有關我的好朋友作文匯編15篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的有關我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關我的好朋友作文1
周亞萌是我們班的大隊委，也是我的好朋友。她非常熱心，每當同學們有困難的時候，她總是主動幫助。
一天，數學小組活動完，已經5點多鐘了。同學們都急急忙忙地往家趕，我和周亞萌也急匆匆地下了樓。還沒走出校門，只聽背后“嗖”的一聲，還沒等我反應過來，一個男生已經把我撞倒在地。那個淘氣的男孩兒，自知闖了禍，飛快地逃走了。
這時，我身邊只有周亞萌一個人。她扶起我，關切地問：“怎么樣？摔疼了沒有？”我點了點頭。她又用手輕輕地幫我拍了拍身上的塵土，接著彎下腰去撿起了不知什么時候，被撞飛到墻角泥水里的書包。我望著書包，上面沾滿了泥水。這可是媽媽剛從廣州給我帶來的新書包啊！媽媽一定會說我的。想到這兒，我的眼淚不禁奪眶而出。
“這樣吧！”我身旁周亞萌說，“不如回主樓，把書包刷洗干凈再回家！”我贊同地點了點頭，讓她先回家，她卻笑著說：“有難同當，怎么能扔下朋友不管呢？走，一起去刷！”說完，我們一起向主樓跑去。
進了主樓，來到二樓的洗手間，我正要沖刷，周亞萌三步并作兩步奔到我身邊，搶過我手中的書包，說：“你還是*墻歇一會兒吧，我來幫你洗！”我實在犟不過她，只好看著她幫我洗刷書包。
天很冷，水很涼，但這絲毫沒有影響周亞萌沖洗書包。她先用手把水撩在書包上，沖掉表面的泥土，有的泥實在沖不掉，就用手指甲使勁兒摳。就這樣，她一點一點認真地“刷”洗，就連書包的縫隙也變得干干凈凈了。這時，我站在一旁，覺得冷風從一扇只有半塊玻璃的窗子中“嗖嗖”地吹進來，感到很冷。我清楚地看到周亞萌的手和鼻頭都凍得通紅，可她卻微微一笑，把洗好的書包遞到我的手里。
我們走出了校門。她的媽媽正在門外焦急地等候，直數落她為什么走這么晚。周亞萌沒有辯解，一聲不吭，只是對我微微一笑，仿佛這次挨說是值得的。
有關我的好朋友作文2
我們小區有一個小朋友叫“胖鴨子”，也許很多人認為“胖鴨子”是諷刺，但我要告訴大家，胖是說他貪吃，鴨子是說他會游泳，其實他還是我學習的榜樣呢！
本報小記者 湘鄉市東方紅學校200班 施安博
我們小區有一個小朋友叫“胖鴨子”，也許很多人認為“胖鴨子”是諷刺，但我要告訴大家，胖是說他貪吃，鴨子是說他會游泳，其實他還是我學習的榜樣呢！
他貪吃可以說是絕對一流的。記得一次他在我家玩，進門第一眼就瞄上了我的“吸吸果凍”，他的眼神流露出貪吃的光芒，我試探地說了一句“你吃嗎”他連忙回答“要，要，好呀！”那樣子，口水都垂下來了。
雖說貪吃，但“胖鴨子”的腦袋可不笨，他將可憐的眼神投給我媽媽，“阿姨，我……。”這是我的心里打起了鼓，“好呀”媽媽甜美地說了一聲，我的“吸吸果凍”就落入了他的口中，吃完我心愛的零食，他牽著我的手說“走，東東哥哥，我們去玩！”。
還有一次，在游泳池，我還不太會游泳，正在練習狗刨式游泳，突然，我眼角的余光瞟見了“胖鴨子”，我心中狂喜，我得讓他見識我有多厲害。我用盡九牛二虎之力，奮力狂劃，游了一段，漸漸的又沉了下去。“胖鴨子”似乎看出了我薄弱的實力，哈哈大笑起來，氣得我不停地用水潑他。后來，我又想了想說了句，“那你又有多厲害？”只見他頭向后一倒，扭動著他那肥胖的身體，輕盈的游起仰泳來，真可說是運動自如，我敬佩地說了句：“師傅，收我為徒吧！”他笑起來臉上露出了可愛的酒窩，“好！我收你了”。
他就是我們小區的“胖鴨子”，我的好朋友—李嘉卓。
有關我的好朋友作文3
我的一位好朋友叫xx。
他修了一個小平頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛，鼻梁上架著一副小巧的近視眼鏡，具有一副小學者的派頭。他一笑，園園的臉蛋上就漏出兩個甜甜的酒窩，可愛極了。
