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永遠(yuǎn)的好朋友作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的永遠(yuǎn)的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
永遠(yuǎn)的好朋友作文1
我的好朋友比我高五公分，雖然我是她的好朋友，但是她卻從來(lái)不笑我矮，所以我很喜歡她，因?yàn)榇蠹叶夹ξ沂前稀Ｎ业暮门笥迅吒叩模撬芘郑墓φn比我還好，所以我很崇拜她，她是我們班和我最要好的同學(xué)。
我第一次認(rèn)識(shí)她時(shí)，是在教室里，是以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)介紹的。我第一次見(jiàn)到她時(shí)，從她的眼神中，可以看到她友善的眼神；第一次聽(tīng)到她的聲音時(shí)，她的聲音就像天籟一般的美妙動(dòng)人。就是因?yàn)檫@樣，我和她的談話(huà)，又很投機(jī)，所以，我們就成了好朋友了。
有一次，我跟好朋友一起出去玩，結(jié)果，我們一起打哈欠，而且還一起睡著了，是我爸爸媽媽告訴我的，真巧呀！
我打算和她做永遠(yuǎn)的好朋友，她的名字叫做李彤，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的好。她在我受傷時(shí)，帶我去健康中心；在我傷心時(shí)安慰我，快樂(lè)時(shí)則會(huì)邀我一起出去玩，甚至在我生日時(shí)來(lái)我家?guī)臀覒c生呢！
我真想對(duì)她說(shuō)：“有你，真好！”跟她在一起的日子，就像跟天使在一起的生活一樣美好。
永遠(yuǎn)的好朋友作文2
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)、一輩子、一生情、一杯酒……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌曲，就會(huì)使我想起已朝夕相處六年的好朋友——?jiǎng)⒕凹选Ｎ覀兇蠹叶加H切地叫她“佳佳”。
佳佳的個(gè)頭不算高，黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴很是精致。從一年級(jí)開(kāi)始，我們便是很要好的朋友了。我們之間也發(fā)生了許多難忘的事，但是我最難以忘卻的是上個(gè)學(xué)期末的一件事。
那一天放學(xué)時(shí)，我正要走出教室，突然想起我的語(yǔ)文同步練習(xí)冊(cè)沒(méi)帶回來(lái)！于是，我連忙返回教室，可左翻翻右找找始終不見(jiàn)我的練習(xí)冊(cè)的蹤跡。“它能跑哪去呢？”正當(dāng)我抓耳撓腮、焦急萬(wàn)分之時(shí)，佳佳大大咧咧地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“男男，怎么了？”“我的語(yǔ)文同步練習(xí)冊(cè)找不到了，可今天晚上還要寫(xiě)呢！”我著急地回答。“那我?guī)湍阏乙徽遥 薄昂冒桑 蔽覀儙缀醢寻嗬锓藗�(gè)遍，也沒(méi)有看到那本練習(xí)冊(cè)。“咋會(huì)丟了呢？我怎么寫(xiě)作業(yè)啊？”我抱怨道。她思索了一下，搭著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“走吧，咱們?nèi)?fù)印一下我的。”于是，我們急忙跑到了我們?cè)豪锏膹?fù)印店，可剛到店門(mén)口，便似乎有一盆涼水把我們從頭澆到腳——復(fù)印店沒(méi)開(kāi)門(mén)！“這可怎么辦啊？”我望著已近黃昏的天空焦急地說(shuō)道。“要不咱們?nèi)ピ和獾膹?fù)印店吧！”佳佳說(shuō)。“但得先跟家長(zhǎng)打聲招呼！”我們征得家長(zhǎng)同意后，拿上錢(qián)，便匆匆地跑向院外的復(fù)印店。
“阿姨，麻煩給復(fù)印一下這幾頁(yè)練習(xí)冊(cè)，謝謝！”我們邊喘著粗氣邊說(shuō)。復(fù)印完了，天幾近黑了，我們快步奔回家。臨別時(shí)，我對(duì)佳佳說(shuō)：“佳佳，謝謝你！你真果斷勇敢！如果沒(méi)有你，我今天就完不成語(yǔ)文作業(yè)了！”
“好朋友不應(yīng)該互相幫助嗎？”她滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。
