600字書我的朋友作文（通用32篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的600字書我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。

　　600字書我的朋友作文 1

　　“讀一本好書等于和許多高尚的人交談”。是的，好書就像良藥，可以治愈傻瓜。好書就像春天的雨露，滋潤著我們的心。

　　從幼兒園開始，我喜歡看書，因為我不知道單詞，我和媽媽一起看圖畫書。小學一年級時，隨著識字率的提高，我愛上了文學書籍，并被書中精彩或激動人心或歡樂或悲傷的場景所吸引和感動。我從書中明白了什么是愛，什么是美，什么是愛。

　　家里的書房被書籍包圍著。我父母的`書最初放在這里，但現在我搬到了另一個房間。現在，我所有的書都在我的書房里，包括《楊阿姨虹影的笑貓日記》、《格林童話精選》和《愛的教育》...大概有1000多本書，其中大部分已經被我讀過三四遍了。我經常獨自在書房看書，厚厚的書，明亮的燈光，淡淡的墨水香味，伴隨著我一直讀到深夜...也許這叫做沉浸在書海中！我父母每年只送我一些好書作為生日禮物。我已經滿足了自己。這些書比玩具和洋娃娃好得多。

　　書籍的魅力在于，可以讓我在作文上有所提高，可以經常讓我在博客上發表文章，當然，也可以成為一名更好的中國學生在課堂上、考試中；我也會在閱讀圖片和寫作單詞方面得分更高。也是因為書，我戴上了眼鏡，但它讓我看起來更像醫生。

　　我喜歡書，它是我忠誠的朋友；我喜歡無私地教給我知識的書；我喜歡書，它是一個聰明而沉默的老師。當我開心的時候，我會買很多書來玩。當我悲傷的時候，我會在書房里讀幾個小時，直到我的眼睛變得模糊。困惑時，我會讀一本書并從中找到答案。

　　這本書讓我從一個天真而富于幻想的小女孩變成了現在的我。成為一個更加成熟和美麗的天使。

　　書是我最好的朋友，我愛你，書！

　　600字書我的朋友作文 2

　　我是一位書迷。書是我生活中不可缺少的一位朋友，如果沒了書，我會感到寂寞。書猶如豐富的顏料，使我的生活更加絢麗多彩。下面我來請你們一起分享我與書的故事，經歷。

　　以前，我不喜歡看書，看見書就頭疼。有一次，上英語課時，老師給我們講了童話故事，因為偶爾接觸到老師給我們講故事，而且講得有聲有色，所以我一下子就迷上了老師給我們講故事。沒得聽故事了，我只好請求爸爸給我買幾本故事書，爸爸不假思索地答應了。書買來后，我拿起書，愛不釋手的看了起來：有些故事使我淚落如珠，有些故事使我浮想聯翩，有些故事使我如醉如癡不到一個星期的功夫，我就把爸爸買來的.書都看完了。有些書都看了好幾遍了，而且感到不過癮。逐漸，故事一類的書已經不能滿足我的要求了。很快，爸爸又給我買來了幾本小說和名著。一拿到書，我就把別的事情拋到了九霄云外去了。記得有一次，我又在啃書了，那本被我啃得書叫《藍色的海豚島》，那時剛好要吃午飯了，可因為我啃得津津有味，便忘了。媽媽見我還沒下去吃飯，只好無可奈何地上樓叫我，媽媽見我她來了還不去吃飯，便火冒三丈，從我手中奪下書，仍在一旁，生氣地喊道：去吃飯了！我沒下策了，只好與媽媽一同下去吃飯。愛看書的我使的常常得到老師的好評，成為同學們欣賞的佳作。

　　高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。是的，只有大量的閱讀課外書才能使我們增長知識，提高水平。書不但是我們的知心朋友，還是我們的教師，遇到難題，就不用絞盡腦汁地想了。在書的海洋里遨游，會是我每天都笑逐顏開。我還會看更多的中外名著，不斷地從中吸取豐富的知識。

　　600字書我的朋友作文 3

　　書，一直是我的“好朋友”。記得小時候，我經常躺在媽媽懷里，聽她講可愛的“七個小矮人”，有趣的“智斗老狐貍”，神奇的“快樂泉”，生動的“三只小豬”……那些迷人的故事，常常讓我靜靜地進入夢鄉。

　　上了小學，我識了很多字，我就可以自己看書了，由于平時要上學，還要做作業，覺得看書的時間太少。一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個暑假，我讀了很多好書，有從書店買的，還有在網絡上查的，這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的.知識，也讓我開開心心地度過了暑假。

　　最讓我愛不釋手的是《小學生分類作文100篇》，在它的“肚子”里，裝著許許多多生動的作文。就是這本書，教會了我很多寫作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫好作文。我還讀了一些名著，像《根鳥》，《綠山墻的安妮》、《魯濱遜漂流記》等。它們讓我感受到文學名著的精采。看了《雷鋒日記》知道了雷鋒舍己為人、助人為樂的精神永遠值得我們學習，值得我們銘記。

　　看了小學生《好詞好句一點通》讓我學到了許多成語，好詞，優美的句子，還有許多有趣的歇后語。看了楊紅櫻寫的《笑貓日記》叢書，讓我捧腹大笑。我還看了湯素蘭阿姨的《笨狼系列》叢書，非常喜歡笨狼，喜歡它的聰明、善于動腦筋、善良、熱心。《機器貓哆啦A夢》是日本漫畫，它能讓我輕松一刻。還有《十萬個為什么》則讓我學到了天文地理交通化學，動物植物等各類知識。

　　有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。

　　600字書我的朋友作文 4

　　宋代《勸學書》里寫到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。高爾基也說過書籍是人類進步的階梯。自古以來書就是人類一生的朋友。

　　雖然讀書的好處這么多，但我一開始并不喜歡這個“朋友”。

　　從一年級開始，媽媽就逼著我讀書。我就隨便抓起一本書，裝模做樣地讀起來，走馬觀花地翻來翻去，過了一會我就對媽媽說我讀完了。結果呢，跟小伙伴們一起玩的時候，他們說的好多課外知識我都沒聽說過，只能一臉茫然地看著他們。

　　有一次我去找一個朋友玩，我在門口喊了好幾聲，他都沒有應答，我心想他肯定是被“穿越火線”這個電腦游戲迷住了，聽不到我喊他。等我進去一看，原來他正在津津有味地看書，連我進來他都不知道。回家的路上，我一直在想：書的吸引力有那么大嗎？能連聲音都聽不到了嗎？回到家后，我也學著他的樣子，拿起一本書開始讀，漸漸地，我也被這書迷住了，仿佛身臨其境，仿佛我就是書里的主人公，我忘記了時間，直到把整本書看完，才依依不舍地合上書。

　　從此以后，書就成了我的好朋友。每天寫完作業后，我都會去看課外書。讀的時候我還會拿著筆劃下好詞好句，特別優美的句子我還會把它摘抄在一個本子上，遇到不會的字或詞，我會去查字典，再看不懂的地方我就去問媽媽。到現在，我已經讀了一百多本書了。通過讀書，我的知識面更加寬廣了，也了解了許多歷史、地理和科技等方面的知識。出門游玩的.時候，我還能給爸爸媽媽當小講解員呢，爸爸媽媽對我刮目相看，現在每個晚上他們都會放下手機，關上電視，和我一起讀書。

　　雖然書沒有電腦那么有聲有色，也沒有手機那么資訊新鮮，更沒有和小伙伴們玩耍那么熱鬧，但是讀書有它獨特的魅力，它開闊了你的視野，智慧了你的大腦，凈化了你的心靈，陪伴了你的成長。同學們，讓我們一起和書籍成為好朋友吧，一起來多讀書，讀好書！

