朋友之間的矛盾作文（通用20篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的朋友之間的矛盾作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友之間的矛盾作文 篇1
籽伊她很愛笑也很愛哭，每一次別人說話她就插嘴說一些好笑的話題，我和陳樺都笑了一時半會都停不下來， 還是笑開了花。她哭的時候我們就安慰她，哭了幾聲還是不停，過了十分鐘還是沒停下來，再過五分鐘她才停了下來，她開始哭的時候比較大聲。
我們在遠處聽到了她哭了好幾聲，我們就急急忙忙的跑了過去安慰她。她每一次哭有可能被一直跟陳思宇玩的貞儀偉弄的。她就會打電話跟媽媽說我要回家就回家了。等陳籽伊回家了我就下樓跟陳思宇和貝貝還有貞儀偉玩的。在9點半的中間那個陳思宇摘了幾十片的樹葉，好像有的是淺色，深色，還有點淡色的樹葉。從天空撒下來她站的地方比較高我站的地方比較矮。
從天而降真的很美很美美麗極了。沒過一會就會家了。到了晚上陳籽伊叫我下樓玩。那時候我去買面包了，是我爸爸接的電話我爸爸說陳籽伊在樓下的沙地，我買面包回來時我就聽見陳籽伊叫我。我就像飛速一樣跑過去等一會我就想上廁所我就跟陳籽伊說我回家上個廁所陳籽伊說不不不。然后陳籽伊說，我以后再也不跟你玩了我就敢快回家上廁所。上完廁所我就下樓來就看到她了我們玩啊玩。
就回家了。
朋友之間的矛盾作文 篇2
哎，我今天心情非常不好，因為今天我和朋友李婷鬧矛盾了。事情是這樣的：
那天是星期六，正是我和李婷鬧矛盾的這天。我是這組的掃地組長，我當組長要大公無私才行。因為每個人都不愿意到垃圾，所以我想出了一個辦法：讓每一個人都倒一次垃圾。今天是好朋友李婷倒垃圾。李婷最不喜歡倒垃圾了，所以她臉帶笑容的對我說：“你是不是我好朋友啊，劉燦燦？”我高興地說：“當然是啦�！崩铈寐犃撕芨吲d地對我說：“你可不可以不讓我倒垃圾呀！”我聽了這個問題立刻不笑了。我沉默了一會說：“不行，我不可以幫你，倒，如果我幫你倒的話，我們這組別的人一定會說我閑話，只幫自己的好朋友倒垃圾，她們一定會覺得我這個組長當得不好，會覺得我對她們不公平的。從而不聽我這個組長的命令的�！崩铈寐犃诉@些話，臉立刻板了下來，我知道她一定是生氣了。我掃完地后就去找她，她正在灑水，聽到我的聲音連正看都不看一眼，只把水往我褲子上灑。我知道她是故意的。我剛把頭抬起來，她用很冷漠的眼光看著我，并且咬著牙齒對我說：“讓你不讓開，灑到你活該�！�
看見李婷這樣對我，我當時很想哭，但是我沒有哭。因為我不喜歡別人看見我滿臉淚痕。
有人讓我向李婷道歉，我沒有說什么。因為我覺得自己沒有錯，明明是她不對為什么要我向她道歉呢？
就這樣我和李婷鬧下去，一直鬧了整整兩個月。期間，互相都沒有和對方說過一句話。這個時間太長了。在這段時間里，媽媽也知道了這件事。媽媽對我說了這樣一句話：“要多多包容別人，不要因為一點小事而傷害彼此的友誼�！眿寢尩倪@句話讓我想了很久。終于我實在承受不了李婷給我帶來的困擾。我找到李婷和她說了一句對不起。這時候她也對我說了一句對不起。
這次是因為掃地這件小事而鬧的不和，下次我要聽媽媽的話，多多包容別人。不對不對，除了這一次，不會再有下一次了。我要和別人和平相處，要學“宰相肚里能撐船”。
朋友之間的矛盾作文 篇3
你有過朋友之間沖突嗎?我想大家都經歷過，下面我講一講我與我的朋友一次沖突。
一次上體育課，老師按排自由活動， 我們一大群男生聚集在一起，決定一起踢足球，并分好隊，我和我的好朋友熊維蘇各分在不同隊里。 比賽開始了，上半半場我隊輸了一分，下半場，我隊開始瘋狂進攻，在一次進攻上，覃天把球傳給邊路的我，我急忙往前帶球，只見熊維蘇上來攔截，于是我急忙把球往右別了一下，想拐過去，可是我突然感到被絆倒在地，褲子磨爛了，腳磨破了皮，鮮血直流，我急忙站起來沖到熊維蘇面前，大聲對熊維蘇說：“你干啥?”接著就你一拳我一拳地打起來了，直到上課鈴響了，我們兩個變成一觸即發“火藥桶”，氣沖沖地回到教室。這幾天我非常氣憤，還經常在心里罵他，回到家還經常把枕頭當作熊維蘇狂打不止。我想：算了算了，天下沒有不散的宴席，就當沒有熊維蘇這個朋友吧!
