朋友對(duì)不起作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的朋友對(duì)不起作文，歡迎大家分享。
朋友對(duì)不起作文1
朋友，你的家園曾經(jīng)是那么美麗，可卻被我們?nèi)祟惻妹婺咳恰?/p>
朋友，你是一只可愛(ài)的小鳥，那天，向往藍(lán)天的你在空中翱翔，回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你的家園變得破爛不堪，小花收起了笑臉，垂頭喪氣，小草被踩彎了腰，艱難地挺起身子，更可怕的是一棵棵參天大樹已變成一個(gè)個(gè)樹墩……你驚訝極了！
原來(lái)一群伐木工人來(lái)到了你家這片美麗的土地上，他們對(duì)這里的美景嘖嘖陳贊，“天哪！這簡(jiǎn)直是人間天堂。這姹紫嫣紅的花，這青翠欲滴的草，這枝繁葉茂的樹，太美了！”一個(gè)人靈光一閃，“把這里的樹砍了一定能賣個(gè)好價(jià)錢！”其他人紛紛叫好，眼睛里放出了貪婪的光。
過(guò)了不久，他們拿著電鋸，斧頭出現(xiàn)了。這些人紛紛拿起電鋸鋸倒了一棵又一棵參天大樹，不僅如此，他們還把小草踩彎了腰，把小花踩臟了臉，他們心滿意足地走了，可是整個(gè)山谷卻變得面目全非。看到這一切，看到被破壞的家園，你流下了傷心的眼淚。
小鳥，我的朋友，我替那些貪婪的人們給你說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”我會(huì)去告訴所有的人類一定要保護(hù)你們的家園，愛(ài)護(hù)我們共有的大自然！
朋友對(duì)不起作文2
在我記憶深處，往事就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，散發(fā)著光芒。其中，有一只海貝放射著奇光異彩，我永生難忘。
記得那一次，我才二年級(jí)左右，對(duì)一切的認(rèn)知也是朦朦朧朧的。那天，我?guī)Я艘槐就挄W(xué)校，好朋友看見(jiàn)了，也想看，便問(wèn)我借著看。我叮囑她別弄壞后就借給她了，此后，就連我自己也把這件事拋到了腦后。
幾天后，我猛然想起書還在她那兒，便問(wèn)她去要。一問(wèn)，才得知她竟然把書借給另外一個(gè)人了。我頓時(shí)火冒三丈，不管三七二十一就沖她吼道：“我把書借給你，你怎么能不跟我說(shuō)一聲就給別人了？”她見(jiàn)了，只好說(shuō)：“對(duì)不起，我去拿回來(lái)。”走到那兒一看，原來(lái)那個(gè)人也把書借出去了。我們東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，找了好幾圈才找到書，可一看，原來(lái)還有六七分新的書已經(jīng)面目全非，封面都快掉下來(lái)了，破爛不堪。我怒氣沖沖，狠狠地瞪了她一眼，才拿著書回去了。此后的好幾天里，我一直一個(gè)勁兒地生悶氣，和她也不那么親密了。過(guò)了好一段時(shí)間，我們才終于冰釋前嫌，重歸于好。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到那本書時(shí)，總會(huì)感覺(jué)當(dāng)時(shí)的自己是多么幼稚可笑，竟為了一本書而干生氣那么久，同時(shí)也會(huì)反思，自己當(dāng)時(shí)是不是態(tài)度過(guò)于激動(dòng)，才使我們之間有了隔閡。