有一次，我和他去看電影。突然，他像發現寶藏似的飛快的跑過去，我便跟了上去，一看，原來是個小孩在哭，我對他說：“這有啥好看的，快走吧，電影馬上就要開始了。”他對我說：“你看這位小弟弟哭的多傷心呀！你就忍心置之不理嗎？如果是你的話，沒人愿意幫你，你會怎么樣？”我覺得他說的話也有道理，就對他說：“那就快點吧，電影就要開始了。”只聽見他對小孩說：“小朋友，你怎么了？”小孩說：“我找不到我爸爸媽媽了。”于是李坤對我說：“我們不看電影了，幫幫這位小朋友吧？”我嘟噥著說：“票都買了，又不能退。”于是，他耐心對我說：“電影還可以再看，下次我請客，現在先幫這位小朋友找到他爸爸媽媽，可以嗎？”我點了點頭。于是，李坤就對小朋友說：“小弟弟，你是在哪兒不見了爸爸和媽媽的呀？”小弟弟指了指對面的商店說：“就在哪兒。”于是，我們便與小弟弟一起在那家商店等他爸爸媽媽。過了十分鐘，二十分鐘，三十分鐘......終于看到一男子急匆匆往這邊趕來，只見那小弟弟跑了過去，大聲的哭喊著：“爸爸！”那叔叔抱著小弟弟走了過來說：“謝謝你們呀！你們叫什么名字？是哪個學校的？”李坤說：“不用謝，這是我們應該做的。”說著拉了拉我的衣角，我們拔腿就跑，消失在茫茫人海中......
李坤就是這樣一個喜歡幫助別人的人。我為我有這樣一位朋友感到驕傲。
有關我的好朋友作文4
我是一個人緣不錯的小姑娘，有許多好朋友，但和我玩的最好的一個就是韋夢媛了。
有一次，我上課回來時發現我的鉛筆盒不見了。我急得滿頭大汗。上課鈴打響了，我只好跟同學借筆。但愿老師不要讓我們寫作業，我在心中祈禱。沒想到，這節課居然考試。我心里想著“完了，完了”。
那時韋夢媛坐在我前面，她問我怎么了，我就把事情告訴了她。韋夢媛看我急得焦頭爛額，就說：“劉悅，你別急，我借給你。”“真的，謝謝你，你真是雪中送炭啊”。我心里的這塊石頭終于落地了。“韋夢媛、‘劉悅，上課講話，站起來！”我覺得對不起韋夢媛，怕她不借給我筆了。
考試開始了，我拿著試卷，兩眼發呆。這時，韋夢媛轉過身來，遞給我一支筆。她朝我笑笑，仿佛剛才的事沒有發生。我拿過筆，寫試卷。忽然，一個地方寫錯了。我沒有橡皮，但我又不敢跟韋夢媛借，怕被老師發現，更何況我知道韋夢媛只有一個橡皮。我心里一急，更是錯誤連天。這時韋夢媛傳過來一張紙條：劉悅，要橡皮嗎？我寫：要。她轉身給我橡皮，結果被老師看到了，還以為是抄襲呢。
考完試，我把筆還給韋夢媛，跟她說謝謝。她說：“沒關系，對了，你的筆盒怎么會騰空消失了呢。我陪你去告訴老師吧。”我雖然挺感激她的，但總覺得她是想去老師面前告訴老師他剛才是借我筆，不是抄襲。為了感謝她，我就和她到老師辦公室，說明了情況，可我的筆盒向人間蒸發了一樣毫無音訊。放學時，韋夢媛個我說：“劉悅，你別急，到時候要是真找不到了，我明天帶一個給你。”我很感動，為懷疑她的事情就覺得很愧疚。
從那以后，我和韋夢媛就成了比親姐妹還要好的朋友。我們對對方可以掏心掏肺，可以沒有秘密，連好東西都可以一起分享。
韋夢媛，你是我的好朋友！
有關我的好朋友作文5
朋友，你好
“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”每當唱起這首歌，我就會想起你;每當看著你，我就會情不自禁地說：“朋友，你好!”曾記否，多少個黎明黃昏，你與我癡癡相伴;多少次更深夜靜，你與我相擁而眠;多少個快樂雙休日，你與我絮絮而“語”……
是的，因為有了你，我學習語文更加快樂輕松了;因為有了你，我的課余生活更加豐富多彩了。在你這里，我受益無窮。你如描金繪銀的彩筆，引我步入語文知識的殿堂，讓我的學習變得輕松而愜意。
