我的“新朋友”

我的“新朋友”1

　　要問我最喜歡什么動物，我會不由自主地說是小狗。

　　我家養了一只小狗，它長著毛茸茸的灰毛，臉部上有兩粒黑芝麻一樣大小的眼睛。眼睛下面有一個小小的鼻子和一個紅紅的小嘴。因為我希望我們家每天都團團圓圓，所以我給它取名叫圓圓。

　　小狗圓圓吃食的時候十分有趣，以前，我以為小狗不吃肉，那天，我吃飯時，不小心掉了一塊兒肉，小狗圓圓聞聲而來，叼起肉就走。我悄悄地跟在它后面，只見它找到了一個安靜的地方，左右看看沒有動靜，先快速地舔了一下肉，確定沒有毒后，緊接著，狼吞虎咽地吃起來了。

　　還有一次，我待在家里無聊，這時，小狗圓圓從客廳里跑到我跟前，使勁舔我的腳丫子。我煩了，就把腳抬高，它看我抬起腳來，于是，也往上蹦，我看著它興致勃勃的樣子，心里一下子就不煩了。

　　小狗圓圓還會玩捉迷藏呢！有一次，我對小狗圓圓說：圓圓，咱們玩捉迷藏吧！它似乎聽懂了我的話，緊跟我身后。我穿過客廳，來到了臥室，把門趕緊關上，過了四五分鐘，我看沒什么動靜，把門打開一看，原來它睡著了。

　　這就是我可愛的新朋友—圓圓。

我的“新朋友”2

　　隨著時間的流逝，我已告別了小學六年的時光，步入了初中的新生活。新的學習生活像一陣陣海風挾著波浪，撲面而來。在這豐富多彩的新生活中，我交到了許許多多的朋友，其中最令我記憶深刻的非梁振中同學不可。

　　他有著一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻梁，鼻梁下有著一張能說會道的嘴巴。正因為他這張能說會道的嘴巴，說起話來讓大家都從令如流，所以我們都叫他“幫主”。

　　梁振中的琴藝高超，那可是眾所周知的。記得那天上音樂課，同學們陸陸續續地來到了音樂教室。沒過幾分鐘，一曲富有節奏的鋼琴曲便縈繞在我們的耳邊。可惜沒過幾分鐘，便停下來了。緊接著，音樂老師問道：“咱們班還有沒有會彈鋼琴的同學呢？”于是梁振中自告奮勇，三步并作兩步走向鋼琴。一段美妙的音樂便開始了，一首鋼琴曲完后。梁振中下了臺，坐到座位上，隱隱約約中聽到他對旁邊的同學說自己還會彈其它的譜子。不料被音樂老師聽見，他只好又一次的走上臺階，繼續狂舞著手指。一段又一段，每一首曲子都令大家目瞪口呆，我看就連音樂老師都甘拜下風了。

　　振中不僅琴藝高超，還助人為樂。在一次下雨天，那天也剛好是我值日，待我把地掃得一塵不染后，垃圾筐里早已垃圾成山。這時我的同桌又剛好不在。就在我束手無策時，梁振中出現了，他一聲不吭的幫我抬起垃圾筐。于是我們便出發了，可不“攔路虎”又出現了——雨下得特別大，我又沒帶雨傘。這時梁振中拿出一把小雨傘，他打著傘和我開始出發了。也不知為什么一把小小的傘竟能把我們倆和垃圾筐都遮住，倒完垃圾回來之后，才發現振中另一邊的袖子全濕透了。這時我熱淚盈眶。

　　瞧，這就是我的新朋友。我為我有這樣的朋友而感到快樂！

我的“新朋友”3

　　魁梧的身材，炯炯有神的雙眼，烏黑的頭發---這就是我的新朋友小梁。人們總說什么樣的人交什么樣的朋友。我的新朋友和我一樣擁有著幽默的氣質，擁有著共同的興趣愛好。漸漸地我們成了形影不離的好朋友。