過了幾天，我給我的同作田 雅 菲給氣瘋了，她老在我作業本上畫東西，“好男不與女斗”，我對她一點辦法也沒有，我想找熊維蘇訴苦，讓他支點招給我，又想到踢球事，又不好意思去找他，感覺很寂寞，當時我感到真的非常后悔：“我干嗎當時要生氣?大家都玩的，一點小傷算什么?兩三天就沒事了，褲子爛了又怎樣?花兩塊錢給縫上就好了，我與他是幾年朋友，為這事失去一個好朋友看來真不值”。 第二天，我拿著兩包熊維蘇最喜歡的鍋巴向他道歉(因為在他絆倒我后，我還打了他兩拳)，從此我又有了一個好朋友，好搭擋。
經過這一件事后，我想我應該改一下我的暴躁性格，否則更多的朋友將離我而去。
朋友之間的矛盾作文 篇4
矛盾嘛，很常見，小打小鬧中會發生，特別在我們小學生身上更容易發生，作為一個女生的我，講真很羨慕那些剛吵完架過不了多久就可以勾肩搭背去買東西的男生。我站在上帝的角度來看，女生很嬌氣。
這不，我就跟我的朋友鬧矛盾了。她是個有著點點公主病的女生，把自己作為中心。事情的經過是這樣的：那天晚上，我寫完作業準備下去找她玩，打了個電話給她，“啊，我不能下來玩。”她說著，“那你在……”我話還沒說完，她就把我的電話掛了，我有點憤怒：什么事也不講清楚就掛我電話，真是的。我想著，但卻也沒給她打電話了。第二天我們放學一起走，在路上她告訴我：“我爸說你就知道玩，都不看書學習的，這次成績下降就是因為玩的，我爸爸不準我玩。”我有點火了，說話的語氣很強硬：“我玩的？我沒看書？我家那么一大柜子書，旁邊還一堆一堆的書你又不是沒看見，我沒看書�！边@是在對她爸爸的控訴，她卻認為我在兇她，她回家的時候還打腫臉充胖子，“這有什么的，我家有三四柜子的書，我看了五六遍了！”說完就跑回了家。我有點無語，她家的書沒我家一柜子多，但不過她這么說了，我也就這么信了吧，我回到了家，也沒把這點雞毛蒜皮的小事放在心上，第二天我才知道，她把這件事不知怎么添油加醋說給她爸爸聽，她第二天早上發信息劈頭蓋臉一句：“哼我不想理你了！”我有點無語，就什么話也沒說給她發了過去，“你又不說話。”“你想讓我說什么？”“我爸爸說這件事本來就是你玩，你錯了，然后你還兇我！”我：“……你想怎么樣呢？”她直到下午才回我，“以后我不理你了，不想跟你講話！”我：“這件事是我的錯嗎？你自己想想啊�！彼骸澳惚緛砭褪墙洺Ｍ媛�，成績還那么差！”我又好氣又好笑，我在班上總在前五名，她沒有幾次考試上了九十分，我憋著笑，對她說：“我成績差……我承認我是經常玩啊，那就期中考試或者期末考試見�！彼矝]回我。
對于這件事情我呢……不好評價，朋友之間的矛盾啊，真是煩心。
朋友之間的矛盾作文 篇5
同學們都會有一個或好幾個好朋友，但是時間一久，因為種種不同的矛盾而絕交，因此鬧得雙方生氣。但是又不知道如何可以很快速的和好，就像我和我的好朋友林金玉一樣。請聽一聽我的故事吧。
記得是在五年級上學期的時候，我和我的好朋友林金玉有這樣的矛盾：在一個下午，春光盎然，花草芬芳。我們正在上一節美術課，但是美術老師因有點事就讓我們班同學寫家庭作業，我們班的同學聽到這個消息都很開心。正在我用心地寫著我的語文家庭作業時，突然，一個飛來的橡皮屑一下子砸到了我的頭上，也不怎么痛，我也就沒刨根問底�？墒怯忠粋�橡皮屑向我砸來，我想肯定有些人興奮過頭了，想快活快活吧，我就沒有理睬他�？墒悄且粋�人看我沒反應，就一直在扔，不知道扔了多少次。這時，我控制不住自己了，隨手拿起一本本子向那個人沖去，打了他一下，因為本子很軟，所以那個本子被我打壞了。我原以為是我的本子呢。我的好朋友林金玉說這是她的本子。這時的她非常地生氣，臉氣得通紅。因為我的粗心所以我們大吵一架，到早上我們各自指責對方的不是，然后我們又認為對方都要改正，交談之后我們又成為了一對形影不離的好朋友。真是化險為夷呀!
