我的朋友作文

時間：2021-05-03 17:41:32 朋友我要投稿

我的朋友作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的朋友作文，希望對大家有所幫助。

我的朋友作文合集9篇

我的朋友作文1

　　曾經(jīng)有這么一個故事讓我感動許久：貓和豬是好朋友。一天貓掉進大坑，豬拿來繩子，貓叫豬把繩子扔下來，結(jié)果它整捆扔了下去。貓很郁悶的說：這樣扔下來，怎么拉我上去？豬說：不然怎么做？貓說：你應(yīng)該拉住一頭繩子啊！豬就跳下去，拿了繩子的一頭，說：現(xiàn)在可以了！貓哭了，哭得很幸福。——有的人不是很聰明，卻值得你終生擁有。

　　何為朋友？管鮑之交是朋友，八拜之交是朋友，狐朋狗友是朋友，生死之交是朋友，高山流水是朋友，臭味相投是朋友，沆瀣一氣亦為朋友。但像故事中如“豬”一樣的朋友又有多少啊。

　　她像玫瑰，熱情奔放，活潑樂觀。給你的感覺就是像陽光一樣。火紅的玫瑰映襯的笑臉總是特別美，特別燦爛。而她就是有這樣的魅力，可以讓你忘記痛苦，憂愁。她盡量使她自己的歡快心情來感染你，讓你跟她一樣癲，一樣high起來。

　　她像野百合，素雅文靜，聰穎好學(xué)。給你的感覺就是那樣的純潔，那樣的干凈。她雖內(nèi)向，但不孤僻，她就是讓人忍不住和她親近。和她在一起，心靈與心靈的距離會變得很接近，她會探知你內(nèi)心的陰晴雨雪，讓你把全部的心事都告訴她，她會與你一起分擔(dān)開心與煩惱。

　　她像臘梅，直率重義，勇敢狂放。若你遇到什么傷心事了，她不會像其他人一樣輕聲輕語地安慰你，她只會努力想著法子如何使你開心。她快人快語，為了直率，你若受了委屈，受了傷害，她不會再讓你受傷，會幫受委屈的人理論，幫你出氣，而她也不怕因此得罪什么人，她堅持自己的風(fēng)格，風(fēng)雨不蝕。

　　她們有一個很好聽的名字叫“朋友”。她是會來幫你的，不會害你的朋友。歡樂時大家一起分享；痛苦時大家一起分擔(dān)的朋友。

　　今后的路還很長，沒有人可以陪你一輩子，生命中的很多人都只是在你的生命中充當(dāng)著路人甲，他們都只是陪你一程的過客。但真正的朋友，只要是用心的，真誠的，那會是永恒的回憶。

我的朋友作文2

　　有一個小女孩，她，有一雙的眼睛；她，有小小的鼻子和嘴巴；她，有一張胖胖的小臉，大家想知道她是誰嗎？接著往下看吧！

　　她幾乎是和我形影不離的，我們在學(xué)校一起學(xué)習(xí)，在托管一起寫作業(yè)，在周末一起上興趣班，一起看電影，一起玩耍……

　　雖然她不是完美無缺的，但在我心里，她就是我的好榜樣。雖然我們不能永遠在一起，但童年的回憶深深地印在我們心中。

　　有一次，我在跑步時摔了一跤，有一個大口子，因為老師知道她是我最好的朋友，所以讓她扶我回教室消毒。我本以為她會不管三七二十一把我扶到教室，可是她去問了我許多問題，她問我疼不疼，要不要打電話給媽媽……那時我看她著急的樣子，心里被深深地感動了，我對他說：“你去幫我把電話手表拿過來吧！”她點了點頭飛快地跑向教室，雖她的動作并不是很好，看可在我看來，她的動作像仙女下凡一樣。

