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謝謝你，我的朋友作文（通用45篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的謝謝你，我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝你，我的朋友作文 篇1
朋友，是給我最大的鼓勵。在我挫折的時候，朋友會伸出援手來幫助我；在我迷失方向的時候，朋友會給我指明方向；在我氣餒的時候，朋友會為我加油、鼓勁。我的朋友姜之碩也是這樣的。
有一次，我到四班吃午飯，忘記帶餐布了，去教室拿餐布，正好碰上姜之碩去上廁所，他向我揮了揮手，我感覺很開心。我跳了起來，把衣服向天上一扔，想把衣服接住的時候，可我沒接到，摔了個狗啃泥，趴在地上了。因為那是水泥地，上面有沙子和石子，我的手被劃出了血，腿不知道怎么回事又疼又麻，站不起來。姜之碩看見我摔倒了，立馬跑過來，關(guān)切地問：“疼不疼？”我皺著眉頭說：“有點疼，站不起來了”。姜之碩說：“男子漢，大丈夫，快站起來。”我說：“我疼得真站不起來。姜之碩說：“好吧，我把你拉起來。””我的體重輕，姜之碩一下子就把我拉起來了。他圍著我轉(zhuǎn)了一圈說：“你的手和腿破了，快，去醫(yī)務(wù)室看看吧。”我說：“男子漢，大丈夫，沒事。”姜之碩教會我摔倒了，站起來，做真正的`男子漢。
謝謝你，我的朋友。讓我感到驕傲，感到自豪。姜之碩，是我感謝的人。
謝謝你，我的朋友作文 篇2
謝謝你，我最親密的籃球，我最親密的好朋友！每當我凝視著籃球，我就會從心底發(fā)出這樣的感嘆。
在我家的地板上，那紅藍相間的籃球，靜靜地躺在那兒。充滿氣的它圓圓的，像是一個大西瓜。
初學籃球的時候，我至今依然記憶猶新，好像是昨天剛發(fā)生過似的。我第一次見到它，對它充滿了好奇。老師拿起籃球，精準地投了一個三分球，撩撥得我心里癢癢的，拿起籃球想著:我一定要成為籃球王子。我這么想著，就往籃框上投，哎呀！“飛機”偏離了航線，打到了籃框上，接著，又不偏不倚地朝我反射回來，幸好我躲得快，不然后果不堪設(shè)想。在老師的指導下，我已經(jīng)學會投籃了。
我和籃球成為了好朋友。每當我無聊的時候，就會拍拍它解解悶。不知不覺，它已經(jīng)陪伴我三年了，我已經(jīng)會三步上籃、胯下繞八字地滾球……當我玩它的'時候，它似乎在說：“小主人，你以后要多陪我哦。”
謝謝你，我親愛的籃球，我最親密的好朋友，是你給我?guī)砹藰啡ぁＶx謝你，籃球。
謝謝你，我的朋友作文 篇3
我的爸爸前幾天給我買了一個小小的、圓圓的、渾身是刺的綠球。
爸爸買回來跟我說讓我好好的照顧它，可是我好好地對待它，它卻一點也不對我好，它那渾身的綠刺，只要你輕輕一碰它，你就得付出被扎得哇哇大叫的.“慘痛代價”了。因此我把它放到一個陽臺的角落里，直到有一件事讓我完全改變了對它的看法，還就此喜歡上了它。
在暑假的一天，爸爸媽媽要帶我去旅行，我聽了高興得一蹦三尺高。過了兩個星期，我回來了，我忽然想到，我把它——仙人球，忘了澆水了。下了車，我急忙跑陽臺上，可看著這一盆綠油油的仙人球，我心里想這仙人球兩個星期沒澆水了，為什么它還生機勃勃呢？后來我知道了，在條件惡劣的情況下，仙人球還能生活下來，就是因為仙人球有頑強的生命力，于是我改變了對他的看法。
從那以后，仙人球就成了我的好朋友，我的喜怒哀樂都愿說給它聽，而且它絕對忠誠于我，絕對不會泄密哦。在我眼中它會在我笑的時候陪我，在我生氣時勸慰我，在我低落時鼓勵我，她也總會在我學習的時候默默地陪伴我、監(jiān)督我。它真的是我最好的朋友。
謝謝你我最好的朋友——仙人球！
謝謝你，我的朋友作文 篇4
人的一生，就像一個很大很大的迷宮，只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。俗話說：多一個朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友，朋友也是需要選擇的。總而言之，就是要多交良師益友。
有時候，朋友的一聲鼓勵都會讓你信心百倍。就拿我的`那一件事說吧!
期中考試前兩天了，很多知識我都還沒弄懂，不得不拼了命的復(fù)習。可是因為我的基礎(chǔ)太差，剛剛復(fù)習的知識不一會兒就忘記了。我正急得像熱鍋上的螞蟻的時候，我的朋友來了，她知道事情的原因以后，就對我說：“這個你這樣記是不行的，要理解性的記憶。”我告訴她我根本就不理解這個東西，怎么理解性的記憶?于是，她就犧牲了自己的復(fù)習時間來給我講解。她把這些內(nèi)容都編成了一個個動聽的故事，我聽著聽著，就好像自己身處在這些故事當中。果然，我記住了不少知識。下課鈴打響了，我突然想起了一件事，我問她：“你用你自己的學習時間來幫我復(fù)習不覺得可惜嗎?”“不會啊!”她說“因為在幫你復(fù)習的過程中，我也在學習啊!”我終于明白了，原來朋友也會為自己犧牲。
今天是期中考試，盡管我基本的知識都弄明白了，但我還是對自己沒有信心，總認為這次考不好。這時，她又來了，知道我對自己沒有信心，就對我說：“相信自己一定能行，加油!”說完，她還做了一個加油的手勢。不知怎的，我突然覺得信心百倍。也許這就是友情的力量吧!
多交良師益友，讓自己有更多條路可走。
謝謝你，我的朋友作文 篇5
朋友，感謝有你。
朋友就像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路，朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時候套在你身上，朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋，亮光光。
我有個知心的朋友，我們情同姐妹，一見面就會說說心里話，一、二、三年級時我倆成績平平的，像天平一樣，兩頭的砝碼不分上下，四、五年級時，不知是什么原因，我的數(shù)學成績直線下降，與文體提高了，我竟然落在了她后面。我把這個不幸的消息告訴了她，她安慰我說，暑假幫我復(fù)習，讓我能順利地給這新老師的“小禮物”。
在這漫長的暑假里，她教會了我很好的知識。
有一天，她生病了，我卻一無所知，興高采烈的'走進她家，她臉色蒼白，額頭敷著熱毛巾，正躺在沙發(fā)上休息，她對我說：“我們溫習功課吧。”我很不情愿的點頭，她總是笑笑說：“我沒事。”我也笑著答應(yīng)。
開學考試那一天，我信心百倍，作閱讀時不時運用她教我的方法，終于我考出了全班第一的好成績，這里面也有他的功勞。我真感謝他。
朋友不是我們過河的橋，或者攀登的基石，而是一種精神集中點，像一面鏡子隨時照出我們?nèi)笔У臇|西，他們身上散發(fā)出美好的品質(zhì)，才是我們要吸收的最佳營養(yǎng)。
謝謝你，我的朋友作文 篇6
記得我在那個初春認識了你。你端莊可愛，善良熱情，當你微笑時特別迷人。之后，我們成了無話不說的朋友。我們談理想，談學習，談生活……
在學校上我們更是無話不說的朋友。“考試的日益臨近，讓我萬分緊張，因為我不想敗下陣來，我還想考好的名次呢!但卻無能為力，而且怎么也下不了決心。你說我該怎么辦呢，兄弟?”我郁悶地向朋友傾訴著我的顧慮，“沒問題的啦，我相信你，世界上沒有天才，只有苦才!每一分的成功都是用千分的汗水換來的。”朋友語重心長的說“不倒翁不摔跤，是因為它連一步也不會走，所以你要勇敢的邁出第一步。”經(jīng)朋友的一番教導我茅塞頓開。讓我以不再是那么的害怕考試了。
考試來了，也許我急需一場考試來證明自己，證明的的確確在他的教導下努力過、拼搏過。但考試似乎很不近人情，并沒有讓我出色的表現(xiàn)自己。這時，我有點灰心了：以前的努力不是白費了嗎?我又一次向他傾訴了我的不滿，他，只說了一句話，“成功，是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成?上蒼不會照顧任何一個人……”
是啊，他說的'很有道理啊，顧及結(jié)果只能使自己沉湎于痛苦之中。
現(xiàn)在雖然和他闊別半年之久了，但不知怎地，我還時時的想起他，我認為在朋友之中，他是最使我感激的。每每在我沉淪、消極時，是他給了我一針“興奮劑”，當我在黑暗中艱難地摸索時，是他為我點燃了兩旁的道路。
他就是我的鐵哥們——劉博通。
謝謝你，我的朋友作文 篇7
也許有一些人，他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋，也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事，他們也許會教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學。
我要感謝我的朋友。上課時，我們一起熱烈地討論;下課后，我們一起開心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽著八音盒的曲子;總是在誰的家里幫娃娃設(shè)計發(fā)型和服裝，玩得不亦樂乎。我們在草地上打著滾兒，然后爬到樹上摘著鮮美的`漿果;在月圓的晚上，我們在樓頂講著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開心，快樂，還一起分擔痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課，我一個人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過。我的朋友回來了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說：“別哭了，考試只是一個測驗而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對于你同樣重要，讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來。”我聽了這話才抬起頭來，和她一起去操場上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風，拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動聽的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我?guī)聿恢皇呛猛娴挠螒颍瑒勇牭那樱�有那段回味無窮，令我終身難忘的回憶!
