夸夸我的朋友作文（通用15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的夸夸我的朋友作文（通用15篇），歡迎閱讀與收藏。
夸夸我的朋友作文1
我們班有很多優秀的人，我來介紹一下梁鶴迎吧。
她特別愛看書。她只要發現哪個同學帶來了增長知識的或者娛樂的書，都會向同學借來看。借到書以后，她就會靜靜地坐在位子上用心看起來。這時候無論誰去逗她，她都不理。有時候，我會故意在她耳邊吼一聲，她這才會搭理我
梁鶴迎不僅愛看書，而且還非常樂于助人。記得在一次美術課上，老師要求我們用尺子畫邊框。可我找遍了書包和抽屜，就連尺子的影子也沒有發現。我想：沒有尺子我怎么畫邊框啊？如果不用尺子，我就會把邊框畫得歪歪扭扭，好像蚯蚓爬上了我的畫紙一樣，那得多難看啊！正在我急得像熱鍋上的螞蟻似的時候，梁鶴迎從我的身后拍拍我的肩膀，親切地對我說：“胡益晴，你是不是忘記帶尺子了？我借給你用吧！”聽了她的話，我感動地說：“謝謝你，你可真是個大好人啊！”
這件事雖然已經過去很久了，但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子，我會以她為榜樣，繼續幫助更多的同學。
夸夸我的朋友作文2
我的好朋友好多，今天，就讓我來夸夸朱琪吧！
朱琪是個重友誼，重情意的人，正是因為這一點，我們就成了最知心的好朋友。
有一次，我們因一件事發生了矛盾，鬧到最后，卻破壞了我們的友誼，從那時起，我們開始互相不理睬，表面上我不理她，但打心底里我還一直掛念她呢！我多想她來向我道歉啊，于是我就一直偷偷的監視她，我沒想到，她的行動完全出乎了我的意料，每一到下課，她就一直坐著發呆，美麗的瓜子臉顯的十分悲傷，眼睛里透出悲哀的目光，她看過去十分孤獨，是我錯了嗎？幾節課后，我終于看到她有所行動了，只見她對平時幾個跟我好點的同學說了幾句話，馬上，那幾個同學找到了我，并對我說：“穎，你跟琪琪鬧翻了嗎？”她們的話，使我啞口無言，琪琪很想念我嗎？上課鈴幫助了我。
第二天，我正要去向她道歉，卻在路途中遇見了她，我們異口同聲地說：“對不起。”她笑了，我也笑了，我們都笑了，終于又能看到那個活潑開朗的朱琪了，終于又能聽到那個嗓子如黃鸝般甜的聲音了。
友誼需要我們一步一步的建立下去，也許途中有許多坎兒，但是，只要我們手拉手，就能走到終點，友誼也一樣，也許會發生矛盾，這一點，朱琪值得我夸獎。
3夸夸我的朋友
我的朋友水水是一個小書迷，她每次作業寫完的時候，都要看一會書。
有一次，我和她一起出去玩，她帶了一本書，邊走邊看。他看的非常入迷，我也沒發現。走著走著，就到了昆吾園。可我回頭一看，水水不見了。我大聲喊：“水水，水水”，可就是沒人吭聲，我只好一邊在原地等著，一邊四處張望著。一會，水水進入了我的視線。但是她的對面也出現了一個人。我趕忙提醒：“小心前面”，可我的話還沒說完，她們就撞到了一起。水水連忙向別人道歉：“對不起，對不起”。那個人也沒有說話，氣呼呼地走開了。唉，都是看書惹的禍。
還有一次，水水的爸爸媽媽出去了，我們倆的肚子餓得咕咕叫，這時，水水說：“我會做飯”。我登時瞪大了眼睛，她可是比我才打一歲呀。只見水水學著媽媽的樣子做起飯來。但是，她的手里還是拿著一本書。真擔心她把飯做糊了。過了一會兒，我聞到了一股焦糊糊的味道，趕忙跑到廚房一看，飯果然糊了。唉，等著吃糊飯了。
水水就是我的朋友，我越來越喜歡我的這個朋友了。
夸夸我的朋友作文3
也許在許多人的印象中，兩面派是一面是給老師看的，另一面是給同學看的。但今天我介紹的兩面派與眾不同。
