我和書做朋友作文

時間：2023-08-21 18:50:38 曉麗朋友我要投稿

我和書做朋友作文（精選36篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我和書做朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我和書做朋友作文（精選36篇）

　　我和書做朋友作文 1

　　高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”是啊!書籍是我們精神上的良藥，當我們悲傷失落時，它來安慰我們，書記是人空閑時的一種樂趣，當我們無聊時，它來問我們解悶，書籍還是一把通向成功大門的鑰匙，當我們迷路時，它會為我們指引方向…………

　　從小，我就與書籍結下了很深的淵緣，聽父母說，在我出生百日時，桌子上放了書，玩具錢等亂七八糟的東西，我第一下就拿起了書，上下翻動。在等上幼兒園時，學校也開始發書，但那些書都是閱讀讀書，沒有國學經典，還有每天聽著哥哥背的四書五經，讀的書比我的積木還要厚的'幾位大家，正好那幾天老師教了我們“西”和“記”我看到書上正有這幾個字，就伊伊丫丫讀了起來。

　　在我的童年生活中，接觸的第一本國學經典便是西游記了，但不是哥哥那本，而是一本全新的，有拼音的被壓縮的巜西游記》畢竟是我的第一本書，當然要好好珍惜，每天放學都抱著書讓媽媽講，有時媽媽忙，顧不上給我講，于是我便自己讀，反正是一天不看書，心里就癢癢的難受。

　　隨著時間的推移，我在成長，書籍的厚度也在成長，讀書的類型也越來越多，有散文，小說，國內外經典名著……有好也有壞，每個人的觀點不同，表達的理想不同，在書中，有苦惱，有輕松，有無奈?我常與故事的情節與人物相結合，去尋找，探索新大陸，有一次我正看著一本科幻類的小說，我在臥室讀者，母親在廚房做飯，我與故事情節相融合，大叫一聲：“火星人終于發現新大陸了。”在廚房的媽媽被嚇了一跳，連忙跑進臥室，問我怎么了?但我沒有回答，繼續探索著新的“海洋”。

　　“腹有書香氣質華”讓我們一起與書籍做朋友，感受書記給我們帶來的愉快吧!

　　我和書做朋友作文 2

　　這世界紛紛擾擾，可你不染淤泥，懸在我的心上，做我的月。

　　——題記

　　在我很小的時候，媽媽便買了認字的小書，讓我每天念，那時的我，尚且年幼，懵懂無知，但冥冥之中便認為，這種物品是可以幫助我的。我總是緊緊地抓著那本書，讀上面的字，不知為何，會有一種滿足的感覺。

　　后來，上了小學，我仍然熱愛閱讀，親戚們送我一本厚厚的《獲獎作文》，但里面的'很多字我都不認識，于是，媽媽便為我買了字典，讓我自行查閱，我也因此而認識了許多字。語文老師發現我會認許多字，問我是怎樣認識的，我告訴老師，是因為讀書而認識的。老師贊許的點點頭。

　　我還經常去圖書館。在那里，我像一匹餓狼享用豐盛大餐一樣，暴風式吸入知識。在那里，我可以穿越到唐朝，與李白對酒當歌，盅盅相碰間，一首詩便成了雛形。我可以穿越到三國時期，看諸葛孔明舌戰群儒，心里也暗自感嘆他的淵博學識與三寸不爛之舌。我可以穿越到明朝，與王守仁一同格物致知，探尋心學之根本。我還可以來到革命時期，看紅軍戰士們拋頭顱、灑熱血，為建立新中國而奮斗。

　　不僅如此，書籍還讓我懂得了許多道理，海倫·凱勒的故事告訴我，不能向命運低頭;霍金的故事告訴我，即使只剩下一只手可以活動，那也要讓它實現自己的價值;達·芬奇的故事告訴我，要想實現自己的夢想，就要努力練習……

　　歲月將書香縫入我的靈魂，使我的靈魂充滿墨香。

　　和書籍做朋友，令我受益匪淺，未來的路，有書相伴，我一定會走得越來越好!

　　我和書做朋友作文 3

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”是啊，書是我們最寶貴的財富。生活中沒有書籍，就如同大地沒有陽光；智慧中沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。在書的海洋里，我如魚得水，盡情遨游。我是在書香熏陶下長大的孩子。小時候我還沒識字，媽媽便常常捧著一本本厚厚的故事書，給我講述著一個個令人神往的美麗故事。在那個世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福與美滿。這時候的'書在我的眼里，是那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。

　　在書的陪伴下，我漸漸成長，由一個懵懵懂懂的孩子，學會“睜開眼睛看世界”，開始領悟世間的人生百態。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我折服于主人翁保爾的頑強毅力。保爾雖然全身癱瘓，雙目失明，但他戰勝了精神和肉體的打擊，拿起筆來歌頌為建立、捍衛和鞏固蘇維埃政權而奮斗的英雄，受到世人的尊敬和愛戴。讀《中國歷史故事》，讓我明白了成功背后的艱辛。西晉時期的祖逖，為保衛國家，無論赤日炎炎的夏天，還是冰封雪飄的冬天，堅持“聞雞起舞”，終于成為抗擊匈奴的名將。唐代書法家懷素，生活清貧，無錢買紙，每日以蕉葉代紙練筆，長年不綴，寫禿的毛筆堆成小山，最終練就如疾風驟雨般的“狂草”。讀《愛的?教育》，讓我悟出了愛的真諦。愛是每個人經常掛在嘴邊的一個字。可是，有時候，我們經常會忽略周圍的愛：如父母對兒女無微不至的愛，老師對學生的循循善誘，朋友間的相互安慰……這些往往都被我們視為理所當然，而如果你加以細細體會，就會感覺到，愛，是一個多么美好的東西啊！書就像一位默默無聞的朋友，教會我堅強、勤奮、還有愛……我愿與這位朋友朝夕相處，一路相伴。謝謝！

　　我和書做朋友作文 4

　　如果你問我：“對于我來說書是什么？”哎呀，這我可不好回答，我從小就不愛讀書，總是在媽媽的監督和脅迫下強迫自己瞎看幾眼。誰能告訴我怎樣才能愛上讀書？怎樣才能讓我讓我心甘情愿的去讀書呢？書呀，你就看看我這顆心，我真的真的很想和你交朋友，因為我知道你就向人類的至親，指引著人類走向文明和繁榮，你是人類的朋友，當我們遇到憂愁和煩惱時，你會為我們排憂解難，你是········總之，我想和你做朋友，做最好的朋友！

　　我心里特別想和你成為好朋友，這幾天我努力著試著看了幾本書，可是就在前兩天媽媽給我買了一套《冰心作品集》，我絲毫沒有看的欲望，后來我看到媽媽和姐姐時不時的回去看那些書，我幡然醒悟，書是我的朋友我怎能棄之不理，真是天理難容！于是我隨手拿起一本《父親的'城》開始默默的讀起來（在這里我想告訴大家：默默地看書容易忽略文字里的情感，還特別容易睡著，小聲地讀更能感受到書中韻味哦！）聽著這本書的名字你一定以為寫的是父親居住的城市，哈哈，讓我來告訴你吧，這可不是城里居住著父親，而是我的父親曾經生活過的城市，那里留下了很多美好的回憶哦，你不妨也來讀一讀。

　　在后來的日子里，我時不時的就會拿起這本書來看，我被故事里的人物深深地吸引了，書帶我走進了一個美麗的地方，讓我的心靈變得更加美好！書成了我最好的伙伴像媽媽一樣陪伴著我！我做到了，我做到了，我和書成了最好的朋友！

　　我和書做朋友作文 5

　　這世界紛紛擾擾，可你不染淤泥，懸在我的心上，做我的月。

　　——題記

　　后來，上了小學，我仍然熱愛閱讀，親戚們送我一本厚厚的《獲獎作文》，但里面的很多字我都不認識，于是，媽媽便為我買了字典，讓我自行查閱，我也因此而認識了許多字。語文老師發現我會認許多字，問我是怎樣認識的，我告訴老師，是因為讀書而認識的。老師贊許的點點頭。

　　不僅如此，書籍還讓我懂得了許多道理，海倫·凱勒的故事告訴我，不能向命運低頭;霍金的`故事告訴我，即使只剩下一只手可以活動，那也要讓它實現自己的價值;達·芬奇的故事告訴我，要想實現自己的夢想，就要努力練習……

　　歲月將書香縫入我的靈魂，使我的靈魂充滿墨香。

　　和書籍做朋友，令我受益匪淺，未來的路，有書相伴，我一定會走得越來越好!