同學們，珍惜友誼，就是要互相諒解，互相信任，愿我們大家在友誼的天空中快樂飛翔!
朋友之間的矛盾作文 篇6
我有一個朋友，她叫張玉瓊。我和她之間有好多好多的矛盾，好多好多的友情，好多好多無論怎么洗都洗刷不去的美好的事。
我們從幼兒園的`時候就已經認識了。那時候，我們的接觸還非常少，甚至是從來都沒有接觸過。上小學后，我們開始慢慢熟悉起來。慢慢的，我們成了關系一般的朋友�？墒�，到了第四冊的時候，我就隨方?一同轉去了農場。漸漸的我們之間的聯系開始少了起來。又過了一個學期，她和梁楚一起轉了過來。因為我才轉過來不久，所以沒有一個知心朋友。然后，我們又成了朋友。從此，我們形影不離，吃飯在一起，寫字在一起，睡覺也在同一間宿舍……
她，非常好勝，絕對不允許任何一個可以獲勝的機會從她身邊溜走。因為她說過：她討厭輸的滋味。因為她的這種性格，我們開始吵了起來。爭吵的原因只是因為一個分數，一個字，一件事情……
有一次，我們段考結束幾天后，老師就有說過幾個同學的成績。她聽到后回到了宿舍就說：“陸文婷好厲害，段考考了93分！”我聽見她說93后，我就馬 上糾正她的錯誤說：“她是考了95分！”可是她說是93，我又說是95，我們就這樣吵了起來。那一次，她輸了。而后，我們又因為那些小小的事情而爭吵。我輸過，她也輸過，有時，吵完了以后我還會在暗地里自己發誓說再也不和她完了，可是自己卻一次又一次的違背了誓言……
直到現在，我還是一直非常小心的保護著這份單純而又真摯的友誼，希望這份友誼能天長地久。因為我只有幾個和自己關系非常好的朋友而已，所以不想把原本屬于自己的那份珍貴的友誼丟失。
朋友之間的矛盾作文 篇7
我和蘇娜是對桌，也是好朋友，上課時我們一起聽講，一起學習；下課后，我們經常在一起游戲，一起玩耍，可今天，我卻和她吵了一架，鬧氣了矛盾，這時怎么回事？
原來，下了英語課后，老師發了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現在就涂。你們不知道，蘇娜最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，她問了前面的同學，又問了后面的同學，可都沒借到，非常著急。他又向正在看書的我說：“王力雄，你帶彩筆了嗎？”“帶了，怎么了”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常著急的樣子，非常想把筆借給他的，可是我想起了有一次我也沒帶彩筆，我向他借時，他不假思索地說：“我不借給你。”我傷心極了。幾天，他又向我借彩筆，我借不借呢？借，不借，借，不借。我簡直傷透了腦筋。突然我想起來“做人要大度”的話，我心里想借，可是一不小心說成了不借，她生氣地說：“我以后不和你玩了�！蔽乙膊桓吲d了，順口說了一句：“不玩就不玩�！焙门笥岩幌伦幼兂闪诵≡┘�，誰也不理誰。
過了一天，我想了蘇娜和好，想和她一起玩，沒想到她對我不理不睬的，又過了一天，我想給她道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口。我非常煩惱�；丶液笪野堰@事告訴了爸爸，爸爸開導我說：“做人要懂得大度，學會寬容，謙讓�！蔽野堰@句話記在心上。第二天我主動去向蘇娜道歉，并鄭重的說：“蘇娜，對不起，我們和好吧�！碧K娜接受了我的道歉，我們和好了。每天高高興興的玩，學習。
朋友之間的矛盾作文 篇8
我是家中的獨生女，又是全家人的掌上明珠，由于全家人平時都寵愛著我，所以，在我的身上逐漸地養成了一個壞毛病——火爆脾氣。
由于我的脾氣不好，我曾失去不少與我一起玩耍的小伙伴，每當回想起這些往事，我的心情有說不出的難受和后悔。就拿我與唐悅的那一次不值得爭吵的爭吵，至今還讓我后悔不已。