朋友，也許你已經(jīng)淡忘了這件事情，但我卻會(huì)永遠(yuǎn)銘記，我問(wèn)我當(dāng)時(shí)的出言不遜向你道歉，在這里，我還是想對(duì)你說(shuō)一句，“朋友，對(duì)不起！”
朋友對(duì)不起作文3
去年夏天，爸爸捉回一只蟋蟀。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，后面伸展著一雙有力的后腿，顯得特別精神，全身好像穿著盔甲，非常惹人喜愛(ài)。
這只蟋蟀特別厲害，一跳就比我的手掌高。漸漸地，我和它成了好朋友。每次放學(xué)，我都看見(jiàn)它在閉目養(yǎng)神，我走過(guò)去，不想打擾它，便坐在旁邊默默地看著它。它睡覺(jué)真好玩，它把前腿放在身子下面，后腿仍然還是原來(lái)的樣子。
一天晚上，幾顆星星掛在天空，微風(fēng)輕輕地吹著，我和爸爸出去玩，過(guò)了一小時(shí)，我們回到了家。我跑到籠子邊一看，頓時(shí)驚呆了，說(shuō)：“蟋蟀的后腿呢？”爸爸連忙走了過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“放了它吧。”我在想：“它為什么后腿沒(méi)了？是不是籠子沒(méi)關(guān)緊，還是蚊子跑進(jìn)去，吃了它的后腿？都是我沒(méi)照顧好它，我真后悔啊！”我小心地捧起蟋蟀，傷心地放走了它，但我還是很喜歡它，舍不得放走它。
望著它一瘸一拐遠(yuǎn)去的背影，我在心里默默地說(shuō)：“對(duì)不起，我的蟋蟀朋友，你會(huì)恨我嗎？”
朋友對(duì)不起作文4
我之前與一名同學(xué)是關(guān)系還算不錯(cuò)的朋友，我們兩個(gè)很合得來(lái)，總是見(jiàn)了面就不愿分開(kāi)，而且老是聚不夠，一次，我們又約好在二十三中見(jiàn)面，我欣喜不已的答應(yīng)了。
回到家后，我悠閑地把書包一甩，一下子跳到沙發(fā)上，編織著見(jiàn)面后的美好一幕。忽然，鑰匙一轉(zhuǎn)，我聽(tīng)到了不祥的預(yù)感，急急忙忙的就抓起書包離開(kāi)沙發(fā)，來(lái)到書桌上“認(rèn)真寫作業(yè)”，媽媽進(jìn)來(lái)了，她一臉陰云，我偷偷瞄著她，心里突然感到一陣恐慌，作業(yè)也沒(méi)有好好寫，數(shù)學(xué)做得更是不怎么樣，結(jié)果可想而知，被批一頓，罰做更多的數(shù)學(xué)題，就差挨打了。
我眉頭緊鎖，沮喪的耷拉著腦袋，觀察到媽媽心情好像還有所轉(zhuǎn)變，臉上高興一點(diǎn)了，我才小心翼翼地說(shuō)：“媽媽，媽媽。”媽媽起身：“怎么了？數(shù)學(xué)做完了？”我結(jié)結(jié)巴巴地從嘴里蹦出一溜兒：“媽媽，嗯……這個(gè)……嗯……嗯……哎呀，我那個(gè)……跟……同學(xué)……約好了在老一中……”我故意從這里打住，暗暗觀察媽媽的臉色，結(jié)果，”去什么去？！你今天表現(xiàn)多不好！你不多做點(diǎn)題彌補(bǔ)上怎么行？！“我心里本想反駁媽媽一次，可我一向是很聽(tīng)話啊，我不怕失去名號(hào)，就想痛痛快快地玩一玩再說(shuō)，可是我哪敢反駁媽媽？
最后，我沒(méi)去成，害得那個(gè)同學(xué)等了好久，我感到非常愧疚，事后，她原諒了我，但是我還是想再跟她說(shuō)一聲“對(duì)不起“。
朋友對(duì)不起作文5
朋友，對(duì)不起。雖然這句道歉來(lái)得有些晚，但是我還是帶著滿滿的誠(chéng)意來(lái)請(qǐng)求你的原諒。
