我的“新朋友”作文集合15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的“新朋友”作文，歡迎閱讀與收藏。
我的“新朋友”作文1
最近，我家里養了一只小狗，它只是一只三個月大的泰迪，它的毛色是深棕色的，所以我管它叫"曲奇"。
"曲奇"有一雙黑黑的大眼睛，顯得十分精神，它的小鼻子濕濕的，嘴巴小小的，整個身體肉肉的，模樣萌萌的，十分可愛。
"曲奇"不僅長的可愛，而且還很活潑，當我走動的時候，它總會在我后面跟著，一顛一顛的，當我從外面回來時，它就向我撲來，汪汪的叫兩聲，仿佛在對我說："主人，你回來了"！
吃飯的時間到了，我會準時給它喂飯，"曲奇"看到我去拿飯盆時，它總會跑到我前面使勁的撒歡，樣子十分滑稽；吃飯時"曲奇"卻像餓虎一樣，不管是早餐還是晚餐，幾秒鐘就吃得光光的，可真是小“饞”狗。
"曲奇"它還有幾個特殊的愛好，十分有趣，比如我把手放在它的下巴時它會舔我，每次我不理它的時候，它就會趴在我的鞋上睡覺，有時候也會趴在我的抱枕上，像嬰兒一般。最好玩的是只要我拍四下手或地板，它就會找我玩，在我面前搖頭擺尾的，似乎能聽懂我的話。
這就是我的新朋友——"曲奇"，一條萌萌的小狗。它給我的生活增添了許多的樂趣。
我的“新朋友”作文2
我的新朋友昨天下午，一位奶奶的朋友來我家看奶奶，還帶上了她的孫女，叫李天一，就這樣，李天一成為了我的新朋友。李天一梳著一個大辮子，圓圓的臉蛋，一雙猶如秋日潭水般清澈明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，兩個大耳朵，一副佛像。李天一善良熱情。我在寫作業的時候，鋼筆不好使了，我就使勁地甩了甩，甩了一地都是鋼筆水，我一看，急忙拿抹布擦了起來，李天一看見了，還幫著我擦，擦干凈之后，我對她說：“謝謝你。”她說：“沒關系，對了，我這兒有一支鋼筆，特別好使，借給你用吧。”我心里充滿了對她的感激，和她成為了好朋友。我們一起玩跳繩，我先跳，我拿起跳繩，一搖，使勁的往上蹦，跳了幾十個就累得上氣不接下氣，到李天一跳了，只見她雙手握著跳繩，雙手一搖，雙腳輕輕一蹦，緊接著，她越來越快，像一陣風一樣，她都不覺得累，我對她佩服得五體投地。我問她為什么跳得這么快都不累，她告訴我，只要雙腳輕輕地蹦，雙手靈活的搖，手腕要不停地扭動就可以了，她可真熱心！她要回家了，我戀戀不舍地和她告別，李天一，你什么時候再來我家呢？
我的“新朋友”作文3
朋友是學習的好伙伴，是生活的好伙伴。這幾天，我又迎來了一個新朋友，它是誰呢？
上星期四中午吃完午飯，同學們有的在專心致致地看書，有的在開開心心地做游戲，還有的還仔仔細細地打掃衛生。這時，韓老師興奮地把我們喊進教室，神秘地笑了笑，說道：九連環到了！聽到這個消息，同學們一擁而上，誰不想第一個拿到九連環呢？我也不甘示弱，飛快地跑了過去。終于，我拿到了我的新朋友。打開包裝，我細細打量，心里冒出一個大大的問號：它到底怎么玩呢？韓老師似乎猜中了我的心思，開始講解了。聽韓老師講完，我才知道，是要把九個環都取下來。我心想：那多簡單，我都會第一環了，后面八環都是一樣的，晚上，看我怎么把它們全部取下來。