謝謝你，我的朋友作文 篇8
下午在看《奇葩大會》有一個辯題吸引了我的注意，“如果你身邊有一個負能量爆棚的朋友，你會不會選擇離開他？”對于這個問題，每個人都有自己不同的看法，有的人會覺得，朋友本來就是該相互扶持相互幫助，在他需要的時候陪在他的身邊幫他渡過難關(guān)，可是如果你因為他的狀態(tài)不好就想要離開，那樣還算是什么朋友？也有的人認為，如果他真的很負能量，那就是應(yīng)該趁早離開他，不然如果被他傳染了，自己也變得負能量了該怎么辦？其實他們每個人說的都有道理，你不能用自己的標準去隨意評判別人。
其實說實話，我也是比較負能量的人，可能由于性格原因，天生就比較多愁善感，遇事敏感，又容易優(yōu)柔寡斷，原本覺得，像我這樣子是不該去交朋友的，害怕傷害到別人，也傷害了自己。因為如果自己的負能量影響到了別人，那自己不也是很愧疚。
可是雖然這樣，慶幸的`是，我身邊的朋友都還一直在身邊，沒有離開過，而且隨著時間流逝，我們都慢慢長大，這些感情也愈漸濃烈，因為時間能留下的都是真的。
很奇怪，跟他們在一起，我總是能夠沒心沒肺的大笑，毫不顧忌的哭喊，因為不用擔心沒有形象，也不用害怕他們會嘲笑，因為朋友就是那個會陪著你的人啊。跟他們在一塊待久了，自己的性格也變得越來越開朗，越來越正能量。
感謝你，感謝你們，我的朋友。
謝謝你，我的朋友作文 篇9
桃花是一種很平常的花，然而連我的心中卻有著特殊的地方，看到它我就想起與一個朋友的一段事。
那是幾年前的一個春天，我到鄰村的一位好友家作客，我們一起去野外散步，走到她家果園時，她鄭重地折了一枝桃花，遞到我手里，說：“送給你，愿我們永遠是好朋友。”那時我們臨近小學畢業(yè)，同學們相互寫贈言，送禮物，但是沒有一個想到送花的。
我用塑料膜將這枝桃花包起來，飛奔回家，我想可不能讓這枝桃花凋謝了。回到家，我就讓爺爺把它嫁接在我家果園的桃樹上，做了標記，幾天后，我欣喜的發(fā)現(xiàn)它活了。
暑假的一天，爺爺端來一筐桃，爺爺挑出幾個紅紅的大桃給我，說：“如意，這幾個是從你朋友家桃樹上結(jié)的，那桃真是好品種，結(jié)的又大又甜又多，我又把那些芽嫁接到別的桃樹上去了。”我心頭一震，這才想起那枝桃花，爺爺又說：“你的那個朋友來到我家兩次，都沒見到你，她還特地跑到果園看那桃樹，可惜季節(jié)不對，沒看到桃樹結(jié)果。”
我跑到果園里，望著寂寞的桃枝，那桃枝已分了好幾個叉，枝繁葉茂，上面還掛著好多個青里透紅的.桃子。
朋友，感謝你，給了美好的回憶，朋友，真的我永遠都不會忘記你對我的友誼，永遠不會忘記我們之間美好的回憶，朋友，我趕忙的感謝你，謝謝你。
謝謝你，我的朋友作文 篇10
朋友，謝謝你！在我仿佛墜入一片黑暗的時候，你就像一盞明燈，引我找到了光明。當別人都仔細打量我這么一個外來人時，是你開始與我說話，來歡迎我！
朋友！謝謝你！在我仿佛置身于寒冷的冬天時，是你給予了我溫暖。還記得開學第一天，下課了，同學們都湊在一起，歡聲笑語地談?wù)摚嫠Ｖ矣捎谀吧氉宰诮锹淅飼r，是你陽光般地微笑著來到我身邊，向我伸出了熱情的手。“走！去玩玩吧！”
朋友，謝謝你！那一天午飯，我沒有帶飯勺，本來打算不吃了。正要收拾東西，可是你對我說：“不要不吃，下午還有課呢，不吃飯下午不餓嗎？”“我不知道該怎么謝你，只好給了你一個最甜美的微笑。你出去了，幫我借飯勺去了，而在你走后不久，我突然發(fā)現(xiàn)它就在書包角落里安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺呢！我真是又氣又恨。這時全班同學都吃完飯出去玩了，而你的座位仍然空空的！
終于，你回來了，而我也早吃完飯了。我都覺得自己沒臉見你，看著你額頭上的'汗珠和通紅的臉，我就知道你跑了很多地方。你很驚訝，但在幾秒中之后就重新緩過神來。“沒關(guān)系，誰都有犯糊涂的時候，你既然已經(jīng)吃完了，那我就一個人享用午餐吧！”在我對你說了實情之后，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……
從那以后，我明白了什么才是真正的友誼，朋友是多么的好……
我發(fā)自內(nèi)心的祝福你，朋友，希望你永遠快樂幸福！
謝謝你，我的朋友作文 篇11
在我的小學生活中，我的朋友宛如天上的星星一般，可我印象最深的還是你，我可愛、貼心、快樂的朋友——葉靖然。
我常常拿你開玩笑，可你卻不以為然，只是報之一笑。每當我追著你大聲叫“班花”你從不罵我，而且是假裝很害羞的'樣子。每當我考試沒考好時，你就像一把火，從新點燃我已經(jīng)熄滅的心燈。每當我受傷時，你總是第一個過來對我“噓寒問暖”。
三年級的一件小事使我對你的好印象達到了最高境界。那天有一節(jié)體育課，我一換完鞋子，就如剛出籠的小鳥飛也似地跑到樓下，和你玩著跳大繩，突然我腳一歪，栽倒在地上，我疼得齜牙咧嘴，你急忙跑過來，關(guān)切的問：“王然然你怎么了？”言語之間還帶著哭腔，我咬著牙說：“沒事兒，跟老師說一下就可以了。”你不肯相信，輕輕地把我受傷的腿看了一下，帶著似乎有些責備又有些心疼的說：“這還叫沒事兒？走，跟我去醫(yī)務(wù)室！”我怕耽誤你上課不肯去。你急切的說：“你不去這傷口發(fā)炎的！”我說不過你，只好答應(yīng)了，你小心翼翼地將我扶起來，我也非常配合你，使出吃奶的勁兒，從地上爬了起來，于是我們倆漸漸消失在高大地教學樓的里面……擦藥時，我疼痛難忍，你就坐在旁邊絞盡腦汁的給我講笑話，逗得我“咯咯”地笑。
朋友，我感謝你呀！是你在我受傷時，用你友誼的靈藥，撫平了我的創(chuàng)傷，你永遠是我最好的朋友，謝謝你對我無微不至的照顧。我會珍惜這件可貴的友情！
謝謝你，我的朋友作文 篇12
邢宇軒，1-3年級我們是一對非常要好的朋友。可4年級開始，你卻開始對我來了一個180度大轉(zhuǎn)彎。你從對我熱情變成了不屑，最后成了冷漠，我很傷心！我開始是很憤怒的，心想：“你為什么不和我玩了？難道你有了新朋友就忘了老朋友嗎？”后來，我變得對此事不屑，可趙子萱告訴我一件事情又讓我的怒氣重新爆發(fā)，他開始罵我，怎樣難聽就怎樣罵，我開始恨他了！
要不是你那一封信，我可能一輩子都會不了解內(nèi)情，我知道了，原來是我的那個大缺點——心胸狹窄。既然友誼之橋是因為我而斷裂的，那自然也要由我來修補，正所為解鈴還需系鈴人呀！
這幾個星期里，我努力做好自己，幫助他人，做到快快樂樂每一天。可班上還是在傳著一些難聽的話，我懷著疑問，還是盡量過好每一天。
后來，我感覺自己稍稍改了一些，邢宇軒對我的態(tài)度也有所改變，漸漸地我們又一起玩了！
直到上次科學課下課，你給了我一張紙條，幾個醒目的大字：和好不和好！我感覺腦袋猛地震了一下，原來，邢宇軒并沒有不想和我玩的'念頭，只是想幫我把人生的一大缺點給補上。我飛快地寫上“好”。
后來，我對他說：“我們和好了，不過我有一個要求好嗎？”他說：“說吧！”我說“你把以前的話收回好不？”他一聽，笑了笑：“我早就撕了！”
我想把那世界上最簡單，而又最能表達情感的三個字送給你，謝謝你！
謝謝你，我的朋友作文 篇13
有些人，不會給我講知識，也不會告訴我許多道理，她們只會和我玩一些有趣的游戲，或和我一起分擔痛苦。她們是我的好朋友、好同學。
我要感謝我的朋友。上課時，我們一起熱烈的討論；下課時，我們一起開心的玩耍。她們帶給了我快樂。
我們的好東西總是一起分享。我們在公園里的長椅上聽著爸爸媽媽給我八音盒的曲子；我們在誰家里玩著芭比娃娃，給他設(shè)計服裝、頭型；我們在暑假里和爸爸媽媽一起摘野果子；我們在晚上互相通電話，聽著毛骨悚然的鬼故事……有趣極了。
好朋友不僅一起分享快樂，有時還一起分擔痛苦。有一次，我期中考試考得非常差，幾乎是我考得最差的一次了。下課時，我自己靜靜的`坐在座位上，眼淚流了出來。我的好朋友走到我的桌子旁，拿出紙巾，輕輕地擦去我的淚花，悄悄的說：“別哭了，這只是一次期中考試，并不代表一個學期的總成績，你不必太傷心，俗話說得好：‘失敗乃成功之母’嘛。”聽了這句話后，我的心便覺得暖暖的，使我有了勇氣和信心。
好朋友會互相幫助。還記得我們第一次見面時嗎？為了一些不重要的東西，而拿別的東西向?qū)Ψ饺尤ィ蚁胫荒苡谩安淮虿幌嘧R”來形容了。現(xiàn)在，當我孤單時，你總會陪我玩；當我們見面時，你總會帶給我一些驚喜；當我與其他人爭論不休時，你總會當一個公平的裁判；當我們放長假時，你總會成為我的開心果。
謝謝你，我的朋友作文 篇14
