把你從沼澤里拉出來，也會是一條牽引你走向未來的線。這線、是堅固的，除非是你親自剪斷它。別人的剪刀是剪不斷的！

　　寫我的好朋友作文 篇4

　　她，有著一張瓜子臉，明亮的眼睛忽閃忽閃的，仿佛有無數(shù)個點子。她便是我的好朋友——候景景。別看她長的一幅乖巧的模樣，實際上是一個“超級小辣椒”。

　　“你給我站住！把你剛才的話重復(fù)一遍！敢罵我猴子。你活的不耐煩了嗎？”這位語氣兇狠的人便是景景，為什么開打的原因想必大家已經(jīng)清楚了，某位不怕死的仁兄罵景景是猴子，大家都知道，景景平生最討厭有人罵她猴子了，不生氣才怪！“嗚嗚……候大姐饒命啊！小的不是有意罵您的……”好！那位勇者被“活捉”了，“嘿嘿……你不知道禍從口出這個詞的意思嗎？”只見景景奸笑一聲，露出潔白的牙齒，狠狠的“撫摸”了一下“被害”，“啊”被害應(yīng)聲到下。“哼！叫你惹我！”說完拍了拍手，瀟灑的一轉(zhuǎn)身揚長而去了。

　　雖然景景平時很潑辣，可如果朋友有難，她就會第一個挺身而出。

　　“嗚嗚……”詹春來被人欺負了，正在課桌上埋頭痛哭，這時，景景過來了，先安慰了詹春來一番，安靜的聽完詹春來斷斷續(xù)續(xù)的訴苦，聽完后，拍著桌子起了身，“好個“章魚”（章俊杰），敢欺負詹春來，看我不滅了你！”說完，把章俊杰“拎”了過來，開始活動筋骨了。只聽“嘿哈”兩聲，ok了。景景像個“山大王”似的，雙手叉腰，大吼一聲：“給我去道歉！”說來也怪，這個平時連老師都叫不應(yīng)的“壞小子”，被景景這一吼，馬上逃命似的飛到詹春來的面前道歉。

　　這就是候景景，一只即潑辣又仗義的“猴子”。

　　寫我的好朋友作文 篇5

　　我的這個同學啊，不僅調(diào)皮搗蛋，而且聰明伶俐，同學他也是我們的開心果，清秀美麗的外貌，使得他更加人見人愛，她，就是我的同學——玲玲。

　　烏黑亮麗的秀發(fā)像瀑布一般披在肩上，長長的捷毛附在圓溜溜的眼睛上，乍一眼一看還真是惹人憐愛，可是啊，如果哪天你看到他忽閃忽閃的眨著自己的眼睛，你的倒霉的日子也就到了，再說那個鼻子小巧玲瓏，沒事的時候，我就把玩他的鼻子，每次想起來，我就想在那熟悉的鼻子上捏一捏。

　　因為我坐在她的前面，又與臭味相投，所以呀。每當我們坐在一起的時總會滔滔不絕的談天說地，也伴隨著一陣陣銀鈴般的小聲，就連上課也不例外，與她在一起總是那么快樂的，即使有什么煩惱，不一會也會煙消云散，她，就這這么可愛，這么討我喜歡！她經(jīng)常與我們男同學打鬧在一起，有時候會因此招來別的的閑話，可她從來不放在心上，有時候我問她為什么時，她說：“有一句名言是走自己的路，讓別人說去吧”。別太在意別人的看法，會活得很累的，別看她平時傻傻的，有時候說的話還挺精辟。

　　我們能夠成為好朋友或許也是一種緣分吧，如果不是她的鼓勵，我或許在成績低估的時候不會繼續(xù)奮勇向前，正是因為她的一次次鼓勵，一次次細心的開導(dǎo)讓我敞開心扉！他總是那么的為我著想。

　　總而言之，玲玲像我的妹妹一樣貼心可愛，有時，她又能及時開導(dǎo)我，就如你的老師一般，有時候他又會調(diào)皮的與我們每一個人都開玩笑，成為我們大家的開心果！每次看到她，不由的讓想到一句話：“千金易得，知己難求！”

　　寫我的好朋友作文 篇6

　　我有許多好朋友，有圍棋班的、英語班的，還有學校的……他們有的活潑開朗；有的才華橫溢；還有的詼諧幽默……今天，我就帶你們認識他們其中一位吧！

　　他的名字叫游錦文，在同齡人中身材不太高的他有著兩只炯炯有神的小眼睛，小嘴巴里常能說出一些獨到的見解。走起路來一蹦一跳，像跑的一樣。

　　他是我的興趣班同學。剛開始感覺他普普通通的，沒讓我感覺他和別人有什么不同。但經(jīng)過一段時間的交往，我感受到了他的過人之處，覺得他是一個值得交往的人。

　　今年夏天，我和他以及各自的媽媽一起去西安自助游。我雖然獨立能力很強，但和別人交流的能力并不是特別好。旅行途中，我們?nèi)ス懦菈�時迷了路。我建議打個的去目的地，游錦文卻說：“不用，前面有交警，問問他就行！”只見他一蹦一跳的跑去，很有禮貌的說：“叔叔，我們要去古城墻，怎么走呀？”叔叔連比劃帶說告訴了他，他也很認真的聽著，末了還不忘大聲說一句“謝謝叔叔！”跟著他，我們順利的到達了目的地。通過這件事，使我對他有了新的認識，對他的大方、有禮貌的處事方法由衷的佩服。

　　剛上興趣班的時候，第一次月考，他并沒有考出好成績。而后他便刻苦學習。雖然我沒有看見他在家學習的情景，但通過一次次的考試，都證明了他的努力。比如上一次月考，題比較難，他還是取得了不俗的成績。并且能經(jīng)常在課堂上發(fā)表自己獨到的見解，而且發(fā)言的積極性和準確性也比以前提高了不少。

　　這就是我的好友游錦文，他雖然也有這樣那樣的缺點，但他的處事能力和努力學習的態(tài)度都值得我學習。愿我們的友誼地久天長！

　　寫我的好朋友作文 篇7

　　我有一個同班的好朋友。我爸爸和他爸爸是在同一個地方工作的，他們也是好朋友。

　　她和我一樣剪著一個很可愛的學生裝，蓬松的劉海兒垂掛在前額上，猶如三月的楊柳。圓圓的臉蛋紅撲撲的，像紅蘋果似的，總是甜甜的微笑著，臉上常常現(xiàn)出一對深深地小酒窩。她那兩只眼睛，滴溜、滴溜的，真像那大荷葉上的兩顆水珠子。那兩條彎彎的細眉，就像畫筆畫出來的，一說話，眉尖稍稍挑起，仿佛就要飛起來似的。她特別喜歡唱歌。平時，我們一起上學、放學，就連課余時間都一起玩，可以稱做形影不離的好朋友。

　　可是有一次，我和她吵架。我們倆個像斗架的公雞，都是臉紅脖子粗的，你罵我一句，我又罵你一句，吵得不可開交的，誰也不讓誰。就是因為我周末和她約好了去公園玩，可我那天正好老家有事沒來得及通知她就沒去，害得她等了大半天。星期一，我們就吵了起來。本來是我不對，剛想向她解釋，她就說我是故意不去的，我急了，罵了她一句……我是個急性子，別人冤枉我最受不了。就這樣我們一直吵到星期四，誰也不理誰，看都不看對方一眼。這幾天我是在實在忍不下去了，就跟她道歉：“是我不對，我有事也應(yīng)該通知你先，不應(yīng)該違約……”她連忙打斷了我的話：“我也做的不對啊，我不應(yīng)該沒等你解釋就冤枉你，明明知道你是個急性子還跟你吵，別忘了我們是‘咸魚’（嫻瑜）組合呢！讓我們和好吧！”我們有變成了好朋友。你想知道她是誰嗎？她就是我們班的同學朱曉瑜。

　　寫我的好朋友作文 篇8

　　我的好朋友叫湯舟航，他是一個開朗、樂觀的男孩。

　　他的成績很好，在班上數(shù)一數(shù)二，數(shù)學幾乎滿分，語文稍有遜色。有時，當我被一道難題所困擾時，我去詢問其他的同學，他們要不直接拒絕，要么草草了事。但我去詢問他時，他總會細致、認真的給我講解，知道我告訴他我懂了為止。

　　他不僅學習好，在我們班他也是一位著名的笑星。每次下課，他都會做一些有趣的動作。他的身材有點胖大，就像猩猩一樣。他不停的扭動著他肥胖的身體，陶醉在他的“舞蹈”之中，讓人忍俊不禁。有時他還會模仿一些歌手，比如邁克爾·杰克遜。他那“太空步”逗得我們開懷大笑。去借筆，不錯，他又唱起了邁克爾·杰克遜的歌曲：“筆嘞，筆嘞，我的筆去哪啦？……”唱完之后，他會大大方方的借給你。只要有他在的地方，總會有笑聲。

　　他不僅是一個笑星，他也有很多興趣愛好，比如電腦。在信息課上，他總是第一個做完老師布置的任務(wù)，而且質(zhì)量也好。盡管他做的最快，最好，但他一點也不驕傲，還是認認真真地聽課。

　　他的優(yōu)點很多，而且知錯就改，唯一的缺點就是上課不喜歡舉手發(fā)言，喜歡插嘴，不過這正是我的優(yōu)點，我希望在以后的兩年半的學習中，我們能取長補短，共同進步。

