六年級寫人作文：我的新朋友_550字
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級寫人作文：我的新朋友_550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級寫人作文：我的新朋友_550字1
俗話說得好：在家靠父母，出外靠朋友。在學校短短的三個禮拜，我已結交到許多好朋友。我們下課時一起打球，一起討論功課，一起玩耍，不亦樂乎，讓我這個轉學生面對新環境的不安不復存在了。而其中，與我最志同道合的是跟我一樣身為轉學生的─莊立新。
在學校的前幾天，總是看著同學們三五成群，打著球、聊著天，讓我羨慕不已，常希望自己以前的好同學也可以在身旁跟他們一樣玩耍嬉戲。有天，我和立新被分為同一隊，立新走過來與我討論戰術，就像以前的好朋友們與我討論一般。以前的那個情景，馬上出現在我的腦海里，而從那一刻，我便知道立新會是我的新朋友了！
聽說立新以前在學校可是品學兼優，還身為班長，真令我刮目相看，因為我可是從來沒當過班長的，他寫字也很漂亮，看著他一筆一劃，時常被老師稱贊呢！籃球是立新的強項，看著他運球、閃躲、一躍而上，刷一聲，投進了，跟他打球，連我的良好防御技巧，都難以抵抗他呢！
人生是一趟驚奇之旅，旅途上，如果只有自己一個人去探索無人分享，豈不是很無趣又孤單嗎？但如果途中遇到許多戰友，很多事，不但可以事半功倍，還能增添許多樂趣，不就能將陰天化為晴天了嗎？
前幾天，是立新的生日，我想要送給她我最真誠的友誼，雖然這個禮物是看不見的，但禮輕意重，我希望我們能成為要好的朋友，一起學習成長，在我們的求學升涯留下美好的一頁。
六年級寫人作文：我的新朋友_550字2
朋友是學習的好伙伴，是生活的好伙伴。這幾天，我又迎來了一個新朋友，它是誰呢？
上星期四中午吃完午飯，同學們有的在專心致致地看書，有的在開開心心地做游戲，還有的還仔仔細細地打掃衛生。這時，韓老師興奮地把我們喊進教室，神秘地笑了笑，說道：九連環到了！聽到這個消息，同學們一擁而上，誰不想第一個拿到九連環呢？我也不甘示弱，飛快地跑了過去。終于，我拿到了我的新朋友。打開包裝，我細細打量，心里冒出一個大大的問號：它到底怎么玩呢？韓老師似乎猜中了我的心思，開始講解了。聽韓老師講完，我才知道，是要把九個環都取下來。我心想：那多簡單，我都會第一環了，后面八環都是一樣的，晚上，看我怎么把它們全部取下來。
放學回家后，我興奮地拿出九連環，開始取第二環，奇怪，第一環取下后，第二環卻怎么也取不下來。這是怎么回事？我帶著這個問題繼續去取第三環，咦，第三環居然取下來了！我心里忽然閃過一個念頭：是不是把第一環上上去，第二環就能取下了呢？我試了試，果然成功了，而且還能把它再上上去。于是，我想了想，總結出一個規律：無論要上下任何一個環，前面緊挨著的環必須在上面，前面也只能有它一個環在上面。按照這個規律，我取下了第三環、第四環、第五環。瞧，掌握了規律，多簡單呀。
從這件事中，我發現：探索是一種快樂，好奇心是知識的萌芽。我以后要多思考，多探索！
六年級寫人作文：我的新朋友_550字3
自從我上了一年級我的成績一直很理想，幾乎每次考試都是前三名，我回想起來我真的不知道那是我！我第一次來到高新一小這個環境好陌生！爺爺領著我進入學校，簡直比我的幼兒園大很多，還有空曠的操場......走進一個叫一年級二班的教室，里面好熱鬧！一些同學們默默地看著我，一些同學在分享吃的玩具，一些同學在聊天，我好尷尬找不到自己的座位，一位同學拉著我說：“沒事我們兩個座，老師沒有規定座位呢！”于是我們聊天并結識了朋友，在學校的時光好快，轉眼間已經到了中午，我們都很餓，這時，一個年輕的女老師匆匆忙忙走了進來，她看見我們就笑了很高興得說：“同學們，你們好，我是你們的班主任王昭老師，你們可以叫我王老師！”我們因為還小教室里的歡笑聲一直回蕩著......接著又進來一個老師，她好高啊，我們嚇住了迅速閉上了嘴。“同學們好我是郭燕，你們的數學老師，可以叫我郭老師！”我們齊聲喊道“郭老師好，老師好！”我們只能這么喊了，沒有學到知識的我們好天真！
