朋友，對不起作文集錦15篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的朋友，對不起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

朋友，對不起作文1

　　我和她是班里最好的朋友。原本以為，我們這么好的友誼是很長久的，不會斷裂。可是我今天就和她吵了一架。

　　每天我們上學下學都是一起走，而每天早晨上學的時候都是她來叫我走。今天，我家鬧鐘沒有響，原本以為除了鬧鐘可以喊起我，還有她每天可以來叫我。沒想到，她今天并沒有叫我。正是因為這樣，我遲到了。可我并沒有怪她，因為我知道，我遲到不關她的事。可是我錯了。本來以為到了班她會問問我為什么遲到什么的，或者沒問也行，可出乎我意料的是，她竟然在全班面前嘲笑了我！這令我非常憤怒。上課的時候，我一直用著鄙夷的眼神看著她。可是她卻很委屈地看著我，我看著更生氣了，白了她一眼。

　　我和她生氣了。當我和她像兩頭牛一樣在互相抵著角的時候，同桌問我：“你怎么不和她玩了？”一提到她，我滿臉通紅，生氣地不說話。我把眼睛睜得溜圓，對同桌說：“她沒去叫我就算了，還當著全班同學的面嘲笑我！你說氣人不氣人！她就是一個狼心狗肺的家伙、白皮……”同桌聽得直發愣：“她沒笑話你呀！那天她是在給我們講笑話呢！”“啊？”我簡直不敢相信自己的耳朵。 朋友，對不起。是我太魯莽，沒弄清楚事情的真相就怪你。對不起，請你原諒我吧！

朋友，對不起作文2

　　一說起小明，我面前馬上就浮現出他的樣子，瘦長的臉蛋，一雙大大的眼睛，炯炯有神，梳著學生頭，穿著一件迪麗熱巴和鹿晗的衣服， 又穿著一雙李晨的鞋，搭起來非常帥氣。

　　小明原來是三小的學生，轉到我們班來的，是一個轉校生，老師把我們兩個串到了一桌，從那時，我們就成了一對形影不離的好朋友，但是有一件事，使我們兩個產生了矛盾。記得有一天上體育課，天很熱，下課后，大家都以百米賽跑的速度跑回教室喝水，他喝水的時候一不小心把水灑到書包上了，我很生氣，因為這是我最心愛的書包，是我過生日時媽媽給我買的，于是，我把整瓶水都灑在了他的書包上，他生地哭了起來，我也沒有安慰他，心里想：你不知道那是我最喜歡的書包嗎？回家后，我把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽說我應該寬容大度點，我也覺得是我不對，我太沖動了，真是對不起他呀！第二天，我寫了一張紙條給他，上面寫著：“對不起”三個醒目的大字，他原諒我，我們又重歸于好了。

　　雖然現在小明轉走了，但我還是覺得很對不起他，我也很是想念我的好朋友——小明。

朋友，對不起作文3

　　每當我看見那本本子，我就會想起優優……

　　優優是我幼兒園的好朋友，我們還一起學舞蹈。有一次，我帶了一本芭比娃娃書，打算和優優一起去看。一到那，我就高興地把本子拿給優優，說：“優優，你看，這是我新買的芭比娃娃書。”

　　“哇！好漂亮哦！”優優興奮地說。

　　這時，我突然想上廁所，我連忙把書本放進袋子里。等我廁所上好了想繼續看，卻找來找去也沒找到書本的蹤影。我都快哭了，心里一個念頭閃過：一定是優優，一定是優優拿走的。因為她也很喜歡這本書。優優看到了我著急的樣子，關心的問我：“你怎么啦？發生什么事情了？”我狠狠地瞪了她一眼，不理她。盡管她一直追問，我依舊非常生氣。

　　轉眼，過了一個星期，又到了該上舞蹈的時間了。一到教室居然在我原來放書包的地方看到了這本小本子。我連忙拿了過來，心想：“我真不該冤枉優優啊，等會兒她來了，一定要好好的跟她解釋道歉。”我等啊等的，可是到了上課還不見優優的身影，老師告訴我們，優優因為課程時間有沖突呀，不來學舞蹈了。我好恨自己，恨當時為什么會這么沖動。

　　我的好朋友：優優，如果你看到了這篇文章，我鄭重的跟你說一聲：“對不起！”

