寫我的好朋友作文（精選39篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　寫我的好朋友作文 篇1

　　我有一個好鄰居，也是我的好朋友。從二年級下冊開始，我們被雙方媽媽不斷拆散。說真的，我很渴望她和我的友情。今天，我們終于和好了！我很興奮。

　　她是圓臉，長發飄散，像公主一樣。柳眉輕揚，高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲瓏，像涂了蜜一樣，甜甜的語言惹人憐愛。她體型微胖，也愛彈琴。對了，人家都說她是“貪吃鬼”呢！她今天就要來了，我很興奮。

　　讓我講講，我們是怎么認識的吧！一次，我去河邊為小烏龜舉行葬禮。那時我才五歲，我偷偷去別人的花園摘花，我看見一朵牡丹，紅艷艷的，含苞欲放，我四處張望了一下，對面也有一個小孩子！她穿著淡黃的連衣裙，在黃色的康乃馨中與蝴蝶嬉戲，我頓時愣在原地，她走過來，伸手要摘一朵紫羅蘭，“哎！你們在干什么！”她聽見這家主人的喊叫，我也反應了過來，我沒來得及做任何動作，她就一把抓住我，猛地拉了出去就奮力的跑。

　　仔細一看，她真的很漂亮，在前面跑的她，柔順的長發在風中搖曳，淡黃色的小靴子被踩得噠噠的響，連衣裙被風兒梳理得很柔順，輕輕撫慰我的皮膚。

　　在跑到一顆松樹下面時，她停了下來，靠在樹干上氣喘吁吁，但還是嬉皮笑臉的對遠處的花園道：“哈哈，你抓不到，抓不到！哈哈哈！”我等到呼吸恢復正常時，笑瞇瞇的對她說：“謝謝你啦，不然我就慘了。”她忙擺手說：“沒關系，沒關系的！”看她的樣子有些受寵若驚。我問：“你愿意做我的朋友嗎？”她更興奮了，一撲就撲到我身上，抱著我。她開心的說：“太好了，你是第一個愿意和我玩的人！”

　　“那你叫什么名字呢？”我好奇的問。她調皮的一笑，說：“就不告訴你啊就不告訴你！哈哈哈！”“好吧，我不問了。”

　　后來我們一起去到河邊埋葬小烏龜，她哭得淚流滿面。在那棵松樹下，我們美好的友情幸福地起航了！

　　寫我的好朋友作文 篇2

　　朋友是什么?聽到這個問題你可能會笑。朋友，對于我們來說并不陌生。每個人都會有朋友，或多或少。朋友，會在你難過時，給你安慰;在你有困難時，給予你幫助;在下雨天，給你遞上一把傘，與朋友在一起分擔的痛苦是減半的，分享的快樂是加倍的。

　　我就有這么一個朋友，她叫王然。她留著娃娃頭，像小布娃娃一樣;她有一雙寶石樣的大眼睛，看著她的眼睛，就像看到了天上的星星，一閃一閃的。她的鼻梁高高的，下面有一個櫻桃樣的小嘴，說起話來，就如動聽的音樂。

　　她是我們班的體育委員，我們都很喜歡她。她做事認真、負責，還富有正義感。下課的時候，我們總是黏在一起。我們在一起聊新聞，聊八卦，聊學習上的問題。倘若我不高興了，她轉轉眼珠，撅撅小嘴，一個笑話就能把我逗笑。在課堂上，我們是學習上的競爭對手，我們的成績不相上下。我有不會的問題就問她，她有不會的問題就問我，如果我們兩個都不會，就去問老師。老師們都說，我們像一對形影不離的姐妹，我也這么認為。

　　記得有一次，學校開演講大會，要求每個班都參加。班主任問我們班誰參加，沒有一個人站出來，班主任有點生氣了。我看了她一眼，發現她也正在看我，她沖我點了一下頭，我笑了一下，就這樣，我們兩個站起來了。老師看了是我們，把演講的題目給我們，我們看了看，就開始我們的“大作”。我們在一起寫演講稿，一起找老師修改，一起背稿子。我們兩個很配合，很有默契。比賽的時候，我們手拉著手，給彼此安慰，順利的演講下來。聽到下面的掌聲，我們會心地笑了。最后我們取得了第二名。

　　這就是我的好朋友，我們時刻都為對方著想，雖然我們有時會發生矛盾，但我們還是形影不離。誰錯了誰就先道歉，有了缺點就指出。我相信，在我們的共同努力下，成績會步步高升。

　　寫我的好朋友作文 篇3

　　驀然回首，初中生活已經過去了兩年，但我感覺很充實。因為有她陪著我，我們一起哭，一起笑，一起成長。

　　自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地學習。時而沉默不語，各忙各的；時而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會在公園的長椅上，或向對方傾訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰；或將快樂的事告訴對方，然后一起開懷大笑。

　　自從擁有了友誼，我不再軟弱。當在人生之路跌倒時，心中被“放棄”這個意念完全占據。可是，這時，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂呢？這些話，令我又充滿希望。從此，每當跌倒，我都會自己站起來，將這當作命運的考驗，相信成功不遠。

　　自從擁有了友誼，我找到“心有靈犀一點通”的感覺。對于同一個問題，我們時常會有相同的見解。經常倆人搶話，然后就都看著對方不好意思的笑一笑。還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。

　　人生路上難免有風風雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰，但這不會影響到我們的深厚友誼。

　　這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站，是平平常常的。所以，不用太在意，不要因為彼此的誤解和一點小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。

　　人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命和茫茫的人海中，你我能相聚，并成為知己，那是緣分。“有緣千里來相會，無緣對面不相識。”既然有緣，又何必太在意生活湖面中錯投的石子蕩起的層層漣漪，更何況在今后的日子里，你會驀然發現：那石子蕩起的層層漣漪，將成為增進你我之間友誼之樹長綠的催化劑。朋友，別太在意，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。朋友，彼此忍讓一些，讓生活的帆船載我們駛進青春季節中最亮麗的湖面。

　　友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩對明眸。

　　友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰著疲憊的帆船。

　　寫我的好朋友作文 篇4

　　韓俊磊是我的好朋友，他長得眉清目秀，白白凈凈的臉上架著一副籃框眼鏡。顯得特別斯文。他那雙小小的眼睛，一笑起來，便瞇成了一條縫。他那清脆的聲音，有時說話還會臉紅，顯得特別靦腆。

　　別看他外表柔弱，卻是一位體育健將，記得三年級田徑運動會時，他獲得了100米跑第二名的好成績，從此讓我們對他刮目相看。

　　學校即將舉行田徑運動會了，報名時老師選擇了韓俊磊參加男子100米跑。100跑是一個熱門的項目，許多同學都躍躍欲試，都希望自己能參加加這個項目，但老師卻選擇讓韓俊磊參加，這讓很多同學都非常不服氣，下課大家議論紛紛，有的說：“韓俊磊那么瘦，他能贏的比賽嗎？”有的說：“憑什么選他，不選我呀？”還有的說：“我倒要和他比比看，到底誰跑得快。”我悄悄地走到韓俊磊的身邊，問他：“你對這次比賽有把握嗎？”他斬釘截鐵地說：“我一定會用我自己的表現，來證明我的實力。”我從他那雙小眼睛中可以看出那必勝的信念，我不禁從心底里信服他。

　　在同學們的期盼中，“田徑運動會”終于到來了！當廣播中播出：“請男子乙組100米跑的同學到點名處報到。”同學們的目光一下子集中到了韓俊磊身上。他卻神態自若地走到集合點報到。我悄悄地跟在他的后面，幫他拿著外套。在體育老師的帶領下，運動員們來到了跑道。韓俊磊排在第3根跑道上，和他并排的還有四（2）班的龔寶天，只見韓俊磊身體微微朝前傾，左手在前右手在后，雙眼注視著前方，全神貫注地等待發令槍聲。只聽裁判員一聲槍響，韓俊磊便像一支離弦的箭，飛快的向終點跑去。起先，他還和龔寶天并駕而驅，隨后，他加快了腳步，像一只在草原上飛奔的小鹿，朝終點奔去，終于在同學們不斷的“加油”聲中，韓俊磊第一個跑到終點，贏得了比賽，進入了決賽。果然，他不負眾望，決賽中得到了第二名的好成績。我激動地一蹦三尺高，同學們都“呼啦”一下把韓俊磊團團圍住，施老師激動極了，臉漲得通紅一個勁地夸他：“韓俊磊，你可為我們班級爭光啦！”

　　我為有一個這樣的好朋友，而感到榮幸。

　　寫我的好朋友作文 篇5

　　他有一對秀氣的眉毛，眉毛下藏著一雙充滿靈氣眼睛，他的個子不是很高，卻又活潑有生氣，這就是我的好朋友——周偉

　　周偉是我們班的數學課代表，所以數學成績自然不會太差，他遇到自己不會做的題目，總會來與大家一起思考，我們和他在一起，快樂永遠不會消失。

　　還記得在一次體育課上，我們幾個同學在打籃球，周偉他個子不太高，所以在搶籃板球的時候不占優勢，他在搶籃板球時每次都盡力跳起，將雙手向球伸去，可別人把球輕輕拍一下然后另一只手去接，球就落在別人的手里了，這時候周偉還風趣地笑著說：“欺負我矮是把。”

　　下課時，也正是周偉最能體現他性格的時候，在課間，他喜歡與同學們聊天，他每次聊的話題都十分吸引人，比如說最近的一些新聞，好玩的電腦游戲等。只要是和他聊上了，那么課間的這段時間也就是不會覺得無聊了。

　　周偉喜歡笑，他的笑讓人心情開朗，讓人心花怒放，讓人心曠神怡。

　　不過有一次，他哭了，在上學期，數學老師對我們管得嚴，這可是讓坐在教室后排的幾位“太歲”不高興了，他們幾個上課不聽，還搗亂，老師批評時，還偶爾頂嘴，在課間也說一些針對數學老師的臟話，這些話，周偉也聽過，很顯然，他聽這些畫的時候不是很高興，他也向數學老師說過這件事。