剩下半個小時就到中午了，我們偷偷帶了一些糖果互相分給同學們，我發現這個一年級二班有兩個幼兒園的同學，我們都認識呢！他們是“王彥浩，嚴玉淼”。接著王老師拍了拍手叫道：同學們，我們都很陌生對嗎？我們從第一個同學開始介紹自己，大膽的站起來介紹自己哦！”第一個同學站了起來，說：“老師好，我叫馮雨楊！”緊接著第二個男生說到：“老師好我叫郭辰雨！”......我們有序的介紹，轉眼間到了吃飯點，我們嘗到了學校的飯菜，恩好美味！
我們中午還在桌子上睡了午覺，真好！
六年級寫人作文：我的新朋友_550字4
最近，我家來了個新朋友，你們知道它是誰嗎？
它頭上一雙綠豆般大小的眼睛烏黑發亮，小小的耳朵像一片被太陽曬干微微發卷的樹葉，身子胖胖的像塊小面包。這就是只金絲熊，它給我的感覺挺可愛，挺淘氣的，我喜歡叫它“小倉倉”。
倉倉是個小吃貨，有一次回到家我把她放進籃子里，給了它一顆花生。它用小小的前爪把花生往嘴里一塞，連嚼也沒嚼就吞了下去。它又按相同的方法吃了4片玉米，2顆花生和10顆豌豆，生怕誰跟它搶跑了似的。它竟然趁我轉過頭對爸爸說話的當兒，把它剛剛吞下去的食物全都吐了出來，然后細嚼慢咽起來。
倉倉還是一個小調皮鬼。一天，我回到家正準備跟它玩會兒，卻讓我大吃了一驚：倉倉的籠子門是開著的，木屑中還夾雜著一些碎紙片，我彎下腰來發現英語試卷東缺一塊，西缺一塊，心想一定是倉倉這個調皮鬼干的好事。我跑出房間大聲喊：“媽媽，我的英語試卷被倉倉給吃了！”媽媽笑著說：”哈哈，它也想多學點英語唄！”我無可奈何地點著倉倉小腦袋說：“小淘氣，你以為你把英語試卷吃了你就也會說英語嗎？”
倉倉是夜行性動物，白天總是一副懶洋洋的模樣，常常躲在小木屋里睡大覺。每次晚上我關掉燈準備去睡覺的時候，就能聽見房間里傳來倉倉跑滾輪的聲音。每當這個時候我就會悄悄推開門去看它在干什么，倉倉一看見我就愣住了，呆呆地看著我，又馬上跑回屋里去了。
這就是一只可愛的小金絲熊的故事，你們見了它也一定會喜歡的！
六年級寫人作文：我的新朋友_550字5
今天早上，媽媽給我買了一條活鯽魚,把它養在塑料盆里，大家肯定猜到了吧，它就是我的`新朋友。
我的這位新朋友，中等個兒，有一個三角形的頭,頭上長著一對圓鼓鼓的眼睛，隨著頭部兩邊的鰓一張一合，頭部前面的圓形嘴巴中不停地冒出小泡泡，它扁扁長長的身子上，布滿了一把把小扇子一樣排列重疊的魚鱗，魚鱗上還有細細的紋路呢！在背部黑色鱗和腹部銀白色魚鱗之間，有一排具有小黑點的魚鱗，從頸部一直到尾部，乍一看，真像我平時畫的虛線。它的腹部，長著兩對鰭，前后擺動時，尾巴也跟著動起來，它就自由自在地在水中游動了。它游起來的樣子，可有趣了，一邊擺動著鰭，一邊搖動強有力的尾巴，像一個小船劃著槳在游來游動，還像一個芭蕾舞演員在表演水中芭蕾呢！
看到它那悠哉悠哉的樣子，我忍不住伸手想去撫摸它。可是，當我的手剛一觸到它時，它就像彈簧一樣彈了起來，一下子掙脫了我的手，濺了我滿身的水花。它好牛啊！反應這么快，這么敏捷，我越來越喜歡它了。
正當我看得津津有味時，突然聽見媽媽說：“中午我們吃紅燒鯽魚。”“不行！”我不假思索地回答說。“為什么？”媽媽問。我看著魚兒，心里想：“我絕不能讓媽媽殺了你，我得想個辦法解救你。”想著想著，哦！有了。我連忙跑到媽媽面前對她說：“媽媽，我幫你拖地，你不要殺鯽魚，好嗎？”我很高興媽媽答應了我的要求。
于是，我連忙到樓上拿起拖把，把衛生間，我的房間和爸媽的房間，全都打掃者干干凈凈，卻一點也不覺得累。
因為我的辛苦勞動，可以換來我特殊朋友的一條命，看著它那快活的樣子，我真高興。
六年級寫人作文：我的新朋友_550字6
"國慶放假期間，我的家里來了兩位新的朋友。