朋友，對不起作文4

　　朋友對不起，我向你深深的道歉，希望你能原諒我。

　　對不起，我讓你傷心了，即使知道友誼對你我的重要性，但是我還是一次次的傷害了你，真的對不起，你那哭紅的雙眼是對我的最大的無言的指責。

　　從小就沒有什么朋友的我在和你成為朋友后，我才體會到友誼的美妙，但是我卻沒有珍惜我們之間的好不容易建立起來的情分，而是在一次又一次的`傷害你后，一步一步的殘損我們的友誼城堡，這一切都是我的錯。

　　我沒有勇氣跟你道歉，看到你那雙眼睛心里的愧疚就像洪水猛獸般向我涌來，讓我的嘴巴像黏住了一樣，不能言語。

　　對不起，真的很對不起，是我對不起你。如果讓你傷心了，那么無言以對。我確確實實沒有資格，也沒有那個勇氣來唾棄你。真的很對不起你。

　　如果你不那么做，那么說。我就不會那么生氣。

　　我知道，你的變化并不是你的自愿的，對吧?

　　對不起，我的好朋友。我們這條友誼的路走的十分艱難，但是那份堅強，那份我們在一起有過的美好又純真的友誼我一直到記著。那份我們一起攜手共創的快樂的回憶，就讓我一直儲存，儲存一輩子。

　　朋友，對不起。我讓你受傷了。

朋友，對不起作文5

　　那個下午，天空下著傾盆大雨，我飛快地跑回家，準備給我的鸚鵡喂食。

　　打開鳥籠，我大哭起來。我發現，陪伴了我一年半的小鸚鵡—CC被另一只大鸚鵡啄死了。

　　那只小鸚鵡CC是我朋友。我們每天一起起床，一起吃飯，一起玩耍，一起睡覺。每當我有開心的事時，我就會與它分享。它也好像聽懂了我說的話，“嘰嘰喳喳”同我一起開心。每當我因考得不好而傷心難過時，它又在一旁“嘰嘰喳喳”的，仿佛在鼓勵我下次繼續努力。這時的我，總會在它的“鼓勵”聲中，忘記憂傷，重拾信心，認真復習了。

　　小鸚鵡CC，我想你了。回想你在我家的日子里，你每天充當我的小鬧鐘，7點左右就會叫我起床。當聽到你悅耳的“鬧鈴”時，我就會很快地爬起來，開始新的一天。你看看你，真是個合格的“小鬧鐘”呀！

　　可是，當你離開了我，獨自去了天堂，我家的生活就不一樣了。每當爸爸媽媽不在家時，再也沒有人可以陪伴我了。每當考試沒考好時，也沒有人可以鼓勵我了。每當我吃飯的時候，也總覺得菜沒有以前好吃了……

　　我很后悔，不該把你和大鸚鵡放在一起。是我害了你，讓大鸚鵡啄傷了你的腿，啄開了肚皮，最后失去了生命。

　　對不起，我的朋友！是我錯了。是我不該把你和大鸚鵡放一起。CC，在天堂的日子，你還好嗎？

朋友，對不起作文6

　　在我豐富多彩的生活中，有許多對不起朋友的事。

　　那一天，是星期一，我來到教室，拿起一本書讀了起來。這時，我的同桌也走過來，他坐下的時候，不小心把我的鉛筆盒打到了地上，還把我最心愛的一支筆摔得“半身不遂”。本來，把我的鉛筆盒弄下去，我還可以忍受，可又把我的筆摔壞了，我忍無可忍。我向他大喊：“喂！不長眼的東西，你想干啥呀？”他說：“對不起，我不是有意的，我真的不是有意的。”我生氣地說：“你別以為一句對不起就算了，你得陪我一支一模一樣的筆。”我同桌說：“不就是一枝筆嗎？有什么重要的？”我聽了，說：“你不陪？行。”說著我從他的鉛筆盒里拿出一枝筆，用力折斷，又把筆踩了幾腳，就這樣我們之間的友誼從此破裂了。現在想起來，后悔極了！

　　唉——！我的朋友，對不起，我當時太沖動，太任性了。如果時間可以倒流，我會好好彌補我的過失。對不起，朋友！

朋友，對不起作文7

　　劉寶淵，我們一直是最好的朋友，可我有一件小事想讓你原諒，那就是二年級發生的事：

　　記得那是一個周二，你們吃完飯，來到小飯桌二樓和我玩貓捉老鼠，我們一起拼命地跑，不知不覺跑到男生宿舍，由于跑得太快，你和我的頭都差點兒撞墻了。可是我竟把玻璃撞下去了。其他人都驚慌失措；有的跑去告阿姨；有的坐如針氈……而我一聲不吭，等待阿姨的到來。

