五年級作文:朋友，500字
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文:朋友，500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文:朋友，500字1
朋友東山外國語學校 王文靜朋友在古代的寫法是兩個一樣大小的月字，說明古人認為朋友之間應該不分高雅貴俗富裕貧賤的，人與人之間是平等的。
朋友在今天這個社會中，它的含義已經(jīng)變了。他成了富有的代名詞，他成了成績好壞的代名詞。他的變化也讓人們的心靈受到污染。交友要交諍友，教諍友便要教知己。很多年前，在古希臘，一位哲學家修建了一座小木屋。建成后，人們紛紛來評價。有人說：“房子太小了，如果有很多人在里面的話，那么房子恐怕會塌掉。”大家眾說紛紜，但意見一致，都認為房子太小了。聽到這些說法，哲學家笑著說：“房子小沒關系，只要真正的朋友能夠擠滿這座屋子，我就心滿意足了。”從這個故事中，我們可以看出這個哲學家是多么渴望知己。其實，現(xiàn)實生活中，我們又何曾不渴望知己？生活就像一塊七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅等一些色彩。當我們遇到困難的時候，我們會找朋友傾訴，當我們開心的時候，我們會找朋友一起分享。
有時，我們把友誼和朋友看得很輕，可是，在我們悲傷之時，是誰讓我們重新點燃心中的火炬，在我們快樂之時，是誰在為我們默默的祝福？
知己難尋，朋友是我們生活中最重要的。朋友是我們路上的指明燈，需要我們永遠的珍惜！在我們的生活中需要朋友。
五年級作文:朋友，500字2
剛開始看這本書的時候，覺得真的很無聊。后來，我強迫自己去讀。我逐漸融入了這本書。故事的主人公杜洛瓦是個浪蕩子。他有躋身上流社會的欲望，有美女的占有欲。我感覺他是個虛榮虛偽的人。
有些人不知道什么是腳踏實地，一心只想著美好的事物，卻又根本不面對現(xiàn)實，這些都是虛榮心在作祟，像杜洛瓦一樣，憑借自己的外貌，僅剩的外貌，來偽裝自己，把自己包裝成上流社會人士，簡直虛偽至極。
在杜洛瓦窮困潦倒之際，他遇到了舊友福雷斯蒂埃，是這個人救了他，也是這個人改變了他的后半生。杜洛瓦當上《法西蘭生活報》的記者后不久，福雷斯蒂埃就離世了，而他的妻子竟成了杜洛瓦的妻子，與其說是妻子，不去說是棋子。唉，福雷斯蒂埃是為他人做嫁衣啊！
我個人是很看不起杜洛瓦這個人的，可不得不承認他是幸運的，他看透了這個世界，所以絲毫不掩飾自己的追求，最后他做到了，從功利的角度來說他成功了，可是從中折射的人性，道德，社會又該如何評判呢？
杜洛瓦身邊的女人也讓我猜不透，那些女人都是有夫之婦，可為什么還要出軌，是追求刺激嗎？還是不滿足于現(xiàn)狀？那些女人中最有才華的就是瑪?shù)氯R娜，可惜，后來杜洛瓦感到曾使他傾倒的瑪?shù)氯R娜已經(jīng)成了包袱，他設計休了瑪?shù)氯R娜，把有背景的蘇珊拐到手……
不得不說，杜洛瓦真的是個狠角色，看完這本書，我明白：如果希望改變自己的人生，必須用正確的方法，靠自己的努力，腳踏實地地做人做事，不能總想一步登天，投機取巧，那不現(xiàn)實！
五年級作文:朋友，500字3
友情是每一個人在生活中是必不可少的，有了真正的友誼，才會使我們的一生受用不盡呀!在我的生活中有著這樣的事例來表示我們之間的友誼!
我還記得，我以前在梅華小學的時候，我的那些好朋友實在是對我有太多太多了的幫助了，甚至實在是我無法用三言兩語能說完的!還記得我以前總是被同學們欺負，都是她們一次兩次的來幫助我解決了這一些問題，也同樣讓我們走出了這樣的困境!在一天下課的時候，我那個時候在走廊上玩!被一個同學絆倒了我，也沒有一聲對不起就離開了，我就一直哭我的好朋友來安慰我!是她們每次看見我愁眉苦臉的時候來幫助我解決了這些困難!