　　一樣的幽默

　　新學期的第一天認識了他，當我走近他的身旁時，覺得有一股威氣，畢竟是第一次看到一個比老師還高的同學呢!于是，我依舊以幽默的話語來結交我的新朋友。我拉著他的衣服袖子說：“小蔡，你好呀!”本以為他會被我的舉動弄得無言以對呢，誰知他居然轉過身拿著另一只袖子招呼我：“老班，你好啊!”真是“寡人反取病焉”，他這么一說，我自己反而自討沒趣兒了。他說話的樣子讓我對他起初的畏懼給抹得煙消云散了，反倒覺得挺親近的。這么幽默的同學，被我給交到了，怎么會不高興呢？

　　一樣的愛好

　　體育課上，當我聽到老師宣布今天要跑三百米時，我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學里跑步可是稱霸王呢!三百米？一分鐘搞定，今天終于能輪到我在新同學面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小梁的目光不由地聚在了一起，我們互相點了點頭。

　　站在起跑線的那一刻，緊張遍布全身。“預備——GO!”我和他一同沖出來起跑線，此時我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么？小梁居然追上了我的步伐，似乎貼在了一起，我們在途中看過對方，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上。說實話，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才會有突破!這個朋友可交定了!

　　我的新朋友小梁，雖然我們的身高有所差距，當時身高的距離影響不了我們之間的友誼。那天放學，我和他一起回家。回家的路上，我們說說笑笑，聊著我們的共同愛好，感覺他不是我的新朋友，而是我久逢的知己，更加拉近了我們的距離。

我的“新朋友”4

　　最近，我在班級里結交了一個新朋友，她個子高高的，一張有著微微的紅血絲而又白白圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪、圓溜溜、炯炯有神的大眼睛。她有著一頭偏棕的自來卷，似乎是一個歌星。她的鼻梁雖然不高，但卻格外的小巧可愛，和別人不同的是，她有一個紅潤紅潤的，總像涂了口紅似的小嘴巴，好像一個小草莓。

　　她是班級里的積分統計擔當，每天中午，她都會把昨天同學們的加減分情況統計并播報，她上課積極發言，考試成績名列前茅，在每年的期末評優時，她都是班級里的優秀學生，每年的金秋體育節，她都像一只小兔子一樣，跑得飛快，為班級爭得榮譽，她總是穿著一件粉色外套，一條黑色長褲，背著一個粉白相見的書包。她的容貌和性格活像一個活潑可愛、陽光開朗、自信滿滿的小公主。

　　她是誰呢？她就是肖韻竹。提起她，就不得不提起那天中午的事。

　　一天中午，陽光明媚，我和王姝凝、朱若宣、肖韻竹、王子妃……玩游戲，當我們正玩得起勁時，一個正在踢球的高年級同學，一使勁把球踢到了空中。那個球直沖王子妃的后背沖去，這被臉面向球的肖韻竹看到了，她反應很迅速地對王子妃說：“王子妃小心你后面！”邊說邊跨到她的身后，用全身掩護著王子妃的身體，只聽“咣”一聲，球落到了肖韻竹的背上，接著又彈了出去。她立刻起身，關心地問王子妃：“你沒傷著吧？”王子妃回答：“沒事兒，謝謝你保護我！”肖韻竹甜美地笑了笑。

　　這一幕的畫面刻在了我的欣賞。我想：王子妃心里一定會有一股暖流在流淌。

　　我喜歡和肖韻竹做朋友，不僅僅是因為她成績好、長得美、跑得快，更是因為她有著一顆善良、溫暖、樂于助人的心。在其他的小事當中，她也是這么友愛同學，善良聰明。

　　這就是我的新朋友肖韻竹，一個積極向上、善良可愛、溫文爾雅、樂于助人的女孩子。

我的“新朋友”5

　　坐在考場上，此時此刻的我又不禁想起遠方的她--我的新朋友。

　　那次我的模擬考試考砸了。我獨自漫步在河邊的沙灘上，任風肆意吹打我的臉，讓余暉溫暖我早已冰涼的心。我不敢想那一張張冰冷的試卷和刺眼的分數，也不敢想老師和同學們的眼神。隱隱約約中，一個白色的身影映入我的眼簾，原來是一位和我年紀相仿的女孩站在河邊。她臉色蒼白，好像是大病初愈的樣子，在白衣裙的襯托下就顯得更蒼白。