在我上五年級(jí)的時(shí)候，有一天我將玩具小熊帶到了學(xué)校里，數(shù)學(xué)課上一直低著頭玩玩具熊，都沒(méi)有聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師在講什么。我的同桌看到我不僅不聽(tīng)課，還在玩玩具，馬上提醒我，她說(shuō)：“現(xiàn)在在上課呢，趕快收起來(lái)吧。”我說(shuō)我不想聽(tīng)課，她又苦口婆心的勸了我好久，我都沒(méi)有理她。然后她就和老師說(shuō)了，下了課，數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室，狠狠地批評(píng)了我。
我又氣又惱，不停地在心里埋怨她：都怪你，干嘛要和老師說(shuō)啊，我不聽(tīng)課礙著你什么了！我一生氣，就和班里的同學(xué)說(shuō)她的壞話，我說(shuō)她非常小心眼，愛(ài)向老師打小報(bào)告，喜歡管閑事，就因?yàn)槲覜](méi)有和她一起玩玩具她就和數(shù)學(xué)老師說(shuō)我不聽(tīng)課。慢慢的，班里的同學(xué)都和她疏遠(yuǎn)了，沒(méi)有人和她玩。可是，我的心里并沒(méi)有很高興，反而有些愧疚不安。
后來(lái)我漸漸想通了，她什么也沒(méi)做錯(cuò)，課上她明明是提醒過(guò)我的，告訴老師只是為了讓我不再犯這樣的錯(cuò)，好好聽(tīng)課。而我卻一直誤會(huì)她，我想和她道歉，可是她卻在這時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了。
朋友，對(duì)不起！
朋友對(duì)不起作文6
朋友是一種很奇異的東西，在你傷心時(shí)他會(huì)安慰你，在你高興時(shí)，他也會(huì)陪著你一起高興。
在小時(shí)候，我有一個(gè)很好的朋友，他講信用、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)。我們每天形影不離，有一次我回家的時(shí)候，看到我最好的朋友正撿起我的手表，我沖過(guò)去，發(fā)現(xiàn)手表的一個(gè)角缺了，我氣沖沖地問(wèn)：“這是怎么回事，為什么會(huì)缺了一角？”他說(shuō)：“不是我摔的，真的不是。”
我說(shuō)：“你別再說(shuō)了，分明是你摔的。”他含著淚轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“你們?cè)趺椿厥拢瑸槭裁闯臣埽俊蔽艺f(shuō)：“他把我的手表弄壞了。”“噢，那是你表妹來(lái)的時(shí)候不小心弄壞了。”
難道是我誤會(huì)了他嗎？我急忙跑到他家，可一見(jiàn)，奇了怪，怎么沒(méi)人在家，突然對(duì)面的婆婆過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“他們一家人要搬去到城市，剛走了。聽(tīng)完后，我十分震驚，心里感到十分的愧疚。
那是他最后一次跟我見(jiàn)面了，想不到我竟然會(huì)誤會(huì)了他，連一句對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)，如果下次我還能再見(jiàn)到他，我想對(duì)他說(shuō)：“我最好的伙伴，上次誤會(huì)你，真是對(duì)不起!”