　　臨近期末考試時，老是發下來一張表格，是要我們對老師進行評分，這下“太歲”們可高興了，他們中間的某些人給數學老師只打了80多分，這讓周偉很氣憤，周偉認為他們這樣對數學老師是不是不公平。

　　等到下午，數學老師在可見到教師準備上課時，他們一伙又在起哄說道：“怎么又來霸課。”“就是啊……”本來臨近期末，哪些考完試的副課可以不上了，把時間讓給主課，這是一件再正常不過的事了，可他們卻當著老師面這樣說，剛好這些話被周偉又聽到了，他實在壓抑不住心中的憤怒，雙手向桌上一拍起身走向老師說：“老師你就不來上課算了，每次上課還要受他們的氣，干脆不上了，看他們考個多少分回去。”說到這兒，他淚珠從眼眶頓然流下。

　　這就是周偉，我的好朋友。

　　寫我的好朋友作文 篇6

　　我有一個好朋友，她叫徐麗。

　　我們總是一起上下學，下課一起玩耍，總是形影不離。我以為我們會一起上完小學，然后一起上中學、上大學。但是命運捉弄人，它總不會朝著我們想的方向去發展。

　　在我們剛剛升入六年級級，她生了一場病，病得很厲害，好像是因為過敏的原因，腿上長了一片片的紅，最后醫生囑咐不能亂動，更別說走路了，還需要在家靜養，并且還要每天喝中藥。

　　聽到這個消息，我十分的傷心。她不在的日子里，我總覺得在我的生命里好像少了些什么似的。以前多姿多彩的生活，現在變得枯燥乏味。以前我們上下學總是說說笑笑，有鳥兒在枝頭歌唱，有風兒追著我們跑，有白云給我們打招呼，我們蹦蹦跳跳的結束了上下學的路程。但是現在我好像看不到它們，也聽不見它們了，這段路程也變得遙遙無期。

　　那時，我才發現，她在我的心里、生活里是多么的重要。我無時無刻不在想念著她，回憶著她的音容笑貌，生怕我會忘記。起先，我還會去時不時的看她，把最近學校里發生的事情告訴她，她也很開心。可是后來因為課程比較緊，我便顧不得看她了。一眨眼，半年過去了，我也要讀六年級下冊了，而她的病也好了，可是她的媽媽怕她跟不上課，讓她退了一年級，我們便真正的分開了。一開始下課了，我想去和她聊聊天，但是我發現，我們在一起已經沒有什么話可說了，氣氛很尷尬，我也不再去了，一心只想學習。

　　又一眨眼我畢業了，同樣也迎來了暑假我們真的像陌生人了，見了面也只是禮貌性的微笑罷了。每每想到這里，我便會忍不住潸然淚下，過往我和她在一起的美好時光，一幕幕的浮現在眼前。

　　我想告訴她現在的同學們：徐麗她很單純，她雖然外表很霸氣，但她的內心是很脆弱的，尤其是經過這場大病之后，但只要你們真心對她，走進她的內心，她也會毫無戒備的和你們交朋友，希望你們好好待他，真心對她，成為好朋友。

　　最后，我還想問她一句：你，還好嗎？

　　寫我的好朋友作文 篇7

　　一般人應該說都不希望別的人超過自己，那樣自己就可以又比一個人厲害了。可有一個人不是這樣想的，她就是我的好朋友張欣悅 。

　　有一天夜里，我在房間里復習，突然有人打來一個電話，我跑過去一接，聽聲音一猜是張欣悅的。我很疑惑：這么晚了，又沒有作業，她打電話來干什么 ？就沖著電話問：“誒！有什么事？ ”張欣悅說：“明天要考試了，我來問幾道復習題”。呵！原來這事。她說：“你知道《狼牙山五壯士 》有道… …題怎么做嗎？”我說：“不知道。”接下來她就把那道題答案告訴了我。我當時想：知道還來問啥，浪費時間。可她不厭其煩的又出了幾道題，我答對了，她就表揚我，鼓勵我。要是沒回答出來，她就耐心地教我做，還教我一些英語、數學等方面的題。我這才一下子明白了，她是在以這種求學的方式來告訴我一些我不懂得的題，讓我考個好成績，我當時非常激動，我這位同學真是一位好朋友！

　　第二天考試，雖然并沒有那些題，她的那份心我領會到了。世間上的人想讓別人比自己好，還特意去幫助別人的人，真是不多呀！她確稱得上是一位真心的朋友。她是想讓自己的朋友也好，從來不嫉恨比自己好的人。我以后也要學著她的樣子，把一些她不懂的問題，也毫不保留的告訴她 我們會互相幫助，借助著另一人的肩膀向高處攀登。她是一個很聰明的人，有才藝的人，她會的東西比我多得多，而她卻愿意跟我一起玩。

　　我跟張欣悅在一起玩能學到許多東西，她跟我打羽毛球，告訴我一些羽毛球運動的知識。對我一些小毛病、小錯誤挺較真。這種嚴厲，有時弄得我難以接受。但過后一想，這才是處于朋友的關愛。現在我比以前認真多了，也進步多了，這都與她的幫助分不開，她真是我的好朋友。

　　我跟她玩的同時也是在學習，無形之中增長不少知識。跟她玩很開心，也很值。她雖然有時也會打打人，但我不怨恨她，我要跟她做永遠的好朋友！

　　寫我的好朋友作文 篇8

　　在他面前無論有多少塊復雜的模型，他總能把模型快速地組裝好，擺在大家的面前。他就是我的好朋友，秦志豪。

　　他比我小幾歲，頭發長而彎曲，大慨是因為他經常思考時抓撓頭吧！他的眼睛總是骨碌碌地運轉著，思考著一些拼模型的好點子。

　　秦志豪拼模型可真有一手，不僅能按原形拼，還可以相互組裝成不一樣的模型。記得那天下雨，我與他呆在他家玩。他家的柜子里除了一些家用物品，就全是他的模型，大的、小的，還有的在沙發上、在床邊，能擺的全擺了。陸浩在沙發上看一些高手的模型視頻，突然他躍了起來，蹦出一個念頭：把一些模型拆了。然后，他拿著一只小豬模型與一對模型翅膀，說：“我要讓小豬飛起來咯！”但我看了看兩種模型的接口是不一樣的，便笑著說：“兩個的接口是不一樣的，你怎么裝呢？”他沒回答我的問題，誰知過了一會兒，我眼前出現了一頭“飛豬”。我眨巴眨巴眼睛，心中便對自己說：“不可能！他準是拿了個新拼的‘飛豬’。”

　　他看出了我的疑惑，便一面比劃著，一面說：“這兩個接口的確是相反的，而如果將“翅膀”反著裝，絲毫沒問題。這樣接口也就反了咯！”“呀！確實是這樣。這次，我又不得不豎起大拇指。”

　　有次，我想出難題給他，便特意買了五百塊零件的模型，并打亂它們的順序。陸浩拿到，便細致地看了每個零件的接口與形狀，然后瞄了一眼完成圖。他立馬行動，他兩手拿著零件，看準接口，就那樣一插一插，看起來很復雜，但在他手中，仿佛每個零件都聽他的。我拿著說明書對照著他拼的，完全正確。半個小時過去了，要開始貼貼紙了。他拿著工具鉗從紙上剝下一張貼紙，把它慢慢地移到拼完的模型面前，兩眼緊緊地盯著貼紙與模型，緩慢地下降。他先將貼紙一角貼在模型上，再逐步將其他部分貼上去。完成的貼紙一點也沒有皺痕，在陽光下反射出耀眼的光芒。

　　陸浩的模型經常獲得學校的一等獎。有時我也想做，但總是用力過大或太小，在我手中真像個沾了水的肥皂。但那些模型在他手里卻“妙手回春”了！我猜他會不會是模型世界的人呢？

　　“模型小能手”真是名副其實，他雖然比我小，但在模型上他可是一個有經驗的“小老人”啊！

　　寫我的好朋友作文 篇9

　　流星眉下一雙圓潤的杏眼，劉海下高鼻梁上總愛架著一副金邊眼鏡，偏圓的鵝蛋臉兒下是頎長的頸子，這長相再配上她高挑的身材，完美的成就了一個小美人胚子。像這樣的美人，按小說的思維，都會是一種神奇的存在，她也正是如此。

　　我的這個朋友，在正式場合簡直是個膽小鬼。記得在這一次月考結束后，班里前五都要去開座談會：咳咳，同學們可以就學習的困難、學習需求以及學校生活的各方面進行舉手發言，談談自己的想法。

　　前面兩個班的發言結束，接著就輪到我們班，我心里不免替她著急了。她是成績第一，又是班干，理應是她代表班級發言。但她這個人，我是知道的，這對她來說，真的太難了。

　　我轉頭看向她，只見她雙腿并攏，上身兒挺立，低著頭讓視線落在桌面上，不敢抬頭看向主席臺。雙手在衣服上搓來搓去，鼻尖上布著細密的汗珠，一臉緊張的表情。她看了我一眼，一臉乞求的樣子，似乎在呼喊：救命吧，救命吧，我實現不敢說！這種關鍵時候你可不能棄我不顧啊！看她可憐巴巴的樣子，我是非救不可了。

　　正當我要舉手時，那邊的數學課代表就舉了手！只見他長長地松了口氣，一下子把臉貼到了桌面上，看來剛才的過度緊張幾乎讓她崩潰了。

　　叮零零下課了，她的主場來到了。呀！呀―――一聽就是她。不是聊天兒就是打鬧，每個課間叫得最響，鬧得最歡的就數她。

　　最近我還親切的給她取了個代號搶皮套大王。其實也不是什么規規矩矩的游戲，就是她閑著無聊，趁女孩兒不注意的時候偷偷的搶下她們的束發皮筋，弄得人家頭發蓬亂，追著她猛跑。好在大家都不計較，反而還愛逗她玩兒。