　　我和書做朋友作文 6

　　我心里特別想和你成為好朋友，這幾天我努力著試著看了幾本書，可是就在前兩天媽媽給我買了一套《冰心作品集》，我絲毫沒有看的欲望，后來我看到媽媽和姐姐時不時的回去看那些書，我幡然醒悟，書是我的朋友我怎能棄之不理，真是天理難容！于是我隨手拿起一本《父親的城》開始默默的讀起來（在這里我想告訴大家：默默地看書容易忽略文字里的情感，還特別容易睡著，小聲地讀更能感受到書中韻味哦！）聽著這本書的名字你一定以為寫的是父親居住的城市，哈哈，讓我來告訴你吧，這可不是城里居住著父親，而是我的父親曾經生活過的城市，那里留下了很多美好的回憶哦，你不妨也來讀一讀。

　　我和書做朋友作文 7

　　從小，我就與書籍結下了很深的淵緣，聽父母說，在我出生百日時，桌子上放了書，玩具錢等亂七八糟的東西，我第一下就拿起了書，上下翻動。在等上幼兒園時，學校也開始發書，但那些書都是閱讀讀書，沒有國學經典，還有每天聽著哥哥背的四書五經，讀的書比我的積木還要厚的幾位大家，正好那幾天老師教了我們“西”和“記”我看到書上正有這幾個字，就伊伊丫丫讀了起來。

　　在我的童年生活中，接觸的第一本國學經典便是西游記了，但不是哥哥那本，而是一本全新的.，有拼音的被壓縮的巜西游記》畢竟是我的第一本書，當然要好好珍惜，每天放學都抱著書讓媽媽講，有時媽媽忙，顧不上給我講，于是我便自己讀，反正是一天不看書，心里就癢癢的難受。

　　“腹有書香氣質華”讓我們一起與書籍做朋友，感受書記給我們帶來的愉快吧!

　　我和書做朋友作文 8

　　再過幾年，地球上的人類賴以生存的各種資源越來越少，人類要住哪兒才能更好地生存呢？

　　沒關系，我們可以用科技的力量把我們的家安在別的.星球上，可以在離我們最近的月球。到那時，我們住在月球上，各種衛星在天空中穿梭，為為我們做各種服務。我們還有各個外星球來的外星鄰居，我們和外星人相互學習、互相幫助，一起過著幸福、美好的生活！

　　我和書做朋友作文 9

　　“有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。”每個人的閱歷不同，每個人打開書的那一瞬間或許心情不同，但都希望在書中找到答案，書籍---朋友。

　　“讀一本書，就好像在與一個高尚的人對話。”你或許可以和他成為朋友，在大腦中交流，在心靈深處溝通。

　　如年齡已不小的我們，有時卻還抱著童年的幼稚不放，將長輩們的善意和期望，無情地丟棄在一旁，對自己的“良藥”卻因為“苦口”而變成了嘮叨和煩惱，不時地引起沖突，惡語相向。

　　但此時“戰后”的新潮澎湃，也只是無可修復的'創傷與煩惱，愧疚與失望;若此時此刻，你可以捧起一本《傅雷家書》，就會體會到父母親，長輩們的良苦用心。

　　“先成人，再成藝術家，后成音樂家，最后成為鋼琴家。”傅雷的教子之道無不嚴厲，而如今的我們又如何呢?

　　在那一封又一封的家信中，沒有語氣的傷人利刃，卻是那平緩的清泉流入心間。天下父母親的期盼不一，但過程卻不約而同，如果那強硬的語氣令人煩躁，不妨轉換成有靈性的文字，了解他，理解他，接納他，與他對話，與他作伴。

　　與書籍作伴，我們可以在這些抽象的，難以理解的文字中加入自己的見解和理由，在茫茫的書山文字中尋找答案，或許生活中那些“苦藥”就能夠打開心門去接納他們。

　　與書籍為伴，書中的一字一句中都攜帶著感情，都仿佛有著靈性，每一次的感受都在變化，與他們為伴，他們是知識的載體，我們可以追溯歷史，可以在澎湃時讀《水滸傳》，可以在幽靜清閑時讀《名人傳》，在不理解世態時讀《傅雷家書》，體會那亙古不變的親情。

　　同游書海，體味深情。書中帶給我們的諄諄教誨，不論他寫給誰，或許讓我們的心潭出現波紋，教我們如何成人，因為他們有《鋼鐵是怎樣煉成的》的堅韌，有《老人與海》的不屈不撓，有《牛虻》的勇敢，在那些親情中的指引下，不會讓我們迷失方向。

　　與書籍為伴，閱歷不同，感受不一，與書籍交友，不僅感受到書中真諦，還有那潺潺悠長的親情。

　　我和書做朋友作文 10

　　如果你問我：“對于我來說書是什么？”哎呀，這我可不好回答，我從小就不愛讀書，總是在媽媽的監督和脅迫下強迫自己瞎看幾眼。誰能告訴我怎樣才能愛上讀書？怎樣才能讓我讓我心甘情愿的去讀書呢？書呀，你就看看我這顆心，我真的真的很想和你交朋友，因為我知道你就向人類的至親，指引著人類走向文明和繁榮，你是人類的朋友，當我們遇到憂愁和煩惱時，你會為我們排憂解難，你是。總之，我想和你做朋友，做最好的朋友！

　　我心里特別想和你成為好朋友，這幾天我努力著試著看了幾本書，可是就在前兩天媽媽給我買了一套《冰心作品集》，我絲毫沒有看的欲望，后來我看到媽媽和姐姐時不時的回去看那些書，我幡然醒悟，書是我的朋友我怎能棄之不理，真是天理難容！于是我隨手拿起一本《父親的城》開始默默的讀起來（在這里我想告訴大家：默默地看書容易忽略文字里的.情感，還特別容易睡著，小聲地讀更能感受到書中韻味哦！）聽著這本書的名字你一定以為寫的是父親居住的城市，哈哈，讓我來告訴你吧，這可不是城里居住著父親，而是我的父親曾經生活過的城市，那里留下了很多美好的回憶哦，你不妨也來讀一讀。

　　我和書做朋友作文 11

　　俗話說"讀書破萬卷，下筆如有神"書是人類文明的起源，也是一種記錄用的工具;書能給人帶來歡樂，也能給人帶來悲傷;書可讓人懂得人生道理，也可讓人懂得善惡分明。所以說，每個人跟書是分不開的。

　　讀書、看書的確是一件十分愉快的事情。比喻在你悲傷的時侯，看一些歡樂的書，就會使你快樂起來;遇到不懂的問題，看了書，知道了問題的解法，再依靠解法去找出問題的答案。成功了，你也會像吃了蜜一樣甜。有人說，看一個人的人品和學習好不好，只需要看他(她)讀的書多不多。讀得書多，自然會很好，讀得書少，懂得的少，我不說你也知道。所以，我能肯定，人是靠書來的。每個人都很喜歡看書，我也不例外。