朋友，是一種奇異的東西，你一定要好好珍惜朋友，千萬(wàn)不要誤會(huì)他，不然會(huì)像我一樣后悔。
朋友對(duì)不起作文7
友誼，是朋友之間最好的東西。想要守護(hù)好友誼，也是一件很難的事。
我曾經(jīng)有個(gè)最好的朋友，叫小邊。但是在半年前，我們就已經(jīng)絕交了。
在去年的某一天里，我和同學(xué)們一樣正常上學(xué)，每天能和小邊一起玩，是我最開(kāi)心的日子。可是這一天小邊值周，發(fā)生了那起絕交事件。
那是一個(gè)課間，小邊值周。我本想跟過(guò)去，可是我看見(jiàn)我們班的欣欣正在玩宣宣的臉。我上講臺(tái)前拿了一塊藍(lán)色的粉筆頭，想讓欣欣做個(gè)惡作劇。當(dāng)我還沒(méi)把粉筆頭給她的時(shí)候，小邊走了過(guò)來(lái)。她悄悄地向我說(shuō)：“我跟你說(shuō)個(gè)事……”“等一下！”我急忙地說(shuō)。這時(shí)小邊繼續(xù)值日了。當(dāng)我把粉筆頭給了欣欣后，就去找小邊。我輕輕地地她說(shuō)：“什么事啊？”小邊沒(méi)好氣地說(shuō)：“你不是不跟我玩了么？”我無(wú)語(yǔ)了。這時(shí)，上課鈴響了起來(lái)。我邊哭邊回到自己的座位。同桌見(jiàn)我哭了，邊幫我擦眼淚，邊問(wèn)我：“是誰(shuí)欺負(fù)你了？我去給你報(bào)仇！”我還是半天沒(méi)說(shuō)話。
小邊，對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該先去聽(tīng)你說(shuō)的事。這樣，我們就不會(huì)絕交了。
朋友對(duì)不起作文8
我想對(duì)我的朋友**說(shuō)對(duì)不起。記得有一次我過(guò)生日，他不小心將水果盆打翻了，嘩啦啦水果撒了一地；還有幾只蘋果被打爛了。媽媽責(zé)怪我，還讓我把地打掃干凈。我心想：都怪**，好討厭啊！讓我白白的浪費(fèi)時(shí)間！我便對(duì)**冷冷地說(shuō)了一句：都怪你！這句話一下子刺痛了他，他傷心的說(shuō)：對(duì)不起，我又不是故意的！我接著說(shuō)：別狡辯了，你就是故意的！她傷心的回家了。從那天起我們倆再也不講話，他用這種辦法回?fù)粑遥屛乙搀w會(huì)到了她內(nèi)心的感受。漸漸地，我和他之間產(chǎn)生了敵意，經(jīng)常互不客氣相讓。往往兩天一小吵，七天一大吵。甚至有時(shí)候還打了起來(lái)。到最后因?yàn)槲覀兊臓?zhēng)執(zhí)打鬧讓班里都知道我們兩之間的仇怨；老師也為此經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校去開(kāi)會(huì)。每次家長(zhǎng)回來(lái)，總要對(duì)我們唬著臉，可我們表面上聽(tīng)從，可心里還是想：不能輸！！！
隨著時(shí)間的推移，我逐漸認(rèn)識(shí)到這是一種錯(cuò)誤的心理；朋友之間就應(yīng)該互相幫助，和睦相處。在這時(shí)，我想對(duì)湯悅琪：對(duì)不起，朋友。讓我們重新建立起我們的友誼吧！也同時(shí)祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
朋友對(duì)不起作文9
張艷這個(gè)名字在我腦海里忽閃忽現(xiàn)，但那一件事卻經(jīng)久不忘。
那一天的天氣格外晴朗，小鳥在枝頭上唱著歡快的歌，從教室里傳出的喧鬧聲把小鳥的歌聲淹沒(méi)了。事情的起因是張艷在自習(xí)課上說(shuō)話，還時(shí)不時(shí)的東張西望，身為課代表的我再也忍受不住了。“你給我站到后面去。”我說(shuō)。張艷馬上說(shuō)：“就不，我就不，憑什么聽(tīng)你的話呀！”她的囂張令我頓時(shí)火冒三丈。“一：你給我坐到后面去，二：別坐凳子。”說(shuō)罷，我拿起張艷的凳子防到了后面。我也不清楚我為什么會(huì)說(shuō)出這樣的話和作出這樣的舉動(dòng)。“張艷哭了，她是被你氣哭的。”這個(gè)聲音在我腦海里一直重復(fù)著。張艷的眼淚撲滅了我心里的那團(tuán)怒火，但顧于面子，我還是堅(jiān)持讓她坐到后面去。
