讀書作文600字:好書是我的朋友
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的讀書作文600字:好書是我的朋友，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文600字:好書是我的朋友1
她，是我最要好，最忠誠的朋友。但你們可曾知道，我們初次見面時(shí)，我卻是恨透了她。
第一次，“相親”
“快!沖啊，怎么這么慢啊，這死車，我看怕是壞的吧!哦，十米!八米!六米……耶!我勝利嘍!”正當(dāng)我沉浸在游戲時(shí)，不由的擴(kuò)大了分貝。這不，招來了“警察”媽媽，“你怎么一天到晚就知道玩電腦?快去看書!”“我再玩一會(huì)兒吧，求你了媽媽!”我苦苦哀求道，“不行，你再不去，以后不準(zhǔn)你上網(wǎng)了!”媽媽堅(jiān)決道，就這樣，我十分不情愿的被趕進(jìn)了書房。哼!死書，我討厭死你了，你該死!
第二次，“約會(huì)”
“哎，真是無聊透頂了，老媽又強(qiáng)制我不準(zhǔn)開電腦，不準(zhǔn)看電視……啊，我要怎么活啊!”我心里抱怨道。哎，只有看書了!看什么呢?嗯，對(duì)了，就看【童年】吧……(過了n久)“哎!這阿廖沙的命運(yùn)怎么那么悲慘啊，看來我比他好多了，我要學(xué)習(xí)阿廖沙在那么艱難困苦，令人窒息的環(huán)境下都沒有被打垮或變壞，反而成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人……”我感慨道。
第三次，“思念”
很久沒有看書了，我的心里竟有一種莫名其妙的空虛，越發(fā)的想見見我的書們，品味她的意蘊(yùn)，聞一聞從她身上散發(fā)出的迷人香氣，撫摸她那細(xì)膩的臉龐……
第四次，我與她接下不解之緣
不知為什么，我越來越愛看書了，是她在我落寞的時(shí)候告訴我“失敗乃成功之母”，在我沉浸在快樂中的時(shí)候告訴我“山外有山，人外有人”，她，是我最知心的朋友，她曾在我身邊提醒我：“困難就像刀子，抓住刀柄就可以為我們所用，而抓住刀刃則會(huì)刺破手指。”鼓勵(lì)我：“笑到最后的笑得最好!”
這就是我和她相遇、相識(shí)、相知的故事。現(xiàn)在，我們是最好的朋友，她會(huì)一直伴我到永遠(yuǎn)。
讀書作文600字:好書是我的朋友2
在我的記憶中，讀書，對(duì)我來說簡(jiǎn)直是家常便飯。三四歲時(shí)，媽媽就常常帶這我去書店“游蕩”。那時(shí)最早我接觸的是一種繪本故事書。我記得，小時(shí)候，我曾“讀過”一本書，并不是我自己閱讀，而是媽媽講給我聽。印象中，媽媽第一次給我講的故事是《林中睡美人》，聽完這個(gè)故事后，我每天晚上都會(huì)纏著媽媽給我講故事……
上了小學(xué)，在二年級(jí)暑假，我買了一本真正屬于我的小說《巧克力味的暑假》。我喜出望外，一回到家就津津有味地讀了起來，誰也沒有想到，從那一天起，我墜入了“閱讀”這張大網(wǎng)，幾乎每個(gè)星期都吵著去書店買書，買書又看書……不到一個(gè)月，我讀了十幾本書。
記得有一次，老師讓我們寫作文，寫一處你喜愛的美景，我寫了松山湖的美景，我把柳樹比作成了一個(gè)在湖邊梳洗頭發(fā)的姑娘，把在街道兩邊的大樹比作成了一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵，把湖邊的笑話比做成了一個(gè)為大湖梳妝打扮的大花環(huán)……很多句子都被老師用紅色比圈了起來。
到了四年級(jí)，老師叫我們帶本書回來，目的就是要讓我們提高自己的口語水平，用自己的話來介紹一本自己喜愛的書，我心中暗暗地笑了笑，認(rèn)為這是一個(gè)大好機(jī)會(huì)。那天很快就來了，同學(xué)們推薦的屬我差不多都看過了，很快，輪到我了，我給大家講述了一個(gè)關(guān)于人類又來的歷史故事，圖文并茂，我講得妙語連珠，同學(xué)們也聽得津津有味……
閱讀，現(xiàn)在已經(jīng)成為了我生活中的一部分，我從四歲左右開始聽故事，一年級(jí)開始背誦《三字經(jīng)》，二年級(jí)開始閱讀課外書籍，三年級(jí)閱讀《弟子規(guī)》四年級(jí)看來很多冰心、曹文軒的小說集和散文集。現(xiàn)在，我一天不看書，都不只怎的，一定要圍著書柜招數(shù)，所謂的“一日無書，百事荒蕪”這句話大概是這個(gè)意思吧！