　　這不你看，她又一臉壞笑，縮著脖子躡手躡腳的打人家壞主意了。她每次都是這樣，悄沒聲息地貓到人家身后，然后突然把腳尖向上踮起，兩只手快速的伸向人家的花皮筋兒。還沒等那個小姑娘反應，她已經摘得了皮筋跑開老遠，跳著腳地變鬼臉了。嘴里還喊著她的口號：珍愛生命，遠離皮套大王。而被搶的人，要不就自認倒霉，要不就猛追一陣，嚇嚇她了事。但她搶到皮套總是高興的像個孩子一樣，有興奮得又喊又叫。

　　這個女孩兒一會是拘謹膽怯的膽小鬼，一會兒是搶皮套大王的小妖精。我一直疑惑，活潑和膽小的雙重性格，在她身上怎么就那么完美的統一了呢？她還真是一個神奇的存在！

　　寫我的好朋友作文 篇10

　　也許大家聽過這樣一首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”也許你們也聽說過這樣一句名言：“擁有一位好朋友等于擁有一生用不完的財富。”沒錯，我從從小到大有許許多多的好朋友，他們也給我帶來了許許多多的歡樂。

　　兒時，我好的朋友是外婆。是她教我蹣跚學步，牙牙學語，嘴角常常掛著一絲慈祥的微笑；童年，我好的朋友是同學，我們在一起玩耍嬉戲，共同回家，撒下一路歡笑。但長大后，我好的朋友又有了新的人選，那就是我的愛犬——“樂樂”。它是多么聽話啊！每次帶它出去玩，只要我一拍手，無論這矯健如羚羊的小狗溜得多遠，和多么漂亮的同類在一起挑逗玩耍，都會立刻轉過頭來，挺起頭，用眼睛望著我，然后搖搖小尾巴，就一縱一縱地跑到我的面前，卷著紅紅的舌頭，喘著氣，用前爪蹭著我的腳，依偎在我的身邊。它一路像影子似的跟著我。哪個同學要是一逗我，它就瞪起嫉妒的眼，露出兩排白牙，向她汪汪叫兩聲，多有威風啊！我之所以叫它“樂樂”，是希望它每天都快快樂樂的。但恰好它和福牛樂樂同名，它也便成了我們家的吉祥物。

　　每次爸爸媽媽不在家，寂寞和恐懼的心情籠罩著我。但有了樂樂陪著我，我便被它那單純天真的氣質所感染，自信`熱情地面對生活。我一直都把它當作我的好朋友看待。有一塊蛋糕，我第一個想到的便是它，我們兩個就在一起分享。

　　也許別人只是單純地看待我們之間的友情，但我認為樂樂給予我的不僅僅是和普通朋友給我的歡笑和鼓勵一樣，它給我的是那天真的氣質和面對生活的動力。只要有了它在我的身邊，所有的困難和苦惱都好像只是過眼云煙。是它教會了我一種品德——樂觀。

　　樂樂，感謝你帶給我這樣一筆巨大的財富。以后的日子雖然漫長，但你給予我的，我會好好珍惜。你永遠是我好的朋友！

　　寫我的好朋友作文 篇11

　　友情，恐怕就是一次心靈的相遇，它來的不知不覺，仿佛是命中注定，又仿佛是一次巧合。在這豐富多彩的初中生活中，我也收獲到了友情，體會到了收獲的驚喜和友情的偉大。

　　剛剛結束軍訓，我們1912班就開始競選班委，也是在那時，友情就悄然而至。我和黃子健不約而同的競選數學科代表，也一起競選成功。他仿佛只會笑，面對一切都會用笑臉相迎，也許正是我們臭味相投，每天一起送作業，幫助對方，便成了朋友。

　　后來我才漸漸發現，他在數學這一方面有驚人的天賦，就連我這個小學時候的數學奇才也自愧不如。一般人，包括我，做完一道數學題，也就不管了，可他不一樣，做一道題非要用兩種方法來解，一個是逆向思維，一個是正向思維。解完后他又會問：如果這一個條件改成什么什么樣那可不可以這樣來解。說得我恍恍惚惚，似懂非懂。于是我想：我堂堂數學奇才，如今竟然如此落魄，天理難容！我一定要超過他。于是，在我倆玩樂之余，便是做題。做完一題甚至花上30分鐘，辯論得口干舌燥才罷休。

　　不知不覺，我們倆人的關系越來越親密。因為長時間地交流對方的方法，做題的思路就慢慢統一了。

　　另外，我們可不是單純的書呆子，我們還是倆頑童。比方說：一放學，我們就胡亂的收好書，一蹦一跳地來到小賣部，一邊吃一邊玩，最后依依不舍地分開。

　　要說不同，那些許就是周末時間，我是做完作業就愛外出瞎溜達，而他卻是手機控。這樣一來，就出現了一個奇怪的事情：周一他和我分享的是《王者榮耀》的誰誰誰又出新皮膚了，程咬金又到省服了。而我又和他分享新華圖書館又有新書漫畫了，《斗羅大陸》又發生了如何如何的事。雙方可以做到說話和接收信號兩不誤。每一個人都有自己獨特的學習方法，而我們倆人又恰好相同，于是關系日益密切。

　　豐富多彩的初一生活已接近尾聲，而我們的友情的確給了我一個很大的驚喜。友情就像我們站在窗前欣賞冬日飄雪時手中的一盞熱茶，友情就像夏日大雨滂沱中手中的一把雨傘。友情帶給我太多太多驚喜，以至于太陽已經西下，而我的心，還在東升

　　寫我的好朋友作文 篇12

　　我的好朋友是個文靜漂亮的女孩兒，她是我媽媽的閨蜜小何阿姨的女兒。我們大小兩對閨蜜經常一起吃飯、看電影、看書，共度愉快的周末。

　　在我暑假去西安老家之前，小何阿姨帶著睿睿妹妹來為我送行。中午我們在水天堂西餐廳一起吃午餐。我們點了牛排、披薩、水果沙拉還有飲料和甜品，都是我們小孩子最愛吃的。看到這些美食，我經不住誘惑，叉起一塊牛排又拿了一塊披薩，左右開弓狼吞虎咽了起來。而睿睿卻不像我這樣，她遵守吃西餐的禮節，用規范的動作切牛排，切得小小一塊放入嘴里細嚼慢咽，吃完一塊再取別的食物。吃香十分文雅，看到她這樣我不禁也放慢了速度，俗話說吃相見人品，我也要像妹妹一樣做個淑女才行。

　　吃完午餐我們又去咖啡館喝下午茶。我們點了美味的冰淇淋和可口的華夫餅。媽媽們看書、聊天，我們呢拿出手機一起看電視劇。睿睿和我都喜歡那部電視劇，我們一邊看一邊討論劇情。我發現別看她年紀比我還小一點兒，卻有自己獨特的見解。在我的眼里，好人就是好人，壞人就是十惡不赦。而睿睿卻說壞人也有可憐之處，她認為電視劇中的壞的女二號其實很簡單，她就是想得到男主角的愛罷了，只可惜被嫉妒心沖昏了頭腦，才讓她做出那些壞事來。我不禁感慨，睿睿真是善良啊。我們就這樣聊著，吃著，度過了一個愜意的下午茶時光。

　　不知不覺到了分別的時刻，我們約好等我從西安回來再一起玩。我很幸運能遇到這樣善良可愛的朋友，我祝愿我們彼此在成長的道路上共同進步，互相學習對方的優點，都變成越來越好的女孩!

　　寫我的好朋友作文 篇13

　　我有一個好朋友，她叫吳遠遠。

　　吳遠遠上初二了，黑黑的皮膚，小小的眼睛，但是個子不高，為此她的爸爸媽媽十分著急，每天都給他用一些長高的法子，可是她自己卻不在意，臉上總是掛著笑容，活潑開朗極了，同時她也是個善良的人。

　　記得有次我和她去小區門口的超市里購物，經過一番挑選，吳遠遠去柜臺結賬，老板粗略地看了一下說：“25元。”我聽了覺得奇怪，心想：憑我的購物經驗剛剛買的東西應該不止這么多錢，是不是老板接錯帳了?還是她故意把某樣物品藏了起來?我要不要提醒她呢?吳遠遠正要付錢，忽然她停了下來思考了一下，覺得不對勁，便又在柜臺找了找，終于在一大袋零食下發現了一袋牛奶，她指著牛奶說：“老板你忘記算了!”老板一見：“哦，小姑娘不好意思是我弄錯了，小姑娘你還真是個誠實的孩子，這袋牛奶就當我送你吧!”吳遠遠連忙揮手拒絕：“不行，爸媽從小教育我不能隨便拿別人東西，這樣不行。”老板見狀只好重新結了帳。

　　作為整件事的旁觀者，我迫不及待地想“采訪”一下當事人：“那些錢是你辛苦好久掙的零花錢，都不舍得用，剛才明明可以少花些，你為什么還要把牛奶的錢付掉了，還要老板送的牛奶為什么不要呢?” 吳遠遠笑了笑對我說：“我們中國人在人際交往中最重要的是什么?是誠信。是為人處事之本，雖說我也舍不得用零花錢，但是人家掙錢也不容易啊，有時候也要換位思考，想想別人的難處。”

　　聽了她的一番話，我覺得十分有道理，不由得給她一個大大的贊。我真慶幸有她這樣的好朋友，覺得她身上有很多我學習的地方， 在今后我也要像她那樣-----做一個誠實守信的人。

