三年級(jí)狀物作文：我的植物朋友_400字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)狀物作文：我的植物朋友_400字，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)狀物作文：我的植物朋友_400字1
有人喜歡五彩繽紛的菊花；有人喜歡出淤泥而不染的荷花；有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰；還有人喜歡國(guó)色天香的牡丹。而我最喜歡的是香味撲鼻的桂花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)像一把點(diǎn)綴著小黃花的綠絨大傘，走近一看，黃的、白的，三四片花瓣挨挨擠擠地?fù)肀г谝黄穑魂囮嚪枷阌鎿鋪?lái)，可真是沁人心脾，令人陶醉呀！
青翠欲滴的葉子又硬又滑，周圍還帶著尖尖的小刺，好像是保護(hù)自己的利器呢！米黃色的小花瓣滑滑的，濕濕的，看上去心里特別舒坦！
這時(shí)的我，情不自禁地想到了桂花糕、桂花酒、桂花湯圓……饞得我直流口水。
于是，就迫不及待地摘下一片花瓣，放在嘴里細(xì)細(xì)品嘗，那味道又苦又澀，可難吃了！我真的不敢相信那美味可口的糕點(diǎn)是用它做的！
一陣輕風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，好像在竊竊私語(yǔ)。香氣迷人的桂花，有的在樹(shù)上眺望遠(yuǎn)方，好像在守衛(wèi)自己的家園；有的在空中三百六十度旋轉(zhuǎn)，跳起了優(yōu)美的舞蹈；還有的在地上鋪起了一層金黃色的地毯，踩上去“咔嚓、咔嚓”地響。勤勞的小蜜蜂，順著桂花的香味，來(lái)到了桂花面前，又是唱歌又是跳舞，可開(kāi)心了！
這就是我的植物朋友—金桂，它真美，我喜歡它！
三年級(jí)狀物作文：我的植物朋友_400字2
"我的植物朋友可多了，但是我卻只喜歡一種植物，那就是桃花。因?yàn)槊恳淮挝一丶揖蜁?huì)聞到一陣清香，那是桃花的香味。
桃花有六片花瓣，有黃黃的花蕾。在桃花里面有全開(kāi)的，有半開(kāi)的，還有沒(méi)開(kāi)的。
這一朵朵的桃花姿勢(shì)萬(wàn)千，看看這一朵：“妖嬈得美”，看看那一朵：“艷麗得美”。如果把眼前的桃花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真是了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我采蜜的快樂(lè)，蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我飛行的快樂(lè)。
桃花還可以做成桃花丸、桃花茶等食品。桃花具有利水、活血通便的功效，一些水腫性的疾病或便秘都可以用桃花治療，但是孕婦忌用桃花。桃花的作用可真多啊!桃花，這是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
我愛(ài)故鄉(xiāng)的桃花!"
