那永駐我心的朋友喲作文

時間：2022-10-11 16:02:14 朋友我要投稿

那永駐我心的朋友喲作文（通用22篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的那永駐我心的朋友喲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那永駐我心的朋友喲作文（通用22篇）

　　那永駐我心的朋友喲作文篇1

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　——題記

　　時間的車輪在不停地轉動，擊碎了記憶的大門，就在那一瞬間，觸碰到了心靈深處最脆弱的那個部分。

　　“我是紫色仙子，你們也是仙子，我們都是仙子。”這稚嫩而又天真的話語從一個年僅六歲的女孩中說了出來，臉上帶著爽朗的微笑，從眼神中流露出了幸福的味道。

　　她是一個天真，開朗的女孩。大而又清澈的眼眸中涌現出她對未來無限的憧憬；高高的鼻梁；臉龐上的點點紅暈襯托著她那櫻桃般的小嘴；她的頭發黑得像緞子，順滑得似瀑布，輕輕地垂落雙肩。臉龐中有著那一如既往的微笑。

　　我靜靜地回憶著，許多舊事劃過腦海。有酸，有甜，有苦，有辣。每件事中都擁有著你的身影，而我，卻在這訴說著你永遠聽不到的話……

　　我憶起了我們一起騎車上學的日子。每次見到你，你總是笑著看著我，好像世界上的所有不開心的事都與你無關。你騎著那白色的自行車，騎得快時，你就與清風融為一體，風從你耳邊劃過，你的呼喚我的聲音也像風一般，令人感到舒服；騎得慢些時，你享受著風的撫摸，你與我分享你在騎行中的快樂；我們一起說笑時，互相傾訴著自己此時的歡樂。一路上歡聲笑語，競速追趕，談笑風生。那是一段多么快樂的日子啊！每次，我經過我們上學時的舊路，我都會慢慢地走，欣賞路邊的舊景。入了神，仿佛那時的我們就近在眼前，以前的一幕幕從眼前劃過。而那時的我

　　們已不復存在，在初中各奔東西。我們之間的歡愉已成回憶。當我看見其他的人與自己的好友同行時，再看看如今獨行的自己，心中不禁生起一絲悲涼。

　　每當我漫步在校園里，我都會想到我們在一起的點點滴滴；每當我經過經過柳樹旁，柳樹的嫩葉撫摸著我時，我都會想到我們在一起的誓言；每當我看到深紅的櫻桃，我都會想到我們的共苦同甘；每當我走著我們上學時的舊路，都會想到我們的友誼情深。

　　我仍然在回憶中徘徊。那校園里的柳樹依舊；我們走過的路依舊；我們的歡聲笑語依舊；校園里的櫻桃樹依舊；那多彩的故事依舊。歲月如流水，正在慢慢地滴漏；時光如細沙，正在緩緩逝于掌心；日子如流光，轉瞬即逝……然而渺小的我們，可能會在時光的流逝中迷失自己，然而在迷茫中給你方向的只會是你的朋友。

　　時間的車輪仍在無情地旋轉著，在那不停的旋轉中，隱藏著我們的那些故事，在最后的告別中，我們眼淚瀠洄。那一聲告別或許是永遠，那一聲再見也許是永別……

　　那永駐我心的朋友喲作文篇2

　　丑丑它，長得不怎么樣，碩大的腦袋，粗短的四肢，與胖乎乎的身子很不想襯。還有它那“引人注目”的“地包天”牙齒，看起來總是十分滑稽。它――就是與我共度了三個春秋的寵物小狗----丑丑。丑丑是爸爸從三姑家帶來的，剛來我們家時，它還沒有出月，因為樣子丑，我很不待見它，就給它起了個名符其實的名字――丑丑。一度因為它丑，我讓爸爸把它送人了，可媽媽說，既然來了就是有緣，在媽媽的堅持下，它才在我們家留了下來。隨著時間的流失，丑丑也在不知不覺中長大了，我發現丑丑特別聰明，我的話它似乎能聽懂大半。我漸漸地喜歡上了丑丑，并和它建立了深厚的友情。丑丑很善解人意，它仿佛能讀懂人的心情。每次我放學回家，第一個迎接我的總是丑丑。老遠的，丑丑看到我后，就像離弦的箭一樣沖過來，在我的腿上又抓又蹭，還在我跟前時不時的打滾撒嬌。好像在歡迎我的到來似的，仿佛又在向我訴說它的思念之情。記得有一次，我和媽媽去地里拔豆子，中午快十二點的時候天空烏云密布、電閃雷鳴，媽媽喊我和丑丑快往家跑，快到家的時候天空下起了瓢潑大雨，可是到家之后，卻發現丑丑沒有跟來，雨越下越大，半個小時左右才停，媽媽說：“丑丑肯定被水吹走了”，雨停后，我和媽媽來到地里收拾拔下的豆子，卻看到丑丑守候在遺忘在地里的饃饃袋子旁，全身濕透了，看到我和媽媽，丑丑喉嚨里吟叫了兩聲，仿佛在埋怨我們怎么這么粗心，把東西都落下了，下次可要注意喲。