　　寫我的好朋友作文 篇14

　　我有一個好朋友，他長著一張扁扁的臉蛋，扎著一根細細的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。

　　暑假到了，應該是和我這個朋友盡情玩樂的時候，放松心情的時刻，偏偏媽媽又給我報了什么學習班，真掃興啊。

　　有一天，我從復習班回來，回家要做的這些題目我連看都看不懂，煩惱之余，我就去找我的朋友了，他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍，剛開始我的等級是個小寶寶，開始三盤的時候還是小學生，玩到七盤的時候就變成大學生了，我找了3v3場去打，等到一個無敵擂臺，隊友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍鉆踢出來了，于是我改變策略，決定去普通場，我找到一個全是小寶寶的房間，我立即開始了戰斗，剛開始有很多的泡泡，不一會就只剩下一個了。我發動全部的大泡泡向他發起進攻，他終于頂不住了，一直這樣經過一個多小時的奮勇作戰，終于變成了泡泡。我高興來地跳了起來，重重地摔倒在地板上，沒想到這一聲居然驚動了在樓下的爸爸，爸爸一上來就問我干嗎？我吞吞吐吐：“沒干嗎啊。”爸爸到電腦房你一看，電腦開著，把我臭罵一頓，說：“你這孩子，不好好學習，偷偷玩這個，太不像話了。“我的好朋友不但幫我解除煩惱，還幫我解決一些難題。“我脫口而出。

　　“哦？真的嗎？那你說說看，它能幫你做哪些？”爸爸問。

　　“比如，上次老師給我們出的題，‘粗陋’的反義詞是什么？我想不出給來，上百度一查就知道了。原來是‘精美’。”

　　聽了我的話，爸爸點點頭，表示同意我的觀點，就讓我繼續和我的好朋友一起玩了。

　　這就是我和好朋友的經歷，你想知道他叫什么名字嗎？那我就告訴你——電腦。

　　寫我的好朋友作文 篇15

　　我在英語補習班里有一個很要好的朋友，她的中文名是左潤嵐，我們都叫她小嵐。

　　她個頭比我稍高，一張活潑的笑臉，像春天里嬌艷的鮮花在開放，一雙明亮的眼睛，像兩顆星星，像兩顆珍珠，象融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣；端正秀氣的鼻子下，那微紅的嘴唇，像一朵美麗的桃花開在鼻翼下。

　　小嵐非常節約，記得有一次，我和小嵐補完英語后，我們一起走在回家的路上。在路上，有位阿姨不小心掉了一角錢，'阿姨，你掉了一角錢。''小嵐提醒那位阿姨。阿姨不經意地側過頭，瞟了小嵐一眼，沒有去撿的意思，說：'快走吧！'''阿姨，你掉了一角錢。''小嵐在次提醒那位阿姨。那位阿姨轉過頭，望著小嵐，不屑一顧地一笑：'你想要就拿去好了，一角錢值得大驚小怪嗎？''說完轉身正要走。'別走，阿姨！''小嵐叫住那位阿姨'阿姨，硬幣上有中國國徽！''那位阿姨如同中了小嵐的定身法似的，身體有顫，猛地停住了腳步，驚異地轉過了身，臉是頓時緋紅緋紅。阿姨看看小嵐，望了望地上的硬幣，有慢慢地俯下了身，抖抖地拾起硬幣，吹了吹，又從口袋里摸出有塊香紙帕，輕輕地檫去上面的灰塵，小心翼翼地放在那漂亮的錢包里，對小嵐說了聲：'謝謝你，小朋友。''說完轉身便走了。我和小嵐相互笑了笑，然后高高興興地回了家。

　　小嵐這樣的品格永遠值得我們大家學習！

　　寫我的好朋友作文 篇16

　　千里難朋友一生一起走，那些日子不再有……每當唱起這首歌的時候，總能夠想起來我生命中的一個好朋友。

　　雖然說有一些人并不是真的遇見了就會一輩子，朋友也是如此。但是經過時間和歲月的沉淀以后，自己的生命中也確實留下了幾個一輩子的好朋友。

　　我的第一個好朋友就是葉子，高中時候認識的一個小姑娘，個子小小的但是特別的有氣質，高中三年我們倆幾乎形影不離，也建立了深厚的革命友誼。雖然說中間也有一段時間鬧過矛盾，但是現在回想起來都是青春時候的一些美好故事。

　　我的第二個好朋友就是芹菜，當然芹菜是我們彼此給對方取的外號。那是一個特別多愁善感的女孩，和自己要心中藏著好多小秘密，青春時期也有好多好多的日記本，里面寫著他暗戀的男孩的優秀。高中三年我們倆雖然不是形影不離，但確實知道彼此秘密最多的人。

　　我的第三個好朋友就是強子，初中的時候我們倆就認識，一個大大咧咧的女孩，畫畫畫的特別好，后來現在也如愿在昆明當了一所小學的美術老師。算是沒有辜負自己的夢想。

　　我的第四個好朋友就是哲，大學時候最好的閨蜜，雖然比我小好多歲，但平常就像大姐姐一樣照顧著我。回憶起自己的這個大學時光，最美好的就是和哲在一起的時光。一個善良的小姑娘，希望他可以早日找到自己的幸福。

　　如今雖然我們幾個人都不在一起，但是偶爾也會聊聊天，聊一些生活的瑣碎，聊一些青春期的美好往事。

　　我的生命中也因為有了這幾個女孩而變得更加的精彩。

　　希望我們的友誼之花也能永開不敗。

　　寫我的好朋友作文 篇17

　　我的好朋友可多了，作文達人袁一凡、天真小可愛余逸凡、體育健將涂啟瑞……但我的知心朋友只有一個，那就是――康老師。康老師身材苗條，有一頭烏黑亮麗的長發，柳葉般的眉毛，還有一雙閃亮的會說話的大眼睛。

　　1、上課時

　　上課時康老師總是面帶微笑，她講話的語氣很平和，聲音很輕柔，讓我們感覺像在聽童話故事似的。總而言之，聽康老師的課是處在一種放松的狀態。

　　康老師寫字時一筆一劃，認認真真，仔仔細細，像在練字似的，看了這個場景才知道什么叫做精益求精。

　　2、玩游戲時

　　康老師和我們一起玩游戲時，她仿佛返老還童了似的，像一個充了電的娃娃，左跳跳，右跳跳，一會兒也不停歇。如果贏了，就先擺出勝利的姿勢，哈哈大笑，然后一邊唱歌，一邊跳舞；如果輸了，則愁眉苦臉，叉著腰，像一個生氣了的公主。你說康老師她是不是很活潑呀！

　　3、批評我時

　　每當康老師批評我時，她都會皺起眉頭，眼睛瞪得大大的，臉都漲紅了，但她并不會責罵我，而是輕言細語的對我說明一些道理。雖然老師的批評讓我很生氣，但我知道，朋友之間本來就該指出對方的錯誤讓對方改正，所以說我并不會真的生氣，而是認真去想該怎么改正錯誤。

　　康老師就是這樣一個和藹可親，又負責、又活潑的好老師，她不僅是我尊敬的人，也是我最知心的大朋友。

　　老師點評：文章首尾呼應，結構緊湊，語言生動。小作者對細節觀察仔細，對人物描寫細致，字里行間一個負責而親切的朋友加老師形象躍然紙上，可見其用心與真誠。

　　寫我的好朋友作文 篇18

　　她，一張紅潤的小臉，像朵玫瑰花瓣似的，一頭烏黑發亮的直發，扎著一個俏皮的馬尾，顯得十分精神。一雙水汪汪的大眼睛里閃耀著智慧的光芒。一笑起來就會瞇成一條線。小巧挺拔的鼻子越發顯得秀氣，櫻桃似的小嘴能說會道，上課經常有精彩的發言。她長得非常瘦，我常常親切的叫她“小豆芽”。她就是我最要好的朋友——秦笙。

　　秦笙是一個多才多藝的小女孩。她愛唱，愛跳，愛彈琴。學校的各種活動都有她那活潑的身影。其中，最拿手的就是唱歌了，她的嗓音十分清亮，唱起歌來甜美如琴。有一次，我們去南通比賽跳舞，回來的路上我有些暈車。于是她就唱歌給我解悶，她的歌聲是那么優美動人，我呀，真的被陶醉了!那種難過的感覺一下子飛到九霄云外去了。

　　秦笙是一個愛勞動的女孩兒。每天的勞動都少不了她的身影他，她一會兒拿掃帚，一會兒擦窗臺，忙得不亦樂乎。有一次，輪到我值日，可是我的手破了，她主動幫助我打掃，并且還關切地問我：“疼不疼?”我心里熱熱的，充滿了感激。

　　秦笙是一個熱心腸的女孩兒。有一次，我沒帶水，上完體育課回到教室，口干舌燥，秦笙似乎看透了我的心思，把她的水杯遞給我說：“渴了吧?喝吧!”頓時一股暖流從我的心頭涌了上來。

　　我們是形影不離的好姐妹，課余時間我們都回如膠似漆的黏在一起，下雨天也不例外。我們撐起傘漫步在校園里用五彩鵝卵石鋪成的小路上，散散步，聊聊天，看看雨中校園的美景，心情格外舒暢。

　　我很慶幸能有這樣的好朋友，希望我們的友誼地久天長!