放學回家后，我興奮地拿出九連環，開始取第二環，奇怪，第一環取下后，第二環卻怎么也取不下來。這是怎么回事？我帶著這個問題繼續去取第三環，咦，第三環居然取下來了！我心里忽然閃過一個念頭：是不是把第一環上上去，第二環就能取下了呢？我試了試，果然成功了，而且還能把它再上上去。于是，我想了想，總結出一個規律：無論要上下任何一個環，前面緊挨著的環必須在上面，前面也只能有它一個環在上面。按照這個規律，我取下了第三環、第四環、第五環……。瞧，掌握了規律，多簡單呀。
從這件事中，我發現：探索是一種快樂，好奇心是知識的萌芽。我以后要多思考，多探索！
我的“新朋友”作文4
國慶放假期間，我的家里來了兩位新的朋友。
她們，一個叫小藍，身披藍色長裙，還有多彩斑紋點綴其中；一個叫小柔，穿著綠色長衣，聲音甜美，看起來溫柔可愛。來到我家以后，她們嘰嘰喳喳地交頭接耳，好像在說著悄悄話。一會兒睜著黑溜溜的眼睛，好奇地打量著我；一會兒上躥下跳，興奮得像發現了什么新奇的事物。
看到這里，你應該明白了，我的這兩個新朋友就是——鸚鵡。哈哈，一只是藍虎皮，另一只是綠虎皮，我給它們取名小藍和小柔，媽媽說，它們是一對好姐妹，難怪感情那么深。
媽媽給它們安裝了一個漂亮的家，它們在里面蕩秋千、喝水、吃食，高興起來仰著頭發出了響亮的聲音，給我們家增添了活力，我有空總是去逗它們玩。
媽媽說：“鳥兒也是喜歡干凈的，咱們給它們洗澡吧。”我很好奇，怎么給鳥洗澡呀？這真讓我大開眼界了。我們把鳥籠搬到廁所里，媽媽打開鳥籠，它們馬上撲棱著翅膀飛出來，我想抓住它們，可它們機靈得很，跟我玩起了躲貓貓，我一時不知道怎么辦了。還是媽媽有辦法，她用一條小毛巾蓋住小鳥的頭，趁其不備，抓住了往水盆里一放，讓我打開洗澡的花灑，當然，噴出來的水很小，小鳥在水盆里不斷撲騰。很快，澡洗好了，媽媽用干毛巾輕輕擦了擦它們的羽毛，再放回籠子里。
看著站在秋千上的新朋友，我想，我會和它們好好相處的。
我的“新朋友”作文5
最近，我在班級里結交了一個新朋友，她個子高高的，一張有著微微的紅血絲而又白白圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪、圓溜溜、炯炯有神的大眼睛。她有著一頭偏棕的自來卷，似乎是一個歌星。她的鼻梁雖然不高，但卻格外的小巧可愛，和別人不同的是，她有一個紅潤紅潤的，總像涂了口紅似的小嘴巴，好像一個小草莓。
她是班級里的積分統計擔當，每天中午，她都會把昨天同學們的加減分情況統計并播報，她上課積極發言，考試成績名列前茅，在每年的期末評優時，她都是班級里的優秀學生，每年的金秋體育節，她都像一只小兔子一樣，跑得飛快，為班級爭得榮譽，她總是穿著一件粉色外套，一條黑色長褲，背著一個粉白相見的書包。她的容貌和性格活像一個活潑可愛、陽光開朗、自信滿滿的小公主。
她是誰呢？她就是肖韻竹。提起她，就不得不提起那天中午的事。
一天中午，陽光明媚，我和王姝凝、朱若宣、肖韻竹、王子妃……玩游戲，當我們正玩得起勁時，一個正在踢球的高年級同學，一使勁把球踢到了空中。那個球直沖王子妃的后背沖去，這被臉面向球的肖韻竹看到了，她反應很迅速地對王子妃說：“王子妃小心你后面！”邊說邊跨到她的身后，用全身掩護著王子妃的身體，只聽“咣”一聲，球落到了肖韻竹的背上，接著又彈了出去。她立刻起身，關心地問王子妃：“你沒傷著吧？”王子妃回答：“沒事兒，謝謝你保護我！”肖韻竹甜美地笑了笑。
這一幕的畫面刻在了我的欣賞。我想：王子妃心里一定會有一股暖流在流淌。
