朋友小學(xué)作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的朋友小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友小學(xué)作文1
我的植物朋友是水仙花，如果牡丹花是一位秀雅的公主，那么水仙花就是一位純潔可愛的小仙子。
冬天，花兒們一朵朵都謝了，水仙花卻開放了，人們一聞到它的清香，好像就看見了春天一樣。
在現(xiàn)實中，水仙花十分樸素，但在想象中，水仙花它比任何花都要美麗，這就是水仙花獨一無二的特點。
它的根非常樸實，像一個大大的蒜頭，讓不了解的人以為它就是一個大蒜頭。
它的莖很細，筆直筆直的，像一個綠棒子。
不過，春天一來，百花爭艷，水仙花卻毫不猶豫的退下了舞臺，將群芳斗艷的事情讓給了其他的花兒。
這就是我說的水仙花，雖然它不像桂花那樣十里飄香；也不像牡丹那樣高貴典雅；更不像玫瑰那般鮮艷動人。
但水仙花卻有著屬于自己的清新脫俗，于樸實中暗香飄過，讓我們從極普通的事物中發(fā)現(xiàn)美。
朋友小學(xué)作文2
我的好朋友名叫郝輔軒。他皮膚白白的，頭發(fā)不是很黑，我想，這可能是和他吃飯?zhí)羰秤嘘P(guān)吧。他最大的優(yōu)點就是守信用和樂于助人。
記得有一次，他的鋼筆沒墨水了，找我借了支鋼筆，說下課還我�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲一響，郝輔軒就把鋼筆還我了，并對我說了聲謝謝，這讓我感到他是個很守信用的人。
我是一個做事很粗心的人，每次東西用完后，隨手亂放，用的時候，總是翻箱倒柜到處找。有次上學(xué)，進教室了，才發(fā)現(xiàn)我忘帶紅領(lǐng)巾，老師說過，作為一名少先隊員，上學(xué)期間，紅領(lǐng)巾每天都需要佩戴，如果沒有戴就扣分，我當(dāng)時很著急，就在我不知道該怎么辦時，我眼前出現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾，抬頭一看，郝輔軒正微笑的看著我說：“我還有一條備用的，趕緊戴上�！薄疤x謝你了，你可真是雪中送炭�！蔽腋屑さ恼f。
這就是我的好朋友，一個守信用又樂于助人的小帥哥。
朋友小學(xué)作文3
我喜歡的花有很多，有美麗的桃花，有雪白的梨花，有像喇叭一樣的牽�；ǎ�有傲霜斗寒的梅花。但是，我最喜歡的還是漂亮的郁金香。
郁金香的花瓣是橢圓形的，那花瓣一片挨著一片，就像手拉手的朋友，圍成了一個好似圓柱一樣的形狀，煞是好看。細細的花莖穩(wěn)穩(wěn)地托著嬌艷欲滴的花朵，不讓它垂下來，儼然就是一個護花使者。
郁金香顏色繁多。紅的好似熊熊燃燒的火焰；黃得像空中飄動的黃絲帶；藍得仿佛汪洋大海；白的宛如天上的雪花；綠的又似一塊塊寶玉……五彩繽紛，就像一幅畫卷。
郁金香不但好看，而且有著淡淡的香味。一大片郁金香在陽光下散發(fā)著獨特的香味，引得蜜蜂翩翩而至，引得游人駐足欣賞。
每次來到郁金香的花海，我仿佛覺得自己就是一朵郁金香，站在陽光下，默默看著欣賞的人們，一陣風(fēng)吹過，我的身體翩翩起舞，十分美麗。
我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，因為春天里有我最喜歡的郁金香。
朋友小學(xué)作文4
我最親愛的朋友:
回顧過去，最讓我懷念和舍不得的是朋友。我記得，我們說過，同甘共苦。我說友誼更長久。我會記得在一起哭過笑過的每一天，即使以后很少見面也不會忘記。
我不能和你在一起了。想到這，我的心會痛。從幼兒園到現(xiàn)在八年了。我們死定了。雖然我們吵過架，吵過架，但這份友誼在我們心中不會改變。
朋友們，你們有的調(diào)皮可愛，有的大方熱情...這些都是我珍惜的。因為你，比起大多數(shù)人喜歡的星期六和星期天，我更喜歡上學(xué)的日子。下課后，我們一起玩，一起制造噪音，談笑風(fēng)生。我們一起上學(xué)，一起回家...