她們總是和我說：“你不理解的問題就來問我，我會教你的!遇到了困難我?guī)湍闳ソ庥X!”此刻我心了也充滿了信心!認真的聽她講，我也似乎明白了點什么!在考試的時候我胸有成竹的答下了全部的題目!有一天考試的成績下來了，天啊!真是出乎了我的想象之外，竟然來到了98分，也是她們讓我學會了努力!是她們讓我變得更堅強更好!經(jīng)過這些我才真正的明白友誼的真實!
在我們的一生中，除了父母和家人還有誰一直在我們身邊陪伴著我們?是朋友，是她們在時時刻刻陪伴著我們，這才是真正的友誼呀!
這就是友情給我?guī)淼暮锰帲嬲淖屛沂芤娌槐M呀!
五年級作文:朋友，500字4
小時候，當其他伙伴幫忙拿起橡皮擦或鉛筆時，他們會笑著用溫柔的拳頭打伙伴的肩膀，說：“好朋友！”現(xiàn)在回想起來，當時的友情真的很純粹。
慢慢的，長大了。“多好的朋友”這幾個詞隨著日歷的頁數(shù)慢慢從我的字典里消失了。真的，我很喜歡這四個字。它們給我一種純潔可愛的感覺。我多么想把這四個字重新寫進我的字典，我一直在尋找機會。
終于有一天，我遇到了他。一身清爽的運動服，留著長長的黑發(fā)，是那么的隨意，又有幾分調(diào)皮。再加上臉上笑容很大，真的很可愛。
和她相處后，我發(fā)現(xiàn)他脾氣很好，但是很調(diào)皮。和她在一起，沒有任何包袱，感覺真的很放松。
有一天我的資料冊突然不見了，下節(jié)課需要用。我很著急，但還是找不到。這時，她只是匆匆轉過頭看我，問我怎么了。我什么都告訴他了。他笑著拿出他的資料本遞給我，說，給，我把我的借給你。我已經(jīng)看過了。雖然只是一句簡單的話，一個簡單的舉動，卻溫暖了我的心。不由自主地伸出手，握成拳頭形狀，捶著他的肩膀，笑著說：好朋友！說完，我一怔，脫口而出了四個字，之后，我笑了。
因為他的出現(xiàn)，我才有機會把“夠真的朋友”這幾個字寫在字典里。我真的很開心！
朋友，最后一次謝謝你，真的！夠了！朋友們！朋友們！
五年級作文:朋友，500字5
從前有一對兄弟，哥哥叫小雷，弟弟叫小鼎，他們有一頭牛，他們給這頭牛取名為小張。哥哥每天在家勞動，弟弟每天去學校上學哥哥和弟弟的關系特別好哥哥每天送弟弟上學，接弟弟回來，有福同享，有難同當，可是這幾天為爭一塊糖鬧了矛盾。
這一天哥哥送完了小鼎上學就帶著草帽和牛在田里干活，干了一整天，他看時間到了，該去接小鼎了，他想和弟弟和好，于是他騎著小張就出發(fā)了，來到了學校，弟弟小鼎走出來，身上背著他專門帶飯的罐子，哥哥親切的對弟弟說：“小鼎今天我接你騎牛回家。”于是他們要坐上牛去哥哥身高很高，弟弟比較矮，哥哥一下子就跨上了小張，弟弟跨不上去了，因為這頭牛十分高大，那是因為哥哥很愛惜這頭牛，帶它去喝最干凈的水，去吃最肥沃的草，還天天把它的毛梳的漂漂亮亮的所以老牛十分高大，弟弟爬不上去了，該怎么辦？哥哥想到了一個辦法，他拉著弟弟的手把他拉上來，天晚了 下來，哥哥小雷和弟弟小鼎騎上老牛小張回家了，這一對兄弟又和好如初，又成為了一堆親密無間的好朋友。果然是“兄弟齊心，其利斷金”啊！兩只小鳥也飛來，停在了牛角上面，嘰嘰喳喳吵來吵去，看樣子很親密，也是一對好朋友！
他們這一對兄弟重歸于好，真是太好了！真為她們高興！
五年級作文:朋友，500字6
友情是心中的一元錢，永不丟失……
——題記
微風輕輕吹過發(fā)梢，滑過你紅潤的臉龐，留下一絲痕跡。桂花飛起的枝丫下，我看見了你手中那枚被擦得發(fā)黃的一元錢。你把那帶著手中殘余的溫度的銀元，小心翼翼地放在我手心里，你朝我嘴角輕輕上揚，那金燦燦的朝陽穿過冰冷的空氣，照在你臉上。可我卻不知那小小的一元錢竟是你的……