　　他就是這么一個人，我的好朋友湯舟航。這么一個開朗、活潑的人，誰不想與他交朋友？

　　這就是我的好朋友——湯舟航，你喜歡他嗎？

　　寫我的好朋友作文 篇9

　　楊博雅是一個非常漂亮的女生，很討人喜歡。可我覺得她愛出風頭，所以一點也不喜歡她，甚至還有點討厭她。但是自從那天讀報課后，我卻徹底改變了對她的看法。

　　那天中午，讀報課鈴聲剛響，同學們就立刻拿出課外書來看。因為班主任曹老師跟我們說過，讀報課鈴聲一響，我們都要拿出自己準備好的課外書閱讀，不然，就去操場上跑圈圈。我忽然記起，自己剛好忘記帶課外書了。情急之中，忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學桌上還有多余的書。于是，我三步并作兩步地走過去，問他能不能借我一本書看看。誰知，他頭也不抬地大聲說：“不借！”受到了打擊的我，只好失落的回到座位上，等著接受老師的懲罰。

　　“你沒帶書嗎？”楊博雅悄聲地問了我一句，我回頭，看見她手上拿著三本嶄新的小人書，正沖我微笑呢！我想她一定是來嘲笑我的，我才懶得去理她呢。“自己選一本吧！”我簡直不敢相信自己的耳朵，這個令我討厭的家伙居然要給我借書看呢！我再次回頭看她時，“啪”的一聲，那三本小人書已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的課桌上了。而她自己卻沒事一般，繼續(xù)翻著手中的書認真地閱讀著。

　　下課了，我把書疊得整整齊齊，還給了楊博雅，并真誠地對她說：“謝謝你的書，我們能成為好朋友嗎？”她點點頭，說了聲“好”，還拉了拉我的手。從此，我們便成了形影不離的好朋友。

　　寫我的好朋友作文 篇10

　　朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。

　　她有著一雙水靈靈的眼睛，吹彈破的皮膚，齊腰長發(fā)，常常梳著馬尾。她待人熱情，能幫別人就一定不會推辭，是一個人緣很好的人。有一次考試，我沒有帶尺子，在考試前十分鐘才發(fā)現(xiàn)，我如同熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。借了一圈，也沒有人有多余的尺子。我抱著試一試的方式走到了她的面前，她二話不說，把新買的紫色長尺折成兩段，把一段遞給我，我心里十分感動，熱淚盈眶。多虧了那段尺子，我才能順利考完試。

　　她不光對我，對別人也是十分熱情。無論是有事要做讓她幫忙值日，還是幫忙交作業(yè)，她一向來者不拒。她的性格自然熟，連班上最文靜的女孩都能和她談天說地。記得聽到她要和班上最文靜的女孩同桌時，我打趣地說了一句：看你這個話嘮要怎么辦。啍，我一定能把她變開朗的，看著吧。之后，她經(jīng)常試著找話題，剛開始，那個女孩總是不理她，后來，能說上幾句話，到最后，就變成了談天說地。其間，我勸她放棄，而她總是一句我什么時候放棄過。

　　我問她：為什么你人緣這么好。她微微一笑：只要真誠待人，就會有很多朋友的。

　　她就是這樣一個真誠又可愛的女孩。

　　朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

　　寫我的好朋友作文 篇11

　　我上四年級的時候有一個形影不離的朋友——豆豆。她不是非常漂亮，棕黃色的皮膚，像一朵向日葵。一笑起來臉上總有兩個小酒窩，月牙兒眉毛，大耳朵，我覺得她家有時富得流油。

　　有一次我去上學，看見豆豆在小賣部門口。仔細一看，啊！只見她手里拿著許多零食，看著看著，我不知不覺咽了咽口水，悄悄地走過去，在她不注意的時候，餓虎撲食似的搶她手里的零食，差一點就搶到了。但她機靈得很，看到我立馬閃開，連忙把零食塞到包包里，飛也似的向?qū)W校跑去了。

　　我不甘心就此罷休，也追著她向?qū)W校跑去。但是她一轉(zhuǎn)眼就不見了蹤影，我心想：才這么短時間，她肯定就在附近的地方躲著我。再說我可以威脅她，不給我零食，我就去辦公室給老師告狀，老師一定會叫家長來學校的，反正老師也不讓大家?guī)Я闶尺M學校。我在心里這樣盤算著，就在離她不遠的地方大聲說：“豆豆，如果你不給我零食，我就去給老師說！”話音剛落，豆豆連忙出來說：“別說，別說，我給你一些零食，你不要給老師說，不然我爸又要收拾我了。”我拿著零食笑瞇瞇地走開了。我覺得此時我真像一個奸詐小人。但是我以后拿了零食也會給她分。

　　有她這樣的吃貨朋友，我太幸福了！

　　寫我的好朋友作文 篇12

　　小雞和小鴨是一對天天形影不離的好朋友。

　　一天，它們倆帶著一個木桶出去玩。走著走著，看見了一條小河。小鴨提議說：“我們到河對岸去玩玩吧。”小雞說：“可是我不會游泳呀。”小鴨思考了一會兒，說：“要不，我背你過河吧。”小雞興奮地說：“太好了，我終于也可以過去玩啦！謝謝你，小鴨！”說完，小鴨就背著小雞過河了。小鴨可真會游泳，就像一艘小船在水里，腳蹼在水中劃過來劃過去，平平穩(wěn)穩(wěn)地，不一會兒就到達河岸了。

　　小鴨和小雞在岸上玩兒得可開心啦！它們一會兒跑步，一會兒捉迷藏，一會兒兒捉蟲子吃，別提有多開心了！就在日落要回家的時候，小鴨不小心掉進了一個大坑，怎么爬也上不來，倆人可著急了。小雞想：小鴨可以浮在水面上，那我只要往坑里倒水就行了。于是，她拿起帶來的木桶跑到河邊，裝起一桶水，又趕快回來倒在大坑里。她不停地裝啊、倒啊、裝啊、倒啊，當水位上升到坑口時，小鴨也浮上來了。小鴨撲騰一下就跳出了坑口，小鴨得救啦！他感激地握住小雞的手，說：“小雞，謝謝你，要不是你救了我，我真的還不知道怎么辦呢！”小雞臉紅地說：“沒有啦！好朋友就應(yīng)該互相幫助嘛！再說，你當初也幫過我呀！”

　　寫我的好朋友作文 篇13

　　我和鵬飛是一對好朋友，我們倆個經(jīng)常一塊兒上學，一塊兒放學，有困難的時候，我們會一起面對；有歡樂的時候，我們也會一起分享。看到我們形影不離的樣子，大家都說我們好似親兄弟一樣。

　　我們倆個還有一個共同的愛好，那就是玩電腦游戲。每當有好玩的游戲，我總是要叫上他，我們兩個在游戲的世界里團結(jié)合作，任意馳騁，別提有多快樂了。有一次，爸爸在電腦上裝了一個很好玩的游戲，我就連忙把他叫了過來。誰知他一看，就被精彩的游戲給吸引住了，禁不住的想一試身手，就要搶我的操作鍵盤。我一看當然不能讓位給他了，就和他爭搶了起來。搶奪中，我充分發(fā)揮了主場的優(yōu)勢，猛地用力把他推到了一邊，十分霸道地搶過電腦，不管不顧的自己玩了起來。鵬飛臉漲得通紅，默不作聲的站在我的背后，然后一言不發(fā)地扭頭走了。

　　我自顧自的玩了一會兒，就覺得沒意思了，不由得想起了鵬飛，想讓他也玩一玩。我回頭一看，沒看到他的人影，想想剛才的事，他一定是生氣了，這讓我感到十分的慚愧和后悔。于是，我連忙跑到他的家里，見他果然在那里生悶氣呢！我走過去，一把就抓住了他，把他拉到了我的家里，把他推到電腦前。

　　寫我的好朋友作文 篇14

　　小明和小剛是好朋友，也是同桌。

　　一天上午，小明對小剛說：“哎，小剛，我的橡皮找不到了，把你的橡皮借給我用一下。”懂事的小剛二話不說，便像變魔術(shù)似的變出了一塊白色的好學生橡皮。小剛說：“你拿去用吧！以后自己的東西要保管好啊！”

　　中午，做作業(yè)了，小明又發(fā)現(xiàn)鉛筆找不到了，他又像小剛借鉛筆。小剛開玩笑說：“你真是個小馬虎，下次，我可不借了”小剛邊說邊拿出一枝哆拉A夢圖案的鉛筆，遞給小明。小明說：“遵命，下不為例。”小明說歸說，根本沒把這句話放在心上，沒過十分鐘，他早就把這句話拋到后腦勺去了。

　　下午，小明做作業(yè)時碰到了一道難題。他對小剛說：“小剛，好小剛，你把作業(yè)接我抄一抄。”小剛聽了，很生氣地對小明說：“大家的作業(yè)都不能抄，如果你要抄，就抄自己大腦的知識吧。這樣，才是獨立做作業(yè)！”小明聽了，慚愧地低下了頭，臉燙燙得，像燒紅了的炭。小明說：“下次，我再也不打抄人家作業(yè)的主意了，小剛，謝謝你對我的幫助！”

　　寫我的好朋友作文 篇15

　　那天我和往常一樣，每天早上很早起來，刷牙洗臉，吃好早飯，又要開始新的一天學習生活。或許今天是禮拜五，并且在下雨。我覺得我的心情一般。我也像平時一樣做同樣的事情，說同樣的話，上同樣的課。

　　或許就是這種不一般的平常，才會發(fā)生這樣一場悲劇。我和一個外號卷毛的同學玩的平時一直玩的游戲，然而發(fā)生了不一樣的事情。從這一刻，我們的生活改變了……卷毛手上被我弄出了一道疤，當他去醫(yī)院時。我記得很清楚，我做在窗口，一直在向外面眺望。看他何時才能歸來。但是等啊等……