我們生活在我們自己的土地哮天，談?wù)搶W(xué)習(xí)，生活，談?wù)撘磺�。遠離大人的嘮叨和老師的教導(dǎo)。但在學(xué)習(xí)上，我們絕不會馬虎。
我不知道今天什么時候見你。愿你一切愿望成真，天天向上！
朋友小學(xué)作文5
大然中有許許多多的植物，其中我最喜歡的就是月季花。
春天來了，萬物復(fù)蘇，一朵朵月季花爭相開放，那嬌嫩的身姿，像是在炫耀自己的美麗。有的月季花是紅色的，像瑪瑙似的；有的月季花是白色的，猶如雪一樣純潔美麗；有的是粉色的，像妹妹的小臉蛋。這么多的月季花聚在一起爭奇斗艷，真是美麗。
月季花一身綠油油的，好像一位高貴的公主。它那綠色的葉子生機勃勃，像綠色的寶石一樣晶瑩剔透，漂亮極了。月季花的花瓣多么美麗，多么精致，多么富有生命力。我忽然覺得自己就是一朵月季花，穿著火紅的衣服，站在明媚的春光里，一陣微風(fēng)吹過我就跳起舞來，火紅的衣服隨風(fēng)飄動，不久，我便沉浸在這妙不可言的感覺中。小鳥落到我的腳邊，告訴我清早飛行的快樂，花兒看向我，告訴我昨晚做的好夢……
我喜歡我的這個植物朋友——月季花！
朋友小學(xué)作文6
今天，我剛走出電梯門時，剎那，眼睛一亮，咦？這不是我好久不見的“老朋友”嗎？
說起“老朋友”來，還真是得五六年沒見了。對門的老頑童——奶奶也就是對門阿姨的母親大人就是我的“老朋友”。
在我四歲那年，有一天晚上大雪紛飛，所以媽媽要開車去接姐姐，就把我扔到了阿姨家，老奶奶正好也在。我倆聊著天，便成慢慢的成了好朋友。我們一會兒聊天，一會兒看報紙，直到老媽回來，聽到了“叮咚叮咚”的門鈴聲為止。
但而今的“老朋友”卻已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，滿臉的皺紋就像密密的線條一樣，永遠印在那張慈祥的臉上。老奶奶95歲了，耳朵不聾，眼睛不花，身體也健健康康的。
老奶奶的年齡可真是令我佩服��！希望您永遠這樣，身體健康，再活50年那當(dāng)然就是小菜一碟！
朋友小學(xué)作文7
今天下午,洪老師發(fā)下了一本新本子。
它的封面圖畫并沒有同桌的那么好看，不過，我知道一本書并不是看它的封面圖案是否精彩，而是看它里面的內(nèi)容是否精彩。
新本子的封面上有許多顆愛心在往上冒，最大的那顆愛心還插上了翅膀。漸漸地，那些愛心飛出了柵欄，飛向了世界的每個角落。從樹枝上飛下的幾個小精靈，好象在歡送它們呢！書面上還有七個耀眼的大字《點點滴滴作文本》。
我決定要好好珍惜它，把它當(dāng)作我的好朋友，把我的煩惱的事情、開心的事情、有趣的事情……都告訴它。打開本子工工整整地寫上“目錄”兩字，開始講述自己的故事。
讓它成為我的知心朋友吧，好好愛護它，讓我們一起進步，一起分享快樂！
朋友小學(xué)作文8
我家客廳里擺著一盆茂盛的綠蘿。它的葉子從盆里冒出來，像一把張開的綠傘，帶給我們清新的感覺。這就是我的植物朋友-綠蘿。
遠看綠蘿，它就像一條綠色的龍，倚在盆架上，威風(fēng)凜凜。綠蘿剛長出的葉子像一根針，細細小��；稍微展開一點的，像豌豆一樣，中間鼓鼓的；全部展開的，嫩綠嫩綠的，像一把心形的小扇子。
綠蘿的葉子一順兒朝下，向四面展開。枝條不是筆直的，而是彎曲伸展，真像跳舞的小姑娘扭動著腰身。有一次，我無意中發(fā)現(xiàn)莖后面長出一根褐色的小芽菜，我認為是枯萎的莖。后來查資料才發(fā)現(xiàn)，原來那是綠蘿的氣根，氣根是綠蘿呼吸的氣管。