這個女孩有一張包子臉，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，挺撥的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。為什么說她是兩面派呢？因為她有時是個“小可愛”，有時是個“母老虎”！有一次我們一起坐火車去福建，當時坐的是臥鋪，我閑的無聊就開始玩IPAD，她也想玩就在我的右側用很肉麻的聲音還尖著嗓子問：“姐，我可不可以玩一下你的IPAD？”我心里抖了一下，說；“這是葉靜伊嗎？這么肉麻？”“好吧，給你玩一會，不許打開流量，知道嗎？”“聽姐的。”我被她的聲音折服了。而另外一次她可就完全不一樣了。一次我們去方特玩，在那里我們看到了我們的幼兒園同學——章天樂。因為從小我們和她就是閨蜜，見到了當然二話不說一起去玩了。可我和葉靜伊都想坐云宵飛車，可章天樂有點怕，問：“兩位姐姐，我能不坐嗎？”葉靜伊的脾氣就上來了：“你一大男的，連個過山車都不敢玩啊？還是不是我們的閨蜜呀？”這句話不要緊，章天樂最討厭別人說他膽心，不是個男生。所以葉靜伊就對他進行了一番“河東獅吼”。章天樂立刻把我倆抓上車說：“走！”可不知怎地，葉靜伊還眼睛瞪著，牙齒咬著，隨后她又把聲貝放到最大對章天樂的耳朵喊到：“為什么要坐第一排？很嚇人的！”
這就是我的兩面派好友——葉靜伊，一個既是可愛又可怕的女漢子。
夸夸我的朋友作文4
我有個朋友，她叫陳佳儀。他有著黑帶棕的秀麗的長發，如藍寶石似的明亮的大眼一眨和雪白的皮膚，加上張櫻桃般的小嘴，美麗極了！不過，我怎么看她都覺得她像混血兒。
陳佳儀很熱心，哪個同學沒帶鉛筆，哪個同學沒帶橡皮，哪個同學沒有練習本，她都會借給他們。
陽光明媚的早晨，我“披”著陽光蹦蹦跳跳的去培訓班。一走到班級，就要開始考試了。老師把卷子發下后說：“同學們，現在開始考試。考試時間為70分鐘。”
隨著一聲令下，我們進入了考試狀態，教室里頓時鴉雀無聲，聽見“沙沙沙”的寫字聲。
當我爬過一座座山嶺，來到小河（連線題）時，找了好幾遍鉛筆盒，都沒找到。想：要不，先坐后面的作文吧，最后寫它。反正時間早著呢。這樣想著我放松了不少。寫完作文，在來到那小河時，才想起尺子早上沒放進鉛筆盒里，我急死啦。時間無情地走著。只剩下最后三四分鐘了。陳佳儀看見一邊瘋狂尋找著尺子和喃喃自語的我，臉上露出茫目的表情，隨后又看了看卷子，變什么都知道了。她把尺子遞過來，說：“那，你先用，你用完我再用。”我猶豫了一下，便馬上拿起尺子劃了起來。可是我要把尺子還給他的時候，要交卷了？？
我的98分，而她卻得了94分，被她媽媽給說了一頓。
當我向她說對不起時，她不在意地揮揮手。
陳佳儀這是這樣熱心， 我給她取了一個名字叫熱心天使。
夸夸我的朋友作文5
我有很多很多的朋友，其中要數郭楓最小了。他的頭像一個圓圓的西瓜，嘴唇露出一排白白的牙齒，像一個個正方形的云朵。他的臉像個紅蘋果，眼睛眨的老大。我最佩服他。
有一天，郭楓是一個挑戰一些不良好的習慣和一些蠻橫無理的人。這天，我們班的蠻橫無理的朱俊豪來了，大家都假裝沒看見。我看見，他進教室的時候，拿著一根鐵棒來練功夫一樣，他把鐵棒扔出，百發百中地打破了窗玻璃。他慌張地飛快把鐵棒扔出外面，然后假裝坐在位子上，裝出一副若無其事的樣子，然后盯了一下其他人，其他人都不敢去告訴老師。
郭楓勇敢地說：“是朱俊豪！”老師批評朱俊豪。
我真佩服他。
評：甩鐵棍打碎玻璃后的表現寫得生動、逼真。
夸夸我的朋友作文6
我們班里有一個機靈、可愛的小男孩，名字叫溫宇澤，他胖胖的，在他黑黝黝的臉上有一雙黑鉆石的小眼睛，他的鼻梁上架有一副藍色邊框的小眼鏡，頭發豎起來好像刷子一樣硬。
他聰明好學、愛發現大自然有趣的現象，這些都值得我去學習。
溫宇澤上課積極回答問題，有一次我們上課了，老師提了好多問題，同學們都面面相覷，只有溫宇澤舉起了手把老師的問題回答了出來，老師對溫宇澤說：“你要好好上學，將來考上一個好大學。”聽了這個話，他說：“我一定好好學習。”我想他一定平時很用功，不僅看書很多，還把有用的都記了下來。