　　丑丑想站起來卻站不起來，媽媽說丑丑肯定是感冒了，我和媽媽趕緊把丑丑抱回家放在土坑上，給丑丑灌了些傷風感冒的藥，吃晚飯的時候，丑丑又開始活奔亂跳了，我們一家人甭提多高興了，爸爸撫摸著丑丑說：“別看它丑，對人可忠著里。”從這以后我們一家人更喜歡丑丑了。可是三年后，丑丑卻永遠的離開了我們。那次我和媽媽帶著丑丑去外婆家，半路上不知道從那里沖出一只大黃狗沖我們撲來，丑丑從我們身后一下子沖上去，用弱小的身軀和大黃狗撕咬起來，等我和媽媽用土塊把大黃狗趕跑以后，丑丑已經混身是傷，一只眼睛咬瞎了，脖子上也被咬破了，腿也被咬折了，流著血，我當時心疼得都哭了，我和媽媽把丑丑抱到外婆家，用布包扎了一下，晚上我陪著丑丑睡，希望丑丑快點好起來陪我玩，接我放學，可是第二天一整天，丑丑都沒有起色。晚上八點多的時候，丑丑的眼神越來越暗淡，一只眼流著淚看著我和媽媽，呻吟著，永遠的離開了我們。它的呻吟仿佛是在和我們道別！又仿佛是對我們的不舍！我和媽媽含淚把丑丑埋在了外婆家門前的大榆樹下。

　　如今，好幾年過去了，可是一想起丑丑，我的心里總是特別難過，丑丑是我兒時的伙伴，雖然它陪伴我的時間很短，可是它在我的心里卻是永遠的朋友。

　　那永駐我心的朋友喲作文篇3

　　今天感覺特別空虛無聊。整個人似乎沒有身體，只有孤獨的靈魂。

　　不知道為什么會出現在路上。風很大。我開著車到處跑，但我感覺不到風。只有“呼呼”的聲音充斥著我的耳朵。慢慢回憶一些網友，沒錯，網友，尤其是一些素未謀面的朋友。現實生活中的朋友不知道為什么，總覺得自己沒有網友那么親密，沒有那么幸福。也許就是所謂的網絡生活吧！

　　這會兒路上人來人往，嚇了好幾次。畢竟人太多，但我一個人，別人有目的的來來去去，我卻一個人迎風，看風景，思考，更不知所措。現在已經開始進入社會很久了，但是有一些自殺的念頭。也許我是個怪胎，活得像個神經病。但是我不這么認為，因為我有一些朋友，所以我不會一個人住，但是現在朋友一個接一個的離開，我很孤獨。后來，我喜歡上網，因為在網上，每個人都可以成為我的朋友，沒有理由，也沒有要求，但是朋友就是朋友。而我已經混了三四年了。今天又有這種感覺。原來，隨著時間的推移，人與人之間的感情也會消失。可笑，我一直在想那些把我遺忘在角落里的人。是的，我被遺忘了，但我沒有忘記他們。因為，我還是希望能和他們再做朋友。

　　但我知道這很難，可以說，不可能。現在我不指望再做朋友，但至少請記得我，那個讓你念念不忘的朋友。

　　現在分秒仍在尖叫，但我聽不見你。原因很簡單。我在我朋友家。

　　那永駐我心的朋友喲作文篇4

　　我們倆個是被緣分拉到一起的。本來我們是在兩個不同的學校，可是因為緣分讓我們走到了一個班，還變成了同桌。既然是這樣，那我們就應該珍惜這段美好的時光。

　　現在已經是四年級下學期了，在我心里那沒有勇氣說出的話現在要告訴你：我希望和你成為好朋友！在上學期時，畢婧麒和我做了一段時間的同桌，她學習很好，可以讓我留出很多的課余時間。可和你做同桌以后，我的課余時間漸漸減少了。可我并不怪你，因為我覺得去幫助學習上有困難的你，比去外面瘋玩有意思的多。

　　那時候，你有很多的壞毛病，一個學期下來改的最成功的就是不去抄別人的作業了，可是罵人你卻一直改不了，還有你那牛脾氣。記得上一次，我們玩著玩著你就不知怎么惱了，于是就和我打了起來，最后我把你按在地下后，你就哭了。經過我的勸告你終于理解了我為什么這樣做，這是你的優點，只要我說的是對的，你就聽。

　　好了，丁聰，希望這篇文章能夠化解我們以前的矛盾，讓你我更加信任，做一對好朋友。

　　那永駐我心的朋友喲作文篇5

　　朋友，在這里，我想對你說：“謝謝你！”。我要用寫信的方式來表達我內心對你的謝意，那濃濃的謝意，那說不完、道不盡的謝意。

　　上個學期，我的右手骨折了，打上了厚厚的石膏，不能寫字也不能記作業了，有時候痛得特別厲害，每天都會遇到各種各樣的困難和不便，我的心里好難過。為了不不落下課程影響了學習進度，我就堅持繼續上課。這時是你伸出了援助之手——幫我記作業、修改錯題、抄寫《科學基礎訓練》，幫我整理書包，幫我上交作業……你經常問我的手好些了嗎，你對我的關心和幫助真的讓我感動！你的每一句問候，都蘊含了多么讓人感動而又無法用言語表達的友誼。

　　我還記得，有一天早上，天氣下著小雨，在學校操場上看見你背著書包打掃衛生，很不方便，我便走上去想把你的書包順便背到教室里，可能由于太重手又不方便的緣故，一不小心掉到了地上，沾滿了臟臟的泥巴，我想你肯定會非常生氣的。可是，等你回到教室里，不但沒有責罵我，還一邊擦著書包，一邊一遍遍地跟我說，沒關系，沒關系，我知道你心里非常的不高興，我的心里也很自責，我想對你說聲，對不起！

