我的朋友的優秀作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的朋友的優秀作文，歡迎大家分享。
我的朋友的優秀作文1
每個人看到這個題目，都會認為這個朋友是跟我年齡差不多的孩子，可我告訴你，我這位朋友其實是我小學一年級的語文老師。
她姓高，是一位新教師。她的教學方法非常特別，不是布置許多作業，也不是嚴格要求，而是我們孩子的天性“玩”。她上課時有時根本不需要翻書，就是把課文的意思編成一個小故事或者一個小笑話。在最緊張的復習階段，她的語文課有時候并不是叫我們背這背那，而是給我們講笑話來舒解我們緊張的心情。
你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎？因為她就像我們的朋友一樣關心我們，愛護我們，與我們玩。有一次，學校下了雪，我們正高高興興地打著雪仗，高老師卻坐在椅子上，腳一翹。我拿著雪球疑惑地問：“高老師，你為什么不與我們一起打雪仗？”“因為我的鞋子壞了，”高老師垂頭喪氣地說，“你能給我一個雪球嗎？”我立刻把雪球給了老師，老師立馬把雪球扔在我臉上。我頓時感到冰涼冰涼的，但我還是笑了，同學們也跟著笑了。
你看我們高老師是不是像朋友一樣呀！
我的朋友的優秀作文2
王屹宸是我的好朋友，他長得高高的，瘦瘦的，有一雙大眼睛，可惜是個“小四眼”，看東西時眼睛瞇成了兩條縫。他比我大兩歲，我們總是一起玩，度過了很多快樂的時光。
記得有一天下午，我一個人在家里正覺得沒勁，恰好王屹宸來找我玩。我們帶了遙控船和竹蜻蜓來到了小區花園里。我們先玩了一會兒遙控船，再玩竹蜻蜓。王屹宸說：“我們可以這樣玩：你飛給我，我飛給你。”我說：“好的!”王屹宸把竹蜻蜓飛給我的時候，突然，一陣大風刮來，把竹蜻蜓吹到池塘里去了。我一開始用遙控船的天線去夠，可是夠不著。我說：“我還是回家拿竹竿來撈吧!”王屹宸說：“這樣太慢了，你看，水池中間有個石頭臺階，我踩上去就可以拿到竹蜻蜓了。”
可是，他剛跨上臺階就“啪”的一聲仰面朝天摔倒在了池塘里。原來，臺階上長滿了滑滑的青苔。我被這一幕嚇呆了，趕緊跑過去拉他，不過，旁邊的大人已經把他拉上了岸。他全身濕透了，衣服上還沾滿了綠藻，就像綠毛龜一樣。即使是這樣，他手里還捏著竹蜻蜓。出了這么個狀況，我們都哈哈大笑起來，我趕緊把他送回家洗澡。
我真佩服他那“英勇不屈”的精神，為了我的竹蜻蜓，他竟然那么奮不顧身!我想：只有哥們才會這么做吧!
我的朋友的優秀作文3
我的家中養了一只名字叫“白玉”的小鳥，它是我最好的朋友。
小鳥的羽毛黃中帶白，在太陽下還發亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的，特別有精神。
小鳥特別愛美。吃飽喝足了，它就用嘴把自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后，它就嘰嘰喳喳地唱著歌，在籠子中快樂地跳來跳去，不停地炫耀自己的美麗。對了，它還有一項“絕活”呢。睡覺的時候，它把頭縮進羽毛中，一只腳獨立地站在竹竿上也不會掉下來，樣子特別優雅。
小鳥很“饞”。每次我放學回家，它都會大聲地朝著我叫，好像在說：“怎么才回來？快給我點兒好吃的吧。”我把小米倒進盒子中，它立刻津津有味地吃起來。每啄幾次米，它都會抬起頭來看看我，好像在說：“謝謝你。”
小鳥很調皮。有一次，我打開鳥籠的小門，把一小塊蘋果放進去。小鳥馬上飛過來，對著我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲，急忙把手縮回來，生氣地說：“我的手又不是蘋果，你嚇了我一跳。”小鳥歪著頭，調皮地看著我，好像在說：“別生氣嘛，我是跟你鬧著玩的。”
你說，我的小鳥朋友是不是很可愛呢？
我的朋友的優秀作文4
在一個陽光燦爛的早晨，
一縷縷陽光射進我的房間。
睜開迷茫的雙眼，
看見一個模糊而又熟悉的身影。
原來是“旺財”舔著我的臉努力把我從美夢中喚醒。
離開溫暖舒適的被窩。
“旺財”同我“共進早餐”
讓我比別人更幸福一等！
到風和日利的中午了，我拉著“旺財”穿越人海來到空氣清新的公園。