的確，朋友是花千金也買(mǎi)不到的！我相信我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友！即將度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光，不知未來(lái)初中的我們是否還能一同學(xué)習(xí)、一同玩耍、一同互相幫助？也許我們會(huì)不在同一班，甚至不在同一學(xué)校了，想想有些傷感。但無(wú)論怎樣，我們都會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友！
永遠(yuǎn)的好朋友作文3
我的好朋友是鄧翔宏，他跟我一樣喜歡打籃球，也喜歡玩電腦，他黑黑的，身高一三五公分左右，他酷酷的，很好笑，他眼睛小小的，他，象是熱情的太陽(yáng)。初識(shí)他的第一天，他還一直不想要上學(xué)，也跟新同學(xué)不熟，他，讓我不再悲傷，沮喪，他就像黑暗中的太陽(yáng)，讓我每次見(jiàn)到他都會(huì)很愉快，我每次暑假都會(huì)跟他去上籃球課，跟他一起上課，我很高興。
我跟他當(dāng)朋友當(dāng)了五年了，每次遇到他都很開(kāi)心，因?yàn)椋∷俏易钜玫呐笥眩∥乙欢䝼�(gè)月都會(huì)跟他出去玩一兩次，有時(shí)候是去兩天一夜，有時(shí)候去玩一天。
我跟他會(huì)一起玩電腦，電玩，我跟他也會(huì)一起打籃球，他讓我精神充沛，我也會(huì)跟他分享我的喜怒哀樂(lè)。
跟他有許多美好時(shí)光，也會(huì)跟他說(shuō)說(shuō)我的煩惱讓我們一起分?jǐn)偅矔?huì)跟他分享我得愉快，讓我們一起享有，所以他是我最要好的朋友了！
我想對(duì)他說(shuō)：”謝謝你讓我享有快樂(lè)時(shí)光！希望我們以后還可以當(dāng)最好的朋友！”
永遠(yuǎn)的好朋友作文4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的 小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，用力地摔在地上，又踩上幾腳，說(shuō)：“現(xiàn)在扯平 了，你的也壞了。”還沒(méi)等我說(shuō)完，陳明就走了，只留下一句：“我再也不要見(jiàn)到你。”
開(kāi)始時(shí)，我有些后悔，后悔自己把他的船摔壞了。可看看他的態(tài)度，一見(jiàn)到我，就像老鼠見(jiàn)到了貓似的，飛一般地“逃”了。他的行為讓我改變了看法：哼！是他先把我的船摔壞的，我沒(méi)有錯(cuò)。他不理我，我也不理他。
從那時(shí)起，我們之間像隔了一堵冰墻似的，下課不玩在一起，放學(xué)不走在一起，吃飯不坐在一起，連上課回答問(wèn)題，都不一起舉手。在我們的強(qiáng)烈要求下，我們的座位從“近在咫尺”變成了遠(yuǎn)在天涯”。
大家都知道這件事，其中還有一個(gè)女同學(xué)跑去告訴了我們的班主任。我原以為班主任知道了這件事后，肯定會(huì)把我和陳明叫到辦公室里，教育我們，讓我們寫(xiě)檢討書(shū)。可誰(shuí)知，過(guò)了兩個(gè)星期了，老師依然毫無(wú)動(dòng)靜。
又到了兩周一故事的時(shí)間了，我們的班主任走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“以往都是同學(xué)們講故事給我聽(tīng)，這次讓我講一個(gè)故事給同學(xué)們聽(tīng)吧！”說(shuō)著，班主任滔滔不絕地 講了起來(lái)：“從前有兩個(gè)好朋友，他們形影不離，可卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就鬧不和。后來(lái)，其中一個(gè)人向另一個(gè)人道歉了，另一個(gè)人也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。沒(méi)過(guò)幾天， 他們兩個(gè)就和好了。”說(shuō)著，班主任意味深長(zhǎng)地看了看我和陳明，走下了講臺(tái)……
