永遠(yuǎn)的朋友_初三作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的永遠(yuǎn)的朋友_初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
永遠(yuǎn)的朋友_初三作文1
好像所有一切都是上帝安排好的。故意安排我倆突然相遇，故意安排我倆成為對(duì)手，又故意安排你離去，最終還安排我們兩個(gè)死對(duì)頭成為朋友，最真心的朋友……
你是在一個(gè)春暖花開(kāi)的三月轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這個(gè)班級(jí)的，當(dāng)時(shí)的你留有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，說(shuō)著一口流利的普通話，笑起來(lái)的時(shí)候，兩個(gè)酒窩深深的嵌在臉上，眼睛也彎成月牙，顯得格外迷人。班里人都被你吸引了，目不轉(zhuǎn)睛地看著你在講臺(tái)上大方地介紹著自己，你的聲音就像泉水般清脆叮咚，在每個(gè)人的耳畔環(huán)繞著。而我則低著頭胡亂的翻著課本，對(duì)新來(lái)的你心里頗為不爽，還有幾絲反感夾雜著，“做作”我不屑地說(shuō)了一句。就在安排座位時(shí)，你看了看我旁邊巧合般的空位，笑著走了過(guò)來(lái)，我憤憤地從眼角瞥了你一眼，正好瞧到你本子上秀美雋逸的鋼筆字“盛利”。早就聽(tīng)聞你德智體美樣樣精通，名字竟然也叫盛利，“來(lái)者不善啊”我心想，“不過(guò)我可不會(huì)讓你勝利的！”
剛開(kāi)始的三個(gè)月，我對(duì)你就像敵人一般，時(shí)時(shí)保持著警惕，盡量保持沉默，因?yàn)槟銓?duì)我造成的威脅實(shí)在是不小：九門(mén)功課樣樣都是優(yōu)秀，老師常把你像模范一樣掛在嘴邊贊揚(yáng)你，而我呢，原來(lái)那個(gè)出盡了風(fēng)頭的尖子生呢，早就被老師同學(xué)拋到九霄云外了。我心里是萬(wàn)分嫉妒啊，對(duì)你的反感也全變成了討厭，我把你列入了我心中的黑名單，你也成為了我最痛恨的對(duì)手。
此后的每次考試，只要看到你的分?jǐn)?shù)比我高時(shí)，我總會(huì)憤怒的將試卷團(tuán)成一團(tuán)，攥在手中，咬牙切齒，而你這時(shí)總會(huì)特別著急地拿起我的卷子幫我將卷子展平，仔細(xì)看了看后，又笑了，為我講解那些因小馬虎而錯(cuò)的題目。我這時(shí)總會(huì)偷偷的看你側(cè)臉的笑容，就如冬日暖陽(yáng)，那陽(yáng)光既不像夏日般刺眼，也不如秋日搬蕭寂，是那么溫柔那么溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我心中帶刺的冰棱……
一轉(zhuǎn)眼，云淡風(fēng)輕的九月來(lái)了，天空藍(lán)的澄澈，藍(lán)的透明，藍(lán)的純凈，一如你的笑容，那么單純質(zhì)樸，那么美麗。期中考試結(jié)束了，我以三分的優(yōu)勢(shì)超過(guò)了你，拿到了我夢(mèng)寐以求的第一，可我卻一點(diǎn)沒(méi)高興起來(lái)，看著你空了的座位，心里好像空了一塊一樣，你轉(zhuǎn)學(xué)了，在這個(gè)落葉飄零的九月，你臨走時(shí)擁抱了我，有幾滴溫?zé)岬臏I從眼角滑落，你從地上撿起一片火紅的楓葉塞給我“永遠(yuǎn)的朋友”，你笑著手說(shuō)，我深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著你的背影漸漸消失在我的視線里，淚也終于涌了出來(lái)……
上帝安排我們一起度過(guò)了六個(gè)月，只是短暫的六個(gè)月，原本是對(duì)手的我們，卻被你的微笑融化了那點(diǎn)仇恨，成了最好的朋友，永遠(yuǎn)的朋友……
希望上帝可以安排我們?cè)僖淮蜗嘤觯易詈玫呐笥选?/p>
永遠(yuǎn)的朋友_初三作文2
平時(shí)，我覺(jué)得很惡心的人，就會(huì)隨口而出臟話，不管他們?cè)诓辉谝猓叶紩?huì)說(shuō)出來(lái)。因此我得罪了許多人，也因此我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，是他教會(huì)了我感恩。這個(gè)人的名字叫李小頗。
這件事發(fā)生在我十歲的時(shí)候，那是個(gè)炎熱的日子。我在外面閑逛，忽然，我遇見(jiàn)了我那個(gè)嚴(yán)肅的哥哥，他的旁邊站著一位比較帥的男孩，跟我哥一樣，看起來(lái)有十二歲。我哥看見(jiàn)了我，便叫道：“調(diào)皮鬼，你過(guò)來(lái)，我給你介紹個(gè)人，他是我的同學(xué)，叫李小頗，你跟他玩！”哥哥故意用那種調(diào)皮的眼神看了我一眼，還露出了淡淡的微笑。
我明白哥哥說(shuō)得是什么意思。但我一點(diǎn)也不在意，由于我已經(jīng)聽(tīng)習(xí)慣了。反而，我說(shuō)：“你們這兩個(gè)神經(jīng)病在干嗎呢？”這口氣好像我跟李小頗已經(jīng)很熟了。李小頗說(shuō)：“你這樣‘出口成臟’，哪個(gè)人愿意跟你好好說(shuō)話啊！”我說(shuō)：“我怎么會(huì)跟你這種腦殘說(shuō)好聽(tīng)的話呢？”李小頗露出了生氣的樣子。可是我一說(shuō)完，扭頭便走了。
有一次，我去商場(chǎng)玩，把錢(qián)用完了，連回家的路費(fèi)都沒(méi)有了。我想：這回真的完了，我怎么回家啊？難道走回去，不累死人啊！早知道多帶點(diǎn)錢(qián)了。
就在這時(shí)，那個(gè)叫李小頗的人走了過(guò)來(lái)，我以為他是幸災(zāi)樂(lè)禍，沒(méi)想到，他卻把四塊錢(qián)塞給了我，對(duì)我說(shuō)：“以后可別這樣，如果你不想乘車(chē)也行，那你就坐我的自行車(chē)吧！我把你載回家！OK？”我的心頭忽然就感覺(jué)暖暖的。我說(shuō)：“好吧！我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你為什么要這樣幫我？”他并沒(méi)有回答，而是呆呆地望著我。他把車(chē)推了出來(lái)，我坐在他的車(chē)后，感到很害怕，但又不敢抱著他，就讓他騎慢點(diǎn)，他卻說(shuō)：“那你抱著我啊，又沒(méi)關(guān)系。”我說(shuō)：“你要不要臉啊！”他說(shuō)：“當(dāng)然要。”我聽(tīng)了，哈哈大笑，一路上，我們有說(shuō)有笑，可高興了。我在路上想：以后，我可不能再這樣對(duì)他了。在他的身上，我找到了一種溫暖的哥哥感覺(jué)。
第二天，我拿著一個(gè)音樂(lè)盒和一盒巧克力送給他。這是我第一次送人禮物。
是他讓我懂得了感恩之情。他像我的一位小教師，更是我永遠(yuǎn)的好朋友。我相信他對(duì)待別人也是一樣的友好，他一定有很多朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
永遠(yuǎn)的朋友_初三作文3
朋友，朋友，親愛(ài)的朋友！做為你忠誠(chéng)的朋友，我勸你一句:“請(qǐng)別這樣，這樣只會(huì)害了你自己......”