又是星期五，星期五是我又愛又恨的一天。周五既有體育，也有美術。體育要跑來跑去，跳來跳去的，身為一條貨真價實“懶蟲”怎會喜歡呢？美術嘛，就一點不好：要買鉤線筆，“糟啦！”我剛走到校門口，頓時恍然大悟，“今天，要買筆，差點忘了。”我不顧前方的同學，像一頭牛般向前撞，撞，撞！可好不容易到店門口，卻發(fā)現(xiàn)少帶一元。正當我圍著老板娘轉到第八圈時，我看到了一位自帶光芒的“救世主”——你！
我遠遠望見你優(yōu)美身影在桂花的襯托更加美麗動人。耳畔傳來一陣陣清脆的“交響會”，我跟你講完事情的由來，一雙眼睛中充滿著期待。你從口袋中掏出那一枚小小的銀元，遞給了我，我興高采烈地跳向商店。可我卻沒有瞧見背后的你卻是一臉的苦澀，卻是一臉的擔憂，卻是一臉憂郁……可當你望見我走出商店卻是一臉的笑意，一臉的溫暖，一臉的溫馨……
美術課時，你被古板的老師罵了一頓。我望向你時，你卻微笑著回應我的眼神……
我心頭一振，呆住了……
月，悄悄爬上枝頭；風，送來無邊幽香；霧，擋住了我的眼線。一朵飄落的桂花落在了我的窗前，落在了窗臺的銀元上面，遮住了它的“思緒’，也遮住了我的回憶，不被你所發(fā)現(xiàn)……
五年級作文:朋友，500字7
朋友，就像一縷陽光在你寒冷的時候給你帶來溫暖。朋友，就像沙漠中的清泉，在你絕望的時候給你一個生存的機會。朋友就像一顆星星，當你遇到黑暗時，會給你一盞明燈。所以朋友是我生命中最重要的人之一。
我有一個好朋友，他的名字叫陳妮山。她既不胖也不瘦。她比我高一點。她梳著馬尾辮，微笑時小眼睛瞇成一條縫。櫻桃大小的嘴巴又紅又可愛。
她很膽小。我記得有一次放學后，我忘記了一些事情，請她陪我回教室。過了一會兒，我們拿著它正要下樓，這時我們看到一個濕漉漉的頭發(fā)披在肩上的成年人向我們走來，看上去有點嚇人。當她看到它時，她驚恐地大叫，“啊！”我發(fā)現(xiàn)這個男人是我的母親，于是很快對她說:“別害怕，這是我的母親，不是一個壞人。”然后她稍微平靜下來，拍了拍胸口說:“我嚇死了。我以為是個女鬼。
她最大的愛好是閱讀。課后，我?guī)Я艘槐菊n外書籍，津津有味地讀了起來。我請她去廁所。她向我搖搖頭，用手示意拒絕我:“我還沒讀完這本書。”我不得不一個人去，直到下課她才放下書！唉！多小的書迷啊。
她特別樂于助人。每當別人遇到困難，她總是第一個沖上去幫忙。每個人都說她是一個熱心的人，這是值得學習的。
這是我的好朋友。
五年級作文:朋友，500字8
彭樂山在我們游學營大名鼎鼎！在寫文章方面，他算是我們棟梁班的翹楚了。我每周必拜讀他的大作，我們游學營的老師和同學對他的文章評價也極高。可我與他的友情，緣自下棋。
我在游學營里，有幸和他在圍棋上有兩次對決。第一次的對決，是在老師的安排下我們相遇的。經(jīng)過一番激烈的角逐，最終以彭樂山主動認輸結束了近半個小時的對決，從此我們便熟識了，成了朋友！
本周老師讓我們自己帶棋子找對手下，為了彌補上次對決的遺憾，我們倆都主動找到對方，又開始了一場激烈的廝殺，在開局的前三分鐘中，我步步為營占為上鋒，一連將他的好幾顆子兒請出了棋盤，但是并不見彭樂山慌亂，而是鎮(zhèn)定自若，我們又接著下了十多分鐘，在這十分鐘里我們不相上下，難以分出勝負。這時，耳邊傳來了老師讓集合的聲音，我不禁感嘆時間過得可真快呀！可是我們還沒分出勝負，彭樂山說：“不如快刀斬亂麻！”他提議：“我們就用石頭剪刀布，三局兩勝決定輸贏吧！”我想也沒有什么別的好辦法，就同意了！最終以我的兩局失敗而告終！但是我的心里很不服氣，覺得他勝之不武。