讀書作文600字:好書是我的朋友3
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神……”書帶給我知識(shí)，帶給我力量，帶給我勇氣，是我最好的朋友。
每當(dāng)有時(shí)間，我就會(huì)捧起書本，沉浸在書的世界。說起我跟書的交往，真是一種緣分。
一年級(jí)時(shí)，我的同學(xué)送了我一本書——《酷蟲學(xué)校》，讓我趕緊看，因?yàn)榉浅：每础６耶?dāng)時(shí)并不喜歡看書，還覺得看書十分無聊，不如玩些游戲有趣。
很快我就把這本書給淡忘了。突然有一天，同學(xué)問我：“書看完了嗎？好看嗎？”這時(shí)我才想起它，可是我一頁也沒有讀，我十分緊張地說：“我……看了一半，但沒……沒看完。”他有些失望，說：“好吧！”為了不丟面，我決定晚上一定要讀一讀。
做完作業(yè)，我翻開那本書，一排排字在我眼里就是一個(gè)個(gè)小小的魔鬼來打擾我。可我不得不看，于是開始“埋頭苦干”。漸漸地我的眼里不再是一只只小惡魔，而是一個(gè)個(gè)吸引人眼球的“鉆石”。那些字閃閃發(fā)光，連那討厭的瞌睡蟲也消失了。我遨游在知識(shí)的海洋，忘了吃飯，忘了睡覺，直到晚上10點(diǎn)半，才依依不舍地上床。
早上六點(diǎn)，我就小心翼翼地拿上書來到客廳，打開我的小臺(tái)燈，又開始看，慢慢那本書從59、58、57……一直看到只剩下了3頁，后來這本書被我看完了，我感覺心身愉快。從書中我認(rèn)識(shí)了許多的昆蟲。比如：孔蛛——從不失手的蜘蛛捕獵者；花皮蛛——唯一一個(gè)能從毒牙中噴出蛛絲的蜘蛛；仰泳蝽——龍虱的仇敵，而且它們團(tuán)結(jié)一致打敗了欺負(fù)它們的敵人。讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量非常強(qiáng)大，我也要學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)精神。
原來，我看見那一柜子書，就像看見了許多怪物，可是現(xiàn)在我就好像看見了一柜子的金銀財(cái)寶。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”，古人說的真對(duì)啊！
書就像一艘船帶我遨游知識(shí)的海洋；書就像是鑰匙打開知識(shí)的大門；書是無聲的老師，教會(huì)我們一些人生的道理；書是心中的啟明星，在我們迷茫的時(shí)候，幫我們指向正確的路……
讀書作文600字:好書是我的朋友4
我愛看書，因?yàn)闀梢越o我們帶來許許多多的樂趣，也可以當(dāng)我們?nèi)タ茨遣辉竭^得世界，通過書我們可以豐富我們自己。書就是我的朋友。
后來，我步入高年級(jí)，接觸的書也多了，這段時(shí)間是最充裕的閱讀時(shí)光，我早已不在滿足單單的童話，而這時(shí)，校園小說開始熱起來，她更貼近我們的生活，對(duì)于同樣為小學(xué)生的主人公，我們讀出了不一樣的味道。隨后，校園小說也局限不了我，于是我慢慢開始閱讀一些哲理性的文章。其中沈石溪的動(dòng)物小說最讓我青睞，因?yàn)樽髡咴敿?xì)大量的描寫了動(dòng)物的心理以及人類的貪婪，在這里，動(dòng)物成了受害者，而人類卻從動(dòng)物身上獲取可以獲取的一切，可以說是將童話和哲理結(jié)合起來。這是我在津津有味的同時(shí)，陷入了沉思。我于是深刻的認(rèn)識(shí)到是非對(duì)錯(cuò)。再后來，五六年級(jí)時(shí)，隨著思想的成熟，我接觸到了曹文軒和他的純美小說，于是不知不覺間就被吸引，還記得看的第一本書是他的“草房子”，雖然他記敘的都是尋常鄉(xiāng)間的是，但透過主人公桑桑的眼睛，我看到一個(gè)不一樣的世界，讀罷后總有一種沉重感，雖然不知道它從何而來。我于是對(duì)生活多了一份不清楚的感悟。當(dāng)然，值得一提的是，就像二三年級(jí)人手字典一樣，小學(xué)時(shí)記得幾乎是每年全班性的都要買一冊(cè)作文書。一來，老師說的，這很正常。二來，可以抄襲一下。我不否認(rèn)我沒有超過，但我或許就一兩次，然后就純手工了。因?yàn)檫@根本就沒有意義。先不說你竊取他人的勞動(dòng)成果，我僅僅想知道你抄了回如何?大抵是老師在作文本上打一個(gè)刺眼優(yōu)秀，亦或分享刺耳的朗讀供其他同學(xué)學(xué)習(xí)。所以我希望同學(xué)們?yōu)樽约簩懽鳎瑸樽约鹤x書。