　　600字書我的朋友作文 5

　　在我的眼中，“書”是一個非常美好的字眼：它是夏日里的一縷清風；冬日里的一道暖陽；它是一杯醇美的香茗；更是一把通往智慧王國的階梯。但最重要的是，他還是我最好的朋友。

　　回想起三年級的我，語文成績處于中等水平，很難進步。父母親憂心忡忡，急的就像熱鍋上的螞蟻。盡管我也深受困擾，可是我卻不知道該如何改進和提高，只能默默失落。

　　有一天中午，我的新語文老師范老師突然把我叫到她的辦公室去“喝茶”。她鼓勵的話語直到現在都讓我記憶猶新：“你是一名非常有能力的學生。只要你平時多看書，多積累，語文成績一定會進步很快的。請調整好自己的心態，我相信你一定會成為一匹黑馬的。”范老師的一席話猶如春風拂過，讓我早已靜如平鏡的心重新蕩起了漣漪。那天起，我就下定決心：“一定要與書為友。”

　　一旦有了堅定的信念，我就瘋狂地迷上了“這位朋友”。雖然還達不到廢寢忘食的境界，但是我每天花最多的時間就是和他相處，形影不離。不久，如饑似渴地讀書已經形成了我的.一種習慣。如果某天沒有翻開書本，就總會有一種失落難過的感覺。我想，也許正是因為這種莫名的感覺促使我一直要與書相伴，“書中自有黃金屋”，我慢慢地明白到這位智慧朋友的好處，他能讓我在知識的海洋里自由翱翔，能讓我開闊眼界、增長閱歷。我喜歡他，也感激他。

　　通過努力學習的半年里，我的語文成績得到了顯著的進步，我重拾信心，當然最開心的還是得到老師和父母的認可。俗話說：“勝不驕，敗不餒”，我會再接再厲的。這都是我的摯友的功勞，要是沒有他，我也不會有今日的進步。所以，我更加要以書為友，與他結下了深厚的友誼。

　　常言道：“家，是我們最溫暖的避風港”。誠然，有家的人是幸福的；但是有書相伴的人生，一定會讓我們變得更加富足。因為我認為，書籍是心居住的“洋房”，他是我們精神的高級守護者；倘若沒有他，我們的心就會“獨守空房”，空空如也。因此，我會好好愛他，感謝書籍成為我的終身摯友。

　　600字書我的朋友作文 6

　　是你陪我在知識的海洋里暢游，是你讓我在知識的世界里立足，就是你——我最好的朋友書。

　　你會陪我領略李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的桀驁不馴；你會陪我體會東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的曠達豪邁；你會陪我品味項羽“力拔山兮氣蓋世”的沖天霸氣。書，你是我最好的朋友。

　　還記得你與我在草地上手牽著手散步嗎？輕輕翻動著你，樹影照在你我的身上。雖然表面看似平靜，但你與我的內心因你的.內容變得澎湃。你帶我走到匈奴侵擾的漢代。看一紙詔書，漢匈和親。看見在后宮佳麗中脫穎而出的美麗女子——昭君。看到你那堅定的表情，看到那無私奉獻的女子，看到那旦旦的誓言“愿保匈奴當年好，直至獨留青冢向黃昏”。書，你是我最好的朋友，你帶我領略了漢代女子的無私。

　　還記得你與我在黃昏時坐在公園長椅上的時刻嗎？輕輕翻動著你，夕陽照在你我的身上。雖然表面看似美好，但你與我的內心以你的內容變得疑惑。是你，帶我來到白衣蒼狗的元朝，于是，我駐立于小橋流水之間，遠望那一抹孤獨朦朧的身影，耳畔還縈繞著那句“夕陽西下，斷腸人在天涯”。致遠，這是你如水的哀愁嗎？

　　你——是我最好的朋友，中國古典文化，讓我們手拉手，心連心，在書林學海中漫步，是你讓我變得堅強，是你讓我變得不息。你如同那浩瀚的長河，而我只了解你的開端。你如同那與碧空白云相接的大海，而我只看到了你的無邊無涯。你如同那五彩繽紛的彩虹，而我只知道你永遠出現在雨后。

　　某年某月，某時某地，會永遠陪伴我的，就只有你。你的秘密如同漫無邊際的宇宙，我想要了解你的全部，實在是困難，但我愿意付出一生，去尋找這個秘密。

　　我愿把你當做我最好的朋友，與你一生為伴。

　　600字書我的朋友作文 7

　　有很多有人認為，書，只是一本沒有用的廢紙。而也有很多人認為，書，是智慧的補給點，給予我們知識和力量。你是怎么看待書的，我不知道，但我認為，書，是我的朋友。每當翻開書本，都有一種微妙的親切感，好像與親人溫馨地交談一樣。細心品味書本，一邊看書，一邊在腦中想象書中所描繪的圖畫。

　　書籍是人類進步的階梯，這句話說的不錯，書能讓我們懂得許多道理，當你因為一時的成就而驕傲時，它會告訴你謙虛使人進步，驕傲使人落后。當你干某件事失敗了，想打退堂鼓時，他還會使你明白，失敗乃是成功之母，只有經歷失敗，才能得到成功。

　　書本還是眾多名人的搖籃，比如說古代，哪個狀元不是苦讀書籍才中頭名舉人的？而在現代，有文學的人，哪個又不是從書中得來的知識？

　　我從書中看過魯迅勤學讀書的故事，魯迅小時候學習很好，在班上總是名列前茅，有一次，學校里獎了他一個金獎，他馬上去換成了錢，然后去買了幾本書和一些辣椒，夜里讀書時天氣寒冷，忍不住寒時，拿起辣椒塞進嘴里，咬上幾口，讓熱量侵入自己的身體，以此驅寒，好繼續讀書。從這個故事中，我們可以體會到他對書中知識的.渴望與讀書的精神，我們應當向他學習。

　　在學校里，有很多同學不愛讀書，書有什么不好？你又為什么不喜歡看書呢？我們可以學習到很多很多有用的東西，比如說我，我從《水滸傳》原著中，學到了一些文言文。而我以前的作文干巴巴的，還像記“流水賬”一樣，但看過了一些書之后，我的作文一飛沖天。我還從一些童話故事中學會了以人物的思想來分析事情。

　　大家快點打開書本，與書本手拉手成為好朋友吧！

　　600字書我的朋友作文 8

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。但在我看來，書不僅僅是一層階梯，一件工具，它還是一位朋友，一位終生的伴侶。書是忠誠的。和那些利字當頭，見利忘義的酒肉朋友、政治朋友相比，書是多么忠實可靠哇。即使倍你走遍天下，磨得角析紙卷，或是在一番囫圇

　　書是忠誠的。和那些利字當頭，見利忘義的酒肉朋友、政治朋友相比，書是多么忠實可靠哇。即使倍你走遍天下，磨得角析紙卷，或是在一番囫圇吞棗后，被隨手置棄，它也無怨無悔。一位成功的人士，不分男女，背后總會有一本乃至成百上千本書籍，它們是感情最好的'依托。在你失敗苦悶時，一本漫畫能讓你開懷大笑;在你迷茫不前時，一本史書能為你指點迷津;在你閑來無事時，一本雜志能替你消譴時間。無論你是一介貧夫還是百萬富翁，書籍永遠是你的朋友。

　　從小時候起，書籍便陪我走過了一個個春秋，從啟蒙讀物、古典名著到文學佳作，都是我的寶貝、我的摯友，它們支持著我，而我也從不辜負它們。我們是朋友，以前是，現在是，獎來也是。

　　如果有人問我：你即將去環球旅行，由于空間問題，只能帶上一件娛樂物品，你會如何選擇?那我的回答是：書!一本書，就是一位知心朋友，帶上它，你就永遠感覺不到孤獨。在反復閱讀之后，我還可以摘錄書中精彩的部分，把它背下來，再把從書中學到的列個清單……百見不厭，又有哪一個朋友，能做到如此呢!