一個艷陽天，我在書桌上寫作業(yè)。突然，房間里有一股熟悉的香味飄來。一開始，我問媽媽：“媽媽，這是什么香味呀，真好聞。”“可能是空氣中自然的味道吧。”媽媽不確定地說。后來我們才想起是小區(qū)里的荷花池中的荷花開了。噢，原來那絲絲入扣的香味是荷花的香味呀。
于是，我跑到樓下，來到了小區(qū)的荷花池邊。荷花池里的荷花開放了。它們姿態(tài)各異，有的含苞待放，有的全部盛開，有的似亭亭玉立的少女，有的似害羞的'小姑娘……看著看著，我的眼睛濕潤了。這么美的荷花，下面還有蓮藕吸收養(yǎng)分，讓它茁壯成長，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”但是，直到生命結(jié)束，它們都埋在深深的泥土里，默默地為別人奉獻著。這時，我的思緒觸到一個最溫柔的記憶，是學校里一個同學講給我聽的。
那時，那個同學因生病而腿腳不靈便。每次體育考試考不好，都很傷心。別的同學都不愿意靠近他，還要嘲笑他。只有他的一個好朋友每次都會去安慰他。就這樣幾年過去了，他的腳病治好了，買了禮物想送給好朋友時，卻傳來了一個非常不幸的消息：好朋友因得了白化病治療無效而夭折了。
想到這個故事，我熱淚盈眶，為了那個默默為別人奉獻的朋友。他默默地奉獻，又默默地凋零。就好像埋在淤泥里的蓮藕，默默地為美麗的荷花公給養(yǎng)分。我們每個人都有幾個摯友，他們會在我們失落彷徨的時候默默地安慰我們，陪在我們身邊；會在我們欣喜若狂的時候和我們一起分享。我們應(yīng)該感謝朋友！
謝謝你，我的朋友作文 篇15
我的青春啊，用一句比較嬌情的話應(yīng)該是“念有過往，待有未來。”無論過去還是未來，朋友啊！我們都將一直在一起。
青春從什么時候開始？又從什么時候結(jié)束呢？大概沒有具體的答案吧。我覺得只要和你在一起，青春的時間就沒有限制。
還記得那一年秋，我們在一個棵果樹下相遇。當時的我去上學，在路上，一條狗突然向我沖來。當時我很害怕，一下子便跌倒在地上。眼看那只狗就要咬到我了，突然你趕過來用一只樹枝趕走了那條狗。從那次開始，我和你變成了要好的朋友。有一次我過生日的時候，你送了我一條手鏈，當時你跟我說：“這是我親手做的，上面是我們兩個的名字。中間的'一顆紅心代表我們要走一輩子的好朋友。”當時我嗯嗯的點了點頭。
隨著年齡的變化，我們也在長大。但我們的友誼卻依然沒發(fā)生變化。你我始終在一個學校，一個班。
小學這六年，大概是我過的最無憂最幸福的時光。在這場青春的舞場上有你的相伴，讓我感到了快樂。友情獨特的滋味，像是某些人所謂的留有余香。回味香醇，我回想起過去六年，和你在一起心里洋溢著幸福，這是我最溫暖的回憶。
感謝命運的安排讓我遇到你。雖然我們的性格各不相同。雖然我們偶爾會吵架。但你仍然是我的知己，我的朋友。
感謝你盛裝蒞臨到我的青春，鄭重地對待我們的友誼。青春不復(fù)，我們不悔。念有過往，待有未來。未來我們再見。
謝謝你，我的朋友作文 篇16
從我呱呱落地到現(xiàn)在，有不少幫助過我的人，而我想要感謝的卻是我的朋友，是她們改變了我，影響我的一生。
不知從什么時候開始，我形成了孤僻的性格，經(jīng)常獨來獨往，沒有什么朋友。我是個安靜得能讓人遺忘的女孩，從小學開始，在老師的評語中總能看見“你是個文靜的女孩“。起初我并不在意，但后來常常會感到孤單，一些莫名其妙的煩惱也開始席卷而來。小學如此，初中亦是如此。直到我來到紀家二中學，認識了初一（2）班的同學，我才發(fā)現(xiàn)，我并不孤單。
婷婷是我在這個學校所認識的第一個朋友。她剛來時和我一樣，不愛說話，但后來不知怎么的，她像脫胎換骨一般，變得很活潑。她曾對我說過，一定要幫我改變自己。起初我以為她是鬧著玩的，并不相信，但后來我發(fā)現(xiàn)自己真的.變了，不再是那個沉默寡言的女孩了，也在不知不覺中快樂起來。我真的得好好感謝婷婷，是她帶給我快樂，給予我對生活的信心。
胡鮫給人的感覺是很成熟，像個和藹的小弟弟，他總能給人消除煩惱，我有什么不開心的是就會找她傾訴，他總是認真地聽我說，并鼓勵我，使我重新振作，有時還會幫我解決很多事情。因此我也要感謝他，是他帶走我的煩惱，使我變得樂觀。
我要感謝的人還有很多很多，是這兩個朋友帶給我希望，讓我敞開心扉，把我從孤獨中解救出來。在此，我要衷心地說一聲：“謝謝你們，我的朋友。”
謝謝你，我的朋友作文 篇17
朋友是雨后浮現(xiàn)的彩虹;朋友是十指相扣的戒指;朋友是許愿瓶中的心愿……
在我心中，她永遠是最美的，因為，她有一種別人沒有的東西：
記得有一次，我們進行體育期末考試，我和她都是“體育白癡”。
我摸了摸心胸，心中好像有千萬只小兔子在跳。“慧怡!”突然，一聲親切的又帶有稍微的幼稚的聲音傳入我的耳中。我一轉(zhuǎn)頭：“喲!是思鳳啊!”她走到我身邊坐下了，和我一起練習。我的信心似乎突然萌發(fā)了，有她的鼓勵和陪伴，我干勁十足。等了這么久，終于，到我餓了。
我整理了心態(tài)，走上了考試現(xiàn)場，準備跳遠時，思鳳叫住了我。我驚訝地回了回頭。只見她豎給了我一個大拇指，并微笑地對我說：“慧怡，我相信你，加油!”我頓時驚嘆了!
對呀，最好的'朋友并不是因為他的外表好，而是因為他的內(nèi)心美。思鳳，是你讓我懂得了這個道理，你的微笑，我想是你最美的一面!
謝謝你，我的朋友作文 篇18
朋友是在生活中不可缺少的，朋友能在你傷心的時候給予你他的安慰；朋友是一個在學習中的競爭伙伴，也是一個在游戲中伙伴。一個人沒有朋友，會感到無比的孤獨，因此我要感謝朋友。
千金難買是朋友，在朋友快樂時，自己也能分享一份快樂。
一次，我和朋友小明在學校中玩扔沙包，玩得非常開心。不一會兒，小剛來了，他一來我就問他要不要加入我們的隊伍，他說不要，為什么呢？原來他是來叫小明的，老師叫他回去。小明和我和小剛一起走回教室。剛進到教室，小剛就說：“老師，人來了。”“哦，你可以去活動一下了，小明過來，告訴你一個好消息。”“什么好消息啊？”小明問老師。老師答道：“你猜呢？”我和小明想了很久，還是百思不得其解，老師告訴我們：“恭喜你小明，你的書法很好，上次交上去的字，我們畢業(yè)班的老師都看過了，學校一致認為把你的'字交給領(lǐng)導看，結(jié)果領(lǐng)導覺得字很好看，就了你一張獎狀‘一等獎’。”“啊？”我和小明異口同聲的說，小明叫我捏一下他的臉，我捏了，他“啊，好痛！”小明說：“不是做夢！我寫的字得獎了！”小明高興得手舞足蹈，看著他高興，我也笑了，都很高興。
朋友，在自己快樂時，把快樂分給別人，能得到“一起玩吧！”我就會再也不孤單了，我們一起學習，互相請教；我們一起學習，互相幫助。我們一起游玩，開心玩樂；我們一起游玩，開開心心。你說，有了朋友，誰還獨自一人？
第二，有朋友互幫助。如果，我有一大堆作業(yè)要抱，朋友就會說：“我來幫你吧！”我就會快快完成任務(wù)了。如果朋友沒帶水彩筆，我就會對她說：“我借你用吧！”這樣，人人都會方便一些了，你說呢？
第三，有朋友相互學。如果朋友美術(shù)不好，我可以教她，我的數(shù)學太差，她就可以教我，互相學習也可以讓人進步啊！你有你的長處我有我的長處，相互學習一下，成績也會一起上升的！對不對？
第四，快樂一起享。我呢？有一個快樂，如果給朋友說了，她也會為我快樂。快樂與人分享會變成兩倍！有好東西，一定要給朋友一起分享，這樣，大家都會快樂啦！是不？
第五，傷心一起憂。如果我有一件傷心事兒，就該給朋友說一說。傷心與人分享后會減半。為朋友說一說自己為什么傷心，讓她聽后給你一起說說有希望的話語，傷心立刻會減半！難道不是嗎？
有了朋友，有這么多快樂，我在此感謝我所有的朋友，因為她，帶給我了許多快樂！
謝謝你，我的朋友作文 篇19
我要感謝的朋友——吳天浩。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，而且十分調(diào)皮。盡管如此，我還是要感謝他。
一天下午，我和吳天浩一起在小區(qū)的平臺的石桌上做作業(yè)。我打算先做英語作業(yè)，我打開書包找了很久也沒有找到我的英語書，突然，一個不好的念頭在我的腦中一閃而過：我不會把英語書給留在學校里了吧?我急急忙忙地把書包又翻了一遍，還是沒有找到英語書。這可怎么辦?我急得在原地團團轉(zhuǎn)，卻想不出任何辦法的`時候，吳天浩看到我急成這樣子，他好奇地問：“你怎么了?”“我把英語書留在學校里了，可我還有英語作業(yè)呢!怎么辦啊!”“沒關(guān)系，你可以用我的英語書啊。”“真的嗎?謝謝你，吳天浩!”“不用謝，這是我應(yīng)該做的!”