　　阿姨上來后問：“是誰把玻璃打破了？”“我”，我說。“你咋地打破的？”我靈機一動，說：“是劉寶淵推我的，然后就打破了。”“噢，是嗎？”阿姨半信半疑地問，“劉寶淵，你推雅寧了？”“沒有……”你說，“我一直在她后面，是差點兒推上。”“但是差點兒不是推上，就是撞上。”我說。“沒……有……”當時你快哭了，我說：“反正，是她推了我。”“好吧！讓劉寶淵補一塊！”你哭了，傷心極了！但只好買了一個補上去。

　　在過去的幾天，那塊玻璃仿佛活了一樣，用一種眼神看著我。之后，我茶飯不思，睡不著覺。這時我發現騙人是不對的，可你如今已不在“希望小飯桌”了，所以我就以作文的形式寫給你。

　　劉寶淵，希望你把這場誤會忘記，還是和我是好朋友，最后，我想請求你，劉寶淵，對不起！請你原諒我！

朋友，對不起作文8

　　朋友，對不起！我總在不知不覺中傷害了你，我知道你是那么愛我疼我，其實我又何嘗不是呢？我一直想著你可以開開心心的，可是總是這次我卻是讓你擔心了，讓你為我流淚，當我聽到你的哭聲時我的心都快碎了！

　　記得你是最堅強的，在我們的眼里你是不哭的女孩子，三年來我不曾看到你哭，可是這段日子里我卻讓你為我哭了兩次，我真的不是有意的，你總是一次次的原諒了我，可是我還是很內疚，我不知道怎么跟你說，我只能說，真的很對不起！

　　不知道我對你傷害會不會給你留下傷痕，也許會的吧，畢竟人總是脆若的。我知道一切的話語都不能彌補許多我犯的錯了，我只能祈求著時間可以淡化這一切吧，也許吧每當一個人無法去忘記某總痛或傷時總是那樣只有把它交給時間了，因為只有時間是無私的，只有它是那么可以包容著我們所有人犯的錯誤吧。

　　朋友對不起，那些都是我的任性，其實那時候我的心我也不知道怎么了，我只想好好放縱一下自己，我就是這樣的一個人，總是那么任性，所以總會帶給許多人的傷痛。

　　朋友這一次真的和對不起！

朋友，對不起作文9

　　“朋友，對不起。”這句真誠的話雖然短，但卻蘊含著我對小瑩深深的歉意，盡管這樣，我還是沒有對小瑩說。

　　那是四年級的一次中午吃飯，我偷偷地帶了零食去學校吃,不小心被朋友小瑩發現了，她大聲指責我：“你怎么可以帶零食回來吃呢？快收起！”我靠近小瑩，輕輕地對她說：“小瑩，你是我的好朋友，這次你就別理了你總不想看見你的朋友在同學面前出丑吧？”小瑩一本正經地說：“你沒聽過‘國有國規，校有校規，家有家規’這句話嗎？雖然我是你的朋友，但也不能因為友誼而和你一起犯了校規。”這下，我不高興了，對她瞟了一眼，大聲罵道：“我的事你別理。”說完，便走開了。

　　可小瑩又跟著我走到了石桌前，對我說：“你還不扔掉，我就去告老師。”但我依然我行我素。小瑩被我氣惱了，一轉身就去告老師。我被老師批評了一頓，我氣炸了，決定“以其人之道，還其人之身。”

　　我叫來了小瑩所有的朋友，偷偷地告訴她們小瑩對朋友做錯事第一時間就去告老師。她們驚訝極了，想不到原來他們有這樣的朋友。她們你一言，我一語地說著：“小瑩真不夠朋友。”“一個只會告老師的朋友？跟她交朋友真‘不幸’”“她真讓我失望。”……

　　我在一旁聽著，頻頻點頭。心里有說不出的開心，嘿，報復成功！“咦，小瑩來了，快躲 ！”我對他們說。為了故意氣她，我們三三兩兩地在小瑩面前走過，還說著小瑩的壞話。

　　小瑩跑過來，問我：“你們在講什么？”小瑩的朋友瞟了她一眼，冷冷扔下了一句：“沒你這樣的朋友。”走了。

　　我在一旁幸災樂禍，對小瑩大笑，小瑩急得哭了，我更加開心了。

　　可過了幾天，我慢慢覺得前幾天我做得太不對了，讓小瑩失去了最珍貴的友誼，盡管小瑩和我和好如初，我還是不能原諒自己當初為什么不寬容一點。

　　小瑩是對的，他大公無私，不會受感情而影響，而我卻錯了，因為小瑩告老師而向她報服，讓他失去了朋友，我真想真誠地對她說一聲“朋友，對不起。”