那還是在去年的暑假期間，一次我和幾個小伙伴們玩捉迷藏，其中也包括我的好朋友唐悅。就在大家都分頭去躲藏的時候，唐悅一直跟在我的身旁，讓我與她一起藏起來，我執意不肯，非讓她自己找個地方藏起來，可她就是不聽，也不走，爭來爭去，結果，我們倆人都被捉住了。對于這件事，我很生氣，就和她爭吵了起來，沒想到的是，唐悅不但沒有和我吵，反而卻站在一旁就是傻笑，我更生氣了，一轉身就走了，連頭都沒有回，通過這件事，我一連幾天都沒有出來玩，一直把自己憋在家里。除了寫作業，就是看電視或晚上和姥爺、姥姥去步行街散步，可就在我與自己賭氣的時候，一天晚上，我聽到鄰居的李奶奶說唐悅家已經搬走了的消息之后，我的心有說不出的難受和后悔，因為這件事我還痛哭了一場。我心想：我只不過是想和她逗逗氣，過幾天我還會找她玩的，可沒想到的是，她就這樣地走了，連我給她道歉的機會都沒有給我。
如今，我每當回想起這件事，我都恨自己的臭脾氣，當初不應該和她發那么大的火，恨自己失去一個最要好的小伙伴。為安慰自己，為遠方最好的小伙伴唐悅能夠原諒我，我只有在心里向她說聲“對不起”，朋友，你的好朋友、好伙伴在遙遠的赤峰一直在想著你。
朋友之間的矛盾作文 篇9
我和鄧皓天是朋友，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學習；下課后，我們經常在一起游戲，一起玩耍�？山裉欤覅s和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢？
原來，下了英語課后，老師發了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現在就涂。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的朋友，又問后面的朋友，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？帶了，怎么了？我頭也沒抬地說。他又說：你能不能借我用用？我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：我不借給你。我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？借，不借？借，不借？我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了做人要大度的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：我以后不和你玩了。我也不高興了，順口說道：不玩就不玩！好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。
過了一天，我想和鄧皓天和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可對不起這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱。回家后我把這事告訴了爸爸，爸爸開導我說：做人要懂得大度，要學會寬容、謙讓。我把這話牢記在心。第二天，我主動去向鄧皓天道歉，鄭重地說：鄧皓天，對不起，我們和好吧！鄧皓天接受了我的道歉，我們和好了。
現在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學習，一起玩耍了。我們永遠做一對好朋友、好朋友。
朋友之間的矛盾作文 篇10
今天我和晨晨發生了矛盾，并不是因為她得了獎而嫉妒她。早上媽媽“生病”了，奶奶讓我給媽媽打水，我正打著水，在我房間里的晨晨突然拍了一下我的手，結果水就灑在被子上了，被子濕了，蓋著就會不舒服，心里想如果把被子放在其他床上，媽媽肯定會很冷，那該怎么辦呢？想不到辦法，我很惱火，結果就罵了她一句，她笑著說：“對不起，我不是故意的。”可她的笑在我看來是故意的，心想：得了獎有什么了不起的。于是我也拍了一下她的手，不小心把水灑到了媽媽的臉上，晨晨氣的臉都綠了，說：“你這是有意的�！彼f完就拿起剪刀，剛好被奶奶看到了，晨晨收起剪刀，說：“我在外面等你！”我心里覺得很不安，我不應該這樣做，她是個好人，她應該不是故意的。