“修辭寶典”使我茅塞頓開;“詞法錦囊”為我點石成金;“寫作導航”讓我豁然開朗;“閱讀大看臺”為我打開視野;“語言功夫房”教我妙筆生花……于是，我學會了“能說會道”，我嘗試著“有感而發”，我暢游在“自由寫作間”，抒發著自己的情感，盡情揮灑著少年的癡狂!你如學識淵博的導師，用循序漸進的方法，開闊了我的視野，令我的生活豐富多彩。
“知識轉播”“詞語積累”“文史橋”，介紹了許多成語典故、文學常識，使我仿佛闖入了一片神秘桃林，目不暇接。我像一個饑渴的旅人，貪婪地吮吸著知識的瓊漿玉液，豐富著自己的文化底蘊。你如善解人意的慈母，用無聲的語言教會了我直面人生，笑對生活。還記得剛踏入初中的`門檻時，我因難以適應緊張枯燥的生活而煩惱。
是你，及時為我排憂解難，“師生有約”“教你一招”，讓我學會了如何調整自己的心態，善待他人，化解煩惱;從無數的“哲理小品”“作家故事”“名人名言”中我汲取了上進的力量。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，有了你的幫助，我很快適應了新的環境，并成為了生活的智者。“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像三月……”這首歌是我對你——《作文周刊》真摯情感的最好寫照。讓我，請讓我再次從心底輕輕地對你說一聲：“朋友，你好!”
有關我的好朋友作文6
在生活中處處有朋友，可能是人，可能是物，也可能是困難和勇氣。朋友給你照亮人生的道路：朋友給你勝利和希望：朋友給你磨練的機會和挫折，使自己變強：朋友給你關心與溫暖……
我有一位不太一般的朋友，它既看不見也摸不著。
在一個陽光明媚的下午，我們全家來到俗稱“桂林山水甲天下”的桂林爬瀑布。
在路上，我不停的吹噓著：“不就是爬個小瀑布嘛，沒什么大不了的，只要腳下踩穩就沒問題了。”吹著吹著，就到了領草鞋的地方。穿好了草鞋，當我到了瀑布前，我的臉色立即變了。“我……我想我還……還是不去了吧。”我吞吞吐吐的說。“沒事，我保護你。”爸爸說。
我不情愿的踏上了第一步，第二步。不知不覺，我已經很熟練了。正當我高興之際，一不小心，我踩到了一塊又大又深的青苔，頓時，我重重的滑了下去，水花四處飛濺，我的手臂上磨破了一塊皮。在我準備放棄之際，我想起了“失敗乃成功之母”這句話，我堅信，只要堅持，勝利最終屬于我！我忍著傷痛，用全身的力氣繼續往上爬。還差兩步，還差一步，“一，二！”我到了終點！在那一瞬間，我的傷痛仿佛全都消失了，在回想起我越過的那個困難，更是欣喜不已。在那一刻，我真的還想大喊一聲：“我－成－功－了！”
我們都曾經高呼自己是真正的強者，但在困難來臨時我們卻表現出無助。其實，困難并不可怕，可怕的是我們的心靈已變得脆弱，我們需要自我勇敢，自我救贖。
讓困難成為我們的朋友，磨練我們的意志，伴我們成長吧！
有關我的好朋友作文7
時光飛逝，轉眼間我已經十歲了，在這十個精彩的年頭里，有父母含辛茹苦的哺育，有老師無微不至的關懷，更有同學們純真熱情的友誼。
有人說，朋友是風帆，幫助你到達成功的彼岸。我也有這樣一面美麗的風帆，她叫裴雨。
我跟裴雨是在二年級的時候認識的。那時，我才轉到現在的學校，經常怯怯地趴在桌子上，悄悄關注著身邊嬉鬧的同學們，卻從不敢加入他們。
忽然有一天，一個扎著兩條羊角辮的女孩走到我面前。她長得很可愛，尤其是兩只眼睛，像黑寶石一樣閃閃發光。她熱情地向我伸出手，拉我出去做游戲。從那時起，我就從心底喜歡上了這個可愛的女孩，是她將我帶進了新的集體。
裴雨心地善良，樂于助人，對待同學像夏天一樣熱情，對我更是好得沒話說。
記得有一次，我不小心把手劃破了，裴雨看見了馬上跑過來，小心翼翼地扶著我到衛生室。一路上，她一邊用小手輕輕擦去我臉上的淚珠，一邊不停地安慰我。我都分不清自己涌出眼眶的淚水，究竟是因為疼痛還是因為感動。