　　她終于氣喘吁吁地跑了過來，她把手表給我時，我看到她身上的衣服已經(jīng)浸濕了，我悄悄地哭了……

　　我費勁地爬起來，走向草地，在草地上坐下打開電話手表給媽媽打電話，電話通了以后，以前愛講話的她，只是像只安靜的小狗一樣，屏住呼吸，認真地聽我們的對話。

　　電話掛了，她神情嚴(yán)肅地問我：“你媽媽讓你干嘛？”

　　“我媽媽說，能堅持就堅持。”我吸了吸鼻子說。

　　她二話不說就扶著我走向教學(xué)樓。

　　走進教室里，教室里空無一人，她默默地拿了藥具過來，她好像有一點難過，我問她怎么了，她說：“擔(dān)心你呀！”我哭了，她也沒有問為什么，繼續(xù)幫我消毒，也許她知道我為什么哭。

　　大家想知道她是誰嗎？她的名字就叫張詩曼，我非常幸運，能有一個這么好的朋友。我此刻只想張詩曼說：“謝謝你，張詩曼！”

我的朋友作文3

　　從幼兒園開始，我就有很多朋友伴隨著我的成長，而讓我一直無法忘記的卻是我一年級認識的朋友——陳開新。

　　他有著黑黑的短發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴巴，他的鼻梁上還架著一副帥氣的黑色眼鏡。而他平時喜歡穿那件天藍色的上衣，藍藍的牛仔褲和一雙白色的李寧運動鞋。

　　他是一個非常喜歡看書的小男孩兒，有一次，老師不在教室，全班同學(xué)都在玩兒，有的在跳邁克爾杰克遜的“月球漫步”；有的在用MP4聽歌；還有的在教室里亂跑……但是我卻發(fā)現(xiàn)他在專心致志看《三國演義》。

　　他不但愛看書，還特別喜歡打籃球。

　　有一次，他向我們班的“籃球大王”——陳煒翔發(fā)出挑戰(zhàn)，還下了戰(zhàn)書，上面寫著：今天下午放學(xué)之后，學(xué)校后操場見，不見不散！

　　放學(xué)后，陳開新和陳煒翔果然出現(xiàn)在了操場上。之間陳開新傲氣的說：“我一定會戰(zhàn)勝你的！”陳煒翔也不甘示弱地說：“走著瞧。”我雖然不會打籃球，但是還是知道什么一分線兩分線的，所以我想當(dāng)裁判。但是陳煒翔怕我偏心，所以叫來了在一旁玩的馬昊當(dāng)裁判，一開始，馬昊發(fā)球很高，但是還是被陳開新一把搶了過去，他站在兩分線外，一個大灌籃，球進了！“好球！”馬昊連聲喊。經(jīng)過29分鐘激烈的對抗之后，只剩一分鐘了！但是比分卻是30比30、最后關(guān)頭，陳開新跑到三分線上球進了！“耶，陳開新贏了！”我高興的跳了起來。只見陳開新驕傲的對陳煒翔說：“看你以后還敢不敢再說你是籃球大王了！”

　　這就是我即愛看書，又是籃球高手的好朋友——陳開新。

我的朋友作文4

　　人生就像一盞蠟燭，只有燈芯才能點燃那盞蠟燭，就像鑰匙和鎖。在我的朋友中，和我最要好的便是齊宇軒了。她梳著馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，時而會笑，時而會哭，時而光彩照人，她高高的鼻梁下面，有著一張能說會道的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的酒窩，這不就是一個標(biāo)準(zhǔn)的“美少女”形象嗎？

　　她，是一個“小書蟲”。記得有一次下課后，我去找她玩，見她正在座位上看書，也不忍心打擾她，就輕輕地拍了一下她的肩膀，說了一句：“齊宇軒，我們?nèi)ネ姘桑　甭犖艺f了這句話，她竟然一點反應(yīng)都沒有，唉，我就奇怪了，心想：難道她在逗我玩嗎？應(yīng)該不會吧，萬一她真的沒聽見呢？沒關(guān)系，再說一次吧！可誰能想到第二次她還是沒有理我。我的心中默念著：最后一次了，最后一次了！第三次我用力拍了她一下，她終于從書海中“醒”過來了。“怎么了？”她問我。“我們?nèi)ネ姘桑瑒倓偱牧四愫脦状味紱]有理我……”我說。“啊，對不起啊，剛剛看過頭了，一時沒有反應(yīng)過來。”她十分不好意思地說。“沒事，我們?nèi)ネ姘桑　薄班牛『玫摹！?/p>

