朋友作文

時(shí)間：2021-07-16 10:45:04 朋友我要投稿

精選朋友作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的朋友作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選朋友作文10篇

朋友作文篇1

　　要說我的朋友，那可是數(shù)都數(shù)不過來，不管是給于我知識(shí)的書本，親愛的家長(zhǎng)，還是時(shí)有嚴(yán)厲的老師，都是我形影不離的好朋友。但是，我最親密的朋友只有一個(gè)，那就是創(chuàng)造無限色彩的畫筆…….

　　這個(gè)好朋友，有著苗條的身材和那軟軟的頭發(fā)。但最讓我著迷的是它有一種神奇的魔力。

　　小時(shí)候，我總是天真的拿起畫筆，畫出無數(shù)喜愛的東西。我想什么，我就畫什么，無拘無束，天馬行空，沒有媽媽的呵斥，沒有外婆的嘮叨，那感覺真是太棒了！有時(shí)候我會(huì)畫出一個(gè)彩色的游樂場(chǎng)，哇塞！太奇妙了，我坐在旋轉(zhuǎn)木馬上面，任風(fēng)兒輕拂我的臉頰；緊接著，在我的筆下，飛機(jī)也從潔白的大紙上跳了出來，我又穿梭在潔白的云朵間，看著鳥兒在我身邊自由飛翔……..忽然，我的畫筆一抖，在我眼前的又是一個(gè)動(dòng)物園,我又沉浸在另一個(gè)美好的童話世界，動(dòng)物們互相聊著天，是那樣和諧……….

　　后來，我開始學(xué)習(xí)畫寫生，認(rèn)認(rèn)真真地畫好每一幅畫，我總喜歡靜靜地練習(xí)著，白紙小姐也毫不嫌棄，任憑我在她潔白的身軀上“錦上添花”，畫筆先生也為我默默地奉獻(xiàn)，是她們，換來了我畫畫的進(jìn)步。

　　我喜愛畫畫，它，給我的童年添加了無限色彩。我愿它陪伴我的一生，無論我到哪里。

朋友作文篇2

　　有一次我暑假去爺爺家過暑假，我非常高興也非常害怕，高興的是我很快能見到我的朋友了，害怕的是爺爺，爺爺是一個(gè)嚴(yán)格的人，每一次去他那都免不了爺爺?shù)目简?yàn)和。果不其然，這次爺爺也一樣給了一個(gè)艱巨的任務(wù)，要我獨(dú)自一人去把后院的水缸都裝滿水，并且還美其名曰：“這是考驗(yàn)?zāi)愕哪土Α！?/p>

　　雖然河離這里很久，但是看著這么多缸，我都頭大，這時(shí)不遠(yuǎn)處來了幾個(gè)熟悉的身影，是我的朋友，只見他們個(gè)個(gè)提著桶，他們很快來到我身邊，二話不說便開始幫我挑水，團(tuán)結(jié)就是力量，在他們的協(xié)助下我很快完成了任務(wù)，正當(dāng)我要和朋友們敘敘舊時(shí)，爺爺拿著掃把出來了，我大吃一驚，難道爺爺發(fā)現(xiàn)我作弊要來揍我，我的朋友們似乎也是這么想的，紛紛擋在了我前面，我害怕爺爺也把他們一起教訓(xùn)，趕緊擋在他們前面并且向爺爺求情，誰知爺爺卻揮揮手，讓我們趕緊進(jìn)去吃飯，他只是吃飽了出來掃掃地而已，我們一溜煙跑去吃飯了。

　　吃完飯，我們一起躺草地上，一邊聊著，一邊玩著，我們有說有笑，不亦樂乎。有朋友陪伴的日子，我們感覺快樂無比。

朋友作文篇3

　　海倫是我在語言學(xué)校認(rèn)識(shí)的。她在那兒任教，她有一雙淡蘭色的眼睛，棕色的頭發(fā)，一張不怎么大的嘴巴和一個(gè)挺高的`鼻子。她來自澳大利亞。

　　那年，我是她班上的學(xué)生。在她的課堂上她總是講一大串的英文，也不讓我們講中文。如果，某人講了中文她會(huì)以一張“生氣”的臉取代剛才的笑臉，并且很正經(jīng)地對(duì)你說：“don’t speak chinese．this is english class not chinese！”（“不要說中文。這里英語班不是中文班！”）而我這個(gè)在班上算是很調(diào)皮的學(xué)生，當(dāng)然不會(huì)聽她的話，那時(shí)我很難理解她為什么不讓我講國語，所以出現(xiàn)了一下課就被她纏住，然后拉去午茶室里喝午茶，聊天之類的事。盡管我不太懂她的話，但她卻在那兒滔滔不絕地高談闊論。