這件事，我要好好感謝吳天浩。因為他讓我知道了朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心的道理。
謝謝你，我的朋友作文 篇20
感謝朋友，讓我知道友誼的真誠；感謝朋友，讓我體驗了友誼的快樂；感謝朋友，讓我懂得了友誼的珍貴。
星期天的上午，我去學英語。等我到了英語培訓班，老師已經(jīng)在教室了。只聽老師說：“大家準備出筆和紙，我們開始聽寫。”我一聽，心想：“我昨天晚上都記好了，今天聽寫一定全對。”可是在我準備聽寫的時候，才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆袋沒帶。我心里很是著急。我先問第一位同學借筆，說：“你能借我一支筆嗎？”他說：“不借。”我又問了另一個同學說：“你能借我一支筆嗎？”他說：“不好意思，我只帶了一支筆呀！”我又問了一個同學借，他也說：“我不借。”當我覺得我沒辦法參加老師的聽寫考核的.時候，突然，我前面出現(xiàn)了一支筆和一個橡皮。原來是我的好朋友王凱風借給了我一只他那里最好用的筆。王凱風問我：“你是不是沒有帶筆袋？”我說：“是的。”他說：“這一支筆和這個橡皮借給你用吧。”我說：“謝謝你！如果你借了我，你怎么辦呀？”他說：“我還有其它的筆和橡皮。”我又說：“王凱風，謝謝你！”
事后，我深有感觸，在我的日記本上面寫了這樣一段話：“王凱風，謝謝你！希望我們的友誼更深！”
謝謝你，我的朋友作文 篇21
在我童年的成長過程中，有過很多起起伏伏，也有過很多起起伏伏，但都被我們戰(zhàn)勝了。每當有困難時，朋友總是伸出援助之手，巨大的困難是可以克服的。我有一個朋友。現(xiàn)在給你講一個我和她的故事。
一年級前認識的。那時候我們還不是朋友。我們最多只能打個招呼。后來不知怎么的，我們成了好朋友。
在我心目中，印象最深的是初三的大練習。
當時是跳繩跑步的練習，大家玩得很開心，我也希望大家節(jié)約時間，多走幾圈。我看到大演習要結(jié)束了。我急著跑了出去。結(jié)果不小心掉進了狗的泥里。最糟糕的是，我的腳被抓傷了，我傷心地哭了。這時，一雙溫柔的手放在我的`背上，我的眼睛關(guān)切地盯著我的傷口，慢慢地把我扶了起來。我嘴里時不時問：“傷口疼嗎？”小心點，慢慢走，把傷口洗干凈。”她的語氣流露出關(guān)心和愛。讓我覺得她更像個姐姐，無微不至的照顧姐姐。
她的舉動打動了我，讓我真正明白了“朋友”這個詞的含義。不需要“上刀山下火海”，而是生活學習中的涓涓細流。
謝謝朋友！謝謝溥儀！
謝謝你，我的朋友作文 篇22
事情發(fā)生在一個星期五，我英語考的很差，但是朋友的一句話改變了我對試卷的態(tài)度。
英語考試成績出來了，我很期待老師，但是老師報我分數(shù)的時候，我被——82分震驚了！我沒聽錯吧？但事實告訴我，我沒聽錯！
那堂課我什么都沒聽，回到家滿腦子都是被父母批評的話。下課后，我的好朋友李可欣約我出去玩，我拒絕了。她在我旁邊坐下。我給她看了報紙。她沒有說話。她只說了半天：“你怕回家被罵嗎？”我悶聲回答：“嗯！”她安慰道：“沒關(guān)系，我也考過了。一次失敗并不意味著她所有的勞動成果都被否定了。只要你努力，你就會取得很大的進步！”聽了她的'話，我恍然大悟，對！誰沒失敗過，我憑什么要和自己過不去？想到這，我抱起她跑了出去，和其他伙伴開心地玩著，走廊里全是我們的笑聲…
“丁鈴鈴！”放學后，我向我的好朋友告別。
當我到家時，我先完成了我的其他作業(yè)。最后，我拿出英語試卷，認真修改。然后，我去找我爸媽，告訴他們我這次為什么會犯錯，并補充道：“我已經(jīng)盡力了！”雖然這兩天爸媽心情一直不好，但是聽了我誠懇的解釋，他們還是露出了好幾天來的第一個燦爛的笑容。我松了口氣，心中的石頭終于落下了。
晚上坐在窗前，想著朋友安慰的話，看著滿天的小星星，當燈光吹過草叢中輕輕擺動的草尖，我也盡情的笑！
謝謝你，我的朋友作文 篇23
弟子的規(guī)矩說：“良策，道德是建立的，不守規(guī)矩，兩全其美”。意思是朋友之間要找出對方的缺點。如果他們不敢指出自己的錯誤，他們就會道德敗壞。
有一次，我的數(shù)學練習本用完了，需要再買一本。上學前，我拿了兩塊錢在路上的一家小店里買了一個。出了家門，我碰巧遇到了我的好朋友程。我們互相打招呼，一起去上學。到了店門口，正要付錢，卻感覺不到硬幣的金屬感。于是我就把書包拿下來翻找，沒看到一個硬幣。我抬頭看著程：“菲兒，你能借我兩塊錢嗎？”程歪著頭：“啊，你怎么老是忘了帶東西？這次我不借你了！”看著菲兒的`態(tài)度，我很委屈，我不想忘記。我怎么會有這樣的朋友？
一氣之下，我跑上前，不理程。我邊跑邊生悶氣，但這不全是程的錯！我一忘記就向她借了東西。人不煩才怪！到了學校門口，我的怒火完全平息了，取而代之的是深深的愧疚：程總是在我忘記帶東西的時候默默的幫助我，讓我覺得她理所當然！我正想著，菲爾從遠處跑過來，遞給我一本新書：“下次別忘了！”我的眼睛變干了。
朋友，謝謝你指出我的不足。希望自己缺點少一點，朋友多一點！
謝謝你，我的朋友作文 篇24
當生活沉悶，精神壓抑時，我們需要調(diào)節(jié)、釋放；當理想受到?jīng)_擊，信念遭到摧毀時，我們需要慰藉、引導。于是，品讀散文成了我宣泄的方式。手執(zhí)一本散文，心靈得以撫慰；細品每一行文字，溫暖由此滋生。
“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又再開的時候……”，這是朱自清先生對時間的真切呼喚。是啊！逝者如斯夫，回想起自己曾經(jīng)虛度過的日子，是多么令人慚愧、人，赤裸裸地來到這世間，又將赤裸裸地離開這世間。在這匆匆的生命之旅中，難道僅是迷迷糊糊地走這一趟？不，當然不！讀著朱自清先生的《匆匆》，我驚醒，原來生活的坐標要靠自己來設(shè)計。
翻開徐曉的《永遠的五月》，在作者對時間、生命、生與死的反復(fù)追究中，我仿佛觸摸到一種崇高。那崇高在那撕心裂肺間，在肝膽相撞間閃耀。或許是因為有了刻骨銘心的過去，往事才像是一堆溫暖的篝火，讓人得以享有這一份凝固了的愛。而那樣一種寧靜，是不會被任何污濁的東西所侵擾的。于是，我明白了，人活在世上需要承受很多遺憾。若是挫折，不必沮喪；若是苦難，不必悲傷。只有昂首挺胸，勇敢面對，我們才會成熟，才會長大。
讀著巴金先生的《燈》，我的思緒也隨著那自然質(zhì)樸的文字而翻飛。很多時候，理想與現(xiàn)實的差距讓我們不得不向生活低頭，沉重低落的心就像找不到方向的船，在黑暗的海上飄浮著，無所適從。這時候，有那么一盞燈，為你領(lǐng)航，給你指明了方向。那一份光明，那一種溫暖，就是該銘記一生的欣喜與希望！不管是誰，也不管為了什么，只要你能銘記一份關(guān)愛，便會感動一生；只要你能堅定一種信念，便會執(zhí)著一生；只要你也能放飛一片愛心，便會收獲一生。愛與美，理想與信念，只要存在著，人們便不會迷失方向。
感謝這些優(yōu)美的`散文，它們使我欣賞到一方獨特的美景，深幽而清純；感謝這些優(yōu)美的散文，它們使我咀嚼到一顆顆橄欖，甜美而醇厚。同學們，就讓我們投入散文的海洋，盡情享受閱讀的快樂，讓散文成為我們的朋友，與散文相伴，快樂成長。
謝謝你，我的朋友作文 篇25
小草感謝雨露滋潤了它，孩子感謝父母養(yǎng)育了他；大樹感謝太陽照耀了它；學生感謝老師教會了他，小魚感謝大海給予了它棲息地，小鳥感謝天空給予了它。而我感謝朋友。記得那是一次期末考試，早晨，我一如即往的來到了學校，走進了考場找到我的位置坐了下來，心里是怦怦亂跳，感到很緊張。叮叮叮隨著上課鈴響起后，我的心跳得更快了。咯吱一聲教室門被推開了，我看見一個黑影，漸漸些，我才看清他，他長著一副炯炯有神的眼睛，還戴著一副眼鏡。顯得他知識淵博，他左手拿著試卷袋，右手什么也沒有拿，他上身穿著一件黑色的西裝，下身穿一條牛仔褲，讓人看上去很嚴肅。于是他給我們每個人都發(fā)了一張試卷，開始答題了我筆下如飛答得很順暢。我左瞟瞟，右看看，他們一直在沉思。只有我很順暢，我暗暗自喜。
答到一半時，突然一個題難住了我：畫一個比３厘米長４厘米的線段。可我往包包里一摸，呀，忘帶尺子了，這下慘了。這時的我像熱鍋上的.螞蟻。急得團團轉(zhuǎn)。坐在我右邊的小楠好像看出了我的心思，她小聲的問我：是不是沒有帶尺子？我點點頭。監(jiān)考老師就像順風耳，那么小的聲音也聽得見，于是目光便向我們這邊移來。
等視線從我們這邊移走后，小楠她向我遞來了半截尺子，我用感激的目光看了看她就又開始答題了。到了拿試卷的那天，我很高興因為我數(shù)學的了93分的好成績。我想：如果那時小楠并沒有借我尺子那我的分只能是８８分了。
