夸夸我的朋友作文13篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的夸夸我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的朋友作文1
我有個好朋友。他個子不高；眉毛細細的；細細的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛；只要他咧開嘴，就會露出一顆暴牙；如果一笑，兩邊都會露出一個小酒窩來。他就是尚新波。
你可不要小瞧這位不起眼的尚新波，他可是我們班學習很好的同學。每次上數(shù)學課，我們的腦筋還沒轉過來，尚新波就報上了答案。
有一天，外面下著傾盆大雨，豆大的雨點從天空中落下來，在地上濺起水花，校門口的爸爸媽媽焦急地站著，等著快點放學。放學了，同學們飛快地跑向各自的父母，這時，我看見尚新波不緊不慢地走著，我好奇地想：尚新波沒人來接嗎？我就追到尚新波身旁，驚訝地問：“你一個人回家嗎？”尚新波不假思索地說：“是的，我每天都是乘公共汽車上下學的，爸爸從來不擔心我。”說完，他就走了，我看著他走去的身影，想：尚新波他的家離學校這么遠，還自己獨自上下學，我要學習他。
尚新波就是學習思緒敏捷，獨立性強的男孩子。
夸夸我的朋友作文2
我們班里有一個機靈、可愛的小男孩，名字叫溫宇澤，他胖胖的，在他黑黝黝的臉上有一雙黑鉆石的小眼睛，他的鼻梁上架有一副藍色邊框的小眼鏡，頭發(fā)豎起來好像刷子一樣硬。
他聰明好學、愛發(fā)現(xiàn)大自然有趣的現(xiàn)象，這些都值得我去學習。
溫宇澤上課積極回答問題，有一次我們上課了，老師提了好多問題，同學們都面面相覷，只有溫宇澤舉起了手把老師的問題回答了出來，老師對溫宇澤說：“你要好好上學，將來考上一個好大學。”聽了這個話，他說：“我一定好好學習�！蔽蚁胨欢ㄆ綍r很用功，不僅看書很多，還把有用的都記了下來。
他還是一個樂于助人的人，有一次一個老奶奶顫顫巍巍的走在馬路中間，不知該走還是該停，溫宇澤一下子像箭一樣跑過去扶著老奶奶，他小心翼翼的扶著老奶奶的胳膊一邊看車，一邊慢慢地走過寬闊的馬路，看到老奶奶安全后，他才跑開了。
我的朋友溫宇澤，有好多好的優(yōu)點，我要向溫宇澤學習。
夸夸我的朋友作文3
我在學習上有一個知心朋友--毛曉彤。她是我班上的同學，喜歡穿白色的衣服，她那圓嫩的小臉蛋上，鑲嵌住一顆鉆石般亮的大眼睛，彎彎的嘴唇，頭后梳著一個短短的馬尾辮，年齡和我一樣大。
她寫的字可好了，語文作業(yè)本上每一課都畫著一個鮮紅的大紅花，都可稱得上是“小小書法家”了。
還有一次，我跟她和一些小朋友參加書法比賽時，她得了第一名，我才得了第二名。你看，我這個知心朋友挺棒吧！
她不僅字寫得好，而且還有一顆同情心。
有一次，我和她下學一塊走，她看見了一個小弟弟趴在地上了，就馬上把小弟弟扶起來，并把小弟弟身上的土拍打了一下。
我應該向我的好朋友——毛曉彤學習學習呢！
夸夸我的朋友作文4
在上初中前，我一直很擔心在以后的學校生活中會不會孤單，但現(xiàn)在我知道，我的答案是——不。因為我有一位能陪伴著我的同學——李珂。
在我傷心的時候，你會安慰我；在我失落時，你會支持我�？傊疅o疑，你是我的知己�；蛟S有時我們會吵架，但是不到一分鐘就好了，而往往吵完之后，我知道，我們更熟了，友誼更深了。
你是一個健談開朗的人。細心的你，正好可以幫助粗心的我。我們總是互相學習，你不會因為有時比我領先而驕傲；有時比我落后，你會自我反省，謙虛討教……
可以和你做到朋友，我真的覺得好幸運。