你還記得事情的經(jīng)過(guò)嗎？今天上午，我看見(jiàn)你抄某位同學(xué)的作業(yè)，做為你朋友的我，不由奪回了那位同學(xué)的作業(yè)，想勸阻你別抄，可你卻奪了回來(lái)，說(shuō)：“我回家會(huì)再問(wèn)我哥哥的......”我氣急了，心想:再問(wèn)你哥哥也不能抄作業(yè)嘛！這不是明知故犯？可我又想起了當(dāng)初我們的諾言，如果誰(shuí)再抄一次作業(yè)，就絕交！“絕交”，對(duì)，對(duì)，對(duì)，用絕交氣你，改正錯(cuò)誤，真是個(gè)妙計(jì)！對(duì)，就這么辦！于是，我向你提出了絕交。當(dāng)我說(shuō)出“絕交”二字時(shí)，既傷心，又暗自高興（這是為了你好）！可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到......
下午，你看見(jiàn)一位同學(xué)抄答案，你也湊過(guò)去抄了起來(lái)，而且一直抄，抄，抄，全然不顧我對(duì)你的眼神！我在做什么啊？竟然眼睜睜地看著自己最要好的朋友這樣誤入歧途，我恨我今天上午所說(shuō)的什么“絕交”！或許，或許，上午我對(duì)你進(jìn)行批評(píng)或用自己的行動(dòng)把你從歧途中拉起來(lái)，我干嗎想出“絕交”這么個(gè)招啊？這樣不是讓你在歧途中越陷越深嗎？我該怎么辦，怎么辦啊？
我想哭，但我哭不出來(lái)，當(dāng)張某開(kāi)玩笑拍了我一下，我終于哭了，放聲哭了！要是以往，你早來(lái)安慰我了，而今天你不但沒(méi)來(lái)，反而還在座位上興致勃勃的抄著作業(yè)！我的心傷透了，你怎么就這么糊涂呢?抄作業(yè)只會(huì)害了自己，難道你不明白這個(gè)道理嗎？為什么會(huì)這樣啊？沒(méi)有人能夠理解我，我越哭越生氣，越哭越傷心...我...我終于平穩(wěn)了心態(tài)...認(rèn)為事情既然弄成這樣---就決定繼續(xù)氣你...唉!真是迫不得已!
最后一節(jié)課，你走到我的座位前，也許是想我和好！（其實(shí)我早就想和你和好）可我還是賭氣走到一邊，不理你，想讓你記住這個(gè)深刻的教訓(xùn)，今后別抄作業(yè)！而你卻也被賭氣的我氣走，或許，你在深思......
放學(xué)時(shí)，我早已知道你和好的心思，但是還是沒(méi)有理你，憤憤不平的走了，此時(shí)我的心早軟了，只是想讓你永遠(yuǎn)記住，改正錯(cuò)誤，看著你遠(yuǎn)去的身影兒，我在想：明天，明天的你將是一個(gè)嶄新的你，一個(gè)合格的優(yōu)秀少先隊(duì)員，我對(duì)你充滿了希望！你一定會(huì)走出歧途的！因?yàn)槲覍?duì)你的信任永不變！明天，我們還會(huì)成為一對(duì)最好的朋友，明天的我們將會(huì)經(jīng)受起風(fēng)雨的考驗(yàn)，你說(shuō)不是嗎？我們永遠(yuǎn)是好朋友！
永遠(yuǎn)的好朋友，別再這樣了......
……
永遠(yuǎn)的朋友_初三作文4
“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。”驀然回首，小學(xué)的六年生活一眨眼就過(guò)去了。過(guò)去的六年里，有過(guò)開(kāi)心、有過(guò)爭(zhēng)吵、有過(guò)哭泣、有過(guò)打鬧。畢業(yè)了，我仍然希望我能停留在那美好的時(shí)刻。二十年后，我們是否都還記得彼此?