放學(xué)了，我到了家里，心里想了很多：“我憑什么管張艷，你是老師嗎？課代表就了不起呀……”這個(gè)時(shí)候，我有些恨自己，不禁流下了悔恨的淚。
到了學(xué)校，“對(duì)不起”這三個(gè)字卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，話到嘴邊又咽了下去。直到轉(zhuǎn)校時(shí)，這三個(gè)字也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。現(xiàn)在，我想對(duì)張艷說(shuō)：“張艷，對(duì)不起。”
朋友對(duì)不起作文10
討厭的作業(yè)被我一點(diǎn)一點(diǎn)地寫完了，我該出去打一場(chǎng)籃球了。
我看了一眼籃球，心里想：我可以借別人的籃球玩，免得弄臟了它。于是，我把他踢到床底下，便飛快地跑到樓下，正巧郭映耀來(lái)找我打籃球，他同意了讓我玩他的籃球。
來(lái)到籃球場(chǎng)，我和他打了個(gè)比賽，一個(gè)鐘頭的時(shí)間很快到了，我飛快地跑回家，趕緊開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。當(dāng)時(shí)我忘記了我把籃球踢到了床底下，就焦急地找了起來(lái)，找了半天也沒(méi)找到。我一想：壞了，我這個(gè)籃球值五百塊錢，在我的心中可是無(wú)價(jià)之寶啊！有時(shí)都不舍得帶出去，丟了多可惜啊！我又一想，郭映耀拿得肯定是我的籃球。于是，我大步流星去找郭映耀，說(shuō)：“咱倆再打一場(chǎng)比賽？”我沖上去，奪過(guò)籃球就回了家。
過(guò)了一會(huì)兒，他打電話過(guò)來(lái)，我胡亂說(shuō)了幾句，沒(méi)等他回答就被我扣斷了電話。過(guò)了五分鐘，我聽(tīng)到敲門聲，然后聽(tīng)到他說(shuō)：“快把籃球還給我。”我說(shuō)：“這是我的！”然后他還是使勁地敲門，我仍不理睬。于是我把籃球藏在床底下，剛一蹲下，就看見(jiàn)了另一個(gè)籃球，這才是我的。我不敢再去還球，坐在沙發(fā)上不出聲。一會(huì)兒，敲門聲沒(méi)有了，我趕緊抱著籃球去還給他，只見(jiàn)他坐在樓道里干等著，我把籃球放在他身邊，說(shuō)：“對(duì)不起，朋友，給你籃球，你能原諒我嗎？”
他痛快地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
朋友對(duì)不起作文11
我總忘不了這件事。這件事對(duì)大家來(lái)說(shuō)，或許只是一刻不起眼的灰塵，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是我的光榮。
我很喜歡讓大家都能看見(jiàn)我的作品，因?yàn)槲液芟矚g給別人贊揚(yáng)的時(shí)候。終于在四年級(jí)這次的家長(zhǎng)會(huì)，讓我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)到了。
剛下課，同學(xué)們都紛紛離開(kāi)了課室，老師把我留了下來(lái)，還交給了我一個(gè)“使命”——做黑板報(bào)，我很高興的答應(yīng)了，老師也放心的離開(kāi)了。
我拿起粉筆，正準(zhǔn)備畫的時(shí)候突然愣住了。“哎呀！光顧著答應(yīng)老師，都還不知道要畫些什么呢。”我苦惱的坐著，手里轉(zhuǎn)著粉筆，沒(méi)有一點(diǎn)靈感。只見(jiàn)其他班的同學(xué)們都已經(jīng)畫完走掉了，只留下了一幅幅美麗的黑板畫。要不然我去看一下吧，“偷”一些畫過(guò)來(lái)。
我踮起腳，像小偷一樣一步一步的靠近目的地。“到了，讓我偷偷看一下吧！”我抬起頭慢慢地向黑板看去，然后又立刻跑回教室，但還是沒(méi)有靈感。我一連跑了五個(gè)班
的教室，他們的黑板畫各具特點(diǎn)，不分上下。當(dāng)我回到教室的時(shí)候，已經(jīng)五點(diǎn)三十分了，我連忙動(dòng)起了筆，準(zhǔn)備把各個(gè)班的特點(diǎn)都畫上去??