他還是一個樂于助人的人，有一次一個老奶奶顫顫巍巍的走在馬路中間，不知該走還是該停，溫宇澤一下子像箭一樣跑過去扶著老奶奶，他小心翼翼的扶著老奶奶的胳膊一邊看車，一邊慢慢地走過寬闊的馬路，看到老奶奶安全后，他才跑開了。
我的朋友溫宇澤，有好多好的優點，我要向溫宇澤學習。
夸夸我的朋友作文7
我有一個小伙伴叫鈺鈺。她的頭上總是扎著一條羊角小辮，白嫩嫩的園臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的嘴巴，笑起來微微啟唇，露出了兩顆潔白的牙齒。更妙的是她那流油似的眉毛中間，裝點著一顆圓溜溜的小黑痣，更使她增添了幾分秀氣。我們倆自從認識以后，整天形影不離，真像一對姐妹。
秋天到了，鄉村的景色更是秀麗迷人。在一個秋高氣爽的早晨，我和鈺鈺手挽手到村外去玩。我們追逐著，歡笑著，一路上蹦蹦跳跳地來到一處果園。啊！多么誘人的果園啊！一排排、一棵棵繁枝交錯的果樹上，掛滿了紅彤彤、黃橙橙的果子，在陽光的照耀下反射出一道道五光十色的彩條。看著眼前的景色，不由得咽了一下口水。我拉拉鈺鈺的衣角，神秘的眨眨眼睛，說：“鈺鈺，我們吃個蘋果吧！”說著，便朝樹下走去，并對鈺鈺呶了呶嘴：“快，扶我一把！”鈺鈺也眨巴幾下水汪汪的大眼睛，把嘴撅得老高老高，說：“不行啊，奶奶說過，不是自家的東西，不能隨便拿！”“哦……”我悻悻的應了一聲。鈺鈺的一句話，讓我想起了媽媽的叮嚀：“不是自家的東西，不能隨便亂碰，更不能隨意拿走。”想到這兒，我的臉都紅透了。鈺鈺以為我生氣了，低著腦袋直吐舌頭，我轉過頭輕聲說：“我不吃了，行嗎？”她偷偷地瞧了我一眼，奶聲奶氣地“恩”了一聲。我倆又高興地玩了起來。
當天下午，我在家里呆著，覺得自己做錯了一件事，太不應該了。突然，門吱的一聲開了，原來是小鈺來了，只見她拿著兩個大蘋果對我說：“這是奶奶給我買的，來，咱們一起吃！”望著她那雙真誠的雙眼，感動極了，心想：鈺鈺真好！
哦，在我心中，鈺鈺永遠是我最好的朋友！
夸夸我的朋友作文8
“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。”一看到這句話，我就會想起和好朋友發生的一點一滴。有悲傷，有開心，有感動還有瘋狂。
記得那是一個雨天，道路泥濘不堪，我和她終于等到了公交車。車門打開了，我收了傘，冒著小雨急匆匆的走上了車。我們一路說說笑笑，車上的人也越來越多，我前后望望，每個坐位上都擠滿了人。過了幾站，車門嘎吱一聲開了，一位老奶奶慈祥的神情中帶著幾分焦急，濕漉漉的身上披著雨衣，從人群中擠了進來，站在了我們面前。
“奶奶，你坐這兒吧！”我身旁的小天毫不猶豫的站起來，扶著老奶奶坐到座位上。
她瘋了吧？她要站一路嗎？
“你坐吧，我不坐，站會兒就到了。”奶奶沖小天笑了笑說。“奶奶，你坐吧，我們快要到了，”她說。
車上的人越來越多，她緊緊的握著扶手，一個剎車，她瘦小的身影消失在了人群中，左晃晃右擠擠。
我沖她皺了皺眉，小聲嘀咕著，她搖了搖頭示意我，讓老奶奶坐著吧！
奶奶也看出了什么，卻沒有說，只是慈祥的望著小天……
車上的人越來越少，老奶奶也到了下車的地方 。我看看外面，天空放晴了，鳥兒仿佛在傾吐著浴后的喜悅。
就在這一刻，我明白了什么，想和她說些什么，又只是傻傻的看著她……
她讓我深深感受到：助人為樂就是一種快樂，助人為樂會雨過天晴！
朋友，讓你快樂；朋友，讓你瘋狂；朋友，讓你歡喜讓你憂；朋友，讓你明白很多很多……
夸夸我的朋友作文9
要說我的朋友們中誰最棒？她就是“孫悟空”——孫奕晨，下面就讓我來夸夸她吧！
她有一頭烏黑發亮的頭發，扎著麻花辮、細溜溜長彎彎的眉毛像小船、大大的眼睛像一顆珍珠發著亮光，還一閃一閃的呢、小巧的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。她長的美麗極了！