　　寫我的好朋友作文 篇19

　　我有一個好朋友，他的名字叫陳繆銳。他的眼睛炯炯有神，雖然皮膚有一點黑，但是非常帥氣。

　　他性格開朗，學習上進，是好學生。他對數學深諳于心，不僅上課積極舉手發言，而且每次考試成績都名列前茅，是我學習的榜樣。他還是班里的“一道杠”呢！

　　他酷愛打乒乓球，每天他都要去球館訓練。當然，我也對乒乓球興致盎然，我們是對手呢！記得有一回訓練，我們對打比賽，一開始我們都保持平的比分，相持不下，不分伯仲。但是，就在比賽后半場的賽點上，陳繆銳竟然來一個“絕殺球”，我無力反擊，慘敗了。比賽結束后，我十分沮喪。陳繆銳走過來，拍著我的肩膀，安慰我說：“兄弟，別灰心，失敗乃成功之母，不要半途而廢！”我點了點頭，突然明白了什么，他讓我知道了要迎難而上，最后的勝利來源于不懈的堅持。

　　我們是對手，更是好朋友。有一次在學校走廊上，一個高年級的大個子同學跑過來欺負我，撞了我一下。陳繆銳看到了，火冒三丈，追了過去同他理論。高年級同學看到我們是低年級小同學，因此不屑一顧，毫無誠意。可我們兩個一起應對，毫不畏懼，那個高年級同學最后還是和我道了歉。

　　陳繆銳還很大方，總是熱心幫助同學。有一回，我和另一個男生因為幾張奧特曼卡片而爭吵起來，吵來吵去，沒完沒了。就在這時，陳繆銳走過來，對我說：“哎呀！不要吵，我有更好的卡片，我送給你們一人一張！”我和那個男生都轉怒為喜，笑了起來，和陳繆銳一起玩起來。

　　這就是我的好朋友、好兄弟——陳繆銳。我相信，無論什么時候，我們都會是一對形影不離的好哥們兒，一起學習，一起打球，一起考理想的初中。我們的友誼一定會天長地久！

　　寫我的好朋友作文 篇20

　　我有一個好朋友，他叫高曾括。他的頭發又黑又硬，下面一張嘴總是張大開來，個頭還挺高。

　　他喜歡踢足球，有時候踢入迷了，別人叫他，他都聽不見。一次，老師說他的考卷沒過關，讓我去叫他。正好他去踢足球了，我就急匆匆地跑到操場，對著廣闊的平地喊：“高——曾——括！老師說你考卷沒過關，讓你趕緊回來！”可是半天過去了，也不見人影。我跑遍了整個操場，終于在足球場找到了他。他踢得正歡呢！只見他抬起右腳，把飛過來的足球釘住，然后退后兩步，輕巧敏捷地把球傳給別人。在我再三催促下，他才依依不舍地跟我走了。后來我才知道，我叫他的那一刻，他差點就進球了。

　　他還很樂于助人。如果誰上美術課沒帶水彩筆，他一定會借。我就有一次沒帶，正想上講臺去“自首”，他一把拉住了我，問：“你干嗎呀？”“我沒帶水彩筆，上去跟老師坦白……”“別著急，我來幫你。”他打斷了我的話，然后立馬拿出一大把水彩筆遞給我，笑瞇瞇地說：“這些都借你，我已經畫完了。”我感動極了。

　　當然，他也有一些缺點，就是聽到別人罵他，就想揍人。比如：一個女生今天編了一首歌：“高啊曾啊括啊，這個踢足球的，是個大笨蛋！”這首歌傳到了高曾括的耳朵里，他暴跳如雷，跺著腳，地面都快要裂開了，然后他以百米沖刺的速度跑過去，打了那個女生一巴掌。這一打可不得了，那個女生的朋友看到了，馬上過來，跟著他打的那個女生配合，前后夾擊。高曾括朝我使了一個眼色，我馬上來幫忙。當然，結果就是，我們都挨訓了。從此，他再也不敢這么放肆了。

　　這就是我的好朋友——高曾括。

　　寫我的好朋友作文 篇21

　　我的好朋友，她的個子很高，頭發也很長，她是我小學的同桌，和我特別好，我只要是有吃的玩的都會和她分享，她也是，我有的時候也會去她家寫作業什么的，因為我語文比她好一點，她不會寫的字我寫在書上讓他抄，我不會的題，她也讓我抄。

　　記得有一次，我們小學要辦事情，每人要帶10元錢，因為我帶的那個錢是破掉的老媽讓我趕快花掉，然后就給我拿去了，老師怕那邊不要，就還給我了，后來我裝到了書包里邊，第二節課，老師說：把那錢給你爸吧，你爸給你換了個好的，后來我一翻書包錢沒了，后來有人說是我同桌拿去了，可是老師把她書包，和衣兜褲兜，都翻遍了，根本沒有，老師還說挨個搜呢，過了一會到了中午放學了，楊凱看見她拿著我那10元錢在買大餅，然后楊凱嚇唬她說：你把錢給我，要不我告訴老師是你把尹燃錢偷了，然后她害怕了就把錢給楊凱了，楊凱交給欒老師了，欒老師把這事和我說了一遍，說是又給班主任了，等第七節課，和班主任要。

　　后來到了第7節課，老師來了也把錢給我了，老師問我同桌，把錢放哪了，其實我們都不知道，有人說是放中學那里了，還有人說是放她很秘密的地方，因為那是冬天嗎，生爐子呢還，老師說，要是她在不說的話就把她手給扔爐子里去，省的還干這種事情，后來她害怕了，說是藏到中學那里了，老師問以后還這樣嗎，她說不了，其實我沒想原諒她，老師說她以后不會這樣了，原諒她吧，我這也本辦法啊，老師已經說話了，再說了錢也回來了，然后我就原諒她了。

　　我們又和好了她和我說了對不起，我說沒關系，她就是我的朋友——張樹云。

　　寫我的好朋友作文 篇22

　　我有一個非常要好的朋友，你想知道他是誰嗎？

　　他的個子高高的，遠看像支增長了的'筆，近看又像一個縮小版的艾菲爾鐵塔。他有一雙“火眼金睛”，好像任何錯誤都逃不過他的眼睛。他還有蘋果似的臉蛋，讓人忍不住想咬一口。

　　他的膽子非常大，在二年級時，我、他和他弟弟在樓下溜冰，突然前面的草叢中竄出了一條大狗。我和他弟弟嚇得腿直打哆嗦，他卻拿起一塊大石頭朝大狗扔去。本來大狗還只是碰巧遇到我們，沒有要傷害我們的意思，但就因為這一扔，狗就被他徹底激怒了。那條大狗氣勢洶洶的猛撲向他，他卻一轉身輕松的避開了。大狗更加惱火了，在他后面緊追不舍。他就用他那非常好的溜冰技術逃走了。就這樣跑啊，追啊，那條狗看起來已經受不了了，便竄進了草叢里趴著大口喘氣。他也精疲力盡了，臉脹得通紅，汗水像斷線斷了線的珠子一樣滴了下來。從此以后雖然狗再也沒有出現了，但是他的活力就像是從天上掉下來一樣，永遠用不完。他現在也很喜歡惹狗惹貓的。

　　他不僅膽大包天，而且拾金不昧。一年級時我和他走在回家的路上，突然我踩到了一個東西摔了一跤，撿起來一看竟然是張百元大鈔，我欣喜若狂，心想：我的這個破舊的筆袋終于可以換一個新的了。他似乎看穿了我的心思，一下子搶過錢說道：“老師教過我們，撿到錢要交給老師或警察叔叔，不能占為己有。”說完便朝保安亭跑去，把錢交給了保安叔叔。我心里愧疚極了。

　　現在你知道他是誰了嗎？也許你猜對了，沒錯，他就是我最最要好的朋友王輝杰！

　　寫我的好朋友作文 篇23

　　我有一個忠實的好伴侶，他可是一個名副其實的小胖子！他濃眉大眼，體形巨大，一張圓溜溜的肚皮總是鼓得漲漲的，怎樣都減不下來。他不會唱歌，也不會學習，一天到晚只在一個地方，在那兒站著，深呼吸，吐氣，再來一次，哈——呼。你猜到了嗎，他是誰？對了，就是阿誰只在夏天“練氣功”的“空調”。

　　我給我家的空調取了個小名，叫“空空”。我很喜歡它，這與他的可愛相可大有關聯！現在，就讓我為大家介紹空空的廬山真面目吧！空空有一個長方體的機靈腦袋，每天呀，呀，不只在想什么。空空為了神氣，特意披了一見銀白色的禮服。他還特地剪了一個酷發型——一條特特異導電功能的老鼠尾。別看空空身強力壯的，他可也是有害怕的東西。他不肯面對火爐、汽油、衣服等物品。要否則，他就會患上咳嗽，輕則持續，重則死亡。

　　在我沒認識他以前，他可是結伴而來。他的伙伴是室外機和搖控器。室外機和室外機是一對兄弟，不外他們倆可是大有差別。室內機有面板、過濾網、按鍵開關、接線蓋板、出風口、導風板、電源插頭等。室外機有進風排氣扇、出風口、出風口面罩等。他們兩個雖體型巨大，但卻被一個遙控器制得服服貼貼的。不外，遙控器的主人是我，哈哈！

　　每到夏天，我就和太陽公公打起了交戰，他非要把我曬成人肉干不行。不外，我有妙招。打開空調，按一下掃風鍵，涼風就散入房間，迂回流蕩。我冷下來了，就按一下風速鍵和溫度鍵，溫度就安靜下來了。調好適當的溫度，不但省電，并且還能減少污染。

　　我的好伴侶空調可愛吧！你家有這么可愛的空調嗎？

　　寫我的好朋友作文 篇24

　　那是二年級的一段往事。那會兒，他還未轉學，我倆既是同桌又是鄰居，每逢放學便一塊兒走。

　　我的家要穿過一條巷子才能抵達，巷子里平日孤寂無影。那天，我們走著走著，忽然聽到一聲犬吠。只見拐角處突然躥出一條大狗，它目露兇光，張著血盆大口。我們大驚，連連退后幾步。那狗生得健壯，虎背熊腰，皮肉化膿，隱隱散發著一股惡臭。最主要的是，它肚子收縮，腹中空空，嘴邊掛著一大串口水，令人不覺心驚膽戰。我的腳早就軟了，一個不留神，癱坐在地上。黃航也在抖，我摸著他的手，只覺得一陣冰涼。但他并沒有軟倒，只是凝視著大狗。

　　突然，我覺得有人在推我。我一看，原來是他正在用手悄悄地將我往后推，他一面推，一面焦急地說：“快走啊，再不走就來不及了！”我的心里一震，感動得哽咽：“那你怎么辦？”他冷靜地說：“我幫你擋住它。”