三年級(jí)狀物作文：我的植物朋友_400字3
朋友送給我了一盆豬籠草，我把它掛在臥室的柜子上，讓它享用闖進(jìn)來(lái)的蚊蟲。
豬籠草像一個(gè)綠色的瓶子，口小肚大，里面裝著一些透明的液體。它由一條紅色的莖吊著，莖上還有一個(gè)半張開(kāi)的葉子瓶蓋。像這樣的豬籠草盆子里有三株，每一株都惹人喜愛(ài)。它摸著很光滑，和葉子背面的手感一樣，好像是用葉子造成的瓶子。豬籠草雖然沒(méi)有味道，但是蚊蟲卻覺(jué)得豬籠草里的液體很有誘惑，使它們中了豬籠草的詭計(jì)。
豬籠草捕捉蚊蟲的本領(lǐng)可大哩！它們先讓液體的氣味四處飄散，引誘蚊蟲進(jìn)到瓶子里，然后它迅速蓋上葉子瓶蓋。蟲子們縱使有再大的本領(lǐng)也逃不掉了。豬籠草里面的墻壁很滑，蚊子如果爬到墻壁上就會(huì)滑到液體里，那些液體就像我們的胃液一樣，可以消化食物。一天早上，我看見(jiàn)一株豬籠草里有一個(gè)很大的蚊子腳，蚊子的身體和頭都被豬籠草消化了。如果沒(méi)有豬籠草，我們就會(huì)被那只蚊子叮起一個(gè)大大的包，我不禁對(duì)豬籠草暗暗地欽佩。
養(yǎng)豬籠草的方法也很簡(jiǎn)單，每天早上給豬籠草里倒一點(diǎn)水，有助于它消化蚊蟲。
雖然豬籠草很好養(yǎng)，但是家里蚊蟲很少。豬籠草因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)而變得枯黃。我也為它擔(dān)心，恨不得給家里放一些蚊蟲。沒(méi)過(guò)多久，豬籠草便死了，但是它還活在我心中，他的那些“英雄事跡”讓人難以忘懷。
三年級(jí)狀物作文：我的植物朋友_400字4
在我家的院子里有著一大片黃燦燦的花，這就是我最喜歡的迎春花了。
迎春花全身黃燦燦的.，葉子綠綠的，綠葉襯著黃花，好看極了。迎春花沒(méi)有大紅大紫，也沒(méi)有濃郁的芳香，更沒(méi)有高大挺拔的身軀。迎春花是春的使者，也叫報(bào)春花，它既不像玫瑰那樣紅艷，也不像萬(wàn)壽菊那樣蒼黃，更不像瞧不起的眼的小草，它那小巧玲瓏的模樣惹人喜愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那金黃色的小花們組成了一條星河，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它就像調(diào)皮的星星一樣眨著眼睛，可愛(ài)極了！我走近迎春花看著它那嬌小玲瓏的花朵。有的還是花骨朵兒，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣已經(jīng)全展開(kāi)了，在陽(yáng)光下顯得無(wú)比美麗。你在仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)迎春花公開(kāi)的時(shí)候是沒(méi)有葉子的，當(dāng)迎春花凋謝后嫩綠的葉子才長(zhǎng)出來(lái)，你說(shuō)說(shuō)這迎春花奇怪不？
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，淡淡的清香飄了過(guò)來(lái)，我仿佛覺(jué)得自己是一朵美麗的舞蹈，風(fēng)停了，我也停止了舞蹈，這時(shí)迎春花伙伴們和我親密地聊天，聊聊春天的美麗和愉悅的心情，過(guò)了好一會(huì)，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我不是迎春花，我在欣賞迎春花呢！
這就是迎春花，我最喜歡的花。
三年級(jí)狀物作文：我的植物朋友_400字5
生日那天，媽媽給我送了一份特別的禮物，它就是我的“新朋友”一水仙花。