不僅如此，每當我學習遇到困難和挫折時，她也同樣會給我幫助和關懷，同學們都羨慕地說我們是“有福同享，有難同當”的好朋友。
當然好朋友也有鬧別扭的時候，每次我們“冷戰”，她都把嘴巴撅（juē）得高高的，我也繃著臉。可是堅持不到十分鐘，我們就會偷偷地看對方，不由自主地又笑起來，矛盾不知不覺就煙消云散了。
這幾天，我倆又被光榮地評為“校園小小藝術家”，并要代表學校去參加市里的比賽。為了能為學校爭光拿到獎狀，我們每天放學后都不停地排練。有一次， 裴雨還因為對自己的表現不滿意而哭鼻子了呢！在她的淚水里，我看到了她的勇氣和堅持，我相信沒有什么困難能難倒一對好朋友，因為我們的心是連在一起的！
這就是我的好朋友裴雨，我們永遠都是對方成長中的美麗風帆。
有關我的好朋友作文8
也許大家聽過這樣一首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”也許你們也聽說過這樣一句名言：“擁有一位好朋友等于擁有一生用不完的財富。”沒錯，我從從小到大有許許多多的好朋友，他們也給我帶來了許許多多的歡樂。
兒時，我好的朋友是外婆。是她教我蹣跚學步，牙牙學語，嘴角常常掛著一絲慈祥的微笑；童年，我好的朋友是同學，我們在一起玩耍嬉戲，共同回家，撒下一路歡笑。但長大后，我好的朋友又有了新的人選，那就是我的愛犬——“樂樂”。它是多么聽話啊！每次帶它出去玩，只要我一拍手，無論這矯健如羚羊的小狗溜得多遠，和多么漂亮的同類在一起挑逗玩耍，都會立刻轉過頭來，挺起頭，用眼睛望著我，然后搖搖小尾巴，就一縱一縱地跑到我的面前，卷著紅紅的舌頭，喘著氣，用前爪蹭著我的腳，依偎在我的身邊。它一路像影子似的跟著我。哪個同學要是一逗我，它就瞪起嫉妒的眼，露出兩排白牙，向她汪汪叫兩聲，多有威風啊！我之所以叫它“樂樂”，是希望它每天都快快樂樂的。但恰好它和福牛樂樂同名，它也便成了我們家的吉祥物。
每次爸爸媽媽不在家，寂寞和恐懼的心情籠罩著我。但有了樂樂陪著我，我便被它那單純天真的氣質所感染，自信`熱情地面對生活。我一直都把它當作我的好朋友看待。有一塊蛋糕，我第一個想到的便是它，我們兩個就在一起分享。
也許別人只是單純地看待我們之間的友情，但我認為樂樂給予我的不僅僅是和普通朋友給我的歡笑和鼓勵一樣，它給我的是那天真的氣質和面對生活的動力。只要有了它在我的身邊，所有的困難和苦惱都好像只是過眼云煙。是它教會了我一種品德——樂觀。
樂樂，感謝你帶給我這樣一筆巨大的財富。以后的日子雖然漫長，但你給予我的，我會好好珍惜。你永遠是我好的朋友！
有關我的好朋友作文9
親愛的柳，或者琪：
你好！
我都這么叫你過，這都是在網上。在現實生活中，都全呼你的名字對吧。朋友都交了一年了，我知道我的性格，是一個淑，兩個寧，都非常安靜，可你也有一個shu是舒服的舒，是呀，你整個人都讓人很舒服，我也很佩服你，很羨慕你，很行賞你。今天用你的名字“音塵”來寫對不起呀，迫不得已的，但我想告訴你一年不可割舍呦，你討厭我的脾氣，不喜歡我發那些“哇哦，啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，……”我可以不發，我不發瘋，好嗎，你對我越來越冷淡，我知道原因的，可我的性格就這樣呀我從小學1年級開始，朋友就沒有，你問我，我只能說關系還算可以的，我們有聊過的那些，還有我第一個朋友。勉勉強強算上的。哪像你，人緣關系這么好，能找到知音——黃xx。而我呢，沒有呀！我希望一直保持你，留著你，藕斷絲連也要的，我們現在像什么？每天雖然還是走在一起，可一句話也不說了，我知道，以前都是你在說，我在聽。那是因為我已習慣了，我會慢慢的該，我意識到了，朋友這樣很無聊。我也試過了，我說了話沒人應的感覺，這種感覺不好的，我知道了。上學期，我一直很努力地想話，總希望，下一次先開口的是我，可我總是找不到話題……