　　朋友，是你幫我度過了難關，在你無私的幫助和鼓勵下，我的手很快得到了康復，我的學習成績也沒有下降。作為你的朋友，我還要善意地提醒你，你要注意多發揚自己的優點，改正自己的缺點。

　　我記得一首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。是啊，我想只要我們人人都互相幫助，互相理解，我們的班級就會更加出色，我們的的社會就會更加和諧，我們的國家就會更加強大！

　　朋友這么久了，不知道你幫了我多少次。我只想對你說：我真的太謝謝你了！謝謝你在我困難的時候對我無微不至的照顧，也謝謝你對我真摯的友誼！我也一定要向你學習，學習你樂于助人的品質，去幫助需要我們幫助的同學們。

　　有了你的幫助，相信在以后的人生道路上我會更加有信心，我也會更努力學習的。

　　希望咱們朋友的友誼長存！

　　那永駐我心的朋友喲作文篇6

　　在我的記憶長河里，有一個朋友在我的腦海里若隱若現，當我傷心時、開心時都會想到他，他就是我永遠的同學哥們——小陽。

　　小陽長得高高的，一頭烏黑的淺平頭，水汪汪的眼睛總是炯炯有神。他不僅是我們班當之無愧的學霸，而且他還是我們班的Happy boy，每當有同學不高興時，他都會擺弄出滑稽有趣的動作，把同學樂得前仰后翻，反正有他的地方總會有陽光。他還是一位重情義的小男子漢。

　　記得那一次，小陽來我們家玩兒，于是我們決定去樓下騎自行車，你追我，我追你的，可好玩兒啦。突然，一群和我們同齡的小孩兒騎著自行車到我們跟前來挑戰：“我們來個比賽吧？”“小意思！”我和小陽爽快地答應了！

　　第一局開始了，我和小陽一直名列前茅，這時有一個人突然發力，沖到了第一的位置，我默默想到，他沖這么快到最后一定沒會沒有力氣的。果不其然，那位同學漸漸力不從心，就放棄了比賽，最終小陽獲得了勝利。第二局也開始了，和上一局一樣，前期還是我和小陽名列前茅，突然一塊石頭呈現在我面前。把我摔得仰面朝天，疼得眼淚在眼眶里直打轉，而原本可以得第一的小陽趕緊下來把我扶起，那溫暖的臉兒，使我至今難忘！！！

　　雖然由于一場疾病小陽永遠地離開了我們，但是我相信他在另一個地方看著我們，我也會帶著他的那份堅持、那份品質、那份希望好好地走下去。當我遇到困難時，他那陽光燦爛的笑容總會浮現在我的面前給我鼓勵，讓我不再畏懼任何困難，讓我一路暢通無阻地前行，我相信他一直都在我身邊做我永遠的朋友！

　　那永駐我心的朋友喲作文篇7

　　你不聲不想的離開已經有三個月了，可你模糊的表情依然使我在夢中抓狂。每到回家時，看著只剩兩人的車站，心中不免平添了三分之一的空虛。我走在那條原本三個人走的路上，發現我的右邊原本為我遮擋那無盡黑暗的你已然消失，留給我的只有那一眼望不盡的黑暗，還有那不是滋味的孤單。

　　你走后，我本報有一絲幻想，能與你用電話保持聯系。是的我們曾保持過一段時間的聯系，可直到有一天我在這頭撥通你的電話，竟是你父母接的，我才知道你那邊的學校有規定不能帶手機。我也曾向你的父母尋問過你那邊的電話，在我滿懷期待握緊筆想要記下你的電話時，那頭卻說“軍事化管理，每次都是他打過來，不允許有電話打過去所以我們也不知道他的電話。”我也曾寄希望于114，可是等來得群是“沒有登記。”每當我想起你，想起我們一起的歡樂，想起你一人在外的孤單與苦悶我就不忍在繼續回憶，透明而不忍品嘗的液體在我的衣襟上緩緩散開。

　　你雖然走了，可你的身影卻始終出現在教室的每一個角落不知你是否還記得我們一起拿蟲子在早讀嚇女生引的一陣尖叫，為此還被老師批評，不止你是佛還記得我們用自己的方言“有感情的”朗誦詩詞，引得一陣歡笑，不止你是否還記得車站的你追我打和求饒，不知你是否還記得在車上我們互取外號或羞辱對方或互比吹牛，不知你是否還記得你在挨老師批評時，我一臉的壞笑。不管這些你是佛都還記得可是對于我來說都歷歷在目，仿如昨天。

　　“大頭”我想你，我想我們一起的快樂時光，你為什么要轉走，我們在一起不好嗎？你在那邊好嗎？你能告訴我你現在干什么嗎？

　　那永駐我心的朋友喲作文篇8

　　在生命的長河中，大自然這個名詞你是否了解的夠透徹？你是否用心愛過他們，而且就像愛自己的家人一樣？你是否用行動保衛他？你是否用熱血澆灌過他們？如果你做到了，那我們的大自然怎么會變的如此衰弱？

　　歲月悠悠，波光明滅，是你——大自然給予了我們的生活變得更加美好，更加健康，你就像一位母親，給予兒女最好的照料；你就像一位老師，給予我們最好的智慧；你就像一座房子，給予我們最溫暖的小屋。如果不是你，那我們該怎么生存呢？是你，給了我們取之不盡的水源；是你，給了我們吸不完的空氣；是你，給了我們用不完的自然資源。