我想如果下次老師再組織下棋，我還要找他，希望老師留給我們充足的時間痛痛快快的來一局！
在集合的路上，彭樂山請他的朋友給我們指導棋技，我們又學了一新招“百目大三角”，此時的興奮立刻趕走了剛才心里的不快。我想：總是追求完美，但很多事情都不會有完美的結局，只要再過程中感到快樂，有所收獲，不也是一種美嗎？
五年級作文:朋友，500字9
友情是和煦輕柔的春風，讓人溫暖貼心;友情是心中不落的太陽，讓人勇往直前;友情是美麗無價的寶石，讓人無限珍惜。每個人都有好朋友，我的這個好朋友有時認真，有時馬虎。有時聰明，有時缺根筋。
就像上次去密室逃脫一樣。我們一起去密室逃脫，剛進入里面的時候我們就看到里面一扇扇的門，想著門后邊指不定什么稀奇古怪的東西，我當時毫不猶豫的選擇了一個難度較高，也比較嚇人的《鬼吹燈》。
進到屋里后第一關周圍都散發(fā)著綠光，她嚇得一直抱著我，雖然我當時心里一直在吐槽她，這也太膽小了吧!但我也沒有說出來，畢竟她是我的好朋友嘛!再說了，她不一直都是這樣的嘛!但到了后面她就開始幫我們分析線索。
到了第二關，她繼續(xù)我們尋找線索，第二關的拼圖也是她的功勞最大。接著我們來到了第三關，她在第三關是也是很認真的在研究線索，但她有一次把密碼猜錯了，不過這不是她的一貫作風嘛——粗心大意。
門開了，我們就要進入到第四關了，但看到里面有個棺材旁邊還有一堆白骨，她就開始打退堂鼓了，她在我同時進行話語攻擊和武力攻擊之下，她果然妥協(xié)了。終于在我們共同的努力下，我們逃出了密室。
這就是我的好朋友——XX，一個可愛又沒腦子的女孩。
五年級作文:朋友，500字10
暮色降臨，照在我平靜的臉上。月光是如此柔和明亮。坐在窗前，我凝視了很久，很久……然而，我坐在窗前并不感到孤獨，因為我有一個特別的朋友和我在一起——《初中生之友》。
《初中生之友》是彌漫在鄉(xiāng)村的濃濃的“鄉(xiāng)土酒”，也是一面五彩繽紛的旗幟。翻開《初中生之友》的每一頁，都是那么的迷人，誘惑著我。內(nèi)容豐富多彩。特別喜歡其中一個欄目《復習指南》，告訴我們復習什么，記住什么，這樣就有了復習的方向。還有第一句話選出的優(yōu)秀文章，讓人思考，思考。
除了里面的一些欄目，《初中生之友》就像是我們的人生教科書。教我們?nèi)绾胃惺苌睿绾误w驗生活中的五味。它還教我們一些寫作技巧，使我們的作文有趣和創(chuàng)新。《初中生之友》教會我們意志堅強，不怕困難，讓我們的內(nèi)心閃耀出燦爛的火花，教會我們珍惜生命，熱愛自然。
但更多時候《初中生之友》更像我朋友。譜寫一曲真理的交響曲，它就像珍珠一樣，閃閃發(fā)亮。我會珍惜這樣的好朋友。
我抬頭看著窗外。夜越來越黑，月光越來越長。我不忍心讓你走，因為你是月光下的朋友。一個不會說話，卻帶給我知識和樂趣的朋友。溫柔的抱著你，你給了我整個知識的海洋，給了我一張精彩的紙條。
慢慢合上，月光照在你身上。一切都很安靜，安靜。但你永遠是我月光下忠實的朋友！
五年級作文:朋友，500字11
金子做的枷鎖是最重的。忘了是哪個文人所說的話。在孩童的眼里，大人的世界那么虛偽，一直被金錢束縛著、控制著。那些守財奴自然不用說了，可你有沒有發(fā)現(xiàn)，最虛偽的是到處宣揚金錢的害處、一副沒有錢我生活得更好的家伙。
朋友是什么？朋友總是為你遮風擋雨，即使你在遠方承受風雪，他(她)也會祈禱，讓那些風雪落在自己身上。朋友是一個讓我們冰冷的心溫暖了很多次的詞語。
再溫暖的東西，在金錢和勢力的腳下也顯得那么不堪一擊。《羚羊木雕》中的我也試圖反抗過，聽見了嗎？面對威嚴、勢力的父母親，她也承受不住壓力。擋的風雪，原來不值一直羚羊木雕。