夸夸我的朋友作文5
今天我要夸夸我的好朋友，你們肯定想不到她是誰？是同學，是鄰居家的姐姐，還是從小的玩伴。不好意思，都不是。好吧，我就大發(fā)慈悲的告訴你，她就是我的媽媽。
絕活一：廚藝好
從小到大一直吃媽媽做的飯，不是我“王婆賣瓜，自賣自夸”。媽媽燒的菜那是色香味俱全，尤其是那道水煮魚，吃過以后保準你下回還想吃。到我家吃飯的人每一個人都稱贊媽媽賢惠。
絕活二：心靈手巧
媽媽的縫紉技術也很好，我的衣服不小心被劃了口子，我以為媽媽只是簡單的用線縫合，沒想到媽媽卻給我繡了一朵小花在上面，可好看了。
絕活三：養(yǎng)花達人
不管多么難成活的花到了媽媽手上，都會茁壯成長。上回我同學給了我一盆快要枯死的含羞草，求我拜托媽媽救救它，媽媽一看就知道怎么回事。幾天后，含羞草精神奕奕的還給同學了。
這就是我的厲害媽媽，我真高興她是我的朋友。
夸夸我的朋友作文6
在我的朋友中，最值得夸的就是張華了。
張華有著紅紅的臉蛋，粗粗的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛。高高的個子，瘦瘦的，還有一雙小小的手。
別看他的手小小的，字寫的可好呢。他曾經(jīng)參加學校的寫字比賽獲得第一名。而且他還是個助人為樂的人，有一次班級里有同學鉛筆盒沒帶，他就主動把鉛筆借給他。他的數(shù)學成績特別好，考試經(jīng)常是第一名，而且他每次都會主動幫助數(shù)學成績不好的同學，解決他們的難題，讓他們的數(shù)學成績有顯著的提高。
張華，你是我學習的榜樣！
夸夸我的朋友作文7
我有很多很多的朋友，其中要數(shù)郭楓最小了。他的頭像一個圓圓的西瓜，嘴唇露出一排白白的牙齒，像一個個正方形的云朵。他的臉像個紅蘋果，眼睛眨的老大。我最佩服他。
有一天，郭楓是一個挑戰(zhàn)一些不良好的習慣和一些蠻橫無理的人。這天，我們班的蠻橫無理的朱俊豪來了，大家都假裝沒看見。我看見，他進教室的時候，拿著一根鐵棒來練功夫一樣，他把鐵棒扔出，百發(fā)百中地打破了窗玻璃。他慌張地飛快把鐵棒扔出外面，然后假裝坐在位子上，裝出一副若無其事的樣子，然后盯了一下其他人，其他人都不敢去告訴老師。
郭楓勇敢地說：“是朱俊豪！”老師批評朱俊豪。
我真佩服他。
評：甩鐵棍打碎玻璃后的表現(xiàn)寫得生動、逼真。
夸夸我的朋友作文8
今天閑來無事，我就來夸夸我的朋友吧！
我的好朋友陳誠長著一雙圓溜溜的大眼，胖乎乎的身體，每逢他犯錯的時候，總是用圓溜溜的大眼望著你，直到你不說話為止。但我今天可要夸他，不能總說他的缺點。
他的脾氣很好，無論別人怎樣對他，他都不會發(fā)火。我們班的“調皮鬼”——王強總是喜歡藏起人的東西，這回他就把陳誠的作業(yè)本藏了起來，把陳誠急的團團轉。直到快上課時，才把作業(yè)本給他，但陳誠沒有說什么，搞得王強都不好意思了。
我喜歡和他在一起。
夸夸我的朋友作文9
我有一個好朋友，她叫雨馨，她總是扎著一條長長的馬尾辮，眼睛小小的，害羞的時候臉上總是紅撲撲的，小小的嘴巴就像一顆小櫻桃，可愛極了！
雨馨寫字寫得很好，她寫字時總是一筆一畫的`，坐得端端正正，字寫得十分整齊，橡皮幾乎都不需要用，就像打印機打出來的字一樣。
雨馨不但字寫得很好，而且還樂于助人。記得有一次，老師說要聽寫，可是我忘記帶聽寫本了，翻遍了整個書包都沒有找到，我很著急，這時雨馨就拿出了一本新的聽寫本送給了我，我激動地說：“謝謝你。”
她除了寫字很好看、樂于助人，還很愛護環(huán)境。有一次在上學的路上，有一個同學把一張廢紙隨便扔在了地上，雨欣看到了，急忙上前把它撿起來，扔到了垃圾桶里，并對那位同學說：“我們要愛護環(huán)境，以后不能再把垃圾隨地亂扔了。”