我喜歡和肖韻竹做朋友，不僅僅是因為她成績好、長得美、跑得快，更是因為她有著一顆善良、溫暖、樂于助人的心。在其他的小事當中，她也是這么友愛同學，善良聰明。
這就是我的新朋友肖韻竹，一個積極向上、善良可愛、溫文爾雅、樂于助人的女孩子。
我的“新朋友”作文6
一次偶然的機會，我交到了三位新朋友。
小黃是我交的第一個朋友，她性格開朗，眼睛大大的，高高的鼻梁上駕著一副眼鏡。我為什么要和她交朋友呢？那一次，我們在操場上玩，她微笑著向我走過來說：“我們做朋友吧！我覺得咱們倆性格合。”多一個朋友就多一份友誼，我就爽快地答應了，而且，下面這一位也是小黃給我介紹的哦。
這個神秘人物就是小肖，小肖她高高的瘦瘦的，有點內向，不善于向別人表達，但跟我們玩起來，一點也不內向。小肖成績優異，在班里名列前茅。
還有一位呢，就是小謝了。她和小黃一樣，活潑外向，善于表達。我和她第一次見面在校門口，她開心地向我打招呼，我也向她問好。也許是巧合吧！第二次見面，也是交朋友的那一次我們也是校門口碰到的，我大膽地向她說：“我們做朋友吧！”“好啊”她高興地說。就在今天下午，我們倆和她的妹妹，“小弟”玩得可開心了，我們倆制作了兩把“殺人利器”，而她的“小弟”卻做了一把“防殺人利器”，哈哈！同學們都叫小謝叫“大姐”，這個別名真親切。
現在我有三個朋友，三份友誼，我一定會好好珍惜的！
我的“新朋友”作文7
放暑假了，徐老師為我們推薦了幾本課外書。其中，我就被兩本故事書所吸引，一本是《長襪子皮皮》，另一本則是《愛麗絲漫游奇境記》。
我喜愛《愛麗絲漫游奇境記》，首先被它封面上圖案所吸引，圖案色彩鮮艷，封面上面還有一位漂亮的小女孩兒趴在一只很大的貓的背上，那只貓還露出了開心的的笑容，可愛極啦！我一看就迫不及待想要拿到這本書。《長襪子皮皮》這本書，我之所以喜歡它，是因為我曾用故事機聽到過林格倫作者寫的其它的故事，他寫的故事內容非常精彩有趣。所以林格倫寫的《長襪子皮皮》故事書自然不會錯過。
暑假中有這兩位新朋友陪伴在我身邊別提有多高興了，它們不僅有著漂亮的外觀，標題內容更是豐富多彩有趣，像《長襪子皮皮》里的皮皮上學了，皮皮組織一次野游，皮皮玩海上遇險，皮皮組織問答比賽等。而《愛麗絲漫游奇境記》則有兔子洞奇遇，哪里來的池塘，賽跑和講故事……好看的太多太多了！
我現在就想立刻全部看完這兩本故事書，走進新朋友的世界，快樂的遨游，享受無盡的樂趣。
我的“新朋友”作文8
今天，爸爸說要送給我一件神秘的禮物作為我評到三好生的獎勵。
到底是什么呀？我很好奇，一看原來是一本黑色的筆記本，我說：這有什么神秘的呀？爸爸說：你把它打開就知道了。
我打開一看，原來不是筆記本，它由一個屏幕和按鍵組成，邊上還有一支書寫筆。爸爸說：這個是電紙書，里面存了很多各類書籍，而且這個屏幕不傷眼睛，希望你多讀書，能學到新知識。
這么神奇啊！我迫不及待地研究起我這位新朋友來。
它長約15厘米，寬11厘米，厚度只有1厘米，外面穿著黑色的外套，拿在手里很輕巧。它的頂端有很多接口，有電源開關、存儲卡接口、USB接口、耳機插孔等。屏幕下方有幾個按鈕。
打開電源，里面有很多目錄，有電子書庫、中英詞典、有聲讀物、圖片瀏覽等，我特別喜歡電子書庫，因為爸爸幫我下載了很多我愛看的書，我隨時隨地就能閱讀感興趣的書籍。
