朋友優(yōu)秀作文(匯編15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的朋友優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友優(yōu)秀作文1
我有許多的朋友，她們都是我友誼的勝利果實(shí)，但有一個(gè)和我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友---曹雨樂。
之所以她稱得上是我的朋友，是因?yàn)槲覀冎g無話不說。
第一次我和她算是陌生人，因?yàn)槭遣偶拥穆铮∷龁栁伊嗽S多問題，我都會(huì)如實(shí)回答，我不會(huì)欺騙我的每一個(gè)網(wǎng)友。當(dāng)我得知她和我同歲時(shí)，我就感覺我和她會(huì)有共同語(yǔ)言。
有一次放假，我把作業(yè)搞定后，我經(jīng)過爸爸媽媽的同意就可以玩電腦了，恰巧她也在線，我讓她加我的另一個(gè)號(hào)，知書達(dá)理的她同意了，我和她的關(guān)系越來越密切了，所以我就大膽向她提出了：“能不能做myfriend。”（我的朋友的意思)等了好久，有了她的回復(fù)，竟然答應(yīng)了，我也松下了一口氣，因?yàn)檫@是我第一次在網(wǎng)上交朋友沒有被拒絕，而我第一次就知道她是一個(gè)好女孩。……
以后，我有什么事都告訴了她，無論是悲還是喜，她都很樂意聽我訴說著，又更近了，我們開始接視屏，把我的秘密告訴她，告訴她我的朋友……當(dāng)我告訴我們班的同學(xué)時(shí)，她們都很羨慕，誰(shuí)讓我有這么好的一個(gè)朋友？繼續(xù)發(fā)展吧，盡管我們之間偶爾會(huì)鬧小矛盾，但這是我和她友誼的必經(jīng)之路，沒有嘗到苦頭，怎么可能會(huì)有甜呢？
這樣好的女孩，還在等什么呢？當(dāng)然是人見人愛嘍！我們都是健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光女孩，為何不樂觀面對(duì)生活呢？我真誠(chéng)希望我們之間是非常靜距離！
朋友優(yōu)秀作文2
聽到這個(gè)名字，你可能會(huì)說:“動(dòng)物怎么能和人成為朋友呢？”也許你沒有那么說，而是這樣說:“我知道，動(dòng)物能是和人成為朋友的！比如小兔、小狗、小貓之類的小動(dòng)物也能跟我們成為朋友啊！而且他們待人很忠誠(chéng)。”
沒錯(cuò)，動(dòng)物也是有靈性的，動(dòng)物是能與人成為朋友的。
你想知道我的動(dòng)物朋友是誰(shuí)嗎？來來來，聽我細(xì)細(xì)地跟你說。
我的動(dòng)物朋友啊，身上長(zhǎng)著潔白的毛，摸上去呀，可柔順了。有兩只大大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，也是雪白的。還有可愛的三瓣嘴，吃起東西來一動(dòng)一動(dòng)的，真可愛！當(dāng)然，它還有一雙會(huì)變色的“寶石眼睛”，為什么會(huì)這么說呢？因?yàn)樵诎堤帟r(shí)，它的眼睛會(huì)變成紅色，而在亮處時(shí)，眼睛則又變成了黑色。你說它奇怪不奇怪？
它有時(shí)候很膽小，有時(shí)候卻很勇敢，可是多半是很膽小的。比如一開始見到我的時(shí)候，它立即就逃竄了，小肚子不停地向外鼓。但慢慢熟了以后，它就不再一見到我就逃竄了，還故意俯下身來，讓我摸它的毛呢！你看，它連性格都這么古怪。
它一看見我就會(huì)立馬沖到我的前面，我就蹲下來，它不停地嗅著我的手，它總以為我的手里有什么好吃的東西。
想必大家看到這你都知道它是誰(shuí)了吧？沒錯(cuò)，它就是小兔子，我的動(dòng)物朋友。大家有自己的動(dòng)物朋友嗎？
朋友優(yōu)秀作文3
走出門，就和大自然中的青草香氣來了個(gè)又大又甜蜜的擁抱！哇！早晨的姑娘好香啊！~
來到一片草地上，一眼望去：咦？那是什么呀！哦，這里正在舉辦一場(chǎng)華麗的舞會(huì)呢！看，草兒王子和草兒公主跳的可太好了，輕盈的舞步，紳士的風(fēng)度。連我都不禁佩服起他們了。慢慢的，我好象也融入到其中了，我也不由自主的跟著跳了起來，。我睜開了眼，又羨慕起草兒子民的舞裙和舞衣了，同時(shí)，他們的身上都還散發(fā)著清晨露珠的香氣。