我感謝朋友在我遇到困難時及時的幫助了我。
謝謝你，我的朋友作文 篇26
這個世界上，有許多人值得我說聲謝謝。老師教會我學習，我應(yīng)該說聲謝謝。父母把我從小養(yǎng)到大，我應(yīng)該說聲謝謝。可我最應(yīng)該對我的朋友王林，說聲謝謝。
三年級時，我每天都和王林一起步行回家，他最大的特點就是脾氣好，別人給他起外號，他不但不介意還跟著大家一塊兒樂，我總是問他：“你怎么不上去給那家伙兩拳，看他以后還敢說你，哼！”“哎呀，何必那樣呢？大家畢竟都是好同學嗎！他給我起外號也沒有惡意，只不過開心一下罷了。笑一笑，十年少。我不但不應(yīng)該怪他，還應(yīng)該感謝他呢！他讓我開心了許多。”說完了又哈哈大笑了起來。我在一旁憤憤不平地說：“要是有人敢給我起外號，我非收拾他一頓不可！”
說來也怪，就我這么個火爆脾氣，他這么個好脾氣。我們兩人竟然一拍即合，成了最要好的朋友。有時連我自己也不明白為什么。王林對我產(chǎn)生的影響是日積月累、潛移默化的。而那最深遠的一次——只不過是他的一句話。
一天中午，天氣熱得發(fā)悶，我心里很煩躁。放學回家的路上，我和王林好好地走著，突然跑過來一個一二年級模樣的小朋友出其不意地踩了王林一腳，然后壞笑著要跑開。我一把抓住了他：“找死啊你！看我們好欺負！小心我修理你一頓！”“哎呀，算了，算了！他還只是個小孩子！”“算了？！他可是故意踩你的.！不揍他一頓，他下回還要欺負你！”我執(zhí)意要讓這個小孩子道歉，并讓王林踩回一腳，可王林卻說：“冤冤相報何時了……”還是讓我把那個小同學放了。
從那天開始，同學們都說我的性格不再那么火爆了，我知道，這都該謝謝我的好朋友——王林！
謝謝你，我的朋友作文 篇27
我有一個好朋友，當我困難時，他會伸出援手；當我傷心時，他會安慰我；當我開心時，他會陪我一起開心……
有一次，因為我的粗心將課本落在課桌里，他發(fā)現(xiàn)了，急忙向我追來。我過紅綠燈時，他差點被汽車撞到，還不小心被石子絆倒，手臂上擦破了一小塊皮，流出點點血絲。他一邊跑，一邊喊：“葛語涵，你的課本！”可我一路上哼著歌，沒有聽見。直到小區(qū)門口時，我無意間轉(zhuǎn)身，才看見他。當時看到他氣喘吁吁朝我跑來的樣子，我很驚訝，愣了會兒，才跑去道謝。他遞過課本說：“要做一個樂于助人的人。”我看著他的`背影，有說不出的感激，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……
他不僅樂于助人，還很勇敢。
那天，我和王艷一起回家。半路上有一只兇猛的狗擋住了我們，它瞪著我們，朝我們汪汪直叫，我們嚇得直哆嗦。他正好看見，快速地撿起石頭嚇唬那只狗，還險些被狗咬到。最終，那只狗灰溜溜地逃走了。我們趕緊逃走，我真后悔沒跟他道謝。
我至今還記得你樂于助人、勇敢的樣子。謝謝你的幫助，我也要成為像你一樣的人！
謝謝你，我的朋友作文 篇28
朋友是冬天的火爐，給人帶來溫暖；朋友是夏天的扇子，給人帶來涼爽；朋友是泥濘中一只攙扶的手。朋友，總是在你有困難時伸出援助之手。
記得三年級時，當我翻開本子準備寫作業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)本子已經(jīng)寫完了。我問了問前后左右的同學，才知道他們都沒有多余的本子，都愛莫能助。于是，我只好告訴語文老師陳老師。陳老師知道后，就對全班同學問道：“你們誰有多余的本子，借給張梓軒一本。”頓時，教師里全是翻書包和抽屜的聲音。很快，所有同學都給出了同一個答案沒有多余的本子。
正當我一籌莫展的時候，我的朋友王健大喊一聲：“我有一本多余的本子！”接著，王健把本子交給了陳老師，陳老師把本子交給了我。在我拿到本子的那一個瞬間，我感覺到這本意義非凡的本子不同于別的本子，因為這本本子對我十分有份量。我知道，這種份量不是物體的重量，而是朋友對我?guī)椭a(chǎn)生的`份量。
從那以后，我總會在書包里多放一本本子，給那些需要幫助的同學用，讓他們知道同學之間互相幫助產(chǎn)生友情的份量。因為大家互相幫助，才能感覺到溫暖！
謝謝你，我的朋友作文 篇29
在人生的道路上，總會有一些坎坷和磨難，遇到困難時，總會有一位引路者給予你幫助。
就像那次驚心動魄的考試……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了，惰惰的一看，才六點就又倒頭睡下。可是時間就是這樣無情，等我又起來的時候已經(jīng)七點半了，我似一只無頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來，穿好衣服背上書包奔向了學校。
因為今天要考試，所以我不由得加快了腳步。到了學校還不晚，就馬上放下了書包復(fù)習起來，剛想用筆畫一個重點，可是我在書包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡，難道是昨天復(fù)習太晚忘了裝了？當時我特別著急，淚水在眼眶里滾動，卻怎么也掉不下來！這馬上就要考試了上哪里去借筆？我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的聲音，腦子一片空白！
要考試了，其他同學都在答卷只有我在那里傻傻的看著試卷，不知不覺時間已經(jīng)過去二十分鐘了。忽然，全班的寧靜被一個掉了的筆的聲音給打碎了，原來是我旁邊的同學看見了我沒有筆，扔給我了一支鋼筆。她的.行為吸引起了老師的目光，盡管老師沒有發(fā)現(xiàn)這支筆扔在了哪里，可是她也被老師記分處罰了。她為了我，竟然甘愿自己處罰。老師走了，她悄悄的對我說那支筆在那，你趕快去撿吧！我順著她手指的方向看去，愣了一愣，心里砰砰直跳，好像涌進了一泓熱泉，我趕緊撿起來筆寫起了試卷，我不知道該如何感謝她！
雖然時隔已經(jīng)，但那場驚心動魄的考試仍記憶猶新，感謝你我的朋友！
謝謝你，我的朋友作文 篇30
只是，讓我對生活充滿了信心。
我們，名列前茅的還是你，共同奮斗，于是，不禁勾起了我對往事的回憶，我們很快便成了無話不談的好朋友，你名列前茅，感謝的話語還深藏在我的心底，我未曾說起，你的鼓勵落到了我的肩上，因為投緣，讓我有幸遇到了你，是你，休息了一冬的螞蟻又開始工作了，突然你告訴我你要離開這里，于是，同桌的你，教室里多了兩個努力勤勉的身影，沒關(guān)系，早已來不及，我們共同努力，依然還在毫無保留的為我補習那天的天氣比今天還要晴好，也落在了我的心里，你反復(fù)的閱讀，那一聲聲清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲。
可是，還有我那未曾說出的感謝，林中的鳥兒也在彼此和鳴，你拉著我來到林中散步，還有下一次，我們的成績差距越來越小，我的作文，沒有一絲風，將我從記憶之中喚醒，講解知識點，更加發(fā)奮，直到我沒有遺漏。
很快期中考試便結(jié)束了，然而，走進了初中，可你，沒有疏忽時間一點一點的流逝，是緣分，我想留住你，。
就像留住迷失的`時間一樣。
一敗涂地的還是我，直到把它徹底完善；繁瑣的數(shù)學題，結(jié)識了你，我吃驚的看著你，慢慢在我的視野里消失，窗外，我?guī)湍阊a習功課吧！讓我們揚起自信的風帆，要到很遠的地方。
同桌的我。
我們更加努力，從此，也落到了我的心里，增刪修改。
讓我勇敢的重新長起來，一起沖風破浪吧！你的真誠落在了我的耳畔，一絲風迎面拂過，而我卻一敗涂地，似乎此時的語言中樞完全失靈，第一次月考，聽鳥兒唱歌，為我解疑，只是，你我卻相去甚遠。
告別了小學，鳥兒的歌聲依然在林中傳來，陽光溫和的飄散著。
有共同的理想，共同的目標，你耐心的為我聽寫英語單詞。
直到我觸類旁通；回到寢室。
似乎成績依然沒有改變，你向樹林深處走去，你不厭其煩的為我講解。
謝謝你，我的朋友作文 篇31
朋友是風，為你吹走你的不愉快，朋友是水，在沙漠中為你解渴，朋友是……
朋友，我有一位知心的朋友，他不僅是我寫作的導師，還是我的朋友，他就是我的作文老師――劉明老師，一位年過花甲的老師，但我和他可稱得上是忘年之交了。
為什么要感謝他那？這里可有故事呢！
有一段時間，我突然變得十分活潑，不管在什么場合，管他三七二十一，都把自己暴露出來，盡顯自己有多么瘋狂。
一天我正在瘋狂時，劉老師把我叫到他跟前：“收收心了，你已經(jīng)大了，把自己變得淑女一些，內(nèi)向些，現(xiàn)在小天鵝作文大賽還沒有你，一定要加油！”
我聽完以后，羞愧極了，鼻子不禁一酸，臉上勉強微笑著，恭恭敬敬的說了一聲：“明白了。”