　　她不僅十分愛看書，對于學(xué)習(xí)她也是非常認真的。

　　上數(shù)學(xué)課時，老師在黑板上給我們布置了幾道特別難的題目，同學(xué)們紛紛放棄。可我往后一看，齊宇軒在本子上列了幾道算式，臉上露出了喜悅的表情，應(yīng)該是題目寫出來了吧？不錯，沒過幾分鐘她便把作業(yè)本交給了老師。老師改完過后，笑了笑說：“這就是認真思考后的結(jié)果。”

　　你們看，這就是我的好朋友齊宇軒，一個漂亮、愛閱讀、愛學(xué)習(xí)的女孩，你們喜歡她嗎？

我的朋友作文5

　　在我的校園里，你會發(fā)現(xiàn)一個“至尊吃貨”——他全身胖乎乎的，像一個大皮球；臉黑黑的，比包公還要黑；那雙“大”眼睛，笑起來瞇成一條縫，看都看不見；高高的鼻梁下面長著一張大大的嘴巴，好像可以吞下一個拳頭似的。這個人是誰呢？哈哈，告訴你吧，那就是我的朋友——夏鑫哲。別看他個子不高，卻非常能吃呢！

　　記得有一回，我過生日，媽媽拿了她親手做的40多個紙杯蛋糕來到教室里，分給同學(xué)們吃。夏鑫哲一見到蛋糕就像是發(fā)現(xiàn)了什么皇家寶藏似的。只見他兩眼放光，目不轉(zhuǎn)睛地死盯著蛋糕，生怕它逃掉一樣。而當(dāng)我們每個人都還在津津有味地品嘗著蛋糕的時候，他卻像豬八戒吃人參果，一抹嘴的功夫，蛋糕早已沒了蹤影。

　　他見我們都還在吃，心里就越發(fā)癢癢，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，便心生一計，露出一副可憐巴巴的樣子：“施主，行行善吧！”他懇求道，“能再給吃一個嗎？”逗得我們哄堂大笑，好像教室的屋頂要被我們的`笑聲掀翻了。媽媽見他乞丐似的模樣，隨手就又給了他一個蛋糕。夏鑫哲接過蛋糕，喜出望外，就像中了百萬大獎一般。只見他拿起蛋糕，嘴巴一張，便使出了他的“吃貨神功”——囫圇吞棗。用0.0000001秒的速度吃完了第二個蛋糕。“好吃，不愧是戴媽做出來的蛋糕啊！”他抹了抹嘴，笑容滿面地嘖嘖稱道，說著像評委一樣豎起了大拇指。聽到這話，大家都哈哈大笑起來。我在一旁看得目瞪口呆。蛋糕還在嘴邊，心想：哇！夏鑫哲真牛！吃兩個蛋糕，只花了一、二分鐘。我看著手中的只吃了五分之一的蛋糕，很是驚訝，非常佩服他。

　　瞧！這就是我的朋友，一個名副其實的“至尊吃貨”。

我的朋友作文6

　　在班里我最要好的朋友是高敏婕和黃楚情，雖然有時會吵吵鬧鬧，但我們還是好朋友。

　　高敏婕的個子很高，一頭烏黑的長發(fā)披在肩上，給人留下的印象非常深刻，黃楚情的眼睛大，鼻子大，嘴巴也大，給人一種發(fā)笑的感覺。

　　高敏婕剛認識我是一年級在做眼保健操時，她對我做了個微笑，從此我們的關(guān)系越來越好，最后成為朋友。而黃楚情時三年級才做了朋友：有一天我發(fā)燒沒來學(xué)校，過了幾天我回來時發(fā)現(xiàn)高敏婕居然和黃楚情說說笑笑，我問她怎么回事？她說你發(fā)燒那幾天我有點無聊，就和黃楚情在一起玩。然后問我愿不愿意的她做朋友？