我連忙走過(guò)去仔細(xì)觀察。你瞧！它的根須密密層層，挨挨擠擠，長(zhǎng)短不一，潔白潔白的，既像媽媽為我煮的粉絲，又像爺爺滿頭的銀發(fā)，還像圣誕老人的白胡須。太有趣了！我得把這位朋友了解詳細(xì)。
于是，我繼續(xù)觀察它的莖和葉。莖是一個(gè)小圓球，身穿褐色的外衣，脫下它的外衣，里面是一個(gè)個(gè)蒜瓣，白白胖胖的，像是圍在一起說(shuō)悄悄話呢！葉子又細(xì)又長(zhǎng)，扁扁的，剛剛長(zhǎng)出的葉是嫩綠的，最頂端的葉是翠綠的，摸起來(lái)光滑如玉片，涼涼的。多么有生機(jī)啊！
水仙的花也開(kāi)了。花兒小巧玲瓏，由六片潔白如雪的花瓣組成，金燦燦的花蕊就像一個(gè)小金杯，用手摸摸，硬硬的，真神奇啊！這一朵還是花骨朵兒，它微微睜開(kāi)眼睛，好奇地打量著周圍。那幾朵展開(kāi)了兩三片花瓣，躲躲藏藏，看起來(lái)很害羞。有的欣然怒放，好像在展現(xiàn)自己的美。清風(fēng)拂過(guò)，淡淡的香味撲鼻而來(lái)，仿佛在跳歡快的拉丁舞，我看著看著也不由自主地跳了起來(lái)。
正當(dāng)我沉醉于中的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你別看水仙花那么美，它的品質(zhì)更美。”聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我趕緊拿出百科全書查閱，原來(lái)，水仙花是在臘月寒冬開(kāi)放，它凌寒而開(kāi)，把香味給了我們，卻在春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)默默離開(kāi)。我不由得在心里感嘆：不僅水仙花的花美，品質(zhì)就更美了。我以后可得學(xué)習(xí)它默默無(wú)聞、迎難而上的品質(zhì)呀！
三年級(jí)狀物作文：我的植物朋友_400字6
一年四季有許多花卉植物，其中，我最喜歡仙人球。
這盆仙人球原本放在家里的窗臺(tái)上，它圓溜溜的，像個(gè)深綠色的小皮球，仔細(xì)一看，上面還密密地長(zhǎng)著一層毛茸茸的小刺。從春天一直到冬天，它都是這么綠，真可謂四季常青。我常常期盼它的頂部冒出花芽，然而過(guò)了好多天，它仍然毫無(wú)開(kāi)花的跡象。是不是永遠(yuǎn)不開(kāi)花了呢？一想到這兒，我心里便有些難過(guò)。
有一次，在好奇心的驅(qū)使下，我伸手摸了摸它那似有似無(wú)的小刺。哇！這小刺竟然深深地扎進(jìn)了我的皮膚。頓時(shí)，血涌了出來(lái)。我又疼又惱，連帶著積壓的失望一起爆發(fā)。“什么花呀！一點(diǎn)都不可愛(ài)！還把我扎疼！不喜歡你啦！”媽媽見(jiàn)狀，連忙把仙人球移到了陽(yáng)臺(tái)的墻角下。從此，我不再問(wèn)津。
過(guò)了好久，我?guī)缀醵纪怂拇嬖凇Ｓ幸惶欤以陉?yáng)臺(tái)玩耍時(shí)，偶然的一撇發(fā)現(xiàn)它竟然開(kāi)花了！我驚訝地瞪大眼睛，仔細(xì)看。只見(jiàn)碧綠的大圓球上冒出一個(gè)紅紅的小圓球，中間有一朵長(zhǎng)長(zhǎng)的純白喇叭花，像在對(duì)著天空吹奏美妙的樂(lè)曲。它好似被人精心照顧過(guò)，花朵潔凈而美麗。哦，這太令我驚喜了！
這株仙人球在墻角默默地積蓄力量，在無(wú)人侍候的情況下茁壯成長(zhǎng)，甚至開(kāi)出了美麗的花朵。想到這兒，我心中不禁涌出一股敬佩之情。仙人球，我的植物朋友，它教會(huì)了我不論遇到任何困難或是他人的冷眼，都不要放棄。
三年級(jí)狀物作文：我的植物朋友_400字7
相信大家都有植物朋友，我也不例外。今天我就給大家介紹介紹我的植物朋友。
我的植物朋友是仙人掌。它的外表綠綠的，全身都有刺就像一只刺猬。那身上有大刺有小刺。如果被大字扎一下會(huì)很疼很疼，只要一下就能拔出。如果被小刺那就麻煩了，小刺小得看不見(jiàn)想拔出來(lái)都難。