光陰似箭，日月如梭。六年前，一個(gè)個(gè)幼稚、天真又可愛(ài)的孩子，步入了一(2)班的教室。每天早晨，瑯瑯的讀書(shū)聲都能在走廊上聽(tīng)見(jiàn)。調(diào)皮的我們，上課愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)開(kāi)小差，有時(shí)我這靈敏的耳朵也能聽(tīng)見(jiàn)呼嚕聲。放學(xué)后，卻只能看見(jiàn)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的身影。曾經(jīng)，我們是那么的無(wú)知，不懂得人生的意義。六年過(guò)去了，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，懂得了人生中的是是非非，懂得了許多的知識(shí)道理。
在求學(xué)的這條道路上有朋友，我們才能完美。朋友，是什么?——我不知道。但我知道，在我的心目中，我已然擁有。我依然記得，九年前，我們并不熟悉彼此，慢慢的，慢慢的，我們認(rèn)識(shí)了對(duì)方。然而隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸成為了好友。在這一個(gè)學(xué)期，我們更加認(rèn)識(shí)了彼此，不會(huì)的題目，我們都能盡力幫助對(duì)方。但是，在同學(xué)們的眼里，我們似乎是一對(duì)“冤家”。每一天，我們都好像故意似的引起爭(zhēng)論。每一天，我們都好像在打架。但，打累了，便馬上各忙各的。可是，在我的心里，你依舊還是我最好的朋友。無(wú)論以后我們是否在一起上學(xué)，是否在一起玩耍，你都是我最好的朋友。
拍畢業(yè)照的時(shí)候，我們都微笑的面對(duì)鏡頭。可我，心里卻開(kāi)心不了。也許，我們都一樣。離別之情越來(lái)越濃厚，一本本同學(xué)錄，記錄下了我們的友誼;一張張照片，訴說(shuō)了我們的成長(zhǎng)足跡;一次次旅行，告訴我們要珍惜友誼。過(guò)去了，全部都過(guò)去了。看似漫長(zhǎng)的六年轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只有無(wú)比的懷戀與遺憾。
我們?cè)?jīng)都吵過(guò)、鬧過(guò)。但無(wú)論如何，我們都是朋友。六年過(guò)去了，我不知道我們是否還能相聚，我只知道，我們——是永遠(yuǎn)的朋友。二十年后，我們?cè)僖?jiàn)時(shí)，希望，依然像現(xiàn)在一樣，那樣開(kāi)心、快樂(lè)、幸福!我永遠(yuǎn)都忘不了你們純真的笑容，忘不了你們對(duì)我的幫助，忘不了一件件令我感動(dòng)的事情。
永遠(yuǎn)的朋友_初三作文5
雪兒和曉子是好朋友，她們兩個(gè)天天在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，學(xué)校里放學(xué)的路上，總能看見(jiàn)她們兩個(gè)快樂(lè)的身影。但這幾天，再也看不見(jiàn)她們，原來(lái)她們兩個(gè)為了一件事吵架了……
那是一個(gè)上午，老師發(fā)下了昨天的數(shù)學(xué)卷子，曉子看見(jiàn)卷子后，高興極了，原來(lái)她考了97分，再看看雪兒她正在看著自己的卷子，思索著，她只考了80多分。曉子興高采烈的把卷子給雪兒看，雪兒看了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)老師有道題給曉子看錯(cuò)了，曉子應(yīng)該得93分的，曉子看看卷子，請(qǐng)求雪兒千萬(wàn)別告送老師，雪兒沒(méi)說(shuō)什么，回到座位，繼續(xù)看自己的卷子。第二天，老師念成績(jī)時(shí)，曉子正等著同學(xué)們向她投來(lái)羨慕的目光，可是她卻聽(tīng)見(jiàn)老師念道：“曉子，93分……”曉子知道是雪兒說(shuō)的，她憤怒地看著雪兒。下課后，她便和雪兒吵起來(lái)了，從這件事以后，她們兩個(gè)就不在一起了。
時(shí)間過(guò)得飛快，期末考試要到了，考試也漸漸多了，雪兒的成績(jī)突飛猛進(jìn)，每次都比曉子高。下課后，同學(xué)們總是聚集在雪兒桌子前，向她學(xué)習(xí)。曉子偶爾還聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)她不好的話。聽(tīng)著老師和同學(xué)們對(duì)雪兒的贊揚(yáng)聲，看著雪兒高傲得意的樣子，曉子下決心，一定要超過(guò)雪兒。于是，曉子每天都認(rèn)真聽(tīng)講，做題，晚上也很刻苦，很晚才睡。功夫不負(fù)有心人，終于曉子經(jīng)過(guò)努力，期末考出了全班第一，全校第二的好成績(jī)。一時(shí)間，曉子成了全班的名人，老師最喜歡的學(xué)生。她輕蔑的看著雪兒，在同學(xué)們面前還說(shuō)雪兒的一些缺點(diǎn)和不好，以前的好成績(jī)只是運(yùn)氣好。雪兒每次聽(tīng)到這些，只是默默走過(guò)去。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，雪兒要搬家了，曉子知道后，并沒(méi)去送她，而是一點(diǎn)也不關(guān)心。就在雪兒走后的第二天，曉子受到了一封信，她慢慢打開(kāi)信封，雪兒的字跡出現(xiàn)在眼前。
曉子：
你好！
我要搬家了，以后，我們可能再也見(jiàn)不著了。曉子，上次我告送老師你應(yīng)該得93分，也 是為你好，期末考試那段時(shí)間，我為了讓你能，是故意在同學(xué)面前總說(shuō)你的，而且我每次都，也是為了激勵(lì)你。我認(rèn)為只是陪你玩的人，只是玩伴而已，只有真正幫助你的人，才稱得上朋友。曉子，再見(jiàn)了，我們永遠(yuǎn)是朋友……
你的朋友：雪兒
曉子終于明白了，她哭了，后悔自己不應(yīng)該說(shuō)雪兒的壞話，不該不去送雪兒，不該……“我們永遠(yuǎn)是朋友！”曉子大聲說(shuō)道，風(fēng)兒一陣陣吹來(lái)，帶著曉子的心聲走了，它在空中回蕩著：“我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)……”
永遠(yuǎn)的朋友_初三作文6
書(shū)是失落的血液，是聰明的生命，是無(wú)盡的源泉。走在書(shū)里，我感受到了智慧、快樂(lè)、釋放、溫暖和寧?kù)o，還有激烈的舞蹈……書(shū)，安德魯熊！
書(shū)永遠(yuǎn)在我身邊。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，當(dāng)我迷失的時(shí)候，當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，當(dāng)我害怕的時(shí)候，總有一個(gè)朋友永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我，那就是書(shū)。小時(shí)候爸媽因?yàn)楣ぷ魃系囊恍┦虑榭偸呛芡聿呕丶遥依锞臀乙粋�(gè)人。漆黑的夜晚，人們充滿了不安和恐懼。當(dāng)時(shí)除了恐懼，我覺(jué)得很無(wú)奈。我呆呆的膽怯的看著時(shí)鐘，用歲月來(lái)形容我的感受一點(diǎn)都不夸張。是的，在這種情況下，我怎么能忘記這個(gè)好朋友！從我可愛(ài)的書(shū)柜里拿出一本小書(shū)，立刻沉浸在書(shū)中豐富多彩的世界里，那里有歡樂(lè)、悲傷和哲學(xué)。心里唯一想不到的就是孤獨(dú)。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒，爸爸就回家了，然后和書(shū)的情況一起睡著了......