在這人多的公園，
眾人都目不轉睛的看著地看著我手中的牧羊犬與我這個主人！
是它讓我比別人更加耀眼奪目！
在一個嚴寒的冬夜里，
它站在令人毛骨悚然的寒風中。
默默地等待著我的到來，
在這樣惡劣的天氣下。
還是它在期待著我到來！
早晨時它來陪我溜達，
晚上還是它在寒風中默默地等待著我！
喝茶離不開一個好茶杯，
在喝一杯淡淡的清茶時；一個精細、美麗的茶杯會讓你覺得更美味！
快樂也是這樣！
快樂不論任何都離不開你最親密的朋友！
珍惜你現在的親梅竹馬的朋友！
也許你們之后永遠也不會再相遇了！
我的朋友的優秀作文5
每個人都有最要好的朋友，我也不例外，現在就讓我為大家介紹我的好朋友——鐘尚原，他的外號是“和尚”，長得矮矮瘦瘦的，臉和動作都像猴子，雖然他長的不高，但跑步速度卻非常的快。除此之外，他也很會吹陶笛，吹得非常動人也很好聽，也令我更加喜歡與他相處。
記得一年級開學沒多久，我因為一些事情被媽媽罵，沒想到和尚還在旁邊偷笑，事后我很生氣，去找他理論，最后還吵了一架。沒想到后來有一天，我不小心受傷了，他主動來幫我還帶我去保健室，在路上他向我為之前的事道歉，并解釋說那一天他不是故意要嘲笑我的，于是后來我們就成為要好的朋友了。
最讓我驚喜的是，我記得有一年我生日的時候，那時連我自己都忘記了，和尚突然出現并且拿了一份禮物送我，當時我感動的快哭了。也因為這件事，我們的友情更加堅固，現在我們雖然每天吵吵鬧鬧的，但感情還是相當不錯。
雖然，和尚他現在沒有跟我同一班，不過這并不會影響我和他的交情，希望五、六年級我們能有機會同班，更希望我的的友情能長長久久，當永遠的朋友。
我的朋友的優秀作文6
每一個人都有，同樣，我也有。他葉麗凡，他今年12歲，長得特別可愛。他有一張圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黑的頭發，筆挺的鼻子，不高不矮，胖乎乎的。
他是一個非常文靜的女孩，他喜歡唱歌，她唱歌的聲音特別甜，他很愛笑，我記得有一天，他給我們班同學講笑話，他說：《我給你們講笑話吧！》我們異口同聲的回答：《嗯，好啊。》他說《兒子在學校又犯錯了，班主任再次打電話向家長告狀。淚流滿面的她徹底地感到了作為單身媽媽的難處。她狠狠地在這個10歲的小男孩屁股上拍了幾巴掌，然后沖他吼道：這一次到底又犯什么錯誤了？什么借口？兒子眨眨眼，笑了：媽，這次犯錯后就是第十次了，老師要家訪，我們男老師單身很帥的哦！》我們還沒開始笑，他就笑了，看著他，我們也笑了。雖然有時候，我們會吵架，但是，不過一會兒我們會和好的。
我還記得有一天，我們剛下課，他找我玩兒，我說：《昨天打排球，我手疼到現在還在疼，下次再玩吧。》。但他一直讓我出去和他玩，我也一次又一次的拒絕了他的邀請，我還生了他的氣，他怕我會繼續生氣，不和她說話了，就給我講了笑話，我聽啦，很高心。就這樣我們就和好了。這種朋友，我會珍惜的。
我的朋友的優秀作文7
知道我的第一個朋友是誰嗎？告訴你吧，那是一個小男孩，叫盧明軒，是我幼兒園中班時的同學。
剛開學不久的一節美術課上，我畫完畫正準備去交給老師，一個小男孩走到了我的身邊。他拿起手中的畫，指著上面三個字說：“看一看，這三個字就是我的名字，我叫盧明軒，讓我也看一看你的名字，好嗎？”
“可以。”我說。
我拿起自己的畫，學著他的樣子指著“陳悅”兩個字說：“這是我的名字，我叫陳悅。”
“我們做朋友好嗎？”盧明軒說。
“好啊！”我開心地回答。
回到家，我興奮地對媽媽說：“媽媽，今天我交到了一個朋友，他叫‘盧明軒’，是個帥氣的小男孩。”
“那你要和他好好相處呀。”媽媽說。
“好的，我會的。”我開心地說。
我的朋友的優秀作文8
每天上學你會看見兩個學生，穿著整齊的校服，騎著同一牌子的山地車，每人手里都拿著一個肉夾饃。樂呵呵的一起上學。一個人是我，另一個就是我的好朋友——“鑫哥”。
“鑫哥”不是他的真名，而是我對他的簡稱，因為他樂于助人，他待人友好，在一個他比我大，所以我就叫他“鑫哥”了。
“鑫哥”有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，他戴著一副400度的眼鏡，他經常穿著藍白相間的短袖，黑色的褲子和他最喜愛的李寧籃球鞋。他經常帶著他最喜愛的東西——籃球。也因籃球我們變得形影不離。