　　在一次聊天中，她說她希望作我的朋友。我當(dāng)時(shí)很詫異，我在課堂上那么對(duì)她，她卻沒有像學(xué)校的老師那樣從此不理睬你。當(dāng)時(shí)，我的激動(dòng)的浪潮，一次又一次，一次比一次劇烈地拍打著我的心。此時(shí)此刻我有很多話要說，但由于語言上的不通，我無法對(duì)她說。我伸出手對(duì)她說：“good．i’m very glad be your feined！”（“很好。我非常高興能成為你的朋友！”）她笑了，雖然我們來自不同的國家。但我發(fā)現(xiàn)原來我們的神情是相通的。從她的笑里我知道她已經(jīng)原諒了我的過錯(cuò)。經(jīng)過一年的磨合，我開始能和她進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。在那一年中我為了這個(gè)新朋友不停地背單詞，為的是在未來的時(shí)間里能讓“語言不通”不再成為我們這對(duì)朋友之間的坎。

　　朋友是不在乎對(duì)方的國籍，不在乎雙方之間的職業(yè)、年齡的。朋友是人和人之間美好的關(guān)系，它的存在會(huì)讓地球成為真正的地球村。“amy！”海倫叫道。“oh！ you are come back？”（“哦！你回來了嗎？”）我問道“oh，yes．i’m coming back．”（“哦，是的。我是回來了。”）海倫激動(dòng)地說道。

　　話說回來，她和我在交往的一年中，我的英語口語水平提高了不少。海倫還主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了我的課外免費(fèi)補(bǔ)習(xí)老師，我們每個(gè)星期只有見一次面。我們每次相見，都使我感到受益匪淺。

朋友作文篇4

　　“它”是我心情不好的時(shí)候，散心的最佳人選；“它”也是我兜風(fēng)時(shí)最好的同伴，“它”更是我代步的工具，“它”就是我最親密的朋友——腳踏車。

　　以前我還不會(huì)騎腳踏車的時(shí)候，只要聽到爸爸叫我去練習(xí)騎腳踏車，我就嚇的躲起來，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我才讀小班而已，爸爸就要我騎兩輪的腳踏車，這簡(jiǎn)直是強(qiáng)人所難嘛！可是爸爸每一次都說：“不要怕，我在后面扶著你。”就算爸爸這樣說，我的心里還是有一點(diǎn)懼怕，不過最后我還是硬著頭皮騎上了腳踏車，但當(dāng)時(shí)我的心就和我騎著腳踏車的模樣，搖搖晃晃的，很不穩(wěn)定。

　　有一次爸爸又叫我去練習(xí)騎腳踏車，爸爸還是會(huì)說：“不要怕，我在后面扶著你。”但這次爸爸在中途就悄悄的放手了，我卻渾然不知，直到騎了一小段路，我猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)爸爸并沒有在后面扶我，而我竟然可以自己上路了，我就是在這樣不知不覺中，學(xué)會(huì)了騎腳踏車。

　　自從學(xué)會(huì)騎腳踏車之后，我如脫韁的野馬，天天騎著腳踏車穿梭于大街小巷，甚至鄉(xiāng)間小路都有我的蹤跡。我喜歡騎腳踏車，享受徐徐涼風(fēng)拂過臉上的感覺，可以紓解心中沉重的壓力，和一些不愉快的情緒。另外，騎腳踏車也可以當(dāng)作運(yùn)動(dòng)，也是一種娛樂；假日的時(shí)候，還可以跟家人騎著腳踏車一起去戶外散散心，讓家人之間的感情更親密。所以我非常熱愛騎腳踏車，應(yīng)該說是愛上“它”啦！

　　最近，因?yàn)橛蛢r(jià)上漲和全球暖化，所以大家都改騎腳踏車，這樣不但可以省油錢，也可以做到節(jié)能減碳，真是一舉兩得。所以各位大朋友、小朋友，歡迎你和我一起愛上騎腳踏車喔！

朋友作文篇5

　　我有一個(gè)朋友，它穿著一身黑襯衫，它有圓圓的眼睛，三角形的耳朵和長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，這就是我家的小貓，因?yàn)樗拿呛谏模晕医o它取名“發(fā)財(cái)貓”。