終于，經(jīng)過(guò)我的.努力，衣服美麗的黑板畫在我們的班里誕生了。我滿意的看著這幅由我自己動(dòng)手的黑板畫，心里比吃了蜜還甜。我回過(guò)頭一看：“呀！不早了，我該回家了。”最后，我微笑的離開(kāi)了教室。
朋友對(duì)不起作文12
我的后桌一直是我的好朋友，我們一起寫作業(yè)、一起看書、一起玩耍……她總是對(duì)我很好，也總是幫助我。
有一天，她帶了一支銀色的鋼筆，很高貴，很漂亮。筆蓋上有一顆閃閃發(fā)光的鉆石，筆身上還有一朵綠豆大小的水晶花。
“借我用一下，好嗎?”“借我!”“我也想用!”一下課，女同學(xué)們你擁我擠，搶著借鋼筆，好朋友大喊道：“不行。”可是，她卻把這支非常搶手的鋼筆借給了我，我格外開(kāi)心，立刻用了起來(lái)。
放學(xué)后我竟然忘了這是她的筆，帶作文回家了，還一直用了一周。星期日，我和她一起玩，她急切地問(wèn)我，“我的鋼筆呢?”“完了!”我一拍腦袋，“哎!真是糊涂了，你的鋼筆在……我……家里。”“啊!我不跟你玩了!我找得可辛苦了”。
第二天，我還給她鋼筆，什么貼著一張紙條：“朋友，請(qǐng)不要生氣了，我太大意，不是故意的，對(duì)不起。”她看完了說(shuō)：“我也要向你道個(gè)歉，錯(cuò)怪你了。”
我們又和好如初了，都是我，不應(yīng)該粗心大意，把朋友的筆帶走了，但還好，一個(gè)道歉又讓我們和好了。
朋友對(duì)不起作文13
回憶起二年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)發(fā)生的一件事，我真的想對(duì)你說(shuō)一聲：對(duì)不起！
那時(shí)，我們都還是不懂事的小娃娃，不知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。只要是自己喜歡的，都會(huì)不顧一切地爭(zhēng)取得到。可偏偏作為好朋友的你，沒(méi)有讓我得逞。
那天，剛吃好飯，大家一起搶著喝水，好解解渴。終于輪到我了，我迫不及待地把水瓶湊了上去。突然，你一把奪過(guò)我的水瓶，對(duì)我說(shuō)：“你剛吃過(guò)飯，喝水對(duì)身體不好，。等會(huì)兒再喝吧！”說(shuō)著，你用一個(gè)長(zhǎng)輩似的眼神望著我，似乎怕我生病。可我不領(lǐng)情，一把搶過(guò)水瓶，繼續(xù)喝水。你著急了：“別喝！喝出病來(lái)是你自己吃苦啊！”“我生病要你管啊？你算個(gè)什么東西啊？”我不耐煩了，罵了一句。頓時(shí)，周圍的空氣凝固了。不知不覺(jué)，水瓶滿了，漸漸溢了出來(lái)，就像刀子一樣，在我的心里刻畫。
當(dāng)時(shí)，我真的很想對(duì)你說(shuō)一句：“對(duì)不起！”但我始終沒(méi)有那個(gè)勇氣，難以啟齒。因?yàn)檫@不是一句對(duì)不起就可以代表我的歉意。所以，我打算讓這件事永遠(yuǎn)埋藏在我的心里。
現(xiàn)在，我就借助文字，對(duì)你說(shuō)上一聲：朋友，對(duì)不起！
朋友對(duì)不起作文14
我有一個(gè)可愛(ài)的朋友，他的名字叫于覲銘，他是我們班上的班長(zhǎng)，是我們班的好榜樣。