下課了，我和陳明不知不覺(jué)地走到了一起，只見(jiàn)陳明低著頭，說(shuō)：“對(duì)不起，是我不好。”我聽(tīng)了，答道：“應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起。哥們兒，原諒我吧，我們繼續(xù)做好朋友——永遠(yuǎn)的好朋友。”“好，我們?cè)僮龊门笥眩肋h(yuǎn)不分離！”陳明激動(dòng)地說(shuō)。我們兩個(gè)抱在了一起，臉上露出了久違的笑容。
永遠(yuǎn)的好朋友作文5
從前，有一只小鳥(niǎo)，她很愛(ài)唱歌，她去到哪兒都要唱歌，有一天，她在一棵樹(shù)上唱歌，老虎在抓一只兔子，老虎聽(tīng)到了歌，他說(shuō)：“我不抓你了，我要聽(tīng)歌！”兔子聽(tīng)到這么好聽(tīng)的歌，也不逃了。一只狐貍再抓一只小鳥(niǎo)，他聽(tīng)到了對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我不抓你了我要聽(tīng)歌！”他們聽(tīng)著音樂(lè)走到了一起，小鳥(niǎo)突然提了下來(lái)，獵人來(lái)了，他們想了一個(gè)妙計(jì)，來(lái)救小鳥(niǎo)。
狐貍先裝死，然后，獵人看見(jiàn)了，說(shuō)：“哈哈！大搜獲！”它走了過(guò)去，狐貍跳了起來(lái)，獵人嚇壞了，心想“狐貍死了怎么還能復(fù)活？”他繼續(xù)走了過(guò)去，兔子跳了出來(lái)，跑了好多個(gè)圈，把獵人暈了，老虎過(guò)去一聲大叫，把獵人下的掉進(jìn)臭水溝，獵人怕了，馬上逃走了。
小鳥(niǎo)醒了，她感動(dòng)極了，他們成了好朋友。
他們成了陰影不離的好朋友了，你幫助我，我?guī)椭悖匣ⅲ傇僖膊怀孕?dòng)物了，他們?nèi)椭渌茈y的好朋友，他們成了動(dòng)物界的永遠(yuǎn)好朋友獎(jiǎng)，小鳥(niǎo)還唱歌，狐貍?cè)椭鷦?dòng)物奶奶的忙，老虎給動(dòng)物們當(dāng)老師，教他們防身術(shù)，小動(dòng)物們都不受欺負(fù)了，當(dāng)然，他們永遠(yuǎn)是好朋友，直到永遠(yuǎn)。
永遠(yuǎn)的好朋友作文6
今日是的風(fēng)和日麗的一天，我卻跟了一位五年級(jí)四班非常好的朋友吵一頓，那時(shí)心情好復(fù)雜，我流下了許多一點(diǎn)一滴的臉淚，明知到今天是很好的日子，可是......對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天就像下了傾盆大雨的一天。
上課無(wú)法好好的專(zhuān)心上，下課無(wú)法好好的玩，心里卻飛了出去，好像我做錯(cuò)了什么事??我和她都有不對(duì)的做錯(cuò)一件事，可是......我就是想要跟她一一的道歉，不知道她能一一的接受我嗎?我們的友誼就在這里結(jié)束嗎?
我非常難過(guò)、非常傷心，一個(gè)晚上，都不能好好的入睡，心就是無(wú)法定下來(lái)眼淚也不肯停頓下來(lái)，而眼淚慢慢進(jìn)入我眼睛內(nèi)，讓我濛濛糊糊的，也讓我安定了下來(lái)。
隔天早上，還是很無(wú)精打采的去學(xué)校，不過(guò)到了教室，我看到她了看到她了，她的笑容迎接著我過(guò)去，走了過(guò)去，我一聲說(shuō)對(duì)不起，是我的錯(cuò)她也一聲的說(shuō)對(duì)不起，是我的錯(cuò)，總算，我跟她又回到以前的樣子了，又是最好的朋友了。
總算知道，朋友也是獨(dú)一無(wú)二，財(cái)富并非永遠(yuǎn)的朋友，但朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富。就算到了天洋海角，我和她，珍寧......還是永遠(yuǎn)的好朋友。
永遠(yuǎn)的好朋友作文7
春天，百花齊放，鶯歌燕舞。
小主人在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，到商場(chǎng)里買(mǎi)了一個(gè)鬧鐘和一個(gè)鈴鐺。鬧鐘叫勤勤，鈴鐺叫歡歡。
勤是一個(gè)跑步健將。每天都要跑二十四圈，跑的滿(mǎn)頭大汗，大汗淋淋。可他不用喝水，因?yàn)樗钆滤恕?/p>
歡歡是個(gè)漂亮女孩，是個(gè)歌星。她漂亮得不能再漂亮了，紅色蝴蝶結(jié)，綠色的圍巾，還有藍(lán)、黃、粉、紫的珍珠，美麗極了！她唱的歌，可動(dòng)聽(tīng)了！叮，叮，叮，咚，咚，咚。真像泉水般自然的聲音。她還是一個(gè)音樂(lè)家，春風(fēng)姑姑是她的伴奏人。春風(fēng)姑姑吹來(lái)時(shí)，她搖擺著自己的舞，彈起歡樂(lè)的樂(lè)曲。