　　朋友，你曾和我在學習中并肩作戰，你曾在我傷心時給我一個燦爛的笑容。這次，我傷害了你，你能原諒嗎？

朋友，對不起作文10

　　曾經，我是你最信任的朋友。我和你從還沒進幼兒園就認識，一直到現在，我們如此要好。

　　我很難過，因為我欺瞞了你。因為我們兩家人如此要好，所以，我知道你爸的病，可是我錯，就錯在，我聽了媽媽的話，我選擇了隱瞞。明知道你爸爸的命不長，卻不對你說，沒辦法讓你好好珍惜和你爸在一起的一分一秒，對不起！明知道你不會希望你的世界充滿謊言，可卻做了欺騙你的人，對不起！明明知道怎樣做對你來說才是最好的，可是卻選擇了逃避，對不起！我對不起你的絕對信任，對不起，對不起。作為你最信任的朋友，我竟然無法在你最悲痛的時刻陪伴你，對不起！我真的很難過，在你爸去世的時候，我竟然不知道！我媽還瞞我，一直到今天我問起你爸爸的病！當我聽到這樣的消息時，不知怎的，心在糾結，很痛，本覺得死亡離我們的生活是多么遙遠，現在發現，原來，就在我們身邊。對不起，朋友，我真的很難過，我也不知道我該說什么。哭過以后，心情沒有變得更好，反而更沉重了。原諒我，沒有及時陪伴在你身邊；原諒我，沒有把真相告訴你；在以后的日子里，你還有我，我會對你更好的。真的對不起，我真的無法原諒自己。

朋友，對不起作文11

　　我和小紅是要好的朋友，一天我們把在手工小組的小木船拿出來玩。我一不留神不小心把她的小木船給摔壞了。在爭執過程中，小紅又把我的小木船踩壞了，我火冒三丈，原本我要向她說對不起的，可不知為什么說不出口了，然后瞪了她一眼走出教室。

　　小紅很愛她的小木船，因為那是他用了整整一天的時間做出來的。可我很愛面子，并且那時我也很生氣。同學們都一概勸我要跟小紅好好道了個歉意，表示我不是故意的。可又能怎么樣呢！我們兩個較勁了好久，誰都不愿意道歉。

　　就這樣，就這樣保持著著僵局。小紅人緣很好，和誰都有說有笑。我就不一樣了，只有小紅一個好朋友，上課總不自覺地看看小紅在做什么。每當自己走向學校時我就感到孤單，因為小紅是我唯一的好朋友。這時候我才知道了朋友是多么的重要，可是我就是太愛面子了，所以沒有向好朋友小紅去道了歉。

　　那一次，小紅跑過來跟我說對不起，她把自己重新做的小木船送給了我，我也把自己做的小木船送她。

　　可我還沒跟她說一聲“對不起”，我還沒跟她說在那一次我明白了原來友誼是那么美好，我要好好珍惜這份友誼呢！

朋友，對不起作文12

　　我有一些朋友，小區里的、學校的、課外班的，很多很多。他們就是我生活的一部分。

　　而我要說的是我們班車上的，也是五年四班的萬雨珊。我們以前、現在都是坐在一起的，這也就加深了我們之間的友誼。萬雨珊特別調皮，總是和我鬧，為了讓他安靜下來只能裝生氣。可她不但不理睬還更加討厭。不知道怎么回事，我的火兒一下子就上來了，于是就你不理我，我不理你地坐著。可能是氣憤染到了空氣，整個班車都顯得格外安靜。當然，以我的氣憤程度，一定不是我哄她，而是她哄我。

　　后來，押車王老師把我調到前面的座兒，因為那里有一個很淘氣的小孩子，王老師想讓我把他弄安靜。可是他哪聽我的？反而天天說我這不好，那不對，天天吵得我耳膜都快震破了。哎，我可不希望天天這樣，還是以前的萬雨珊好！

　　因此，我悟出了一個道理：別人就是別人，我還是我。不可以管別人、領導別人。現在想起來，真想跟她說聲：“對不起！”