　　也許是我的腳步聲打破了她的沉思，她回過頭來，嘴角邊露出淡淡的微笑。也許是年紀相仿的緣故拉近了我們的距離，我們很快就閑談了起來。我說：“你的臉色怎么這么難看。”她微笑著說：“我剛剛出院....我得了白血病。這是一種絕癥，是當今世界上最難攻克的病癥，我只剩下幾個月的生命，只有奇跡出現，才能活下來。”

　　聽了這一席話，我的心一怔。老天爺怎么這樣對待這么善良的女孩。然而，她面對病魔卻毫無畏懼。我對她說：“你還這麼樂觀，難道你不怕死嗎？”面對我這個無禮的問話，她卻笑著說：“人生自古誰無死。與其哭著離去，不如笑著過完剩下的時間。”

　　此時，我的心顫抖了。想不到這樣的話竟出自這位柔弱女孩的口里。和她相比，我是多么渺小。一次模擬考試的失敗就使我灰心喪氣，我暗下決心，一定要振作起來。我對她說：“謝謝你能夠成為我的新朋友，我該回去了。”在她微笑中，我離開了她。這個新朋友給我留下了不可磨滅的印象。

　　現在，我要借助這張語文試卷感謝這位新朋友。是她使我重新振作，是她教給我樂觀向上的人生觀。

我的“新朋友”6

　　我喜歡交朋友，倒不說交遍天下人，但是幾百個倒還馬馬虎虎。這個假期，我又認識了一個新的朋友。

　　她呀，怎么說呢?大大咧咧的，但一講起故事來，卻是像換了一個人似的，深情又溫柔，我都懷疑她是不是雙重性格，她最愛的故事莫過于金波爺爺的“小綠人”系列。

　　她覺得這是個如詩般優美的故事，她坐在凳子上，吟誦著那些詩歌，清脆的聲音悠揚在空中，小螞蟻，爬大樹，靜靜地聽，靜靜地聽，一個很小，一個很大，最親近的是心的聲音……“樹也有心跳?”我疑惑地問，她吐吐舌頭，輕輕地說：“當然了，每一個美的事物都有心跳，那是一段生命的再續，生命永遠無法終止，正如小綠人般，自然的精靈，落葉歸根，到頭來，心最終住所還是最開始的地方……”我如丈二和尚摸不著頭腦，但我發現，有那么一瞬間，時間靜止，云在聽，鳥在聽，蟲在聽，聽著耳邊那有力的聲音，心的聲音……我恍然大悟，耳邊又傳來她的聲音，心朝著方向，擁有一種力量。

　　她覺得這是個似歌的故事，故事中總有一個令小綠人牽掛的地方。“綠園，那是我們小綠人共同的家，心的地方……”她哼唱著。“小綠人為什么這么牽掛著這個綠園呀?”“嗯——因為在那邊有著家的溫情，心的溫度。”我沒有說話，望著她。她再次唱了起來：“陪我走過那七彩橋，自然的七彩橋。”我覺得，這是個與自然親近的文章，如詩似歌。

　　哦，對了，她叫什么呢?她叫書，一個大大咧咧又神秘的女孩，我的新朋友，因為她，我短暫的假期充滿了回憶。

我的“新朋友”7

　　隨著時間的流逝，我告別了六年的小學生活，進入了一個新的初中生活。新的學習生活就像一波又一波的海風。在這多姿多彩的新生活中，我交了許多朋友，其中最難忘的是梁。

　　他有一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，鼻梁下有一張多嘴。正是因為他口若懸河，使每個人都服從命令，我們都稱他為“王；。

　　梁出色的鋼琴技巧是眾所周知的。我記得那天的音樂課，學生們一個接一個地來到音樂教室。幾分鐘之內，一首有節奏的鋼琴曲縈繞在我們的耳邊。不幸的是，沒過幾分鐘就停下來了。然后，音樂老師問道:我們班有人會彈鋼琴嗎？”于是，梁主動要求三步并作兩步走到鋼琴前。在一首鋼琴曲之后，一首美妙的樂曲開始了。梁真下了臺，在座位上坐了下來。他隱約聽到他告訴他的同學他可以演奏其他樂譜。只有音樂老師聽到了，他不得不再次踏上臺階，繼續用手指狂舞。一首接一首，每首音樂都讓每個人震驚。我想連音樂老師都讓步了。