孫奕晨很樂于助人，在學校里，如果有同學摔跤，她就趕快把他扶起來，親切地問：“沒事吧？”然后，把他扶到醫務室，忙前忙后，一會兒幫醫生拿這個，一會兒幫醫生拿那個。記得有一次我頭上被撞了一個大包，孫奕晨急急忙忙從醫務室的冰柜里拿出一個冰袋，立即捂著我的頭好久，我問她：“孫悟空，你不冷嗎？”
“我的手都麻成沒有知覺了，我要是不拿，誰拿呀？我不拿，它就掉了！”孫奕晨堅定地說。
“你把手拿掉把！休息一會兒。”我心疼地說。
“沒事的，你的頭要緊，不要管我，只有一直捂著，包才能退下去”孫奕晨肯定地說。
聽了她的`話，我的心頓時暖暖的。
這就是我最棒的朋友，一個樂于助人的朋友！
夸夸我的朋友作文10
我有一位十分要好的朋友，今天我要來夸夸她。
我的這位朋友叫涂思語，她十分聰明。記得我在三年級的時候，問過她這樣一個問題：100×200=（）。她是這么給我解答的：“這道題其實很簡單，你看，100和200一共有多少個0？我們先把這4個零去掉，把1×2算出來，最后再把這4個0加上，結果就等于20000。”她不但把這道讓我覺得很難的題給做了出來，而且她在班上的每一次考試都考第一呢！你們說，她是不是很聰明呀！
涂思語不僅聰明，還樂于助人。記得有一次，我和她一起回家時，一位老奶奶正在過馬路，她擔心老奶奶走得慢，而有的車子又開得很快，可能會撞到老奶奶，于是她就向前去扶老奶奶過馬路。不料，老奶奶并沒有領她的情，反而對她說：“小姑娘，你就不要裝好心扶我這個老太婆了吧，你走得那么快，我跟不上，免得等會兒到了馬路中間摔一跤，還被車撞了。”
聽到老奶奶的話，旁邊的人也開始指指點點，弄得她挺不好意思的。可她還是鼓起勇氣說：“老婆婆，請您相信我，我絕對不會故意讓您摔倒的。”我在一旁也說：“老婆婆，請您相信我們吧。”老奶奶見我們這么誠懇，就同意了。涂思語扶著老奶奶安全地過了馬路，周圍的人也紛紛豎起了大拇指，她高興極了，對大家說：“謝謝大家相信我。”
大家以為這件事情會給她留下陰影，讓她從此以后不再幫助別人了，其實她還跟以前一樣，愛幫助他人，盡管有些人并不心存感激。
涂思語就是這樣一個聰明又樂于助人，對人還很真誠的人，我要向她學習。
夸夸我的朋友作文11
我身邊有許多朋友，她們都有許多優點今天就要讓我講一講一個最好的朋友——金奕忱，她不但成績優秀，而且是個樂于助人的小隊長。
你可別看她長的小，她可是很厲害的喲！
有一次在教室里，數學考試我考了89分，金奕忱卻考了100分。我對她說：“金奕忱你好厲害呀！上次考了60分，這次簡直是來個大轉折呀，你的進步也太大了，我每次考不上90分比你差遠了。”而金奕忱拍著我肩膀說：“沒事，沒準下一次你就考上90分了，加油！”我心想：怎么可能從60分變到90分，這只又在漫畫里才能那么巧吧！但是我口中卻沒說。
后來，金奕忱說：“如果你沒有好好復習，那就是漫畫里那么巧。只要回家專心復習過了，認認真真做題，那就能考上90分以上了。”“俗話說得好，一份努力，一份收獲，只要你努力了就一定會成功。”
終于，我不再那樣心灰意冷了，我恰是一個機器人充滿了能量，我的自信又回來了。
下一次考試，我一定要努力。金奕忱看我又充滿自信，就回到座位上了。多虧了金奕忱鼓勵我，這次才考上了好成績。金奕忱看我有進步就對我說：“你看我說的沒錯吧！只要充滿自信，回家好好復習就一定能取得好成績，繼續努力！”
我對她說：“謝謝你金奕忱，多虧你鼓勵我，我才能取得好成績，如果沒有你的鼓勵，我就不會取得好成績。”“不用客氣，我們是好朋友嘛！”
我們倆緊緊擁抱在一起，“我們永遠都是好朋友！”
夸夸我的朋友作文12
每個人都有自己的閃亮點，今天就聽我來夸夸我們班的武術正班長。