快樂(lè)的日子一天天過(guò)去了，勤勤生病了，主人嫌棄他，并將他扔進(jìn)了大垃圾桶。從那以后歡歡再也不唱歌了。她每天都在哭，把嗓子給哭啞了。她請(qǐng)求主人把勤勤找回來(lái)，主人不肯，歡歡好傷心，歡歡永遠(yuǎn)想念著勤勤。
永遠(yuǎn)的好朋友作文8
今天天氣很好，但是我和五年級(jí)四班一個(gè)很好的朋友吵架了。當(dāng)時(shí)心情復(fù)雜到流了很多眼淚，知道今天是好日子，但是.對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天就像下了傾盆大雨的一天。
上課不能很好的集中注意力，下課不能很好的發(fā)揮，但是心卻飛了出去，好像做錯(cuò)了什么。我對(duì)她有意見(jiàn)。我做錯(cuò)了什么，但是.我只想一個(gè)個(gè)向她道歉。不知道她能不能一個(gè)個(gè)接受我。我們的友誼會(huì)在這里結(jié)束嗎？
我很難過(guò)，很難過(guò)。我整晚都睡不好。我的心就是靜不下來(lái)，眼淚也止不住。但是眼淚慢慢進(jìn)入我的眼睛，讓我覺(jué)得很別扭，安定下來(lái)。
第二天早上，我無(wú)精打采的去上學(xué)，但是到了教室，我看到了她。她微笑著和我打招呼，走了過(guò)去。我說(shuō)對(duì)不起，是我的錯(cuò)，她也說(shuō)對(duì)不起，是我的錯(cuò)。終于，我和她回到了以前的樣子，我們又成了最好的'朋友。
最后，我知道朋友是獨(dú)一無(wú)二的，財(cái)富不是安德魯熊，但朋友是永遠(yuǎn)的財(cái)富。即使到了天涯海角，我和她，振寧.會(huì)永遠(yuǎn)是好朋友。
永遠(yuǎn)的好朋友作文9
在我才上一年級(jí)的時(shí)候，遇到了一對(duì)雙胞胎姐妹，并和她們成為了好朋友。
記得有一天，我和她們玩游戲。她們說(shuō)想玩木頭人，我毫不猶豫的答應(yīng)了。我們先定誰(shuí)寫(xiě)字，方法當(dāng)然就是最為普遍的“剪刀石頭布”啦，三局過(guò)后，可惜我輸了，理所當(dāng)然就是我寫(xiě)字咯。我和她們玩呀、玩呀，直到第六輪，才不是我寫(xiě)字，是她們姐妹倆中的姐姐王嘉言，她也好不容易，到第七輪才逮到了她的妹妹王懿行……
幸運(yùn)的是，我們上了二年級(jí)還是在一個(gè)班，二年級(jí)的我們又迷上了跳跳繩，我可是我們幾個(gè)中跳得最多的哦，最高記錄達(dá)200多個(gè)呢！我厲害吧。當(dāng)然還有一個(gè)原因，我在我們?nèi)齻�(gè)中是最大的。
到了三年級(jí)，幸運(yùn)之神就和我擦肩而過(guò)了，三個(gè)好伙伴變成了兩個(gè)了，王懿行被分到了三（6）班，好可惜哦，不過(guò)還好，還有王嘉言和我作伴呢。只是生怕四年級(jí)的我們一但都分了怎么辦？要好好珍惜這份友誼啊！
是她們兩個(gè)讓我懂得了友誼的可貴！我相信，不管以后我們?nèi)齻�(gè)有沒(méi)有緣分再成為同學(xué)，我們永遠(yuǎn)都是最最要好的好朋友！
永遠(yuǎn)的好朋友作文10
我有一個(gè)很好的朋友，外表長(zhǎng)得胖胖的、皮膚白白的，上課時(shí)很安靜，下課又變得很吵，他就是蒲琮友。
我們是在暑假上圍棋課時(shí)認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候每天中午爸爸載我到學(xué)校上圍棋，我們本來(lái)不相識(shí)。有一天他帶了一個(gè)很像陀螺的玩具到學(xué)校，我很好奇問(wèn)他那是什么，并借來(lái)玩，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。很幸運(yùn)的三年級(jí)和他同班，我們真是有緣。
記得有一天升旗完，我和他在教室玩，后來(lái)變成打架，老師要我們寫(xiě)檢討。我覺(jué)得很難過(guò)，也體會(huì)到即使再要好的朋友，也不可以玩得太瘋，凡事適可而止，否則很容易犯錯(cuò)。我一定會(huì)記住這次的教訓(xùn)，以后和同學(xué)要和睦相處。
我現(xiàn)在知道，朋友間要互相幫助，感情才能越來(lái)越好，如果朋友犯錯(cuò)我們也要提醒他，遇到挫折要互相鼓勵(lì)。希望我和蒲琮友可以當(dāng)永遠(yuǎn)的好朋友！
永遠(yuǎn)的好朋友作文11