　　我很愛看書，早午晚都看。而且，我看的書都是那些《動物大全》，《植物大全》等等，說也說不完。我很能體會到看書的`好出--遇到一些奇怪的問題，因看過這類題目的解法，便能很快地解出;幾個鄰居的小孩搞個“小小知識比賽”，常常是冠軍;在生活中遇到一些小問題，看過了方法，就能自己搞定……書的好處真是講也講不完呀。所以說，我喜歡和書做朋友。

　　我和書做朋友作文 12

　　小時候媽媽總給我講故事，漸漸的我長大了，我仍喜歡媽媽給我講故事。直到我上小學三年級，開始學寫作文，媽媽給我買了很多關于寫作之類的書，還在學校給我訂閱了

　　一天我看了一部電視劇《媽祖》，我就深深的被神話故事所吸引，喜歡上了神話故事。于是我就求媽媽給我買本神話故事書，但是媽媽有個約定，就是不能看一半兒就放棄，而且要自己讀。我答應了媽媽的約定。當媽媽把書送給我時，我就迫不及待的打開，有滋有味的讀起來，書里的故事真有趣呀！讓我知道了許多的.神話故事。

　　一次，我的同學張文茜告訴我，有一本書叫《查理九世》很多人喜歡看它，你也去買幾本吧。我的心癢癢的。回到家我告訴媽媽，媽媽說這本書是冒險類的書，你能看嗎？我跟媽媽保證一定能看完，因為上次我遵守了約定，這次就相信我了，所以媽媽同意給我買書，我高興的不知道怎么形容。等我拿到《查理九世》時，發現每本書帶給我不一樣的東西，不一樣的樂趣。

　　我決定和書交“朋友”，書里面可以教我許多知識，和做人的道理。與書相伴，快樂人生！

　　我和書做朋友作文 13

　　偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”培根也說過“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”……這些名人名句如我的精神食糧，時時刻刻激勵我前行。

　　由于爸爸媽媽讀書不如意，所以他們把希望寄托在我和姐姐的身上。白天，他們工作，晚上，無論多疲憊，都會拿出一些勵志的書籍來讀，要是讀到感人的地方，就叫我們姐弟倆圍攏過去，把故事里的令人感動的那一段重讀給我們聽。我們都知道，父母的用意，因此，父母呼，從不敢怠慢。漸漸地，爸爸媽媽的讀書習慣也感染了我們姐弟倆。書已經成了我形影不離的好伙伴。

　　媽媽為了讓我學到更多的知識，特意給我訂了一年的《簡妙作文》和一些課外讀物。我知道，這些錢都是從媽媽牙縫里擠出來到。如果不買這些書，媽媽可以買到幾條新衣服。所以，我很珍惜媽媽送給我的“美味佳肴”。

　　我不止一次為《賣火柴的小女孩》的悲慘命運而流淚；不止一次為《西游記》里的師徒四人一路化險為夷，最終取得正果而高興；不止一次為《三國演義》的.諸葛亮的“空城計”而拍手叫絕。

　　我每天喜歡泡在書本里，因為書里蘊藏著許多寶貴的知識。你聽，那不是貝多芬和命運之神抗爭的《交響曲》嗎？你看，那不是等待我們去探索的宇宙太空和海洋嗎？你聞，那不是辛勤澆灌的園丁們散發出的香味嗎？

　　“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”高爾基爺爺說的好呀。的確，好的書，他能豐富我們精神世界。我愛書，書如同我的終生伴侶。

　　我和書做朋友作文 14

　　書，一個簡單而又平凡的字眼，它在我心中占有特高的位置。書是每個人必不可少的精神食糧。假如沒有書的陪伴，人會顯得空虛而無知。

　　當我上小學時，媽媽在圖書館給我辦了借書證，每個周末都可以借書回家看。后來媽媽就帶我去新華書店里看書，書店里的書真多，各方面的都有，簡直是書的海洋。書店里有許多愛看書的人，時間長了我認識了好多朋友。

　　記得有一次，我坐在一個角落里看，書店里很靜，沒人會打擾，當我把這本書看完時，書店里已經只剩我和一個小男孩了，書店的`阿姨把書整理完，搞好衛生才和藹地說：“小朋友，該回家了。”我倆才恍然大悟，不好意思地說：“阿姨，對不起，讓你久等了”。我匆匆地下樓，這時媽媽辦完事也來到了書店。

　　每次去書店看書，有我喜歡或用得到的書，媽媽就給我買回家來看，我房間里的書架、桌子、床頭柜上面全是書。

　　是書讓我慢慢地認識了這個世界，懂得做人的道理；是書讓我開闊了視野，教給了我無數的知識。從此我和書結下了不解之緣，書成了我的良師益友。

　　我和書做朋友作文 15

　　在很小的時候，我便與書結下了不解之緣。

　　小時候不認字，甚至話也說不清楚的那幾年，讀書只是跟著媽媽咿咿呀呀的亂唱，但那時候，我就非常喜歡書，常常被書上精美的圖畫而陶醉。

　　上了小學，媽媽給我買的第一本書是《安徒生童話》，我自己依靠拼音，一字一句的`讀，越讀越有興趣。可是，當時我還年幼，并不懂得珍惜，把這本書讀完后，就撕掉了封面，扔在了書桌的邊上再也不理睬了。

　　后來，當我再看到那本殘破不全的《安徒生童話》時，就恨自己年幼無知，恨自己讓童年珍貴的記憶有了遺憾。于是我將那本《安徒生童話》小心翼翼地收起來，放在書架的最高層，保存起來。直到今天，那本沒有封面的書依然占據著我書架頂層的一角，像一個飽經風霜的長者，陪伴我成長。雖然它的紙張已微微泛黃，但在我看來，這更能透出歲月的芬芳。

　　隨著年齡的增長，媽媽給我買的書也越來越多。有彩繪版四大名著；有各種版本的《十萬個為什么》；有三厘米厚的鴻篇巨著；也有一個月一本的新鮮期刊……慢慢的，《霧都孤兒》、《愛麗絲漫游仙境》、《魯賓孫漂流記》、《一千零一夜》等外國名著，也登上了我的書架，陪我一起遨游知識的海洋……

　　我對書的興趣越來越濃厚，和書的感情也越來越深厚。

　　記得有一次，爸爸出差回來，我和媽媽去車站接爸爸。我們到達車站時，爸爸也剛好拉著行李箱走了出來。“咦？”我眼睛一亮，發現爸爸手里拿著一本《中國通史》，我一句話也沒說，急忙從爸爸手里接過書本，便翻了起來。直到爸爸調侃我“你老爸重要還是書重要？”時，我才發現媽媽已經快到車跟前了，我吐了吐舌頭，合起書，向車子跑去。“哎呦！”不知道什么東西把我絆了一跤，爸爸連忙扶起我，我顧不上疼痛，著急地問爸爸：“爸，書沒事吧？”老爸被逗笑了：“你這時候還惦記著書呀？”我轉身撿起書，確認沒有撕破，才上車了。

　　“韜略終須建新國，奮發還得讀良書。”這句詩我一直記在心里，讓我更加珍惜和書結下的不解之緣。

　　書，知音也。不離不棄，一輩子……

　　我和書做朋友作文 16

　　每當我推開房門，聞到清新的墨香，看見一排排整齊的書，一陣喜悅就會縈繞在我的心頭。翻開潔白的書頁，那文字就像一個個精靈，環繞在腦海，喜悅、憤怒、悲傷隨著心跳涌出，我愛讀書！