現(xiàn)在，我已升入初中，功課多，負(fù)擔(dān)重。空閑時(shí)間也少了，但我們還是能擠時(shí)間。在作業(yè)完成后，在稀薄的時(shí)間里，看書。書已成了我們形影不離的朋友。
書就是我的朋友，我一輩子的朋友，陪伴著我成長，帶給我許多快樂。是我成長過程中最重要的朋友之一。
讀書作文600字:好書是我的朋友5
書，能夠帶領(lǐng)我們走進(jìn)大自然，探索其中的奧妙；書，能夠帶領(lǐng)我們飛躍時(shí)空，回到遠(yuǎn)古時(shí)代，它可以使我們跨入未來世界，在理想世界中暢游；書，像一位不開口的老師，指引我前進(jìn)的方向，無時(shí)無刻地傳授給我知識(shí)。
你會(huì)覺得：生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奧妙無窮。有一次，活動(dòng)老師問我們知道我國有哪些發(fā)明，剛才還亂轟轟的教室一下子變得鴉雀無聲，只有一兩個(gè)人舉手，我絞盡腦汁地想，百思不得其解，我突然想起了原來看過的一個(gè)發(fā)明故事，寫的是指南針，真是“柳暗花明又一村”啊！它是根據(jù)樹輪和天上的北斗七星而制造出來的，我勇敢的站了起來，侃侃而談，精彩的回答博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。這掌聲還是歸根于我的朋友——書。書，還能教我如何做人。
我記得還發(fā)生過這樣一件事：媽媽洗了幾個(gè)桃，讓我和表妹分著吃，家里人從小就教育我讓著妹妹，所以我從心里很記恨妹妹，今天我也不例外，我先搶了一個(gè)最大的，不管三七二十一抱頭就吃了起來，過后，我想起了《孔融讓梨》的故事，主人公孔融才四歲，就知道把大的讓給弟弟，小的留給自己，從小學(xué)會(huì)謙讓，而我呢？卻非常自私，只顧自己，不想想別人的感受，于是，從此以后，每一次吃東西，我都把好的留給別人。
是我的好朋友——書，教會(huì)了我做人要謙讓的道理。住宅里沒有書，就像沒有窗戶的房間。身邊沒有書，就像沒有靈魂的軀體。生活沒有書，就像沒有葉子的花朵。智慧沒有書，就像沒有翅膀的小鳥。可見，書對(duì)于我們?nèi)祟愂嵌嗝粗匾瑢?duì)于書，情意濃濃，是任何東西不可比擬，不可取代的。愛書吧，它是知識(shí)的源泉！
讀書作文600字:好書是我的朋友6
每個(gè)人都有自己的朋友，有最好的也有最親密的，也有最差的。當(dāng)然我也不例外，我有一位特殊的朋友，他的名字叫做書。
書這位朋友，不僅僅給我?guī)砹怂崽鹂嗬毕蹋�給我?guī)砩町?dāng)中的許多的樂趣！先給你向你們一一介紹吧！
有一次我在書上看到了這樣的一個(gè)故事：有一位小女孩，她的爸爸很早就去世了，只有她和她的媽媽相依為命。每一次她媽媽下班后都會(huì)給他帶來一塊年糕，直到有一次小女孩在家里等了半天都沒有等到自己媽媽回來。她想：該不會(huì)是媽媽出事了吧，我得趕緊出去看一看！當(dāng)時(shí)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，小女孩沒有顧了那么多，就去找媽媽！當(dāng)她出去找的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她媽媽倒在地上。小女孩十分驚慌跑了過去，一直跪在地上，一直喊媽媽希望他的媽媽可以快點(diǎn)醒啦！可是她的媽媽已經(jīng)去世了，可她還不死心。一直在那里拼命的喊媽媽！最后她放棄了，在媽媽的手上一直寫著感恩的心，直到自己媽媽眼睛閉上。看到這我哭了。這就是所謂的愛吧！