　　最后等到了，他說他縫了6針。我聽到這，頓時激動的哭了……然后老師們把這件事情各自通報了家長。或許這樣就結(jié)束了，但是從中我得知了很多。

　　卷毛，或許一個被我弄受傷的同學有可能不會再理我，或許會想盡辦法把我也弄成這樣子。但是他沒有，反而和我關(guān)系越來越好。我也可以知道他是一個多么好的人。沒有交錯這個朋友。

　　卷毛，你永遠是我的好同學，好基友！至少我覺得我們會永遠做一對激情的基友下去……

　　寫我的好朋友作文 篇16

　　到暑假的時候，有幾天我總會和爸爸、媽媽一起去菜場買菜。

　　跨進菜場，看著這些白花花的菜，我開心極了！“瞧一瞧！看一看！”一位老爺爺在使勁地吆喝著，他洪亮的聲音傳到我的耳中，“賣青蛙咯！又肥又大的青蛙……”這一喊，便有許多人把那位老爺爺圍得水泄不通。

　　我朝哪個攤位望去：那位老爺爺喜笑顏開，手里捉著幾只青蛙，它們拼命掙扎著。好多人都把青蛙買回去吃，這讓好多青蛙死于非命，我倍感心痛。

　　“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，青蛙的叫聲會讓人聯(lián)想到一派豐收的景象。可是，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在，卻有許許多多的人在賣青蛙、吃青蛙。一點兒都不把青蛙當作益蟲，隨便吃、賣。

　　青蛙是動物界杰出的“捕蟲能手”，就連農(nóng)民伯伯也親切地把青蛙稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙的眼睛十分銳利，可以看到許多蟲子，每個小時能夠吃三十個蚊子或九百個蚊子呢……

　　為了我們的家園，請讓我們攜手保護我們的好朋友——被譽為“捕蟲專家”的青蛙吧！愿我們地球母親的明天更加美好！

　　寫我的好朋友作文 篇17

　　我和婷婷以前只是一般朋友，我們同在一個班，所以我們經(jīng)常在一起互相討論，互相學習。

　　這幾天各種病毒迅速傳播，傳染病四處做惡，所以每個班級都在做消毒殺菌工作。我們每天到校之后，先對自己的課桌凳進行擦拭消毒，然后才入座，可是，今天卻不巧，我一摸書包，我的消毒毛巾今天忘帶了。我看了看四周，他們都在用著呢，唉，好失望，還是等會再去借吧。這時，我的好朋友婷婷走了過來，她看我焦急的樣子問：“你沒帶毛巾嗎？”我點了點頭。她趕緊遞過她的毛巾，說：“我擦完了，你用我的擦吧。”我高興的說：“好哇，謝謝了。”她不在乎地說：“不用謝，互相幫助是理所當然的。”我用完后還給她，這才發(fā)現(xiàn)，她拿著抹布才開始擦試自己的課，我愣住了，說：“你不是擦完了嗎？”她坦然的回答到：“誰先擦反正都一樣，如果你那沒擦，病菌不照樣向其他地方傳播嘛。”我慚愧地點點頭……

　　從那以后，我懂得了什么才是真正的朋友，以后，我們倆的關(guān)系更近了，我們成了一對形影不離的好朋友，有了快樂一起分享，有了煩惱就一起分擔。和她這樣的人交朋友，也讓我懂得了：只有愿意分享，甘于奉獻的人，才會得到更多人的幫助和認可，也才會更快樂！

　　寫我的好朋友作文 篇18

　　生活中可以沒有好東西，好事物，但不能沒有一個知心朋友。我就有一個可以為彼此付出的好朋友——雷丹

　　她是一個活潑開朗的“小女孩”僅管上中學了，但外表看起來依然是一個天真爛漫的小學生。雷丹的頭發(fā)很長，唯一的不是就是有些焦黃。我常常開玩笑說：“你太‘缺心’了。每次雷丹總會氣得上蹦下跳雷丹總是抱怨自己的皮膚太黑，害得別人叫她‘黑碳’。看吧，她就是這么一個可愛的‘小女孩

　　我和她認識快五年了，我們都住在一個村里。在三年級的時候，我從外地回到故香就學。我和她分到同了一個班里，從那時起便成了朋友。在學校里，我們一對相互合作，相互學習的同學。在村里我門是一對共同玩耍，共同嬉戲的伙伴。

　　在開始的幾年里，我們互相還是不信任。記得有一次她掉了五元錢，她很懷疑的問我有沒有拿，我氣憤的回答他沒有。僅管這樣，她對我還是不信任。所以有很長一段時間我門都是在莫不相任的情況下度過的。

　　但現(xiàn)在我們已經(jīng)是一對非常要好的朋友了。

　　我發(fā)現(xiàn)，其實其正的情感是需要時間磨練出來了。

　　寫我的好朋友作文 篇19

　　我有一個好朋友，他個頭不高，總留著平頭，有個像西瓜似的的腦袋，眼睛大大的，像對銅鈴，眉毛又濃又粗，好像誰用毛筆在上面畫了一筆一樣，還有好吃的大嘴巴，號稱要吃遍世界美食。

　　他很調(diào)皮也很好動，像只猴子般總停不下來，我懷疑他有“多動癥”，有一次，我約上他和爸爸一起去二大橋上釣魚，剛到那，他就總是走來走去、左蹦右跳，害我們還有注意看住他，怕車多人多出意外，好不容易爸爸把他叫住了，他又拿著漁具這摸摸那碰碰，正當我要提醒他的時候，他已經(jīng)被魚鉤給掛了一下，幸好沒大事，剛幫他取下鉤子，他又立馬玩旁邊的蚯蚓去了，害得我們?nèi)メ烎~都不好叫他了。說他好動吧他也有靜下來的時候，就不久前我生日的時候，我們一幫同學剛到我家就是玩，可他一進門放下書包就開始寫作業(yè)去了，我們在一旁玩玩具搶東西吃什么的，而他一個人安安靜靜的在寫作業(yè)。

　　我要向他學習，該靜下來的時候靜下來，把事情做好了玩的時候再開心的玩，這就是我的好朋友——田戈。

　　寫我的好朋友作文 篇20

　　一天，小老鼠、朵朵、漂漂、金金和小狗正在玩游戲，小洛洛卻一個勁的種地。

　　小洛洛說：“大家快來種地吧！”小狗氣沖沖的說：“種地有什么用，還不如玩哪。”

　　第二天一大早，漂漂和和小駝駝在種地，小狗又說：“我早就說種地一點兒用也沒有，沒有相到漂漂也來了。”它們又玩了一天。

　　第三天陽光明媚，小狗曬著溫暖的陽光又睡了一覺，它夢見大家都在勞動，自己突然聽見勤奮勞動的小狗在汪汪直叫。小狗起來發(fā)現(xiàn)自己旁邊都坐著小動物，小狗說：“大家都是來玩的吧，快坐快坐！”大家聽了說：“快點兒勞動吧，再不勞動冬天就會餓了”！小狗說：“我不管”，說著就跟大家吵了起來，這時，小老鼠說：“咱們別管它”。

　　到來冬天，小動物家里的糧倉都堆的滿滿的，小狗家一點兒吃的都沒有，它四處找東西，可一點兒東西都沒有找到，大家看它可憐，就把自己的東西分給了小狗一些，小狗很感激。

　　第二年，小狗和大家一起勞動，到了冬天，大家一起吃，真開心呀！

　　同學們，這個故事告訴我們，勞動可以創(chuàng)造財富。

　　寫我的好朋友作文 篇21

　　我和陳明是同班同學也是形影不離的好朋友，一起上學，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲，開心極了。

　　有一天，上手工課，我做了一個小木船，漂亮極了，看著小木船我心里想：回家后把我的小木船我的放在我的書桌上，好讓我每天都能看到它。

　　我正想著，這時候陳明過來，說要看看我的小木船，我猶豫不決地答應(yīng)了，小心翼翼地給了他并再三叮囑他要小心一點，不要把它弄壞了，千萬不要把它弄壞了。陳明拿著小木船，左看看右看看嘴里不停地說著：這可做得真好啊！多漂亮的小木船啊！我的心里也美滋滋的，心里開心極了。我的視線剛剛?cè)タ磩e的東西，就在這時，船摔在了地上。原來是陳明一不小心沒拿穩(wěn)小木船就摔在了地上，看著我一節(jié)課做出的小木船說：“你快賠給我。”我一邊說一邊又把他的小木船也給摔壞了。從此以后，我后不再是好朋友了，更像是陌生人一樣。過了幾天，我開坐車去上學，陳明突然從我背后出來，拿著一個小木船說：“上次是我不對我把小木船賠給你，你能原諒我嗎？”我說：“上次我也有不對的地方，你也能原諒我嗎？”從此以后我們又成了形影不離的好伙伴。

　　我把陳明送我的小木船放到了書桌上，每當我看到這個小木船我就會想起我和陳明真摯的友誼！

　　寫我的好朋友作文 篇22

　　從前，東方住著一只白羊，西方有一顆美麗的菊花，它的中間有一條會說話的小橋，一天白羊和菊花去親人那。

　　于是，它們走著，走著，它碰到了一起。白羊說：讓讓吧。菊花說:我這樣高貴應(yīng)該讓我先走。于是，吵起來了，后來，小橋說：別吵不管成不成，今天我非得試試不可！萬一成了，那我豈不爽死了？極大的浴火，使我膽子大了起來，我精蟲上腦，伸手她只敢背對著簾子，導(dǎo)致我只能看到那挺翹的豚部，不過卻也足夠讓我噴血了，這要是在她那翹起的地方蹭蹭，也足夠舒服死啊。猛地就掀開了簾子。了，我來選擇誰先過去。白羊和菊花一看到陳雯雯那白花花的身子，我就控制不住的又興奮，又是激動。四周的瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)我不在，她才松了口氣，便快步跑了進去。異口同聲的說我先小橋說：白羊爺爺不應(yīng)該和菊花妹妹吵架，菊花妹妹雖然怎么高貴，但是，你不能驕傲哦，白羊爺爺菊花妹妹你們應(yīng)該說對不起白羊爺爺，菊花妹妹紅著臉說：對不起。