　　我經常抓住機會讀書。有一次，我想上廁所，但又放不下正在讀的《我親愛的甜橙樹》，因為正看到精彩處呢！于是我就帶著書一起進了洗手間。當我還沉浸在書的世界里，幻想著自己也能擁有那樣一棵樹時，“啪啪啪”的敲門聲響起。哦，我在這兒待得太久了，媽媽已經預感到不對勁了，開始在門外用“獅吼功”催促我了：“不是跟你說過100次了嗎？不要在那兒看書！”我急忙開門，把書收到衣服里，“嗖”地跑回了自己的房間，心里委屈無比，不就看了本書嘛！越想越委屈，淚出來了！我爬到床上，看到了床頭放著一本《海鷗喬納森》，馬上拿起又看了起來。一頁、兩頁……剛才的委屈都跑到九霄云外了，日落的紅光照在我的臉上，像在安撫我的心……

　　我不但會抓緊時間看書，還會細細看，慢慢品味。在讀《野性的'呼喚》時，我反復地讀，反復看，終于看懂了這本書寫的也是人，在主張自由。我也累積了好多好詞好句，受益匪淺。

　　每當翻開書，我的指尖撫摸著那潔白的書頁，眼中就會充滿喜悅，我愛讀書！

　　我和書做朋友作文 17

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我也要說：“在黑夜里，書是蠟燭；在孤獨時，書是朋友；在困惑時，書是智慧。”

　　我特別想說說我和書的故事。

　　記得那是一個黃昏，落日的余暉淡淡地撒在大地上。我拿著一張不及格的試卷失落地在街頭徘徊著，我不知道該到哪里去尋找安慰，我更害怕回家去面對父母那慈祥的目光……大街上，只有少許行人匆匆地趕著回家，白天喧鬧的大街此刻顯得那么冷清，偶爾有一兩聲叫賣聲也顯得那樣無力。

　　“賣書啊！”一陣蒼老略帶嘶啞的聲音吸引了我。“賣書啊”……我循著聲音望去，只見離我不遠處有一個小書攤，書攤邊坐著一位衣著樸素的老人。反正現在也不想回家，不如去看看吧，于是我朝小書攤走了過去。

　　見我走近了，老人連忙站起來，微笑著說：“小姑娘，買書嗎？你隨便看看吧！”望著老人那慈祥的微笑，我黯淡的心里好像射進了一縷陽光，回應了他一絲微笑，說：“我看看再買。”看著書攤上各式各樣的`書，我竟有點眼花繚亂了，不知道翻哪本好。腳下一不留神將老人的椅子給碰倒了，一本書也從椅子上滑落下來。我連忙扶起椅子，把那本書撿起來。那本書很破舊，書角有點卷，也沒有封面。無意間，我看見了書正面那一頁上的一行字：魯濱孫漂流到荒島上后，并沒有自暴自棄，而是重新開始新的生活……我的好奇心被這小小的一行字給激發了，便蹲在書攤邊繼續翻看著這本書。慢慢地，我被書里的情節迷住了……因為看得入神，竟連天快黑了都渾然不知。還是老人家邊收攤邊說：“小姑娘，天快黑了，該回家了啊！”我抬起頭，揉了揉雙眼，“哦”地應了一聲。可能是看出了我對那本書的依戀，老人又說：“既然你如此喜愛那本書，我就送給你好了，反正破了也沒人買。”拿著書，我心里一陣興奮，忙說了一聲“謝謝”，就匆匆忙忙往家里趕。

　　花了兩個多星期，我終于將這本書看完。魯濱孫的形象始終縈繞在我的腦海里。他一個人漂流到荒島，何其孤獨？面對如此多的困難卻毫不畏懼，何其勇敢？可我呢？卻因一次小失敗而止步不前，甚至不能自拔。他面對的可以說是絕境，而我面對的僅僅是學習上的一點困難。不，我要像魯濱孫那樣，不能服輸，我要創造屬于自己的奇跡。我知道，學習的道路也不平坦，但有了魯濱孫的精神，我將一往無前……

　　因為讀書，我明白了奮斗的真諦；因為讀書，我狹窄的天空逐漸變得豐富多彩；因為讀書，我空虛的心靈也慢慢充實起來。書，是我一生的朋友。

　　我和書做朋友作文 18

　　字我和書發生過的事情有千千萬萬次，只有兩次，我從此至今一直沒有忘記，讓我告訴你吧！

　　一次我去書店看書。可是有一名店員走過來說：“這本書是有人買了的，只是暫時放在這里。”

　　我非常失望，因為那本書太好看了讓人如癡如醉。我沒有死心當時我怦然一震。想出了好點子那就是――竊讀。想到這兩個字，我腦海里同時浮現了一篇課文：《竊讀記》。當時我就像老鼠似得偷偷摸摸的走向那本書，又像惡狼似的接近食物，準備撲上去"撕咬”食物。可是店員馬上出現讓我無從下手。哎――竊讀失敗了。

　　我不但竊讀過，而且還偷過書喲。

　　放暑假了，我好開心哦！因為可以回老家了。清早7點我坐上高鐵回來家了。我老在廣西，所以要2-3個小時可以回到去。老家到了，老家到了。我高興的跑回家去和大家相見可回到家了。我發現沒人注意我，我想給大家一個驚喜。我偷偷走進屋里，剛好看見表哥在看一本很好看的.書。我馬上被誘惑了。我趁表哥上廁所時，我就偷拿了他的書。躲在一個地方看，一直到把書看完才回家。我回到家時大家都著急了，看到我回來才松了一口氣。

　　讀書真讓人如饑似渴啊，大家多讀書吧！因為愛讀書的孩子不會學壞喲！

　　我和書做朋友作文 19

　　書是兄弟，這句話聽起來有點江湖義氣。

　　古人在書中找到了顏如玉，找到了黃金屋。而我看來，書就是書。就像船的?^一樣，起落之間本已舉無輕重，無須再添加任何修飾。

　　當讀書不是為了考取功名利祿，不是為了說話時滔滔不絕時，我和書便擁有了一片簡單的快樂。

　　小班便開始我自己看書了，一開始是小故事，一年級看小胡鬧日記一年級、二年級、三年級……我用一學期時間就讀完了，進入四年級我迷上了《盜墓筆記》里面那些光怪陸離的.故事深深吸引了我。

　　每天早上，當我用手去關煩人的鬧鐘時，手指先碰到的是一排排光溜溜的書脊。

　　有一次，我抱著一本書進了衛生間，一小時都沒有出來，媽媽起了疑心，就問我：“兒子，你在衛生間里干什么呢？”我嚇得趕快收拾好東西出來了。第二天，我寫作業寫煩了，就又拿上書去衛生間，為了不讓媽媽發現，就把書藏在了上衣里，穿過客廳的時候，媽媽一眼就發現了我藏書的秘密，問我：“你藏在上衣里的是什么東西？”我只好乖乖地把書交了出來，然后再去上廁所。

　　我和書，總有說不完的故事……

　　我和書做朋友作文 20

　　莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。沒有書籍，就好像沒有陽光；沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”而我，也真正領悟到了書籍的重要。

　　第一次“認識書”，是在幼兒園時，幼兒園的書，上面有許多詩歌，我就喜歡看這些詩歌，讀起來特別順口，就這樣，我與書結下了不解之緣。

　　后來，我上小學時，讀書量大大增加，什么《十萬個為什么》《一年級的小豆豆》《三字經》……都讀過，這時的我，就像春天里的.小鳥，快樂地唱著歌，汲取著書籍里的營養。

　　再后來，我開始讀一些名著，比如《夏洛的網》《西游記》《紅樓夢》我……現在，我不僅是囫圇吞棗了，而是細細品讀，從中獲得道理，比如，我從，《夏洛的網》中為夏洛（一只蜘蛛）的死哭泣過，也為威爾伯（一只豬）的重生笑過，同時我也明白了友誼的真摯。