我走上前去一看：原來是泥土爺爺在下面為她們做柔軟的大舞臺(tái)呢。可是，我怎沒總感覺少了些什么，哦！我知道了，少了音樂。沒音樂，舞會(huì)不就成了六種顏色的彩虹了嗎？快看！那年邁的風(fēng)兒爺爺也過來湊熱鬧，不過，這次他可不光是來湊熱鬧，而是來當(dāng)一個(gè)演奏家了。沙沙沙……沙沙沙……悅耳的音樂開始在大自然中想起來了，草兒子民跟著旋律更加有尋味的擺動(dòng)了起來……
大自然中的朋友，多么奇妙啊！有時(shí)我也會(huì)幻想著成為他們其中的一員，哪怕，哪怕只是一只小小的螞蟻；或者是一根小小的草；也許只是一塊小小的，不起眼的小土塊。因?yàn)槲蚁蛲杂桑灰驗(yàn)槲覠釔鄞笞匀唬晃蚁Ｍ痛笞匀恢械拿恳粋�(gè)生靈，每一種植物，甚至每一朵小花做朋友！
朋友優(yōu)秀作文4
我們有很久一段時(shí)間沒有見面了。
但是知道彼此時(shí)間都較忙，所以也就沒有特意去聯(lián)系。
假期的尾巴，接到你的電話，我也不覺得驚訝，畢竟這么久時(shí)間未聯(lián)系，畢竟這假期說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，你有空聯(lián)系我，在情理之中。
依舊是爽然的性格，依舊是心寬的體形，那一笑，瞬間去掃去了久久未見的隔閡。
你把我拉到角落，告訴我你新交了朋友。
我并不詫異，但是終歸覺得有點(diǎn)小小的遺憾。
新交了朋友，所以聯(lián)系少了，這樣的情況已見怪不怪，有太多曾經(jīng)聯(lián)系頻繁的朋友，突然不怎么聯(lián)系了，再見面時(shí)說新交了朋友，原來這是一種自然而然地規(guī)律。
曾經(jīng)你做那么多選擇，或瘋狂，或大膽，讓人驚訝，讓人臉紅，可是你一直那樣大膽且勇敢地嘗試著。
雖然我對(duì)你的新朋友并不是很了解，雖然他不在我所理解的范圍之內(nèi)，但是我希望你能幸福。
朋友優(yōu)秀作文5
在大千世界里，有各種各樣的樹，有高大挺拔的松樹，有柔美婀娜的柳樹，還有不畏風(fēng)沙的胡楊。但我最喜歡的是平淡無奇的楊樹。
楊樹已經(jīng)滿樹綠葉了，葉子挨挨擠擠的，像是一個(gè)個(gè)碧綠的小巴掌，枝條在這些小巴掌間若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的楊樹像蘑菇，有的像傘，還有的像一座高塔。
這么多的綠楊樹，一棵有一棵的姿勢(shì)，看看這一棵，很壯；看看那一棵，也很壯。如果把一排排楊樹看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一棵楊樹，穿著碧綠的衣裳，站在明媚的陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，碧綠的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。喜鵲飛過來，告訴我春天將至的喜訊；燕子在身邊飛過，告訴我清早飛行的快樂；蜜蜂在花叢間忙碌，告訴我花蜜的香甜……
朋友優(yōu)秀作文6
我有一個(gè)知心好朋友，她的名字叫鄭凌藝，我們平時(shí)叫她凌藝。
她能歌善舞，多才多藝，琴棋書畫樣樣都會(huì)，就是平時(shí)懶一點(diǎn)，愛做惡作劇，不過人品很好。她有一雙又大又圓的眼睛，又粗又淡的眉毛，一個(gè)高高的鼻梁，再加一張變化多端的嘴巴，可愛極了！她聰明伶俐，知識(shí)淵博，她對(duì)玩兒很感興趣。
你們知道，我為什么要說凌藝懶嗎？因?yàn)椋郧八龐寢寱?huì)給她梳辮子，每天來上學(xué)都是衣著整齊，而自從她媽媽知道其它同學(xué)的媽媽都不幫她們梳辮子，所以她媽媽從那以后再也不幫她梳辮子。但凌藝不會(huì)梳辮子，所以她每天來上學(xué)都是披頭散發(fā)，亂得如雞窩一般，有些同學(xué)好心給凌藝梳一梳頭發(fā)，扎一下辮子。不僅只有扎辮子從那以后她媽媽不幫她扎了，還有好多事從那以后她媽媽不幫她做了，比如：穿衣服，洗澡，收拾房間，整理書包，準(zhǔn)備明天的衣物。
你們瞧，這就是我的好朋友——鄭凌藝！
朋友優(yōu)秀作文7
我正在操場(chǎng)上玩耍，突然，一個(gè)小男孩從我身邊飛馳而過。聽著那熟悉的腳步聲，我就知道那是我的好朋友于慶之。
于慶之是個(gè)白凈的小男孩。你看，他額頭上齊齊的劉海蓋到眉毛上，多像門簾呀!他淡淡的眉毛下面有一雙充滿了求知欲的眼睛，黑葡萄似的眨呀眨。他說起話來輕聲慢語(yǔ)，像個(gè)小大人。
我和他有著共同的愛好——下圍棋。一次下圍棋時(shí)，他連續(xù)吃了我好幾個(gè)小黑子，我根本招架不住他猛烈的進(jìn)攻，潰不成軍，敗下陣來。他哈哈大笑，笑彎了眉，露出了滿嘴的小豁牙，嘴上卻謙虛地說：“勝敗乃兵家常事，承讓!”我不好意思地?fù)蠐项^，哼，下次再戰(zhàn)!