　　我嘴上答應(yīng)，心里卻不怎么答應(yīng)。但后來我發(fā)現(xiàn)黃楚情很可愛，很好玩，就慢慢喜歡上了她。我們的關(guān)系越來越好，連日記里也個寫各的。

　　但是到了四年級，我們之間發(fā)生了一場誤會，就因為這場誤會，使我們的友誼分成兩半。她們說這場誤會是由我引起的，我一點兒也搞不懂是怎么回事？正當(dāng)我困在疑惑之中的時候，她們兩個已經(jīng)把我當(dāng)仇人看了。體育課不和我玩了，放學(xué)不和我走了，下課不在一起講話了，甚至還在我送作業(yè)時把一封信夾在我鉛筆盒里。當(dāng)我看到這封信時，驚訝得差點摔個狗啃屎。里面寫著關(guān)于絕交得一類事情。我看完后心里想著：我什么時候得罪你們了？切！一群忘恩負義的家伙！我們的友誼就這樣破滅了。

　　到了暑假，我們平常有時間就在一起玩，可這次不一樣，即使我有空也沒找她們玩，偶爾幾次她們會叫我，但不是來玩，而是怎樣來報復(fù)

　　我，害得我沒心情玩，有時只好悄然離去。

　　但不可思議的事發(fā)生了！在黃楚情生日的前一天，她邀請了我，我當(dāng)然事爽快地答應(yīng)了，過了不久，高敏婕有來找我玩，說讓我不要在生她的氣了，讓我和她們玩。也就是說，我們又和好如初了。

　　是呀，交了這么多年的朋友，友誼應(yīng)該地久天長。

我的朋友作文7

　　我的朋友是一個活潑開朗的女孩。她的個子不高，鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得很有學(xué)問的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她，就是人見人愛的藍清陽。

　　她是個樂于助人的女孩。只要別人遇到困難，她總是會伸出援助之手。

　　記得那一天，美術(shù)課結(jié)束回教室的時候，由于走得匆忙，我不小心把工具箱打翻了，蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎，真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子，我真是欲哭無淚!現(xiàn)在該怎么辦呢?別說收拾了，就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了，如果遲到要被班主任批評的。可是這些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習(xí)用品呀，它是我花了許多零用錢才買齊的，現(xiàn)在先撿了再說。我蹲下身子快速地撿著，然后隨手扔進工具箱。這時許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過，加快步伐向教室跑去。正當(dāng)我心急火燎之時，我的身邊出現(xiàn)了一個身影，她正在幫著我快速地撿著彩筆。我定睛一看，原來是藍清陽。

　　真是“人多力量大”，在她的幫助下，我倆進行了分工，我把筆撿起來，她飛快地把彩筆分門別類地擺放整齊。不一會兒，不但地上的彩筆都被撿了起來，工具箱也被整理好了。細心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁，看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后，我們一起趕到了教室。剛坐在座位上，上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水，再看了一眼藍清陽，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的，做好了上課的準(zhǔn)備。

　　我對她非常感激，如果剛才沒有她，我肯定還沒能走進教室呢!她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光，對我笑了笑，笑得那么燦爛，那么甜蜜，如同陽光般的明亮，陽光般的溫暖!