　　這一只“發(fā)財(cái)貓”很貪玩，一個(gè)乒乓球，一根繩子都是它的玩具。它很喜歡“彈”琴，常常走進(jìn)我的房間里“彈”琴。它很喜歡趴在琴鍵上睡覺，睡醒了，會(huì)馬上在琴鍵上走來走去。爪子隨即彈出do、re、me、fa、so……像一首歡快的歌曲，小貓邊走邊驕傲地“喵喵”地唱著，恍然是個(gè)音樂家。每次媽媽讓它洗澡，開始的時(shí)候，它總會(huì)咬著乒乓球去。媽媽給它揉著、搓著的時(shí)候，它好像在唱“洗刷刷，洗刷刷”由于它一唱歌，乒乓球就從口中掉到水上，小貓急忙用爪子去抓住乒乓球，不讓乒乓球“溜掉”。它一用力，水就“跑掉了”。我不禁笑著說“這小家伙還挺會(huì)享受呢！”

　　聽了我的介紹，相信你也會(huì)喜歡我家的小貓吧！

朋友作文篇6

　　對(duì)手也是朋友的一種

　　從小到大，我們往往只記住那些所謂的“友人”，卻很少人會(huì)去記得那些曾經(jīng)和我們敵對(duì)的人。在我的印象中就有這樣一個(gè)人，她就是你的“敵人”。也正因?yàn)橛辛怂悴拍軌蚩焖俚某砷L(zhǎng)。

　　小學(xué)時(shí)候，班里競(jìng)爭(zhēng)很大，我卻穩(wěn)拿好名次，成績(jī)于我或上或下的同學(xué)貌似離我很遠(yuǎn)，也不知道為什么。我并沒有太在意，默默搖了搖頭。

　　直至有一天，來了一位新同學(xué)，更不知為什么，有一些平常被我忽略的珍貴離我遠(yuǎn)去了——那學(xué)期末的優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)?那運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)牌;滿分的試卷;各科老師的寵愛……

　　終于，在舞蹈老師選首舞時(shí)，輕輕點(diǎn)向了新同學(xué)，我?guī)缀醢c坐在地上，驚叫：“憑什么?!”也許我并沒有喊出聲，在其他人祝賀的掌聲中，沒人看向用淚水浸濕滿臉的我。

　　晚修前，或者是其他什么時(shí)候吧，失落的寒冷已凍垮了我的時(shí)間觀。我沒換下舞裙，縮在舞蹈室別間的角落里瑟瑟發(fā)抖：憑什么?我是那么優(yōu)秀，沒有人會(huì)比我還用功，為了這些，我付出了多少?!只見舞蹈室的燈還亮著，音樂仍在縹緲，她們?cè)跒楸荣愖鰷?zhǔn)備，腦海閃過一瞬一個(gè)念頭：超越她!哭腫的雙眼還滲著淚，眼前是一片朦朧，憑著感覺，張放著僵硬的四肢……

　　突然，一只修長(zhǎng)的手扶住我：“動(dòng)作過于遲緩了，把右手這樣……”我驚訝地拼命睜開雙眼，舞蹈老師微笑著對(duì)我輕聲言道：“很好，首舞你來，恭喜!”。只見新同學(xué)微微冥笑著，我沒有曾經(jīng)的得意，甚至做出了令我自己都驚訝的舉動(dòng)——走過去牽著她的手，默語：“一起加油。”

　　朋友，是在我墮落時(shí)給我最大鼓勵(lì)的天使;對(duì)手，是在我得意忘形給我最準(zhǔn)確引導(dǎo)的魔鬼。魔鬼固然可怕，但給予我們的，與天使無甚兩樣。

　　我知道雖然我們敵對(duì)，我的字典里已經(jīng)把你當(dāng)成自己的朋友了。對(duì)手又何嘗不是另外一種朋友呢!