今天我們都在說避免資源的浪費，卻忽視了心靈的荒蕪和自身生命能量的浪費。
于丹
友情不是商品，它在超市里買不到；友情不是蘑菇，它在樹林里找不到。它是長在心里的。每個人都有想守護的東西，友情往往只能屈服在金錢、勢力的腳下。
莫懷戚描述的是怎樣一副唯美的畫面呢？其樂融融，感人肺腑。老師說，唯美就是指不存在的、人類憑空想象出來的。我否定。一定出現(xiàn)過的，在那遙遠的洪荒時代、遠古時期。只不過，后來出現(xiàn)的一種叫金錢的東西，漸漸磨滅了唯美。
唯美不應該不惜任何代價去保護友誼，從而使它受到玷污。如果為了更偉大的愛，必須犧牲，那也是沒有辦法的事，那么，它能夠真的到達完美的境界了。
泰戈爾《戈拉》
哦，是的。太忽視是無知，太強調(diào)是虛偽。
五年級作文:朋友，500字12
我的朋友比我大半歲，個子卻沒我高，一頭蓬松的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子，常常掛著笑意的嘴巴，能夠說出一口標準的`普通話，還有各種搞怪的動作，常常逗得大家捧腹大笑，他就是我的朋友——馮小宇。
一天，馮小宇收拾好書包，準備和我一起去英語補習班，剛從樓上下來就看到草叢間的草一會兒上去，一會兒下來，好奇的我和他跑過去，只見一只松鼠在草間折騰，馮小宇立馬將松鼠找了一塊木板放在上面，放在墻角的陰涼處，叮囑我讓我看好它，自己跑進了樓道。不一會兒，他就下來了，手里還拿著一瓶礦泉水，立馬給松鼠喝了一點水，松鼠用“感激”的眼神看著我們，但是它仍然去世了。為了不耽誤學習，只好把松鼠的尸體放進塑料袋里，帶到補習班里去。兩小時，雖然只有兩小時卻總是人心慌慌的，生怕老師發(fā)現(xiàn)。下課了，淘氣的馮小宇拿出來嚇唬嚇唬那些比較膽小的女生。
時間過得真慢，度秒如年的過著日子。等啊等，等啊等，終于等到了放學，馮小宇帶著我親自去挑選墳墓。最后，找了一個比較顯眼的樹坑，他親手一點一點地挖著坑，馮小宇的手指甲縫里全是泥土，卻仍不停地挖著，最后，我們將松鼠放進去，用土蓋上，因為沒有石碑，所以只好將雪糕根寫上“松鼠之墓”四個字，插在土上。
這就是我的朋友，一個滿腔熱血的少年！
五年級作文:朋友，500字13
競爭是什么？競爭就是在競賽中爭奪冠軍嗎？競爭就是爭奪自己想要的東西嗎？告訴你有了競爭人們工作學習才會有積極感；有了競爭，人類也滋長了壞毛病；有了競爭，才會讓人們彼此更加優(yōu)秀。
婉轉動聽的上課鈴聲響起后，教我們《品德與社會》課的劉校長從門外優(yōu)雅地走進教室，環(huán)顧了一下大家站到了講臺上。
“今天，我要給大家講個故事！”劉校長微笑著輕聲細語地說。
聽到“故事”兩字，我漸漸地放下了手中的書抬起頭來望著老師，同學們也齊刷刷地坐得筆直的，眼睛直勾勾地朝向老師，目不轉睛地望著她。劉校長掃視了 一下同學們，見大家都坐好了，便清了清嗓子，講了起來……劉校長講的時候，同學們聚精會神地聽著，手也跟著一起比畫著。劉校長微笑地講著，大家聽得如癡如 醉……
故事講完了，整個教室里還是異常安靜的，大家都還沉浸在故事的情節(jié)中。劉校長走上講臺，對大家說：“一個人如果沒有競爭對手，會怎么樣呢？”
同學們抬起頭，收斂了臉上的笑容，左手撓著頭皮，皺著眉頭，神情嚴肅起來。
一個同學舉起了手，老師點點頭示意他站起來回答問題。
“我認為，生命在于競爭，如果一個人一生中沒有競爭對手，他就不可能有前行的動力反而會退步！”他站了起來振振有詞地說。
又有幾位同學舉起了手。
