朋友的關(guān)愛(ài)作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的朋友的關(guān)愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的關(guān)愛(ài)作文1
愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，使寒冷的人們感到溫暖，愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，愛(ài)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的蔚藉；愛(ài)是絲絲細(xì)雨，使心靈寂寞的人得到情感的滋潤(rùn)；愛(ài)是一盞燈，照亮了人們的心靈。
萬(wàn)里無(wú)云的一天，我正在專心地聽(tīng)著老師講課。大概上了十分鐘的課，我的肚子突然劇烈地疼起來(lái)，不知是吃壞了肚子還是什么病突然發(fā)作，我的肚子就像有 千千萬(wàn)萬(wàn)只蟲(chóng)子在里面爬一樣的難受。我還來(lái)不及向老師說(shuō)，早上吃的東西就全吐到了地板上。一時(shí)間，教室里臭味撲鼻。有的人捂著鼻子說(shuō)：“真臭！”有的人受 不了這個(gè)臭味，跑出了教室；還有的人對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)，用嫌棄的眼光望著我。又是突然之間，我的好朋友小倩：“小琪，你不用擔(dān)心什么，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)完，小 倩就拿著一個(gè)小桶和小鏟子，跑去學(xué)校的花壇里弄了半桶泥土，倒在我吐出來(lái)的東西上，然后用掃把掃干凈。最后還細(xì)心地用拖把把地面拖得一塵不染。看到一幕， 我心里像涌入一股暖流暖洋洋的。
下課了，我趴在課桌上休息，小倩跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心地對(duì)我：“你的肚子還疼嗎？你剛剛吐出來(lái)了許多東西，現(xiàn)在肚子應(yīng)該很餓吧，這個(gè)面包給你吃�！闭f(shuō)著， 小倩就拿了一個(gè)面包給我。我搖了搖頭，可小倩還是把面包硬塞給了我。隨后又還把上一節(jié)課老師講的知識(shí)給我講了一遍，我的心里溫暖極了！
我永遠(yuǎn)也忘不了那天的事，忘不了我這位充滿愛(ài)心的朋友。我為這有樣的好朋友感到高興！
朋友的關(guān)愛(ài)作文2
“人間處處有真情”，師生情，父母與子女之間的親情，朋友情……最讓我難忘的是朋友之間的友情。友情就像一把永遠(yuǎn)也熄不滅的火把，像永遠(yuǎn)不會(huì)斷線的風(fēng)箏，像一筆財(cái)富，像一支些也寫不完的筆，像……
那是晴朗的一天，我和幾個(gè)小伙伴去玩，剛到附近的小路，我就被一塊石頭絆倒了，膝蓋在流血，幸好這條小路離我家只有幾十米，伙伴們把我送回家。回到家后，我發(fā)燒了，覺(jué)得頭很暈，于是就躺在床上，蓋上被子，還覺(jué)得冷。
到了晚上，烏云密布，“轟隆隆”，雷公公敲起了大鼓，“呼呼呼”，風(fēng)婆婆來(lái)了，“嘩啦啦”，雨姐姐也來(lái)了，雨越下越大。
我躺在床上，隱約聽(tīng)到“叮鈴、叮鈴”的門鈴聲，我很想去看看是誰(shuí)，可是我實(shí)在不舒服，突然，我迷迷糊糊看到一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是曼琦，她全身都濕透了，顯得很狼狽，她看著我，從她的眼神中，我看出她很著急。
“曼……曼琦，你怎么……怎么來(lái)了？”我虛弱地問(wèn)道。
“我聽(tīng)說(shuō)你發(fā)燒了，就來(lái)看看。”曼琦一邊用干布抹掉雨水一邊說(shuō)。曼琦說(shuō)完坐在椅子上。
