我的“朋友”作文

時間：2021-05-20 19:39:53 朋友我要投稿

我的“朋友”作文通用15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的“朋友”作文，歡迎大家分享。

我的“朋友”作文通用15篇

我的“朋友”作文1

　　張宏（化名）是我的同學(xué)兼好朋友，我們有許多地方是一丘之貉、臭味相投：都喜歡看《哈利·波特》，都戴藍框眼鏡，都有一個異常古怪的名字……

　　張宏有著一頭不長不短的頭發(fā)，細眉毛，金魚般有點鼓的眼，頭從側(cè)面看像一個直角三角形，笑起來像扮鬼臉的猴。

　　我覺得張宏這個人沒有什么大缺點，只有兩個小缺點。第一個是有時候會有點自私，不過它沒有下一位即將“閃亮”登場的角色狠，因為自私畢竟是間歇性的。第二個你可能覺得是致命的、令人討厭的、沒人喜歡的——總給其他班扣分。甚至我覺得，這是他的“不良愛好”！尤其是這幾天，天天想“復(fù)工”，天天想拉我去“稟報”胡老師，天天……唉，我該怎么跟他說呢？

　　上學(xué)期，我和張宏負責(zé)檢查各班衛(wèi)生，四一班打掃水池十分不容易，所以我一般不給他們班扣分。可張宏不管，稍微有點不干凈便扣分。扣了幾次，四一班班主任終于發(fā)火了，把他叫進去，從前門訓(xùn)到后門，再從后門訓(xùn)到前門。挨了半天訓(xùn)，這次他長記性了吧？不！他咬著牙出來，惡狠狠地說：“接著扣！”

　　這就是我的朋友張宏。

我的“朋友”作文2

　　我有一個朋友，他很特殊，有很平凡；他很渺小，卻非常偉大。只要你好奇，熱愛生命，會細心觀察，它便會和你交朋友。這就是大自然。

　　那天，我放下了繁重的作業(yè)，跟著媽媽，去拜訪我的朋友。

　　我先來到草地前。那片草地郁郁蔥蔥，猶如一塊翠綠的地毯，草地上還滾動著露珠，就像一顆顆閃亮的寶石，把草地妝點得更加美麗。此時，我仿佛變成了一顆小草，身上沒有了花花綠綠的衣裳。當(dāng)春姑娘來時，她把碧綠的裙子送給了我，讓我享受這神話般的春天的溫暖。

　　嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！清澈見底的小溪從小道中流了出來，落在一塊巖石上，發(fā)出了清脆悅耳的聲音。溪的兩邊種著幾棵垂柳，隨風(fēng)飄動著；它們的舞姿是那么美，那么自然。幾只可愛的小鳥在枝頭歌唱，流水也也渭唱和著，柳枝也做起了伴舞。這真是一曲優(yōu)美的小調(diào)，也是一首森林二重奏。

　　前方的樹林讓風(fēng)兒捎給我邀請函。我聞到樹的清香了，大樹們點著頭微笑著，向我打招呼，沙沙的聲響讓我感受到了它們的熱情。樹的高低不一，但不論是參天大樹，還是小樹苗，都抽出了嫩枝和嫩芽，都在訴說著春天的美好。

　　太陽快落山了，我該回家了，我揮手告別了我的朋友。帶回了滿滿的祝福和好心情，還帶回了生命的氣息。

我的“朋友”作文3

　　暑假里我認識了一位新朋友——沈瑩，她有一雙明亮的眼睛，時時刻刻都在眨，她有兩顆大兔牙。

　　我們是在輔導(dǎo)班認識的，我們那邊開了一個免費的輔導(dǎo)班。那天，我第一次去輔導(dǎo)班上課，坐在我后面的就是沈瑩，一看到沈瑩我心里面就冒出了一個念頭：這個人看起來挺好交流的，不如和她交個朋友吧，不然我就只能孤軍奮戰(zhàn)了！

　　于是，我鼓起勇氣轉(zhuǎn)過頭，可當(dāng)我看到沈瑩時，那股勇氣早就灰飛煙滅了，沈瑩抬起頭疑惑地看著我，我趕緊把頭轉(zhuǎn)回來，我只好孤孤單單地坐在位置上，哎！怎么交個朋友都這么難呢，誰叫我父母天生就給了我一張不會說話的嘴。看到輔導(dǎo)班里的同學(xué)成雙成對，快樂地玩耍，真是羨慕、嫉妒、恨呀！