　　朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，為你驅趕心中的陰霆，朋友是成功路上的一位良師，熱情地將你引向陽光地帶……寶馬難覓，知音難錄，而書籍，卻是你永遠的伯樂。

　　以書為友，一生歡愉。

　　600字書我的朋友作文 9

　　書是什么？是人類知識的寶庫，是人類進步的階梯。書如綻開的玫瑰，散發著迷人的芳香；書如多彩的顏料盒，為你帶來了各種顏色，因此書是我最真摯的朋友。

　　書蟲

　　每當正午時分，我放學到家之時，便把書包一扔，立即沖進書房，鎖上房門，開始飛快地尋找“目標”，不一會兒，一本書，二本書，三本書……便都摞在了我的面前，隨即我便開始閱覽。當窗外落滿繁星，老爸那急促的催飯聲便早已不耐煩地響起了，但我可不想這么快就丟下我的朋友，于是故作聰明，開始大聲的.讀起《論語》來，“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，……”爸爸聽到這聲音之后，便也只好無奈地離開，我偶然聽到爸爸這樣的一句話“這孩子真是條書蟲呀！”

　　書呆子

　　又是一個陽光明媚的上午，我搬起板凳坐在房外看著書同，不久一只小白貓向我爬了過來，眼看就要爬到了我的腿上，但我絲毫未察覺到，它生氣了，只見它的爪子在地上劃了兩下，一下跳到了我的腿上，并用它那鋒利的爪子撓著我，但我仍未察覺，忽然那貓“喵”的一聲逃走了，恰巧我的一本書正好也看完了，這時我才發現媽媽不知不覺的已站在了我的眼前，并對我說：“這孩子真是個書呆子！”

　　書博士

　　自打小以來，每次我看書之時，姐姐便會跑來看著，并且不住地稱贊我，不僅如此，她還向爸媽進言，夸我愛看書，就像個博士，但適得其反，爸爸不但未夸我和姐姐，反而把我和姐姐給訓了一頓，但老姐還是跟我是死黨。我愿意讓我的好朋友——書籍帶我穿梭時空，走遍各個角落，了解古往今來，我也將做一個活到老、學到老的人，只因為書是我的朋友。

　　600字書我的朋友作文 10

　　爸爸和媽媽都是一個忠實的書迷。從我上幼兒園的時侯，爸爸媽媽就開始教我識字。每次一上街，媽媽只要看到店牌或紅聯[貼宣言的紅綢帶]，就會叫我念，我要是不會念的，媽媽就一次又一次地教我，直到我會念為止。在爸媽的幫住下，我上二年級時已經會念很多字了，看書也方便多了。每天一做完作業，我就拿起書津津有味地“品嘗”著里面的“食物”。但有時因我很貪玩，想打退堂鼓，不再想看書，在家也呆不住，總想著跑出去玩。

　　說來也怪，自從我打了“退堂鼓”之后，媽媽并沒有罵我，而是常常從書店里買書回來 藏在書柜當中，而且每次都上上鎖，令我很是好奇。放暑假了，媽媽早上上班前“千叮嚀，萬囑咐”地叫我不要去動那個書柜，我越想越好奇。媽媽前腳剛走，我后腳就來到了書房，一看，啊！真是“天助我也”書柜沒上鎖，我懷著好奇心打開了書柜的閘門，書柜上的書真多啊！我猶如饑餓的人撲在面包上一樣，“貪婪”地閱讀了《安徙生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三毛流浪記》等好書。我陶醉于文學的殿堂之中，知道了許多動人的`故事，明白了許多做人的道理，鞭策我在人生的道路上勇往直前。

　　開學前夕，我已把媽媽買來的書看了差不多了，就差最后一本——《三十六計》，我認真地看到“欲擒故縱”這一招時才恍然大悟，怎么一個暑假媽媽都忘記上鎖？原來媽媽是為了讓我不打退堂鼓才用這招的，媽媽這一招果然見效。

　　現在，我也成了書迷。書是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學海中遨游，明天，我將用知識去創造生活。

　　600字書我的朋友作文 11

　　“讀書就像和知識淵博的人交流”，讀一本好書至關重要，同時書也是人類進步的階梯。書就像人類知心的朋友，在我們開心的時候來上一頁，讓我們把開心傳給別人，讓我們難以忘記這個時光；在我們悲傷的`時候來上一頁，讓我們沉重的心輕快起來，讓我們忘記那悲傷的時光，和主人公一起暢游在知識的海洋。

　　記得那次，我和同學鬧翻了，這只是一件很小的事，同學居然背叛友誼和我吵起嘴來，我很是不愉快，每人讓一步不就平了嗎？為什么要這樣呢？

　　我回到家，心里總是不爽，像被一塊大石頭壓住了。我坐在學習桌上想著，手上沒有什么東西拿著便拿起了一本《老人與海》的書，翻開了一頁，目光掃過卻被吸引起來，接著我津津有味的讀了起來。老人，一個靠捕魚為生的老人，出海86天都沒有收獲，當出海第87天時，他得到了一個孩子的鼓勵，拉上了一個比船還大的魚，但魚很堅強，弄得老人多次抽筋，最后老人終于征服了魚。

　　我隨著老人捕完魚回來之后，心情不由得變好了，我不再為同學的事不爽了，我從此愛上了讀書，但也出了一些笑話，有的時候讀著出神入化都忘了時間，書中說到“我”去舅舅家吃飯的情節，舅舅老是叫“我”過去了，我卻在家，讀著讀著我看了一下鐘，6點多了，我放下書匆匆忙忙的沖向舅舅家，舅舅問我干什么，我說道“你不是叫我吃飯嗎？”

　　舅舅說：“沒有啊，不過你來了就在我們這里吃吧。”

　　我吃完和弟弟玩了一小時，便回家了，我總在想舅舅不是在叫我吃飯嗎……

　　回到家我翻開書，原來是書中的故事，這讓我的臉通紅，真是太可笑了，居然不請自去。硬著臉在別人家吃飯，當然舅舅是歡迎我的。

　　就在這幾次走火入魔中，我感受到了書的魅力，知道了書是人類的知心朋友。

　　600字書我的朋友作文 12

　　我從小接觸的“文字”書很少，總覺得接觸那些密密麻麻的文字是我一生最痛苦的事情之一，即使現在長大了，我大部分的課外知識還是從電視上獲取到的。

　　我也不知道為什么，別人一看書就入迷，而我與書總是那么格格不入。媽媽平時也買了許多名著給我，可我們總是那么“有緣無分”，因為我總是那么缺乏耐心。

　　平時，我只喜歡看一些短小精煉的文章。因為只有這類作品不會讓我感覺到作者的“苦口婆心”，而能抓住我大部分思維跟著它運轉。但是，沒看多久我就困了。所以，一本不厚的書，我也要看兩個月。

　　在我今年的生日，有位姐姐送我一本《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》。其實，在這以前我早就聽說這套書風靡全球，所以，我也滿心歡喜想領教一下這本書的魔力。

　　第一天，我只看了頭一章。一種不可思議的新鮮感就在我的腦海里深深地烙下了一個烙印。不知怎么了，我的思維像吸了毒似的，完全被它操控!讓我覺得整個人都已陷入了故事的漩渦中去。有這樣的效果，就是因為作者有一種非常細膩的情感。她能把真實的情感自然地貫入到文章的體內，使我看不見任何的虛情假意，也使文章有了靈魂。