晚上回到家，我躺在床上，想著今天老師朋友對我說過的話，暗暗下決心開始努力。
每天我都在用心的尋找素材，再把一天里發(fā)現(xiàn)寫在一張紙上，材料能十選一，百選一，千選一，甚至萬選一，千萬不能單打一。我在努力地寫著，而我的老師朋友認真地幫我修改。“嘗試不一定成功，但成功一定來源于嘗試”。失敗兩次的我，第三次終于成功了，我和老師朋友都露出了久違的笑容，因為我終于參加比賽了，我驚喜萬分！
每天我都焦急的等待著，因為我想獲獎，因為我想為老師朋友獲得一份榮譽證書。“功夫不負有心人”，我成功了！當我把榮譽證書送給老師朋友時，他笑了！
這次作文大賽獲獎，使我有一次去北京領(lǐng)獎的機會，見到了我一直夢想見到的作家肖復(fù)興。我想這次成功不僅僅是我的'功勞，更是劉老師對我的幫助與鼓勵。當我站在領(lǐng)獎臺上，接過詩人汪國真為我頒發(fā)的獎狀時，我從心里感謝我的老師朋友。
謝謝你，我的朋友作文 篇32
一直以來，讀書是我最大的愛好，也是我最大的快樂。我總是喜歡獨自一人坐在窗邊靜靜地看書，靜靜地，享受著閱讀的樂趣。
記得我7歲的時候，我趁爸爸不在，偷偷地打開書柜，好奇地翻開那些書，我一下子便被書中的情節(jié)吸引住了。于是，我拿著書走到窗邊坐下，津津有味地讀了起來。遇到不認識的字，就去問媽媽，直到弄懂為止。這時，我心中便已埋下了閱讀的種子。
如今，我已是五年級學生了。書香校園的濃濃氛圍，使我對閱讀更加喜愛了。書，讓我懂得了許多道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的意義；《十萬個為什么》讓我了解到大自然的奧秘；《愛的教育》讓我懂得了什么是愛……
我喜歡安靜，喜歡安靜地看書，不被任何人打擾。所以，我總是會在清晨和夜晚看書。我常常沉浸在書的世界里，和主人公一起笑，一起哭，一起唱歌……
在書中，我感受到了大自然的美，感受到人與人之間的`關(guān)懷和友誼，我是多么向往那樣的世界和生活啊！這一些都是書讓我感受到的。有時，道理不是動動嘴皮子就能講好的，它有時會隱藏在書本里讓你自己找，這樣，比聽大人的訓斥好多了。
有時當我需要幫助時，書會伸出援助之手；有時當我感到痛苦時，書會為我撫平傷口。書，就是我的朋友，一位對我不離不棄的朋友。我真幸運自己在茫茫人海中找到了這樣一位朋友，我相信它會讓我獲得更多快樂和>幸福。
有書這個朋友伴我成長，真好！輕輕說一聲：“朋友，謝謝你。”
謝謝你，我的朋友作文 篇33
朋友就像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路，朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時候套在你身上，朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋，亮光光。
我有個知心的朋友，我們情同姐妹，一見面就會說說心里話，一、二、三年級時我倆成績平平的，像天平一樣，兩頭的砝碼不分上下，四、五年級時，不知是什么原因，我的數(shù)學成績直線下降，與文體提高了，我竟然落在了她后面。我把這個不幸的消息告訴了她，她安慰我說，暑假幫我復(fù)習，讓我能順利地給這新老師的“小禮物”。
在這漫長的暑假里，她教會了我很好的知識。
有一天，她生病了，我卻一無所知，興高采烈的走進她家，她臉色蒼白，額頭敷著熱毛巾，正躺在沙發(fā)上休息，她對我說：“我們溫習功課吧。”我很不情愿的點頭，她總是笑笑說：“我沒事。”我也笑著答應(yīng)。
開學考試那一天，我信心百倍，作閱讀時不時運用她教我的'方法，終于我考出了全班第一的好成績，這里面也有他的功勞。我真感謝他。
朋友不是我們過河的橋，或者攀登的基石，而是一種精神集中點，像一面鏡子隨時照出我們?nèi)笔У臇|西，他們身上散發(fā)出美好的品質(zhì)，才是我們要吸收的最佳營養(yǎng)。
謝謝你，我的朋友作文 篇34
古人云﹕“鐘期久已沒，世上無知音”。巴金也說過﹕“友情在我過去的生活就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點光彩。”現(xiàn)代有一首歌《友誼地久天長》這樣唱到“友誼永存，朋友，友誼永存。舉杯痛飲，同聲歌唱，友誼地久天長……”
是的，朋友也是我生活中不可缺少的一部份。是朋友，讓我的世界多一份陽光，少一分陰暗。
說了這么多，到底是我的什么朋友，讓我這樣贊不絕口呢？讓我來告訴你吧！她就是我的好知音“陳垚”！
她的面孔很美，尤其是他拉上炯炯有神的眼睛，那么明亮、那么澄澈、那么打眼，嵌在臉上。她經(jīng)常哭，所以她的眼睛常常變成波濤洶涌的“海洋”。但是她也是很愛笑。甜美的笑容猶如紅花般美麗。
我們總是在山間玩耍，自由、快樂的笑聲在山谷里回蕩。我們在山上傾訴煩惱，在山上打打鬧鬧、說說笑笑。山間那段時光的美，為我們的友誼穿上了一件美麗的彩衣。感謝你，我的朋友，你讓我的童年豐富多彩。
還記得，上一次的六一兒童節(jié)期間，我與你起了沖突，分開了。風吹來的沙帶走了曾經(jīng)的歡聲笑語。山林間沒有了兩個女孩打鬧的聲音，只有兩個錯過的沉重的孤單
的腳步聲。那時的一切都顯得那么漫長。
終于，一天下午放學時，她按捺不住心中的疼痛，一滴滴悔恨的淚從她的眼睛里不由分說的蹦出來。我得知后，還是按捺不住自己倉促的腳步、著急的心快步走向了她。她聽見我的.說話聲，慢慢地抬起了頭，淚眼朦朧的她向我傾訴了這段時間的痛與悔恨。我們互相不停的說著對不起，話語多得如滿天的星星。她當時的眼神永遠的刻在了我的心里。感謝你，我的朋友，讓我明白了友誼的重要。
還記得我們初時在桂花樹下現(xiàn)實的情景嗎？風吹來的香也比不過我們的友誼之香……真是“桃花潭水深千尺，不及‘陳垚’送我情”啊！
感謝你，我的好朋友陳垚。在我們一起度過的風風雨雨里，是你那雙我永遠不能忘的眼睛，是你那顆坦誠相待的心，是你，教會了我許多許多，讓我明白了許多許多，讓我快樂了許多許多……
總之感謝你，我永遠的好朋友。狂風刮不到我們攜手并進的身軀，大雨洗刷不掉我們友情的痕跡，雷聲掩蓋不住我們在一起的笑聲。因為，我們是最好的、永遠的好朋友！
謝謝你，我的朋友作文 篇35
說到感謝，在生活中我有許多可以感謝的人：感謝母親給予我生命；感謝老師培養(yǎng)我長大教給我知識；感謝同學們在學習上幫助我；感謝朋友分擔我的.煩惱和憂愁；也感謝小狗——墩子陪伴著我成長；我還想感謝……
我現(xiàn)在最想感謝的就是我的三位好朋友，他們分別是“明”，“豬”（朱）和“琳”。他們?nèi)齻�常常在我傷心時難過時給予我鼓勵，安慰，幫助和信心。
就像前天(星期五）,我在玩耍時不小心把手給扭傷了，他們?nèi)齻�看見了立刻過來安慰我。“明”一直在給我按摩，使我不再疼痛，“琳”一直在給我擦淚水，而“朱”在演各種樣子逗我笑，希望我不要再哭泣了。
你們知道嗎？我多么想感謝他們呀！在他們幫助我的時候，我沒有說聲謝謝或感謝之類的話語。之后再遇到他們的時候我想說，可是嘴巴卻好像有什么東西堵住了，不知是說不出口還是什么原因，我總是說不出“謝謝你們”這四個簡簡單單的字。
不管是“死要面子活要人”還是什么原因，在這里我要由衷對他們?nèi)齻�說一聲：“謝謝你們！”
謝謝你，我的朋友作文 篇36
對手，就是我們在各種競爭中欲與我們平分秋色、一比高下的人，對手似乎永遠都是與我們相對立的。對手能攪動我們平靜的生活，甚至還能給我們的人生道路帶來坎坷。因此，大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手。而我卻要感謝對手。
不是嗎？我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡乏味，而變得美麗，變得七彩斑斕；正因為有了對手，我們才不會像熱帶養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來越堅強；正因為有了對手，我們才能享受到真正的快樂。那么為何不說聲“感謝對手”呢？
如今，我已走過了人生十五個春秋，受過的苦難以及各種打擊不計其數(shù)。總之，道路的平坦似乎與我無緣，我的人生充滿著——對手。正是這些對手使我變得堅強、變得自信、變得充滿活力。我已學會用微笑面對生活、面對對手。我不再埋怨自己的'命運，不再埋怨對手，也不再為一次小小的比賽失敗而掉淚，不再為一次微不足道的成績而樂極生悲。因為上帝對每個人都是公平的，關(guān)鍵看自己用什么樣的態(tài)度對待生命里的對手。