　　鐘真不僅擅長鋼琴技巧，而且樂于助人。在一個雨天，我在那天值班。當我把地板打掃干凈后，垃圾桶里的垃圾已經變成了山。這時，我的同桌不在這里。正當我不知所措的時候，梁出現了。他一句話也沒說，就幫我提起了垃圾桶。所以我們出發了，而不是“路障”又來了雨下得很大，我沒有帶傘。這時，拿出一把小雨傘遞給梁。他和我一起在傘下出發了。我也不知道為什么一把小雨傘能蓋住我們倆和垃圾桶。當我們倒完垃圾回來時，我們發現罐子另一邊的袖子都濕了。這一刻，我熱淚盈眶。

　　看，這是我的新朋友。我很高興有這樣的朋友！

我的“新朋友”8

　　長春的四月氣溫極劇下降。天氣雖寒冷，但也抵擋不住我的熱情。就在昨天我們迎來了一位重要的客人，她叫劉朔含，來自于鄭州市文化路第三小學。我們將會在一起生活，學習三個朝夕。這一切的發生都源自于蔣老師對我的信任。經歷了三天的翹首以盼，終于，在周日夜里我迎來了這位遠方的客人。

　　周日晚上，我們坐在學校里等候了片刻便迎來了魚貫而入的兩輛大巴車。接著，我們回到電教中心坐定。過了一會，一批文三小學的學生依次走了進來。我的目光在隊伍里來回掃視卻遲遲未找到我的結對伙伴。我再定睛一瞧，她已經向我走來了。此刻，我們的故事才正式開始。

　　清晨，我們伴著今天的第一抹陽光早早地起了床，吃過早餐，洗漱完畢便出發了。只可惜路上堵車使我們“起個大早，趕個晚集”當我們剛剛走進班級，我身邊的劉朔含便成為了全班同學的焦點。她的皮膚潔白如玉，長長地睫毛修飾著那仿佛時刻都在說話的大眼睛，再加上那一雙有著纖纖玉指的雙手，就是個活脫脫的美人坯子。

　　上課的時候，她并沒像我一樣沒有自信，而是在老師提出問題式躍躍欲試。受她的影響我也偶爾會突破自我，舉手發言。中午，我經常剩一些飯菜，看到她午飯吃得很干凈，我不禁汗顏起來。自己連這一點都做不到還想給人家做榜樣簡直是個大笑話。下午放學后我們一起到文具店，我為她挑了一件禮物，她一直說我送給她的禮物太貴重，自己沒有什么東西來回贈我。從這一點可以看出她確實比我要懂得禮節，我只有在媽媽提醒時才會主動回贈。

　　在人世間，沒有絕對的完美，我認為學習他人的優點，包容他人的缺點才是彼此之間最好的相處方式。我們也一樣，我希望在與她一起學習，生活的過程中成為彼此知音的同時，努力發現對方身上的閃光點并以此提升自己。

我的'“新朋友”9

　　說起我和我的新朋友白金瑞認識的過程，那可真是巧中有巧。說出來，你可能以為我在編故事，但它卻真實地發生在我身上。

　　那是剛放暑假的時候，我參加了奧數網培訓班。第一天上課，媽媽帶我坐公共汽車熟悉回家路線，以后就由我自己單獨上下學了。在210車站等車的時候，我們看到與我同班的白金瑞和他媽媽也在等車，媽媽正想給我找個伴兒，于是，她上前問他們在哪站下車，一問一答，越說越近，白金瑞居然就住在我家樓下!樓下不是李阿姨家嗎?是不是搞錯了?原來，白金瑞的爸爸從河南調到北京工作，白金瑞也從河南轉學到北京，他們一家剛到北京不久，是租的李阿姨家的房子。你說有多巧!我有伴兒了!我和媽媽、白金瑞和他媽媽都為此奇遇而高興。我開始打量白金瑞，他個子和我差不多，但比我結實多了，象練武術的，他五官很端正，挺穩重的樣子。他剛到北京，人生地不熟，認識我這個同學加鄰居當然高興，我們一路就聊上了，就這么著我交上了一個新朋友dd河南來的白金瑞。我真懷疑是不是老天特意為我安排的，好讓我暑假不寂寞，學習更有勁頭，要不怎么會這么巧呢?