我原本不喜歡籃球，是他讓我喜歡打籃球。一開始打籃球時大家都不喜歡跟我玩，只有“鑫哥”來跟我玩。他把自己所會的球技交給我。我有時真的很笨，一個動作要學幾天還是學不會，但是他仍不厭其煩的教我，鼓勵我，慢慢的我和他變得形影不離了。每天放學我都會和他切磋球技。有一次我買到了帶有詹姆斯的籃球先鋒報，我知道詹姆斯很少出海報，我便把這個送個一個“詹姆斯迷”——“鑫哥”看他高興的樣子，我也很高興。
每天放學你會看見兩個學生，穿著整齊的校服，騎著同一牌子的山地車再往家騎，樂呵呵的一起回家。
我的朋友的優秀作文9
我的好朋友有很多，呂梓嘉、郝程程、武千涵……但我最喜歡的朋友是誰呢？這是個小秘密哦！那就請大家來猜猜看吧！她長著一雙圓溜溜的眼睛，她的臉瘦瘦的，長的也并不高，可能是因為吃飯太少、太少了。老師和她的媽媽都勸她多吃一點飯！可是她總是說我吃不下了。我給她起的小名叫劉劉，她給我起侯侯。因為起小名真的很難很難，那就姓什么就起什么吧！現在你們知道我們小名的來由了吧！
有一次，她正在愁眉苦臉的想事情，我問：“你在想什么呢？”她說：“我不知道怎么畫花。”我說：“我來幫你吧！”我平時是怎么畫花的全都給她講了一遍，她馬上就畫好了，還急忙交給了老師，老師還夸她畫的好呢？我看到她臉上露出一絲笑容，我心里也挺高興的。她來到我的身邊小聲的說了聲“謝謝啊”！還有一次是我遇到了困難，是她幫的我，我也說了聲謝謝。從今以后，我有困難她幫助我，她有困難我也幫助她。
說了這么多了，她是誰呢？我們就來揭密一下答案吧！她就是我的好朋友劉xx！
我的朋友的優秀作文10
朋友是一滴水，一縷陽光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤下茁壯成長，朋友是一塊香甜的棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈的雞湯。在我需要幫助的時候，朋友就挺身而出。
我的這個朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，長長的頭發。她有一個特點笑起來的時候眼睛瞇成一條縫。他可是一個熱于助人、守誠信的人。你們是不是很想知道她的名字呢，她就是韓彤。
那天，老師讓中午到校時拿上臉盆、抹布打掃衛生，我約了韓彤讓她在家等著我。我那天在家中多耽誤了一下，我一看時間，快遲了，于是我趕緊出發。在路上的時候，我想：她肯定都已經走了，結果我到了她家門口，見她還仍然在她家門口等著我。時候我問她：“上學都快遲了，你怎么還在等我呀！”“我已經約好了要等你，怎么能失信呢！”
她不但講信用，而且熱于助人。
有一天下午放學，我與她在路上走著走著，迎面走來一位老奶奶，這位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老人感激的說：“你真是個好孩子呀！”
快樂的泉水，正在潺潺而流，在快樂的泉水中，快樂的仙子——韓彤，將快樂傳遞給我，傳遞給身邊的每一個人。
我的朋友的優秀作文11
她是一個很漂亮的女生。最漂亮的是她的眼睛：圓圓的，大大的，還黑黑的，異常有神。她的眼睫毛自然地向上翹起，可愛極了。她，就是我的好朋友——“洋娃娃”小A。
初次見到她時，她的大眼睛就吸引了我。或許是我們有緣吧，她的目光恰恰落在了我身上，那時我正望著她的眼睛出神，我們的目光相碰了。她并沒有表現得同我一樣尷尬，而是沖我甜甜地笑了笑，大方地對我招了招手。
我也立即收回了尷尬，同樣會了她一個笑，開心極了。從那時起，我便認識了她，認識了小A這個可愛的名字。
她很大方，并且很隨和。每當我和她一齊漫步在學校中，總有一種心境舒暢的感覺。我總是在她身邊喋喋不休地發表感想，而她卻總是默默地在一旁笑著，用那美麗的大眼睛望著我。
那一次，我初次考進了全班前五名，我興奮地把這個好消息告訴了她。她開心地望著我，幸福地笑了。我和她緊緊地牽著手，肩并肩地走在學校的小路上。我偷偷看了她一下，她的眼神里好像充滿了對我的期望，又仿佛滿是開心之情……
“我們，再接再厲啊!”