　　這樣就對了，從今天開始你們就是好朋友了，好了走吧。

　　寫我的好朋友作文 篇23

　　有一天，天氣很好，太陽高高掛著，太陽在天上開心地笑著。

　　小豬和猴子在玩耍。對面的兔子聽到了笑聲。乍一看，原來是豬和猴子在玩跳繩。

　　小豬和小兔子看到小兔子想玩，小豬說：“我們給小兔子想辦法玩。”豬想出一個辦法說：“我們找塊木板吧。”過了很久，他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一塊又長又寬的木板。他們把它收起來了。

　　小豬說：“小兔子，來和我們一起玩吧！”兔子說：“好，好！”說完，它放心地蹦蹦跳跳地跑到對面跟他們玩跳繩。他們的笑聲吸引了樹上所有的鳥。小花聽到了他們的歌聲，跳起了舞。

　　今天真的是快樂的一天，今天真的是快樂的一天，今天真的是美好的一天。

　　正在這時，樹上傳來一陣笑聲。原來是只猴子。小豬生氣地回到家，想出了另一個辦法，把繩子綁在尾巴上。它像猴子一樣爬上樹，一只青蛙從下面跳出來說：“嗨！下面那個，我是大小猴子！”青蛙笑著說：“你是一只尾巴上綁著繩子的豬。小心點。”說完，只聽“啪”的一聲，豬從樹上滑了下來。當豬看到他的伙伴時，它和他一起在泥塘里打滾。他很開心。豬終于找到了幸福。

　　小豬，我想對你說：“做自己，做最幸福的人，做別人，你還是不知道怎么做！

　　寫我的好朋友作文 篇24

　　一個小男孩隨著父母回鄉(xiāng)下探親，一天，父母走親訪友去了，獨自留他一人在外婆家。也沒有一個熟悉的能陪他一起玩的朋友，他是多么想念城里的小伙伴們啊！

　　小男孩走在鄉(xiāng)間的小路上，四周是金燦燦的田野，天空一碧如洗，高粱長的比他還高。一陣陣徐風吹來，吹得他心里更加孤獨。他無心去看這優(yōu)美的景色，一邊思念著自己的朋友，一邊有一步?jīng)]一步地踢著小石子兒。

　　不遠處的高粱地里，冒出個頑皮的小腦袋——趁爸媽下地干活，偷牛騎的小牧童。他坐在牛背上，迎著清風，紅撲撲的臉上有說不完的高興事。小腦袋興奮地到處亂瞧，他正想找個人分享自己地喜悅。

　　突然，小牧童就看見了郁郁寡歡的男孩。他激動地大喊：“小弟弟，跟我一起玩吧！”小男孩猛地抬起眼簾，心里高興極了，終于有伴了。牧童也為自己找了個伙伴而欣喜：“坐到牛背上來吧！很好玩的！”小男孩有些害羞，紅著臉點了點頭。牛背很高，小男孩上不去，牧童輕輕拍了拍老牛，老牛似乎聽懂了，彎下腰，蹲了下去，牧童伸出手，把男孩一把拉了上來，兩個人坐在一起有說有笑。

　　鳥兒飛來了，在老牛角上又蹦又跳，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在為他們彼此又收獲了一個好朋友而歡呼……

　　寫我的好朋友作文 篇25

　　以前總覺得，好朋友可能就是要無時無刻的陪在你的身邊，陪伴你，照顧你，給你所有溫暖的感受，互相度過彼此生命里不可或缺的一段時間。

　　可是后來我們慢慢發(fā)現(xiàn)，原來朋友并不是會一直陪著你的。

　　后來我們還會有很多很多的朋友，會發(fā)生很多有趣的故事。

　　可是舊的朋友呢？就這樣丟掉了嗎？

　　當然不是的，就像之前說，時間會證明一切的。

　　所有時間留下來的東西，都一定是有它的存在的必要。

　　生活中的很多東西是這樣，感情也是這樣。

　　經(jīng)過了時間的篩選，留下來的一定是值得存在的東西，包括感情，經(jīng)過時間檢驗的，那一定是最真的，因為你們能一起經(jīng)得起距離、時間的考驗，那么以后還有什么事情是不能夠一起面對的呢？

　　至少我覺得是這樣，朋友可以有很多，真心的卻沒幾個。

　　就是因為真正的朋友，他并不會隨時的討你歡心，想著只要你高興就好。好朋友才是真正會為你考慮，甚至會在你犯錯的時候罵你，他們不是傻，是希望你能長記性，可以下次不要再犯同樣的錯誤。

　　希望我們每個人都能夠遇到自己最真心的好朋友。

　　寫我的好朋友作文 篇26

　　今天陽光明媚，白云朵朵，天空架起了彩虹橋。我和姐姐騎自行車去金山公園野餐。路上姐姐騎自行車時不小心，絆到了石頭。還好姐姐沒事，但是我們精心準備的野餐籃摔在了地上。所有野餐準備的食物撒了一地，其中三明治的面包竟然被一只臟臟的小狗叼走了，一快蛋糕被行人踩爛了。雖然姐姐無大礙，但是我們的野餐計劃落空了，哎。

　　正當我傷心難過的時候，姐姐安慰說，來都來了，就空手去公園逛逛吧！我想也是，只能無奈的答應(yīng)了，就當散散步看看風景吧。到了公園，沒想到今天野餐的人這么多，好像就我們沒有帶吃的，我假裝看著風景尷尬極了。

　　后來就當我想回家是看到了我的好朋友，他和他的爸爸媽媽在吃東西，我有點不好意思，就像趕緊回家了。但是好朋友卻看到了我，向我招手，我只好回應(yīng)他。過了一會他拿來了許多零食，邀請我和他們一起野餐，看到他的熱情邀請，我答應(yīng)了。于是我和姐姐與我的好朋友一起開心的野餐。

　　我們坐在草坪上，吃著野餐布上面精心準備的臨時，看著天上的白云，此時我們的心中建起了像彩虹一樣的彩虹橋！

　　寫我的好朋友作文 篇27

　　我和李紫祎是好朋友。

　　一次上英語課，老師讓我管紀律。忽然，我看見李紫祎正在編彩繩，便快速走了過去，拿走了她的彩繩。她感到十分委屈，竟“嗚嗚”地哭了起來。可我還是不以為然，硬要拉她出去罰站。

　　就這樣，我們疏遠了，而且這樣的日子持續(xù)了很久。

　　直到有一天，再次上英語課時，老師讓同學們分角色朗讀課文，如果讀得好，還要獎勵一張貼畫。

　　我們都搶著舉手，有幾個男生索性站了起來。

　　“李紫祎!”老師說，“請你找一個能和你合作的伙伴。”

　　我心想，她肯定不會選我，因為我們已經(jīng)好長時間不說話了。

　　“賈雨心。”李紫祎洪亮的聲音在我耳邊響起。我心里很不是滋味。

　　后來的朗讀好像有一種無形的力量在推動著我，使我讀得那么認真，讀得那么流利。我和李紫祎配合得也很默契。

　　下課了，我主動對李紫祎說：“對不起，那天我的態(tài)度不好……”李紫祎也搶著說：“是我不對，我不應(yīng)該不遵守課堂紀律。”我們會意地笑了。

　　從此，我們又變成了一對形影不離的好朋友。

　　寫我的好朋友作文 篇28

　　我叫小梅,在今年的初二轉(zhuǎn)學到了一個全新的環(huán)境。我害怕自己——一個從鄉(xiāng)村中學來的女孩兒，會不能適應(yīng)這個全新的廣闊世界。

　　就像劉姥姥進大觀園一樣，我小心翼翼卻又好奇無比地打量著這個學校的寬闊的走廊、美麗的花圃還有明亮的教室。

　　教室是極為擁擠的，座位貌似差不多都坐滿了，一張張陌生的面孔，夾雜著驚訝，將利劍似的目光赤裸裸地射過來，劃破了我原本偽裝好了的平靜。我焦急地低著頭找，看有沒有空位。

　　沒有了。

　　我的心咯噔一下，失落了不少。

　　“同學，你過來坐吧，這里沒人。”

　　別樣的面龐和清朗的聲音在這擁擠嘈雜的教室里就好像茫茫草原上的一棵蒼勁的、枝繁葉茂的大樹般突兀、奪人眼球，她一頭清新的短碎發(fā)，冰涼了整個炙熱烤人的夏天。

　　“啊，哦，好的，謝謝。”

　　緊張極了的我結(jié)結(jié)巴巴的問了她的名字，她笑了笑，用大白牙首先跟我打了招呼，接著說：“我叫夏晴”。

　　名如其人。

　　我們成了好朋友。她會一個一個地給我介紹班上同學的名字和他們的一些情況，還會幫我報一些比賽的名。

　　寫我的`好朋友作文 篇29

　　我叫夏晴，一個雖然活潑但經(jīng)常闖禍，不怎么愛學習并且成績中等的女孩兒，一個扔在人堆里，就算拿著放大鏡甚至顯微鏡都找不出的普通女孩。

　　夏末開學的季節(jié)，我坐在我坐在教室里無所事事。教室外池塘里的鴨子把水攪得啪啪的響，他們也是熱的不行了吧？

　　突然，走進來的一個女生的身影吸引了我的眼球，她身上夾雜著泥土的樸質(zhì)和純凈，就好像一個綠衣花仙子，讓這浮躁不安的夏天平靜了下來。

　　我聽見周圍同學一聲聲對著她說的“這里有人坐了”或者是“那個位置是我的”，就對她大叫“同學，你過來坐吧，這里沒人。”其實同學們是欺騙了她的，哪里可能這么早就都坐滿了？