　　第二天，我看得更多了。里面的精內容是那樣細而不膩。不管是主人公的激情、快樂、悲傷還是悲憤，任何一個鏡頭上的.細節她都不放過，都表現得淋漓盡致，栩栩如生。

　　就這樣，第三天、第四天……我一天看得比一天多，一天感受得也比一天多。

　　我今天看完了這本書，覺得像是經歷了二十六天的短暫而精彩的旅程。我終于感受到了當作家所需要的功底，特別是在寫這篇作文時所得到的深深的感觸。

　　600字書我的朋友作文 13

　　我的好朋友很多,其中有一位,從我很小的時候開始就一直陪伴著我,不離不棄;能與我分享快樂,分擔憂愁;在它的幫助下,我明白了很多人生道理;是它讓我變得更樂觀、更懂事、更招人喜愛。這位好朋友就是------書。

　　很小的時候，媽媽就給我買了很多書，比如：《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《格林童話》……我都非常喜歡。那時還小，不會自己看，但在媽媽繪聲繪色的講述中，我逐漸進入書中描繪的世界，展開想象的翅膀自由地飛翔。從那時起，我就愛上了“書”這個朋友。

　　后來，我認識了一些字，就在拼音和媽媽這兩位老師的幫助下，開始了自己的閱讀之旅。到現在，除了個別字要請教，我已經能獨立閱讀適合青少年看的書了，看過的書也更多了。

　　在我的房間里，有滿滿一書柜的'書，看著它們，就如看著朝夕相處的好朋友，我覺得自己是多么的充實。其中，我最喜歡的是《小學生獲獎作文》，因為它改變了我。從前，我寫日記和作文時總是寫不好，可是自從我看了這本書后，寫作文變得就輕松了。它的“肚子”里有很多好文章、好詞好句，還有很多寫作方法，它把這些都無私的呈現給我看。每天放學回到家，我都要看看這位朋友，從中摘抄好詞好句，學習寫作方法，我的作文也越寫越好了，還經常被老師拿去參加比賽呢，所以我非常感謝這位朋友。

　　我也非常喜歡《101個真情故事》，因為它，我才會越來越有自信，越來越勇敢，越來越多朋友，就像高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”，在“書”這位朋友的幫助下，我才能進步得這樣快。

　　書是我的好朋友，我們會永遠伴隨，不管以后怎樣，有它相伴，我會永遠這樣充實快樂。

　　600字書我的朋友作文 14

　　如果說我的童年是一杯苦口而香味四溢的咖啡，那么我所看的書，將是這杯咖啡的白糖。書是我童年中不可缺少的，它把童年的咖啡攪拌得香甜可口，十里飄香。

　　在我那七彩的童年中，第一次看書還是幼兒園時，我每天除了學習就是看電視，對于那印滿鉛字的書本不屑一顧，每天盯著彩色的電視屏幕。媽媽多次勸阻無效。

　　于是，老媽想出了一個辦法。在一個星期天的上午，媽媽出去辦事，臨走前，特地鎖好一個柜子，還告訴我不要打開柜門。

　　我哪管這些，等老媽一下樓，我就撲到柜子上，果然鎖住了。看樣子，里面一定藏了什么好玩、好吃的，不然，老媽不可能無緣無故地鎖柜子。于是，我這么想著，目光到處搜索。老媽可能把鑰匙忘在家里了。

　　皇天不負有心人，我把一個舊鞋盒打開時，發現小角落里有一把小巧玲瓏的鑰匙。

　　我抓著鑰匙，奔到書房，不管三七二十一，一把把鑰匙插進孔中，一扭，嘿！開了！我掏出鎖把，仍到一邊，迫不及待地打開柜門。哇！滿滿一柜子漫畫書出現在我眼前，《哆啦 夢》、《柯南》、《圣斗士星矢》......我隨手抓了本漫畫，坐在地板上，靠在柜門上，津津有味地“啃”了起來，好電視都忘了！

　　媽媽回來了，可我還在柜子前抱著書不撒手！吃飯了，媽媽催我 遍，我才手拿一本書來到桌上，邊看邊吃，吃了 個多小時......

　　現在長大了，不再只看漫畫書，作文選、小說、故事集等書也走進了我的生活。

　　有一次，JK羅琳的《哈利波特》第 部上市了，我一聽這消息，立刻蹬上鞋，搭車去書店，終于被我搶到一本。

　　我沉迷在那神秘的魔法世界，正義的`哈利、聰慧的赫敏和邪惡的伏地魔給我留下深刻印象。還有一次，我不惜跑遍城市各個書店，終于買到了《時光魔琴》。

　　現在，書無處不在，時時伴隨我左右，如一位好朋友，有疑問時，隨時一起找答案......

　　我在書中的快樂，無法用金錢來衡量。書,你是我的好朋友！

　　600字書我的朋友作文 15

　　說起書籍，那可是我從小到大的好朋友。

　　大概是受我爸爸的影響，我從小就喜歡閱讀，那時我不識字，我就天天纏著大人給我講故事聽。從小學一年級開始，我就更喜歡閱讀了，我開始訂閱雜志。每一本書，我都反復的看，直到把書翻爛才罷休，學校發的報紙，每次我都看的很認真。上了四年級，媽媽怕我影響學習就不讓我訂雜志，我只好省吃儉用，攢下來的錢買書，這樣買來的書，我看的'更認真了。睡覺前，我都會看一會書，漸漸的就成了一種習慣，不看書反而睡不著了。每當我看書的時候，我的所有煩惱就會煙消云散，沉浸在書海里暢游。

　　閱讀的過程就是我們穿越時空與古今中外作者交往的過程。每一本書都會引領你踏上一條充滿喜悅的交友之路。閱讀關系到每個人健康成長，促進我們的全面發展。整個義務教育階段，每個學生的課外閱讀要400萬字以上。閱讀還可以使人開闊視野，豐富知識，增長才干，充實我們的精神世界，提高我們的成績和寫作水平。

　　有一次，媽媽叫我去買醬油，我走著走著忽然看見書店的櫥窗里擺放著《中國神話故事》，要知道，從小我就對中國的神話故事充滿了濃厚的興趣，看到這本書我立馬沖進書店，買下了書。買醬油的事情早就被我跑到腦后了。等我興沖沖回家的時候，可想而知遭到了媽媽的一頓大罵，不過我的心里仍是美滋滋的。

　　漸漸地，媽媽發現我真的很愛看書，時不時就會給我零錢讓我自己買書，有空地時候還會帶我去書店看書。這時候，真是我最幸福的時刻了。有了媽媽的支持，我更加愛看書了，書一直陪伴我成長。

　　是書，讓我開闊了眼界。

　　是書，讓我增長了知識。

　　是書，讓我告別了孤單。

　　是書，讓我走向了歡樂。

　　閱讀，是我忠實的伙伴。

　　閱讀，伴我們一同成長。

　　600字書我的朋友作文 16

　　書海浩瀚，知識無窮，古人云：“讀書使人充實，思考使人深邃。”

　　從古至今，書本都是我們人類的好伙伴，是全世界的營養品，還是一把打開知識那扇大門的鑰匙。臧克家說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”嗯，我覺得，這個比喻真的是特別親切。

　　最早，我上幼兒園時，我特別不愛看書。媽媽經常給我買繪本，可是呢，我實在覺得沒意思，看都不看一眼。上了三年級后，我的作文水平不高，于是，我問“小作家”羅心怡同學：“你為什么作文寫得這么好呀？”羅心怡笑瞇瞇的說：“我也不知道哩，可能是因為我看的書多吧！”嗯，我暗下決心，我也要多讀書，提高我的.寫作水平，博覽群書，超過小羅同學。不做到，就不是我的風格。因此，我讀了《孤獨的小螃蟹》、《淘氣包馬小跳》《女孩故事》等等許多千奇百怪的書。