“雨這么大，你還來(lái)�。 蔽艺f(shuō)。
“有什么比朋友的健康更重要的�！�
這就是朋友之間的友情吧！
朋友的關(guān)愛(ài)作文3
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，因?yàn)橛晁暮蜑踉频牡絹?lái)，使得原本是白晝的現(xiàn)在猶如黑夜。我此時(shí)正站在校門口值日，灰沉沉的天空，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，不知為何，我心里開(kāi)始犯愁，或許是在擔(dān)心那些還未踏入校門的學(xué)生吧！這時(shí)，我隱約看到了一個(gè)人影向我跑來(lái)。直到那個(gè)人飛奔到我面前，我才看清楚。咦！這不是小怡嗎？我久久地凝望著她，眼睛漸漸起了水霧。她那瘦小的身體在發(fā)抖著，雨水進(jìn)入了她身體的每一處，她的眼里卻充滿了堅(jiān)定。
“你怎么來(lái)了？怎么不在教室好好待著？”我略帶激動(dòng)地說(shuō)�！澳阍谡f(shuō)什么呢！我的好朋友正在受苦，我就不能來(lái)看看�！甭�(tīng)到這，兩行熱淚劃過(guò)我的臉頰，心里冒起了感動(dòng)的小泡泡，可同時(shí)我的心也像是被鐵絲緊緊地纏繞著，萬(wàn)分難受。小怡甘愿自己被雨淋濕，卻也只為來(lái)看看我。
望著面前的“小巨人，”我已無(wú)法控制我的情緒。我撲過(guò)去抱著她，竟像嬰兒般哭泣起來(lái)。小怡用雙手輕輕地拍打我的背，這場(chǎng)景像極了我兒時(shí)號(hào)啕大哭時(shí)，媽媽為哄我而做出的動(dòng)作。我想此時(shí)小怡的臉上，定是疼惜我，關(guān)愛(ài)我的神情。
過(guò)了一會(huì)兒后，我們放開(kāi)了彼此，可我們的手卻緊握在一起。雨也逐漸小了，直到一縷陽(yáng)光透過(guò)云層，灑向大地。
我與小怡慢慢地走向教室，每一個(gè)腳步都是那么的堅(jiān)定。在金暉的襯托下，小怡在我眼中竟是那么的高大。我能感覺(jué)到，我們之間的友情再次得到了升華！
朋友的關(guān)愛(ài)作文4
無(wú)盡芬芳落盡，惟有綠樹(shù)依然。朋友像醫(yī)生，關(guān)愛(ài)像膏藥。朋友使心靈不再孤獨(dú)，關(guān)愛(ài)使心靈得到安慰。關(guān)愛(ài)別人，也是在關(guān)愛(ài)自己。
四年級(jí)的一天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。她走進(jìn)教室，羞澀的低著頭，悄悄的用余光瞅了瞅四周的.同學(xué)，順著班主任老師指的方向慌忙走到一個(gè)空座位上。
中午放了學(xué)，在我們小飯桌排隊(duì)盛飯的時(shí)候，我正巧站到了她后面。我拍了拍她的肩膀，她顯然被嚇了一跳，我說(shuō)：“你就是新來(lái)的同學(xué)吧 ?你叫什么名字?”她怯怯的說(shuō)：“我叫……張慕涵，你是…..哪個(gè)班的?”我笑到：“知道你轉(zhuǎn)來(lái)的，還能有幾班的同學(xué)啊!”于是我們交談起來(lái)，談得很投機(jī)。從此以后我們成了形影不離的好朋友，一起去小飯桌，一起玩游戲，快活親密的像一個(gè)人。
可是，再好的朋友也有吵架的一天。天有不測(cè)風(fēng)云，很多同學(xué)成為了她的朋友，漸漸的我們疏遠(yuǎn)了，雖說(shuō)還坐在一起，但是一句話也沒(méi)有了。我們創(chuàng)造了一個(gè)新紀(jì)錄-----一個(gè)月都沒(méi)有說(shuō)話。
眼看著我們的友誼大樹(shù)漸漸枯萎，可是卻沒(méi)有一個(gè)人去澆水、施肥，樹(shù)葉上也閃著冰冷的淚珠。