　　后來的日子我們倆天天在一起，一起上課，一起玩，我對他也漸漸了解了，我喜歡上了我的新朋友，我不但能跟他商討數學難題，而且還有相同的愛好，他也喜歡打球和下棋，太巧了!這使我的暑假生活豐富了很多。

　　我發現他還是個好學不服輸的人。有一次我倆下象棋，我一連勝了好幾盤，他的臉掛不住了，不吭聲回了家。一會兒，我又找他打球，他說沒興趣，只見他正在家里研究棋譜呢!他還常跟我切磋象棋，我都有些不耐煩了。幾天后，他終于向我開戰了，才幾天功夫，他的棋藝就長進不少，最后，我被他戰了個落花流水，這時我才看到他燦爛的笑容!

　　我有了對手，學習和棋藝都有了長進。真感謝老天給我帶來這么好的新朋友!

我的“新朋友”10

　　我的幾個要好的同學都有電話手表，每次看到他們打電話的樣子，我都特別羨慕。什么時候我也能有一只電話手表啊？

　　去年暑假的一天，爸爸帶我去逛商店。在商店里，我看到了各式各樣的電話手表，我拿起一只藍色外殼的電話手表看了又看，摸了又摸，真有點愛不釋手。我請求爸爸給我買一只，不料爸爸卻說：“現在不行，寒假再說。”爸爸的話就像一大盆冰水一樣潑到我的身上，我失望地放下那只電話手表，眼淚在我的眼眶里直打轉。

　　寒假終于到了，有一天上午，爸爸微笑著對我說：“兒子，過年你就十歲了。走，爸爸給你買電話手表，這是給你的新年禮物。”我滿懷欣喜地跟著爸爸身后，又去了那家商店。我精心挑選了一只小天才電話手表戴上，別提有多高興了。爸爸看到我的樣子，也開心地笑了。

　　我的電話手表外形很酷。淡藍色的身體，烏黑色的臉龐。它的臉龐很大，四周是一些精美圖案。額頭上還有一只小巧的“眼睛”——攝像頭。

　　我的電話手表不僅外形美觀，還有許多功能。可以打電話，可以拍照，可以聊天，還可以定位……啊？怎么還有定位功能？那樣，我無論走到哪里，爸爸媽媽都能知道，都能找到我。唉！我再也不能隨便和好朋友們到處玩耍了。不過媽媽說，以后出去旅游，只要我戴上它，我們一家人就不會走散了。這樣說來，定位功能還是挺好的。

　　我的電話手表還是一個小鬧鐘。每天早晨，它都會“叮鈴鈴”把我叫醒。開學以后，我再也不用擔心上學遲到了。

　　我有了一只電話手表，它是我的新朋友。

我的“新朋友”11

　　這幾天，我認識了一個新的小朋友，他的年齡和我差不多，是一個“可大可小、忽大忽小、又大又小的歲數”，你們想不想知道他的故事呀？現在，我給你們講一講吧！

　　這個小朋友愛吹牛，他從來沒有離開過上海，也沒有坐過飛機，可是他卻說：“我離開過上海，還去過加拿大，我也坐過飛機，還不止一兩次呢！”說他吹牛，他也沒有吹牛，是因為他在媽媽肚子里的時候，媽媽去加拿大看自己的親戚，是坐飛機去的，所以，他也算坐過飛機、出過上海。

　　他愛吃巧克力糖和奶油蛋糕，媽媽每天都給他買。有一次，他用巧克力糖和奶油蛋糕換小朋友的花生和糯米糕，媽媽說他笨，可是他覺得自己很聰明，吃到了平常自己吃不到的東西。

　　他是個愛問問題的孩子，有什么不懂的問題就去問。有一次，爸爸給他講《龜兔賽跑》的故事，本來一分鐘就能講完的故事，卻講了一個鐘頭零十分鐘，因為故事里的動物太多了，他不知道的就纏著爸爸問，非讓爸爸給他講清楚，真是“打破沙鍋問到底”！