他還是一個(gè)愛看書的小男孩，他看書的時(shí)候非常專注，耳朵就像一張隔音紙，自動(dòng)屏蔽周圍的聲音。
這就是我的好朋友于慶之，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
朋友優(yōu)秀作文8
在我的生活中，有許許多多的朋友。可是有一個(gè)在我身邊有為我無私奉獻(xiàn)而不取回報(bào)的朋友，他是誰(shuí)呢?他就是我的小鬧鐘——小兔子。
這是爸爸去年我過生日那天那送給我的生日禮物，這是一只非常可愛的“兔子”鬧鐘。他到底有什么神秘呢，讓我來告訴你吧!
這只“兔子”可不是一般的“兔子”。他有許多特點(diǎn)，一、定時(shí)鬧鐘，你設(shè)好多個(gè)鬧鐘都不要緊，“兔子”的腦子非常清楚，無論幾個(gè)，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)毫無差錯(cuò)地通知(鬧鐘)你。二、他可以自己錄音鬧鐘。如果你嫌兔子原來的鬧鐘不好聽，你可以自己錄制，大概一共可以錄制5-6個(gè)吧，這個(gè)功能不錯(cuò)吧。
有一次，爺爺明天要去外地旅游，我今天晚上可以錄一段話：爺爺，該起床了，孫子祝您旅途一路順風(fēng)!
有時(shí)，媽媽也會(huì)用這只“兔子”來督促我完成作業(yè)。星期六，媽媽出去了，她臨走前把“兔子”調(diào)整了一下，幾點(diǎn)可以休息一下，幾點(diǎn)做作業(yè)，一到時(shí)間兔子就會(huì)通知我。這也是一個(gè)非常不錯(cuò)的功能。過了一陣子我漸漸改掉了以前拖時(shí)間的壞毛病這個(gè)“兔子”鬧鐘已經(jīng)伴隨我2年了，他的無私奉獻(xiàn)帶給我許多快樂，也幫助我改掉了壞毛病，我真要謝謝他!