我想起去她家玩，她幫父母親干活，照顧生病的父母，還有她來我們家，我們每個人都非常喜歡她，要是冷靜下來，沒有做不應該的事那該有多好啊，我記起了父親跟我說的話，做人“應該知錯就改”。不過想讓我跟她說原諒這兩個字我是說不出口的，終于事情做完了，我從屋里走出來，看到她向我走來，我警惕了起來，她走近了我，我就條件反射的舉起了手，晨晨不僅沒有生氣，反而微笑的向我握手，溫柔的對我說：“讓我們像從前那樣做好朋友吧，再也不吵架了，可以嗎？再也不了！再也不了！”我回答說：“好�！�
然后我們就各自回到了自己家里�；氐郊椅野颜麄�故事都告訴了母親，本來想讓母親高興一下，不料母親臉一沉，說：“既然錯了就應該馬上伸過手去，而不是向一個比你高尚的朋友舉起手�！闭f著摸摸我的頭，孩子你自己去反省去吧。
朋友之間的矛盾作文 篇11
路過教室，不經意間看到教室后面那塊孤零零的黑板，黑板上面的顏料，摻合著我和好朋友的汗水，還有我的煩惱。
事情就是因這次黑板報而起的。出這次黑板報，使我們的職責，我們正因不知道要畫什么內容而煩惱。她突然間想到：“新年快到了，我們可以畫一棵‘心愿樹’，讓同學們把自己的新年心愿寫在上面。我同意了她的方案，就開始動工。
我們把愿望寫在便利貼上面，再貼上去的。于是，許多同學都要求把自己的便利貼貼在在最上面，不想讓別的同學看到。我覺得既然要寫，就不用怕別人看見嘛，可是同學們老是在“暗中”調換便利貼的位置，所以我很生氣。最令我想不到的是，她竟然不來安慰我，幫我想辦法，反而火上澆油說我活該。聽到這句話是，我的心一下子就涼了，接著就隨手抓起黑板擦向她扔了過去。就這樣，我們誰也不理誰了。
也許你們不相信這就是我的煩惱，因為和朋友吵架是很正常的，沒有人會為此而煩惱。但不知為什么，它偏偏就成了我的煩惱。從前，我們都是一起走在校園的小路上，非常要好，或許那一次，她只是跟我開玩笑；或許是發自內心的實話，或許這是我的錯。
我覺得我們沒有必要為了這個黑板報而鬧對立，為了能和她和好，我一直煩惱著要怎樣去說清楚，有時煩惱到覺都睡不著。我常在其她朋友面前說少她一個朋友我也少不了一塊肉。其實那是睜著眼睛說瞎話。
直到今天，我們見了面還是一樣一聲不吭，也許，這就是我們成長中的煩惱吧！有時，我偶爾還會想著我們一起出黑板報，一起走在校園小路上的日子……
朋友之間的矛盾作文 篇12
我坐在床上，小狗在我前面亂晃，還不時咬咬我的鞋，可我卻沒有沒有心情看它，也沒有心情去理它，我想，這次我真的錯了。
我有一個非常要好的朋友，平時經常一起玩，遇到困難互相幫助，可我萬萬沒有想到，我第一次與鬧矛盾的人竟然是她??王婷。
星期天的中午，王婷來找我玩，那天剛好我莫名其妙的心煩。正在我悶悶不樂地看電視時同，王婷跑了過來，對我說：“何薇，我們去玩吧”我冷冷地回答道：“不去，煩！”“就因為你心情不好，更要出去玩，散散心嘛！”“都說了不去了啦！”我有些不耐煩了�！班拧冒�，我等一會兒來看你……”王婷只好退出去了。
不知過了多久，我聽見門口傳來一陣喧嘩，我推開門一看，映入眼簾是王婷和一群同學，我有點煩，淡淡地問道：“進來做什么？”“何薇，出去玩吧！”“就是嘛，屋子里悶得非常。”“走吧……”說著就有人來拉我的手。我有些生氣，但朋友一場，我把火氣壓下去，面無表情地說：“我真的非常煩，你們自己去吧！”朋友們七嘴八舌，有的說沒有我就不搞笑，有的說你是我們的福星，沒有我整個活動 就是素的……我忍無可忍了，大聲嚷道：“叫你們自己出去玩，沒聽見嗎？不去這一次就不行了嗎？”看到我生氣了，王婷叫她們出去了。正當她轉身可能是想要安慰我的時候，我又把火發到她身上：“你也給我出去，別在那兒站著，省得我看見心煩。出去，快！”“何……”王婷欲言又止，“好吧……那……我們出去就是了……”