　　后來，四年級，高老師推薦我們讀沈石溪寫的小說，我閱讀了幾本，他寫的動物小說可謂是絕妙。閱讀他的動物小說，我就經不住涌起愉悅之情。

　　漸漸地，我已變成了五年級的學生，我卻又對《昆蟲記》產生了好感。《昆蟲記》是世界文學史上聞名遐邇的昆蟲史詩，是法國著名生物學家法布爾耗盡畢生心血的代表作。全書語言優美，字里行間滲透著作者對生命的關愛和敬畏之情，能夠培養青少年親近自然，熱愛科學，尊重生命的探索精神，讀書，不僅提高了我的寫作水平，還拓展了我的想象力，所以，我愿意與書成為真正的知己。

　　書籍是人類進步的階梯，每一本書都像一顆燦爛奪目的珍珠，一朵芳香四溢的花。書是人類的良師益友，它能使我感受到它神奇的魅力，得到有意的知識。

　　真正的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而好書就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細細品嘗。

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　　在五年級上冊的課文《走遍天下書為侶》中有這樣一句話：“你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。”我覺得這個比喻很貼切。

　　記得在我五歲時就十分喜歡看連環畫。有一次，媽媽要帶我去新華書店，聽到這個消息，我激動地連跳了好幾下。要知道，新華書店里的連環畫可不少，我每天都是盼星星盼月亮的，現在終于要如愿以償啦!我立刻去向別的小孩炫耀，洋洋得意地說：“我就要去新華書店啦!”別的小孩知道了，都用羨慕的眼光看向我，我心里美滋滋的。

　　到了新華書店，我看向書的海洋，真想一輩子住在這兒。不管三七二十一的，跑進去，趕忙挑選連環畫，然后悄悄地躲在一個不起眼的角落里看。

　　我好像融入到故事里了，被故事中的劇情所牽動：看到搞笑部分，便哈哈大笑;看到感人部分，就流下滾燙的'眼淚。如果眼睛酸了，那就揉揉眼睛，繼續看。

　　我已經看了幾個小時了，要回家了，可我似乎忘記了時間，仍然目不轉睛地盯著畫頁。媽媽已經在柜臺旁邊等得不耐煩了，大聲喚我，我才發覺該回家了。雖然知道要回家了，但我仍然挪不動步，因為我知道媽媽是不會買了連環畫的。沒辦法，我實在太喜歡這本連環畫了，只能邊走邊看。走到柜臺，我緩緩地把乞求的目光投向媽媽，而媽媽也用眼神回絕了我。可我真的太喜歡這本連環畫了，只好努力地勸說媽媽。終于，媽媽在我的軟磨硬泡下買了連環畫。我激動地抱住連環畫，生怕別人把連環畫搶走了。嗯，這是我的第一本書，也是第一個專屬我的朋友!

　　長大后，我對書更加感興趣了。從小時候看連環畫，慢慢地向學校的圖書館借閱書籍，現在已經在看大部頭書了。

　　書，已經作為我的朋友陪伴我五年了，而它注定會陪伴我的一生!

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　　書，伴隨我從小一起長大。

　　當我還在牙牙學語時，我就總是喜歡抱著一本本爸爸媽媽為我買來的漫畫書、卡通書等，隨意的翻看著。看著那些生動有趣的書，一個人時而發出“咯咯”的笑聲，時而也會眉頭緊鎖，總會忘記了時間，有時更會為了“智力大迷宮”里的一些趣味性極強的題目而拒絕媽媽吃飯的邀約。在書的陪伴下，我走過了兒時，走過了童年。

　　隨后我走進了課堂。書，依然伴隨著我。

　　在晨讀時間里，我大聲的朗讀你；在老師循循善誘的教誨里，我靜靜的品味你；在夜深人靜時，我仍然“一意孤行”的捧著你，你是我最好的朋友，是你給我帶來了無窮的.樂趣。

　　當我讀到安徒生的童話——《賣火柴的小女孩》時，我為賣火柴的小女孩的不幸遭遇而感到酸楚；當我讀罷《三國演義》和《水滸傳》時，我又對諸葛亮與吳用這兩位軍事家的雄才大略而欽佩不已……，我深深地陶醉在書的海洋中。

　　讀書，給我的內心是一種震撼，更是對我心靈情操的一種陶冶、升華。

　　當我捧起奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書時，我不竟被主人公保爾所折服，尤其是他那種不向困難屈服，不向厄運低頭的頑強精神更值得我好好深思。從老舍的《駱駝祥子》中我看到了祥子的悲慘命運，體會到了當時社會的黑暗，內心深處愈覺沉重。

　　讀書，還增加了我的自信心。當我與朋友坐下閑談時，書中的一些妙語錦句常常是脫口而出，此時朋友們都會用一種新奇的眼光來看待你，我那小小的虛榮心得到了些許滿足，內心也感到無比的自豪。我知道，這都是書籍這個朋友讓我得到了這一切。

　　生活中若沒有朋友，就像生活中沒有了陽光一樣，書，你是我的陽光。

　　書，你是我的朋友，將伴隨我走向成熟。

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　　常言道：“人生難得遇知己！”在生活的道路上，給我勇氣，給我力量，這就是書，我朝夕相處的好朋友，我的摯友。而我的知己已經陪伴我走過12個人生的小站了。

　　當我剛剛呀呀學語時，最喜歡的圖畫：笨拙的熊貓，活潑靈巧的小猴，高大憨厚的大象，溫順的小白兔，就好像帶我走進了郁郁蔥蔥的大森林，盡情與小動物們嬉戲，玩耍。

　　當進了學校的大門，課本教我認字、畫畫、寫習題，知道了一些自然界里的奧秘，我最喜歡語文書了，因為語文書里有許多有趣的故事，比如《龜兔賽跑》《小馬過河》，這些我現在還記憶猶新。

　　在課余時間里，我常常在童話書里堆里如癡如醉的享受，在這些書里，我看到了海的女兒舍己為人的高尚品質；愛穿新衣的皇帝的虛偽、愚昧；夸父追日的執著；精衛填海的堅韌不拔……在這些書里，我看到了人世間的真、假、善、惡，看到了正義與邪惡的斗爭，看到了人們對美好和平的向往……

　　隨著年齡的增長，探險小說和古今名著越來越占據著我的課外生活。哈薩克爾和羅杰—————兩位知識豐富，聰明勇敢的青年在獨闖食人國時驚心動魄的情節，引人入勝，使我愛不釋手，他那形像的描寫給了我寫作的啟發，并使人看到了人與人之間復雜的關系。當我受到挫折時，書告訴我：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志！”在我學業有成，放松要求時，書告訴：“我虛心使人進步，驕傲使人落后”。

　　書告訴了我國五千年的`歷史文化，告訴了我要有鋼鐵般的意志，告訴了我沉睡著的埃及法老，書使我步入了知識的殿堂！

　　書！你給了我生活用品的勇氣，戰勝困難的信心，你與我朝夕相處，形影不離，你永遠都是我最親密的朋友，最忠誠的朋友……

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　　我有一個特別的好朋友，它到底是誰呢？它就是書，沒錯，它就是我的好朋友，我天天都離不開它。相信你們應該也聽過史學家陳壽吧，他說過“一日無書，百事荒蕪”，我特別贊同。接下來，就讓我分享一下我和書的故事吧！

　　在我三年級的時候，有一本書，我非常喜歡，它叫《昆蟲記》，這本書講了很多的昆蟲，有松毛蟲，有被管蟲，有螢火蟲，還有寄生蟲。我都非常喜歡，每一天都讀它，假如有一天沒有讀的話，我會渾身難受，什么事情也做不好。

　　媽媽說過多看書，寫作水平就會提高。可是，我每天都會讀書，但是，我的寫作成績就是不理想，這是為什么呢？我自我總結了一下，我每次讀書就跟囫圇吞棗一樣，一本書一兩天就讀完了。還有，我看完不會思考，也不會把喜歡的片段劃出來，大有不求甚解的味道。我知道這些問題的時候，我一直在鼓勵自己再看一遍，把之前忽略的東西圈起來，培養自己的讀書方式。