不要逃避、埋怨對手，敞開寬廣的胸懷友好地說一聲：感謝對手。如果你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，你不敢承擔嘗試的風險，永遠都不會有精彩的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，以至于不能容下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用微笑面對生命中的一切對手，生命才會越來越有意義。
在人生漫漫的征途上，對手是挑戰(zhàn)者，也是同行者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望。失去了對手，我們或許將失去一切。
朋友，感謝對手吧！
謝謝你，我的朋友作文 篇37
童年里，捉蝴蝶、拔狗尾草、喂小雞、看公雞斗架……這是多么自由快樂的日子啊！
可惜好景不長，由于爸爸的工作調(diào)動，鄉(xiāng)村美好的田園生活成了過去式。沒有了昔日的玩伴，沒有了外婆的寵愛，日子倍顯單調(diào)。
直至那天，媽媽拿著一本童話書，給我講起了一個個童話故事。聽著，聽著，我便迷上了，愛上了。后來聽故事已經(jīng)滿足不了我，于是我開始自己捧起故事書，整日徜徉在童話世界里，而童話世界也成了我心中向往的天堂。
入學后，小說、散文、詩歌也開始慢慢進入我的世界。沒想到薄薄的幾頁紙、短短的幾行字，竟馨香彌漫！我被他們俘虜了，心甘情愿地深陷其中。之后心有一愿：在陽光溫暖的午后，攜一縷清風，持一本好書，任思緒暢游其中，悠然打發(fā)一日又一日的光陰。
光陰荏苒，家里的書柜已經(jīng)疊滿了各種各樣的報刊，可謂書香盈室。《臺州晚報》、《小學生時代》都已成為我的“佳肴”，當然還有你——《玫瑰森林》。
是你！帶我走進一個五彩繽紛的世界。如果只有文字，僅憑我的.大腦去想象，那就太單調(diào)了。可你身上這些豐富多彩的插圖，不僅給我?guī)砹艘曈X享受，還讓我對文章內(nèi)容有了進一步的理解，甚至會讓我沉浸于奇妙的想象之中，久久不愿蘇醒。
是你！一個個可愛的小精靈，帶著淡淡的墨香，譜寫出一篇篇精美的華章。倚一把躺椅，借一米陽光，咬一口蘋果，靜靜地欣賞你。你的每一句話，每一個字，都隱藏著許多秘密——那就是寫的秘訣。你不像《手把手教你寫》，怎么嚼都嚼不出滋味。作者站在我們兒童的角度去思考，用我們兒童幼稚美好的想象來寫作。文章中充滿了屬于兒童的元素，流露出別樣的童趣，令人百讀不厭。直到現(xiàn)在，我都恨不得也能成為玫瑰森林夏令營的一員，體驗在玫瑰森林里不一樣的酸甜苦辣。我還想摸摸大胡子叔叔的長胡子，住住巨型的蘑菇房，嘗嘗豬奶奶的手藝……
依然是你，將插圖、文字完美地融合在一起。既讓我在故事中身臨其境，又讓我懂得了，只要插上想象的翅膀，就可以變出一篇篇優(yōu)美的童話，暢游童話世界。
是你，帶我慢慢起飛，飛向蔚藍的天空。
是你，填滿了我的心靈，讓我忘記所有的痛苦。
是你，吹開了含苞待放的花蕾，傳來了滿園的芳香。
一路走來，你的陪伴，豐富了我的童年生活。朋友，感謝有你！
謝謝你，我的朋友作文 篇38
朋友，讓我真誠的對你說聲“謝謝”吧！
六年級剛剛畢業(yè)，放了假，沒有作業(yè)，本想和同學在這最后寶貴的時間里好好地聚一聚。可是，這幾乎是不可能——媽媽竟然叫我去補習。這個消息就如同一盆冷水潑在我的身上，冰冰的，心里也冰冰的。
7月20日，媽媽給我報了名，懷著不滿與沉重的心情進走教室，學生很多，但我一個也不認識，只好無奈的找了一個座位坐下來。后面的這幾天，每天都是無精打采的，沒有一個人給我說話，一個人孤孤單單的，仿佛走在黑暗的房間里，不見一點陽光。心里總是想著朋友。上課就勉強聽著，下課就坐在位子上發(fā)呆。
有一天中午，我正扒在桌子上，忽然有人在背后拍我，開始我沒當一回事，沒有理會。“喂”。一個熟悉的聲音在我耳邊響起。回頭一看，竟然是你——我的太陽。我尖叫起來，極為高興，出人意料的高興。但在高興的同時，我又不解地問道：“你怎么來呢？”你說，你只是碰巧。我又想“她離這兒這么遠，怎么可能是碰巧？”但是我沒有問，只是顧著玩耍。
后來的十幾天，每天的我都是快快樂樂地玩耍，高高興興地上課，再也沒有孤單的感受，因為是你一直在陪著我，無論上學、放學……成了一次最美好的時光。時間過得飛快，補習補完了，我們都做自己的事，再也沒有聯(lián)系過……
最后，我才知道，是你悄悄打電話給我媽媽，才知道我在這兒補習，為了不讓我孤單，才冒著遠的.路程趕來補習的。原來，你就是我心中的太陽，無時無刻照耀著我，是你奇跡般的出現(xiàn)讓我不再孤單。謝謝你，朋友，即使路程再遙遠，你也不顧一切來陪我，謝謝你，朋友，是你在以前的學習中幫助我，安慰我！
朋友，謝謝你！
謝謝你，我的朋友作文 篇39
生活，猶如虛無縹緲的大海，載著一葉小舟沖破一層又一層的驚濤駭浪，到達人生的彼岸。有些事，風過于耳際，如云掠林梢，轉(zhuǎn)眼間，聲影消散，蹤跡難覓……
漸漸長大了，走過了不少路，經(jīng)歷了不少事，讀過了不少書，也懂得反思人生了，終于明白許多東西是慢慢才知道的。
朋友，是你讓我慢慢知道了親情的金貴。每當我埋怨家人這樣那樣的時候，你總是第一個告訴我家的溫暖。天冷的時候，是家給了自己溫暖的篷帳，可以抵御嚴寒；下雨的時候，是家給了自己一個避風港，可以舒適；天熱的時候，是家給了自己涼爽的氛圍，可以防暑。家是溫暖的港灣，家是心靈的憩園，家是脈脈的溫情，家是綿綿的`牽掛，家是割不斷的血脈，無論在天涯海角。
感謝你，朋友。
朋友，是你讓我慢慢知道了友情的可貴。當我對同學有偏疾，對友誼的存在無所事事時，你總告訴我友誼的價值。失意的時候，朋友會熱心地鼓勵你，讓你擁有上進的信心；得意的時候，朋友會衷心地祝福你，讓你能繼續(xù)努力；驕傲的時候，朋友會坦誠地說服你，讓你能認識心得。友情是陽光，溫暖心房；友情是鮮花，芬芳心情；友情是甜酒，歷久彌香。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
感謝你，朋友。
朋友，是你讓我慢慢知道了沒有誰能隨隨便便成功。你告訴我，成功是靠不斷的努力積累的，正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆。”沒有耕耘，哪來收獲？要事業(yè)有成，辛勤奮斗才有希望，積極進取才有未來，而不是等著天上掉陷餅。
感謝你，朋友。
你讓我慢慢地才知道，樂觀總比悲觀富有意義和價值；慢慢才知道，想要得到最好的結(jié)果必須付出代價；慢慢地才知道，理想和現(xiàn)實總是有差距的；慢慢地才知道，生活有喜有悲，人生有得有失，知足才會常樂……“時光容易把人拋棄，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”許多東西只有經(jīng)過時間的沉淀，才會有所收獲。
我知道了“朝聞道，夕死可矣。”也許，大海里的小舟總會到達人生的彼岸。感謝你，我的朋友。
謝謝你，我的朋友作文 篇40
有很多話，如果來不及說，可能永遠都不會有機會再說了。趁著這個機會，我好想對我的朋友說“感謝你，我的朋友”。
感謝你，我的朋友，是你讓我知道我足夠珍貴。在沒有遇見朋友你之前，我不知道自己有多珍貴，不懂得自己的好，也不懂得自己的獨一無二，常常擔心自己哪里做的不好，常常懷疑自己是不是不夠好。直到認識了你，你讓我知道了我的獨一無二，讓我知道我很好，更讓我知道了我也是足夠珍貴的一個人。如果沒有你對我說的那些話，我還在否定自己和不自信中踱步，感謝你，我的朋友，是你讓我知道了自己足夠珍貴。
感謝你，我的朋友，是你讓我懂得友誼的難得。也是在遇見你了之后，我才懂得了友誼的難得。一直以來，我都是一個孤單的小孩，做什么都是一個人，不是我不想跟別人玩，就是別人不想跟我玩，極少有我想認識的人也想認識我，所以一直以來我都沒有朋友。直到遇見了你，你告訴我友誼中除了欣賞，還有包容，能夠欣賞彼此的優(yōu)點，也能夠包容彼此的缺點，這樣大多數(shù)人都可以跟我們成為朋友了，只有這樣，世界才不會因為孤單而終結(jié)，友誼的難得是難在了彼此的“包容”，感謝你，我的朋友，是你讓我懂得了友誼的`難得。
感謝你，我的朋友，是你讓我明白未來的可行。朋友，我還想跟你說，在遇見你之前，我不知道我的未來會不會來，在遇見你之后，我腦海里有了關(guān)于我的未來的清晰藍圖，在這份藍圖里面，我看見了我成為了更好的自己，也看見你成為了更好的自己，我們倆還像現(xiàn)在一樣好，還像現(xiàn)在一樣互相欣賞、互相幫助，而且越來越好。感謝你，我的朋友，是你讓我明白了未來的可行