媽媽回來了，了解了事情的原委，和顏悅色地說：“今天你心情不好我理解，但朋友來安慰你，說明她們非常在意你，關心你，你呢，卻把她們攆出去，這樣做是不是有些過火。朋友非常難得，尤其是像王婷這樣的朋友更是難得，這個友情，你要珍惜啊！”
聽了媽媽的話，我有些后悔，但好朋友們，你們能原諒我的莽撞嗎？
朋友之間的矛盾作文 篇13
同學總是天天相處，日日碰面，在上學時難免會發生一些事，所以我要向你講一件我和曉明發生的事。
那是酷暑難熬的暑假的一天，我和曉明約好一起到從文書店去看書。下午2點我們在蘭陵廣場碰了面，騎著自行車來到從文書店。
我們把車停在停車場后，我迫不急待地沖進了從文書店。在茫茫的書海中如饑似渴地尋找我所想要的書。曉明也走進了這片遼闊的“知識海洋”，開始尋找他所需要的書。
我漫不經心地翻閱著書本。突然，我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話 世界》的雜志吸引了。因為我被封面上的一名話“愛因斯坦乖狐貍說：天才與你的距離就是這本書”這句話所吸引。
我不由自主地翻開書本，我開始還是耐著性子慢慢看，后來卻情不自禁地投入到故事里的情節里去了。正當我看得津津有味時，曉明走過來對我說：“博巍，好了嗎？”我還陶醉在書的海洋里，一時還回不過神來。曉明見我沒反應，往我手里的書看，這一看不得了，連他也投入到情節中了。
當我看完一小部分決定買下時卻發現曉明站在我的身旁。我合起書向收銀臺走去，曉明沖上來，迫不急待地問我：“這本書多少錢？我也要買？”“三元，在‘課外閱讀’的柜子里�！蔽野褧媒o收銀員正要交錢時，曉明氣喘吁吁地說：“沒有呀？”“我問一下。”“阿姨，請問還有沒有這種書？”只見收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個一下愣住了。我們兩個都喜歡這種書，可是只有一本，怎么辦呢？曉明最先開口了：“博巍，你那么喜歡，你買吧�！薄安恍�，還是你買吧”“你買！”“你買！”……我們都做出君子風度誰也不買。最后還是阿姨說：“你們各出一半的錢，一起看吧！”才結束了謙讓的行為。
是啊，和同學相處就應該像我們那樣不要為一點小事勾心斗角而傷害了友誼，要做一個關心集體、團結友愛的人。
朋友之間的矛盾作文 篇14
我的朋友，你還記得嗎？那個燥熱的夏天。
直尖尖地灼著水泥地面的陽光被曬卷了的樹葉遮成斑駁著的一地。你正對著我站著，眼睛因生氣而瞪大。額角被焦乎乎的太陽烤出了焦乎乎的汗。透明著的，一片，一片，一片，一片。
那天，我們不知是因為哪件小事，吵翻了。
你的脾氣很倔，我也是。倔到吵了架，我們在和好以前都不會與對方看一眼，說一句話，即使是那種很要好的好朋友——而我們也確實那樣做了。
然而你要知道，我的心并不如外表般的堅強。后悔，繼而是自責。心里想著的是與你和好，但話到嘴邊卻變了樣。上課時，我總在眼角偷偷地瞟著你。不知你有沒有注意？
而當我終于準備與你和好時，我看見你在和別的女孩一起玩耍。你們笑著，看起來是那樣開心。開心得讓人嫉妒，開心得讓我花了三個星期孵出的勇氣在瞬間像是被抽了魂似的逃逸出了我緊握的拳頭。
你沒有看見我——或許是裝作。但你身邊的那一個女孩子發現了我。她仔細地觀察我的臉，想必當時我的表情一定很有趣吧。我直愣愣地看著她們，不知道要說些什么。但我的嘴巴比大腦更先撒了謊。
“誰稀罕�！�
夏天照例是多雨。那天下午還未放學，天空就開始迅速沉淀，粗大而渾濁的雨筆直地把天空沖刷成不均勻的灰白。整個世界都充斥在雨水摔在地上的聲響里。放學后的我背著書包在走廊上左顧右盼�？从晁┻^雨衣的間隙濺在準備回家的同學的褲腳上，褲腳也變成渾濁一片。一時間走道上綻開了各種不同色彩的流動的傘，來來往往。