　　她怯生生地望了我一眼，像是沒反應(yīng)過來。那表情就像一只茫茫草原下的細細嚼草的綿羊，在陽光的普照下，反射著白色的光芒。

　　“啊，哦，好的，謝謝。”

　　她又有些緊張地問了我的名字，我習慣地笑了笑，說：“我叫夏晴。”

　　我們成了好朋友。她金點子很多，而且內(nèi)斂不張揚，虧得她，我才變得沉穩(wěn)，不再總是闖禍。

　　寫我的好朋友作文 篇30

　　抬頭仰望那些回不去的時光，你是否也在感慨，青春里面那些值得回憶的過往，那些不耐煩的回眸的瞬間，是否在今天已經(jīng)成為你最珍貴的回憶？你曾經(jīng)無比厭惡的，慢慢的開始被自己接受，甚至開始越來越離不開。變得有些眷戀？

　　或許我們總是要經(jīng)歷一個這樣的過程。

　　我想，曾經(jīng)關(guān)系再好的朋友，終究到了分開的時候，都要分道揚鑣。那怕曾經(jīng)真的形影不離，最后要在命運的軌道上擦肩而過？畢竟我們只是曾經(jīng)是一路人，但這并不代表我們一輩子都是同路人。我只希望我們在未來的時光里還有機會相遇，即便是不能夠相遇也要相互惦念，一定不能反目成仇。

　　我知道在很多個不經(jīng)意的瞬間，因為我的言語不討人喜歡，所以經(jīng)常得罪很多人。我知道是你們這些真正的朋友在身邊，正因為有你們的陪伴，才給了我足夠的信心和勇氣繼續(xù)走下去。加油相信我們自己！

　　無論什么時候，你們?nèi)绻�有需要幫助隨時來找我，我一定盡我所能去幫助你們。在最純潔的時光里，我們曾經(jīng)是最要好的朋友，只要我們的信仰和堅持沒有變，我們就永遠都是好朋友。

　　寫我的好朋友作文 篇31

　　翻開書，看到一幅剪紙，很有趣，我想……

　　一天，小明牽著自家的牛來找小江玩。這天上午驕陽似火，連草都被曬得彎下了腰。“小江，我們來個騎牛比賽好嗎？看誰先上去。”小明知道，小江怕熱，今天的天氣有利于他。“好……好吧。”小江一直好強要勝，沒等自己想好，就答應(yīng)了。為了防止自己熱的出汗，小江還專門從家拿了一壺水，而小明則拿了一頂草帽。

　　他們疾步走到一塊空曠的草地，準備騎牛比賽。

　　“開始！”小明大聲吼道，沒等小江反應(yīng)過來，小明就早已騎在了牛背上，要知道，被太陽曬了一上午的小江早已四肢發(fā)軟，頭暈?zāi)X漲的，帶著那僅有的一壺水也快要喝完了。小江不服輸，還是一個勁地往上爬。

　　這情景，小明看不下去了，伸出一只手，一只手不行，用兩只手，小江先是吃了一驚，之后又友好的笑笑。“撲”，小江終于上來了！小明說：“這次冠軍應(yīng)該是你的，我只是僥幸贏了，小江笑了：“不，應(yīng)該是你的，因為你幫助了我！”瞧，牛角上的兩只小鳥，正如小明和小江，有幫助老牛豚牛角上的蟲，一切都是那么的美好。“我們是朋友嗎？”“當然了”，小明干脆地說，因為他早就把小江當好朋友了。

　　朋友應(yīng)互相幫助。

　　寫我的好朋友作文 篇32

　　我的好朋友是楊炯琦，想知道我們之間的趣事嗎？別著急，我慢慢講給你聽。楊炯琦很可愛，彎彎的柳葉眉，水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，是不是很可愛呢？接下來就聽我們的趣事吧！

　　她很搞笑，一會兒給我扮個鴨子，一會兒給我扮個小貓，學的像極了。我不禁拍起手來。一會兒又過來對我撒嬌，我哭笑不得。同時也很淘氣，趁我不注意，在我頭上做了個兔子的造型，其他同學看見了，哈哈大笑。這時我才反應(yīng)過來，我和她追逐著，嬉鬧著，好不快活呢！我們形影不離，下課在一起，上活動課也在一起，在圖書館我們一起看書，分享有趣的東西，放了學我們一起玩耍。她每得到一本好書，她就跟我一起分享，我得到一本好書時，也跟她分享。學習討論時，也在一起討論。我遇到不會的題時，她總是耐心地教我。我們一起學習，一起成長。成了最好的朋友。我和楊炯琦最喜歡玩轉(zhuǎn)圈圈，我們手拉手，飛一般地轉(zhuǎn)了起來，有時轉(zhuǎn)過頭了，會摔一個大跟頭，但是我們還是一個勁地的傻笑，一點也不覺得委屈。我的好朋友是不是很好呢，你也交一些好朋友吧，你一定會一天一天地都非常快樂！

　　寫我的好朋友作文 篇33

　　小華和小明是一對形影不離的好朋友，每到星期日，小華和小明都會一起去河邊放牛。

　　這不，星期日又到了，小明大清早就騎著牛去小華家了。剛到小華家門口，他就喊道：“小華，快點出來呀！去放牛啰！”小華應(yīng)道：“好的，就來了。”說話間，小華已經(jīng)從院子里跑了出來。可是，他怎么也爬不上牛背，小明忙說：“快把手伸給我，我拉你上來。”于是，在小明的幫助下，兩個小伙伴開開心心地騎著牛去河邊放牛了。

　　到了河邊，兩個小伙伴松開牛繩，讓牛兒自己吃草去了。兩個好朋友一起坐到草地上聊開了。小華問：“小明，老師留的幾道數(shù)學題你都做完了嗎？”小明說：“做完了呀！怎么，你還沒做好嗎？”小華用手一邊抓抓小腦袋一邊不好意思地說：“還有那道思考題沒有做，你能講給我聽聽嗎？”“喔！你是說那道思考題喲！那道題只要畫個圖，就容易解決了。”小明一邊說，一邊用小手在草地上比劃著。看著看著，小華恍然大悟，他很佩服地朝小明豎起來大拇指，“小明，你真不愧是我們班的小小數(shù)學家，經(jīng)過你這么一講我全明白了。”

　　小明抬頭看看太陽，說：“快到中午了，牛也該吃飽了，咱們回家吧！”就這樣，兩個好朋友又騎著牛高高興興地回家去了。"

　　寫我的好朋友作文 篇34

　　我有一個很好的朋友，他叫葉，他還有一個外號叫天狗。也許他生來就很聰明，學習成績很好，籃球打得也很好。我們經(jīng)常和香香和琳琳一起打籃球，每次打籃球我們都很開心。每次在學習中遇到難題，我都會向葉請教，他總能給我一個讓我很滿意的答案。

　　這次考試，他數(shù)學和往常一樣考得很好。他得了99分。我問他為什么沒考100分，他對我說：“因為我不想考100分，因為我考了100分，老師就會一直夸我。我覺得這種贊美讓我覺得很累，不想引起別人的注意。我就是想低調(diào)一點，好好學習，以后一年能掙幾百萬。”聽葉這么一說，一時語塞。原來他故意不考百分百。他真的太棒了。要是我能對他這么好就好了。希望他下次期末考的時候不要那么低調(diào)，這樣我們才能百分百。

　　感覺自己真的是一個很普通的人。我既沒有林綾那么強壯，也沒有香香那么聰明，更沒有芮芮那么令人欽佩。不過俗話說的好，既然上天給了人才，那就讓它就業(yè)吧！我真的希望有一天，我能像他們一樣，成為一個真正優(yōu)秀的人。

　　寫我的好朋友作文 篇35

　　第一次收到老師《當代小學生》的時候，很好奇哥哥姐姐們看什么書好看。看了一本書，深深地愛上了它。在未來，我總是熱切地期待著它的到來，然后我總是認真地、愛不釋手地閱讀每一篇文章。

　　《當代小學生》是一本好看的書，知識面很長。它有我最崇拜的人、聊天聊天、精神成長故事、童話寓言、我們的小花園、中國大觀園、故事連環(huán)畫、快樂數(shù)學城、生活百科、拍你的小腦瓜、動物世界、小手、開心果、科普連環(huán)畫等欄目。我喜歡生活小百科，里面有很多關(guān)于生活的小知識。例如，吃腐爛的水果是有害的。它告訴我們，即使把不好的地方切掉，腐爛的水果也不能吃，因為細菌繁殖非常快，整個蘋果都不能吃，對身體不好。我也喜歡靈魂成長的故事，仔細理解其中的每一個偶然都有一個大道理。我最喜歡收集時間的魚。它告訴我們時間是非常寶貴的。時間一過，就再也回不來了。這次事故啟發(fā)了我。不要浪費時間，珍惜每一分鐘。

　　《當代小學生》教會了我很多知識，就像我的一個好朋友一直陪著我一樣，所以我很愛它。

　　寫我的好朋友作文 篇36

　　我有許多好朋友，其中印象最深的是杜。

　　獨秀軒身材高大，胖乎乎的身材，圓臉，濃眉，水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，甜甜的嘴巴，黝黑的皮膚。一旦穿上黑衣服，嘿！簡直牛逼！