雖然仙人掌沒(méi)有根，但它有很強(qiáng)的生命力。有一次，我在種仙人掌，發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有根。我便跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“仙人沒(méi)有根，它還能活嗎？”
爸爸說(shuō)：“你去觀察觀察吧。”
四天過(guò)去了，爸爸買的那根仙人掌上面的花苞慢慢凋謝了。我開(kāi)始懷疑。仙人掌真的能活下來(lái)嗎？
幾天過(guò)去了，我又去看仙人掌。仙人掌不但活了下來(lái)，而且還長(zhǎng)了一朵小黃花，就像一個(gè)威武的軍人帶著一個(gè)勛章，還像一個(gè)軍人帶著堅(jiān)硬帶刺鎧甲。
我又去問(wèn)爸爸：“仙人掌只能在草地里生長(zhǎng)嗎？”爸爸說(shuō)：“人長(zhǎng)不但能在草地里還能在高原、沙漠生活。”
這就是我的植物朋友，一個(gè)生命頑強(qiáng)的植物朋友。當(dāng)我看到仙人掌的時(shí)候，我想要向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)狀物作文：我的植物朋友_400字8
窗邊上，有一位公主，身穿綠衣裳，玫瑰衣上綴，它是誰(shuí)？它就是我的“小蓮心“。
它剛剛栽在我家花盆時(shí)，葉子是翠綠的，長(zhǎng)得像綠蓮花，我就喚它“蓮心“，雖然它跟我相處的日子只有大半年，可是卻在我心里留下了深刻的印象。
瞧，我的蓮心。夏季剛到，綠衣裳就冒出了綠芽，一排排“站“在葉尖上，它的綠衣裳仿佛鑲了一層卷花邊。這可是它的小寶寶啊！這么可愛(ài)的小寶寶可給了我很多苦惱。
瞧，我的蓮心。葉尖的小寶寶長(zhǎng)出白生生的新根。準(zhǔn)是小寶寶要“站“住了，要自己生長(zhǎng)了。可一連幾天我去觀察，除了根越來(lái)越長(zhǎng)越來(lái)越黃，其他卻沒(méi)什么變化，眼看根發(fā)黑枯萎，我心急如焚，只好拿起工具來(lái)幫助它咯！
抓起鏟子，拿起水瓶，奇怪，小花盆呢？只好種在蓮心邊上了。“呼呼“，不知何時(shí)刮風(fēng)了，喲，一粒沙子飛進(jìn)我眼睛里。我揉揉眼，再睜開(kāi)的時(shí)候小寶寶都不見(jiàn)了，低下頭，原來(lái)已被風(fēng)吹落到地上。哦，原來(lái)是被風(fēng)吹到地上了。原來(lái)在秋天，種子是會(huì)被風(fēng)吹走的。
我應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些才能更好的照顧你。因?yàn)槲业谋孔荆驹撈教沟耐撩婵涌油萃荩G衣裳也有了一個(gè)個(gè)小洞，我實(shí)在于心有愧啊。
蓮心，雖然你只是一盆植物，可我覺(jué)得，你堅(jiān)強(qiáng)勇敢，是我的好朋友。
三年級(jí)狀物作文：我的植物朋友_400字9
我家院子里種了許多花，有喇叭似的牽牛花，潔白無(wú)瑕的百合花，灼灼如火的玫瑰花……其中，我最喜歡的就是牽牛花了。
春暖花開(kāi)的時(shí)候，我把牽牛花種子種進(jìn)了土里。每過(guò)幾天，我就滿懷期待地過(guò)來(lái)看它有沒(méi)有長(zhǎng)大。等到春天接近尾聲時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了一抹嫩黃帶綠的色彩。哇，我的牽牛花終于發(fā)芽了！我驚喜地圍著它轉(zhuǎn)圈，真希望它能快快長(zhǎng)大。