　　瞧!這就是我的朋友藍清陽。

　　她就是一束陽光，走到哪里，就把溫暖帶到那里。從這以后，我倆成了最要好的朋友。

我的朋友作文8

　　那個炎熱的夏天，火熱的陽光透過玻璃射入教室，空氣乏味極了，連喘息聲都沒有。天空中，有幾只沒精打采的鳥慵懶地伸展著翅膀高高盤旋在空中。

　　我呼吸著沉重的空氣，令人頭疼的學(xué)習(xí)生活中最讓人頭疼的就是這一天了。

　　我焦急地翻找書包，不敢相信七年級下冊的地理書居然忘在家里，難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽了嗎？我不斷翻找書包，希望只是自己看錯了。時間過得很快，我也越來越著急，不斷有汗珠滴落下來。坐在前面的小顧看出我的焦急，問清緣由后便安慰我說：“別著急，我?guī)湍銌枂柛舯诎嗟耐瑢W(xué)，看他們有沒有帶？試一下能不能借一本。”聽到這話，我好像抓住了一根救命稻草，趕忙連聲道謝。

　　在這下午第一節(jié)英語課上，窗外樹上煩人的知了正扯開嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上，但是我的腦筋就是不聽指揮，不斷地浮現(xiàn)出地理書的模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過頭，微笑著說：“別擔(dān)心，一定有辦法的。”那微笑讓我慢慢靜心下來聽課。

　　下課鈴一響，我和小顧就匆匆離開教室，來到9班時，她揮了揮手，喊道：“小黃啊，你有沒有帶地理書啊？”小黃搖了搖頭，后來又找了幾位同學(xué)也一無所獲。眼看又要上課了，她突然截住了一個不認識的女孩，急促地問她帶地理書了沒有，得到的回答還是搖頭。上課鈴降至，我們依舊沒有借到書，茫然不知所措的我站在原地，眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪，不時看看那個班，望望那個班，隨手將手放在頭發(fā)上，將發(fā)絲縷到耳后。

　　在她將一本地理書遞給我時，又露出了一絲淡淡的笑，那一剎那，一縷涼風(fēng)吹過，吹散我周圍悶熱的空氣，吹走我的不安。

　　感謝你，我的朋友，陪我共同度過美好的青春。

我的朋友作文9

　　我有一個活潑可愛，而且樂于助人的好朋友。她的名字叫燕燕。

　　燕燕她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個又高又尖的鼻子，一張又圓又紅的大嘴巴，一口潔白的牙齒。一笑起來，就會露出那潔白整齊的牙齒。她會模仿那些超級明星，所以我覺得她很酷！

　　燕燕有時好像一個“三歲半”的小孩子，老是惹人發(fā)笑；有時卻很嚴(yán)肅，像老師那樣讓人敬畏。她經(jīng)常幫助我解決一些難題。

　　有一次，她做好了作業(yè)就走過來對我說：“紅紅，現(xiàn)在我們一起去玩，好嗎？”話中帶著請求的語氣。我當(dāng)時正好還在做作業(yè)，因此，我就向她搖了搖頭說：“不行，我還沒有把作業(yè)做完呢！”她沉思了一會說：“嗯，對了，你一定是碰到了難題，讓我來幫助你解決吧！”我說：“現(xiàn)在還沒有，等我碰到了再請你幫助吧！”她回答說：“好吧，你快點做吧！我等你！”她就回自己的座位上了。

　　做到最后一道題目的時候，我做不出了。我想啊算啊，算啊想啊，一直都沒有算出來。我便走過去向她請教。她笑瞇瞇地說：“沒問題，這道題包在我的身上。讓我看一看，想一想，再給你講。現(xiàn)在，你先去休息一下吧！”“其他的題目我已經(jīng)全部做好了，休息，現(xiàn)在我也做不到，因為還有題目沒有做好呀！我還是和你一起做吧！比一比誰先做出來。”我高興地說。

　　我們倆坐在同一張桌子上埋頭計算。坐在一起，既可以在不懂的時候一起討論，又比較方便，省事。做了不到二十分鐘，燕燕激動地說：“好，我算出來了！你呢，紅紅？”我說：“太好了，我還沒有算出來。你快告訴我怎么做！”“這道題目計算起來比較復(fù)雜，要……”“噢，我知道了，你不用再講下去了。”我立刻動手做了起來。不一會兒，我就把那道難題做好了。然后，我就跟著燕燕一起去玩了。

　　在玩的時候，我還在想：啊，燕燕，你真是我的好朋友！

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