綠蘿對生活的條件要求很簡單，只要有水，它就能長得枝繁葉茂，生機勃勃。
我喜歡我的這個朋友，因為它給我們帶來了綠色，帶來了快樂！
朋友小學(xué)作文9
在茂密的森林里住著一只生病的小狐貍，它沒有一個朋友，它在家里很孤獨，它想去找朋友。
一天，小狐貍病好了，它馬上拿著一塊肉去向小烏鴉妹妹道歉，烏鴉妹妹說：“臭狐貍，不要騙我了，我不會再上當(dāng)�！睘貘f把門“嘭”的一聲關(guān)上了。一天，小狐貍看見了小兔弟弟在草地上做游戲，小狐貍連忙跑上去想和它一起玩。小兔弟弟看見撒腿就跑，小狐貍連忙跟小兔弟弟說：“小兔弟弟，我是來和你交朋友的�！毙⊥玫艿苷f：“我不和你這只壞狐貍交朋友�！毙⊥玫艿苷f完，一溜煙跑的無影無蹤了。
小狐貍哭著走了回去，一路上看見大象伯伯，大象伯伯親切的問：“小狐貍你怎么了？”小狐貍說：“我沒有朋友，很孤獨�！贝笙蟛f：“你要朋友就去幫助別人吧。”聽了大象伯伯的話，小狐貍決字從小事做起，小狐貍做了許許多多幫助人的事。
得到了大家的信任，大家都和它交朋友，從此，小狐貍有了許許多多朋友。
朋友小學(xué)作文10
一天上午，小貓想去小兔家玩。可是有一條河擋住了他的去路，怎么辦呢？他看見路邊有圓木頭和救生圈。他想：用救生圈過河還是用圓木頭過河呢？過了一會兒，終于想出辦法來了。他先把腳先伸進救生圈再用手扶著，不一會他就過河了。小貓看見小兔家了,他走到小兔家門前說小兔小兔我來啦。小兔說有事嗎?小貓說沒是我是來找你玩的小兔說那趕快進來吧。過了一會兒小貓要走了小兔說不多玩一會嗎？小貓說不用了。小貓戴著救生圈回家了。
朋友小學(xué)作文11
我的好朋友叫孫佳偉。他，一雙水汪汪地大眼睛，像兩顆明亮的珍珠，上下跳動著。一張大大地嘴，好像都能塞進一個大蘋果似得。嘴角向上揚，兩排潔白的牙齒露出來了，閃亮亮的！
我的好朋友特別愛制造出一些有趣的事情，來逗我們開心。作文課，他悄悄地把手放在別人癢癢的地方，手整成C的形狀，上下動著，整的那個人哈哈大笑。有時做一個鬼臉，把雙手放在眼前面，眼珠往上，舌頭伸出來了，常常把我們嚇得魂不附體。你說他有不有趣。
他還特別喜歡幫助別人，有一次，我們要考試，我忘帶筆袋了，老師都發(fā)完卷子了，我還沒有借到筆，我當(dāng)時急的像熱鍋上的螞蟻，左望望，右看看。然后，別人見了我，說：“你在干什么呢？”我說：“我沒帶筆袋，正在借筆呢。”這時，我的好朋友聽見了，說：“我有兩支筆，可以借你一支。”我對他說了好幾個謝謝。最后我考了一百分，我對他說：“要不是你的筆借給了我，我也考不了一百分。”
朋友小學(xué)作文12
“爸爸，我想去市場買金魚�！�
爸爸說：“好啊，反正你媽媽也同意�！�
于是我就和爸爸一起到了花鳥市場。 到了市場，看見人山人海的熱鬧極了。我們好不容易才擠到賣魚的地方。瞧，金魚有紅的`、黑的、黑花紋的。你再看看它們的尾巴又蓬松又柔軟，眼睛鼓鼓的就像一個個小燈籠。金魚的魚鱗在陽光的照耀下金光閃閃，真像一片片金子。經(jīng)過反復(fù)考慮最后決定各買一條。我和爸爸又買了一袋魚食好把魚喂飽。
回到家我就忙著給魚喂食。經(jīng)過我的悉心照料現(xiàn)在它們已經(jīng)長大了。我想光給它們吃東西還不能跟它們做朋友。于是，我又在水里放了些水草和貝殼，小魚兒可高興了，我也很愉快。
和小動物交朋友真開心!