有一次，我在書上看到了一個(gè)笑話，講的是一個(gè)農(nóng)民和一個(gè)富翁的故事。有一天富翁過生日。請(qǐng)來了農(nóng)民來祝賀，農(nóng)民帶來了許多賀禮，可是富翁，只給她吃了一個(gè)雞蛋和一杯酒，說道：美美的吃吧，這是未來的老母雞。農(nóng)民非常氣憤！于是回家了，過了幾天，到農(nóng)民大壽了，富翁空著手來到了農(nóng)民家吃酒，農(nóng)民見到，端來一大碗冷水和一個(gè)竹竿，說道：美美的吃吧，這是過去的鮮竹筍。看到這里我哈哈大笑！我覺得這個(gè)農(nóng)民簡(jiǎn)直太聰明了！
其實(shí)書給我們帶來的樂趣也很多，希望我們大家也可以多看看它們！
讀書作文600字:好書是我的朋友7
在人生的道路上，你總會(huì)遇到許多朋友。對(duì)于我來說，書是我最珍貴的朋友！
在我上一年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)很頑皮的同學(xué)欺負(fù)我，我回家跟爸爸媽媽說了這事，我當(dāng)時(shí)表達(dá)得不是很清楚，爸爸媽媽就認(rèn)為只是孩子之間的玩笑，過兩天就會(huì)好，也就沒有把這件事情放在心上。但是，從那時(shí)候起，我心里就落下陰影，不太喜歡與同學(xué)一起玩鬧，喜歡一個(gè)人靜靜地呆著，并且交上了一位“好朋友”——書。在我開心或是不開心的時(shí)候，我都喜歡看書，是它默默地陪伴我，讓我找到了快樂與自信。
三年級(jí)有一段時(shí)間，我喜歡看《魯濱遜漂流記》，愛不釋手，除了教材，我就只看這本書。媽媽和哥哥經(jīng)常提醒我：“你不要光看這一本書，其它的書也可以看一看。”固執(zhí)的我把這些話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
有一次，我洗完澡，習(xí)慣性地去找《魯濱遜漂流記》。我快速走到書架旁，仔細(xì)尋找那本書，嘴里說：“這本不是，這本也不是……”找了許久，沒有找著。這時(shí)，我的目光被另一本書吸引——丁立梅寫的《低到塵埃的美好》。我不禁拿起它，如醉如癡地看起來。“那些低到塵埃的美好，無處不在。憐憫是對(duì)它們的褻瀆，而敬畏和感恩，才是對(duì)它們最好的禮贊……”多好的句子！漸漸地，我不再只看《魯濱遜漂流記》，開始接受其它的書，開啟了大量閱讀的旅程，汲取了更多的知識(shí)。
在家里，我經(jīng)常要求爸爸媽媽給我買書或是帶我去看書。如果他們正在工作，我就不去打擾他們，因?yàn)槲蚁氲綍械摹靶ⅰ保虒?dǎo)我要學(xué)會(huì)理解和體貼父母。那我還能干些什么呢？作業(yè)寫了，而表哥們因?yàn)楸任掖蠛芏啵麄兏信d趣的我不感興趣，我想玩的他們又不想?yún)⑴c。我想了想，想到一個(gè)點(diǎn)子——再去看已經(jīng)看過的書，因?yàn)槲乙郧翱磿吹煤芸欤悬c(diǎn)囫圇吞棗，現(xiàn)在再看一遍，豈不是“溫故而知新”嗎？事實(shí)證明，再看一遍，又有新的理解和收獲！
這就是我的朋友——書，你喜歡書嗎？我們一起和它交個(gè)朋友吧！
讀書作文600字:好書是我的朋友8
書海浩瀚，知識(shí)無窮，古人云：“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃。”
從古至今，書本都是我們?nèi)祟惖暮没锇椋侨澜绲臓I養(yǎng)品，還是一把打開知識(shí)那扇大門的鑰匙。臧克家說過：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。”嗯，我覺得，這個(gè)比喻真的是特別親切。
最早，我上幼兒園時(shí)，我特別不愛看書。媽媽經(jīng)常給我買繪本，可是呢，我實(shí)在覺得沒意思，看都不看一眼。上了三年級(jí)后，我的作文水平不高，于是，我問“小作家”羅心怡同學(xué)：“你為什么作文寫得這么好呀？”羅心怡笑瞇瞇的說：“我也不知道哩，可能是因?yàn)槲铱吹臅喟桑 编牛野迪聸Q心，我也要多讀書，提高我的寫作水平，博覽群書，超過小羅同學(xué)。不做到，就不是我的風(fēng)格。因此，我讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》、《淘氣包馬小跳》《女孩故事》等等許多千奇百怪的書。
后來，四年級(jí)，高老師推薦我們讀沈石溪寫的小說，我閱讀了幾本，他寫的動(dòng)物小說可謂是絕妙。閱讀他的動(dòng)物小說，我就經(jīng)不住涌起愉悅之情。