　　我再一次鼓起勇氣，轉(zhuǎn)過頭，看著沈瑩，剛想說出那句話時，喉嚨里就像有一塊石頭堵著我，不然我說出那句話，我使勁沖破那塊石頭，終于我說出了那句話：“你好，同學(xué)！我可以和你做朋友嗎？”沈瑩靦腆地點了點頭。

我的“朋友”作文4

　　我的好朋友不僅非常活潑單純，而且他的學(xué)習(xí)很好。

　　他衣著得體，長得特別一般，臉十分的白凈柔嫩。

　　他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像一個感嘆號。

　　他的眼睛瞳孔烏黑發(fā)亮，好似兩顆水晶葡萄，或是晶瑩剔透的桂圓，又或是雙會說話的銅鈴。

　　那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情，高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張小嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止；有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

　　另外，他的成績很好，每次他被老師叫到了回答問題，他站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。

　　有一天路上人來人往，我和他走在寬闊的道路上！看著老奶奶要過馬路，小飛急忙跑到老奶奶身旁，扶她過馬路！我隨之跑了過去，細心的他一邊用手攔住車子，一邊溫柔地扶著老奶奶過馬路。老奶奶到了之后，感謝道：“謝謝你。”他聽完后，害羞地跑回了我的身邊。

　　他，我的朋友！內(nèi)心如外表般美麗，身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，是我的榜樣。

我的“朋友”作文5

　　在我們班中我有許多朋友，他，個子高高的，一張圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁。學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀，他就是我的同學(xué)呂景琦。

　　由于偶然的原因我和他坐在了一起，在這之前我和他接觸不太多。他的學(xué)習(xí)特別好尤其是數(shù)學(xué)！有一天在數(shù)學(xué)課上，我寫作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了一道久逢的奧數(shù)題，這對于已經(jīng)早已退出奧數(shù)隊的我來說就是比登天都難，我又開始絞盡腦汁地思考。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。好不容易有的一點頭緒我又忘了，這是他走過來了，正好他批好作業(yè)。我趕緊向他求助，他回到座位上

　　看了一眼，“這么簡單的題目你都不會？”他把方法告訴了我，我馬上就解出來了知道方法的我恍然大悟。雖然他在數(shù)學(xué)上特別好，但是他也會很粗心的，偶爾我看到他的答案，跟自己一對，發(fā)現(xiàn)他的題目錯了，我告訴了他，他才發(fā)現(xiàn)。

　　以前我對他不是特別的了解，跟他坐在了一起我知道了他是一個品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。

我的“朋友”作文6

　　書，是一位我很早就認識的朋友，小時候，小時候，經(jīng)常聽大從說：“你這個黃毛丫頭，一天到晚就知道玩，還不如去看會兒書呢！”那時的我聽了這話，總會嘟起小嘴說：“書有什么好看的？”說完，又看自己的動畫片去了。

　　后來，上了幼兒班，接觸了一個個可愛的故事，不知不覺得就喜歡上了書。去過了童話國、我又去了科幻國、寓言國、笑話國、歷史國……連我自己也記不請去了多少個國家。

　　書中自有黃金屋，上次我就發(fā)現(xiàn)了一塊黃金。許多人都看過《三國演義》吧！我也看過，也都知道曹操赤壁之大敗，說是公元 208 年，曹操屯兵赤壁，被劉備、孫權(quán)用“火攻”之計殺得大敗。一直以來，學(xué)術(shù)界也認同這一看法。

　　但是，我又看到一本書上寫有另類說法。是國為赤壁之戰(zhàn)恰當(dāng)時吸血蟲病嚴重流行地區(qū)，這種病的潛伏期有一個月左右，到冬季交戰(zhàn)時正好發(fā)作。致使大戰(zhàn)時疲病交加，使曹軍不堪一擊。