　　我從書中得到了那么多，希望我和書的故事永遠連下去。

　　我和書做朋友作文 21

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”確實，我們可以在書中學到許多知識，讓我們能“秀才不出門，盡知天下事。”在我家，可謂是“書香門弟”了，到處都彌漫著書的香味！一進屋，就可以看到茶幾上擺了一排書，茶幾下放了幾堆書我的書桌上整整齊齊地堆滿了書，書桌下，書也是擺了一排又一排我的床柜下放滿了書就連廁所也擺著書，更別說書架子上更是擠擠挨挨的都是書。

　　我們一家人都愛看書，中午回家，我坐在沙發上隨手拿上一本《兒童趣題寶典》便津津有味地看起來，正在一旁炒菜的媽媽叫我給拿東西也沒聽到，媽媽一邊埋怨著一邊走過來，對我說：“子惟書，忘我也！”說罷，自己去拿了。因為我愛看書，所以積累了不少的詞語、句段，每到上作文課時，同學們對我就刮目相看了。今天，又是作文課，同學們都怨聲載道，可是，我卻欣喜若狂，因為作文是我的.強項嘛！老師將題目告訴大家，同學們都蔫了，因為題目只是一個圓，要求發揮想像寫一篇作文。同學們經過一段時間的抓耳撓腮后，開始作文了。有的同學寫那是一個鐵環，寫他小時候怎么玩鐵環有的想成一個羊圈，羊圈里關著的羊很漂亮等等。我看到了這個圓，慢慢地，它仿佛變成了一輪圓圓的明月，照耀著海峽兩岸……

　　于是，我便寫了，我寫到了和回歸祖國懷抱的臺灣小朋友一起唱歌跳舞、談古論今，表達了盼望臺灣早日回歸的強烈愿望。后來，我得了98分，這都是書的功勞，因為它讓我能夠如此了解我們的祖國，了解我們的國情，真該好好感謝一下書！書不僅在學習上給我幫助，就連在我睡覺時也會陪伴我。我每天在學校都非常興奮，回到家后，我都久久難以平靜我的心情，所以很晚也睡不著覺。這時，我就拿出我的伙伴――書，翻上幾頁，我的情緒平靜了，慢慢地，我就進入了夢鄉，在夢中繼續在書海中暢游……俗話說得好：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”對此，我是深有感觸的。每當看到一處美景，我就會情不自禁地吟出一兩句詩來。

　　有一次，我看到了九寨溝的珍珠灘瀑布在石上飛瀉，“明月松間照，清泉石上流”從我的嘴邊輕輕飛出，旁邊的叔叔伯伯聽了都夸我說的詩句應得好。當同學分別時，我會對他們說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”給在外地特別思鄉的姨公寫信時，我會對他說：“你真是胡馬依北風，越鳥朝南枝啊”對不喜歡學習的伙伴，我會對他們：“少壯不努力，老大徒傷悲”……同學們，我知道自己還有很多不足，所以我會一直把書愛下去。你們讀書了嗎？書中的黃金屋，你們去找了嗎？讓我們一起到書的海洋中去遨游，去探索，去發現大千世界的萬千奧妙吧！

　　我和書做朋友作文 22

　　書，是我最忠誠的朋友，也是我最好的老師。它使我改變了性格，更使我變得無比的充實。

　　如果你問我是怎樣喜歡看書的，我會脫口而出：“從《馬小跳》起。”《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨的作品，那一天，我蹦蹦跳跳地來到書店，隨手拿了一本《馬小跳》翻了起來，馬小跳活潑、淘氣、幽默的形象躍然紙上，一下子吸引了我的眼球，我津津有味地看了起來，時間像流水“嘩”的一下子過去了，爸爸說：“我們該回家了！”我依依不舍地放下手頭的書走了。爸爸很納悶，一向不喜歡看書的.我今天怎么喜歡看書了呢？走出書店時，我一步三回頭，唉！從來也沒有什么書可以把我吸引，今天卻見著了“朋友”。第二天，爸爸看出我的心思，就答應買下了那本《馬小跳》，我聽了一蹦三尺高，立即快步走進書店買了下來。

　　隨著年歲的增長，那些童話已經不夠我吸收“營養”了，我更喜歡看一些《三國演義》、《水滸傳》、《隋唐演義》等歷史類的文學名著和一些科普小說。

　　現在，每到晚上我便養成了一種習慣，睡覺前看半小時課外書。入睡以后，我會自然想到書中的種種驚險、緊張、生動有趣的精彩情節，一些書中的人物，常常會在夢中和我共同“交流”，相伴相知，成為難忘的“朋友”。

　　我和書的感情就這樣越發深厚了。書永遠是我的摯友！

　　我和書做朋友作文 23

　　如果，寂寞是一朵即將枯萎的花，知識就是滋潤萬物的甘露。

　　如果，苦難是一片浩淼無涯的海，智慧就是乘風破浪的巨輪。

　　如果，愚笨是一扇禁錮思維的門，感悟就是開啟潛能的鑰匙。

　　寂寞的時候，我會讀書。因為從書中，我可以瀏覽名山大川，從李白的`‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’中，我見識到了廬山瀑布的壯觀；從楊萬里的’接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’中，我欣賞了六月西湖的美妙風光；從民歌‘天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊’中，我感受了敕勒草原的壯麗……未出家門卻能遍祖國各地，寂寞之感，當然如長江流水一般，一去不復返了！

　　有人說過：“人生旅途，孰能無憂？”是的，人生的道路上不是一帆風順的，總會有許多坎坷，許多不如意的事。常常喜歡抱怨，為什么上天總會那么不公平，讓我遇到這么多磨難。在抱怨之后，我依舊會拿出書，因為從書中，我能得到慰藉：司馬遷曾受宮刑，但忍辱負重15年，完成了史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》；英國首相布萊爾，17歲第一次踏足倫敦時，窮的叮當響，甚至連住旅店的錢都沒有，只好露宿于火車站附近一個公園的長椅上。著名音樂家貝多芬成了聾子……世界上的成功人士，大多都有一些痛苦的經歷。想到這些，我的不愉快有足掛齒呢？我也豁然開朗了；未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅？

　　記得劉向說過：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”在這個世界上，沒有一個人一生下來就是天才，從娘胎里帶出來的天才是不存在的。天資聰慧的人，書可以讓她更上一層樓，天資愚笨的人書可以讓他開闊眼界，了解更多，好的書籍是開啟智慧的金鑰匙。是的，讀史使人明智，讀詩是使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人長于思辨。

　　寂寞時有書為我解悶：苦悶時，書成了我的心理老師，迷惑時書又引我去尋找答案。哦，書。感謝你陪我走過了13個春秋，陪我一起欣賞了4000多次清新的朝霞，夢幻的晚霞。

　　哦！書繼續請陪我一起接受挑戰，走完我的人生旅途吧！

　　我和書做朋友作文 24

　　我愛書，更愛品書。而我品書的一大標準則是真實。

　　愛的教育就是最好的例子，它發生在一百多年前的意大利。作者——亞米契斯以日記的形式向大家介紹了自己小學生涯中的點點滴滴，故事的情結歷歷在目。

　　記得故事中有一回故事的主人公恩科斯開學第一天的故事，開學典禮，新的老師，我真想鉆入書中，把每個字眼都細細品味，走進他的世界。之所以是愛的教育這也少不了恩科斯的父母親給予他的愛，給予他的教育。這讓作者擁有一雙會發現的眼睛，抓住生活中的小細節：今天上午，我跟科列帝吵架，并不是因為他得了獎我嫉妒他，不，絕對不是嫉妒他，而是我錯了。”這不是在生活中時常發生？嗯？這不正是我們現實生活中的事嗎？我不太喜歡看一些理論書，講的多數是些人世間的`大道理。這些離我們太遙遠了！踏踏實實的過好每一天，享受它帶給你的快樂，這才是硬道理！總而言之，我要的就是真實！