他讀四年級，身高大約一米五左右，頭發短短的，戴著眼鏡。雖然他總是不愛說話，但是他卻很喜歡幫助別人。
我記得有一次，我們在練劈叉，因為我是剛來武術班的，完全沒有基礎，所以每一個簡單的動作都讓我倍感困難。看著大家輕而易舉得就能劈叉，而我又劈叉不下去的時候，真的快要哭了。這時候，班長好像看出來我的窘迫，他便跑來，不耐其煩地幫我壓，嘴里不時地說：“沒關系，慢慢來，加油。”讓我煩躁的心情慢慢平靜下來。
還有一次，教練在教新的武術動作，就是蹦一下從地上站起來。這個新動作，在我看來真的好難，我蹦了一次……兩次……三次……已經30分鐘了，我依然不會，而且我的腳像發電機一般，瘋狂發抖。正當我想放棄時，正班長就過來給我講解武術的每一個動作細節，還一遍遍示范給我看，我很認真地學習著，最后在他的幫助下我終于學會了。
這就是我們的武術班長，你們喜歡他嗎？
夸夸我的朋友作文13
“朱亦凡、王家樂……來拿雜志了！”
啊，這是一個美好的中午，我最好的朋友石丹妮又在為大家服務了，她在給大家分發雜志呢！
石丹妮長得比我高，比我瘦一點，兩只眼睛很小，但又特別愛笑，一笑起來，眼睛就會瞇成一條細縫，看上去還挺可愛的。
石丹妮干什么事都很認真，尤其是發雜志時，她很少發錯。假如遇到了困難，她從不退縮，總是找辦法去解決難題。記得有一次，雜志已經發完了，石丹妮發現報單上的名字都是以前的了，臉就頓時變得通紅——她發錯了！不過她沒有愣著，而是先把雜志收上來，然后找到新報單重新發。從這以后，我就覺得她是一個很會解決事情的人。她沒有因為發錯而感到十分不好意思，也沒有說：“反正已經發錯了，就這樣吧，下次發對就可以咯。而是井井有條地去彌補過失，這一點，得到了我的贊揚！
石丹妮的愛好是比較喜歡與同學交流，有什么事，她喜歡和同學一起討論，一點也不內向。她的成績也很好，每次都能得到老師的表揚，考試總是名列前茅，以后，我一定要向她學習！
我覺得和石丹妮做朋友，不僅可以得到更多樂趣，還可以被她的好的行為所感染，石丹妮這個朋友，真棒！
夸夸我的朋友作文14
我有一個好朋友叫思佳，她是一個聰明可愛的小女孩。她長著一張瓜子臉，頭發有點自然卷，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，紅潤的臉，小小的嘴巴。她的成績很好，每次考試都能考到95分以上。
我和她從一年級開始到現在一直都是好朋友。她學習很認真，有一次考數學的時候，我感覺很難，但是最后分數出來了，她竟然考到了100分的好成績。當老師講試卷的時候，她也從不驕傲，始終謙虛，這一點我一定要向她學習。
她不但認真學習，而且多才多藝。記得有一次她去南京參加唱歌比賽，還得到了金獎呢！還有一次，我們倆一起去北京參加跳舞比賽，跳的過程中她差一點就跳錯了，但是評委沒有看見，可是她卻說出了實話，評委說：“你真是個誠實的好孩子”。
這樣的好同學怎么能不夸一夸呢？
夸夸我的朋友作文15
我有一個好朋友，她叫雨馨，她總是扎著一條長長的馬尾辮，眼睛小小的，害羞的時候臉上總是紅撲撲的，小小的嘴巴就像一顆小櫻桃，可愛極了！
雨馨寫字寫得很好，她寫字時總是一筆一畫的，坐得端端正正，字寫得十分整齊，橡皮幾乎都不需要用，就像打印機打出來的字一樣。
雨馨不但字寫得很好，而且還樂于助人。記得有一次，老師說要聽寫，可是我忘記帶聽寫本了，翻遍了整個書包都沒有找到，我很著急，這時雨馨就拿出了一本新的聽寫本送給了我，我激動地說：“謝謝你。”
她除了寫字很好看、樂于助人，還很愛護環境。有一次在上學的路上，有一個同學把一張廢紙隨便扔在了地上，雨欣看到了，急忙上前把它撿起來，扔到了垃圾桶里，并對那位同學說：“我們要愛護環境，以后不能再把垃圾隨地亂扔了。”
你們說這樣的朋友，我該不該夸她呀？
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