漸漸地，我已變成了五年級(jí)的學(xué)生，我卻又對(duì)《昆蟲記》產(chǎn)生了好感。《昆蟲記》是世界文學(xué)史上聞名遐邇的昆蟲史詩，是法國著名生物學(xué)家法布爾耗盡畢生心血的代表作。全書語言優(yōu)美，字里行間滲透著作者對(duì)生命的關(guān)愛和敬畏之情，能夠培養(yǎng)青少年親近自然，熱愛科學(xué)，尊重生命的探索精神，讀書，不僅提高了我的寫作水平，還拓展了我的想象力，所以，我愿意與書成為真正的知己。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，每一本書都像一顆燦爛奪目的珍珠，一朵芳香四溢的花。書是人類的良師益友，它能使我感受到它神奇的魅力，得到有意的知識(shí)。
真正的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而好書就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細(xì)細(xì)品嘗。
讀書作文600字:好書是我的朋友9
書海浩瀚，知識(shí)無窮。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。自古以來，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代的張海迪，面對(duì)高位截肢，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力，創(chuàng)作文學(xué)……像名人愛讀書的例子數(shù)不勝數(shù)，這不正表明好書在我們社會(huì)上的重要地位嗎？
我也是一個(gè)愛讀書的人，我對(duì)好書，似乎有一份特殊的感情，雖然我們不能像人一樣面對(duì)面進(jìn)行交流，但我覺得它是我最親密的朋友。我想，如果沒有它，可能也就沒有今天這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。
記得那是我讀五年級(jí)的第一學(xué)期，在一次數(shù)學(xué)考試中，我的成績竟出乎意料的差，面對(duì)從未有過的打擊，我心灰了，氣餒了，信心也喪失了，從此，我失去了臉上的微笑……這樣，我的成績便開始從“優(yōu)”到“良”，從“良”到“中”，從“中”到“差”……平時(shí)總是受表揚(yáng)，在快樂中成長的我一遇到這些挫折就“不堪一擊”地倒下了……
此后的每天，我生活在黑暗、孤獨(dú)里，父母的責(zé)罵聲，同學(xué)們的異樣目光，我的老師的不理解，讓我痛苦萬分……在無意中，我閱讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁，里面寫著這樣一行字：“生命在于奮斗！”這句話雖短，但它卻又那么的有道理。是啊，在漫長的人生旅途上，挫折是難以避免的，可是只要去奮斗、去拼搏，那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的一頁。在不知又不覺中，這句平凡的話語竟讓我重新找回了自信。
幾個(gè)星期過去了，我的努力換來了我渴望得到的成績……我深深的知道，是好書給了我無窮的力量，是好書給了我自信。這樣我才能重新站起來，才會(huì)付出比別人更多的努力，才會(huì)讓自己達(dá)到成功的彼岸。
鳥兒們愛遼闊的藍(lán)天，魚兒們愛無邊無際的大海，而我，愛好書。如果人生是夜空，那么好書是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書是一枚凝重的砝碼；如果人生是一座高山，那么好書是高山之巔的水。它，猶如一股清泉，滋潤著我。我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。
書是打開知識(shí)大門的金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的營養(yǎng)品，它指引我們走向生活，頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的一個(gè)好朋友，讀好書，是我終生的樂趣！