“我認為有了競爭人們才會奮發(fā)圖強、銳意進取，變得更加優(yōu)秀！”
“我認為……”
下課了，有些同學攔住劉校長繼續(xù)討論課堂上的內(nèi)容……
對手也是朋友！在我們的生活上競爭與合作無處不在，取他人之長補己之短。競爭需要合作，合作中也存在競爭！
五年級作文:朋友，500字14
大家聽到名字，是不是很好奇魔鬼刀是什么吧，今天我就給大家介紹一下我的魔鬼刀。
魔鬼刀只是一只魚，但是說它普通吧，他的確很普通，它會和其它魚一樣在水族箱里自在閑游，可是說它稀有吧，它又確實在我的水族箱里很稀有，它的眼睛非常小，已經(jīng)退化了，不仔細看根本看不到，不同于其它魚的是魔鬼刀是通過微弱電流來感知食物和水流，在水族箱里暢通無阻的。它全身漆黑如墨，背部沒有魚鰭，渾身都沒有鱗片，特別光滑，連頭都是扁的，不僅如此，它還特別懶，連吃飯都躺著吃。從前面的下半身開始，一直到尾巴形成一條優(yōu)美的波浪線，只有在尾部有兩個白色圓環(huán)，這只體現(xiàn)在魔鬼刀的幼年時態(tài)。而且它現(xiàn)在的體長不足十厘米，但它長大后，這兩個白色圓環(huán)就會消失，變成名副其實的黑色閃電，體長也達到40厘米左右，魔鬼刀的名字也正因為這酷酷的外形而得名。
它喜歡早上躲在水草里，晚上出來覓食，在它累了的時候會側臥在水草上，一動不動，簡直就是一片水草。在它游動的時候，它像飄動的五星紅旗；像連綿起伏的波浪，說它游得很快吧，它的確有時游得很快，他它會游的比飛的飛鏢游得還快，嗖的一下就不見了蹤影，可是有時它又游得多么慢，連一粒食物都搶不到。據(jù)說魚的記憶只有七秒，我可是堅決不認同的，因為每當我到水族箱附近搖搖裝魚食的盒子，它就會拼了命似的游上去，等待我放入的魚食。
我的魔鬼刀機靈、時靜時動，資料顯示，它可以長到40厘米左右，可它現(xiàn)在只有十厘米左右，我很期待和它以后在一起充滿驚喜的日子。
五年級作文:朋友，500字15
我今年13歲，有無數(shù)的朋友，這是我在這短短的13年里最享受的事情。
小時候經(jīng)常抱怨世界的不公平，因為有些奢望沒有實現(xiàn)，同學們時不時的嘲諷。現(xiàn)在，我是一名中學生。真的感覺生活緊張而豐富，競爭激烈而殘酷。然而此時，我已不再有回避的想法。因為，“遠方”，我有很多好朋友。
好朋友不需要天天聯(lián)系，因為彼此的心里有一條連續(xù)的線；好朋友總是愿意張開雙臂，完全接受我不完美的自己；好朋友，給我怕冷的勇氣；好朋友，陪我渡過脆弱和迷茫......
在這個世界上，有些人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有的人想先預估收獲，酌情付出；有些人想被愛，卻不想愛自己。但我始終相信，不付出愛，就不可能得到愛！所以我試著用我的一點點力量去做一些事情，希望愛情能一直在人與人之間回蕩！終于發(fā)現(xiàn)，只要我用心去愛這個世界，去關心每一個愛我的人，沒有什么能打敗我！
好朋友告訴我：“時光飛逝，年少，只有一次！”
好朋友告訴我：“要想快樂，就要放下留戀和悲傷！”
好朋友告訴我：“活得開心就好，不要給自己太多負擔，這樣的生活沒有快樂！”
我的好朋友告訴我：“善于調(diào)整自己的人才是真正的強者！”
感謝朋友們的幫助和鼓勵，我知道他們一直在默默的看著我，為我的每一點點進步而欣喜，為我遇到的每一次挫折而擔憂。我希望我沒有讓他們失望——我會繼續(xù)走自己的路，永無止境！
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