書(shū)，營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)我。高爾基說(shuō)：書(shū)籍是年輕人不可分割的人生伴侶和導(dǎo)師。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確，讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。書(shū)籍在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都扮演著重要的角色，蘊(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí)。書(shū)籍可以帶我們走向知識(shí)的海洋；書(shū)籍可以幫助我們想象夢(mèng)幻的天堂。閱讀可以讓你以一種潛移默化的方式學(xué)習(xí)知識(shí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域。閱讀能力、寫(xiě)作能力也在不知不覺(jué)中得到理解和提高，從而增加了各方面的能力。是的，閱讀不僅是一種樂(lè)趣，也是一種獨(dú)特的傳授知識(shí)和陶冶情操的方式。在學(xué)習(xí)上，讀書(shū)帶給我們的不僅僅是分?jǐn)?shù)，還有思考，正直和敏捷，道德素養(yǎng)的提高和升華，知識(shí)的拓展和敏捷。
書(shū)總是激勵(lì)著我。我愛(ài)讀世界名著，因?yàn)樽x名著可以提高自己的閱讀能力，修養(yǎng)，拓寬知識(shí)面。無(wú)數(shù)次摔倒已經(jīng)成了習(xí)慣。每次遇到挫折都會(huì)重讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。自我奉獻(xiàn)的精神、堅(jiān)定不移的信念和頑強(qiáng)的意志成為我面對(duì)反復(fù)挫折的勇氣之源。即使我考砸了，他也總能讓我振作起來(lái)，孜孜不倦的教我，讓我補(bǔ)知識(shí)，再接再厲！保羅堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)刻激勵(lì)我勇敢面對(duì)挫折，認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的人生......
我和書(shū)之間不會(huì)有休息。隨著我的成長(zhǎng)，書(shū)只會(huì)在我的生活中變得更加豐富…
突然看到一本好書(shū)擺在我們面前，我的魯一個(gè)人就足以凍死，看書(shū)，感受書(shū)，與書(shū)討論書(shū)——與書(shū)為伍。
永遠(yuǎn)的朋友_初三作文7
在學(xué)校里，老師教給我知識(shí)，我學(xué)會(huì)了讀書(shū)識(shí)字等等。我了解到地球、太陽(yáng)、火星、月亮等宇宙中的神秘物質(zhì)。我認(rèn)識(shí)了同學(xué)。他們跟我一樣擁有青春、活力。老師同學(xué)都是我的朋友。
有一天，另一個(gè)與眾不同的朋友邁入我的視線。在我平平淡淡的世界里增加了一絲異常耀眼的光。我對(duì)它充滿了好奇。我開(kāi)始小心翼翼的接近它，融入它的世界。
它的世界是無(wú)窮大的，但是可以被我盡收眼底，我與世界的每個(gè)角落的距離都拉近了。我學(xué)的許多學(xué)校里學(xué)不到的東西。是它讓我認(rèn)識(shí)到課本上的知識(shí)只是一小部分，外面的天空更加遼闊，更加精彩。時(shí)間在它的世界里是靜止的。以前我想看電視連續(xù)劇必須定時(shí)守在電視機(jī)面前，但是在它的世界里，我可以任意點(diǎn)播電視劇，并且我還可以看到各國(guó)的電視劇。我尤其喜歡日本動(dòng)漫。因?yàn)樗艺J(rèn)識(shí)到許多動(dòng)漫人物。我也可以點(diǎn)擊不同的新聞視頻，接收到不同時(shí)期的資訊，瀏覽以前經(jīng)典的作品。我再也不用因?yàn)樽∷拊谛？床坏叫侣勝Y訊而發(fā)愁了。時(shí)間在它的世界里又是飛逝的`飛快。世界各個(gè)角落里每一秒都發(fā)生變化。而它又必須掌握每一個(gè)地區(qū)的變化。它的更新速度無(wú)人能及。全靠它。我才可以看到世界各地的變化。
它能拉近人與人之間的距離。通過(guò)它，我交到許多志同道合的朋友。我也能夠向不認(rèn)識(shí)我的朋友分享我的快樂(lè)。我也可以看到遠(yuǎn)在天邊的朋友每日心情的變化。我還可以了解到他們最近在關(guān)注什么。它就好像一根線，緊緊牽著我和外面的朋友。
它也能幫助我解決難題。學(xué)習(xí)中遇到不懂得問(wèn)題可以向它請(qǐng)教，它可以幫我找到完整的答案。收集一些素材、資料，找它再適合不過(guò)了。生活中遇到新奇的事也可以向它問(wèn)問(wèn)原因。它是我最有利的幫手。
雖然它擁有舉世無(wú)雙的功能，但它卻有一個(gè)缺點(diǎn)；不辨是非。有人惡意借助它宣傳假消息，它卻照單全收，使它的世界里到處傳播不良消息，使它一度遭到人們的質(zhì)疑。我有時(shí)也討厭它的這個(gè)缺點(diǎn)，但久而久之，我也能容忍了。因?yàn)橹灰覍W(xué)會(huì)明辨是非就可以了。
它是我永遠(yuǎn)的朋友，我希望有朝一日它可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣。它時(shí)常陪伴在我身旁。在我遇到困難的時(shí)候 ，它幫助我。在我無(wú)聊時(shí)，它陪著我。在我無(wú)助時(shí)，它指點(diǎn)我。現(xiàn)在，它在我的生活中有著不可或缺的地位我們之間的默契也越來(lái)越好。所以我相信我們會(huì)一起攜手走向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
永遠(yuǎn)的朋友_初三作文8
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了。人們都說(shuō)，時(shí)間老人可以無(wú)情的抹去生活中的一切色彩。可時(shí)隔多年，我和我的朋友度 過(guò)的那段難忘的日子卻永遠(yuǎn)刻在了我的心頭，恍如昨日，無(wú)法抹去。
一個(gè)烈日炎炎的中午，我到超右腦幼兒英語(yǔ)班報(bào)名，那天人山人海。我正準(zhǔn)備進(jìn)教室，一個(gè)女孩踩到了我的腳。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不懷好意地瞥了她一眼，出乎意料的是，她竟然沖我眨了眨眼，開(kāi)朗的笑了。那笑聲十分清脆，像流淌著的小溪。見(jiàn)我不做聲，她又學(xué)著宮女的樣子向后欠了欠身，拿腔作勢(shì)地沖我說(shuō)道：“小女給娘娘謝罪，還請(qǐng)娘娘開(kāi)恩！”我再也控制不住自己，噗嗤一下笑出了聲。隨后學(xué)著皇后的腔調(diào)回道：“本宮就先饒了你，下不為例！”“哈哈！”她叫道。“那你就不生氣了嘛。”我輕輕地“哼”了一聲，裝作不屑一顧的樣子轉(zhuǎn)回了身。她也笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)什么。不知怎么回事，剛才我還和她怒氣沖沖，現(xiàn)在倒希望能和這個(gè)女孩分到一個(gè)班學(xué)習(xí)。