　　然而，已經來不及了——大狗發現了這邊的異樣，再也沉不住氣了。它“汪”的一聲臨空而來，眼瞅著就要撲到他身上了。說時遲，那時快，他飛快地將書包扔了出去，直擊大狗。大狗想要改變方向已經不可能了，它與書包撞了個滿懷，重重地摔在地上，發出了悲鳴。不得不說，大狗的抗擊打能力還真不錯，它幾乎立刻就恢復了。他卻雙手無力，大汗淋漓，全無再戰之勢。就在這千鈞一發之際，他緊攥雙拳，扯著嗓子對黃狗大吼一聲：“走！”這一聲可謂一聲巨雷。也許是之前的受傷令黃狗心存畏懼，又或許它本已是驚弓之鳥，他的這一聲吼嚇破了它的膽，它當即收起了架勢，灰溜溜地逃走了。

　　在他離開的一瞬間，他也癱軟在地。我向他投去了感激的目光。無論是他的舍己救人，還是他的臨危不亂，都足以讓我情不自禁地說一句：“我的朋友，我的生死情。”

　　寫我的好朋友作文 篇25

　　我有一個朋友，有時和我是非常好的朋友，有時則連朋友都談不上。

　　他長著一雙大眼睛，身高中等，天生富有幽默感，喜歡和別人比拼。他是足球隊的主力，但打籃球卻連一球都進不了，呵呵。他叫王梓銘，他和唐代詩人孟浩然是老鄉，湖北襄陽人。

　　他上課總是很積極。有一次，上音樂課的時候，老師正在教我們唱歌。這時，我的朋友沖進音樂教室，把書放在講臺上，再跑回自己的座位坐了下來。我看老師沒注意我，我就跟他說：“王梓銘，我們來玩游戲吧！”他說：“不行，這是上課，不是下課。”我又跟他說話，可他根本不理我。就在這時，老師把我和王梓銘點起來站到墻邊。王梓銘發誓再也不理我了。后來，他交了一個新朋友。我只好悲傷地走了，失去了我的第一個朋友。

　　第二天早上，我高高興興地來到班里。王梓銘正苦著臉站在墻角。我走過去問他：“你怎么了？”他說：“我的新朋友不理我了。”我高興死了，蹦蹦跳跳地答應和他重新做朋友。下課了，我和他像兩頭牛一樣飛奔出去。我們正在玩，我不小心把他絆倒了，他卻用拳頭打了我，我哭了。班主任把王梓銘批評了一頓。王梓銘也感到很愧疚。

　　王梓銘為了與我和好，約我周末和他到東湖綠道騎車玩。我騎上我的自行車，他騎上他的自行車。我們歡笑著在綠道飛馳。在休息驛站，我們還買了很多小食品，把它們吃了個精光。我和王梓銘又重新和好了。

　　我和王梓銘就是這樣一對朋友。他有時和我親近，有時和我疏遠。總之，我還是很高興交到他這樣一個好朋友。

　　寫我的好朋友作文 篇26

　　想必，每個人都有自己的好朋友吧，我也有一個好朋友他叫做書

　　從我知道“書中自有黃金屋”這句話開始，我的好朋友便和我結下了不解之緣，我就幾乎不與其他的朋友玩游戲了，因為我知道了這個好朋友的重要。

　　我一看完書，媽媽就給我去圖書館借書，或在書店、網上買書。現在，我最喜歡的作家有：八路、楊紅櫻、沈石溪、張福遠

　　有一天，我和一些朋友們鬧矛盾了，回家倒頭便看書，我隨便一翻，書上的一行字啟發了我：“一次的成敗不算什么，只要努力，就會變好。”我想。人與人之間的友誼也應該是這樣的。

　　第二天，我主動提出要與他們和好，并向他們道歉，他們都同意了，也接受了，我們又和好如初了。

　　從此，我更信任我的這個“朋友”了，幾乎時時刻刻都抱著，看著別人那有我感興趣的課外書，我總會想方設法、不擇手段地把這個新的“好朋友”弄到我的手中。

　　還有一次，我因為不穿鞋而被媽媽訓了一頓，其實那次是我剛到房間，正要找一雙拖鞋穿上。然后被訓了。我憋了一肚子氣便看起書來，好朋友在這時告訴我：“你的媽媽這樣是為了你好，有些事情他們是不想的，這也是你成長的一部分。”我一下子釋然了，是啊！媽媽所做的一切都是為了我好，我不能怨恨媽媽。

　　在好朋友的勸導下，以后的日子，我一回家便換鞋、脫外衣、掛衣服、自覺地寫作業，從不磨蹭。養成了一系列的好習慣。

　　這就是我的好朋友書，無論我經歷了什么，我都會想起他，我也會去找他，他也總會鼓勵我，讓我振作起來。

　　寫我的好朋友作文 篇27

　　朋友是黑暗中的指明燈，在我們迷失方向時找到正確的方向。朋友是夏天的風，在炎熱中帶給我們涼爽的舒適。朋友是當你沮喪的時候，給你送去溫暖的話語。而我的朋友，是我們城關小學的同學——江逸凡。

　　一雙烏黑發亮的大眼睛，像兩顆紫葡萄一樣，水靈靈的。那大眼睛下方是個奇特的“千里鼻”。一次，上語文課早讀，擔任副班長的他一下聞到了零食味，就報告了老師。老師走去一看，沒收了一位同學的零食。鼻子下方是一張能說會道的嘴，無論是語文、數學還是英語，他都能跟上老師上課的節奏。老師提出的問題，他都能對答如流，從而得到老師的贊揚和同學的驚嘆。

　　他很謙虛，從不夸大自己，當然也不會嫉妒別人。記得去年，我和他都去參加了學校的奧數比賽，我因為訓練不夠而名落孫山，他卻獲得了一等獎，為班級爭奪了榮譽。我本以為他會趾高氣揚起來，可誰知，他還是一如既往地上課，幫助同學，沒有一點兒得第一的樣子。今年參加奧數比賽，我吸取了上次的教訓，發狠刷題，夜以繼日地學習著，終于得到了第一名的好成績。而他卻比我粗心了一點，得了第二名。我本以為他會嫉妒我，他卻說：“恭喜恭喜，祝賀你得了第一名。”我聽后，不禁紅了臉。和他比起來，我可是小巫見大巫呀！

　　他不但謙虛，學習好，而且德智體美勞全面發展。在體育上，他不負眾望，得了第二名。在美術上，他用自己奇特的畫筆和精湛的技術，常常讓我們拍手叫好。在勞動方面，他也努力勞動，絕不偷懶。

　　江逸凡，再過一年半，我們就要升入初中，有可能要分開來了。不過你那高大的身材和德智體美勞全面發展的態度，卻讓我終生難忘……

　　寫我的好朋友作文 篇28

　　我最好的朋友是袁亞濤，他是我在幼兒園時候認識的，更巧的是我們還住在同一個小區的同一座樓里。現在雖然我們不在一個小學上學，但每天寫完作業仍舊在一起玩。

　　袁亞濤是南方人，個子很高，白白凈凈的臉上有一雙會說話的大眼睛，最近理了個很時尚的發型，誰見了都喊“酷”。由于他吃糖太多了，一笑就會露出幾顆蛀牙。這讓我偷偷笑了好幾回。

　　他不僅長的很帥，而且還特別聰明，大眼睛一轉就會有好多主意。

　　有一次，亞濤的爸媽又去公司上班了。我們倆在家就開始“大鬧天宮”。玩了一會，倆人都累了，就躺在沙發上休息。突然，一只蒼蠅飛過來，在我們頭上盤旋。我們倆拿著蒼蠅拍東打一下，西打一下，就是打不著。這時，亞濤眼睛一轉，說：“我們制點毒藥把它毒死吧！”“毒藥？去哪里弄呀？”他解釋了一下，我哈哈大笑。說干就干，我們倆一個拿瓶子裝水，一個準備各種配料。我們把阿姨梳妝臺上的化妝品每樣都倒一點，然后又跑到廚房把洗潔精拿來倒上，我又到洗手間把洗手液倒進去。然后，我們研制的“毒藥”就算成功了。這時，亞濤說：“我爸的公司有名字的，咱們也起個名字吧。”我想了想，就在瓶子上畫上“金山毒藥”，還把我們公司的名字——趙袁有限責任公司寫在瓶子上。我們倆看著自己研制的產品，高興地盼望著財源滾滾來，就像金山一樣。雖然這次沒毒死一只蒼蠅，但是他善于動腦筋的精神令我佩服。

　　認識已經快六年了，我們互相幫助，互相學習，在一起無比快樂。可是，他們家就快要搬走了，我還真有點舍不得。我希望我們以后還有機會一起快樂地成長！

　　寫我的好朋友作文 篇29

　　我有很多朋友，周磊是我好朋友之一，他不但是我的好朋友還是我的弟弟。

　　他有一張橢圓形的臉，一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧的鼻子鑲嵌在臉上，人見人愛。

　　他喜歡運動，有時都玩過了頭。

　　那一天，他和同學們約好打籃球，一大早就出去了，臨走時只留下了一個便條，媽媽看見了說：“他下午還要上課呢，一眨眼上午過去了，媽媽接弟弟上課了，我也跟著湊湊熱鬧，來到籃球場，一眼就看在投球，哦中了，還是空心呢，只見他滿頭大汗，雙頰燒得通紅，不知疲倦，仍在興致勃勃地打籃球，我朝他大喊：”弟弟該上課了，他朝我望了一眼，撩著嘴巴撒嬌的口吻對我們說：“不嘛！再玩一會兒”媽媽厲聲斥道：快快回來上學，快遲到了，再不回來，小心我打你，弟弟聽到要挨打，嚇的渾身直打哆嗦，依依不舍地離開球場一邊走，一邊回頭盯著正在打球的同學們，仿佛在想，如果能再打一會就好了，這該死的補習班，無奈，只得隨著媽媽踏上去補習班的道路。