讀書作文600字:好書是我的朋友10
窗外微風(fēng)游蕩，一片，兩片，千萬片落葉猶如陣陣蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn)，飛舞。屋內(nèi)，有個(gè)女孩正手捧一本書，靜靜的讀著那些她與書的故事。
從我很小的時(shí)候就喜歡書籍，和書結(jié)下了不解之緣。最開始，我與童話邂逅，一本《安徒生童話》打開了我對(duì)未知領(lǐng)域的大門。接著，各種各樣的童話接踵而來。賣火柴的小女孩會(huì)找當(dāng)她的奶奶嗎？美人魚公主會(huì)復(fù)活嗎？王子能找到灰姑娘嗎……不管是小紅帽的機(jī)智勇敢還是白雪公主的善良溫婉都牽引著我幼小的心弦，在那清塘河畔蕩起了層層的漣漪。也就是這本書，陪伴了我孩童時(shí)的秋冬。
我把書當(dāng)作自己成長中不可缺少的營養(yǎng)品。看見書，就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。爸媽給我的零花錢，我平時(shí)舍不得花，總是積攢起來買書。星期天我到書店看書的時(shí)候，經(jīng)常天過晌午還舍不得離開。過生日時(shí)，爸媽送我的禮物也都是書，因?yàn)槲颐看味疾患偎妓鞯恼f："如果送禮物，那就只要書！"
媽媽為了更加熏陶我愛讀書的性格，在我家的一個(gè)小角落安置了一個(gè)紅色大書柜，里面全是我自己的書。從小小的連環(huán)畫報(bào)到大大的百科書，從薄薄的故事讀本到厚厚的格林童話，從那淺易的寓言童話到伍美珍的`短篇小說，從深?yuàn)W的中國大部頭名著到外國名著，應(yīng)有盡有。平時(shí)，我很少和小朋友們一起玩耍，總是一個(gè)人靜靜地在那個(gè)角落旁如饑似渴的讀書。流連忘返于書的海洋，我收獲頗多。高興處，情不自禁地手舞足蹈；傷心處，不由自主地開懷大笑；優(yōu)美處，細(xì)細(xì)品味后就動(dòng)筆摘錄。書就像一位智者，啟迪我成長，有如真誠的朋友，教我做人。
永遠(yuǎn)感謝書籍，感謝童年的時(shí)代生活的饋贈(zèng)——-閱讀。是書籍，領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的大門、想象的天空；是閱讀，幫我打開了了解世界的另一扇窗口。“走遍天下書為侶”，書是我的朋友，是我們每個(gè)人的朋友。
新的一年，新的一天，一片片柳葉飄落在我的窗前，隨手拾起一片，夾在我的書中。
讀書作文600字:好書是我的朋友11
有很多有人認(rèn)為，書，只是一本沒有用的廢紙。而也有很多人認(rèn)為，書，是智慧的補(bǔ)給點(diǎn)，給予我們知識(shí)和力量。你是怎么看待書的，我不知道，但我認(rèn)為，書，是我的朋友。每當(dāng)翻開書本，都有一種微妙的親切感，好像與親人溫馨地交談一樣。細(xì)心品味書本，一邊看書，一邊在腦中想象書中所描繪的圖畫。
書是人類進(jìn)步的階梯，這句話說的不錯(cuò)，書能讓我們懂得許多道理，當(dāng)你因?yàn)橐粫r(shí)的成就而驕傲?xí)r，它會(huì)告訴你謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。當(dāng)你干某件事失敗了，想打退堂鼓時(shí)，他還會(huì)使你明白，失敗乃是成功之母，只有經(jīng)歷失敗，才能得到成功。
書本還是眾多名人的搖籃，比如說古代，哪個(gè)狀元不是苦讀書籍才中頭名舉人的？而在現(xiàn)代，有文學(xué)的人，哪個(gè)又不是從書中得來的知識(shí)？
我從書中看過魯迅勤學(xué)讀書的故事，魯迅小時(shí)候?qū)W習(xí)很好，在班上總是名列前茅，有一次，學(xué)校里獎(jiǎng)了他一個(gè)金獎(jiǎng)，他馬上去換成了錢，然后去買了幾本書和一些辣椒，夜里讀書時(shí)天氣寒冷，忍不住寒時(shí)，拿起辣椒塞進(jìn)嘴里，咬上幾口，讓熱量侵入自己的身體，以此驅(qū)寒，好繼續(xù)讀書。從這個(gè)故事中，我們可以體會(huì)到他對(duì)書中知識(shí)的渴望與讀書的精神，我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里，有很多同學(xué)不愛讀書，書有什么不好？你又為什么不喜歡看書呢？我們可以學(xué)習(xí)到很多很多有用的東西，比如說我，我從《水滸傳》原著中，學(xué)到了一些文言文。而我以前的作文干巴巴的，還像記“流水賬”一樣，但看過了一些書之后，我的作文一飛沖天。我還從一些童話故事中學(xué)會(huì)了以人物的思想來分析事情。