　　過了幾天，我又開始讀《昆蟲記》。這次，我要慢慢地讀，把從書中學到的東西都記下來，我還會把喜歡的句子劃出來，標出我不認識的字，我用了很多方法在讀書的'方面。到后來，我用了十多天把這本書讀完，我發現文中更多值得我學習的內容。在之后的幾次習作中，我借鑒了《昆蟲記》中許多的寫作方法，不言而喻，我的習作成績提高了許多。不再是以前那么的千篇一律，也得到了老師的表揚，我真是高興啊！

　　讀書不僅會帶給我們快樂，還會學習更多的知識。我一直把書當作一位特別的朋友，每天都會和它見面。就像杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，書讀的多了，寫作自然是得心應手了。

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　　書，我一生中最好的朋友，你帶給我知識，帶給我情感，帶給我勇氣，還帶給我做人的道理。

　　古人云：“書中自有黃金屋”，但我覺得，書帶給我的知識比黃金還要珍貴。與書相伴，最大的樂趣就是知道自己不知道的東西并擴充你的視野。

　　記得兒時，我常看書，獲取許多的知識，比其他朋友懂得多。因此，他們視我為“百科全書”，有什么不懂的東西都來問我。有一次，我一個朋友需要做個實驗，便求助于我。我一看，想起書中的知識，三下五除二的便完成了實驗，并做得十分完美，令那個朋友對我敬佩不已。這一切都是書本帶給我的。

　　當然，以書為友，可以得到無私的幫助。記得一次考試中，作文題十分的復雜，令我煩惱不已。寫到中段時更是費盡精力！忽然，我腦中想起前幾天所看的書中有幾句精美的話語，正好可以用于文章中，使文章內容更豐富，從而升華主題，點明中心。于是，我借用了，結果我成了全班唯一的作文最高分，心里開心得不得了。當時，老師請我上講臺演講，介紹學習經驗。望著臺下幾十個同學仰望的目光，我的臉火辣辣的，我的`心激動無比。是啊，如果不是書，我還能取得如此成績？

　　我對書的迷戀，使我成長；書的豐富知識，使我沉醉。與書相伴而行，會發現生活是如此精彩和充實。我真的無法想象，如果沒有書，我們還能正常的生活嗎？正常的學習嗎？甚至那些豐富多彩的故事，可能早隨時光的流逝而被我們遺忘了呢！如果沒有書，那世界上還有什么人才？還有什么呢！

　　書，你是我最好的朋友，引領我的理想之舟駛向正確的航道。書，你讓我迷戀，讓我陶醉，讓我成長，讓我喜悅。

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　　我要將自己“嫁給”書，是書教給我許多知識，是書教會我怎么做人，是書教會了我喜、怒、哀、樂……

　　一天，我正在家里寫作業，突然，“玲玲”門鈴響了，我跑去開門，原來是媽媽在網上買的書到了，我拿起書，興奮地跑回房間，我迫不及待地想把書拆開，拆開一看，都是經典名著，我拿起一本，開始看了起來，那精彩的描寫讓我癡迷。

　　“該吃飯了。”媽媽喊道。我假裝沒聽見，媽媽又說：“快點來吃飯。”

　　“等一下，我看完這一頁就吃。”我立馬回答。媽媽生氣了，走進房間，直接把我的書拿走了，拉著我去吃飯，我依依不舍地放下書。

　　吃完了飯，我又拿起書，沉浸在了書的世界里，不知不覺，已經到了晚上，媽媽又說：“桂旺，快點刷牙洗臉，很晚了，快點睡覺。”我也只好聽媽媽的話，要不然“竹筍炒肉”這一盤菜就夠我吃的了。

　　在洗臉的過程中，我想到了一個好辦法：我可以偷偷拿著書去4樓看，4樓又寬又安靜，對！就這么辦。我洗完臉，對媽媽說：“我去睡了。”我在門縫看著媽媽，一直看到她走進房間，她進去了，關了燈。

　　我我拿起書，關上燈，拿了個手電筒，小心翼翼地向4樓走去，到了4樓，我找了個椅子，打開書，手電筒現在也不能閑著，派上了大用處，我就這樣看了起來。

　　漸漸地，我感覺眼皮有千斤重，不時地閉上眼睛，但我還是勉強一次次睜開眼睛，繼續看著書，看著看著，我還是抵擋不住睡覺的誘惑，在不知不覺中，我睡著了。

　　“桂旺，趕快下去睡覺。”媽媽不知什么時候，站在我的面前，大聲呵斥。我看了看媽媽，只好下去睡覺。

　　書就是我的'朋友，是我的知識來源。我對書充滿了無限的樂趣！

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　　在暑假里，書成了我最好的朋友，他帶我游覽世界、探究秘密、學習知識。更令其讀書的人提高到更高一層境界。在一些人眼里，書就像鐵鎖一樣，捆住了自由，鎖住了快樂。而我卻不這么認為，我覺得書就像一片廣闊的海洋，走進書中，你一定會發現讀書樂趣無窮！

　　讀史書，可以帶我們回到過去，見到羅馬軍團強悍的樣子，見到古埃及金字塔壯觀的景象，見到唐朝時期的繁榮，見到慘無人道的日本帝國主義的殘暴侵略……讀書，可以讓人跟歷史人物“對話”。

　　讀科技書，讓我們與科技同步，了解近些時間的發明創造，了解古代科學家發明東西時的高興，了解為科學獻身的科學家。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車，到沖上宇宙的飛船；從烽火、人力、漂流瓶等極其慢的傳遞工具，到現在每秒幾億公里的電話、微信和手機；從既費力氣又不能解決很熱的扇子，到了現在電風扇、普通空調和變頻空調。這真是一個劃時代的發展！讀書，可以了解科技發展，體驗不一樣的“旅程”。

　　讀景物書，可以了解天下奇景，不去本地也能體會到它的風采，如面臨現場般，和珍珠灘的珍珠一起體會清涼，與維蘇威火山的熔巖一起感受超高的溫度，和珠穆朗瑪峰的冰一起體驗最高的享受。在奇妙的動物世界里，領會動物們與眾不同的生活習慣，動物們高超的.本領，還有五彩的顏色。總之，動物們一定會帶給你無與倫比的視覺享受。讀書，可以看遍天下美景，了解天下萬物。

　　書不光是那幾種，書的種類和數量是沒人能數清的，書的知識也是無窮無盡的，就像高爾基說的一樣：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。那么，你跟多少位高尚的人談過話？

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　　要說書像什么？我覺得書像一個有大智慧的老人，毫不保留地給我增長知識，書像一場環球旅行，帶我領略世界各地的歷史，人文和風土人情。書，是人生的老師，是那茫茫大海中的一座燈塔。

　　我從不認為我是一個勤奮的人，但我每天都會讀書，即使是一頁，一段或一行，書中自有黃金屋，哪怕書中的一個字，都值得我們去推敲和理解。從我小時候開始，我就一直很愛讀書，愛上那淡淡的書香，各種各樣的.書以它們獨有的魅力把我迷得神魂顛倒。我第一本接觸的文字書是《西游記》，那是我媽媽在我6歲是買給我的，上面既有拼音又有插圖。剛開始我讀《西游記》時只是覺得好玩，而且基本上只看插圖，后來隨著年齡的增長，我開始讀文字了，即使有一些字我不認識，但好在媽媽給我買了拼音版的，我最起碼會讀這個字。后來，我上小學了，開始覺得這這本《西游記》讀著太乏味了，便纏著媽媽給我買其他的書和古文版的《西游記》。