了解完這位新朋友以后，我更加喜歡它了，它就像是我擁有的一個小小圖書館，而且又不占地方。希望它一直陪伴著我在書的海洋里自由翱翔。
我的“新朋友”作文9
我的中學生活已經開始了一個多月了，憑著我極好的適應能力，已經交到了很多朋友，但你可能不會想到，這些朋友里除了同學，還有一個老師！今天，我要為大家介紹一下我的這個朋友。
在小學的生活里，我對老師的印象是：長得很古板的老師，一定講課也很無聊，但政治老師——范老師改變了我的觀點。
記得第一次上政治課時，范老師進來了，她是短發，眼睛有些往外突，鼻子很挺，嘴巴不大不小，臉頰有些往里凹，臉色很黃。我第一眼就不喜歡她。她說：“同學們，我首先做個自我介紹。我姓范，大家可以叫我范老師。以后見到我，要先問我你自己叫什么，如果我想不出來，你再說自己的名字，這樣，我就能更快記住你們了！”咦？她的自我介紹好像和別的老師不一樣！我的腦海里閃過這樣一個想法。
一個同學說：“老師，你的愛好是什么？”范老師沒有笑（從她進教室就沒有笑），接著說：“我平時喜歡打打羽毛球，游游泳，也喜歡看看小說什么的，最喜歡吃麻辣香鍋。”什么？我心中一驚，因為我媽媽也喜歡吃，我漸漸地對她產生了一些好感。
外面的天很白，一只小鳥停在了鄰樓的屋檐上，我看著它入了迷，范老師說的什么我也沒聽見。
這時，一個聽不出說話的人的心情的聲音在我的耳邊響起：“這位同學看東西時很專注，那就把它用在聽課上，好吧？”這是什么？表揚？批評？她的語言像表情一樣讓人琢磨不清。
我開始認真聽她講課，漸漸地發現，人不可貌相啊！范老師很幽默，是我認同的老師！我這樣想。
我正聽到最好玩的部分時，下課鈴響了，我不禁有些失落，突然抬頭，看見了范老師正笑著擺了一個ok的手勢，這一個動作仿佛否認了我一切的天馬行空，穿透了心靈，讓我們成為了跨越年齡的朋友。
怎么樣，我的這個朋友還不錯吧？
我的“新朋友”作文10
在這幾天精彩的活動中，我認識了三個新朋友。
第一個是我的室友---孫藝天。她啊比我只大一歲，卻處處讓著我。第一天晚上，教官給每人都發了一個水壺，叫我們明天集合前必須灌滿水，否則俯臥撐50個。一到賓館，她就開始燒水，叫我洗漱后，就可以睡了。水一燒開，她就急忙把水倒進我的水壺里，便急忙去洗漱。可是她洗好后，就關燈睡覺，沒有再燒水。“姐姐，你怎么不燒水了呢？”“今天燒肯定來不及了，待會兒就要查房了。明天準備時間有40分鐘呢，明天再說。”“哦”第二天，起床哨一響，我們就一骨碌爬起來，穿好衣服，洗漱好后，姐姐就開始燒水。集合哨吹響后，她就急忙灌好水，和我一起跑下樓集合。不一會兒，我們都口干舌燥，都拿起水壺，喝了起來。我喝的是清涼的水，而她喝的卻是滾燙的水。
這樣的事還有很多，比如睡帳篷時，她蜷縮在一角，留給我很大的空間；每次洗澡時，總讓我先洗，洗好衣服后，都是她幫我曬的衣服。
謝謝你，孫藝天！
我的“新朋友”作文11
大年初一，我和爸爸、媽媽去天津給爺爺、奶奶拜年。在奶奶家，我認識了一位新朋友，他叫杜煜澤，小名聰聰。他有一雙機靈的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，一對大大的耳朵和一個小鼻子，長得可愛極了。
剛開始的時候，我們彼此還有些陌生，但過了一會兒，我們倆在一起玩的時候，他就會“哥哥、哥哥”的不斷叫我，雖然他才比我小兩歲。他會突然拿著玩具認真地對我說：“哥哥，這個玩具生病了，我要給他治病。”那種認真的樣子，真讓我相信玩具生病是真的。