大家快點(diǎn)打開書本，與書本手拉手成為好朋友吧！
讀書作文600字:好書是我的朋友12
我交了一個(gè)忠誠的朋友——書。有了這位好朋友的陪伴，我告別了孤獨(dú);有了這位好朋友的幫助。我告別了無知。
記得小時(shí)候，每天睡覺前，媽媽總會(huì)捧著一本精美的故事書坐在我床邊給我講故事，精彩的內(nèi)容吸引著我，聽著聽著，我會(huì)問媽媽：賣火柴的小女孩怎么會(huì)凍死?丑小鴨怎么會(huì)變成天鵝?媽媽總是用最淺顯的語言為我講解，那時(shí)我知道，媽媽為什么知道那么多，是因?yàn)樗偪磿乙胫赖枚啵驳每磿５搅艘荒昙?jí)，我學(xué)了些生字和拼音，我開始在書的海洋中遨游。讀書的感覺太棒了，比以前媽媽講的故事更有趣，更生動(dòng)。
爸爸媽媽對(duì)我看書很支持，他們給我買了好多書，這樣我就不會(huì)和我的書朋友分開了。我除了和家里的朋友“玩耍”，伙伴們家的書和我也是親密的朋友。為了滿足我更大的讀書量，媽媽為我在圖書館辦了借書證。可是借來的書被我三兩下就“啃”完了，上午借了書到晚上就沒書看了，沒辦法，為了和更多的書朋友會(huì)面，雙休日我便成了圖書館的常客。
我看了許多書，不同的書有不同的收獲。《愛的教育》讓我在充滿關(guān)愛的環(huán)境快樂地成長;《十萬個(gè)為什么》滿足了我心中好奇的小問號(hào);《科學(xué)探索》使我對(duì)科學(xué)充滿濃厚的興趣;《小天使海蒂》中爺孫之間真摯的感情叫我無比感動(dòng)……
因?yàn)榭磿^于入迷我經(jīng)常把別的事給忘了，同學(xué)們給我取了“書呆子”、“小書蟲”的外號(hào)，但我無所謂，有了書朋友的安慰，我不再傷心，有了書朋友的鼓勵(lì)，我不怕失敗，有了書朋友的照耀，世界將不再黑暗。
讀書作文600字:好書是我的朋友13
夸美紐斯曾經(jīng)說過書籍是培植智慧的工具，而且還是人類進(jìn)步的階梯我認(rèn)為不僅如此，它更是人類最真誠的“朋友”。
我這么說會(huì)有人問我：“ 讀書只能給我們智慧和知識(shí)給不了我們“友誼”呀?”對(duì)于朋友這個(gè)詞我有好幾種理解：老師是我們的朋友，雖然給不了我們友誼，但給了我們無窮的知識(shí);父母是我們的朋友，給不了我們友誼，但給了我們偉大的愛;同學(xué)是我們的朋友，給不了別的，但給了我們友誼，朋友之間有時(shí)也會(huì)發(fā)生背叛和欺騙，只有書是獨(dú)一無二最真誠的“朋友，”就好比雨果說的一句話:"書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。”
好朋友給了我們幫助：友誼和知識(shí)以及鼓勵(lì)，我覺得書一點(diǎn)兒也不比好朋友差。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，書就像小老師一樣，打開一看就能明白;在我們孤獨(dú)、寂寞時(shí)，它又會(huì)靜悄悄地走近我們身旁，讓我們和它一起分享快樂在我們沒有信心時(shí)，它又會(huì)來鼓勵(lì)我們;在我們傷心時(shí)，它還會(huì)默默地陪著我們。書就像我們的“父母”和“老師”教我們學(xué)到了知識(shí)。
書有一種“魔力”吸引著我們。自從我背起那精致的小書包時(shí)，就漸漸和書交起了“朋友，”后來我跟它形影不離。從那位“朋友”身上，我學(xué)到了不少知識(shí)和做人的道理。同時(shí)我也知道了誰要是缺少我那樣的“朋友”而且不懂得珍惜和學(xué)習(xí)，那個(gè)人就是最無知的。
書是人類最真摯的朋友;是人類的營養(yǎng)品;是巨大的力量。沒有書我們就是失去了力量。沒有書我們就是去了前進(jìn)的方向;失去了成功的道路，讓我們一起和書交“朋友”吧!