朋友優(yōu)秀作文9
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫趙君穎，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，白嫩嫩的皮膚中紅彤彤的臉蛋，還有一雙勤于寫字的雙手。
她非常大方。有一次，我把涂改帶弄丟了，很傷心，趙君穎看見了我，疑惑不解地問道：“李姝豫，你怎么啦，今天你怎么一動(dòng)不動(dòng)的坐在這呀？”我像花兒蔫了一樣回答道：“我不小心把涂改帶弄丟了。”趙君穎聽了以后，開心地說：“哎，剛剛好，我今天帶了兩個(gè)涂改帶，給你一個(gè)，我明天再送給你一個(gè)新的涂改帶吧！”我馬上像綻放了的花一樣，又重新?lián)碛行碌念B強(qiáng)的生命力一樣，開心地答應(yīng)道：“好啊，謝謝你！”就這樣，我們更友好也更親密了！
趙君穎不僅大方，而且勤學(xué)好問。又一次，我們小組周五評(píng)分得了第二名，趙君穎不甘心，周末回家后，認(rèn)真地練了許多詩(shī)詞，第二個(gè)星期為我們小組加了許多分呢！當(dāng)然，我們小組獲得了第一名的好成績(jī)。
趙君穎雖然大方、愛學(xué)，但是人總不是十全十美的，所以趙君穎唯一的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)馬虎。就像趙君穎每次練完字，周老師都能找到她的錯(cuò)。我希望，她練字時(shí)能更認(rèn)真。
這就是我的好朋友——大方、美麗、勤學(xué)好問的趙君穎。
朋友優(yōu)秀作文10
朋友，雖然不像媽媽那樣會(huì)每天為我洗衣做飯，但朋友可以陪伴我，傾聽我的煩惱。我的朋友一般都是班上的同學(xué)或小區(qū)里的鄰居，因此，我和朋友們幾乎天天都見面。
有一次老師來了個(gè)“突擊考試”，考完后我很緊張，生怕沒有考好。坐在我左后方的“學(xué)霸”看我有些焦慮，就走到我的座位前，說：“需不需要對(duì)一下答案啊？”我一下子提起了精神，和她對(duì)答案。“這題是選B嗎？”“是！”“這題答案是112，那題是……”“是！”跟她對(duì)完答案后，我感覺心里的一塊大石頭終于落了下來，輕松多了！這就是朋友的力量！
還有一次也是考試，我考得很不好，傷心極了。朋友走過來問我：“你考了多少分？”我不想說，趴在課桌上，只道：“反正比你差。”“沒事！你說吧，我也考得不好。”她瞄了一眼我藏著的試卷，指著一道我錯(cuò)了的題說：“這道題我也錯(cuò)了，就拿出來我看一下吧？沒準(zhǔn)我們錯(cuò)的題是一樣的呢！”
我終于抵不住她的懇求，把卷子拿了出來給她。“一點(diǎn)都不差嘛！你這分?jǐn)?shù)還可以呀，你想開點(diǎn)嘛！”我接著她的話，和她慢慢聊了起來，聊著聊著就把煩惱全都拋諸腦后，不再為分?jǐn)?shù)傷心了。
朋友總能在我傷心時(shí)安慰我，在我遇到困難時(shí)幫助我，在我無聊時(shí)陪伴我，所以我很喜歡交朋友。
朋友優(yōu)秀作文11
假如我變成了一朵梔子花，為了好玩，飄進(jìn)茂盛的梔子樹，在綠葉間漫步。又在最高的枝頭歌唱，媽媽，你會(huì)認(rèn)出我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我會(huì)請(qǐng)風(fēng)兒姐姐帶上我，悄悄落在你白裙的口袋，讓花香在你四周環(huán)繞，好讓你安心的看書。你卻不它來自我。
我要一直跟著你，藏在你的口袋里，隨你踩著輕快的步子，穿過靜謐的林蔭。
當(dāng)你坐在梳妝臺(tái)前，我便讓陽(yáng)光哥哥將我捎到你的發(fā)間。你會(huì)欣賞著那潔白的頭飾，但是你會(huì)猜到這就是你的孩子嗎？
當(dāng)你準(zhǔn)備去超市時(shí)，我便輕輕落在地上，又變成你心愛的寶貝。央求你帶著我一起去買小零食。
“哦，你又跑哪兒去了？我可擔(dān)心你了。”
“我不告訴你，媽媽。”只是你不知道，這一天，我在你身邊陪著你，一直，一直……
朋友優(yōu)秀作文12
前些日子，我讀了《山中訪友》這篇課文。
咋看題目，“山中訪友”，顧名思義，我猜是說作者去山中拜訪他的朋友。或多年不見的同學(xué)，或在事業(yè)上共同拼搏的同事，或……
帶著強(qiáng)烈的好奇心，我的眼光移過行行文字，這個(gè)謎也逐漸揭曉——作者要拜訪的朋友是大自然呀！