到了夏天，牽牛花終于開(kāi)花了。褐色的藤蔓繞著欄桿往四處攀爬，像個(gè)調(diào)皮任性的小朋友。葉子綠油油的，似翡翠，似碧玉。在這片盎然的綠色中，紫色的牽牛花綻開(kāi)了笑臉。花瓣嫩嫩的，軟軟的，比初生嬰兒的臉還要滑嫩。一陣風(fēng)吹過(guò)，牽牛花擺擺腦袋，像是在和我打招呼呢！
盛夏的時(shí)候，牽牛花格外引人注目。它的花朵一會(huì)兒變綠，一會(huì)兒變紅，真是五顏六色。有時(shí)候，客人來(lái)家里觀賞牽牛花。有的忍不住贊嘆道：“說(shuō)牽牛花是花魁一點(diǎn)兒也不為過(guò)，它真像一顆珍珠！”
到了初秋，牽牛花長(zhǎng)了十幾米，都爬上葡萄架了。深秋的時(shí)候，牽牛花的葉子變得枯黃，花瓣也一片片凋零了。
冬天，牽牛花悄悄地爬到屋頂，悄悄地沉睡。不過(guò)別著急，來(lái)年春天，它就會(huì)慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。
我曾經(jīng)指著它問(wèn)媽媽：“為什么它叫牽牛花呢？”媽媽告訴我，牽牛花的種子是一種藥，曾有人用牽牛花種子治好了病。她帶著自己的牛去感謝牽牛花。后來(lái)，大家都叫牽牛花了。
牽牛花真奇特，我真喜歡它！
三年級(jí)狀物作文：我的植物朋友_400字10
菊花雖然沒(méi)有牡丹的高貴典雅，沒(méi)有玫瑰的芬芳撲鼻，也沒(méi)有月季的絢麗多彩。但它卻臨寒不懼，在寒冷的冬天，與呼嘯的北風(fēng)搏斗，在皚皚白雪中昂首怒放。它不屈不撓的品格令我十分喜歡。
菊花的美，令我無(wú)法形容。如果把它比作仙女，那它一定是仙女中最美麗的一個(gè)；如果把它比作星星，那它一定是群星中最璀璨的一顆。菊花的顏色可謂多到令人“眼花繚亂”。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似錦……有的菊花才剛展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣已經(jīng)全展開(kāi)了，有的含苞欲放。菊花可謂千姿百態(tài)，有的低著頭像害羞的小女孩，有的像一個(gè)個(gè)大繡球，還有的像一個(gè)個(gè)小爪子……
菊花如此美麗，自古以來(lái)，許多詩(shī)人贊菊、頌菊。東晉大詩(shī)人陶淵明寫到：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”有黃巢的“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。”詩(shī)圣杜甫的“塵市難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿頭歸。”
“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”菊花，耐寒，不懼風(fēng)霜，與“歲寒三友”松、竹、梅并稱，有“花中四君子”的美稱。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”菊花它不屈不撓，寧可在枝頭懷抱著清香而死，絕不會(huì)吹落于凜冽的北風(fēng)之中！
菊花還有許多功效，可以用來(lái)泡茶喝，有清熱解毒止火潤(rùn)喉的作用。還可以把菊花放到傷口上，可以消炎止痛，據(jù)說(shuō)還可以用菊花做枕頭，可以防失眠。
菊花，多么美麗，多么令人敬佩！不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
三年級(jí)狀物作文：我的植物朋友_400字11
有的人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰花，有的人喜歡香飄十里的桂花，還有的人喜歡亭亭玉立的荷花，但我喜歡搖曳生姿的牽牛花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，牽牛花五顏六色的花朵一簇挨著一簇，它們?cè)跔?zhēng)分奪秒的飛快生長(zhǎng)，好像生怕自己開(kāi)的比別人慢一拍似的。小小的花朵挨挨擠擠的，迎面看過(guò)去，五片瓣的牽牛花就如同一顆顆五顏六色的小星星。