　　有人說我太堅定了，為什么非要真實感不可呢？是的。真實感，是我一直向往的東西。我也希望現在的書能少一些虛構，多一點真實。所謂的真實感，并不是作者繪聲繪色的描寫，加上一個感人的情節就能寫出來的。真正具有真實感的好書，會讓人感到前所未有的親切感。愛的教育使我的感覺就是這樣。

　　具有真實感的書是我的至愛，讓我擁有一份最真摯的情感。

　　我和書做朋友作文 25

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞也說：“書是全世界的營養品。”我看到同學們看書看得津津有味，講故事講得頭頭是道，非常羨慕，于是我讓爸爸給我買一本書。拿到書以后，我不是馬上就翻開書就看，我先給書披上一件新的衣服，用猜讀法猜一猜文章里寫的.是什么內容？然后再翻開書本一頁一頁地品讀，看到好詞好句或精彩片段就馬上摘錄到“采蜜本”里。因為我長時間地堅持下來，所以成績節節高，大作文上全部都是優，講故事講得讓大家都入了迷。

　　記得有一次，全校搞了一個小制作比賽，我沒有任何題材可以做，怎么辦呢？我忽然想起了新華書店，有幾本關于小制作的書，我就像抓住了救命稻草一般，馬上跑到新華書店買來了一本科普書，科普書里面的內容可真豐富啊！有用瓜子做貓頭鷹，用紙做小船……我選擇了用瓜子做貓頭鷹。我先買來一支勾畫筆、棉花……我用勾畫筆畫出了一栩栩如生的貓頭鷹，然后用瓜子貼好了身體，給貓頭鷹畫好了顏色，用棉花貼好了脖子，一只貓頭鷹就完成了！這都是書的功勞啊！書是我們的好伙伴、好老師，我們一定要多看書使自己變得更加聰明！

　　我和書做朋友作文 26

　　書是什么？書籍是人們發展的臺階。讀書又什么好處？讀書能夠增長知識，修心養性，明白人生道路的很多奧秘。記得我之前不識字，那時我較大的喜好便是在床上聽父母講故事。到現在很多年過去，可是幾個故事我還是難以忘懷，比如《九頭龍》、《宇宙大戰》啊我還還記得，父親那時候還被大家稱之為“編故事老大”呢，盡管那時候孩子氣的我針對宇宙空間的了解或是很模糊不清的，但我依然是沉浸在故事的爛漫神密的故事劇情中。或許“大家坐著高高地谷堆邊上，聽媽媽講那以往的故事”這歌的詞曲作者也是有那樣的聽故事劇情，有那樣的兒時歷經吧。之后我懂得了拼音字母，我逐漸看有拼音的小孩書了，一開始也是不求甚解，有很多未知其義，就纏著父母問，慢慢地我了解的.字愈來愈多了，我覺得得書大量了，我還在幼稚園宛然變成周邊小孩子的小老師了，常常在我周邊圍一圈的小孩子聽我給他們讀故事。《床邊小故事》、《格林童話》、《綠色錢包》……

　　我要看，在這兒我慢慢明白為人處世都需要敢作敢當、光明磊落，好心有好報，惡人沒有不得善終。或許是喜愛去看書的緣故吧，我的寫作能力也逐步提高，這真應了“讀書破萬卷，下筆如有神”啊。

　　如今去看書我又多了一種方式：在讀書時我先看一看插畫圖片，隨后想像我依據插畫圖片能寫下哪些故事，以后再看創作者的文章內容，再較為看自身的選料、措辭、邏輯性有為何不當和不清楚，再多方面糾正，如此一來對閱讀文章和創作都有一定的協助。有時走在路上遇到乞討者，我都是會心潮澎湃，手工編織他那凄涼而又詭異的身后故事……直至媽媽喊我，。我轉過神來，想到給他們零錢的每日任務。書本遠遠不止是書籍，他們便是日常生活，是以往歲月的精粹，是人們暮暮朝朝的在奧秘，是生命的本質與精粹，讀書的我是開心的，此生我將再次與書為伴！

　　我和書做朋友作文 27

　　書是我們的好朋友。我們可以從書上學到很多知識，它告訴我們懂禮貌，講文明以及做人的道理。上幼兒園的`時候，我就很早起床讀書，那些文章越讀越有韻味；到上了小學，我從書上讀到了更多的好詞好句子，還有許多的好詩，比如李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天……”形容瀑布的，寫得真好。

　　我的家里有很多書，媽媽告訴我，那是一些世界名著，等我長大一點，理解意思強了，再慢慢讀它們，我的爸爸因為讀得多，在書刊、報紙上發表了五十余篇文章。我希望自已長大后，在書報上也有我發表的文章。

　　“黑發不知勤學早，正是男兒讀書時，白首方悔讀書遲”。顏真卿告訴我們，年青時，我們要多讀書，不然到自已老了就會后悔莫及的。

　　書是我們永遠的朋友，我們離不開它。

　　我和書做朋友作文 28

　　在書的大地上，我像一株小草。沐浴著和洵的陽光，吮吸著知識的雨露；在書的海洋里，我像一條小魚，盡情的享受著書海之旅，細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程；在書的世界里，我從一個默默的讀者變成一個崇尚者。

　　從小，我和書就結下了不解之緣。幼時，我被一本厚厚的《安徒生童話》吸引著。每晚睡覺前，我總拉著母親給我講述書中的故事。隨后，母親那溫柔的'言語伴我進入甜蜜的夢鄉。在夢里，我看見丑小鴨變成美麗的天鵝。皇帝穿著它“有魔力的衣服”在大街上游行。聽到了白雪公主和小矮人在小木屋旁嬉鬧的歡聲笑語。也為賣火柴的小女孩的悲慘命運而流下眼淚……在這些扣人心懸的故事中，我朦朧地懂得了善與惡、美與丑的真諦。

　　我很小就開始讀書了，先是父母要求我讀，后來我被書中的世界迷住了，慢慢喜歡上讀書了。

　　一次，姐姐收拾書柜，送給了我幾本書，其中有一本《成語故事》我喜歡極了。拿著就津津有味的讀起來。書中的故事發人深省，使我明白了很多道理。

　　幾年之后，我步入小學學堂。發新書的時刻就是我最高興的時刻。一本本琳瑯滿目的書籍讓我應接不暇。從《十萬個為什么》中我知道了動物、植物世界的奧秘。從《魯賓遜漂流記》中，我學習到了魯賓遜面對困難堅強不屈的精神。

　　后來，《人類未解之謎》又偷偷闖入我的讀書天地。讀著它，猶如漫步太空，在未來與過去之間穿梭，感受著科技之光，熏陶著祖國文化的魅力。

　　書籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。歌德的“你若要喜愛你自己的價值，你就得給自己創造價值”使我明白了：人要有所作為，人能有所作為；孫臏修兵法、司馬遷寫史記的故事告訴我，做人要自尊自愛、力爭上游、不甘落后。這樣才能化腐化為神奇、變恥辱為光榮。錢鶴灘的《明日歌》告訴我，時間不停的流逝，一去不返，要抓緊時間，不讓光陰虛度。李時珍跋山涉水、遍嘗百草，數十年如一日的收集資料。才有巨著《本草綱目》的問世。使我明白在走向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著看別人的“成”不如積累自己的“功”。