　　從接觸《西游記》這本書開始，我愛讀書的熱情便一發不可收拾，我迫不及待地走人了書中的世界。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現實世界完全不同的世界，那個世界比現實世界還要豐富，還要奇妙。從拼音版到古文版，從趣味童話到中外名著，《三國演義》，《一千零一夜》，《格林童話》，《十萬個為什么》，《昆蟲記》，《水滸傳》，它們像一個漩渦一樣一下子就把我吸到書海的海底。

　　高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”書，陪我度過快樂的時光！書籍將永遠成為我終生的朋友！

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　　蘇聯作家高爾基也曾說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”書是人類的精神食糧。在書海中暢游，如同脫胎換骨一般，身體里充滿了知識，讓我充滿自信，我很喜歡這種感覺。因此，自幼我便與書結下了不解之緣。

　　從小父母就天天給我講故事，陪我閱讀。直到一年級，我便開始獨自閱讀書本，《三毛流浪記》開啟了我的閱讀興趣，我發現書上的故事是如此的精彩，我便一遍又一遍地閱讀《三毛流浪記》，從一開始的.囫圇吞棗到后來的浮想聯翩；從一開始的不求甚解，到后來背的滾瓜爛熟。一直到二年級，每當我看完一篇小故事，我都會浮想聯翩，在腦子里把這個故事繼續編下去。后來，我不滿足只看一般的圖畫書了，《哈利波特》、《西游記》等我都看。

　　陳壽曾經說過：“一日無書，百事荒蕪。”對我來說，書是我的催眠曲，每天晚上睡前，我都要看十幾分鐘。

　　記得有一次連續幾天我都失眠了，可不知道為什么？每當我坐起來打開書，看上十多分鐘，我再躺下，就能很快進入夢鄉。后來我仔細想了想，可能是我沒有特殊的“催眠曲”陪伴吧！

　　還有一次，我的讀書“癮”又發作了，感覺渾身不舒服，我便要求媽媽帶我去書店，到了書店，我拿起一本校園小說津津有味地看了起來，一看起書來，我就像“與世隔絕”，不管周圍有多吵，我的耳根里也是如此清靜。以至于媽媽叫我回家，我也沒聽見。在回家的路上，我還在回味書中的故事，我的心里還牽掛著書中各種人物的命運。

　　是書，讓我的生活更加精彩；是書，讓我增長了知識；是書，讓我在學習中慢慢長大；是書，將改變我的一生。書是我的好朋友。

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　　俗話說，“書讀百遍，其意自見”，這話頗有道理。其實早在我小時候，我就與書結下不解之緣。在我上幼兒園時，媽媽就給我讀《格林童話》，我被書中的精彩的故事深深地吸引住了。

　　在那里，我結識了小紅帽、白雪公主，白雪公主的善良讓我感動。我一遍又一遍地讓媽媽讀，又一遍又一遍地流下激動的淚水。隨著我的年齡的增長，語文書中的文章已經遠遠不夠我讀了。我就央求媽媽給我買一本厚厚的.名人傳記。我愛不釋手地捧著那散發著墨香的書，一溜小跑回到家，匆忙寫完作業，坐在書桌前如饑似渴地看起書來。在書中我結識了貝多芬，認識到米開朗琪羅及托爾斯泰。

　　書中人物的故事，有的讓我高興；有的讓我心酸、有的讓我欽佩；有的讓我悲憤。尤其讓我感受最深的是貝多芬，貝多芬是一個堅強的人，他在1800年的時候患上耳疾，可想而知，失去聽力對于一個作曲家來說，是多么大的打擊，從此，變得一蹶不振，對什么都失去了信心，在給他的摯友的信中，他提到與命運的抗爭，他甚至想到自殺。后來他憑著驚人的毅力終于站起來，還創作了舉世聞名的《英雄交響曲》。

　　我被他的毅力而折服。他的遇到困難不退縮，積極努力的生活，堅強地面對的精神鼓舞著我，指引著我以后前進的道路。我喜歡讀的書還有很多，百科全書系列，給我打開未知奇異世界的大門；通過鏡頭看世界讓我重新看到已經發生的驚人的瞬間；法布爾的昆蟲世界是那么的奇妙，我像一條快樂的小魚在書的海洋中遨游。書，我的良師益友，我永遠喜歡它。

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　　我愛讀書。在我的小書柜里裝滿了各類的書，如《十萬個為什么》、《小學生獲獎作文》、《綠色童話》、《科幻故事》……這些書可都是我的最愛。每天，一有空閑，我就喜歡找一本書來翻一翻，連媽媽訂的《讀者》我也愛看。里面的文章很精彩，我常常和媽媽爭著看。我還從一年級開始做讀書筆記，積累下好詞好句，并寫下自己的感受。上學時，我有時回帶一本書在課間和同學一起閱讀交流。星期天，我還常常去圖書館、書店逛逛，常常呆到快吃飯時才回家，有好看的書我都回想辦法去買或借來讀。

　　讀書的好處可多了。既對我們寫作有很大的幫助，又能開闊我們的視野，讓我們受到教育和啟迪。如《恐怖的云團》講里面的小主人公遇到困難，最后想辦法渡過難關。這本書讓我明白：做什么事都要不怕困難，敢于探險，才有可能渡過難關。否則畏畏縮縮，一事無成。讀了《守株待兔》著個成語故事，我都到了深深的啟迪：我門做事不能不勞而獲，不然就什么們也得不到。

　　書像各種各樣的調味品，讓你的心情隨著情節上下起伏，叫你嘗盡酸甜苦辣。讀到高興處，我會微微一笑；讀到悲傷處，我會發出傷心的嘆聲，為主人公感到不幸；讀到幽默處，我會手舞足蹈，捧腹大笑；讀到深奧處，我回到百科全書、電腦上查找答案。可見讀書書多么有樂趣啊！我看過一篇作文，叫《我愛讀書》作者說書是智慧老人，書是我們真誠的朋友。是的'，書是我們的好朋友，他讓我們永遠快樂無窮。

　　書是知識的海洋，是智慧的源泉，也是我們的好朋友。

　　啊！同學們，讓我門和我們的快樂朋友——書常相伴，讓我們做一只自由自在的小魚，在書的海洋中快樂地遨游、徜徉吧！

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　　歌德曾經說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”對于我來說，書像我的一位忠實朋友，時時刻刻伴隨著我。

　　從我懂事起到現在，書一直是我最好的朋友，它陪我一起成長，帶給我無比的快樂。小時候，媽媽給我買了很多故事書，什么《葫蘆娃》、《西游記》《大頭兒子小頭爸爸》、《貓和老鼠》……家里都有，可那時的我還小，一點字也不認識，倒是那些花花綠綠、五彩繽紛的圖片吸引了我，我還看得津津有味，因為那些畫著娃娃的圖片實在是太好看了。

　　漸漸地，我會認一些簡單的字了，又把以前那堆圖書找出來，津津有味地看著，這下我更是愛不釋手了，就連我最喜歡吃的糖醋排骨也顧不上吃，我的心里也想著：這書怎么這樣好看?

　　慢慢地，我的閱讀能力提高了，我開始交更多的朋友了。開始我看了《格林童話》、《安徒生童話》、《寓言故事》……后來我又看了《上下五千年》、《勵志故事》、《讀書故事》、《和書交朋友》……這幾本書里讓我最喜歡的'、令我印象最深刻的還是《勵志故事》這本書。它里面的內容很豐富，講的都是古人們勵志圖書的故事，使我受到很多教育。故人們讀書很努力，若不是他們的勤奮，怎么有我們今天的幸福生活呢?

　　書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。我愛書!因為書是知識的寶庫，是幻想的舞臺!是它給了我知識，給了我勇氣，讓我在知識的海洋里遨游!