青蒼松林間，飛鳥在這里婉轉(zhuǎn)啼叫，仿佛在呼喚他的名字；晶瑩的露珠，像在眨著眼睛，仿佛在與他交換眼神……
你可以，到鄉(xiāng)下來，那里沒有城市的喧囂，只有安然與恬靜。這里，就是大自然。
我有一次去農(nóng)村，只記得那是一個(gè)夏夜，我躺在一家農(nóng)舍里，貪婪地吮吸清鮮的空氣。沒有城市的.那股汽油味，只有那野花的清香和稻香味。窗外，幽深的夜空中點(diǎn)綴著幾顆星星，還有一彎明月。大地上，一片一望無際的田野和油菜花，青蛙、知了，一切生靈都在享受著盛夏之際，一絲絲清風(fēng)拂過，令人立刻心曠神怡。這是在城市的空調(diào)房間里所感受不到的美好。
空曠的夜空，月明星稀，涼風(fēng)輕拂稻花香，蟬鳴蛙叫，多么美好的夏夜，多么美好的大自然啊！
朋友優(yōu)秀作文13
看著小溪流淌，看著桃花開放，看著雪花紛飛，大自然就在我們身旁。
它溶作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化作給人類獲得知識(shí)、美感和思想的美文，字里洋溢著作者本人對(duì)大自然的熱愛，這本書就是——昆蟲記。“村子里小溪縱橫，花草叢生，附近叢林中鳥棲蟲居，各種可愛的小動(dòng)物跑來跑去。”正因?yàn)檫@種適宜的環(huán)境，所以法布爾才有機(jī)會(huì)觀察它們、了解它們。法布爾從小就是個(gè)“昆蟲迷”，一窩小螞蟻搬家，一場(chǎng)蜘蛛與蚊子大戰(zhàn)，都會(huì)令他著迷，有時(shí)候他可以一動(dòng)也不動(dòng)的觀察四五個(gè)小時(shí)。為了觀察一些昆蟲，他爬到鄰居的蘋果樹上，正當(dāng)法布爾看得著了迷時(shí)，鄰居卻把他帶到父母面前，原來，鄰居以為是法布爾偷了他家的蘋果。
大家一定知道在夏天有蚊子，可過是，有誰(shuí)曾數(shù)過蚊子有幾條腿？它是用哪里叮人得？這些有多少人知道？假設(shè)，你剛從校門走過，突然有人問你，你們班的某某某同學(xué)今天穿的是什么？你能說出來嗎？這其實(shí)就是仔細(xì)觀察。“觀察，觀察，再觀察”。
大自然是人類的朋友，的確如此。
朋友優(yōu)秀作文14
美麗的大自然，有著多姿多彩的各類景物。我喜愛著優(yōu)雅的雨和可愛的小草，他們不耀眼但卻樸實(shí)，他們是美麗的。
那天下午，沙啦啦……沙啦啦……像一曲無字的歌謠，雨悄悄地來了……地上都是積水，天上傾盆大雨。水滴落在水洼中，發(fā)出叮咚的聲音、像是在唱著一首首小歌。她們?cè)诳罩酗w舞，伴隨著音樂在天空中婀娜多姿地展現(xiàn)自己的舞姿。她們更像一位位芭蕾舞者，踮著腳尖，在風(fēng)姐姐的呼喚下，輕輕地旋轉(zhuǎn)，身體輕盈至極，像位仙女一樣。我被迷住了，深深地愛上了它們。我將手伸出去，她們繼續(xù)在我的手尖上舞蹈，晶瑩剔透的身體令我駐足癡望。我的目光轉(zhuǎn)移到旁邊的小草上，他們像一個(gè)個(gè)可愛的孩子，晃著頭，搖著身子，享受著雨妹妹帶給自己的冰涼，我癡癡地望著展覽的天空，潔白的白云，自由的小鳥，我不禁揚(yáng)起嘴角開心的笑了。在雨的滋潤(rùn)下，小草綠的耀眼，綠色透明。
雨慢慢地停了。陽(yáng)光溫柔的灑向大地，讓整個(gè)世界變得耀眼變得更精彩。雨帶給了我們清新的空氣，而草，更是為我們的生活增添了無限生機(jī)。
朋友優(yōu)秀作文15
在我家的電視機(jī)旁邊，放著一盆充滿生機(jī)的綠蘿。它沒有紫羅蘭那么神秘，沒有玫瑰那么美麗。但是它抗寒、耐熱，有一種不屈不饒的精神。
綠蘿的樣子很有趣。它的莖很長(zhǎng)，糙糙的，上面有許多小絨毛，有點(diǎn)扎手。它的葉子很綠，很光滑，像一枚枚百看不厭的愛心。它的藤蔓有的朝上，有的朝下，有的把藤蔓收了進(jìn)去，真像婀娜多姿的小公主。微風(fēng)輕輕一吹，它們翩翩起舞，看得我目不轉(zhuǎn)睛。
有的葉子是嫩綠的，像生機(jī)勃勃的少年。有的葉子已經(jīng)變成深綠的，像意氣風(fēng)發(fā)的青年。有的葉子綠中帶黃，好像已經(jīng)到了弱不禁風(fēng)的老年。綠蘿的葉子枯萎后，依然不會(huì)掉落，一直依附在藤蔓上。
綠蘿這種頑強(qiáng)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。我們也要像它們一樣，堅(jiān)韌不拔，努力生長(zhǎng)。
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