　　一本你喜愛的書就是一位老師，也是一位隨時都可以請教的智者。就像美國作家艾米莉·狄金森，龍芳元澤的“沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領悟人世的真諦……”

　　朋友，讀書吧！你會終身受益的。

　　我和書做朋友作文 29

　　我從小就和書有著不解之緣。在我小的時候，書就是我的小老師，教我做人的道理，給我講故事，傳授知識給我。那時候的我，整天都泡在書潭里，連玩都沒去玩，經常失約，因為我有了比一切都好的小伙伴——書。有一天，我笨拙地拿出了《名人故事》這本書，迫不及待地一頁一頁翻讀起來。正當我看得津津有味的時候，突然，慚愧在我的心頭群涌而上，是這篇故事《宋慶齡的抉擇》。在爸爸的勸告下，宋慶齡我選擇了遵守自己的諾言，放下了爸爸。這回，我才恍然大悟，我要向伙伴們道歉。以后，我也決不失約。小小的故事書，又教會了我一個大大的道理，使我跟小伙伴們又玩在了一起，真是感謝我的“小老師”呀！

　　在一個陽光明媚，風和日麗的早晨，突然聽見了一陣陣吵鬧的聲音在我的耳際交織著，我就好奇地去瞧瞧究竟是怎么回事。我把小腦袋從門中探了出來，“砰砰”的聲音可嚇壞了幼小的我。吵架者指手畫腳地，表情猙獰，使人望而卻步。后來我才打聽到，原來他們只是為了丟失了東西才打架，又拍墻壁又踢桌椅。我確實忍不住，就拿起了一本關于人與人之間要和諧相處，共造和諧社會的書，急匆匆地走出家門，跑到了叔叔阿姨面前，把書遞給了他們，他們看完后，把頭地低下了。我接過書，就勸說道：“叔叔阿姨，你們丟失了自己的東西，有沒有找清楚呢？何必就這么快懷疑上自己的鄰居呢！人與人之間要和諧地相處，共同創造一個和諧的社會。還有，請你們在生氣的時候不要拿不干事的物品來發泄，比如茶水機，以前沒有茶水機，人們只好自己去打水，現在有了茶水機，方便了很多。這是離不開人們的汗水與創作，這也象征著祖國的'發展，象征著祖國的改變。也代表著祖國的繁華與富強！這一切都來之不易啊！你們破壞了它不就糟蹋了人們的智慧嗎？所以，以后請你們不要再亂破壞物品了。”回到家里，我再次地感謝了我的“小老師”，要不是有了它，我也沒有這么大的勇氣和能力去勸說叔叔阿姨了，真是感謝我的“小老師”呀！

　　在我的生活中，是不能沒有書籍的，沒有了書籍，我就如掉落在黑暗里的無翅小鳥。書籍充實了我的一切，給予了我力量、勇氣和知識。讓我們養成讀書的好習慣，與書相伴一生一世吧！為以后能給祖國的繁華與富強而獻上一份力量吧，為自己的未來做準備，那又何樂而不為呢？

　　我和書做朋友作文 30

　　在我的書柜中，擺著不少我看過的書。其中有一本，我對它愛不釋手。

　　那是我九歲生日時，爸爸送給我的生日禮物，如今它的封面雖然有點舊了，但是我一直把它當成我的“心肝寶貝”，還記得剛拿到這本書時，我非常高興，迫不及待地翻開書，讀了起來。對于書里的內容，我不能完全看懂，但小小的我卻被書里那些精美的圖片吸引住了，抱著書，纏著媽媽給我講書里的內容。那些日子我都是在媽媽溫柔的聲音中沉沉地睡去。

　　那之后，逐漸長大的我，開始迷上了書。常常沉浸在書的世界里，那些精彩的故事，那優美流暢的語言，使我滿口余香，如醉如癡，不知“今夕是何年”了。由于看得太入迷了，所以時常誤事，因此我不敢輕易地去碰書，如今書已成為了我生活中必不可少的一部分。當我閑暇時，書充實我的課余生活；當我苦惱時，書給我帶來快樂；當我遇到困難時，書給我勇氣；當我迷茫時，書為指明方向。

　　書還讓我懂得了許多道理：《烏龜和兔子賽跑》的故事告訴我做人不要驕傲自大，《漁夫的故事》教會我做人不要貪婪，不然的`話后果不堪設想，《孔融讓梨》的故事讓我學會了分享，學會友好地對待朋友和家人。

　　書籍，它使的我的文化知識不斷積累、發展，使無知的我變得博學多才；它不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限的快樂和希望。

　　我和書做朋友作文 31

　　臧克家說過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”確實是這樣的。書給了我知識，給了我力量。

　　在我還沒到一歲的時候，媽媽就給我買了一張張的卡片連成的書。雖然那時的我，還不會說話，但我還是很喜歡。

　　一歲多的.時候，外婆給我買了許多認數字，識拼音的書教我，我學得快極了。三四歲的時候，家人給我買帶圖畫的小故事書，碰到不認識的字，外婆總是不厭其煩的教我。一年級了，老師教我們查字典，漸漸的，我不買帶畫的書了。媽媽給我買書都是幾本幾本的買呢！現在我家就像書的世界，有《中國未解之謎》《世界未解之謎》《追蹤飛碟外星人》，多得數不清了。

　　書，伴我十年。書，您是一位不會說話的老師；書，您是我離不開的好朋友。

　　我和書做朋友作文 32

　　說起來，我以前也是個書蟲，天天都在書的海洋中遨游，老媽說老爸看書時就想在“讀博士”，而我就是像是在“讀研究生”了

　　雖然現在“小考”逼近，使我讀書的時間越來越少，次數也是在慢慢的變少，但我依然會抽出來一些時間來讀，但也沒有以前的`那一種專心致志了，以前那種專心致志，讓現在的我都還有一些向往呢！

　　我現在還記的，我看我人生中的第一本小說——《斗羅大陸》的時候。有一次，剛從書店買來一本，外面就下雨了，沒辦法，我又沒帶傘，只能坐公交了。在公交車上，只有我和司機，我沒事做，便看起書來，結果車一直走，一直走到了公交公司，這時我才發現，我貌似離家更遠了……可是我身上也沒錢了，無奈，只能先在大廳里等上一會，等到雨停了，再走回家去，于是我就在大廳里讀起書來。不知不覺，書看完了，我緩緩的伸了一個懶腰，抬頭一看，囧，現在都6點了，都已經黃昏了，我1點從家出來的好不好……一想起老媽那張憤怒的臉，我不禁流了幾滴冷汗，急忙起拿書，風風火火的沖家奔去。

　　還有一次，我和一個朋友去街上玩，一時沒忍住就進了書店，出來時我已是身無分文，身上的錢都“變身”成了一本本書，因為我身上也有我朋友的一份錢（已經花的一分不剩了），作為懲罰，他讓我一個人拿所有的東西，然后他就也花光了身上的錢，買了一堆玩具。回到家時我早已成了“汗人”。

　　哎，真是回憶以前的那種美好時光和那種專心致志啊，可是，一切都只剩下了回憶，那種對書本的狂熱，恐怕以后再也找不到了。

　　我和書做朋友作文 33

　　我是一個“小書蟲”，書籍是人類進步的階梯，我們要好讀書，讀好書！我以前很愛讀書，現在還很愛讀書，不過我以前讀的都是亂七八槽的書，是一些鬼書、偵探書。現在不一樣了，都讀動物小說大王沈石溪的'書了，沈石溪的書也是我最喜歡看的書，我知道他的：《狼王夢》、《雪豹悲歌》、《斑羚飛渡》、《紅豺》、《雪域豹影》……