中午的時候，他不得不回自己家吃飯，走的時候依依不舍，嘴里一直說下午要和我一起玩。午飯后，我來到他家，他正在睡午覺。聽他媽媽說，午飯他吃得很快，一直念叨要來找我。看著他甜甜的睡覺的樣子，我真不忍心打擾他。半個小時后，我終于忍不住了，征得阿姨的同意，我去把他叫醒了。他盡管還很困，可一看到我，就迅速地爬起來，把他所有的玩具都拿出來了給我玩。然后就很投入地給我介紹他每一個玩具。
聰聰因為還在幼兒園，難免說話時會口齒不清楚。他會把“把我們搭的東西藏起來”說成“把我們搭的東西‘打’起來”，“新年好”說成“新‘你’好”，讓人開懷大笑。分別時，我們彼此交換了玩具，作為給對方的留念，他又認真地說：“哥哥，我會在2月16日‘其’(前)到上海來看你的。”
這就是我放寒假認識的一位新朋友，一個可愛又活潑、讓人開懷大笑的弟弟。
我的“新朋友”作文12
有一天，媽媽拿回來一個漂亮的盒子，說是給我帶來了一位新朋友。我非常好奇，打開一看，原來是一部無線電話。
從外部來看，它就像是一部普通的座機。但仔細一看，會發現它沒有電話線，內部功能卻比座機多，比如工具箱里有鬧鈴和計算器，另外還能和手機一樣收發短信，還有方便的.快捷鍵等。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”原來是我的“好朋友”在喊我起床嘍，剛吃完飯，又一陣美妙的歌聲傳來，不用說，一定是我的同學張宇昕在通過我的“好朋友”來約我一塊去上學。
它的鬧鐘功能很特別，可以訂制不同時間的鬧鈴，還能分成幾種不同時間的鈴聲，有美妙的歌聲，有清脆的鈴聲等，媽媽說這部電話的輻射弱，可以放心的放在床頭上當鬧鐘。每天早晨，我可以聽著優美的音樂起床了。
快捷鍵也很方便，我把快捷鍵“１”設置為媽媽，“２”為爸爸，這樣，只要按下１鍵，就可以跟媽媽打電話了。
還有計算器，我可以用計算器幫我驗算數學題，媽媽還可以用計算器算賬。
短信功能我最喜歡了，簡直跟手機一模一樣，在節日里，我可以給老師和朋友發短信。
我喜歡我的“新朋友”，它綠色又環保，還是我的小助手！
我的“新朋友”作文13
一天，我在家里坐著看電視，覺得很無聊，特別想找一個朋友來玩。
這時，一個藍色的身影出現在我面前，仔細一瞧，“啊”地一聲就因過度興奮倒在沙發上，原來那影子是哆啦A夢呀。見我一倒下，它急忙從口袋中摸出一顆“保心丸”給我吃下，我才醒了過來。醒來問它：“你是真的哆啦A夢嗎？還有，你為什么要來我家？”哆啦A夢說道：“我當然是真的，因為我要來你們中國逛逛，就來到你家啦！還有，我肚子餓了，你有銅鍋燒給我吃嗎？”我一聽，開心得一跳三尺高，急忙拿出了不久前買的銅鍋燒給哆啦A夢，它吃完了后說：“我可以留在你家住幾天嗎？”我說：“可以”。從此，它成了我的新朋友。
第二天，我走到校門口，大叫一聲：“呀，我把一份重要的東西忘帶了，又要吃一頓“口水飲料了”！”它二話不說，從口袋里拿出了“任意門”，打開門，我回到家，趕快拿好那東西，一腳奔出了門，向學校跑去，今天，多虧哆啦A夢，不然，我可就完蛋了。
下午回家，我對哆啦A夢說：“今天多虧了你，為了感謝你，今天我要請你吃一頓大餐！”說完，我拿上100元，買了一堆銅鍋燒給哆啦A夢，它全吃完了，肚子如一個大西瓜，躺在沙發上睡著了。