有一次，我吃完中飯?jiān)谧簧险J(rèn)認(rèn)真真地看書的時(shí)候，他悄悄地走到我后面，一把遮住我的眼睛，我什么也看不見(jiàn)了。我不小心伸手推了他一下，他就倒在了地上。雖然只破了一點(diǎn)點(diǎn)皮，但是非常疼痛。轉(zhuǎn)頭一看，我才發(fā)現(xiàn)是我的好朋友——于覲銘，我就輕輕地把他扶到了我的座位上，他大聲地說(shuō)：“你怎么這么不小心呀？我正要和你玩一個(gè)游戲呢？”我細(xì)細(xì)地說(shuō)：“對(duì)不起，我真的不是故意的。”最后，于覲銘傷心地走了。
第二天，上體育課時(shí)，我們班的男生都去操場(chǎng)上踢足球，突然有一個(gè)球傳到了我身邊，原來(lái)是于覲銘傳來(lái)的，我就使勁一踢，把球踢進(jìn)了球門。過(guò)了一會(huì)兒，他向我走來(lái)說(shuō)：“謝謝你，要不是你使勁一踢，我們隊(duì)就要輸了。”他笑了，我也笑了。
體育課下了，于覲銘說(shuō)：“對(duì)不起朋友，我昨天不該那樣說(shuō)你的。”我說(shuō)：“對(duì)不起朋友，早知道我不推你了，你也不會(huì)受傷了。”最后，我們倆又像以前的一樣要好了。
朋友對(duì)不起作文15
有一件事，埋藏在我心里已經(jīng)很久了，每次一想起這件事，我就愧疚難安。
事情是這樣的，半月前，我和小麗一起打掃教室。我們有說(shuō)有笑的掃地、收垃圾、倒垃圾。打掃完，我在教室里寫作業(yè)，一會(huì)兒小強(qiáng)回到教室，他在抽屜里東翻西找。我便問(wèn)他：“你在找什么？”小強(qiáng)說(shuō)：“我的棒棒糖，我記得我明明放在抽屜里的，怎么會(huì)不見(jiàn)了？”一名同學(xué)說(shuō)：“是不是棒棒糖從抽屜里掉出來(lái)，被值日生收走了。”我的心咯噔一跳，我好像是將一個(gè)橙色包裝袋的棒棒糖掃進(jìn)垃圾桶了。壞了，這下糟了！
“今天是你值日吧？”小強(qiáng)問(wèn)我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“可能是小麗掃掉了吧，我沒(méi)有看到過(guò)。”小強(qiáng)面露怒意，平時(shí)他就和小麗吵吵鬧鬧的。等會(huì)兒，小麗回教室了，小強(qiáng)沖到小麗面前質(zhì)問(wèn)她：“是不是你打掃教室的時(shí)候把我的棒棒糖掃進(jìn)了垃圾桶？你要賠償我。”小麗一頭霧水，辯駁說(shuō)：“你少誣賴好人，我才沒(méi)有這樣做呢！”我緊張的要死，怕被人發(fā)現(xiàn)這是我干的好事。小麗說(shuō)我是和她一起打掃的，要我替她作證，我局促不安的說(shuō)了好幾聲不知道，小麗和小強(qiáng)就吵起來(lái)了，我也不敢勸。
后來(lái)，大家都認(rèn)為只是小麗做的事，對(duì)她漸漸疏遠(yuǎn)了。我心里特別內(nèi)疚，雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有事了，但是我還是在此向你真誠(chéng)的道歉：對(duì)不起，我不應(yīng)該將責(zé)任推給你，對(duì)不起小麗。
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