　　每當吃飯時，我手里總是拿著一本我喜歡看的書，因此，爸爸媽媽也不少因為吃飯看書說我，總是那幾句：“吃飯看書，都把字吃到肚子里面了！”“不要吃飯時看書，這樣對眼睛不好！”但是我就是不聽勸，繼續看，越看越起勁，所以，我在家吃飯總是最后一個吃完的！

　　書在生活中是最重要的，除生命以為，他就排行第一了，我看過的書，讓我開心過，傷心過，哭過，笑過……書之所以除生命以為排行第一，是因為它會給我們許許多多的知識，書是營養品，所以每天可以不吃飯，也可以不睡覺，但是不可以不讀書！

　　在我所度過的十二年里，書是我最忠實的朋友。雖然他不會說話，但是他會用文字表達。高爾基曾說過“籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師”，這句話讓我終身難忘，因為書是我最喜愛都物品。

　　我和書做朋友作文 34

　　在我的心里，書是伙的伙伴，是一位有思想，有感情的好伙伴。

　　以前，我看的都是一些《多啦A夢》，《史努比》之類的長篇漫畫。逐漸的我改變了，我的書桌上不再有漫畫書，全都是一些關于文字的`書籍，我現在和這些書的關系也非常好。

　　記得有一次，是上英語課的時候，我拿出了一本《伊索寓言》放在了抽屜里。我想：反正老師在叫我們一起讀單詞，我隨便做做口形不就行了嗎于是，我翻開了《寓言故事》，剛好看到老鼠姑娘嫁新郎的題目時，我看了教師一眼，接著又繼續看了。可是，正在我看得津津有味的時候，我覺得鼠媽媽很可愛，我的心卻在另外一個世界里，便哈哈大笑起來。正在這時，同學們向我投來驚異的目光，老師瞪大眼睛望著我，大聲說：好啊，原來你是在抽屜里看書，下次再讓我看見，就沒收，永不歸還。

　　這還不夠呢。還有一次，媽媽叫我去買面粉，我拿著錢一邊走一邊看書，我突然遇到一位老伯伯，老伯伯對我說：小朋友，我勸你走路時最好別看書，當心會被車撞著，那可麻煩大了。我沒聽他的話，還是一邊走一邊看。來到售貨店，阿姨問：你要買什么嗎糟了！忘記媽媽說買什么了，嚇得滿臉通紅，說：小朋友，你要知道，白粉是毒品，吃不得呀。你快回去問問父母再來吧。我急忙跑回家，問媽媽，剛才要我去買什么粉。媽媽說：瞧你個小書迷，看書看傻了，是買面粉。我又跑到售貨店，買了一斤面粉回家去了。

　　從此以后，我無論是上課，還是出去買東西，都不敢再看書了。

　　這就是我和書的故事，怎么樣？

　　我和書做朋友作文 35

　　經過幾年的學習生活，我積累了不少圖書，如教科書、故事書、連環畫、雜志等。書給我帶來了快樂，帶來了思索；它們是我成長的階梯，是我重要的朋友。

　　這些朋友都安居于我家的書柜里。書柜是白色的`，中間的兩個大抽屜把它分割為上下兩層。上面放書本，下面放雜物。上面的柜門是透明的玻璃，透過玻璃窗，可以看到里面均勻地分成四層，每一層都整齊地排放著不同種類的書。

　　歌德說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。所以，每天晚上，我都會和那些高尚的人一起“談天說地”，漸漸地，我和書成了要好的朋友，我更加喜歡看書。那一個個精彩的故事，一篇篇優美的文章，讓我反反復復地看了一遍又一遍。可我還不滿足，有一次，我要求媽媽給我買一本《安徒生童話》，媽媽說：“只要你考試進入前五名，我就獎勵你一本。”終于到了考試那一天，我特別小心地答卷，生怕寫錯了，后來成績發下來了，我果然考進了前五名，媽媽帶我來到了書店，可書店里的《安徒生童話》剛好賣完了，正當我十分傷心的時候，我發現《古詩三百首》里有很多好詩篇，于是，我興高采烈地把《古詩三百首》買回了家。

　　記得高士其說過：只是有如人體血液一樣寶貴。人如果缺少血液，身體就會衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭。為了不讓我的大腦枯竭，身體衰弱，我要多讀書，讀好書。

　　我和書做朋友作文 36

　　外物之味，久則可厭。讀書之味，愈久愈深。 ——題記

　　人們說，“書中自有黃金屋”。可于我而言，讀書就像品茶。比起通過游戲、飲食獲得的愉悅，讀書的魅力在于它帶來的歡愉并不僅限于片刻的停留。而是隨著時間的推移，不斷發酵，回甘……

　　書，就像一對翅膀，帶著我在知識的天空中盡情翱翔；書，就像一把鑰匙，為我打開了通往知識世界的大門；書籍，就像一棵小樹，搖曳的身姿帶給我清風，伸展的樹枝帶給我綠蔭，美麗的樹葉帶給我喜悅，含苞待放的花蕾帶給我希望……

　　書，是我成長的一部分。在我很小的時候，每天睡覺前，媽媽都會給我講故事，《海的`女兒》《紅舞鞋》《皇帝的新裝》……三歲的時候，我就也能講給同齡的小伙伴們了。等我識字后，我就自己開始讀，讀寓言、讀童話、讀古詩……在那個時候，我最喜歡的就是坐在小小的凳子上，用我小小的手捧著一本小小的書，認真閱讀。

　　上學后，我讀的書更多了。還記得有次考試，考到一篇閱讀，讓我們補全題目。而就在考試的前一天，我剛好讀了它——《鑿壁借光》。于是，我胸有成竹地補上了這個題目。因為全年級只有我一個人做對了，所以老師注意到了我。我告訴老師是因為我讀過很多的書，讀到過這個故事。老師向我豎起了大拇指，并告誡我：“讀書之法，在于循序而漸進，熟讀而精思。你以后可不能因為學習繁忙而放棄了讀書，書猶藥也，善讀之可以醫愚。相信書會給你更多的魅力！”

　　現在，我的書架變大了，里面放的書也變多了，比如：《孩子你慢慢來》《我們仨》《朝花夕拾》《時光花淺》……在這些好書中，有感動心靈的故事；有啟發思想的智慧；有陪伴成長的感悟；有溫暖心房的親情；有讓我們終身受益的哲理；有讓我們心懷感恩的經歷；有讓我們回味一生的美文……

　　看《鋼鐵是怎樣煉成的》，告訴了我要堅強，要有韌性，我最喜歡里面的一句話：“人，最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”

　　《簡？愛》告訴了我要尊重他人，要自尊自愛，我最喜歡里面的一句話：“你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心了嗎？你想錯了！我的靈魂跟你一樣，我的心跟你的也完全一樣！要是上帝賜予我一點美和財富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現在難以離開你一樣……就像我們都必須經歷死亡站在上帝的腳跟前，是平等的——我們是平等的！”

　　《目送》告訴我從小就要孝敬父母，幫助他們，不要等到“子欲養而親不待”的時候，才暗自悔恨，我最喜歡里面的一句話：“我慢慢的、慢慢地了解到，所謂今生父子母女一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。”

　　我覺得世界很小又很大，一本書，就是一個小小的階梯，拾級而上，就總有到達的一天；一本書，就是一輪小小的太陽，陽光灑下來，就會有溫暖和收獲。書已成為我的良師益友，感謝她為我的生活添了幾抹亮色，為我的心靈注入了幾許活力！

【我和書做朋友作文】相關文章：