　　的確，“已知不欲，勿施于人”。如果我們人類善待你，并善待你的家人，你也會把我們當作你的家人一樣。可是，我們并沒有把你當作家人，而是把你當作了我們生活中不可缺少的工具。現在，由于生活的不斷提高，人們的需求量漸漸提高，人們把一雙雙臟手伸向鳥語花香的大自然中，而使你生氣了，呻吟了，你開始用行動來警告我們了，讓我們人類覺的自己做錯了為止吧！

　　我想，人類真的太自私了，因為想讓自己過的美滿，而要你痛苦；你就是我們的朋友，當我們的朋友被我們摧殘得面目全非時，我們人類是何感覺？當我們不得不戴上口罩上學時，我們人類是何感覺？當一個小孩問爸爸，我們為什么不能去旅游了，我們人類是何感覺？我用心的思考。

　　所以，不管其他人怎么做，但我永遠是你最知心的朋友，我和你——大自然，永遠是最好的朋友。我一定會盡我最大的努力，從而保護你，讓你變的更加美麗，讓你恢復原來秀美的面目。

　　我們生活在同一個世界，盡管你遇到的挫折比我多。如今，我和你已經是不能分離了，你是我最好的朋友，我不會再讓他們再傷害你了。

　　那永駐我心的朋友喲作文篇9

　　我是個愛哭的女孩，天生膽小，可是膽小愛哭的這個缺點卻導致許多人都不想和我做朋友。于是我開始改正這個缺點，慢慢彌補自己的弱點，可是其他人卻沒有看見，每次見到我都不理睬，有人雖然跟我說話，卻總是時不時說我的壞話，給我起外號，甚至有人還欺負我，這讓我失去了信心。

　　一年級剛入學時，我認識了一位朋友——武夢希，她是那么天真可愛。直到現在她還是我的好朋友，我高興她也高興，我傷心她也傷心，并且安慰我，我忘帶東西，她總是借給我。除此之外，她還幫助我很多，我和她就像親姐妹一樣那么親密。每次和她玩，就仿佛自己的快樂是掌握在她手上。

　　有一次，我上計算機課用的腳套忘拿了，著急地快哭起來了，武夢希見了，對我說：“高蘊珂，你怎么了？”我把我忘帶腳套的事告訴了她，她二話不說，從懷里取出一副腳套塞進我的手里。“那你怎么辦？她笑著說自己還有一副。可就在那堂課上，她因沒有腳套被老師罰站了一節課，原來她是騙我的。”叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我脫下腳套，在樓道里四處張望，找武夢希，突然武夢希站到我面前，我剛要還給她腳套，她卻調皮地眨了眨眼睛，對我說：“給你用吧，免得以后又忘帶了！”我正要對她說一些歉疚的話，她突然拉著我的手說：“站著上課其實很舒服的。”我的眼淚流了出來，不知對她說些什么，只是將她的手握的更緊了。

　　武夢希，這么一個樂于助人的朋友，難道不值得我信賴嗎？

　　武夢希，你永遠是我最好的朋友，一個讓我充滿感激的朋友。

　　那永駐我心的朋友喲作文篇10

　　每個人都有自己難忘的人，而我最難忘的人是我之前的好朋友———相宣亦。

　　我難以忘記她，并不是因為她是我的好朋友，而是因為她是那樣的關心我。

　　記得有一次，期中測試后，我本滿懷信心的在聽著老師報分數，可是當老師報出我的分數時，我的心仿佛跌下了萬丈深淵，88分。天哪，這怎么會是我的分數？當我再次定睛端詳著我的分數時，我的心再次震了一下。原來，這不是夢，這是真的！回到家后，父母把我痛罵了一翻，頓時，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉。終于，我忍不住了，大哭起來。

　　周末，她按照我們每周的約定，來到了我家。坐定后，她便詢問起了我的成績，我聽了，頓時緊張起來，心想：如果她知道了我的分數，一定會笑話我的。于是，我便結結巴巴地說：“還，還是算了吧。”她聽了，激動的叫道：“你還把不把我這個朋友當朋友啦！”聽了她的.話，我沉默了許久，回答道：“88。”她驚訝的看著我，好像我在開玩笑似的，片刻后，她安慰我道：“別難過了，沒關系的。”她見我還不開口，又說：“一次沒考好不要緊，下次繼續努力。”當我正想開口時，她又念念有詞地說道：“更何況成績并不是衡量一個人的唯一標準呀！想開點。”聽她說了一大堆話，心里的這道坎，終于邁過去了。

　　又是一個周末，她又來了。剛一進門，還沒坐定便問我：“怎么樣？有沒有從陰影里走出來？”“喝了您這心靈雞湯，走不出來都難啊！”我打趣地說道。聽了這話，我們都笑了。

　　可惜的是，自從我轉校后，就再也沒有看見她的笑臉，再也沒有聽見她銀鈴般的笑聲。

　　她是我最難忘的人，也是我永遠的朋友！

　　那永駐我心的朋友喲作文篇11

　　我有一個好朋友，她叫小欣。她長得十分可愛，聰明機靈，是她，讓我擁有一份令人羨慕的友誼；是她，讓我每一天都在歡聲笑語中度過。

　　記得小學六年級時，老老師安排我和她同桌，初和她同桌時，我的好幾個朋友都對我說：“這女孩很兇呢，小心被她欺負了！”我笑笑，看著面前這個充滿朝氣的女孩，的確是有點野！日子一天天過去了，與她相處的這段日子中，我覺得她并沒有朋友們所說的兇，反覺得她大方，人好。就是個典型的“假小子”！我們很合得來，成了很要好的朋友。