真是天公作美，我竟如愿以償了。她也很高興，便蹦蹦跳跳的跑到我的桌旁，咧著嘴，眉宇間流露著調(diào)皮的神情說(shuō)：“剛才只顧給你謝罪了，忘記了自我介紹。”說(shuō)著，她整理了一下衣服，挺起胸，自豪地說(shuō)：“你好，我叫田田，今年六歲。游泳技術(shù)一流，畫(huà)畫(huà)不一般，你呢？”我抬起頭，仔細(xì)的打量著眼前這位女孩：剪著齊耳的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話，讓人見(jiàn)了頓時(shí)有一種親切感。一對(duì)又濃又黑的眉毛橫在額頭，尤其是她笑時(shí)的樣子，簡(jiǎn)直讓人著迷。“嗯？”我愣了一下，便不甘示弱，連珠炮似地說(shuō)道“我叫欣欣，今年六歲,too 。毛筆字一流，彈琴頂呱呱，學(xué)習(xí)倍棒，口才嘛，更是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者、、、、、、”她見(jiàn)我“上鉤了”便大喊道：“停。”隨即頓了一下，放低了聲音，親切地說(shuō)“見(jiàn)到你很高興”。順勢(shì)伸出了一只小手在我的面前。“哈哈哈、、、、、、”于是，我們的小手緊緊地握在了一起，我們的笑聲回蕩在了整個(gè)教室。從那以后，這個(gè)名叫田田的女孩成了我心中永遠(yuǎn)的朋友。
幾年后的一天，她搬家了，再也杳無(wú)音信。我也整天忙于自己的學(xué)習(xí)。但只要我一閑下來(lái)，她那笑容可掬、活潑可愛(ài)的面容就浮現(xiàn)在了我的面前。“田田，田田，我心中總是不停地呼喊著她的名字，那一段段往事也無(wú)數(shù)次使我陷入沉思、、、、、、我的朋友，你在哪里？我想：無(wú)論她身處天涯海角，都會(huì)住在我的心里，是我永遠(yuǎn)的朋友。
永遠(yuǎn)的朋友_初三作文9
你是我的朋友，是一個(gè)相貌平平的女孩，培根說(shuō)過(guò)：“無(wú)真實(shí)朋友之人，可以謂之真可憐而永陷于孤獨(dú)生活之人。”他的話道出了朋友的重要。是的，假如一個(gè)人喪失了友情，他簡(jiǎn)直無(wú)法生存在世界上。朋友，就是我可以為他獻(xiàn)出真摯情感的人；朋友，就是我可以對(duì)他付出全部信任的人；朋友，歡樂(lè)時(shí)與我分享，危難時(shí)與我同行。人生中沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光。我就有著你這樣的一個(gè)好朋友，我和你之間有數(shù)不清得的趣事。
以前，我和你還是冤家對(duì)仇，一有空就拿你開(kāi)玩笑，說(shuō)：“她臉上的痘痘是‘一波未平一波又起’啊！”我望著你有些生氣的面孔又說(shuō)：“她臉上的痘痘那可叫‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’呀！哈哈哈！”你總是聽(tīng)到這就轉(zhuǎn)身離開(kāi)，似乎并不生氣，我也不甘心，一次你終于忍不住了，等我剛說(shuō)完前半句，你怒氣沖沖的吼道：“我是滿面春風(fēng)，看你，典型苦瓜背運(yùn)臉！”我被他一句話噎了半天，那段時(shí)間我倆口角不斷，總是爭(zhēng)的面紅耳赤，才肯罷休。
一天，早晨還晴空萬(wàn)里，下午，卻偏偏下起了瓢潑大雨，放了學(xué)大家都“各奔前程”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來(lái)，因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)天然大淋浴。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我回頭一看，是你，你微微地笑著，說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧。”“可……我和你不同路……”我低聲說(shuō)道，“早呢！”你說(shuō)著拉起我的手就像雨中走去，我心里滿是不安，想著我平時(shí)總是
嘲笑你，和你過(guò)不去，我的心里很過(guò)意不去，不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，你突然說(shuō)：“給，這把傘你撐去吧。”我說(shuō)：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”你卻笑笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。”我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，心里充滿了歉意，一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
就這樣，我和你竟然從冤家對(duì)仇成了密不可分的朋友，一起上學(xué)，一起回家，我們化爭(zhēng)吵為祥和，化敵意為友誼，這就是我和你之間的和諧，我和你永遠(yuǎn)是朋友。
永遠(yuǎn)的朋友_初三作文10
穿過(guò)光陰的隧道，有一份真摯與執(zhí)著，足以感天動(dòng)地。——題記
那是去年初秋的一個(gè)午后，我到隔壁小區(qū)的球場(chǎng)練球，中途休息時(shí)坐在旁邊的石階上喝著水。這時(shí)，坐在一旁的一個(gè)小男孩，慢慢地蹭到了我身邊坐著，側(cè)著臉一直盯著我，這個(gè)看似平凡的小男孩引起了我的注意。
小男孩就這樣獨(dú)自靜靜地坐在石階上看著我，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)一陣一陣拂過(guò)，感覺(jué)他的臉上涼涼的。我站起身，從他面前經(jīng)過(guò)，他一愣，像是回過(guò)神似的，我回頭對(duì)他笑笑，終于，他也微微地嘴角上揚(yáng)，卻依舊一聲不吭，一言不發(fā)。
“你叫什么名字？”拍拍手中的籃球，我很主動(dòng)地問(wèn)他。
他嘟了嘟小嘴，晃著小腦袋，一直搖頭。“怎么啦？”我不解。隨即，他牽起我的手，攤開(kāi)我的掌心，用手指在我的手掌上劃出這樣的字樣：“對(duì)不起！我是聾啞人。”他淡淡地挑了挑眉頭。
我一怔，疑惑的眼神，我們都沉默了……
快落山的太陽(yáng)，正別樣地躍出最后一道優(yōu)美的弧線，灑在小男孩烏黑卷曲的頭發(fā)上，耀著閃閃的金光，很美，很動(dòng)人。