真希望哆啦A夢能夠多留幾天，有它在真好！
我的“新朋友”作文14
馬上臨近我的生日，爸爸于是從親戚家給我帶回了一個新朋友——一只慵懶的波斯貓“圓球”。
波斯貓性情溫文爾雅，聰明敏捷，“善解人意”，少動好靜，因此有“貓中王子”之稱。
波斯貓“圓球”長得也是可愛無比呢：它的頭又圓又大，頭蓋骨很寬，雙頰很豐滿；耳朵又細又小，渾圓，微微向前傾，位于頭上偏低處；眼睛大且圓，眼色亮澤，毛色純白，質地如棉，讓人看了，便想摸一摸它。
圓球它很懶。白天睡覺，晚上也睡覺，走起路來也慢慢悠悠。午后，我坐在外面看書，圓球在不遠處望著我，突然它站起來，邁著慵懶又高貴的步伐走向我，在我面前頓了頓，然后縱身一躍，蜷在我的腿上，還時不時舔一舔腳，好似在炫耀我成了它的沙發，高傲的讓人生氣，但它又楚楚可憐地看著你的時候，頓時火消了一半。
圓球很貪吃。我在一邊看電視，一邊吃餅干，它躲在一旁，五分鐘后，我再次往零食口袋里摸，居然一塊也沒有了，真奇怪，我心想著，這時圓球走出來，舔了舔嘴，胡須上粘著一些餅干渣，我頓時傻眼了，我居然與一只貓共享一包餅干，想想都是淚啊。這只好吃的貓，已經代替我吃了不少的好吃的了，真可謂之“吃貨”！
圓球不僅懶、貪吃，還非常逗趣呢！用一個鈴鐺，上面系一條長長的絲帶，然后拿到它的面前，一提，一放，它也跟著上下擺動搖晃狂抓，有時還會聽著鈴鐺響著節奏來抓鈴鐺。圓溜溜的臃腫身體，將此場景也襯得更加有趣了。
波斯貓圓球，一位特殊的“好朋友”，它可真有趣！
我的“新朋友”作文15
今年春節，我來到了外婆家過年，在短短一個星期里，我結識了一位新朋友――“絲絲”。
哈哈，你一定猜錯了，“絲絲”不是人，其實它是一只剛剛生下一個半月的小狗。它長得非常可愛，有一身烏灰的絨毛，光滑、柔順，摸起來軟軟的，像摸著一團棉花。它的耳朵很小，呈小三角形，經常不停地扇動著。兩顆像熟透了的紫葡萄的眼睛，骨碌骨碌地轉著，東瞧瞧、西看看，好像對這個新鮮世界什么都很好奇。那條小尾巴，一見客人來了，便仰起臉，一個勁地搖尾巴，親切地表示著熱烈歡迎。它那四只短短的小腿，有些粗，跑起來，晃晃悠悠，像跚跚學步的嬰兒，總是像要摔倒一樣，煞是可愛。
有一次，絲絲見到一團棉花。便屁顛屁顛地跑過去。抬起前爪，刨了刨，又馬上縮回來，眼里有一絲恐懼和驚慌。又試探性的把前腳伸過去挨了一下，眼里又掠過一絲歡喜。這樣反復來了幾次，那肥肥的小短腿好像都有點麻了。便搖搖小尾巴，小跑過去，一下子抱住棉花。不料，棉花被迎面撲來的一陣風吹走了，絲絲沒站穩，摔了個“倒栽蔥”，一副懊惱喪氣的樣子，抬起前爪，撓撓小腦袋，不服氣，又一下子撲上去，結果又絆了個”嘴啃泥“，我”咯咯“地笑著，它轉過頭來看到我笑了，好像很不好意思，害羞地把頭低到胸前。
還有一次，我把絲絲抱起來，絲絲也乖乖地坐在我身上，小尾巴一搖一搖的，望著我笑。我提起絲絲的兩只后腳說：“來，絲絲，我們玩雜技。”絲絲便有模有樣地在我身上爬，我喊著節奏：“一二一、一二一。”絲絲踩著節奏，爬著，臉上一副嚴肅的表情。可一不小心，我手滑了，絲絲掉到地上，摔了個“四腳朝天”，我看它那樣子，在想想它剛才嚴肅的表情，禁不住捧腹大笑。
雖然，相處的時間是那么短，但我跟它已結下了深厚的友誼，依依不舍中，我真想把它帶回家。
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