　　還記得，我們拉著手漫步在草地上；你你追我趕的大開戰……我們之間的樂事怎么說也說不完，我有時想：你是上天恩賜給我的禮物嗎？是緣分這東西把我們拉在一起嗎？

　　但，上初中后我們分在不同的一個班，便很少在一起了。新班級里，看看不到你那張可愛的笑臉，聽不到你那銀鈴般的笑聲，我我的心是多么空虛！回憶起以前的日子，是多么的快樂！不久后，你告訴我，明天要去城市找工作了，我怔住了：少了你的日子怎么過！

　　今天，是是你去廠的地21天，我一直默默地數著，希望五月的到來，我便又能看見那張可愛的臉，那銀鈴般的笑聲，那日思夜想的朋友……

　　小欣，我好希望，我們的友誼能天長地久，永遠是一對最好的朋友，永遠永遠都是。

　　那永駐我心的朋友喲作文篇12

　　找呀找呀找朋友，找到一個好朋友的確，我在夏令營里找到了一個好朋友——小麗。

　　小麗長的可漂亮了：苗條的身材、又細又長的腿；濃密、烏黑，又不失精致的秀發扎成一個松松的馬尾辮，站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色的光；炯炯有神的大眼睛一閃一閃的，像天上的點點繁星；俏皮的小鼻子細巧而挺秀；一張能說會道的櫻桃小嘴，一笑起來，露出兩排潔白整齊的牙。

　　小麗特別爭強好勝。有一回，我們在宿舍里看《動物世界》，小麗突發奇想，問：你覺得森林里老虎是王，還是獅子是王？我歪著頭，想了想，說：應該是老虎吧。不，是獅子。她立刻反駁道。可是，我也不甘示弱，老虎的頭上就寫著一個王字呢。小麗也咄咄逼人地說：‘獅子王’，大家不都是這樣叫的嗎？

　　幾個回合下來，我實在受不了了，只好甘拜下風。這時，小麗才得意地一甩馬尾辮，轉身看書去了。

　　不過，如此爭強好勝的她也有善良的一面。一次，老師讓我們在學校周圍自由活動。我和小麗散步到附近的一條小路上。走著走著，我們腳也酸了，口也渴了，小麗打算用她僅有的三塊錢買杯水時，眼尖的她看見了遠處有個可憐巴巴的乞丐正蹲在樹下要飯呢。于是，她拉著我往那棵樹下奔去。

　　到了那棵樹下時，我們已經汗流浹背，氣喘如牛了。小麗急忙把錢塞給那個乞丐，不等乞丐給她道謝，她就已經拉著我返回學校了。

　　這就是小麗，一個既爭強好勝，又善良的女生，一個我永遠的好朋友。

　　那永駐我心的朋友喲作文篇13

　　時間過的飛快，一眨眼以經這么大了。在這些時間中我有許多好朋友，好兄弟。

　　但我最初戀的人是“馬越野”忘記他是我（4，5，6，）年級的鐵哥們。可以稱作“有福同享，有難同當”矛盾這個東西在我們之間輕來沒過！而且我們什么幾乎什么都一樣。比如成績；嗜好；性格等……

　　成績我兩不是你多一名就是我多一名。我們也搞不懂為什么。而且我們都討厭籃球。他投籃定，我運球好，我們經長在比賽中展開慢功。因此我們被人稱作“黃金搭檔”

　　在我的記憶中只有兩次我們再次發生過矛盾：一次是成績；一次是運動。

　　在一次期中考試中，他比我低兩分，我想到，原來我的一個題目改錯了。應當特4分。4分說名了我是第6他是第7我斤斤計較后來我們鬧矛盾了。但后來因為我們這么寬的友誼。我們和好了！

　　但在一次體育課上，我們“黃金搭檔”在一組。大家指出我們贏定了，誰告訴。人算不如天算。誒我們在7：3的情況下我撞人了。別人有進球了加罰1球結果7：6了我們開球了。“老馬”傳球給了我。

　　我運往了禁區了，我傳球給老馬，誰只套運球告終扔了球，別人的組織慢功，結果7：8我們贏了。他鬼我犯規。不然我們打成平手可一平的，我十分生氣說道他也丟球的。我們很快有和好了。

　　這就是我的鐵哥們“馬越野”。！

　　那永駐我心的朋友喲作文篇14

　　每當我的朋友傷心、難過時，我都會第一時間去安慰她，如果很忙，也會放下手中的事情，即使心情不太愉快，也要控制自己的情緒，跑去安慰她，因為她是我朋友。

　　記得有一天下午，放學回家，走了很久還沒到家。因為星期六我和哥哥出去跑步時，不小心摔了一跤，摔傷了腿，很疼，所以放學要慢慢走回家，走著走著，我聽到了一陣“嗚嗚，嗚嗚嗚嗚”的哭聲，傳入了我的耳朵里，那陣聲音是從旁邊的一棵大樹下發出來的，我想走過去看，但是哥哥拉住我說：“天快黑了，我們趕緊走吧，不要多管閑事。”

　　“不行，要走你自己走，我一定要去看，我覺得那聲音很熟悉，好像是班上的某一位同學。”，原來是陌陌同學一個人坐在哭著，我問了她原因，原來是考試前媽媽一直催她好好復習，而自己卻說我相信自己能考好的，所以沒復習，結果考試考砸了，她怕媽媽罵她……