有一天，我忘記記作業(yè)了，別的同學(xué)放學(xué)已經(jīng)走得差不多了，正好她在值日，走投無(wú)路只好去問(wèn)她。我忐忑不安的想，如果她不告訴我，那我……可是我的擔(dān)心是多余的，她不僅告訴了我作業(yè)，還關(guān)切的說(shuō)：“今天的作業(yè)，老師說(shuō)要求簽字，你可別忘了哦!”那一刻，她的話像一碗熱騰騰的雞湯，溫暖了我的心靈，融化了我心中的冰塊。從此，我的身邊又多了一個(gè)人，兩個(gè)人又變成了一個(gè)人。一切又重新開(kāi)始。
友誼是播下種子，慢慢的生根、發(fā)芽，兩個(gè)人的樹(shù)需要共同哺育。如果有了傷口，要用關(guān)愛(ài)的創(chuàng)可貼修復(fù)。兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，就這樣
朋友的關(guān)愛(ài)作文5
朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾……。
朋友，是我們心靈的窗口，是可以將自己的痛苦、快樂(lè)、愉悅傾訴的好友，如果天天宅在家里，就沒(méi)有朋友，如果沒(méi)有朋友，就無(wú)法向別人傾訴，如果無(wú)法向別人傾訴，心中的想法就會(huì)積土成丘、積沙成塔，后果可以想象。
在地球上，有一種高智能動(dòng)物，它的名字就叫-----“人”。人是一種非常聰明的動(dòng)物，是因?yàn)樗猩�，有大腦，有思維，有靈魂。如果這四樣減去一個(gè)，它將不是人，而是“人-1”，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？
我們只要是個(gè)人，他將有思維，思維就是會(huì)思考，會(huì)思考就會(huì)去做。我們?nèi)耍夹枰P(guān)愛(ài)，都需要朋友，不分家庭，不分城市，不分省份，不分國(guó)家，不分宇宙。我們都有一片藍(lán)天，一片大地，一片家園，就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，這樣就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)失去朋友，不會(huì)失去關(guān)愛(ài)，這世界不就太完美了嗎？
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給學(xué)生無(wú)聲的祝福，關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給學(xué)生身心的舒暢。關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，給學(xué)生心田的滋潤(rùn)。關(guān)愛(ài)是一名問(wèn)候，給學(xué)生春天的溫暖。讓我們的世界充滿關(guān)愛(ài)，讓我們的朋友遍布全球。
朋友的關(guān)愛(ài)作文6
一個(gè)人有了知心的朋友，身邊就會(huì)多一份關(guān)愛(ài),多一份溫暖。如果沒(méi)有朋友的話，那只有寂寞和孤獨(dú)與你為伴。
星期六早上，我到七點(diǎn)鐘才起床。匆忙洗漱完畢之后，我又隨便梳了個(gè)頭。這時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)十分了，我早飯都顧不上吃，準(zhǔn)備騎車走。這時(shí)，雨點(diǎn)卻落下來(lái)了�！斑@該死的雨，早不下晚不下，偏偏這時(shí)候下�！蔽衣裨沟�。爺爺見(jiàn)狀說(shuō)：“讓我送你吧�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑挘倚睦镫y過(guò)極了，因?yàn)槲乙呀?jīng)三天沒(méi)騎車了，而且星期五我已答應(yīng)了我的好朋友今天要騎車去的。我的眼淚流了下來(lái)。爺爺看見(jiàn)我哭了，還說(shuō)了我?guī)拙�。最終，我無(wú)奈地坐上爺爺?shù)能囎�，向少年宮駛?cè)ァ?/p>