朋友作文篇7

　　我有一個(gè)朋友，他成天的訓(xùn)我，有時(shí)候會(huì)說：“你干什么去了，怎么這么晚才回來。”有時(shí)候會(huì)說：“你的衣服怎么這么臟，趕緊去洗。”還有時(shí)會(huì)說：“你的成績(jī)?cè)趺催@么差，和他相比可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，趕緊去復(fù)習(xí)。”

　　“你離開他會(huì)怎么樣呢？”一個(gè)人說。

　　我離開他，我要住哪里？吃什么？喝什么？而且沒有人給我關(guān)愛了。所以我不能離開他。

　　每天我都在吵吵鬧鬧中生活。比如“今天你的作業(yè)怎么做的這么差？”他說。我無言以對(duì)，我知道上課的時(shí)候我沒有聽課，改了很多遍才改對(duì)。每天都是這樣，小吵小鬧不斷，批評(píng)不斷，就是因?yàn)檫@樣，我的不足才越來越少。

　　想必通過我的簡(jiǎn)單介紹，你們應(yīng)該能知道他是誰了吧！沒錯(cuò)，他就是我的父親。你們應(yīng)該也有一位這樣的父親吧！無論他怎么責(zé)備，我知道他是為我好。

朋友作文篇8

　　我的朋友是一個(gè)很勤奮好學(xué)的人，而我活潑好動(dòng)，做什么都比較散漫，好捉弄人，但做后又會(huì)后悔，最讓我在意的是我的力氣和成績(jī)都比朋友差一點(diǎn)兒，我很不服氣。你說我的朋友是誰？哈哈，他就是我的同學(xué)——?jiǎng)⒘帷?/p>

　　有一次，上活動(dòng)課，老師教我們做完校園集體舞后對(duì)我們說，我們現(xiàn)在做自己喜愛的體育活動(dòng)吧！我一聽，趕緊把從家里帶來的滑板拿出來滑起來。我的朋友劉玲看見了說：“給我玩一下。”我說：“可以。”我心想：這回我非要捉弄他一下不可，讓他也出出丑。嘻嘻！我把滑板上的鏍絲擰一個(gè)下來，看他怎么滑。想到這里，我高興地說：“我先把滑板修一下。”在假裝修的過程中我把鏍絲擰了一個(gè)下來然后對(duì)他說：“修好了，給你。”他說：“好，我滑給你看。”說完，他就滑起來。看到他滑滑板時(shí)笨得像一只企鵝，我暗暗得意地說：“不摔跤才怪呢。”果然，他把滑板慢慢地轉(zhuǎn)了一圈、二圈，在滑第三圈時(shí)，他終于摔倒在地。我把他扶起來，走過去趁他不注意時(shí)又把鏍絲擰上踏上滑板說：“看好了。

　　”我先把滑板轉(zhuǎn)了幾圈，然后把右腳翹起來，右腿離開滑板，然后對(duì)他說：“金蠶脫殼。”我又把右腿放下一轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上，我停下來對(duì)他說：“我是不是特酷？”嚴(yán)祖傲看得驚呆了，說：“真酷，我要向你學(xué)習(xí)。”我得意地說：“獨(dú)門絕技，不外傳。”說完，我想到了自己所做的小動(dòng)作，羞愧得臉紅了。他接著說：“求求你了，教教我吧！”聽了他的話，我覺得我不能一錯(cuò)再錯(cuò)了，我要教他，讓他像我一樣會(huì)滑滑板，我高興地說：“好，我教你，我們是朋友嘛。”然后我就教他，他滑倒了，我就扶他起來，他不會(huì)，我就做示范，我耐心地教，他也認(rèn)真地學(xué)，他一會(huì)兒就滑會(huì)了。

　　這次滑滑板，增進(jìn)了我和朋友之間的友誼。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我和朋友劉玲的友誼會(huì)像長(zhǎng)城一樣永遠(yuǎn)屹立不倒！

朋友作文篇9

　　一提起他，我仿佛看到了一個(gè)有著“瞇瞇眼”，面帶微笑的陽光男孩。

　　他就是我最好的朋友——梁魚魚。

　　在我心中，他是唯一一個(gè)能給我?guī)韼椭蜆啡さ呐笥选Ａ呼~魚在我們班是一個(gè)“人見人愛，花見花開”型人才。他還是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，樂于助人，尊敬同學(xué)，經(jīng)常在吃飯時(shí)聽到我那“憨直淳樸”的笑聲時(shí)忍不住想把剛剛吞下肚的肉一股腦全吐在我臉上的人。

　　“小梁梁”臉上有著兩條小小的線（小小的眼睛）。線雖小，但我卻能感受到智慧的光芒。他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)型的“瓜子”臉（好像在打廣告），下巴好似可以“穿透”鋼鐵哦。這兩條“線”加上“瓜子”臉竟有點(diǎn)像“奸詐狡猾”的大反派呢！！！