謝謝你，我的朋友作文 篇41
記得我在那個初春認識了你。你端莊可愛，善良熱情，當你微笑時特別迷人。之后，我們成了無話不說的朋友。我們談理想，談學習，談生活……
在學校上我們更是無話不說的朋友。“考試的日益臨近，讓我萬分緊張，因為我不想敗下陣來，我還想考好的名次呢！但卻無能為力，而且怎么也下不了決心。你說我該怎么辦呢，兄弟？”我郁悶地向朋友傾訴著我的顧慮，“沒問題的啦，我相信你，世界上沒有天才，只有苦才！每一分的成功都是用千分的汗水換來的。”朋友語重心長的說“不倒翁不摔跤，是因為它連一步也不會走，所以你要勇敢的邁出第一步。”經(jīng)朋友的一番教導我茅塞頓開。讓我以不再是那么的害怕考試了。
開始來了，也許我急需一場考試來證明自己，證明的`的確確在他的教導下努力過、拼搏過。但考試似乎很不近人情，并沒有讓我出色的表現(xiàn)自己。這時，我有點灰心了：以前的努力不是白費了嗎？我又一次向他傾訴了我的不滿，他，只說了一句話，“成功，是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成？上蒼不會照顧任何一個人……”。
是啊，他說的很有道理啊，顧及結(jié)果只能使自己沉湎于痛苦之中。
現(xiàn)在雖然和他闊別半年之久了，但不知怎地，我還時時的想起他，我認為在朋友之中，他是最使我感激的。每每在我沉淪、消極時，是他給了我鼓勵，當我在黑暗中艱難地摸索時，是他為我點燃了兩旁的道路。
他就是我的鐵哥們——劉ss
謝謝你，我的朋友作文 篇42
她，長著一雙水靈靈的大眼睛，白白的皮膚，金黃色的頭發(fā)上常常別著一個藍色的蝴蝶結(jié)，一看就知道是一個善良的女孩，他就是我的好朋友—嘟嘟。
記得有一次學校組織的春游，我們下車后，老師讓我們按提前分好的二人一組自由活動，我和嘟嘟是一組。
我們首先去的地方是紀念品店，到了店里，我們東看看，西看看，左挑右挑，不多一會就挑好自己喜歡買的物品，于是去收款臺結(jié)賬，在結(jié)算的時候，我卻發(fā)現(xiàn)我的錢找不到了，我把書包翻了個底朝天，也沒有找到，又翻遍了所有的衣服口袋，還是沒有找到，我心急如焚的對說：“嘟嘟，你先結(jié)賬吧，我再找找我的錢，看看能不能找到。”
可是等到嘟嘟交完錢后還是沒有找到，這時候我火急火燎的一邊找一邊自言自語說：“這可怎么辦啊，買不了東西了，并且這可是我這一月的零花錢呀，媽媽還一直叮囑我，千萬不要丟了。”嘟嘟好像看出我的心思，對我說：“怎么了？錢丟了嗎？”“對呀，丟了，五十元全丟了，一個月的零花錢呀？”我迫不及待的說。突然，她像變戲法似的變出了一張綠花花的五十元。我剛剛還擰成一團的臉一下子放松了，嘟嘟說：“你看，這是從大巴車的座位上找到的，下次一定放好了，別再丟了。”高興的'我差點跳了起來，心里比吃了蜜還甜。
在中午吃飯的拿面包的時候，從書包的縫隙了，我看到了一張卷成一團的五十元，啊！我立刻明白了，原來嘟嘟給我的是她自己錢。我馬上找到嘟嘟，說：謝謝你，錢已經(jīng)找到了。“并把錢還給她。嘟嘟說：”沒關(guān)系，咱們是好朋友，以后你要把錢放好了。“
在以后學習中，嘟嘟還給了我很大的幫助，現(xiàn)在我們雖然分開了，但是我還是感謝我的好朋友一嘟嘟。
謝謝你，我的朋友作文 篇43
我和她，是最好的知心朋友。
我霸道，她不爭。她學習上有不懂的，我?guī)椭Ｆ鋵嵥L得并不算漂亮，一雙小眼睛，一個塌鼻子，和一張不會花言巧語的嘴巴。但是不知道為什么，我就是喜歡和她一起玩，就是喜歡對她說心里話。
沒有她，到哪兒我都會不善言談。有時候搞得人家不識我的“廬山真面目”，還口口聲聲夸我是個乖孩子。可一遇見她，淑女形象就不知道擺哪了，估計早已扔到九霄云外去了。如果說她像個“神經(jīng)病”，那我就像個“精神病”。她有時像個跟屁蟲，牢牢地跟在了我身后，有時我像她的跟屁蟲，每時每刻地“黏”在了她身后。
她非常開朗、活潑。一天，我正專心致志地做著作業(yè)，好不容易一題一題的攻破，做到了最后一題，就在這節(jié)骨眼上，她像一只小兔子一樣，一蹦一跳地來到了我的身邊，“我們出去玩吧……去交朋友……”她半撒嬌半認真地說。我滿臉疑惑地抬頭望著她，心里覺得好笑：“交什么朋友啊？我不是嗎？”“你是呀，我就是想出去逛一逛嘛。”她又說。
帶著好奇心和好笑，我跟她出去，我說：“去交吧。”她接下來的行為讓我差點笑岔了氣。她走到一個人身邊，就說：“交個朋友好嗎？來，我們握握手。”人家還莫名其妙的`就與她糊里糊涂地握了握手，直到我們背影遠去，那個人還望著我們，害的我當時恨不得找個地縫鉆進去，哪怕像鴕鳥把頭埋進沙子里也好啊。
不過，我現(xiàn)在還挺佩服和感謝她的。因為正是她用她的陽光、活潑感染了我，不然我也不會有這么開朗的性格。所以感謝你，我的朋友！
謝謝你，我的朋友作文 篇44
朋友，是寒冷的北風中，一縷溫暖的陽光;朋友，是心急煩躁時，一句鼓勵的話語;朋友，更是人生道路上，一位不離不棄的伙伴。
而我，正有這樣的一位益友。
她是我們班的班長，一直深得老師與同學的信任，同樣也是我小學生涯中最好的一位朋友。
那是在一個風和日麗的周一，我的心情卻是半點也好不起來。我坐在座位上，拿著我考砸了的語文試卷，心里難受極了，像是被一塊大石頭壓著似的，試卷下發(fā)時，上面鮮紅而刺眼的八十二分給了我當頭一棒。當別的同學得知了我的分數(shù)后，更是對平日里以語文成績優(yōu)秀自居的我百般奚落。
在那個時候，正是她，安慰了我，鼓勵了我。“你們不要再說了，沒看見她已經(jīng)很難過了嗎!”她站到我的前面，堅定而大聲說。這也許只是她當初的無心之舉，但我卻是因此把她當成了朋友，這也是我們之間友誼的起點。“別傷心了，會變難看的哦!”她沖我笑了笑，俏皮地說道，我的眼睛不禁濕潤了。
后來，我與她成為了親密無間的朋友，我也愈發(fā)了解到她是個可貴的益友。我的數(shù)學成績一直不盡人意，我亦是自認為在這一方面沒有什么天賦，便一直很不注重，成績也忽上忽下，直到她主動提出來為我數(shù)學補習。
下課時，她便抱著一摞數(shù)學的.作業(yè)與教材，從課內(nèi)到課外，我慢慢地聽著……她用自己寶貴的空閑時間來幫助我，時不時還會停下來問我?guī)讉�問題，就像一個小老師一樣，令人感覺可靠而又安心。
又一次數(shù)學考試時，我竟然破天荒地得了一個一百分，數(shù)學老師也笑著對全班表揚了我。在一片掌聲中，我感激地向她看齊，她歪著頭，又沖著我眨了眨眼睛，比劃了一個大拇指給我。我的眼睛又濕潤了，回頭沖她露出了一個大大的笑臉。窗外的玉蘭花也開了，像是在為我高興，又像是在為我們的友情贊嘆。
可在此一周后，她突然轉(zhuǎn)學了。我聽到這個消息時簡直不敢相信。那天放學時，我揮手與她告別，她也回過頭來與我說了再見，一樣的溫暖笑容，我的眼睛卻又濕潤了。
謝謝你，我的朋友作文 篇45
夕陽西下，天空中那美麗的黃昏還停留在那兒，大雁在天空中飛翔，微風輕輕吹拂著大地，而這美麗的景色卻勾起了我的回憶。
也是這樣一個下午，我從家里哭著跑了出來，原因是媽媽答應(yīng)我要給我買一個布娃娃。但幾天過去了媽媽還是沒有給我買，當我今天和媽媽提起時，媽媽竟然還說我不懂事。天哪!這不該是我有理的嗎?怎么我還被批評了呢?
我用手抹掉眼角上的淚珠，心里一邊責怪媽媽一邊漫步在公園的小徑上。我漫不經(jīng)心地四處望著，卻偶然發(fā)現(xiàn)了坐在那棵櫻花樹下的她。
她是我小時候的玩伴，也是我的'知己，住在我家對面一棟樓上，所以我經(jīng)常找她玩，她把我當妹妹一樣對待，我也認下了這個姐姐。
于是我跑向那棵櫻花樹，坐在她旁邊望著她。“怎么了?”她笑著問我，笑的是那么燦爛。“媽媽答應(yīng)給我買布娃娃，可這都已經(jīng)一周過去了，她還沒買，我今天就向她說了一下這個事兒，她就訓了我一頓，然后我就跑出來了。”我委屈巴巴望著她說到。
“你，你怎么能跑出來呢?”她一臉震驚的問道。
“嗯……我太生氣了嘛!”
“但你這樣做是不對的，你媽媽也有她不得已的苦衷啊!”
“什么苦衷呀?”
“媽媽們每天也很辛苦啊!做家務(wù)、上班、給我們輔導功課，并沒有什么空余的時間，所以才會推了這么多天還沒給你買啊!
雖然我沒大聽懂意思，但是我明白“辛苦”這一詞，于是我向她道謝后就向家奔去，向媽媽道了歉。
啊，是朋友讓我知道了父母是多么得辛苦，也教會了我感恩與懂事，我永遠也忘不了她，忘不了那段美好的回憶。
我望著窗外，回過神來，繼續(xù)依靠在床邊，我是多么想向她說一聲謝謝，可如今她已不知轉(zhuǎn)到哪所學校了，也不知我們何時才能見面，我何時才能向她說聲謝謝，恐怕也只能在心里向她說一聲“謝謝你，我的朋友!”