我想你幫我outgoing，和你一樣，怎么樣？
我們還是好朋友，可以嗎？遇到你是緣，結束也是緣，有緣無分，也是緣。上學期是和你一起起買零食的，小學沒有，你改變了我，我正在努力，清信任我。
是的我瘋了，又發瘋了，請原諒。
祝
學習進步！開開心心！
你的朋友
李淑婕
有關我的好朋友作文10
樂于助人的他
有一次，我在教室里寫著寫著字，忽然鋼筆不出油了，我急得抓耳撓腮。這時，他伸出了援助之手，把他自己用的鋼筆借給了我，而自己卻用起了油筆，我看了他一眼，感激的淚水不停的在眼眶里打轉，這使我更佩服他。
貪吃的他
賀根基還是一個吃貨，他就是靠“大胃王”的稱號所得名的。記得有一次，我去她家里玩，剛到他家，首先映入眼簾的就是一小堆像“小山’似的零食，他正在零食堆里”呱唧、呱唧”地吃著零食，我征求了賀根基的同意去玩電腦，玩了半個小時之后剛一出門，就發現那一堆像小山似的零食已經被他吃下肚了，我嘴巴都張成了“o”型，一會兒賀根基看著電視又餓了，便自己去廚房里面翻了個底朝天也沒有找到一丁點兒零食。這時激賀望著雞蛋。我心想：媽呀！他不是又想吃雞蛋吧，只見他又突發奇想說：“炒雞蛋吃也不錯！”只見他以迅雷不及掩耳之勢煎了一個雞蛋，聞到這個味道都讓我垂涎三尺，賀根基，抓住雞蛋大口大口地吃了起來這真是一個名副其實的吃貨呀！
愛睡覺的他
賀根基不光貪吃最令人震驚的還是那睡功。有一次，那是星期天早上八點鐘，我去找他玩，可誰知我怎么敲門，里面都是悄無聲息。我便回了家，我在家里整整看了一上午的電視。我自言自語道：“賀根基呀、賀根基！說好今天在家，你卻溜了，看我不把你揍成肉包子！”下午我又去找她玩。這次終于有人給我開門了，我問：“賀根基，上午去哪兒了？”只見他懶洋洋的伸了個懶腰，打了一個哈欠，吞吞吐吐的說：“我上午睡覺呢。”我聽了都快休克了，真是一個貓頭鷹人。
他就是憨態可掬、人人知曉的小胖胖賀根基。你看他有趣吧！
有關我的好朋友作文11
我的同學杜文翔，也是我的朋友。他眉清目秀，有一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副黑框眼鏡。他不說話時，看起來就像一個非常博學的學者。看來，這副眼鏡倒給他增添了幾分儒雅。他高高的鼻梁下有一張粉嫩的嘴唇，就像涂了口紅一樣。他的頭發也非常有型。我們一般人的頭發是往前長的，而他竟然是往天上翹。我想，如果他不剪頭發的話，那頭發呀，肯定會長到天上去的！
他是一個活潑的陽光大男孩，別看他個子小，平時比較安靜，但活躍起來簡直就像一只兔子，特別是火起來的時候，千萬別惹他！你罵他一句，他立刻就會唾沫星子亂飛，劈頭蓋臉給你一頓罵。就像商場的促銷活動，別人買一送二，而他呢，是罵一返十！還有一點，千萬不要和他動手！此人“動手能力”非常強，惹他后，他就會怒發沖冠。小小身板的他實力不容小覷。我和我們班的大塊頭也不會去輕意去惹他！
他有一個壞毛病，就是把自己當作劉備，老愛和他的同桌張遜，也就是自己的軍師諸葛亮來商議“軍中大事”——考卷答案。他們常常在考試的時候，說著自己在“軍中”的“所見所聞”。
記得有一次，他考完了考卷在檢查。忽然“軍師”說：“嘿，我們來對一下答案，怎么樣？”他立刻說：“‘軍師’說得對呀！來來來……”然后，開始了他們的談話。他們談得正火熱，突然，一道如雷貫耳的聲音響了起來，那聲音來自我們的主宰者——董老師。她說：“你怎么又在與張遜說話！”他聽后，全身起了雞皮疙瘩。然后，考試結束后他們被老師帶到辦公室談話。
雖然如此，但他還是有優點的。他很活躍是大家的開心果。一下課，他立刻就像麻雀一樣說起話來，每次他講的笑話總是會讓人捧腹大笑。他還很大方。如果有人向他借什么東西，他一般會無條件地借給他，不會像一些“鐵公雞”一樣一毛不拔！
這就是我的好同學兼好朋友——杜文翔！
有關我的好朋友作文12