　　杜書軒很愛工作，每天很早就來學校幫老師干活：掃地、擦地板、擦桌子、擦椅子……給老師減輕了一些負擔，讓我們呼吸到新鮮空氣。

　　他也喜歡問問題。每次下課，他都不出去玩。他跑到老師面前，把上課沒聽懂的內(nèi)容告訴老師，讓老師再講一遍，直到值得理解為止。

　　他也是我們班有名的“科學家”。有一次，我看到杜書軒在想，就問他：“哎，‘科學家’，我問你：炸藥為什么會爆炸？”聽完他說：“這個太簡單了！”說完，他告訴我，直到我明白。我又問他：“我們?yōu)槭裁床桓≡诳罩校俊彼�說：“因為地球有吸引力。”我聽了之后，忍不住對他豎起大拇指，說：“你真的很會讀書圈！”

　　他喜歡讀科學書籍。每次做完作業(yè)，他就拿起書，沒完沒了地讀。我也受他影響，愛看理科書。

　　獨秀軒，你是我的好朋友，我的好榜樣。

　　寫我的好朋友作文 篇37

　　周末，小剛和小明一起去公園玩耍，他們互相追逐嬉戲，好開心呀！

　　玩得正高興時，他們不小心撞在了一起。小剛頭上鼓起了一個包，小明額頭上被撞得紅了一塊，倆人疼得互相責備對方，差點大打出手。正在鬧得不可開交的時候，一個大哥哥走過來問他們爭吵的原因，小剛說：“剛才我們玩耍時撞到一起了，我的頭上被他撞了個包。”小剛指著小明說著，小明呢，也委屈地說：“看，我的額頭上也撞也這樣了。”小明指著自己的額頭眼淚汪汪地說。這時，大哥哥才明白了他們爭吵的原因。大哥哥語重心長地對他們說：“你們都別爭了，都各自禮讓一步，你們都不是故意撞的，對嗎？受的這點傷也沒事的，回家用熱水敷敷就好了，吵鬧也減輕不了你們的痛呀，對不？”聽了大哥哥的話，兩個好朋友都覺得有點不好意思，小剛說：“小明，對不起，剛才是我不好，指責了你。”小明也說：“對不起，小剛，是我不對，我不應(yīng)該那樣對你，差點還打了你。”

　　小剛和小明對自己剛才魯莽的行為很后悔，他們不好意思地擁抱在一起，兩個好朋友又和好如初了。

　　教師點評：孩子們在一起玩耍，經(jīng)常會發(fā)生一些小摩擦，這就需要大家都有一顆包容、理解的心，讓友情不“受傷”。

　　寫我的好朋友作文 篇38

　　我的好朋友長著瓜子臉，彎彎的眉毛下面是一雙水靈靈的眼睛，鼻子上架著一副淡藍色的眼鏡，下面是一張惹人喜愛的櫻桃小嘴。

　　她是個愛哭鬼，這里有詩為證：“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。”

　　三年級時的一次課上，她被老師批評了，這下可麻煩了：亮晶晶的淚珠在她的眼睛里滾動，然后大大的、圓圓的、一顆顆閃閃發(fā)亮的“金豆豆”像斷了線的珠子般，順著她的臉頰滾下來，滴在嘴角上、胸膛上、地上。這還沒完，第二節(jié)課都下了，她還紅著眼圈。哎！我也只能過去安慰她了，誰讓她是我的goodfriend呢？

　　我的好朋友是個小畫家。她最喜歡畫大眼睛，長頭發(fā)的少女。一次，我看她在那兒畫一個人物。只見她聚精會神，時而點點頭，時而又微皺眉頭拿起橡皮……她是那么專心，好像世界上就只有她一個人似的。筆下一條條優(yōu)美流暢的線條在紙上嬉戲，不一會兒就勾勒出了輪廓。畫好了之后，哪兒不好看，她還會再修改一下，看著一幅漂亮的作品，她長舒了一口氣。這才注意到我的存在。

　　說了這么多，大家應(yīng)該知道她是誰了吧？對了，她就是我的好朋友——蘇婷華！

　　寫我的好朋友作文 篇39

　　他有一張圓臉，一對小眼睛，鼻梁，大嘴巴和白色的牙齒。他就是我的朋友——洛桑。

　　他很樂觀，考試考得不好，從未沮喪過。

　　在鈴聲的伴奏下，數(shù)學老師大步走進教室，手里拿著試卷，撲通地撞在講臺上。

　　“孩子們，這次考試的分數(shù)已經(jīng)出來了。現(xiàn)在讓我讀分數(shù)！老師一個字一個字地說。

　　臺下，我們鬧了一場，有些人手里捏了一把汗。有些人端坐在座位上。另一個嘴巴是長城“O”型。

　　“朱劍橋100，劉鴻儒97。羅肖伊78。”

　　“啊？羅肖伊78？不會吧？”學生們站起來，瞪大眼睛望著羅翔。你知道，羅翔是數(shù)學課代表！

　　跟著同學們的眼神，我也看著過去，洛桑的臉很平靜，不失意，不沮喪，更不焦慮，我很驚訝。

　　放學后，我問他：“這次考試考砸了嗎？你覺得怎么樣？”正在整理書包的他突然轉(zhuǎn)過頭來嚇了我一跳。他皺著眉頭嚴肅地對我說。“考試考砸了就考砸了。你要像我一樣樂觀。只要再努力一點，總結(jié)經(jīng)驗，就會有好的回報。不需要這么愁眉苦臉！”

　　“如果考試考砸了，就考砸了。要像我一樣樂觀。只要再努力一點，總結(jié)經(jīng)驗，就會有好的回報。不需要這么愁眉苦臉！”這句話銘刻在心，不會忘記這位樂觀的朋友洛桑。

　　寫我的好朋友作文 篇40

　　在一個美麗的山村里，住著一對老夫婦。因為沒有孩子，他們養(yǎng)了一只小鴨子陪伴。通常他們以捕魚為生，所以白天他們把小鴨子一個人留在家里，小鴨子沒有朋友會感到孤獨。

　　有一天，老兩口又像往常一樣去釣魚了。小鴨子覺得很無聊，想出去玩，所以他離開了家。他走到河邊。河里的水清澈見底，小鴨子想：“在這里洗澡一定很舒服吧。”于是他跳了下來。我正高興地洗著，突然看到一只小螃蟹在抓小魚，但我抓不住，于是我游過去對小螃蟹說：“我來幫你吧！”他抓住了小魚，把它給了小螃蟹，從此他們成了好朋友。

　　鴨子每天都來河邊玩螃蟹。一天，小螃蟹和小鴨子在河邊玩捉迷藏。小螃蟹建議用剪刀石頭布來決定誰贏誰先藏。結(jié)果每次螃蟹贏了，都偷偷嘲笑小鴨子的愚蠢。小兔子發(fā)現(xiàn)了這件事，就對小鴨子說：“你被小螃蟹騙了。你總是發(fā)布，他總是發(fā)剪刀。怎么能贏？”但是小鴨子一點也不生氣。他反而笑著對小兔子說：“其實這個秘密我早就知道了。只要大家在一起開心，輸贏都無所謂。”站在一旁的小螃蟹聽了，羞愧地低下了頭。

　　從此，小螃蟹不再耍花招，他們成了真正的朋友。

　　寫我的好朋友作文 篇41

　　在我家的客廳里有兩只可愛的小烏龜，它們身上背著厚厚的殼，用來保護自己。它們的頭上有一雙亮閃閃的大眼睛和一張小嘴巴。它們還有一雙超級大的大腳丫。

　　它們吃東西的時候非常有趣。只要我拿出放食物的盒子，它們就掙扎著往出爬，生怕自己搶不到食物。等我把食物放進去的時候，它們馬上游過去，先用嘴巴碰一下食物，迅速退幾步，再用爪子碰一下食物，再后退，等到?jīng)]有任何危險了，它們才用小嘴巴津津有味的吃起來。我看著看著，便放聲笑起來。

　　它們吃飽了也很有趣。它們會一只落在另一只的背上，然后，上面那只會用爪子把下面一只的眼睛蒙住，接著便迅速跳下來，和下面那一只烏龜面對面，好像是在玩“猜猜我是誰”的游戲，但是有時候它們好像是吃得太飽了，一動不動的趴在那里。

　　它們睡覺時也很有趣。它們會把頭和手還有腳都縮到殼里面睡覺，從外面看很可愛。

　　這兩只烏龜已經(jīng)和我生活了三年了，我非常喜歡它們。我每天都會給它們換水喂食。它們現(xiàn)在已經(jīng)和我成為了世界上最好的朋友，我永遠都不會忘記它們的。

　　寫我的好朋友作文 篇42

　　兔子自從上次比賽輸給烏龜后就一直不服氣。于是，我找到了烏龜，對它說：“有能力我們就去比賽。”烏龜說：“是的，我準備好接受挑戰(zhàn)了。”兔子又說：“我們比賽的日期是下周一，地點在森林旁邊的湖里。”“沒問題”。烏龜繼續(xù)說。

　　這幾天兔子天天苦練，一心要贏烏龜。烏龜和兔子很不一樣。它每天在家玩。它不著急，看起來很確定。終于到了周一，所有的動物都聚集在森林旁邊的湖邊，烏龜和兔子也如期而至。今天的比賽是從湖的一邊游到另一邊，由猴子當裁判。雙方準備好后，比賽以猴子的槍響開始。雙方都在拼命游，突然烏龜不見了。我不知道它去了哪里。兔子不理烏龜，使勁游。最后，兔子游到了另一邊。這時，他筋疲力盡，于是他坐在一塊石頭上。他一坐下，石頭就開始動了。這時兔子才發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到了。兔子問烏龜：“你為什么這么快？”？烏龜回答說：“我在半路上發(fā)現(xiàn)了一艘潛艇，所以我就從它旁邊經(jīng)過了。”。“現(xiàn)在是高科技時代，我們可以利用高科技！”兔子大吃一驚，說：“誰說別的東西可以用？”。烏龜說：“它沒有說不”。這時兔子無話可說，輸了心服口服。

　　現(xiàn)在是高科技時代，我們應(yīng)該努力學習，長大后發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品。

　　寫我的好朋友作文 篇43

　　書中有一個豐富多彩的世界。有時是女媧帶我穿越神話世界，有時是白雪公主帶我進入各種童話，有時是查理九世帶我進入科幻世界......