來(lái)到少年宮，我再也忍不住了，趴在課桌上哭了起來(lái)。我的好朋友陳雅B和朱詠看見(jiàn)了，便急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。朱詠還幫我重新扎頭。我把事情一五一十地告訴了她們。她們聽(tīng)見(jiàn)我還沒(méi)吃早飯，就拉著我借了傘去買包子。來(lái)到包子店里，一個(gè)人也沒(méi)有，我們就來(lái)到了小賣部。朱詠問(wèn)：“你要吃什么？快說(shuō)�！边^(guò)了好一會(huì)兒，我也沒(méi)回答。陳雅B也問(wèn)我：“要不要吃棒糖？要不要吃……？”陳雅B一連串問(wèn)了許多，可我一概搖頭。其實(shí)我不是真的不想吃，而是面對(duì)朋友的這份熱情和關(guān)心，不知如何是好。這時(shí)，朱詠說(shuō)：“那就買袋餅干，好嗎？”對(duì)于朋友的一再推薦，我已經(jīng)不好意思否決了，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。賣了兩袋餅干，我們又回到少年宮。朱詠把餅干推到我面前，說(shuō)：“吃吧。”我和她們一起吃了起來(lái)。
在回家的路上，我不禁這樣想：有了朋友要珍惜，沒(méi)有朋友要爭(zhēng)取，只有這樣，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)。
朋友的關(guān)愛(ài)作文7
以前，我們被老師請(qǐng)去辦公室談話，結(jié)果被老師理麻了一頓，心情很不爽。我們就捫心問(wèn)自已，難道我們不是一位聰明的孩子嗎？結(jié)果老師訴我們說(shuō)：“你非常聰明，就是上課有些管不住自已，也很活潑，如果上課能嚴(yán)格要求自已，你會(huì)更棒的�！甭�(tīng)了老師的話，我們下定決心一定嚴(yán)格要求自已，做一位聰明與快樂(lè)永遠(yuǎn)伴我們相隨的人。
記得那是一次雨天，我們們班上有個(gè)同學(xué)沒(méi)帶雨傘，同學(xué)的父母沒(méi)有來(lái)接他，我們就對(duì)同學(xué)說(shuō)我們們一起走吧，同學(xué)說(shuō)了聲謝謝，我們們倆在小小的雨傘下邊走邊聊。這時(shí)，我們看見(jiàn)了快樂(lè)在對(duì)我們微笑，聰明在向我們走近。原來(lái)幫助人是那么快樂(lè)。有時(shí)一句輕聲的問(wèn)候，會(huì)溫暖整個(gè)心田。
一次我們做完做業(yè)，我們覺(jué)得無(wú)聊遍看起電視來(lái)，一個(gè)節(jié)目吸引住了我們，“胖姐幫忙”我們聚精會(huì)神的看了起來(lái)，故事講的是一對(duì)夫妻的有了很深的矛盾，鄰居們?cè)趺磩穸紕癫缓�，那�?duì)夫妻還差點(diǎn)使出“暴力”行為。請(qǐng)來(lái)胖姐幫忙欄目來(lái)幫忙調(diào)節(jié)，胖姐可真有本事，問(wèn)清原因之后，就對(duì)倆夫妻說(shuō)你們兩人都不對(duì)，夫妻之間不要為雞毛小事的事情吵個(gè)停，你們還有一個(gè)可愛(ài)的孩子，要讓孩子生活在一個(gè)和睦的家庭里，不要成天吵個(gè)不停，這樣對(duì)小孩的成長(zhǎng)不好，不要讓他幼小的心靈受到傷害。胖姐提到孩子夫妻停止了爭(zhēng)吵。聽(tīng)了胖姐的勸，倆夫妻握手合好，回到了往日和睦的日子。看到胖姐三下五除二的把“矛盾”變成了“磁鐵”我們十分佩服。我們一直記得一句話，只要付出努力，就會(huì)有收獲。收獲快樂(lè)，收獲幸福。
我們要好好學(xué)習(xí)，我們將聰明與快樂(lè)牽手，成為一顆快樂(lè)的種子，種出快樂(lè)這樹(shù)。長(zhǎng)大成為有用之材。
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