　　唉！真是一個稀奇古怪的說法，不過，這是真的有可能的。

　　書是人類進步的階梯。一日無書，百事荒蕪。不錯，書是我們?nèi)祟愖钪艺\的朋友，它能賜予我們許多知識，許多歡樂，許多榮譽，讓我們一起看書吧！

我的“朋友”作文7

　　我的好朋友，盧金靜。她是一個受大家喜愛和稱贊的小女孩。雖然她不是很高，但她很樂于助人。她會幫助任何有困難的學(xué)生。

　　有一次，放學(xué)后突然下起了暴雨，但我沒帶傘。我皺起眉頭，心想:我希望現(xiàn)在有人送我一把傘。突然，我看見一個拿著傘的男人向我跑來。慢慢地，我清楚地看到，那是劉金靜！她對我說:“謝尚義，我送你回家吧。”“謝謝，不。”我回答。但是盧金靜堅持要帶我回家。我無法忍受她不斷的要求，于是說:“好吧。”一路上，她的傘總是在我身邊，導(dǎo)致她半濕。我不好意思對她說，“對不起，我把你弄濕了。”她回答說:“沒關(guān)系。幫助他人是幸福的基礎(chǔ)。”

　　我們在路上緩慢而艱難地走著。風(fēng)把樹枝吹得很低，草彎了下來。雨水淹沒了道路，汽車在道路上行駛，引起陣陣浪花。當(dāng)我到家時，天還在下著傾盆大雨。劉金靜向我揮手告別。看著她離去的背影，我心里充滿了感激。

　　盧金靜真是我的好朋友！

我的“朋友”作文8

　　我有一個非常好的同桌，到底她是誰呢？我來告訴你吧。

　　我的同桌是張妍，她非常樂于助人，學(xué)習(xí)也很認真。她頭發(fā)長長的、黑黑的，鼻子、眼睛和嘴巴都小小的。

　　她喜歡跳繩、跑步和跳舞。有一次我看到她正在跳繩，她爸爸在旁邊給她計時。一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了，她竟然一次都沒有停下來。到了四分鐘，她爸爸喊了一聲停，又說：

　　“哇，你竟然跳了三百多下啊，你太厲害啦！”

　　又有一次，她到田徑場，我也過去了，她跟我說：“你跟我來比賽跑步好么？”我立馬就說：“好啊！”話音剛落，我和她就像離弦的箭向終點飛奔過去，竟然比我還要快。我心里默默想：幾天不練就真的退步了，我下次一定要比她跑得快！

　　她就是我的好朋友張妍，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，她讓我知道只有付出努力，才能取得更大的進步。

我的“朋友”作文9

　　書，平凡而又普通。書，知識的海洋，哲理的集聚地。書，快樂的童年，人生的轉(zhuǎn)折點。書，我愛你！雖然你很普通，但是你在我的心中卻比金子還寶貴。每每雙手捧起你時，我的心中泛起了一陣陣漣漪。

　　此時我是多么激動啊，因為，我的朋友，我又和你見面了——我一直深愛著的書！書你仿佛是一位魔法師，用你那神奇的魔法牽引著我，讓我始終無法離開你：書你恰似一位課外“老師”，讓我們得到許多課本上學(xué)不到的知識：書你是我的好伙伴，你是我的好“老師”，你是我最知心的朋友。

　　在你的'面前，我忘記了煩惱；在你的面前我放棄了玩耍；在你的面前我逃離了寂寞；在你的面前我找回了自己；在你的面前我得到了快樂！書——我的朋友！我深深的愛著你！你幫助了我，讓我在你的世界里找回了自信；讓我在你的知識里發(fā)現(xiàn)了你的內(nèi)涵；讓我在你的國度里與你成為了朋友！愛書，在我眼中是一種美德；愛書，是我一生中最大的優(yōu)點；愛書，不分你我他，只要你認真的對待他。

　　你一定不會吃虧的，你愛他，他也會用同等的愛來愛你，甚至給予你更多。愛書吧！！！

我的“朋友”作文10

　　我的好朋友叫管怡萱，小名叫彎彎。她是個活波開朗的女生。學(xué)習(xí)成績很好，她和我從幼兒起就是好朋友。

　　她個頭不高，和我差不多，瘦瘦小小的，圓圓的臉蛋，一雙葡萄一樣烏黑水靈的大眼睛，忽閃忽閃的好像會說話一樣。高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，一張能主瘵道，像紅櫻桃一樣的小嘴，一笑起來還有兩個小酒窩，可愛極了！再加上一頭烏黑順滑的頭長，看上進心來十分清秀，可愛。