　　有一次，我們來到了梁魚魚家吃飯。一開始，我和他都吃得津津有味，開開心心的。可是突然梁魚魚“發(fā)射了”一條冷笑話，我沒笑，而他自己卻被自己的笑話打趴下了，哈哈的笑聲連綿不絕，我也只能退到臥室來躲開“笑輻射”了。

　　他不僅是個(gè)開心果，也能傳遞正能量。

　　在之前不久，我在校內(nèi)參加跑步比賽。梁魚魚作為我的侍衛(wèi)和我一起入了場(chǎng)。“3，2，1，砰！！！”只聽發(fā)令槍一響，我與其他三位對(duì)手進(jìn)行了跑步比賽。當(dāng)時(shí)我跑步水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們，但是我的侍衛(wèi)梁魚魚搖身一變，竟“改行”當(dāng)了我的私人“啦啦隊(duì)員”了。什么加油，你能行，加速啊，越過他們是輕而易舉的都通通被送進(jìn)我的大腦里。這一下，我突然像只發(fā)了瘋的大象似的超越了在我前方的兩位對(duì)手，獲得了第二名，這應(yīng)不應(yīng)該把掌聲分給他一半呢？

　　如果你也有了能給人鼓勵(lì)，開心樂觀，學(xué)習(xí)優(yōu)異的小伙伴兒，你是不是也會(huì)像我一樣各方面突飛猛進(jìn)呢？

　　梁魚魚，讓我們一起努力，奔向未來吧。

朋友作文篇10

　　愛因斯坦曾說過這樣一句話;時(shí)間最美好的事情莫過于有幾個(gè)頭腦和幾個(gè)都很正直的朋友。在這個(gè)世界上，人不能沒有父母，也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光，給予人溫暖與幸福。有時(shí)候，它又好似一根火柴，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時(shí)為你照亮前方。一個(gè)人最幸福的事情莫過于擁有一個(gè)心地善良，為人正直的朋友。

　　我和她，在友誼的路上，并不是一帆風(fēng)順的。我們有過爭(zhēng)吵。有過不和，但其中，卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣，樣樣都有。或許是我們都已經(jīng)長(zhǎng)大的原因，兩個(gè)人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂。少了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。

　　長(zhǎng)個(gè)十厘米左右的卷發(fā)小辮子，粉紅的臉蛋，一雙大而有神的眼睛，還有那高高的個(gè)子。她不喜歡趕時(shí)尚，時(shí)常規(guī)規(guī)矩矩的身穿一身干凈的校服，胸前無論何時(shí)何地都會(huì)佩戴一條鮮艷紅領(lǐng)巾。特別遵守學(xué)校的規(guī)定。他學(xué)習(xí)十分的出色，每次考試都名列前茅，在紀(jì)律上她嚴(yán)格要求自己，對(duì)待任何事情都是十分的認(rèn)真，一絲不茍。因此，她成為了我這個(gè)“馬虎蟲”的學(xué)習(xí)對(duì)象。

　　記得有一次，我因?yàn)楦忻岸鴷缌艘惶煺n，有很多知識(shí)的練習(xí)題都沒有聽到老師的講解。有一些問題還沒有弄懂，正愁眉苦臉地坐在座位上發(fā)呆，，她似乎看出了我的心思，便滿臉微笑地向我走來，對(duì)我說;“我來為你講講吧!”這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說，并不是普普通通的六個(gè)字。它好似在我感冒之時(shí)，遞來的一杯溫水一樣。我的朋友，在我還沒有回答一聲：“好吧!”的時(shí)候就已經(jīng)為我認(rèn)真的進(jìn)行著講解。看著她那親切的眼神，溫和的態(tài)度，我好似受到了春風(fēng)帶給我的愜意之感。我第一次這么深刻的感受到，原來，這就是友誼，這就是朋友的關(guān)愛!我再一次抬起頭看著他那炯炯有神的大眼，又一次泛發(fā)出那心靈深處的觸動(dòng)：好溫暖!

　　沒有什么華麗的語言可以描繪出我和她之間的情誼，沒有什么優(yōu)美的音樂可以唱出我對(duì)她的感覺。雖然，我現(xiàn)在只是一個(gè)十三歲的少年，但我可以說，她，是我小學(xué)時(shí)代的一個(gè)摯友，一個(gè)值得我去尊敬的女孩子。

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