我沒帶傘。我站在走廊上漫無目的地等待著，不知為什么我竟開始期盼你的出現。期待著什么？等你撐傘送我回家？這不現實，我清楚地看見你和你朋友一起蜷在你那把大傘下匯進了校門口的傘流�，F在，你是快到家了吧。
望著下得越來越起勁的雨，我把書包緊緊地捂在了懷里，低著頭沖進了雨幕。雨勢沒有減退。雨水打在臉上，竟有些麻酥酥的痛意。我飛快地交替著雙腿。雨下著。我跑著。
雨停了？緊接著一只手抹掉了粘在我頭發上的雨水。順著擎著傘的手向里望去，我看到了你。
朋友之間的矛盾作文 篇15
前天下課時，有一位同學把坐在我后面的貝貝的本子撞在了地上，貝貝原本要讓那位同學撿的，我看到本子掉在我的腳邊，就好心地幫她撿起了本子。
貝貝看到我把本子撿起來了，沒有感謝我，卻反過來批評我說：“你干什么要幫我撿東西？”我氣呼呼看著她說：“人家好心幫你撿東西你卻不要，還反過來說我，那不是太怪了嗎？”我想想就生氣，說完就馬上轉頭去做作業了，不理她了。
我和貝貝是好朋友，下課時，我們通常在一起玩�？山裉煲驗榍懊鎿毂咀拥臓幊常胰ハ蛩狼噶藥状危伤廊粵]有接受我的道歉，沒有和我一起玩。
“叮鈴鈴！”第二節數學課開始了，由于心里有氣，我們的“戰爭”又開始了！我先把凳子往后挪了一點，貝貝就把桌子和凳子往前推了非常多非常多，當時我快被擠成夾心餅干了。當時要不是在上課，我恨不得站起來跟她理論一番。
下課了，貝貝從后面敲了敲我的背，然后慚愧地對我說：“對不起，剛才我是想要那個把我本子撞到地上的同學撿的，但你撿起來了，我兇了你，都是我的錯，我不對，我們和好吧。”我看著她笑了，她也笑了。
雖然我心情不好，整節課沒有非常好地聽進去，但后來我與好朋友的友誼又恢復了，我非常開心。
朋友之間的矛盾作文 篇16
我有一個好朋友，叫天天。我們經常串門，幾乎每天都玩。有一次，我給他打電話，他不接，我感覺我們之間鬧了矛盾。
那天，我很失望，不能跟他玩了，讓我心里有一股說不出的感受：我做錯什么了么？你為什么不接電話？你覺得我不夠意思么？我不好么？那天，我像進了大牢一樣難過。這個夜晚，我的命運太不好了。
我在焦急、悲傷中過了很長時間，整整一周。一周后的一個晚上，天天突然來了一個電話，我真是喜上加喜，激動、高興得不得了了！我說：“哎呀，你可可以玩了，我。”
他到了我家，我并沒有生氣，我們很快樂，高興地玩著。我像快樂的小鳥自由自在，把所有的愁、恨、難過的事都忘了。然后，我們快樂、幸福的玩著。
我可能真冤枉我的朋友了，可能那天他真有事，不能跟我玩。但是，以后我們要和睦相處，做一對友好的朋友。
朋友之間的矛盾作文 篇17
朋友之間的友情并不總是那么溫和，偶爾也會有一點矛盾發生。
有一天放學，我高興地回到了午托班。我的好朋友陳若雯也剛剛好回來，突然，她強硬地對我說：“我餓了，去幫我買個面包吃�！�
我說：“我本來想幫你買的，可你語氣這么兇，對不起，NO！"
她聽了我的拒絕后，就不理我了。我很傷心。
因為心里有傷感的事，所以作業也沒有寫好。
我個人認為：陳若雯的主要原因：朋友應該互相幫助，不應該拒絕。我的主要原因：幫助是可以，但要用溫和的語氣說會更好。
過了一個小時，我對陳若雯說：“和好吧，希望你以后講話溫柔點。”她說：“我會努力的，保證！”結果，小矛盾被消除了，我突然開始佩服我自己了，呵呵。
我和陳若雯現在還是好朋友喔！
朋友之間的矛盾作文 篇18
某人說：“每個人都是矛盾的個體�！痹捳f得置身度外，其實他不也正是屬于所謂的“每個人”嗎？這，就是一種有趣的矛盾。
有時候，看到城管去收一些人的攤子。
鍋里的雞蛋餅還熱氣騰騰的，召喚著陽光明媚的一天。有人愿意賣，有人愿意買。她既沒站在買路中央，又沒橫在新村門口，只是找了一塊小小的樹蔭處，“劃”了一點點的地皮，為像你我這樣的陌生人做著預備早餐罷了。我時常會同情這樣的人。要知道，她，她們，可能只是靠此來養活一大家子人。