　　“不哭不哭，和你媽媽解釋一下，再承認一下錯誤，然后再努力學習。”我溫柔地說道。

　　“可是，可是……”陌陌嗚咽地還想說些什么。

　　我急忙說道:“哎呀，不要可是啦，快點回家吧，天黑了，要不然你媽媽會傷心的，待會兒回去跟你媽媽她解釋一下，再努力學習，不就行啦！”

　　“好……好吧……那你也早點回去吧，白白”陌陌擦干眼淚，轉身走了。

　　“妹，你到底餓不餓啊？說了這么久，我都快餓死了。”哥哥無奈的說道“明明自己腿還受著傷，為什么還要去安慰別人呢？難道你的腿不疼嗎？”

　　“當然疼！因為她是我朋友啊！去安慰她是應該的。”我笑著對哥哥說。

　　夕陽落山了，兩個人的身影拖著長長的影子，走在回家的路上，整個世界都沐浴在金色的余暉之中……

　　那永駐我心的朋友喲作文篇15

　　也許是因為我們都很了解對方的個性，總喜歡給對方取個外號，所以我們總是膩在一塊兒，隨著時間越來越長，我們的感情也越來越深，現在我們早已成了一對形影不離的好朋友。

　　她今年十歲，身高一米四五左右，有著魔鬼般的苗條身材，她那一頭烏黑發亮的短發，扎成了兩個小羊角辮子，看起來更像“牛魔王”的角，這也是我給她取這個“牛魔王”的原因，她白白、嫩嫩的臉蛋上一雙濃眉大眼，黑黑的眼珠仿佛兩顆黑珍珠，挺直的鼻梁上架著一幅眼鏡，但總是滑落下來，為此，這也成為了她的煩惱。鼻梁下有一張能說會道的的櫻桃小嘴。

　　她樂于助人而又倔強。有一次，她看到馬路上有一位老爺爺摔倒了，堅持把老爺爺扶起來，一直送到老爺爺家。一路上，老爺爺說：“好孩子，謝謝你，但你還是快去我自己能走回家！”可她還是倔強地把老爺爺送回了家。然后風馳電掣般地往學校跑。

　　她還很勤奮。有一次，我是值日生，但我忘記了，只顧著出去玩，她發現后悄悄地走向講臺，拿起黑板擦，把它按在黑板上晃來晃去。不知是她技術好，還是黑板的質量好，凡是她擦過的地方都干干凈凈，有時粉筆灰把她嗆得直咳嗽。那時，我正好進來，看到這一幕，我仿佛看到了她金子般的心。這是一顆勤勞的心，一顆純潔的助人之心。

　　我真希望我們能天長地久地一起學習，玩耍，你們想知道她是誰嗎？她就是徐開心。

　　那永駐我心的朋友喲作文篇16

　　朋友，不需要許多物質去鋪墊，只有真情，才是朋友間最重要的。

　　他，很愛開玩笑。常常能聽見他裝作不在意地對我說：“你是不敢打我的。”然而他空洞的眼神中似乎已經詮釋了他的害怕，在我對他笑了笑后，他仿佛感覺到了我“不懷好意”的笑，就會把手伸出來合十說：“對不起，我錯了。”這讓我哭笑不得。每次和他聊天時，都會情不自禁地被他的一句玩笑話逗得笑到合不攏嘴。

　　他，很負責。之前坐后排時，他說他看不清想讓我把另一副眼鏡借他，我答應了。他不是戴著就是收到盒子里，我也沒有介意。可是突然有一天，他就把眼鏡放在桌子上，但是卻不知道被誰給撞了，整個鏡片都歪了，鏡框也變形了，看起來也不能再戴了。他很慌，我知道不是他弄壞得，我也很意外他說：“我用的時候壞的，就我賠給你吧。”當時因為生氣，沒和他說話，他竟然去找了班主任說了情況，我沒辦法，就讓他不用了，因為我也知道這不是他弄壞的。因為這件事，他也聽我埋怨了許多，但也不會還口什么的。

　　他，很認真投入。每次遇到數學難題，都不去問別人，總是一只手在桌子上比劃計算，另一只手在嘴巴上扶著。這可能就是他與眾不同的地方吧，堅持著一道題一定要證明出自己的想法，往往他會在那道題上停留很久，然后再想出來后找老師驗證。可能大家都只看到了他搞笑的一面，并不知道他的認真與投入是多么珍貴。

　　他的玩笑，總是不會太過分，只會讓我們開懷大笑；他的負責，讓我不可置信卻又被感動；他的認真，是我學不來的投入。

　　我真希望，我們能永遠是好“哥們兒”！

　　那永駐我心的朋友喲作文篇17

　　圓圓的臉蛋，一對水汪汪的大眼睛，滿臉洋溢著快樂。他就是“談哥”，我的朋友——談沛賢。

　　剛認識他時，他可以說是班上的“小霸王”之一，人人都怕他，我又十分瘦小，自然對他有所顧忌。

　　記得一個課間，我獨自在教室外走著，頭仰著看著天空。蔚藍的天空中飄著幾片潔白的云朵，十分美麗。我光顧看頭頂的白云了，完全沒留意前方的東西。一不小心，撞在了一個人身上，那個人被我撞倒了，我定睛一看，那個人原來是“小霸王”談沛賢！糟了，我撞到“小霸王”了！我驚魂未定，正打算溜走，“小霸王”一把捉住了我。我心驚肉跳，正害怕他會如何處治我。令我沒想到的是，他沒有打我，反而問我有沒有受傷。我十分驚異，半天沒緩過神來。他大概看出了我的想法，告訴了我他如何很成為“小霸王”的——他只是個子高，身體壯一些而已。這時我發現他的腿上有一道傷口——可能是剛才摔的。“對不起，談沛賢你的腿……”我懦懦地說道。“沒事，小傷。”他滿不在乎的說。我打心眼里佩服他，從此，我們便成了朋友。