讀書作文600字:好書是我的朋友14
書，我一生中最好的朋友，你帶給我知識(shí)，帶給我情感，帶給我勇氣，還帶給我做人的道理。
古人云：“書中自有黃金屋”，但我覺得，書帶給我的知識(shí)比黃金還要珍貴。與書相伴，最大的樂趣就是知道自己不知道的東西并擴(kuò)充你的視野。
記得兒時(shí)，我常看書，獲取許多的知識(shí)，比其他朋友懂得多。因此，他們視我為“百科全書”，有什么不懂的東西都來問我。有一次，我一個(gè)朋友需要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，便求助于我。我一看，想起書中的知識(shí)，三下五除二的便完成了實(shí)驗(yàn)，并做得十分完美，令那個(gè)朋友對(duì)我敬佩不已。這一切都是書本帶給我的。
當(dāng)然，以書為友，可以得到無私的幫助。記得一次考試中，作文題十分的復(fù)雜，令我煩惱不已。寫到中段時(shí)更是費(fèi)盡精力！忽然，我腦中想起前幾天所看的書中有幾句精美的話語，正好可以用于文章中，使文章內(nèi)容更豐富，從而升華主題，點(diǎn)明中心。于是，我借用了，結(jié)果我成了全班唯一的作文最高分，心里開心得不得了。當(dāng)時(shí)，老師請(qǐng)我上講臺(tái)演講，介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。望著臺(tái)下幾十個(gè)同學(xué)仰望的目光，我的臉火辣辣的，我的心激動(dòng)無比。是啊，如果不是書，我還能取得如此成績？
我對(duì)書的迷戀，使我成長；書的豐富知識(shí)，使我沉醉。與書相伴而行，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此精彩和充實(shí)。我真的無法想象，如果沒有書，我們還能正常的生活嗎？正常的學(xué)習(xí)嗎？甚至那些豐富多彩的故事，可能早隨時(shí)光的流逝而被我們遺忘了呢！如果沒有書，那世界上還有什么人才？還有什么呢！
書，你是我最好的朋友，引領(lǐng)我的理想之舟駛向正確的航道。書，你讓我迷戀，讓我陶醉，讓我成長，讓我喜悅。
讀書作文600字:好書是我的朋友15
在五年級(jí)上冊(cè)的課文《走遍天下書為侶》中有這樣一句話：“你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。”我覺得這個(gè)比喻很貼切。
記得在我五歲時(shí)就十分喜歡看連環(huán)畫。有一次，媽媽要帶我去新華書店，聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)地連跳了好幾下。要知道，新華書店里的連環(huán)畫可不少，我每天都是盼星星盼月亮的，現(xiàn)在終于要如愿以償啦!我立刻去向別的小孩炫耀，洋洋得意地說：“我就要去新華書店啦!”別的小孩知道了，都用羨慕的眼光看向我，我心里美滋滋的。
到了新華書店，我看向書的海洋，真想一輩子住在這兒。不管三七二十一的，跑進(jìn)去，趕忙挑選連環(huán)畫，然后悄悄地躲在一個(gè)不起眼的角落里看。
我好像融入到故事里了，被故事中的劇情所牽動(dòng)：看到搞笑部分，便哈哈大笑;看到感人部分，就流下滾燙的眼淚。如果眼睛酸了，那就揉揉眼睛，繼續(xù)看。
我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)了，要回家了，可我似乎忘記了時(shí)間，仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫頁。媽媽已經(jīng)在柜臺(tái)旁邊等得不耐煩了，大聲喚我，我才發(fā)覺該回家了。雖然知道要回家了，但我仍然挪不動(dòng)步，因?yàn)槲抑缷寢屖遣粫?huì)買了連環(huán)畫的。沒辦法，我實(shí)在太喜歡這本連環(huán)畫了，只能邊走邊看。走到柜臺(tái)，我緩緩地把乞求的目光投向媽媽，而媽媽也用眼神回絕了我。可我真的太喜歡這本連環(huán)畫了，只好努力地勸說媽媽。終于，媽媽在我的軟磨硬泡下買了連環(huán)畫。我激動(dòng)地抱住連環(huán)畫，生怕別人把連環(huán)畫搶走了。嗯，這是我的第一本書，也是第一個(gè)專屬我的朋友!
長大后，我對(duì)書更加感興趣了。從小時(shí)候看連環(huán)畫，慢慢地向?qū)W校的圖書館借閱書籍，現(xiàn)在已經(jīng)在看大部頭書了。
書，已經(jīng)作為我的朋友陪伴我五年了，而它注定會(huì)陪伴我的一生!
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