也許，她會有一個和我一般大的孩子，這孩子會和我一樣，需要上課，買書，春游，買衣服，看病。也許，她的父母仍健在，她需要盡孝道，贍養他們，給他們幸福的晚年。
她需要在下一年，或者是在下一年里為他們添置件新衣裳，辦一次壽酒，哪怕是買張往返的車票，在過年的時候回家看看。
我曾見過一個賣豆花的伯伯，他為人和善，做的豆花自然也是不用說的好吃。他給每個人的豆花都要是滿得要灑出來，就像他發自內心的熱情。
他的老伴摔斷了腿躺在醫院，女兒在讀大學，家里還有一個癱在床上的老父親。無錫人在夏至有這么一句話：夏至不吃餛飩，死了沒有墳墩。
而那天，當媽媽碰見他問他吃餛飩了沒，他才恍然大悟：“原來今天是夏至啊，沒人包餛飩哇。待會去店里吃一碗吧。”
那一刻，我真正感覺到了生活的悲涼。伯伯的臉上仍是笑的，但我卻體會到了他內心的凄楚。所以，我特別能理解一些擺攤的人們。
城管要沒收她的餅，她的油，她的車，還有她微渺的希望�？伤麄円灿幸淮蠖训睦碛桑核臇|西都沒有合格證，不干凈，不衛生；她站著就是影響市容；一個兩個縱容，那將來大家都要跟風了，馬路上還要不要開車；管理條例就這么寫的，白紙黑字，自個兒瞧去。我猜想，當他們脫去制服和家人朋友在一起的時候，肯定也吃過她，他，他們做的早點和小點心�？墒侵品褪且环N具有威懾的身份，他們有自己的紀律和原則。
這樣做，似乎也是無可厚非的。
她拉拽著車苦苦哀求，他們脹紅了臉扯著嗓門下達命令。像是《石壕吏》中的情節，盡管城管們還沒有那樣兇殘。
噫，矛盾乎？矛盾也。
如果他們也像那一夜之間消失的報亭一樣，難道我們不會懷念那份早點的香味嗎？矛盾乎？矛盾也。如果城管們不狠下心取締，試問，相關條例又威嚴何在？
矛盾乎？矛盾也。而何為其然也？
朋友之間的矛盾作文 篇19
今天，課間休息的時候，講臺上的電腦里面播放著《大禹治水》的動畫片。
本來我們是坐在自己的座位上看的，但是距離比較遠，同學們都看不清楚，所以大家都擠到講臺邊去看。我正看的津津有味的時候，突然，我被人重重的擠了一下，差點摔倒了。我站定一看，原來是王一婷擠了我。可是她卻一句話也沒有說，當時我就有點生氣了。我也故意擠了回去。我們就這樣擠來擠去，最后我們動了手。
王一婷哭的浠里嘩啦，我也覺的很委屈，又很傷心。后來張老師批評了我倆，最后，我們握手言和，并且在全班同學面前道了歉。
晚上，安親的芒果老師也批評了我，并告訴我以后發火前，心里默數十個數，讓自己平靜下來，才能心平氣和的跟別人講道理。
回到家里，媽媽語重心長的跟我說：“囡囡（我小名），同學的友誼最寶貴，我們要珍惜。同學之前要互相謙讓，碰到事情各退一步，不是什么事兒都沒有了嗎？”
睡覺前，我想了很多，遇到事情要好好想一想，不要那么沖動，要和同學們好好相處。
朋友之間的矛盾作文 篇20
一天下午，我在掃地時，我的掃把不小心碰到了劉瀟的手。他回過頭來說：“找死��！”接著還用腳踢了我一下。我也不甘示弱，就用掃把打了他一下。他也生氣了，說：“你干嘛用掃把打我呀！”“我又不是故意打你的！”我大聲反駁道：“是你用腳先踢我的，怎么是我先打你呢？”
于是，一場吵架“比賽”就這樣開始了。……
大約5分鐘后這場“PK”告了個段落。
回到家后，我總覺得不自在，整個人如同丟了魂似的，做作業時注意力總是集中不起來。我想：不管今天是誰的錯，與同學吵架，說什么也不應該。雖然是他先動手，但我當時為什么不能理智一些呢？老師往日的點滴教誨都被我當成了什么？最終，我告訴自己，既然做了，便無法挽回，就應敢作敢當，想辦法去彌補。
可又怎么來彌補這無法挽回的一切呢？道歉！沒有理由不道歉！
第二天，當我準備向他道歉時，發現他若無其事的，就像昨天沒發生過一樣。于是我們就不知不覺地和好了。
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