朋友小學(xué)作文13
有人喜愛婀娜多姿的玫瑰，有人喜愛亭亭玉立的荷花，還有人喜愛五顏六色的菊花，但我卻喜愛那嬌小可愛的多肉。
春天到了，許多植物都長大了，我往家里陽臺望去，我養(yǎng)的多肉也長大了，它圓鼓鼓的，看起來像飽脹到要破裂似的，可愛極了！
它全身上下綠油油的，像是穿上了一件綠衣裳似的！而且仔細看，你會發(fā)現(xiàn)它的邊緣有一點淡淡的粉色，顯得十分美麗！
如果你站在它身邊，你聞不到它的香氣，只要你把鼻子靠近它，就會聞到它淡淡的清香味，令人感到十分放松，十分開心！
不只這樣，只要你摘下多肉的一片葉子栽在盆里，它就能長出更多的多肉，這種頑強的生命力，令我敬佩！
這看起來嬌小可愛的多肉，卻有非常頑強的生命力，就連我也不自覺地喜歡上了它，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上它了呢？
朋友小學(xué)作文14
朋友！這個詞對我來說很熟悉，它帶給我是那美好的回憶！一幕幕的歡聲笑語至今在我的腦海里重現(xiàn)，猶如是在昨天！
從小到大，他們照顧著我，不管雨天還是晴天，我們都會結(jié)伴而行，從不落下誰！我們常常做在草地上對天高歌，對著大海名記著我們的誓言：不拋棄，不放棄。從小學(xué)到現(xiàn)在我們從不離棄誰，一個簡單的理由讓我們團結(jié)在一起：有難同當(dāng)，有福同享！我們高談以后的理想，每個理想都脫離不了合作，每一次難題都讓我們彼此的距離拉得更近。
直到高中，因為一個小小的糾紛，后來越鬧越離譜，最后我們的友誼徹底破滅了。我很懊惱為什么當(dāng)時自己沒有去諒解。我們曾經(jīng)想撮合他們，釋解誤會，挽回這來之不易的深厚友誼，可是一切都是徒勞，無奈，只好揮淚惋惜。
從此，我們失去了一位好朋友，一位曾經(jīng)患難過的兄弟。
朋友小學(xué)作文15
我比嚴晗早出生一百天，小時候我們的媽媽經(jīng)常抱我們到一塊玩兒，長大以后，我們一起上大班。我們是好朋友。
嚴晗長的很可愛，一說話就笑，就像電視上說“我就喜歡喝樸血口服液”的女孩。以前她扎著兩條又粗又長的辮子，上一年級以后，她媽媽就給她剪了，說是怕影響學(xué)習(xí)。現(xiàn)在嚴晗的頭發(fā)又長長了，綁了兩個“小尾巴”。嚴晗學(xué)習(xí)很好，得了好幾張獎狀，她的畫經(jīng)常貼在我們學(xué)校的宣傳欄里。
我要和嚴晗比一比，好朋友就要展開比賽，看誰能更全面的發(fā)展。嚴晗，和我一起加油�。�
輔導(dǎo)老師：劉鴻臣
【朋友小學(xué)作文【精】】相關(guān)文章：
【精】游記小學(xué)作文02-21
粽子小學(xué)作文【精】02-23
【精】粽子小學(xué)作文02-08
【精】端午小學(xué)作文01-21
【精】自信小學(xué)作文02-14
【精】黃山小學(xué)作文02-10
【精】新年小學(xué)作文02-24
新年小學(xué)作文【精】02-13
【精】小學(xué)生活作文02-25
童年的回憶小學(xué)作文【精】02-18