“嗯，咱倆一齊提高!”
小路上，留下了深深的腳印，也留下了深深的友情……
我的朋友的優秀作文12
每個人都會有許許多多的朋友，而我也有個跟我非常要好的朋友，叫蔡仁樂。他長的一表人才，走起路來，氣宇軒昂，讓人看了秀色可餐。但是我覺得他除了帥，還有一個特點，那就是非常的熱心腸。
有一次我們正好在放暑假，我和他商量著準備搭公交去公園玩。上公交車后，我們感到非常慶幸，因為上面剛好就剩下兩個座位了。我們迫不及待的付了錢，坐在公交車上，靠著窗戶，張望著四處美麗的風景。公交車平穩舒緩的行駛著。過了一會兒，公交車在一個路口停下了，上來了一位老奶奶。趙為老奶奶的眼睛里布滿血絲，臉上布滿了皺紋，身上瘦骨嶙峋，還拄著一根拐杖，看樣子好像幾天幾夜沒吃東西了。這位老奶奶應該到古稀了吧？我應不應該尊敬長輩？把座位爛出來呢，但是這兒離目的地還遠著呢？我心里猶豫不決。
這時，坐在我旁邊的蔡仁樂，忽然起身對那位老奶奶說：奶奶，我看您老人家年紀大了，行動不便，要不坐我這吧。說完就把老奶奶扶到他的'座位上。看到這一幕，我覺得我也應該做些什么，于是我就和他一起坐在我座位上，直至到站。
我這個好朋友真是個助人為樂的那心腸！
我的朋友的優秀作文13
她，長著蘑菇似的頭發，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下頭是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。
她十分愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學校就要進入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學忘記帶書來學校看，所以此時，那些同學都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我那里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。
她也是一個很愛幫忙別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術課要用的剪刀；語文課要用的訂書機；數學課要用的固體膠。應有盡有，我們上課要用的東西多得數不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時，她總是毫不猶豫地給別人先用，自我最終才用。
她還是一個很盡職的人。她雖然不是一班之長，只是一個小小的組長，可是她做組長也做得十分盡職。每一次收作業，她都是第一個收齊；每一次發作業，她都發得最多。
她就是我的好朋友——夏優璇，她就是我那個愛看作文書、愛幫忙人、做事十分盡職的好朋友。
我的朋友的優秀作文14
小A是我的同學，也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說會道的嘴巴。她很追求提高，嚴于律己，學習成績也很好，是我們班上的副班長，她工作起來十分負職責，把我們班管理得有條有理，她是我們學習的好榜樣。
我與小A玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的書等，都要拿出來一齊分享，這叫著“有福同享”，誰要是有悲痛的事，也要說出來，共同分擔，這就是“有難同當”。有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請她一齊到中學的操場上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場上比試誰玩得更久，轉得圈多。
她當副班長，是班主任教師的小助手，只要看到班上誰沒有穿校服上學，她就不會原諒她;同學有錯認錯，她也寬宏很多，我們班被評為禮貌班級，她功不可沒。她好幾次被評為紅花少年，優秀班干部，但她不驕傲。當然，她也有不夠的地方，那就是她很愛發脾氣，講義氣，舉例說吧，只要那位男同學欺侮了我，她就會讓那位同學向我賠禮道歉，否剛就會與那位男同學爭個高低。
小A就是我肝膽相照的好朋友。
我的朋友的優秀作文15
我有一個非常要好的朋友，也是我的同學，他的名字叫吳一鳴，他的性格非常的善良，從不罵人，從不打架等我也跟他一樣，現在，我就形容一下他吧！
他有一頭烏黑亮麗的頭發，濃郁的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一個只聞香氣的鼻子，鼻子的兩側有一雙敏銳的大耳朵，在十米以外能聽見聲音（大聲哦），耳朵下面當然就是臉蛋了，他的臉蛋很白很白，很軟，臉上有一個蜜桃一樣小嘴，會說會唱，還會說好話呢！
他是一個好脾氣，而且不打架，因為就有這件事發生過。
有一次，我們班同學季錦濤不小心滑到了吳一鳴，吳一鳴重重地摔在了地上，大哭起來，他并沒有像其他人那樣，把自己弄哭了，就告老師，再反擊。我們把他扶起來，扶到了他的座位上，我一直安慰他，并給他講笑話，他才笑了起來。然后我問他:你煩季錦濤嗎？他說：我并沒有怪他。
還有一次，吳一鳴被人給打了，但他并沒有還手，我問他：你為什么不還手？他說：我不會打架，就算會，也不會打！上完了一節課，打吳一鳴的人，來賠禮道歉，一直說對不起，吳一鳴說：沒事，沒事。
這就是我的同學，你們看了，是不是也想要一個這樣的同學呢?
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