　　他是個很勇敢的孩子。有一次姐姐帶他去拔牙，他自告奮勇地第一個去拔牙，因為沒有打麻藥，疼得他眼里濕漉漉的，可是他沒有哭出來，你們說，他是不是個勇敢的男子漢呀？

　　他還是個很認真的孩子，他學著姐姐的樣子，認認真真、一筆一劃地寫字，把字寫得漂漂亮亮、工工整整的……

　　這就是我認識的新小朋友，他的名字叫土土，是個聰明可愛的小男孩，他還有很多好玩的故事，你們喜歡他嗎？想和他交朋友嗎？那就趕快來讀《土土的故事》吧！

我的“新朋友”12

　　得安靜而又平和。

　　王“嚴肅”——

　　“嘎吱……”門緩慢地開，教室從方才的喧鬧變得鴉雀無聲，此時是我們屏住呼吸，睜大眼睛。“嗒，嗒，嗒……”一陣穩重而又緩慢的高跟鞋聲劃破寧靜。只見穿著飄飄長裙的女子走進了教室，站到了講臺上。她便是我們的數學老師——王老師。老師站在講臺上，瞪著眼睛，看著我們，恰似上校檢查著他的軍隊一班，我們都能聽到彼此的呼吸聲。“好，我們開始上課！”老師皺著眉頭，拍拍講臺說。還等不到我們告上一聲“老師好”時，她已向黑板，抓起粉筆“唰，唰”地寫上幾道題。“現在，大家做做這些題吧！”說罷，她走下講臺，在過道間“穿梭”，我們不敢與老師的眼神交鋒，只敢埋頭苦做。

　　過了五分鐘，她又走上講臺，在黑板上寫出解題的過程，便慢慢給我們講解。“先用再乘40……可后來！”她話鋒一，一下把我們的心提到嗓子眼“有人卻把100寫成了突然，她“撲哧”一笑“我可真服了你們呀！”我們也跟著她笑了。

　　李“小孩”——

　　早就聽說李老師上課很有趣，非常活潑。果然授予她“大小孩”的稱號是響當當的！有時她的眼睛會盯著走神的同學，似乎在說“要聽講哦，要跟著老師的思路走！”她會望著因回答問題而緊張的同學，好像在說“要相信自己，別害怕，錯了沒關系。”她有時眉頭舒展，哈哈大笑。有是皺眉嘟嘴，有時還手舞足蹈，有時還會冒出一句逗得我們哈哈大笑。李老師就像一個孩子一樣，她的熱情帶動著我們，讓我們的心也跟著起伏不定。

　　“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚。”

我的“新朋友”13

　　進入初中后，一切都變了。環境變好了、作業變多了、連朋友也換了。就在這完全陌生的環境中，我結交了一位新朋友——小王。

　　我和他的相識是在開學的第一天，那時他正坐在我前面，因為一個問題我想向他請教，他轉過頭來時，我看清楚了他的長相，扁扁的頭、稍微有點胖的臉、健康的小麥色的肌膚與高高的個子。嗯，長得不錯，可以和他交一下朋友。那時我心里想著。于是，我結交了初中的第一個朋友。

　　隨著我們友誼的加深，我對他的影響也越來越好。但令我對他刮目相看的，還是另一件事。

　　那是在一個周末，我和很多同學一起去一個陌生的地方玩，其中也包括小王，玩到一半，我突然發現我的錢包不見了，我立刻沒有了玩的興趣，焦急的想：怎么辦啊？錢包去哪了？如果我回去找，同學們肯定會丟下我一個人的，我又不識路，怎么辦啊？我頓時像一只熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　一旁的小王看出了我的焦急，忙問什么事。我把我錢包丟了的事告訴了同學們，同學們沒什么反應，都沖我說：“你錢包丟了就會去找唄，我們不陪你了，拜拜！”唉，擔心的事情果然發生了，他們果然丟下了我，唉！我在心里嘆著氣。

　　突然，在一旁沉默不語的小王站了出來，他拍拍胸脯，豪言萬丈地說：“不用怕，我陪你去！”

　　這句話令我本來已經傷了的心又好了起來：這就是真正的朋友啊，危急時刻不離不棄，幫朋友的忙義不容辭，這就是真正的朋友啊！我在心里感嘆著。

　　后來，我還是沒有找到錢包，但是比起收獲了一段真正的友情相比，錢包又算得了什么呢？小王，是我真正的朋友！

我的“新朋友”14

　　朋友，是人生旅途中的伴侶，是受傷中的白衣天使，是浩瀚大海中的燈塔，是茫茫沙漠中的甘泉……我也有許多朋友，幼兒園的朋友、小學的朋友……今天我又認識了一位新朋友——兔兔。