　　弟弟不但喜歡運動，還很喜歡讀書。

　　弟弟喜歡看書，那是家人都知道的事情，家里那么多藏書，正合他的味口，所以得了一外號：“小書蟲”，足以正明他多愛看書了。他看書時，時常把門關起業，靠在床上，一邊大口大口地吃零食，一邊找書看，看到有趣的部分，他常常哈哈大笑，有時候都會笑的前俯后仰，甚至笑的咳嗽起來，他的房間里，總是能傳來一聲聲爽朗的笑聲，有時，他會沉醉在唐詩宋詞中，領略風橋的鐘聲，大漠的孤煙，他當看完一本書時，會小心翼翼地包起來，存放一個小箱子里。

　　這就是我弟弟，我的伙伴，他的一舉一動，深深地刻在我的腦海里，我喜歡和我這個小伙伴在一起。

　　寫我的好朋友作文 篇30

　　在人群中放眼望去，瞧見的便是我那黑乎乎的老朋友老陳。一雙炯炯有神的眼睛，細長的眉毛，兩條布滿肌肉的雙腿顯得格外的突出，給人一種健壯的美。

　　眾所周知，閃電俠跑得如閃電一般飛快，而他跑起來就像是那操場上刮過的一陣風。

　　一人猛地撞在我身上，原來是老陳。他看見我，微微一笑：“你在班里長跑還不錯，要不咱倆比一比，看誰先到學校！”我點頭作答。

　　“唰、唰、唰”比賽才剛開始，他那雙大長腿就發揮了極大的作用，才兩三秒時間，在我還沒有反應過來的時候，就被甩出去十幾米遠，我也不甘示弱，飛跑起來。伴隨著“呼、呼”吹過耳畔的風聲，僅過了十分鐘，我就到了學校。我正洋洋得意，認為已經贏定了。突然，我驚訝地發現，前方出現了一個熟悉的背影，還傳來了挑釁的聲音：“你們有沒有看見子煜，唉，看來跑的太快了，一時半會無法控制好我都大長腿。”我驚呆了，難道他是飛過來的嗎？

　　當鑼鼓喧天，彩旗飄揚，運動會上，女生們尖叫聲的一浪高過一浪，老陳瀟灑地站在起跑線上，信心十足地甩動著手臂，活動著腳腕，他那舍我其誰的表情真是絕了。跑道上“砰”的一聲，如雛鷹起飛，腳步穩健有力，身后還升騰起一團灰塵。雙腿在跑道上交替飛舞，手臂像一個除草機上下有節奏地揮動，高臺下巴，咬緊牙關，屏住呼吸，一沖到底。賽場上我們看到他那靈活的身姿，標準的姿勢，卻看不到的是，他為了這一刻，究竟付出了多少的努力，多少的汗水！

　　隨后的幾場比賽，他如飛快的閃電一般，又如一支飛快的箭，剛脫離了弓，又如一匹脫韁的野馬，在操場上飛奔，各個項目，穩拿第一。

　　這就是我的好朋友，我們班里名副其實的“閃電俠”。

　　寫我的好朋友作文 篇31

　　我和田婭精相識了五六年，她給我的印象是很難忘的：一張瓜子形的臉，一雙明亮的大眼睛，總是一眨一眨地，閃爍著快樂溫和的光芒，那小巧玲瓏的鼻子，微微的向上翹著，一張不大不小的嘴，長在圓圓的小臉上，說起話來有條不紊，使人心悅誠服。

　　她的性格非常特別，也很聰明，在大家認為一件物品完美無缺時，她卻認為還有不足之處，她總是左看看，右看看，觀察的非常仔細，別人想不到的地方，她卻能輕易想到。她外表看似文靜，可說起話來很風趣，如果她一開口，總會讓人哈哈大笑，看到伙伴不高興時，讓她出馬，總能馬到成功，讓別人快樂起來。

　　有一次，我和她還有馬瑞玉等幾個小伙伴在院子里玩捉迷藏，她趁我正在數數的時候竟然躲到了我身旁的角落，而其他人都躲到了很遠很嚴密的地方，我開始行動了，根據沒有注意我身邊的情況，就飛快的向遠處跑去，只見田婭精三嗖的一下，一下就躥到了起點，成為第一個成功者，看她多聰明！

　　就在我們玩的開心時，卻發生點意外的事情，原來我在找人的時候忽然發現了馬瑞玉，于是我就緊追不舍，追著追著，只聽馬瑞玉“啊”的一聲摔倒了，大哭起來，看起來摔的不輕，我立刻上去將她扶了起來，可是怎么都勸她，她都一個勁的哭，正當我們幾個都束手無策的時候，田婭精跑了過來，只聽她對馬瑞玉說了一句話，馬瑞玉就象吃了靈丹妙藥似的馬上就不哭了，可我聽了她說的那句話時，我都有笑的合不攏嘴了！你們猜她對馬瑞玉說的是什么嗎？原來她說“馬瑞玉，再哭，再哭你成國寶大熊貓了”，這家伙簡直太有才了。

　　這就是我的好朋友田婭精，一個聰明、風趣的小姑娘。

　　寫我的好朋友作文 篇32

　　我有一個好朋友，他名叫孫榮桌，他個子不高，有著跟我一樣的小眼睛。他經常在學習上幫忙我，能夠稱得上是我的良師益友。

　　他作文寫得很好，每次他寫完，我都想要看一看。最終，有那么一次，他寫完作文把本放在桌子上，卻忘記了收進書包，我就趁機把他寫的文章全都看了一遍，我見到了許多聞所未聞的新詞，讓我受到了很大的啟發，也明白了作文也能夠這樣寫。孫榮桌回來之后，我向他表示感激，他又給我講了一些寫作的技巧，令我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來不但用教師教的一些方法，并且還用了孫榮桌寫作文時的一些寫法，再加上我天才的大腦和驚人的理解本事，我此刻寫起作文簡便多了不再愁眉苦臉了。

　　孫榮桌在語文方面幫了我，在數學方面自然也少不了他，俗話說得好，“只不足者好學，恥下問者自滿。”人應當“不恥下問”，這些都是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學可是我的弱項，所以我可沒少請教他。

　　記得有一次，我在數學知識的海洋里遨游的時候，突然被一只攔路虎擋住了去路，使得我百思不得其解，只好向孫榮桌請教，本來想著讓他直接告訴我答案，我立刻交上作業，萬事大吉。

　　然后各回各家各找各媽。可他卻沒有真這樣做，而是像柯南引誘毛利小五那樣——提示關鍵詞，最終我才弄明白這這道題。之后在單元測試的時候，90%的都是這樣的題，因為我弄明白的這種題，所以我居然全做對了，居然考了100分。當然，在我欣喜若狂的時候也忘不了孫榮桌。我真慶幸我能有他這樣的朋友。

　　孫榮桌，它不但品學兼優還樂于助人，我敬佩他，他永遠都是我的好朋友。

　　寫我的好朋友作文 篇33

　　從上學到現在，跟我坐過的同桌很多。可關系最密切、最懂我的，就要數腦瓜靈、學習好、愛鍛煉的磊磊啦！

　　他和我同歲，是個回民子弟，圓圓的臉，高高的鼻梁，眼睛可大呢！！總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。雖然他是個回民，可是我一點也不會瞧不起他，因為我們的關系可鐵呢！

　　磊磊的腦瓜靈，反應快。每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他總是在很短的時間里，寫出很好的文章；課余時間，大家都喜歡和他討論問題，他的知識可豐富呢！我特別佩服啊！

　　磊磊的學習非常用功。他每天按時到校，上課用心聽講。有時下課后，別的同學都到外邊去玩了，可他還坐在那里看書。每次放學回家，他總是先完成老師布置的作業，然后再預習第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。什么《中華A卷》、《字詞句篇》、《小學生優秀作文》等，都是他每天要做和要看的內容。為了擴大知識面，他還讓媽媽給他報了校外的作文班，經常利用節假日和星期天趕去學習。由于他學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績。

　　他非常喜歡體育鍛煉。每次到了體育課的時候，他都可積極呢！體育可算是他的愛好之一呢！我可不喜歡體育，我覺得上體育出一身汗，可不舒服了！因為由于我和磊磊的關系特別好，所以他總是遷就我，什么都讓著我，我們還經常坐在一起說悄悄話呢！這種滋味可好呢！我們的關系是別人都很羨慕的！

　　我們在一個班、一個教室，一個座位。我們經常在一起學習，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關心，互相學習，互相幫助，永遠都是好朋友。

　　寫我的好朋友作文 篇34

　　她長著一雙彎似鐮刀的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，一張口齒伶俐的嘴巴，剪著碎短的頭發，烏黑發亮。她就是我的好朋友馮慧娜。

　　我是在讀一年級的時候認識她的。那時，是她得善良讓我們成了一對好朋友。那件事發生在我讀一年級的第二個學期。第三單元的語文測驗試卷發下來了，只見同學們都高高興興地連蹦帶跳。我上去一看，原來他們都拿了100百，我想：我肯定也會拿到100百，我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣。當試卷發到我手上時，我驚呆了，那一個鮮紅的76分正在得意地大搖大擺。我頓時心灰意冷，“啊，天啊！我這次一定完了，都怪我，測驗時不細心檢查，都是。”我不停得在心里埋怨著。

　　“鈴。鈴鈴”上課鈴響了，大家‘刷’地坐到了座位上，安安靜靜地等著老師。不一會兒，只見語文老師笑容滿面地走進教室。老師開始公布試卷成績了，張博100分，馮慧娜100分。此時此刻我的心‘砰砰’地跳得更快了，我感覺我的身體在打顫。下課以后，同學們也都在議論我這次的測試成績。這時，我痛苦極了，恨不得一頭鉆進地縫里去。想著想著，忽然，走來一個人，她在我身旁停下，我心想，她肯定是來取笑我的。我慢慢地抬起頭，原來是馮慧娜，她微笑著，對我說：“不要難過了，遇到困難時要勇敢的面對，要去想辦法解決！”隨后，她還給我講了一些笑話逗我笑，我們好像有很多的話，就這樣，我們成了朋友。從此以后，我們互相鼓勵、互相學習，成了無話不說的好朋友！而且我的成績也在不斷的上升！