我和爸爸既是父女關系又是朋友關系。我的爸爸智慧、幽默，但最可貴的是他理解我、關心我、幫助我。
記得那次，我私自買了一只小倉鼠回家，家里人因為害怕都不愿意讓我養它。爸爸下班回來后看著我特喜歡小倉鼠的樣子，幫我對媽媽和大姨說：“小孩子本來就喜歡小動物，養動物可以養成熱愛動物、熱愛生命的好習慣。”爸爸勸說了很久，媽媽和大姨終于勉強同意了。我特別高興，覺得我爸特別理解我。
有一天早上，我剛睡醒，我爸爸神秘的來到我的房間，扒在我耳邊，悄悄的告訴了我一件讓我忐忑不安的事，那就是前一天晚上，我爸看電視的時候，發現我的小倉鼠居然很順利的從籠子的空隙中跑了出來。我心想：這下糟了，如果嚇著了我媽和大姨，我就養不了它了，這可怎么辦才好啊?我提心吊膽的過了一個白天，晚上，爸爸提著一扎鐵絲回來了，一進門就告訴我，他今天要幫我把籠子的空隙編密一些。說完，隨手拿起一把椅子在籠子旁坐了下來，一坐就是3、4個小時。終于編完了，我一看，哇！真精致呀，這時我忐忑不安的心才終于平靜了下來。
過了幾天，我發現我的小倉鼠忽然死了，我很傷心，一直沉浸在悲痛之中無法自拔，以至于一天都無心寫作業，晚上爸爸回家，看見我傷心的樣子，安慰我說:你不用那么傷心，我在網上查了，倉鼠一般只能活3年，所以它或許是老死的，這是自然規律，沒有辦法的。聽了這些話，我的心情一下子好了許多。接著爸爸提議，將小倉鼠安葬了，這也正合我意，于是，我和爸爸開車找了一片小樹林，小心翼翼的將它安葬了。
這就是我的爸爸，一個理解我、關心我、幫助我的朋友式的好爸爸。
有關我的好朋友作文13
“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……”從小我就愛唱這首歌，因為在我眼里友誼是最重要的，而我的一個好朋友一直都在默默地守護著我，她就像是一位天使，帶我走向快樂的彼岸。她，就是余悅。
我們的感情很好，整天形影不離。我們心有靈犀一點通，經常不約而同地說出一模一樣的話呢！
我認識她的這幾年來，她無時無刻不在關心我，令我十分感動。記得一年級一個星期三的上午我突然吐了，那個時候我們才剛剛認識不久，她卻主動幫我送作業，跑到我家來陪我聊天，我感動極了！當時，我就認定她是我的好朋友。
除了關心，她對我的幫助也無處不在。當我作業不會做時，如果她會做，就會在第一時間耐心地為我講解；當我搬東西很吃力時，她會主動跑過來幫助我……
認識了她，我變得更加快樂！記得有一次，我被班上的幾個男生氣哭了，而那些男生卻在那火上澆油，我哭得更厲害了。不一會兒，余悅跑來了，看見她，我的心里好受了一些，豆子般的淚珠停了下來。為了安慰我，讓我開心，她竟做出各種可愛滑稽的表情，我被逗得哈哈大笑，壞心情被拋到九霄云外了。呵呵，不知道為什么，好像只有她能在我傷心時逗笑我，也好像在她難過時，只有我能把她逗樂，或許這就是友誼吧。這個問題就留給她吧，誰讓她是“好奇寶寶”呢！
她對我的影響也是很大的。她是一個“好奇寶寶”，腦子里都是問題，日久天長，我也像她一樣喜歡刨根問底了，不過這樣是百益而無一害，學生本來就是要勤學好問嘛!她的學習成績比我好，她愛學習、愛看書，我把她當作是一個榜樣，一個目標，現在的我也十分愛看書愛學習了……
從我認識她到現在，她對我很好，而我也帶給她快樂，不知不覺中，我們成為了彼此心中不可缺少的一部分了，我和她都是彼此最信任的肩膀，任何事物都不會影響我們的友誼！
有關我的好朋友作文14
我的好朋友有好多，其中，我最親密的朋友是吳聯好。他長著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有時會戴著可愛的眼鏡。