　　他不但寬容，還樂意打抱不平。四年級的時候，有一個同學老愛找我茬，天天欺負我，我總是被那個同學追著跑。談沛賢知道后讓我放學后和他一起走，他來對付那個同學。我同意了。放學后，那個同學又來了，當他正要欺負我時，談沛賢沖了上去，和他打了起來。終于，那個同學灰溜溜地走了，談沛賢走了過來：“沒事了，他要是再來你就找我，我來對付他！”這時的我十分激動，為我有這樣一個好朋友而自豪！

　　這就是我的好朋友——談沛賢。

　　那永駐我心的朋友喲作文篇18

　　一個圓臉、大約11歲的小女孩，她總會微笑著朝我走來，輕聲說：“我來幫你吧！”這個小女孩就是Amy，她待人十分友善、真誠。

　　有一次我們聊天，她知道我最近也在畫油畫，于是就邀請我去她家一起畫油畫。

　　周日下午，我興高采烈地來到她家，她也熱情地接待了我。她把我帶到她的房間，笑著說：“一切都準備齊全，就等你來了！”我定睛一看，只見房間左側放著兩個畫架，而且已經擺好了白色的畫板。多種色彩的顏料放在筆槽里，甚至畫油都一應俱全。看到這里，我內心感動不已。

　　我們要畫的是故宮的長廊。雖然我畫過幾次油畫，但還是有點緊張，遲遲沒有動筆。Amy意識到后，馬上走過來說：“我來幫你吧！”她幫我打了底稿，接著說：“放開一點，按自己的感覺畫就行。”我會意地點了點頭。

　　在畫白云的時候總是不夠完美，我看了看Amy，她用筆自如，真讓人羨慕。她說：“白云一定要有由亮到暗的感覺！”說完她過來幫我做示范。我豁然開朗，我畫的云果然變得生動形象，還很漂亮。最難的是畫屋檐，這屬于細節部分，要特別仔細才行。Amy細致地指點我說：“這得用調和法畫，還得加陰影，在畫細小的部分的時候還要注意用側鋒筆……”我在Amy不斷的提醒下，慢慢完善了我的作品。Amy悉心地教我繪畫，她是那么的耐心和真誠。

　　后來我們還共同分享了下午茶，Amy還把從歐洲買來的純黑巧克力拿給我品嘗，雖然我苦得只能一小口一小口地吃，但心里卻是那么地甜蜜。

　　今天的相處，我們都很開心。Amy認真地為我準備畫具，細致地教我繪畫，開心地和我分享美食，這一切都讓我感受到了她的真誠、友善。我很高興交到Amy這樣一個好朋友。

　　那永駐我心的朋友喲作文篇19

　　在生活中，常常有人會問我，你最好的伙伴是誰？我的回答總會讓他們驚訝，因為我的朋友是一個足球，我的足球是爸爸在我生日中給我的禮物，當年我才五歲，當我打開禮物盒時，呈現在我眼前的居然是個又白又黑，像個西瓜一樣的東西，這個情景使我驚呆，心想，這到底是個什么呀？當時我一直嫌棄他，嫌棄他外表丑，嫌棄他沒有用，可后來我才知道自己的想法是錯的。

　　有一次，我正在家看著電視，突然爸爸走進門對我說，兒子，今天爸爸和你去訓練足球吧，我驚奇的問：“足球足球是什么，可以干嘛呀？”爸爸和我說足球是個運動用品，他可以用腳踢，他還跟我講了一些足球的規則，我才明白了些。他帶著我和我當年的禮物，走到一個陌生的草坪上，對我說：“兒子，你快看，我們現在站的地方就是足球場，我們就在這里開始練習吧。”就這樣，爸爸把足球拿來教了我帶球，傳球，射門等，就這樣足球一天天陪伴著我長大。

　　可是有一次一件使我悲痛欲絕的事來了。一天早上，我一個人帶著足球來到這個地方，我在這里訓練了好一陣子，突然間有一個人跑來，像是沒看見我的球一樣，把球踢到了馬路上，我心想這下完了，我趕忙跑到人行道上，這時聽到一聲雷鳴般的響聲。我的球被車壓爆了，我哇哇大哭，哭喪著臉回到家，爸爸看到我說：“兒子，你怎么了？”我說我的球被車壓爆了。爸爸聽了后就趕忙安慰我說，沒關系，我再給你買一個，當時我謝絕了爸爸的好意，是因為我只喜歡當年的那只足球。

　　就為了這件事，足球成了我最好的朋友，他是我生活的伙伴，陪伴著我成長。

　　那永駐我心的朋友喲作文篇20

　　我有一位朋友，他叫李葉峰，男，十歲。如果用詞語來形容他，那就是白白胖胖、聰明勇敢，可愛幽默。

　　他和我們同齡人有些不同，擁有一個又大又胖的啤酒肚。走路時腆著大肚，雙手輪開活像一個“打手”。當我倆意見有分歧，他就會用他的肚子來“推”我。更逗的是他跑步，每當跑步的時候，肥肚一上一下的顛，他大口的喘著氣，又慢又可笑，仿佛就像一頭胖豬學人跑步一樣。