　　以前，我不喜歡讀書。后來我和媽媽去圖書館的時候，順便帶了一本漫畫書，叫《馬小跳的忠誠流浪狗》。嘿！我看著就著迷了。這本書講述了一個故事。馬小跳、毛超、張達、唐飛四個鐵哥們救了一只叫金子的流浪狗，卻被別人冤枉了。為了報答他們，狗試圖找到打它的人，洗清他們的清白。這個故事讓我明白了做人的道理：我一定要做一個勇敢、有愛心、善良的人。這本書一下子把我?guī)�入了書的世界，從此，我深深地愛上了這個好朋友。

　　為了報答我的好朋友，我把它保護得很好。看的時候一定要先洗手，仔細翻每一頁，怕弄壞。有時候看到什么重點，我都會寫下來，讓它看起來很美！看完后放在固定的書架上，擺放整齊，定期用抹布清理灰塵，以免弄臟。

　　課外書是一個深不可測的世界，引領(lǐng)我努力學習，是我一生中最美的風景。書是我最好的朋友！

　　寫我的好朋友作文 篇44

　　我最好的朋友叫凡凡，是我在小學同班同學。凡凡在六年級小學生中幫助我過我太多、太多……

　　記得在五年級的時候，有一段時間我的數(shù)學成績飛速下滑，從99分到68分，我當時簡直不敢相信自己的眼睛。曾在班上創(chuàng)造過雙科100分的數(shù)學科代表，如今卻變成了一個在班上成績名列下游的學生。那段時間，我一直生活在黑暗與痛苦之中。這是凡凡來了，他對我說：“數(shù)學科代表，怎么啦？是不是還在想那68分啊？”他停頓了一會兒，接著說：“好吧，讓我來分析一下你測驗差的原因吧！首先你很驕傲自滿，上課不專心聽講，課后不認真完成作業(yè)。其次，你的學習態(tài)度不夠端正，你是不是想你是班里的數(shù)學科代表就可以整天吊兒郎當?shù)碾S心所欲啊？要知道，知識是要靠不斷積累的！所以你這段時間一定要好好的反省一下自己！在下段的考試中取得好成績！”聽了凡凡的這一段話，我又重新?lián)P帆擺航，向著更高的目標向前駛?cè)ァ��?/p>

　　凡凡，我們現(xiàn)在雖然各散東西，來到不同的初中。但是我們的心是連在一起的！我相信，總有一天我們會見面的！或許就在今天，或者明天，或者后天……

　　凡凡，不管我們各散到哪里，我們的心總在一起。

　　寫我的好朋友作文 篇45

　　有一座美麗的森林里，住著很多小動物。

　　有一天，小狗的媽媽讓小狗魯魯給生病的外婆送去可口的藍莓果汁和美味的果仁蛋糕。

　　魯魯出發(fā)了，因為一路上都是斑馬線，所以魯魯走得很流暢。可是過了幾百米就不好走了，因為魯魯走上了山。但是，這座山可是友誼森林小有名氣的友誼山，海拔約有1300千米，一般人都爬不了。但是，這可難不倒魯魯，因為魯魯是友誼森林出名的登山高手，沒有人不認識他。另外，魯魯還有一個知心好朋友，他就是大象市長的兒子——波比。

　　魯魯走啊走，走過了友誼山，抬頭望了望前面這座山，它是外婆住的糖果鎮(zhèn)有名的魔鬼山，海拔約有3500千米。魯魯準備越過這一座山，但是他發(fā)現(xiàn)在他面前有一棵大樹，而大樹擋住了他的路。

　　于是魯魯準備休息一下，但是，他現(xiàn)在又渴又累，想喝一口水，才發(fā)現(xiàn)，沒有帶水，邊哇哇大叫起來。這時波比出現(xiàn)了，它把手上的水給了魯魯，然后用鼻子把大樹卷了起來。

　　魯魯高興急了，波比讓他騎在自己的頭上，帶他去外婆家。

　　到了外婆家，魯魯把藍莓果汁和果仁蛋糕給了外婆，外婆對魯魯說：‘‘謝謝你了，我們?nèi)齻�一起吃！’’

　　這個中午魯魯?shù)耐馄偶页錆M了笑聲，更多的是友誼。

　　寫我的好朋友作文 篇46

　　轉(zhuǎn)念一想，過去的時光多么美好，以前的老師，同學，親人……這里有快樂。痛心等許多情景，我和他們的情感也越來越清淡。到今天，我連我外公的樣子早就不清楚了，過去的事情就過去了，我要忘記悲傷，擁抱快樂，憶好朋友。

　　在我三年級的時候，我、王汝成和張輝號稱“校園三劍客“，三年如三分鐘，我仍然沒有把他們忘記，現(xiàn)在我們的關(guān)系越來越清淡了，連他們分別在哪個班都不知道，偶爾碰面也只是一兩聲普普通通的問好，以前的我們多么的天真爛漫。

　　王汝成，他個子不矮不高，壯實實的，他的眼睛水靈水靈的。那時候他的眼睛還是很漂亮的，一頭烏龜油光的短頭發(fā)，再加上他圓圓的臉蛋，他笑起來好似一個小番茄，雖然他皮膚不白，但是他一點也不顯得丑，反而很剛毅。

　　張輝，遠遠看上去他就是一個小白胖子，他腳很大，大約有38碼左右，我們給他起了一個外號“大腳胖子”，雖然他的眼睛不大，但是他的眼睛如此“活潑”，因為他有一個扁平的頭，反而給人一種萌萌噠的感覺，平時他一般不說話，一說起話來就特別狠的。

　　兒時的朋友，現(xiàn)在我相信他們也不會忘記，但人總要拿得起放得下。

　　寫我的好朋友作文 篇47

　　向浩是我最好的朋友，他為人熱情大方，他經(jīng)常幫助我，比如有一次我的自行車掉鏈子了，他主動幫我修好，也不嫌棄鏈子上的油臟，可是他有個不好的毛病，他太迷戀上網(wǎng)了，他經(jīng)常去網(wǎng)吧，經(jīng)常玩游戲，所以學習成績不太好，雖然不是倒數(shù)，但是這個成績對于老師來說就是算差了。

　　作為他的好朋友，我想幫助他，讓他戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲，讓他知道玩游戲太多對學習是有多不好，我經(jīng)常收集一些新聞，都是關(guān)于學生玩游戲發(fā)生的不好的事情，我要讓他知道網(wǎng)絡(luò)游戲有多害人。我有一段時間給他看那些新聞，還真的有效，起碼那段時間他沒有去網(wǎng)吧玩了，只是他還沒有體會到學習的樂趣，沒有堅持幾天就“舊病復(fù)發(fā)”了，又去玩游戲了。

　　然后我又想到一招，每天放學，我都會拉著他去圖書館，剛開始他還不太愿意，我是好說歹說他才同意，我介紹他看有關(guān)于神話故事的書，既可以當小說看，又可以了解古代歷史，以前他連夸父逐日都不知道，現(xiàn)在他覺得很有趣，他也有興趣看了，我還推薦了一些優(yōu)秀作文給他看，他現(xiàn)在都不想著去玩游戲了，說明我?guī)偷剿�了，我會一直幫助他的�?/p>

　　寫我的好朋友作文 篇48

　　她有一雙黑色的大眼睛，像在說話一樣和我說話；她有一頭長長的黑發(fā)；她有一張健談的嘴。她是我的好朋友:楊紅！

　　她的學習成績很好。我記得有一次她在五次期末考試中都得了100分。當時她很開心。當然，看到別人考了100分，我也為她高興。同時開心的時候也有點吃醋。因為別人考了100分，我考了98分，說明我沒有用心面對考試，粗心大意，只考了2分。楊紅看到我很難過，跑過來安慰我。那時候，我的嫉妒消失了，我的心默默的睡著了；下次我不會大意的！

　　她是我們班的班長，我們劉老師很看重她。每次劉小姐給她一個任務(wù)，她都能很快很好地完成。她還是縣里的三好學生！她不僅在學校表現(xiàn)好，而且樂于助人。她每天給別人掃地，所以我每天都能在我們的公共區(qū)域看到她。不僅班里的老師看好她，學校的領(lǐng)導(dǎo)也很看好她。下一期，她就是校隊長了！......