　　他有著與眾不同的容貌。他長著圓圓的大眼睛，軟小的鼻子，大大的嘴巴，鋒利的牙齒，柔軟又胖乎乎的身體。他還有一條毛茸茸的尾巴，總是彎曲著，向上翹著。他走路時身體一扭一扭的，耳朵一顫一顫的，可愛極了。你知道他是什么了吧？如果不知道，請繼續閱讀。

　　他的喜好真是特別。他最喜歡草坪，喜歡在草坪中打滾、嬉戲；大家吃飯時，他喜歡蹲在桌下啃骨頭；大家睡覺時，他卻趴在門前放哨……

　　他非常有靈性。每當我回到家時，他會立馬跑過來，圍著我轉，搖著尾巴，把舌頭伸出來舔舔我的腳，向我表示友好，然后站在我面前不停的叫，好像在熱情地對我說：“朋友，歡迎你回家……”

　　當然，他有可愛的地方，也有不可愛的地方。每天晚上，他都要用它的爪子來抓我的門，讓我睡不著覺；早晨起來，會發現“啊！我的鞋怎么只有一只啊！我的被子怎么有一個洞啊！”哦，那就是他了，對！他就是我的新朋友——兔兔——一只小狗。

　　有人問我，他明明是一只小狗，為什么給他取名為兔兔呢？他又不是兔子啊？！哈！讓我來解答你的疑問吧！“這是因為他是我爸爸抱回來的，我爸爸的別名叫“杜小兔”，而陜西話里“杜”、“兔”都念作“tù”，還因為他一身胖乎乎的，毛像兔子的毛一樣柔軟又潔白，所以叫做“兔兔”。怎么樣，兔兔這個名字有趣吧！

　　看，這就是我的新朋友，我最好的朋友！

我的“新朋友”15

　　xxx是我新結識的美國好朋友。她長得胖胖的，一頭美麗的金發，她的眼睛像閃亮的藍寶石，高高的鼻梁，櫻桃小口，手上涂著黑色的指甲油，還紋著不一樣的圖案（美國學校不限制學生涂指甲油和紋身），她身上總帶著一塊奶酪，餓了就吃一點。

　　在課堂上，到了要做習題的時候，xxx就帶著我和另一個剛來的不會說英語的小朋友，拿著地毯坐在地上做習題，我們班每人都有一個小地毯，想坐就坐在地上。xxx很nice的,她把做完的題目借給我們幾個不會英語的同學抄，我們不會的問題都可以去問她，她都會友好地幫我們解答，我和非英語的幾個同學都很喜歡和她在一起做習題。

　　到了玩的時候（每天必須有一段玩的時間），xxx就會帶著我們幾個出去玩，Cranbrook學校的籃球場和足球場非常大，我們和xxx從這邊跑到那邊，從那邊跑到這邊。還有還有，下雨天或是很冷的時候xxx也只穿著一件短袖，我就會驚訝地問她：“Are you cold?”(你冷嗎？)她總會笑著說：“Oh,no,no,I am warm!”(哦，不，我很暖和！)說完還擺出一個身體很棒的造型！我們都已經冷得穿厚外套了，可見xxx的身體有多好！

　　“叮鈴鈴……”，震耳欲聾的午飯鈴響了，我們洗完手就瘋地一樣跑去門口排隊進禮堂吃午飯！叮鈴桄榔，終于吃完午飯了，xxx是學校飯后打掃食堂的志愿者，我們也一起幫她打掃衛生，這邊掃掃地，那邊擦擦桌，再收收盤子，忙得不亦樂乎。老師都對我和xxx豎起大拇指，還給我們每個志愿者發一瓶apple juice（蘋果汁），非常好喝！

　　XXX非常照顧我，跟我說話非常慢，為了讓我聽得清些。我也送給了xxx超女娃娃、中國結，還有一個文具袋，她非常高興地對我又是摟又是親，搞得我都不好意思了！

　　我真是個幸運狗！（美國都說：I am a lucky dog!）剛來美國就有xxx這樣的知心朋友！讓我每天都不孤單，還很快樂！

　　我盼著明天去上學！

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