　　讀書時我的生活變得充實；讀書使我開闊了視野；讀書使我改變了處事的態度……我不得不感嘆道：“書，你是我無聲的老師；書，你是我親密的朋友；書，你是我終生的伴侶……”在人的一生中，如果有書同行，我們將會多么的幸福啊!

　　啊!書你是我最好的朋友!

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　　書是人類智慧的源泉，書籍是人類進步的階梯。

　　好的書當然是要精心細讀，細心品味。讀好書有如品嘗美味食品，只有細細咀嚼，其味才能充分享受，其養才能充分吸收。新書固然吸引人，舊書讀起來亦別有一番情趣。孔子說“溫故而知新”，蘇軾說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。讀書可以開闊視野，增長見識，豐富情感，陶冶性情；讀書還可以提高表達能力，提高寫作水平，甚至激發創造力。難怪人們說“開卷有益”。

　　讀書曾經給我無限的快樂。小時候為了與小朋友進行講故事比賽，我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《成語故事》等很多故事書，在小朋友中間贏得多少的掌聲，在幼兒園老師的眼里贏得多少贊許的目光，我自信、我快樂。

　　讀書曾經給我無盡的遐想。讀了《丑小鴨》，看到一只丑小鴨最后終于可以變成一只高貴美麗的白天鵝，我幼稚的心靈里充滿了美好遐想，夢里都是金黃的世界。我幻想著我長大后我是一名服裝設計師，為人類設計絢麗多姿的服裝；是一名旅行家，游遍祖國名山大江，欣賞著祖國美麗的山山水水。

　　讀書豐富了我思想感情。我喜歡讀古代詩詞，古詩詞里寄托著先哲們憂樂悲傷。在我剛懂事時，父親常拿范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句來教育我，說人要有寬闊的胸懷，要有先為他人、國家的.情懷。長大后我自己讀古詩詞，我與古人進行心與心地交流，體味他們的情感。讀南唐李后主的《虞美人》，我理解他對大自然永恒不變而人事巨變的切身之痛；讀到《唐詩三百首》中的杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”的詩句，我真是感嘆萬分。

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　　魯迅說，書籍是人類進步的階梯；蘇軾說，舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知；而我卻說，書能打開知識的寶庫，也能走進文學的大門，書是我們形影不離的好朋友。當然，我也是個愛讀書的孩子，有人說我肚子里能裝下一個書櫥，也有人說，我是個小書蟲，把書都吃爛了。我讀了很多書，我對獲得諾貝爾獎的居里夫人而高興，也對西游記里師徒四人歷經八十一難、最后化險為夷而驚奇。

　　每當我看書的時候，好像不是在看書，而是興高彩烈的.看一片精彩的電影。有時，我正在看書，我的心早就被精彩的故事而吸引，根本聽不見媽媽來叫我吃飯。我是這樣的喜歡看書，所以我書架里的書沒有一本是沒讀過的，甚至有的讀了好幾遍，每讀一遍，都有不同的感受。

　　我離不開書，書能帶給我快樂。有一次，我和媽媽生氣了，我心里很痛苦，但卻找不到理解我的人，我覺得自己委屈，卻不知跟誰說。我把自己關在書房里，隨手從書架里拿了一本書，讀著讀著，我慢慢的不生氣了，也慢慢的理解了媽媽的苦心。

　　從此以后，我知道了從書中去尋找快樂，從書中去尋找理解。我離不開書，書讓我明白了很多人生的道理，書也讓我明白了大自然奧秘，沒有了書，我們就無法生活；沒有了書，就聽不見歡聲笑語；沒有了書，世界上也不會出現那么多人才。假如我是一只小鳥，那書本就是遼闊的天空，讓我自由的飛翔；假如我是一條小船，書就是無邊無際的大海，讓我盡情的遨游；假如我是一只小小的蝸牛，書就是我腳下遼闊的土地，讓我任意的走來走去。

　　書是雨，帶走憂愁，留下歡樂；書是橡皮，擦走錯誤，留下正確；書是太陽，帶走黑暗，留下光明。書永遠是我最知心的朋友。

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　　從小到大，我收藏了許許多多的書，大約有200多本，他們陪著我度過了一個個快樂的日子。有一次媽媽給我買了一本《道理故事》和一本《游遍世界》，我拿起來就看。現在，我給你們講幾個。

　　《金斧頭》講的是窮孩子程實的斧頭掉進了河里，河神撈了金、銀兩把斧頭，可程實都說那不是自己的，最后撈了把鐵斧頭，程實才認領。地主張剝皮聽說后，便故意把斧頭扔進河里，并大哭，河神幫他撿了金斧頭，他高興極了，竟不小心掉進河里淹死了。這個故事告訴我們程實是個誠實的孩子，我們應該學他，不要學那狡滑貪婪的地主。

　　《自相矛盾》講的是一個商人賣矛和盾，商人說：他的矛可心刺穿最厲害的盾，又說：他的盾可以防守最厲害的矛，這不是自相矛盾了嗎？這個故事告訴我們，商人自吹自擂不能實事求是，現在他的兵器一點也不受歡迎，真是活該！

　　《寒號鳥》大家都很熟悉。夏天的`時候，只顧玩，麻雀提醒它，它也不理不睬地還是繼續玩兒。寒冷的冬天到了，晚上，寒號鳥發誓明天就壘窩。可是，太陽出來了，它還是沒壘窩，就這樣下去。終于，寒號鳥被寒風凍死了。這個故事說懶惰的寒號鳥一天推一天地得過且過，最后，他自己也沒好下場。

　　《游遍世界》講的是關于某個國家的所在地、美景、建筑、風俗人情，這本書讓我足不出戶就能輕松領略世界各地的風光，給了我許多快樂和地理知識。

　　書給我的幫助實在太多了，它幫助我寫出更優美的作文，為我開拓視野，告訴我許多做人的道理。我真要好好感謝你，書！

　　600字書我的朋友作文 32

　　人們都說，過于內向的孩子不容易交到好朋友。的確，我這個內向的孩子在學校里沒有交到什么朋友，但我卻從不覺得孤單，因為我有“書”這個好朋友一直陪伴著我。

　　在媽媽爸爸意識到我的性格內向的那一天開始，我們家的書，忽然又多了許多，像是來了許多友好的客人一般，使我們家變得既安靜又熱鬧了。我的爸爸媽媽也是愛看書的'人，當他們發現我的性格也很內向的時候，他們知道他們又收獲了一個可以一起看書的同伴。爸爸媽媽告訴我，如果我有什么不開心或者感覺孤單的時候，都可以去找一本書來閱讀，在閱讀的過程中，那些不開心的事情，那些孤單的情緒，會隨著書本里內容的出現而消失殆盡。我照著爸爸媽媽建議的去做了，還別說，真讓我不再有“沒有朋友”這個煩惱了。

　　書是我的好朋友，以至于我的好朋友種類非常多，有長得非常可愛的漫畫朋友，也有長得一本正經的小說朋友，有像是有很多秘密的詩歌朋友，也有像是非常愛抒情的散文朋友，還有已經是老奶奶老爺爺級別的古籍朋友。不過現在的我，更喜歡和那些可愛的漫畫朋友一起玩耍，因為他們不僅長得可愛，而且心地也非常的善良，會教會我許多我這個年齡段的孩子可以做的事。偶爾我會從書柜里掏出一個長得一本正經的小說朋友來和她聊天，本來對一本正經的相貌沒有特別大興趣的我，在與她的交流過程中，慢慢喜歡上了這一本正經的小說朋友，她們的內心世界非常的豐富，我了解了之后，使我的內心世界也變得充盈愉悅起來。

　　如果不出意外的話，我這個性格內向的孩子會永遠和這些書籍朋友作伴，她們教會我這個世界是如何運轉，我教會她們友誼天長地久。

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