“我叫田小甜，哥哥叫什么名字呢？”“哥哥你幾歲了？”“哥哥讀幾年級(jí)？”“哥哥你喜歡打籃球……”他一個(gè)又一個(gè)親呢的問(wèn)題接踵而至，雖然我們溝通很困難，每一個(gè)字、每一句話都要在草地上反復(fù)寫(xiě)了好多遍，才能明白對(duì)方的意思，但是我們卻都樂(lè)此不疲。
在我們聊得興起時(shí)，他的一句話讓我感動(dòng)了許久：“哥哥，你很帥！”
聽(tīng)到有人當(dāng)面這樣贊美自己，我應(yīng)該高興，可是，我的心卻很是酸楚，我很難過(guò)。我相信這里的“帥”早已不是外貌的評(píng)價(jià)，更多的是，我發(fā)自內(nèi)心的喜歡，我真心誠(chéng)摯的對(duì)待他。此時(shí)，看著他純潔渴望的眼眸，我的眼中忽地盈起了一層蒙蒙的霧……我不知道要用什么樣的語(yǔ)言來(lái)形容自己的心情。
為了能有更多的時(shí)間和他聊天，那個(gè)下午，我沒(méi)有再繼續(xù)打球，我和他一直開(kāi)心地聊到太陽(yáng)完全落下，有人喚他回家吃飯了。臨走前，我用手指了自己，再將兩手拼成一個(gè)愛(ài)心，把愛(ài)心放在他面前，做了一個(gè)“我愛(ài)你”的動(dòng)作。雖然這不是標(biāo)準(zhǔn)的手語(yǔ)，但是我知道，他會(huì)意了。他緊緊地拉住我的雙手，明亮的眼睛里有晶瑩的淚珠在滾動(dòng)，他依然一語(yǔ)不發(fā)，只在我的掌心上，一筆一劃，極其認(rèn)真地寫(xiě)下了令我也禁不住熱淚盈眶的一行字……
后來(lái)，我又到那個(gè)球場(chǎng)上打球，卻再?zèng)]有看見(jiàn)過(guò)他。但是，我一輩子都不會(huì)忘記他在我的掌心上寫(xiě)的八個(gè)字：我——們——是——永——遠(yuǎn)——的——朋——友！
永遠(yuǎn)的朋友_初三作文11
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”朋友是人生中必不可少的。正因?yàn)橛信笥眩覀兊男⌒∈澜绮艜?huì)繽紛多彩；正因?yàn)橛信笥眩艜?huì)在我們生病時(shí)，送上最親切的問(wèn)候；也正因?yàn)橛信笥眩覀冊(cè)颈涞男撵`，才會(huì)涌上一股溫暖的清泉……
王芳是我從小玩到大的好朋友，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校讀書(shū)，每天形影不離，歡笑聲，嬉鬧聲填滿了我和她的“記憶庫(kù)”。我們不知在一起度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。然而，所有的一切都在那年冰冷的夏天改變了……
那天，我們剛上完手工課，王芳走過(guò)來(lái)，將她用琉璃杯裝著的星星遞給我看，一不小心下，琉璃杯被我摔在了地下，打碎了，她兩眼直直的看著我，好像我一直不曾把她當(dāng)朋友一樣，將我折的星星扔在地下，踩碎了。我沒(méi)有解釋的余地，只能看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，眼眶中閃著淚花，直至她消失在我的視線中。
時(shí)間一晃就是一個(gè)星期，她都未曾聯(lián)系我，而我，也不像往常一樣，去她家找她了。
直至有一天，我和她在校門(mén)口遇見(jiàn)了，她看見(jiàn)了我，卻裝作從未交過(guò)我這個(gè)朋友一樣，疾步走開(kāi)了。我雖心中有萬(wàn)般無(wú)奈和想叫她的沖動(dòng)，但依然如陌生人一樣，走出了校門(mén)……
有一天，我正和另一個(gè)朋友說(shuō)笑著，突然，李穎大步流星的向我奔來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“王芳生病了，據(jù)說(shuō)挺嚴(yán)重的，你快去看看她吧！”我還在賭氣中，便回道：“我們?cè)缫巡皇桥笥蚜耍此墒裁矗磕銈円ゾ腿グ桑凑也蝗ィ 睕](méi)走幾步的我，回過(guò)頭一看，他們已經(jīng)消失在這昏暗的地方了。我心中后悔極了，后悔自己怎么會(huì)說(shuō)出這么絕情的話來(lái)。邁著沉重的步伐，我還是想向王芳的家中走去……
來(lái)到她家門(mén)前，我沒(méi)有徑直走進(jìn)去，而是在門(mén)口猶豫著，徘徊著，忽然聽(tīng)到里面一陣哭嚎聲，我沖了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)王芳躺在床上，身子好像虛弱得很，她媽媽坐在床前對(duì)她說(shuō)道：“芳芳，你看誰(shuí)來(lái)了？這是你最好的朋友啊！王芳睜開(kāi)惺忪的雙眼，從抽屜里取出了一個(gè)精美的盒子，她示意我打開(kāi)看。打開(kāi)后，我蒙住了，原來(lái)她的心中一直有我這個(gè)朋友！99個(gè)星星整整齊齊的放置在盒子中，每一個(gè)星星都藏著她對(duì)我的友情，我再也控制不住自己，失聲痛哭，心里有萬(wàn)分愧疚與自責(zé)……
一個(gè)月后，王芳的身體已經(jīng)痊愈了，而我們，也依舊像從前一樣，手牽手，漫步在夕陽(yáng)的余輝中……
朋友是珍貴的，然而一個(gè)知心卻又永遠(yuǎn)等著你的朋友，是萬(wàn)金難買(mǎi)的，我們要好好珍惜他們，用天長(zhǎng)地久的友誼灌溉出心中的花朵！
永遠(yuǎn)的朋友_初三作文12
“滴答，滴答……”雨點(diǎn)輕輕敲打著玻璃，譜寫(xiě)著優(yōu)美的音樂(lè)，我陶醉了。
“給你。”我從問(wèn)題的海洋里抬起頭，看了看婷，又看了看她手里的面包，慢慢地把它撿起來(lái)。“快吃，沒(méi)吃不餓嗎？”她笑著對(duì)我說(shuō):“還有，我給你做了熱水。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，很感動(dòng)。她笑起來(lái)很可愛(ài)，眼睛很小，笑起來(lái)只剩下兩條裂縫，臉上出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)頭微微向左傾斜。婷是我的好朋友，她的嘴唇有點(diǎn)厚，這是她最突出的地方，她是一個(gè)漂亮的女孩！我沒(méi)有去吃午飯，因?yàn)槟翘煳腋杏X(jué)不舒服。她一個(gè)人去了，我也沒(méi)告訴她該怎么做，但是她溫柔的做了那些事。
我和婷在同一個(gè)宿舍。一天晚上，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)有人在蓋我的被子。她見(jiàn)我醒了，就笑著跟我說(shuō):“你以后要乖，別再讓被子掉了，不然會(huì)感冒的。”然后她上了自己的床。她就是婷，她總是無(wú)微不至的關(guān)心我，讓我覺(jué)得很幸福，很安全。每次過(guò)馬路，她都會(huì)牽著我的手，仿佛我會(huì)一直被她照顧。早上起床，她給我打電話；我來(lái)不及了，她幫我打掃；我不會(huì)做題，她教我的；我對(duì)自己沒(méi)有信心，她鼓勵(lì)我；在我傷心哭泣的時(shí)候，她默默的在我身邊…