朋友，對不起作文13

　　在我5歲那年，一件事在我的心靈上留下了深深愧疚，讓我至今難以忘懷。

　　那年我5歲已經漸漸開始懂事，但我還是喜歡捏泥人。這泥巴讓我的童年充滿了快樂和有趣。一捏起泥人大家都說我捏的最像，紛紛向我豎起大拇指。我不禁驕傲起來。

　　在小伙伴當中，有一個原本活潑可愛的小男孩——剛剛。可是由于他的爸爸前不久去世了，變得少言寡語。他常常一個人坐在旁邊自己玩。有一次，他也捏好了一泥人，他滿意地笑了。忽然一個小伙伴喊道：“快看！剛剛捏的真像人，而且很像他爸爸。”大家圍了過去稱贊剛剛。我非常嫉妒，快速地沖了過去，一巴掌打翻了他的“泥爸爸”，還用腳狠狠地踩了幾下，看見他的泥人被踩扁了，我心里暗暗高興。

　　剛剛看著被我踩扁的泥人，大聲地哭喊：“我要爸爸，我要爸爸……”我這時才想起他是一個失去爸爸的孩子，剛才那股高興勁蕩然無存。我望著他痛苦的樣子，似乎有無數根鋼針把我的心扎得好痛好痛。

　　事情已經過去4年了，剛剛也已經搬家了，如果我還有機會再見到他，我一定要對他說一聲：“朋友，對不起！”

朋友，對不起作文14

　　我們都有許多的朋友，難免會犯一些錯誤，是朋友不開心，讓互相間的友情，會變成矛盾，使互相間的友情變得越來越壞。

　　我到她家去玩，然后我們玩得十分開心，我在她家看見了幾本漫畫書，于是就對她說：“小婷，你這幾本書看完了嗎？如果看過了，可以借給我看嗎？”小婷大聲地對我說：“我看完了，我可以借你，可是，你必須要保證你不破壞這幾本漫畫書，這樣我才能借你，你可要記住千萬不要破壞它！”我拿起這幾本課外書，對她說：“好，我保證我不會破壞它，這樣你一定放心了吧！”小婷對我說：“那好吧，我就借你吧!”

　　于是我就開開心心拿著這幾本漫畫書一邊哼著小調一邊向家里走去。第二天中午，我做完了所有的作業，走到書房里，準備拿這幾本漫畫書看，可是找了半天都沒有看見漫畫書，我著急地對媽媽說：“媽媽，放在書桌上的幾本漫畫書呢？”媽媽連忙對我說：“現在學習最重要，你怎么可以看漫畫書呢，那幾本漫畫書已經被我扔掉了。”我大聲地對媽媽說：“媽媽，你怎么能把這幾本書扔掉呢!這幾本漫畫書是小婷的，我跟她發誓過不能破壞漫畫書的，現在我只能跟小婷說對不起了。”可是我不敢對小婷說對不起，因為我怕她生氣。

　　我很想對她說對不起，我每次看見他的時候，我心里都會默默地說：“朋友對不起。”

朋友，對不起作文15

　　我之前與一名同學是關系還算不錯的朋友，我們兩個很合得來，總是見了面就不愿分開（當然，請不要聯想現在），而且老是聚不夠。一次，我們又約好在二十三中見面，我欣喜不已的答應了。

　　回到家后，我悠閑地把書包一甩，一下子跳到沙發上，編織著見面后的美好一幕。忽然，鑰匙一轉，我聽到了不祥的預感，急急忙忙的就抓起書包離開沙發，來到書桌上“認真寫作業”。媽媽進來了，她一臉陰云，我偷偷瞄著她，心里突然感到一陣恐慌，作業也沒有好好寫，數學做得更是不怎么樣。結果可想而知，被批一頓，罰做更多的數學題，就差挨打了。

　　我眉頭緊鎖，沮喪的耷拉著腦袋，觀察到媽媽心情好像還有所轉變，臉上高興一點了，我才小心翼翼地說：“媽媽，媽媽。”媽媽起身：“怎么了？數學做完了？”我結結巴巴地從嘴里蹦出一溜兒：“媽媽，嗯……這個……嗯……嗯……哎呀，我那個……跟……同學……約好了在老一中……”我故意從這里打住，暗暗觀察媽媽的臉色，結果，“去什么去？你今天表現多不好！你不多做點題彌補上怎么行？”我心里本想反駁媽媽一次，可我一向是很聽話啊，我不怕失去名號，就想痛痛快快地玩一玩再說，可是我哪敢反駁媽媽？

　　最后，我沒去成，害得那個同學等了好久，我感到非常愧疚。事后，她原諒了我，但是我還是想再跟她說一聲“對不起”。

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