走近一看，沒(méi)想到它的葉片顏色這么豐富，有的是嫩綠色，有的是墨綠色，還有的是碧綠色的。它的形狀也很有趣，是我妹妹最喜歡的愛(ài)心型。它的葉尖就有點(diǎn)讓人害怕了，葉尖很尖銳，就像一把小刀，更像一位護(hù)花使者。葉片上還有很清晰的葉紋，這使葉片摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙。
葉片之間還鑲嵌著美麗的花朵。牽牛花的顏色更豐富了，白的勝雪，紅的似火，粉的如霞。花瓣張開(kāi)就像一個(gè)個(gè)小喇叭，又像我漂亮的裙擺。花瓣邊緣向外面翹起，就像妹妹的眼睫毛，十分可愛(ài)。花瓣摸起來(lái)十分柔軟，就像嬰兒的小臉蛋。
下午氣溫太高，太陽(yáng)光強(qiáng)，花的顏色就會(huì)慢慢變淺，最后收攏了花瓣為第二天早晨的盛開(kāi)做好準(zhǔn)備。
這就是我的植物朋友——牽牛花，你們喜歡嗎？
三年級(jí)狀物作文：我的植物朋友_400字12
我最喜歡多肉，我家的那又大又壯的多肉是我的媽媽在花店買的。剛買的時(shí)候小多肉像一個(gè)害羞的小姑娘一樣遮遮掩掩。
春天，小多肉慢慢發(fā)芽，然后長(zhǎng)出一個(gè)莖，過(guò)了一段時(shí)間，它又慢慢的悄悄的長(zhǎng)出了幾片小小的嫩葉，它們肥嘟嘟，胖乎乎的，叫它們“多肉”真是太對(duì)了。那些小葉子慢慢長(zhǎng)大了，每天都拼命地汲取著陽(yáng)光雨露，很快就變的更飽滿了。
夏天，多肉變的有些扁，我問(wèn)媽媽，媽媽親切的對(duì)我說(shuō)：“你只要給它澆點(diǎn)水它就會(huì)變的跟以前一樣飽滿、圓潤(rùn)，還有，多肉要多曬太陽(yáng)，五六天澆一次水。”我按照媽媽說(shuō)的五六天澆一次水，過(guò)了幾個(gè)星期，我的多肉已經(jīng)長(zhǎng)的很茂盛，就像一個(gè)碧綠小雨傘。
秋天，我的多肉的葉子已經(jīng)沒(méi)有多少水份，蔫了。這時(shí)候我去告訴媽媽多肉蔫了。媽媽說(shuō)這是正常的。
冬天，我的多肉葉子掉了。我傷心地對(duì)媽媽說(shuō)“多肉死了”，媽媽說(shuō)“多肉沒(méi)死在冬眠。”
第二年春天，我已經(jīng)幾個(gè)星期沒(méi)給它澆水。我以為它死了，但是今天我驚奇地發(fā)現(xiàn)它頑強(qiáng)活了下來(lái)。光禿禿的枝丫上又冒出了幾片小嫩葉，在陽(yáng)光下正在和我打招呼呢！仿佛在說(shuō)：“嘿！朋友，咱們又見(jiàn)面了！”
多肉，它有一種頑強(qiáng)的生命力，它值得我們學(xué)習(xí)。我愛(ài)多肉。
三年級(jí)狀物作文：我的植物朋友_400字13
有人喜歡亭亭玉立的水仙花，有人喜歡芳香撲鼻的桂花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花……而我卻喜歡美麗有可口的草莓。
春天來(lái)了，天氣暖和了，春雨 “沙沙沙”地哼著小曲。小草莓的莖偷偷地探出了小腦袋，張開(kāi)小嘴，吸吮著甜滋滋的雨水，在雨霧中歡笑著。
草莓的葉子呈橢圓形，葉子邊緣的形狀像鋸齒，葉子反面毛茸茸的，摸起來(lái)軟軟的，有點(diǎn)粗糙。
草莓的花已經(jīng)開(kāi)了不少了。白色的小花瓣上托著幾根金黃的花蕊，看上去是那樣的簡(jiǎn)單、素雅，默默地享受著春天的氣息。一朵朵潔白的小花像一張張燦爛的笑臉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。