　　她活波開朗，平時說話都是慢聲細語的，而且待人熱情，大家都很喜歡她。上課時，總是聚精會神地聽講，學(xué)習(xí)成績在她們班名列前茅。她的字寫的很漂亮很工整，經(jīng)常得到老師的表揚。平時，同學(xué)們不管忘帶了什么文具，還是誰需要幫助，只要她能幫上忙，她都會毫不猶豫地伸出援助之手，這方面我得好好向她學(xué)習(xí)！

　　她的愛好有很多，唱歌、跳舞、畫畫、讀書、跑步等，其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現(xiàn)在，她一直都很喜歡。每次學(xué)校表演節(jié)目，匯報演出什么的都有她，而且每次都是領(lǐng)舞。

　　這就是我的好朋友，一個活潑、開朗、樂于助人的小女生。

我的“朋友”作文11

　　書像一位老師，把我們領(lǐng)上成功的道路；書像一位快樂的伙伴，讓我們的生活更加多姿多彩；書像一股清泉，輕輕沖去我們心靈的污穢，讓我們做一個品德高尚的人……我愛讀書，是書讓我的生活充滿了快樂與陽光。

　　從上幼兒園起，我就和書變成了一對親密無間的好朋友。每次從幼兒園回到家，我第一件事就是吵著讓媽媽給我講故事。有時，我和媽媽還會載歌載舞，扮演故事中的人物。我演得非常投入，有時高興得手舞足蹈，忘了吃飯的時間。從那時起，一顆閱讀的種子就開始在我幼小的心靈中生根發(fā)芽了。

　　記得上小學(xué)時，有一次我和爸爸媽媽一起出去玩，誰知出門時我竟忘記了帶我那本最喜歡的《青銅葵花》。結(jié)果，到了綠色莊園，雖然風(fēng)景如畫，我卻沒有一點心情欣賞這美麗的風(fēng)景，心里不住地想著：葵花會選擇住在青銅家，還是嘎魚家？她以后的生活會是什么樣的呢？陳壽說過一句話：“一日無書，而百事荒蕪。”是啊，是書讓我們的生活中充滿樂趣，是書教會我們怎樣做人。因為這本書，我們?nèi)バ蕾p風(fēng)景的計劃沒有成功，只能再選一天去了。

　　“書籍是人類進步的階梯。”要想走上成功的道路，我們就要像冰心奶奶說的那樣：“讀書好、好讀書、讀好書。”這才是我們成功的基本條件！

我的“朋友”作文12

　　我最喜歡看書了，因為書可以幫助你度過每一個無聊的夜晚。我看過的書有：《昆蟲記》，《海底兩萬里》，《幽默笑話》……這些書都非常的有趣，我也非常喜歡。

　　一到放假，我就先寫好作業(yè)，寫完作業(yè)后，我就急匆匆地去書房里的書柜拿書看，那些書在書柜里挨挨擠擠的像一個個的朋友向我招手。我馬上從書柜里抽出一本，迫不及待地就背靠書柜站著翻開書閱讀起來，這時的我安靜的仿佛一個不動的雕塑。我看完了一本又一本，如饑似渴地沉溺在書的知識海洋里，常常忘了現(xiàn)實中吃飯的時間。

　　因為我看書太入迷了，常常鬧出笑話。有一次中午，媽媽炒菜時發(fā)現(xiàn)家里面沒有油了，媽媽叫：“女兒，幫媽媽買油！”我當(dāng)時沉迷書中沒聽見，過了幾分鐘，媽媽發(fā)火了，走了過來生氣的說：“你到底幫不幫媽媽買油？”我頓時聽見了動靜，就醒過來了，但我迷惑不解的問：“什么？要買什么？媽媽，我沒聽見你剛才說什么啊！”媽媽只得無奈的苦笑：“去買油啊！大書蟲！”我只好放下心愛的書，迅速的去買完油回來再看。