　　我下學期就要離開了，在這里我想對她說:“楊紅，你是一個好學生，我應(yīng)該向你學習，你是我成功的榜樣！你教會了我如何做人。我一輩子都忘不了你對我說的話！”

　　你永遠是我的好朋友！好朋友！好朋友！

　　寫我的好朋友作文 篇49

　　點點是我的好朋友。她是個女孩子，眼睛大大的，嘴巴小小的，特別愛笑。笑的時候，臉上有兩個小酒窩。

　　我和她喜歡玩當老師的游戲。每次都是她當老師，她講的課生動又有趣，好聽極了。

　　她很喜歡玩手機里面的迷你世界。每次趁她爸爸媽媽不注意，就會找到手機玩起來。

　　她也很調(diào)皮。有一次他爸爸媽媽中午午睡的時候，她帶著我偷偷來到廚房里，在廚房的架子上找到了一包咖啡粉。她輕輕地把咖啡粉放進杯子里，杯中放入白開水。她嘗了嘗，眼睛鼻子皺到一起，發(fā)出“嗯”的一聲。我一猜就知道肯定不好喝。她接著放了一些蜂蜜進去，又嘗了嘗，還是不好喝。她又放了一些蜂蜜后，讓我也嘗一嘗。我嘗了一口：“呀！好苦呀！”她說：“這鬼東西喝不得，算了，我們還是倒掉吧。”就這樣，我們把咖啡倒到了廁所里。她爸爸媽媽到現(xiàn)在都不知道我們偷喝了他們的咖啡。

　　這就是我的好朋友點點，雖然很調(diào)皮，但是我很喜歡和她玩。她只有星期六和星期天才會從長沙回來，所以，我平時很想她。

　　寫我的好朋友作文 篇50

　　我有一個好朋友，她和我同班了三年多，我們倆可以說是死黨了，她就是李昕。

　　李昕長著圓圓的臉蛋，有一雙黑亮亮的眼睛。她的嘴巴小小的，平時扎著一個馬尾辮，頭上戴著一個發(fā)箍，樣子很可愛。

　　李昕很善良。有一次，我們約好一起出去玩，在路上，我們看到了一個受傷的小兔子。李昕二話不說，抱起小兔子，對我說：“咱們?nèi)グ研⊥米又委熞幌掳伞！闭f罷，她沖向家里，只見李昕在家里東翻西找，拿了一大堆藥品給小兔子做包扎。做完這些之后，李昕把小兔子安放好了，我們倆才放心的出去……

　　李昕不但善良，還有拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)。有一次，我們倆一起去上學，走著走著，李昕好像踩到了什么，“哎呀，是個錢包。”她連忙拾起錢包，挺厚的，她打開一看，好多張百元大鈔，最少也得有幾千元吧。李昕對我說：“錢包里有這么多錢，失主肯定很著急，我們在這里等這位失主吧。”大約過了十來分鐘，失主終于來了，他給我們道了謝之后，便急匆匆的走了。后來李昕又對我說：“俗話說，贈人玫瑰，手有余香。做了好事，自己總是挺高興的。”

　　這就是我的好朋友，我因有這樣的朋友而開心，自豪！

　　寫我的好朋友作文 篇51

　　我的班上有二十八名同學，其中，有兩位同學讓我佩服的五體投地，我要將這兩位令我敬佩的好朋友，介紹給大家認識。

　　第一位是朱禹丞，他那聰明絕頂?shù)哪X袋，簡直就是現(xiàn)代的愛因斯坦。記得有一次我在寫數(shù)學作業(yè)時，遇到了一個難如登天的題目，要不是充滿俠義精神的他出手相救，搞不好到現(xiàn)在還打不過那只天下無敵的“大魔王”呢！

　　而最讓我敬佩的第二位同學是彭大誠，雖然他沒有朱禹丞那樣聰明過人的超級頭腦，不過他擁有迅雷不及掩耳的跑步速度，簡直就是傳說中的草上飛、飛毛腿，我們?nèi)�不五時就會和他一起賽跑，雖然我們和他賽跑時，他總是說會放水，不過我們都覺得他在騙人，因為他的速度還是像一輛超級法拉利啊！到了運動會的接力賽時，讓人驚嚇100的事情發(fā)生了，也讓我的想法完完全全的改變了，因為他跑得速度和平常比起來，簡直有天壤之別；此時我心想：“我的天啊！這根本就是人型超音速戰(zhàn)斗機嘛！”

　　以上，這兩位就是令我敬佩又贊嘆的同學，我希望可以和他們永遠做同學和好朋友，直到天荒地老、海枯石爛。

　　寫我的好朋友作文 篇52

　　在我的日常生活中，她時時刻刻出現(xiàn)在我的身旁，和我如影隨形，噓寒問暖，玩耍游戲。她的身影是金色的，她的腳印也是金色的，因為她具有勤奮好學的學習態(tài)度。當我翻開她的語文書，映入眼簾便是一張張幾乎貼滿了全書本的便利貼，上面全是密密麻麻的寫了字，是預(yù)習的部分，就像一個個小螞蟻排了對一般，雖小但很整齊。再當我翻開她的隨筆記，一項，三項，五項。甚至十幾項，都是清清楚楚的擺在那里，顯得那么真實。再看看她寫的內(nèi)容，全部都是跟理解課文，考試可能會出的題有關(guān)。因此，她的隨筆記已經(jīng)寫完了兩本。你說，她的成績怎么能不優(yōu)秀呢？世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人。一份耕耘，一份收獲。無論你的天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績。

　　她不但勤奮好學，而且還熱愛勞動。她是我們班的勞動委員。只要我們一開始大掃除，哪里都會有她忙碌的身影。只要經(jīng)過她有條不紊的指揮，無論是教室內(nèi)還是分擔區(qū)，井井有條，一塵不染。我想，此時她一定勞累并快樂著。

　　這就是我的好朋友，一個德智體美勞全面發(fā)展的女生。我要積極的向她學習，取長補短。讓我們的友誼更加深厚，讓我們的成績共同進步！

　　寫我的好朋友作文 篇53

　　我的好朋友是萬靜楠，她可是學校的大名人哦！她能歌善舞，還會主持，只要是學校的大型活動，就可以看到她的身影。她還是我們班的班長喲！

　　她有著一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，可漂亮啦！還有一頭烏黑油亮的長頭發(fā)，總是扎著辮子，小臉蛋看起來肉嘟嘟的，讓人忍不住想捏一下，可是捏一捏你會發(fā)現(xiàn)也沒多少肉，嘻嘻！我偶爾會捏她一下，她每次都做出一副想打我的樣子，不過每次都沒有打，然后我們相視一笑，因為我們是好朋友！

　　我們經(jīng)常一起管理班級的紀律，老師不在教室的時候，總是有同學喜歡打打鬧鬧，不遵守紀律，這時候，她的眉頭就皺起來了，變的很嚴肅，然后美美的她就躲起來了，管好紀律，同學們都安靜后，美美的她才會回來。課間活動我們也會在一起玩，昨天周三，學校的“童心飛揚校園服飾日”，可以穿上自己喜歡的衣服，她穿了一件跟我上次穿得一樣的衣服，只是顏色不同，幸好這次我穿了另一件衣服，不然，走出去別人會不會覺得我們是雙胞胎呀？

　　我非常喜歡跟靜楠一起玩，也非常喜歡和靜楠做同班同學，希望12班在靜楠的帶領(lǐng)下變得更好！

　　寫我的好朋友作文 篇54

　　我有一個特別好的朋友，他叫徐蔚，他在我的朋友排名榜里是數(shù)一數(shù)二的。他的個子比我矮一點點，一副瓜子臉，一雙大大的眼睛，嘴巴上和下巴上都有一顆“好吃痣”，你們別以為他有兩顆痣就特別能吃，每天不管是早飯中飯還是晚飯，他都比我吃得少吃得慢，并且還要我讓我等他。我每次都等他，因為他是我的好朋友。

　　對了，還忘了告訴你們了，他笑的時候會有兩個小酒窩。特別好看！

　　我們一起做過很多事情，打籃球、上廁所、一起回家、一起玩。更有趣的是我們一年級的時候，我們幾個走讀生都在玩三國演義的游戲，我當劉備，徐蔚當關(guān)羽，彭亮東當張飛，梁益瑋當諸葛亮。我們會模仿三國演義里他們幾兄弟結(jié)拜的樣子，跪在一樓大柱子前進行結(jié)拜儀式，可好玩了。

　　徐蔚有很多優(yōu)點：寫字寫得很漂亮、上課認真聽講、做作業(yè)非常自覺，有一次他因為一個小手術(shù)住院了，耽誤了幾天課程，返校時他硬說服媽媽，利用睡午覺的時間把作業(yè)補上，才肯回到學校。

　　你們覺得我這個朋友優(yōu)秀嗎？我要向他學習！

　　寫我的好朋友作文 篇55

　　這學期我又交了一位新朋友，她叫王玥。

　　她長著一頭烏黑的披肩長發(fā)，風一吹起來，她的頭發(fā)就像絲帶一樣飄在空中，她還有一雙明亮的大眼睛，像兩顆又黑又大的珍珠，美麗極了。

　　她非常幽默搞笑，每次老師讓同學們講故事，她總是第一個舉手，有一次，她給我們講起了《水滸傳》里“武松打虎”的故事，她講得有聲有色，還時不時帶點兒動作。

　　在講到武松打了老虎，老虎想反擊卻沒有碰到武松的時候，只見他一臉怒氣，裝作老虎的口吻道：“哼，我第一下沒撲著你，我還可以來第二下！”說著還露出虎視眈眈的眼神，似乎要猛撲過去。當講到老虎第二第三下都沒碰到武松時，又轉(zhuǎn)換了角色，站在一旁，以武松的口吻得意洋洋地說：“哈，你老虎不過就是一撲，一甩，一掃，你的招用完啦，下面該我發(fā)威了！”與此同時，他蹲起馬步，一手緊緊握起拳頭，一手用勁抓住前面不遠處，一記重拳落下，好像要把地球打穿似的……故事講到一半，同學們就被逼的哈哈大笑。

　　這就是我的朋友王玥。

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