　　我的好朋友馮慧娜是一個普普通通的小女孩，但她很善良，能和她成為好朋友，我覺得是一種榮幸！

　　寫我的好朋友作文 篇35

　　我有一個好伙伴，她叫李淑友。她呀，可是一個難得的好朋友哩！

　　記得有一次，我和淑友、青青還有曉靈一起去樂兒姐姐家玩。曉玲喜歡上了樂兒姐姐的水晶球，可是樂兒那么喜歡那個水晶球，曉玲怕樂兒不同意，那時她該多難堪呀。于是，她打算偷。

　　這時大家正在玩游戲，曉玲突然說：“哎呦，我肚子疼，你們先玩，我，我得去趟廁所！”說完，曉玲一邊捂著肚子，一邊給我們關門。這時已經11點鐘了，我忽然覺得餓了，就問樂兒姐姐：“樂兒姐姐，我，我餓了，能不能？”樂兒姐姐大方地說：“零食在櫥柜里，我昨天買了好一大袋呢，準夠我們幾個吃！”由于淑友在游戲中輸給了我，因此我罰她去取零食。

　　水晶球和點心放在一個柜子里，所以，淑友取零食時，正巧看見了“肚子疼”的曉玲正在偷水晶球。水晶球一掉到地上就會摔碎的，淑友不想傷了大家，于是對嚇出一身冷汗，并把水晶球藏在身后的曉玲低聲說：“曉玲，你別怕，我不告訴她們。曉玲，我也有一個和這個一模一樣的水晶球，明天我送你一個好么？你別偷，這是壞孩子才干的，你要是真的很喜歡，為什么不買一個呢？買可比偷好多了呢！”曉玲點點頭，恐慌的放下了水晶球。

　　其實淑友并沒有水晶球，她向樂兒打聽下水晶球在哪兒買，自己去用30元買了一個。送給了曉玲。曉玲知道后，心里有一種說不出的感受，她悄悄把錢還給了淑友。

　　這些都是淑友后來和我說的，我聽了后對淑友進行“批評”：“淑友啊，善良也是有兩面性的，你應該正確的使用它。你總這樣，到最后。你的善良可能會逼死你的。你聽懂了沒有？”“懂了懂了，你看那是賣什么呢，一閃一閃的。走，我們過去看看！”“淑友——”

　　瞧，你們說，我這個好朋友難得不難得？

　　寫我的好朋友作文 篇36

　　我的好朋友楊晴長得矮矮的，走路時邁“八字”步，大搖大擺，好像一只企鵝。她在不同人的眼中，形象各不相同。

　　在老師眼里，她是一個榆木疙瘩。遇到難題，任憑她絞盡腦汁，也絕對做不出來。唉，也難怪！每次老師留完作業，她一刻也不敢怠慢，立馬寫。為的是盡量在學校寫完，要不回到家她就不會做了。尤其是數學作業，盡管她在紙上畫了一個又一個圖，就是不會解。

　　她總是逮著誰就問誰，每到這時，同學們怕被她纏上，都盡力躲開她的視線。一旦躲不開，你就慘了，可能你要給她講30分鐘，甚至一個小時，也不見得給她講通了。有時候，你不得不把答案直接告訴她。所以，很多時候，她還得求助于老師。很多題還是老師給她講明白的。

　　在同學的眼中，她是個貪吃的小熊！她的書包里，總是裝著大量的零食，薯片、蝦條、瓜子、花生、蘋果、香蕉……應有盡有。只要一下課，她就拿出來吃。大家都納悶，她的胃口怎么那么好，不管是中午剛吃完飯來到學校，還是課前才見她吃了一個大灌餅，她照樣吃得津津有味。一包薯片，你還沒來得及看清楚，她已經吃完了。唉，怪不得她那么胖！

　　在我的眼中，她是個性格開朗，熱情的女生，她從不生氣，還很仗義，只要你有求，她就必應。我們倆一見面，她就會邁著她那獨有的步伐，張開雙臂，向我奔來，嘴里還大喊著：“嘿，我來了！”我回答道：“好呀！”同時往旁邊一閃，不然，這個大沙袋落到身上，后果不堪設想。

　　這就是我的好朋友，我很喜歡她，一個矮矮的，胖胖的女孩兒。

　　寫我的好朋友作文 篇37

　　小小的個子，紅撲撲的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，烏黑發亮的“黑葡萄”整天滴溜溜轉個不停。那張櫻桃小嘴，只要一打開，就如同開了機關槍。她就是我的好朋友――鄭于敏

　　在一個火辣辣的三伏天下午，我們上完體育課回來后，拿起礦泉水“嘀咕嘀咕”往嘴里灌。我邊笑邊喝，由于控制不住當時的激動情緒，我把水壺里的水噴了出來，鄭于敏心愛的書包一下子成了“落湯雞”。我心里就像十五個吊桶打水――七上八下，要知道，這書包可是她媽媽出差時給她買的呀！我以為將要面臨一場“狂風暴雨”了，誰知，鄭于敏并沒有生氣，而是風趣地說：“鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒。”

　　鄭于敏不僅寬宏大量，還舍己為人。

　　有一次，同學們在教室里做作業，一股惡臭彌漫了整個教室。原來有位同學吐了，有氣無力地伏在桌子上，一動也不動。我不禁皺起眉頭，向四周一望發現同學們都捂著鼻子，紛紛議論，這時老師來了，把清掃任務交給了我們。當時大家都不愿意，紛紛找借口。突然，一只小手舉了起來，我心想：這人可真傻。一看，原來是鄭于敏，她自告奮勇地說：“我去。”只見她毫不猶豫地拿起簸箕去花圃里弄些干土來，撒在嘔吐物上，彎下腰，眼睛睜得大大的，嘴緊閉著，認真地掃起來。過了一會兒，地上終于清理干凈了，教室里的異味慢慢散去，她紅撲撲的臉上終于露出了笑容。

　　鄭于敏每到一處，都會留下一片歡樂。要是有一天見不到她，我就覺得缺少了什么似的。瞧，她又出現在我眼前了，她還是那么活潑，那么可愛。

　　寫我的好朋友作文 篇38

　　我在班里有許多好朋友，今天我想寫其中的一個，看看你們能不能猜出他是誰呢？

　　他梳著一頭整齊的頭發，彎彎的眉毛、大大的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，胖胖的身子，像一個小皮球。

　　他樂于助人，同學們遇到困難時，他總是伸出援手幫助別人。

　　我和他之間，還有一個關于打掃衛生的故事：一天早晨，我倆都早早回到學校，覺得很無聊。于是，我們往窗外看，高聳入云的大樹，就像一個個筆直的士兵；田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯；天上的白云像一朵朵棉花糖……突然，我們的目光轉向了墻上的值日表，“哈哈！不如我們去值日吧！”我和他異口同聲地說，逗得我們都笑了。我倆抄起掃把就往樓下跑，干什么呢？幫助同學們掃操場啊！到了樓下，很多同學已經開始打掃了，于是，我們三步并作兩步，趕緊過去一起打掃了起來。過了很久，值日組長問我們：“你們不累嗎？”其他同學都回答：“累死了！”只有我們倆抹了抹頭上的汗，回答：“不累！”又過了一會，我們熱得汗流浹背，累得筋疲力盡。值日組長喊：“實在太熱了，我們回去吧！”我也說：“對啊！好熱啊！還呆在這兒會被烤焦的！”可他卷了卷袖子，擺擺手：“你們先走吧，我不累。”聽了這話，我心里吃了一驚：要不我也和他一起打掃吧！于是我們一起打掃到8：03分才回教室。雖然我們倆非常累，但這讓我懂得了樂于助人和堅持不懈的重要性，也體現了我們的友情和默契。

　　另外，他的成績總是很優秀。雖然有時候我們會拌嘴，但只要有困難，一定會互相幫助，我們會是一輩子的好朋友！講到這里，你們能猜出他是誰了嗎？

　　寫我的好朋友作文 篇39

　　說起朋友我首當其沖想到的就是他，因為他的陪伴都讓我的整個童年樂在其中，但是他卻不是爸媽眼中的好孩子，甚至在很多家長們眼里面覺得他是小區里面最為調皮搗蛋的孩子，但是只有我們才能明白他內心的善良和溫柔。

　　他對兒時的影響就是話不多的孩子，很多時候甚至覺得他有點自閉一般，這和他的家庭有關，他的爸爸媽媽在小的時候就離了婚，導致他小時候孤僻的性格。就像是一家人之名的小凌霄一般，沉默不語的他讓人覺得他有些難以走進。與他的相識其實也是一場意外，從小我就是馬馬虎虎的孩子，有一次在家里面附近的公園游玩，我正在四處閑逛的時候不小心就碰到了他，我就給他道歉，但是他對我就不理不睬，一副很冷的樣子，這就讓我對他產生了濃厚的興趣。經過我長期的觀察他每次回家都要經過公園，所以每天我都在等他。

　　時間越來越長，我就發現了一個驚人的秘密，他每天都會在小區的門口喂一些流浪的小動物，在那個時候我看見了他不常見的笑容，他與那些小動物打玩在一起，極其自然和溫馨。慢慢的我就被這個溫馨的環境所感染了，慢慢的我就走上去和他打了招呼，說明了我的來意之后，他坦然和我一起交流起來，后來我們就約定一起去喂小動物，這就成了我們之間的約定。后來讀書我們陰差陽錯的到了一個班，一直到了小學畢業，這個期間我們相互照顧，每天一起上下學，分享著一天的快樂和不幸。

　　后來小學畢業我們去了不同的學校，于是我們約定每天回去之前在公園偶遇，我相信我們的友誼會維持到老，成為互相生命中的主要版圖。

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