　　他愛動嘴巴和腮幫子來搞笑。他經常在課堂上不認真聽講，鼓起腮幫子，嘟起自己的“櫻桃”小嘴，把頭向周圍轉來轉去，像和老師搶鏡頭。那樣子就像一頭可笑的豬。他上課一做這個動作，就害得我聽不進去老師講課了。

　　他還有個特點是：“饞”。有一次，我放學的時候讓他去我家做客，他先問：“你家有好吃的嗎？”。我說：“當然有。”

　　到了我家，他先打開了兩袋我“珍藏”好久的薯片。他問我：“你吃嗎？”我就客氣了一下拿了兩片，沒想到他就操起“熊爪”抓來一把全塞進嘴里，一口吞了。吃完薯片，又問：你家里有雪糕嗎？我就拿了一根遞給他，他吃完，又去拿了兩根，左手一個，右手一個。哎！我的零食打水漂了。

　　他還很會講笑話。這不又講上了：有個人叫小明，他去幫媽媽買東西。看到一個地方冒著煙，就撥打了119火警電話。小明不知道里面是一些人邊抽煙邊打麻將。消防員們站在門口問：“里面有多少人？”一個人打麻將說：“兩萬。”火警又問：“人的情況怎么樣？”一個人說：“胡啦！”聽完后，我被逗得捧腹大笑。

　　李葉峰就是這樣一個幽默、可愛、活潑的小胖子。

　　那永駐我心的朋友喲作文篇21

　　我的朋友是一個活潑開朗的女孩。她的個子不高，鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得很有學問的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她，就是人見人愛的藍清陽。

　　她是個樂于助人的女孩。只要別人遇到困難，她總是會伸出援助之手。

　　記得那一天，美術課結束回教室的時候，由于走得匆忙，我不小心把工具箱打翻了，蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎，真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子，我真是欲哭無淚!現在該怎么辦呢?別說收拾了，就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了，如果遲到要被班主任批評的。可是這些美術用品也是必不可少的學習用品呀，它是我花了許多零用錢才買齊的，現在先撿了再說。我蹲下身子快速地撿著，然后隨手扔進工具箱。這時許多同學都步履匆匆地從我身邊繞過，加快步伐向教室跑去。正當我心急火燎之時，我的身邊出現了一個身影，她正在幫著我快速地撿著彩筆。我定睛一看，原來是藍清陽。

　　真是“人多力量大”，在她的幫助下，我倆進行了分工，我把筆撿起來，她飛快地把彩筆分門別類地擺放整齊。不一會兒，不但地上的彩筆都被撿了起來，工具箱也被整理好了。細心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁，看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后，我們一起趕到了教室。剛坐在座位上，上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水，再看了一眼藍清陽，發現她已經坐得端端正正的，做好了上課的準備。

　　我對她非常感激，如果剛才沒有她，我肯定還沒能走進教室呢!她發現了我感激的目光，對我笑了笑，笑得那么燦爛，那么甜蜜，如同陽光般的明亮，陽光般的溫暖!

　　瞧!這就是我的朋友藍清陽。

　　她就是一束陽光，走到哪里，就把溫暖帶到那里。從這以后，我倆成了最要好的朋友。

　　那永駐我心的朋友喲作文篇22

　　她比我高一個頭，體態均勻，皮膚雖沒有那么白皙，一雙杏眼卻水靈靈的，能從其中明顯地看出喜怒哀樂。

　　一次偶然，我看到了她的作業，發現字體方正，錯誤極少，即使剩下的答題區域十分狹小，字也依然端正沒有絲毫的歪曲，只是盡可能的縮小到了。再與自己的作業一比，我不禁有些羞愧了。下課時我也常到她的座位找她一起玩，卻發現她還在完善學習筆記，仔細一看，已經做了許多頁了，每一頁的紙面都平平整整，字端莊秀氣，顯得十分干凈。后來我和朋友們再提起時，都道她字如其人，做事一絲不茍，從來不會因為難度大或趕著去做下一件事而馬虎結尾，實在值得我們學習。

　　還有一次，我和她坐同桌時，我發現桌子上有只小螞蟻。指給她看了看，想著彈走就好，她卻撕下一張紙，輕輕地靠近小螞蟻，讓它爬到紙上，再小心翼翼地捧著紙，放到窗邊，等小螞蟻從紙上爬下，沿著窗邊爬走時，才輕輕將紙放回到桌上。

　　前幾天我生病了沒有上學，她便幫我收了作業，放在手提袋里給我。待我回到學校時，她笑著問：“看到給你的糖了嗎？我不禁一愣，袋中的東西我并未及仔細查看，有些抱歉地說：“我回去再看看。”她似乎有些失望，卻又很快恢復了笑容，和我還有朋友們玩去了。

　　回到家后，我第一時間打開袋子，找出了那塊糖，味道甜絲絲的，雖不知第一次吃，卻覺得與以往相比甜了許多。

　　相遇時我六歲，現在十二歲，在和她一起度過的六年間，我們一起玩耍，我也不斷向她學習，提升自己。愛因斯坦曾說：“世界上最美好的東西，莫過于有幾個頭腦正直的朋友。”我是十分贊同這句話的。

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