但她也很難過(guò)，有時(shí)候需要有人照顧。那是一次期中考試后，她發(fā)揮不好，成績(jī)差很多。還有一天，我們?cè)谒奚崃牡胶芡恚嘀魅沃懒耍嘀魅魏莺莸亓R了她一頓。那天她沒(méi)說(shuō)幾句話。晚飯后，我們坐在草坪上看云，我們都很喜歡。它純潔而自由，像天使一樣美麗。我知道她心情不好，所以沒(méi)說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，她突然轉(zhuǎn)向我說(shuō):“小君，你知道嗎？我喜歡雨，因?yàn)橛昕梢韵吹粑宜械臒⿶溃谟曛新揭彩且患芾寺氖拢 彼磺樵傅貙?duì)我笑了笑。我看見(jiàn)她眼中有晶瑩的東西在流動(dòng)。“要哭，就哭！”她忍不住，突然大哭起來(lái)。而我只是喜歡她曾經(jīng)默默陪著我，鼓勵(lì)她，讓她開(kāi)心。現(xiàn)在我也喜歡雨，因?yàn)殒谩?/p>
婷和我就像魚(yú)和水一樣。更多的魚(yú)生活在水中。受傷的時(shí)候，水總是包容它，照顧它，關(guān)心它。然而，水有時(shí)會(huì)被隔離、堵塞和傷害。那么就需要魚(yú)來(lái)幫助它，支持它。
現(xiàn)在和婷分開(kāi)了，好想她！我想念她的體貼，她的無(wú)微不至的關(guān)懷，她堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)著我，她的微笑，她的眼淚...但是有一點(diǎn)，我相信下雨的時(shí)候，她會(huì)和我一樣看著，聽(tīng)著，喜歡著雨。
雨真的很美。突然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)婷在雨簾里笑。
永遠(yuǎn)的朋友_初三作文13
她有著一雙明亮的黑眸，挺直的鼻梁，一張紅潤(rùn)的嘴巴，皮膚黝黑。她是我的朋友。叫牟小平。
小平還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就拋下她離開(kāi)了這個(gè)家。平時(shí)爸爸要出去打工維持家用，所以小平是由奶奶一手帶大的。現(xiàn)在奶奶年邁，爸爸五十幾歲了，小平也才十一歲。小平家里不富裕，別人家有小轎車(chē)，她家沒(méi)有，最高檔的車(chē)也只有電動(dòng)車(chē)。
我經(jīng)常把自己穿不下的衣物、鞋子等送給小平，每當(dāng)這時(shí)候，小平總是很靦腆地說(shuō)：“謝謝！”
有好幾次，小平家來(lái)了親戚，親戚帶來(lái)了許多零食。等客人們招待好后，小平就跑到我家把一些零食遞給我。我很感動(dòng)。隨著我們一天天長(zhǎng)大，友誼也更深了。
小平到了該上學(xué)的年紀(jì)，她很喜歡讀書(shū)，可是因?yàn)閶寢尦鲎撸膽艨谵k不下來(lái)，也因此上不了學(xué)。后來(lái)鄰居們看不過(guò)，替他家出主意讓電視臺(tái)的記者來(lái)采訪，她終于讀上了小學(xué)，雖然只是個(gè)借讀生。小平很珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè)從不拖拉。每次考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是數(shù)一數(shù)二，她還是班長(zhǎng)呢！可惜的是，她的爸爸奶奶說(shuō)小平?jīng)]有戶口，家里條件也不好，初中不讓她讀了。這讓小平傷心極了。大家也為小平感到可惜。我安慰她：“說(shuō)不定過(guò)幾年戶口可以辦下來(lái)了呢，不要灰心。
小平還是個(gè)很講信用的人。
有一次，我們?cè)诩腋浇妗睙尽暗挠螒颉Ｎ覀儼阉膲K磚頭圍成小灶，找了一些掉落的竹葉和細(xì)竹竿，放入”灶“里。小平回家拿來(lái)打火機(jī)和幾顆土豆開(kāi)始燒烤。可是正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，媽媽叫我和她一起去黃巖，一開(kāi)始我很不樂(lè)意，小平說(shuō)：”你去吧，我會(huì)等你回來(lái)的，把烤好的土豆給你留著。“我這才和媽媽一起走了，等我回來(lái)的時(shí)候天都已經(jīng)黑了還下著小雨，我都忘了這事了。小平一看我回來(lái)了，馬上從家里跑出來(lái)，把手里黑不溜秋的土豆塞給我，原來(lái)這一下午她都是打著雨傘烤土豆呢，而自己只嘗了一小顆。那一刻，我心里說(shuō)不出的感動(dòng)。
謝謝你，小平！因?yàn)橛心悖业耐曜兊酶佣嘧硕嗖剩驗(yàn)橛心悖也鸥湎ё约旱纳睢Ｖx謝你，我永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友_初三作文14
書(shū)籍是人種成長(zhǎng)的階梯，是我們無(wú)言的老師，是人類(lèi)忠誠(chéng)的敵人，更是生活中不可缺多的一全體。
書(shū)天天都跟我錯(cuò)誤，在我甜惱的時(shí)候，書(shū)總是第一時(shí)光呈現(xiàn)在我面前，在教習(xí)中只有有不懂的答題，就能夠從書(shū)中找到謎底。
幼年時(shí)代的我，床頭邊總是缺乏不了漫畫(huà)書(shū)和故事書(shū)，故事中的三毛，實(shí)是太可憐了。好幾回我都替他傷心、難過(guò)。也是三毛讓我理解了，我們現(xiàn)在的生活去之不易，和他比擬，我們是生涯在幸福的地獄，而他卻生活在恐怖的天堂，咱們是高尚的王子和私主而他卻是一棵沒(méi)我要的小草。所以，我們要好好愛(ài)護(hù)現(xiàn)在的生活。
跟著年紀(jì)的增加，我上學(xué)了，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我總是輕侵在《格林童話》《伊索寓言》《百科齊書(shū)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四大名著之旅》。。。。。中，在這些書(shū)中，我清楚了良多以前不懂的問(wèn)題，還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》中替我結(jié)啟了所有的答案如：淡水為什么是藍(lán)的？血為什么是紅的？我們?yōu)槭部床坏交顜~(yú)等等。
以前，我讀書(shū)老是一掃而功。囫圇吞棗。只是望瞅繪點(diǎn)的內(nèi)容，而當(dāng)初，我讀書(shū)當(dāng)前，還要留神故事中的己物皆有什么特色，性情怎么樣？還有，我還會(huì)在口面默默的評(píng)價(jià)他們的賴取壞評(píng)估小息者寫(xiě)的佳不美等等。
我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)，書(shū)可以說(shuō)是我性命中的一局部，書(shū)可以讓我大開(kāi)眼界，不干眼光欠淺的井低蛙，書(shū)可以讓我每天鈍速樂(lè)樂(lè)的。作一只快活的百靈鳥(niǎo)，書(shū)可以讓我畏縮不前，做一只英勇的千里馬......