在我的一生中和我最親密的要屬我的好同學(xué)了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)生活了四年了。
在這四年里我們創(chuàng)下了無(wú)限大的友誼之情，在這四年里我們渡過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，體驗(yàn)到了生活的乏味和辛苦，也是在這四年里，我們重?zé)o知到聰明，重?zé)o聲到有聲，重默默無(wú)聞到七嘴八舌。
我們像是一株株竹筍等待著老師和父母的哺育我們也像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的猴子，喜歡搗蛋，喜歡整人。四年我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的在學(xué)習(xí)，努力，每個(gè)人心中都有一個(gè)完美無(wú)瑕的夢(mèng)想。
可就要我們升到五年級(jí)的時(shí)候，我卻要轉(zhuǎn)學(xué)了，我很難過(guò)，自己想如果告訴他們應(yīng)該也很難過(guò)，誰(shuí)知他們卻沉下心來(lái)，給我辦了一場(chǎng)離別會(huì)，在那個(gè)離別會(huì)上我哭了，因?yàn)槲覍?shí)在不想離開(kāi)他們。
我想對(duì)他們說(shuō)你們永遠(yuǎn)是我的好朋友，好伙伴！
如果有機(jī)會(huì)我們來(lái)世一定 做永遠(yuǎn)的好朋友！再見(jiàn)拉，同學(xué)。
永遠(yuǎn)的好朋友作文12
每一次，當(dāng)我感到寂寞或煩惱時(shí)，即使我沒(méi)有告訴你，你也看得到我心中的感覺(jué)；每一次，當(dāng)我生病或受傷時(shí)，即使我沒(méi)有把那種痛苦表現(xiàn)出來(lái)，你也感覺(jué)得到我的心情。每一次，當(dāng)我感到無(wú)助或陌生時(shí)，即使我的外表充滿(mǎn)活力，你也會(huì)伸出援手或幫我加油打氣。讓我忘掉無(wú)助難過(guò)的心情，想起溫暖愉快的心情，和你那陽(yáng)光般的笑容。
有你在，我會(huì)覺(jué)得我們好像就是宇宙中的兩只小螞蟻；但你不在，我卻覺(jué)得我是大海中的唯一一條小魚(yú)。你就像太陽(yáng)一樣，發(fā)揮出你的光芒，照亮我的希望和心情。每當(dāng)老師叫我們分組時(shí)，我和你都會(huì)在一起。在我的印象中，當(dāng)我闖禍或是無(wú)助時(shí)，你都會(huì)伸出你熱情的雙手來(lái)幫助我。有一次，當(dāng)我上臺(tái)準(zhǔn)備報(bào)告時(shí)，竟然說(shuō)不出話(huà)來(lái)，你不但幫我把報(bào)告講完，還幫我跟老師解釋為什么我講不出話(huà)。
有你真好，希望你能和我做永遠(yuǎn)的好朋友。如果這世上沒(méi)有你的話(huà)，真不知道這個(gè)世界會(huì)變得多么冷清，多么無(wú)聊！
永遠(yuǎn)的好朋友作文13
今日是的風(fēng)和日麗的一天，我卻跟了一位五年級(jí)四班非常好的朋友吵一頓，那時(shí)心情好復(fù)雜，我流下了許多一點(diǎn)一滴的臉淚，明知到今天是很好的日子，可是。對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天就像下了傾盆大雨的一天。
上課無(wú)法好好的專(zhuān)心上，下課無(wú)法好好的玩，心里卻飛了出去，好像我做錯(cuò)了什么事？？我和她都有不對(duì)的做錯(cuò)一件事，可是。我就是想要跟她一一的道歉，不知道她能一一的接受我嗎？我們的友誼就在這里結(jié)束嗎？
我非常難過(guò)、非常傷心，一個(gè)晚上，都不能好好的入睡，心就是無(wú)法定下來(lái)眼淚也不肯停頓下來(lái)，而眼淚慢慢進(jìn)入我眼睛內(nèi)，讓我濛濛糊糊的，也讓我安定了下來(lái)。
隔天早上，還是很無(wú)精打采的去學(xué)校，不過(guò)到了教室，我看到她了看到她了，她的笑容迎接著我過(guò)去，走了過(guò)去，我一聲說(shuō)對(duì)不起，是我的錯(cuò)她也一聲的說(shuō)對(duì)不起，是我的錯(cuò)，總算，我跟她又回到以前的樣子了，又是最好的朋友了。
總算知道，朋友也是獨(dú)一無(wú)二，財(cái)富并非永遠(yuǎn)的朋友，但朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富。就算到了天洋海角，我和她，珍寧。還是永遠(yuǎn)的好朋友。