草莓的果實(shí)也結(jié)了不少了，有青綠色的、有淺綠色的、有粉白色的……成熟了的草莓則是深紅色的，如一顆珍貴的大紅寶石。它們頭上戴著一頂綠色的，帶有尖角花邊的“遮陽(yáng)帽”，一串挨著一串，一個(gè)接著一個(gè)，彼此推著擠著。
草莓不僅長(zhǎng)得好看還好吃。當(dāng)我將鼻子湊近草莓時(shí)，一絲絲清香悄悄地?fù)溥M(jìn)我的鼻子，輕輕地咬上一口，就可以看見(jiàn)那粉紅色的果肉露出來(lái)，一絲一絲的，又嫩又水靈，
三年級(jí)狀物作文：我的植物朋友_400字14
春天到了，到處都是生機(jī)勃勃。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，大地?fù)Q上了一身綠色的春衣。我家院墻外的桃樹(shù)也開(kāi)花了。
剛開(kāi)的桃花粉粉的，粉的很淡，粉的有點(diǎn)發(fā)白，她們好美啊！我每天都來(lái)看她們，我和她們成為了好朋友。
有一天中午，我又過(guò)來(lái)看她們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有幾多有點(diǎn)枯萎，我趕緊從家提來(lái)水桶，給她們澆水。我一邊澆水，還一邊給她們唱歌。桃花朋友很開(kāi)心，下午花又開(kāi)得舒展了。后來(lái)我就每隔幾天就給她們澆一次水，桃花也越開(kāi)越多了。
前幾天，我過(guò)來(lái)給她們澆水，看見(jiàn)有個(gè)小男孩要折桃樹(shù)枝，我說(shuō)：住手，不能傷害這些花，她們好不容易長(zhǎng)出來(lái)，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木！小男孩說(shuō)：對(duì)不起，今天是我奶奶生日，她最喜歡桃花了，所以我想折一支送給她。看到小男孩這么有孝心，我折了一支給他。小男孩感激地對(duì)我說(shuō)：謝謝，謝謝！我想：少了一支沒(méi)關(guān)系，我以后一定會(huì)更加細(xì)心照顧桃花，讓她們開(kāi)得更好。
現(xiàn)在桃花已經(jīng)開(kāi)得很茂盛了，一朵挨著一朵。看著她們開(kāi)得那么熱鬧，我很開(kāi)心，我希望她們到夏天能結(jié)出豐碩的果實(shí)！
三年級(jí)狀物作文：我的植物朋友_400字15
我們家有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)。小陽(yáng)臺(tái)上有七八個(gè)花盆，花盆里種植著媽媽心愛(ài)的植物——多肉。今天傍晚，媽媽又帶回了一位新朋友，它的名字叫粉掌。
現(xiàn)在，我和媽媽的任務(wù)是給小粉掌布置一個(gè)舒適的“家”。首先，我們先挑選了一個(gè)大小合適的花盆，然后把一塊扁狀的小石頭放到花盆的底部，堵住洞口。媽媽說(shuō)：“小石頭的作用是防止水土流失，并讓土壤能順利呼吸。”我在盆里放入一半的泥土，并用食指戳了兩個(gè)坑，然后把小粉掌輕輕的插進(jìn)去，接著用剩余的泥土填上，直到把粉掌的根全部蓋住為止。最后，給小粉掌澆好水后，我默默地在心里許了個(gè)愿：“我會(huì)好好地照顧你的，小粉掌，快快長(zhǎng)大吧。讓我們成為好朋友吧！”
只見(jiàn)花盆里的小粉掌，瘦瘦小小的，撐著幾片淺綠色，桃形的葉子，兩朵粉嫩色的花骨朵躲藏在葉片下，羞答答的。媽媽說(shuō)：“粉掌可以幫助我們凈化空氣。”粉掌有一個(gè)姐姐叫紅掌，有一個(gè)妹妹叫白掌，實(shí)在太有趣了！媽媽還說(shuō)：“粉掌的花語(yǔ)是：熱情！”我也要像粉掌一樣，做一個(gè)熱情向上的人！
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