惡書(shū)翻開(kāi)它這漂亮的世界，帶我往暢游世界的每一個(gè)角降，書(shū)就象一艘劃子載著我從出發(fā)點(diǎn)慢吞吞的飄向起點(diǎn)，書(shū)就象一架飛機(jī)載著爾從狹小的處所飛到浩瀚無(wú)際的地空書(shū)就象我的影子，不論我走到哪，書(shū)就跟到哪。
我剛開(kāi)端寫(xiě)作文時(shí)，我寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不好，語(yǔ)言不通順，詞語(yǔ)不適當(dāng)，只要聽(tīng)到“作文”二個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠睹了貓樣的畏懼，可就在懼怕的時(shí)候。是你，書(shū)，涌現(xiàn)在我的眼前，書(shū)，你就象一位老師有耐煩的一句句學(xué)會(huì)了我怎樣才干讓本人的作文豐盛多彩，怎么能力夠委婉真切。從此以后我再也不怕寫(xiě)作文了。每該我蒙到老師表彰，有些由由然時(shí)，書(shū)，你又沒(méi)現(xiàn)在了我的面前，告知我：“自豪使人落伍，虛心使人提高。”這時(shí)，我的臉會(huì)一下紅了。以后，我再也不自滿了。
我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。書(shū)啊書(shū)。我愛(ài)你！由于你給了我無(wú)限的力氣和常識(shí)，你是我這輩子最大的仇人！
書(shū)！謝謝你！是你伴我一路遙航！
永遠(yuǎn)的朋友_初三作文15
書(shū)是流消的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)，是幸福的彼岸。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“書(shū)——人類(lèi)發(fā)出的最美妙的聲音。”也出自萊文之口。是的，書(shū)是人類(lèi)最好的朋友。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)永遠(yuǎn)是我的知己，我最好的老師。我是一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的女孩，書(shū)早已經(jīng)成為我生活中必不可缺的一部分。
在我們度過(guò)的春夏秋冬中，是書(shū)，陶冶了我們的情操，陪伴著我們每一天、每一分、每一秒。古今外燦爛的文學(xué)小說(shuō)、國(guó)內(nèi)外鮮艷的經(jīng)典名著、令人逗趣的漫畫(huà)故事都是我們閱覽的寶庫(kù)。當(dāng)我們真正去讀一本書(shū)，去理解一本書(shū)，讀書(shū)的我們就會(huì)領(lǐng)悟到書(shū)的快樂(lè)，書(shū)帶給我們的甜蜜、幸福。一本書(shū)，真正的意義不是在于字的表面，而是書(shū)真正告訴我們的道理以及真正蘊(yùn)含的真諦。書(shū)就是一朵花，時(shí)時(shí)刻刻等待著我們?nèi)ゲ擅郏覀兙褪且恢恢恍∶鄯洌饰闾鸬幕邸Ｔ谧x書(shū)的記憶中，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得有一天晚上，我正捧著一本書(shū)，陶醉在書(shū)的懷抱中，爸爸打破了我的“夢(mèng)幻”，一把拿起書(shū)，放回了書(shū)架，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你看看你，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？還在看書(shū)，睡覺(jué)的時(shí)候這么喜歡看書(shū)啦？好了，現(xiàn)在快點(diǎn)睡覺(jué)了。”我無(wú)奈地望著書(shū)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫現(xiàn)在9點(diǎn)了呢？我只玩閉上眼睛，享受夢(mèng)里的故事了。爸爸走后，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：把門(mén)鎖住，偷偷地看書(shū)，這樣就算爸爸發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，也拿我沒(méi)辦法。說(shuō)干就干，我立即行動(dòng)起來(lái)。我躡手躡腳地從書(shū)架上拿回那本書(shū)，把門(mén)鎖住，從門(mén)縫里望了望爸爸的房間，一切安全，于是便無(wú)法無(wú)天的看起書(shū)來(lái)。我像一匹餓狼，貪婪的讀著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)地我已經(jīng)讀了兩三個(gè)小時(shí)了。其中有一次我被主人公的遭遇感到悲傷同情，竟情不自禁地哭了起來(lái)。爸爸聞?dòng)嵹s到，幸好門(mén)鎖著，爸爸不停地敲門(mén)，我暗自竊喜，假裝已經(jīng)睡著了，沒(méi)有聽(tīng)到，繼續(xù)“走火入魔”地看著書(shū)。誰(shuí)知爸爸比我更“狡猾”，竟然把燈關(guān)了，頓時(shí)，我感到眼前一片漆黑，只好放下書(shū)，遺憾的結(jié)束了今天的“讀書(shū)之旅”。
書(shū)，是春天里一縷和煦的微風(fēng)；書(shū)，是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是秋天里一縷燦爛的霞光；書(shū)，是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光……書(shū)香伴我行，書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友！
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