你們說這樣的朋友，我該不該夸她呀？
夸夸我的朋友作文10
我們班上有一個人叫劉暢，他長得高高瘦瘦的，文文弱弱，眼睛上卡著一副大眼鏡。但他可是我們班上的“小書法家”和“小畫家”。
他的鋼筆字和毛筆字都寫得十分好看。他的作業(yè)本讓人看起來賞心悅目，每逢考試，他的作文肯定獲得班級里的高分，一手鋼筆字讓人忍不住沉醉其中。
班級里的黑板報和畫報多由他負責，畫的那是栩栩如生。有一回，學校屏蔽黑板報，我們班還得了一等獎，這可全是小畫家的功勞。
怎么樣，你們班也有這樣的人嗎？
夸夸我的朋友作文11
我有一個好朋友叫思佳，她是一個聰明可愛的小女孩。她長著一張瓜子臉，頭發(fā)有點自然卷，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，紅潤的臉，小小的嘴巴。她的成績很好，每次考試都能考到95分以上。
我和她從一年級開始到現(xiàn)在一直都是好朋友。她學習很認真，有一次考數(shù)學的時候，我感覺很難，但是最后分數(shù)出來了，她竟然考到了100分的好成績。當老師講試卷的時候，她也從不驕傲，始終謙虛，這一點我一定要向她學習。
她不但認真學習，而且多才多藝。記得有一次她去南京參加唱歌比賽，還得到了金獎呢！還有一次，我們倆一起去北京參加跳舞比賽，跳的過程中她差一點就跳錯了，但是評委沒有看見，可是她卻說出了實話，評委說：“你真是個誠實的好孩子”。
這樣的好同學怎么能不夸一夸呢？
夸夸我的朋友作文12
我的朋友叫糜景瑤。她有著一雙大大的眼睛，像葡萄一樣；眉毛直直的像一個大大的“一”字；她笑起來嘴巴彎彎的。
她美術畫得很好，還喜歡自己創(chuàng)新。記得有一次，老師讓她去黑板上畫畫。她畫的是小人國里的小人喝果汁，她的畫技真是太好了！結果她得了100分。我想：她只用了20分鐘，用手拿著一些粉筆就能畫出那么好看的畫來，她太厲害了！下課了，大部分同學都出去玩了，只有我和她還有少數(shù)同學留在教室。同學們有的在寫作業(yè)，有的在玩自己的玩具，還有的在畫畫。我問糜景瑤：“你為什么能畫出那么好的畫呢？”糜景瑤說：“我學畫畫已經(jīng)很久了，所以才可以畫那么好呀！”我說：“我知道了，我也要堅持好好學習畫畫！”
這就是我的朋友，一個喜歡畫畫的女孩！
夸夸我的朋友作文13
我們班有很多優(yōu)秀的人，我來介紹一下梁鶴迎吧。
她特別愛看書。她只要發(fā)現(xiàn)哪個同學帶來了增長知識的或者娛樂的書，都會向同學借來看。借到書以后，她就會靜靜地坐在位子上用心看起來。這時候無論誰去逗她，她都不理。有時候，我會故意在她耳邊吼一聲，她這才會搭理我
梁鶴迎不僅愛看書，而且還非常樂于助人。記得在一次美術課上，老師要求我們用尺子畫邊框�？晌艺冶榱藭统閷希瓦B尺子的影子也沒有發(fā)現(xiàn)。我想：沒有尺子我怎么畫邊框�。咳绻挥贸咦�，我就會把邊框畫得歪歪扭扭，好像蚯蚓爬上了我的畫紙一樣，那得多難看��！正在我急得像熱鍋上的螞蟻似的時候，梁鶴迎從我的身后拍拍我的肩膀，親切地對我說：“胡益晴，你是不是忘記帶尺子了？我借給你用吧！”聽了她的話，我感動地說：“謝謝你，你可真是個大好人��！”
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子，我會以她為榜樣，繼續(xù)幫助更多的同學。
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