他的優點可多了，請聽我慢慢道來：他如果看見一個小朋友在跑時摔倒了，他就會馬上跑過去，扶起那個小朋友，用安慰的語氣說："小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全。”他看小朋友不哭了，就又和我一起去學習老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路，他就會主動跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現。
他非常地講義氣，當我有時被一個人欺負，他一定會挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個人撞了，我隨口罵了一句，那個人回過頭來，大聲喊：“撞你又怎么了，你以為算老幾啊！”這時吳聯好來了，我就大聲喊：“聯好，快來，幫我討回公道！”他聽說了剛才的事情，就對那個人說：“同學，你先撞我朋友的，你應該向他道歉。”“還有，陳豪你也有不對，你不應該隨口就罵的！你也應該向這位同學道歉。”之后，他就把那位同學的手和我的手握在一起，讓我們互相向對方道歉。
他很會安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學時很沮喪，他看見了我這個樣子，就馬上跑過來問我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說：“陳豪，你不要難過，下次只要努力爭取，我相信你一定會考出一個好成績的！”我聽了，點點頭說：“謝謝你！”
他學習成績不錯，只要我不會的，他會馬上來教我。我的課堂作業本有一題不會，他就來教我，把我教到懂為止。
這就是我的朋友，在我困難時給予我幫助，朋友在我傷心時給我安慰，朋友在我煩惱時聽我傾訴……
有關我的好朋友作文15
“當你困難的時候，請你舉起你的左手……”當《左手右手》動聽的旋律在耳畔響起的時候，你可曾想到自己遇到困難的時候？又是誰充當了你的左手右手？
是的，是朋友們給我們帶來了希望，給了我們走下去的信心。朋友，在我最悲觀消沉的時候，送來一句溫柔的問候；朋友，在我跌落低谷的時候，捎來春日的暖風和冬日的陽光；朋友，在我灰心氣餒的時候，帶來希望的光和鼓勵。巴金爺爺在《談友情》中說道：“我的眼眶里至今還積蓄著朋友們的淚，我的血管里至今還沸騰著朋友們的血，在餓哦的胸膛里跳動的也不只是我一個人的孤寂的心，而是許多朋友們的暖熱的心。我可以毫不夸張地說一句，我是靠著友情才能夠活到現在的。”朋友的重要在這段文字中可見一斑。
自古人們就對朋友有著獨特的見解。有大詩人李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感人故事，有王維“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的惜別之景……
我要感謝我的朋友。下課了，我們熱烈討論；放學后，我們一起回家。夜晚互通電話講鬼故事，自己先嚇個半死；網絡上串通好，怎么一起出去玩；周末，一起在誰的家里玩芭比娃娃……
我們一起哭，一起笑。最令我感動的還要數他們在我失落的時候安慰我。從幼兒園起，我和小A就是朋友，從前是，現在也是。記得，那還是三年級的時候。我期中考試考的很糟。一直成績很好的我只考了89分。連老師都不相信我只考了這么點。我坐在座位上，傷心的哭了。小A走到我的座位旁，遞給我一張紙巾，說：“不就是一次考試嗎？這次沒考好，下次可以努力嘛！”我這才止住了淚水。這件事我到現在還記憶猶新，我可能這輩子都不會忘記。
我要感謝我的朋友。她像火柴，用火熱的心擦亮希望的神燈；她像天使，用她的耐心陪我度過一個又一個難關；她像一杯暖水，用炙熱的身軀溫暖我，鼓勵我。
謝謝你，我的朋友。
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