　　我永遠愛你“朋友”——書。

我的“朋友”作文13

　　范凌榮？初一聽這名字，你一定會覺得范凌榮是個女的！可你錯了，他是個男的，不光是了男的，還十分胖！

　　他有烏黑發(fā)亮的細頭發(fā)，淡而長的眉睫，猶如天之嬌女般。胖乎乎的身軀猶如一個柔嫩嫩的“渾球”，胖的可愛！

　　有一次清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。同學(xué)們早早的起了床，慢跑到了操場。

　　到了操場，同學(xué)們自覺地排好了隊，準備練習(xí)接力賽，大家排成一條龍……馬上到我了，前邊的范凌榮轉(zhuǎn)過頭來說：“肖胖，換了位，我想對11班的‘牛人’。”我想，大概是是他太胖了吧，怕跑不贏，丟臉。我爽快的答應(yīng)了，“好。”我剛一說完，說換就換，后面的彭松見了，藐視道：“死胖子，跑不過就別跑，你這了廢物！”范凌榮聽了，頓時大怒！臉變成了火爆辣椒，怒氣沖沖，沖著彭淞不動聲色一耳光，彭淞被紅燒豬蹄一掌，拍得落花流水，眼冒金星，東竄竄，西竄竄。緊接著，范凌榮火冒三丈道：“你這了垃圾！再說把你打成油餅！”說完，又一豬蹄，打的彭淞“夠坑泥。”

　　我的朋友范凌榮是不是很“帥！”

我的“朋友”作文14

　　她個子不高，身材中等。細看，她扎著一條高馬尾，耳朵后面有兩條細細的麻花辮。她的眼睛一眨一眨的，像極了天上的星星，顯得非常可愛！嘴巴小小的，非常的紅，如同櫻桃一般，看上去很靈巧。

　　她喜歡穿暖色調(diào)的衣服，比如：紅色、粉色、黃色……但有時也會穿些冷色調(diào)的衣服。

　　夏天她喜歡穿五彩繽紛的裙子，跑起來像一只飛舞的花蝴蝶。秋天她喜歡穿黃色的衣服，遠看像一片小小的銀杏葉。

　　有一次，我和她一起出去玩兒，我給了她一根棒棒糖。她左手拿著糖柄，右手把包裹著糖的塑料皮迅速地撕開。然后用右手拿著塑料皮，左手把糖放進嘴里，笑瞇瞇地念叨著：“真好吃！真好吃！”沒一會兒就把糖給吃完了。

　　我們玩了一會兒，她突然拍拍我的肩膀，一臉疑惑地問我：“你記不記得我把糖放哪里了？”我心想：你不是剛把糖給吃了嗎？這才多大一會兒就把這事給忘了！哎，我真是服你了！我無奈地跟她說：“你剛剛已經(jīng)把糖吃完了。”她一邊點頭一邊用疑惑的眼神看著我，好像在說：“我沒記得吃呀……”

　　這就是我的朋友馮希瑀，她長得非常可愛，可有時也會犯一些小迷糊，但我還是特別喜歡和她一起玩耍。

我的“朋友”作文15

　　她有一雙烏黑的大眼睛，在眼框里滴溜，還有一頭烏黑的頭發(fā)，一走起路來，那細長的馬尾辮便隨風(fēng)搖曳。

　　王藝澄，在這個好聽的名字背后，應(yīng)該是一個梳著馬尾辮，文靜、美麗、活潑、皮膚白白的一個女孩吧？

　　呵呵，錯了錯了。他的皮膚多日被太陽曬，是健康的小麥色，他為此大笑，說：“我最黑！”趕緊跑過來，說：“也沒那么黑啦！”于是，我們兩人銀鈴般清脆的笑聲飄蕩在空中。

　　記得那天，老師讓我們跑十圈。我一會兒就像熱狗似的，直冒氣。不小心，腳鈎到了網(wǎng)球線，摔了個狗啃泥。她見狀，也不顧掉隊了，徑直向我走來。我爬了起來，疼得很專鉆心。

　　仿佛她的手也痛了，她摸著我的手，說：沒事，我也摔了。然后講笑話逗我開心。不一會兒，我就好了。

　　我們還合編過故事。我把主人公編得楚楚可憐，他照著我的想，也蠻般配嘛！那時我們一段接著一段寫，字里行間透露著我們的友誼。

　　我還記得許多許多……

　　他陽光向上，在各個學(xué)科中（除了英語外）都是名副其實的學(xué)科王！他的笑聲感染了每個人——使死氣沉沉的教學(xué)樓有了光。

　　這就是活潑、可愛、陽光向上的黃藝澄。

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