永遠(yuǎn)的好朋友作文14
如果你問(wèn)我，誰(shuí)是我的好朋友？我會(huì)不假思索地告訴你，是書(shū)。
在我的房間里，擺著三個(gè)大書(shū)架，那里面全都是書(shū)。從小小的繪本，到厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。
書(shū)就像一位智慧老人，不斷啟迪我；他又像一位真誠(chéng)的朋友和我貼心交談。
我愛(ài)讀書(shū)，小說(shuō)教會(huì)了我做人的道理；詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求；童話(huà)讓我感受到美與丑，真和假。讀書(shū)成了我每天生活中的“必修課”。
當(dāng)我?guī)讉�(gè)月大的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我讀書(shū)了。《朗讀手冊(cè)》中，有這樣一句話(huà)：“你或許擁有一箱箱珠寶，一柜柜黃金，可是你永遠(yuǎn)沒(méi)有我富有，因?yàn)槲矣幸晃唤o我讀書(shū)聽(tīng)的媽媽。”是媽媽使我愛(ài)上了閱讀。
有一次，我去好朋友丹丹家玩。丹丹正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，她有一道閱讀題不會(huì)了。那時(shí)丹丹上三年級(jí)了，我只上了二年級(jí)，我想了想，說(shuō)出閱讀題的答案。他的媽媽大吃一驚：“你是五年級(jí)的孩子吧？怎么閱讀能力那么強(qiáng)？”哈，我自是知道的，這多虧了我的好朋友書(shū)對(duì)我的幫助。
我喜歡書(shū)，書(shū)是我永遠(yuǎn)的好朋友。
永遠(yuǎn)的好朋友作文15
我是個(gè)愛(ài)哭的女孩，天生膽小，可是膽小愛(ài)哭的這個(gè)缺點(diǎn)卻導(dǎo)致許多人都不想和我做朋友。于是我開(kāi)始改正這個(gè)缺點(diǎn)，慢慢彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)，可是其他人卻沒(méi)有看見(jiàn)，每次見(jiàn)到我都不理睬，有人雖然跟我說(shuō)話(huà)，卻總是時(shí)不時(shí)說(shuō)我的壞話(huà)，給我起外號(hào)，甚至有人還欺負(fù)我，這讓我失去了信心。
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位朋友——武夢(mèng)希，她是那么天真可愛(ài)。直到現(xiàn)在她還是我的好朋友，我高興她也高興，我傷心她也傷心，并且安慰我，我忘帶東西，她總是借給我。除此之外，她還幫助我很多，我和她就像親姐妹一樣那么親密。每次和她玩，就仿佛自己的快樂(lè)是掌握在她手上。
有一次，我上計(jì)算機(jī)課用的腳套忘拿了，著急地快哭起來(lái)了，武夢(mèng)希見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“高蘊(yùn)珂，你怎么了？”我把我忘帶腳套的事告訴了她，她二話(huà)不說(shuō)，從懷里取出一副腳套塞進(jìn)我的手里。“那你怎么辦？她笑著說(shuō)自己還有一副。可就在那堂課上，她因沒(méi)有腳套被老師罰站了一節(jié)課，原來(lái)她是騙我的。”叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我脫下腳套，在樓道里四處張望，找武夢(mèng)希，突然武夢(mèng)希站到我面前，我剛要還給她腳套，她卻調(diào)皮地眨了眨眼睛，對(duì)我說(shuō)：“給你用吧，免得以后又忘帶了！”我正要對(duì)她說(shuō)一些歉疚的話(huà)，她突然拉著我的手說(shuō)：“站著上課其實(shí)很舒服的。”我的眼淚流了出來(lái)，不知對(duì)她說(shuō)些什么，只是將她的手握的更緊了。
武夢(mèng)希，這么一個(gè)樂(lè)于助人的朋友，難道不值得我信賴(lài)嗎？
武夢(mèng)希，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，一個(gè)讓我充滿(mǎn)感激的朋友。
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