她們，一個叫小藍，身披藍色長裙，還有多彩斑紋點綴其中;一個叫小柔，穿著綠色長衣，聲音甜美，看起來溫柔可愛。來到我家以后，她們嘰嘰喳喳地交頭接耳，好像在說著悄悄話。一會兒睜著黑溜溜的眼睛，好奇地打量著我;一會兒上躥下跳，興奮得像發現了什么新奇的事物。
看到這里，你應該明白了，我的這兩個新朋友就是——鸚鵡。哈哈，一只是藍虎皮，另一只是綠虎皮，我給它們取名小藍和小柔，媽媽說，它們是一對好姐妹，難怪感情那么深。
媽媽給它們安裝了一個漂亮的家，它們在里面蕩秋千、喝水、吃食，高興起來仰著頭發出了響亮的聲音，給我們家增添了活力，我有空總是去逗它們玩。
媽媽說：“鳥兒也是喜歡干凈的，咱們給它們洗澡吧。”我很好奇，怎么給鳥洗澡呀?這真讓我大開眼界了。我們把鳥籠搬到廁所里，媽媽打開鳥籠，它們馬上撲棱著翅膀飛出來，我想抓住它們，可它們機靈得很，跟我玩起了躲貓貓，我一時不知道怎么辦了。還是媽媽有辦法，她用一條小毛巾蓋住小鳥的頭，趁其不備，抓住了往水盆里一放，讓我打開洗澡的花灑，當然，噴出來的水很小，小鳥在水盆里不斷撲騰。很快，澡洗好了，媽媽用干毛巾輕輕擦了擦它們的羽毛，再放回籠子里。
看著站在秋千上的新朋友，我想，我會和它們好好相處的。"
六年級寫人作文：我的新朋友_550字7
上個周日，在付家莊公園的一處沙灘上，我認識了一個叫小郭同學的同齡小孩兒。他長得很胖，但聽說最近正在努力減肥，兩個星期就減掉了好幾斤（這次周末活動，就是為了慶祝他減肥成功而安排的）。
他常常保持微笑，笑起來眼睛就像小月牙。稍微一低頭，還會有一個雙下巴，一雙小手兒胖乎乎的，真好看。
雖然有點兒胖，但是比同齡孩子高很多，比我能大概高出十多厘米。他長得很結實，力氣也比較大，還特別靈活。每次我試著把他推倒，想捉弄他一下，可不僅沒有推倒他，反而被他靈巧地躲開了。
他為人也很開朗、熱情，我們到了付家莊，不知道該怎么走，小郭同學和他的媽媽沒戴帽子，就站在烈日下等我們，接到我們，熱情地把我們拉到他們早就搭好的帳篷里，幫我吹游泳圈和泳袖。
不僅如此，他還很懂事兒，他見我一連吃了兩塊兒巧克力，饞得直咽口水（要知道，這可是他最最喜歡吃的東西了），但他并沒有馬上拿來就吃，而是先征求他媽媽的意見，在他媽媽同意之后，才吃了一個小塊兒的巧克力。
他還很樂于“助人”，因為他總是在關鍵時刻，聯合別人，向我潑水……嘻嘻~~
除了這些，他的愛好還有很多，比如：游泳、騎馬、拳擊、街舞等等，顯然，他在運動方面比我強太多，我在寫作方面應該比他要有優勢。我們可以互相學習，互相幫助，互相取長補短。
但，未來我們應該怎樣相處呢？（目前我還在思考……）
六年級寫人作文：我的新朋友_550字8
我們家原來是不養寵物的，因為家里人太忙，怕照顧不好它。但在一個偶然的機會，我如愿以償，得到了兩條可愛的金魚。
那是一個星期六的晚上，我們一家人一起去逛萬達金街。在金街的盡頭，我看見一個套圈的地攤，就決定和媽媽去碰運氣。沒想到，竟然套中了一個魚缸，缸里還有兩條可愛的小金魚。一條紅紅的，閃著亮亮的光，很好看，像個“小公主”。我給她起了個名字叫小紅；另一條黑黑的，玲瓏小巧，是一個“小搗蛋”，我叫它小黑。
我常常趴在魚缸前，看著這兩條“小可愛”游來游去，給它們喂食，陪它們“說話”。記得有一次，我想看小紅跳舞。于是敲敲魚缸，可小紅卻一動不動，好像在思考著什么。直到我拿小棒戳她，她才反應過來，趕緊跳起了“小魚水上芭蕾”。還有一次，我放學回來，看見小紅、小黑著急地游來游去，嘴里吐出的泡泡好像在說：“主人，你可回來了，我們好餓，好想吃東西！”我趕緊灑了一把魚食，可是小紅還沒反應過來，就被小黑搶光了；我又灑了一次，又被小黑吃掉了。我有點生氣，嚇唬了一下小黑，給它嚇到了一邊，然后專門灑一把給小紅，誰知道還是被小黑搶了……
媽媽告訴過我，“魚都是撐死的，不是餓死的。”我只好用網子套住貪吃的小黑，不讓他出去，才成功給小紅喂食。
每天放學，我都會來看看它們，想象自己也是一條魚，在魚缸里和小紅、小黑一起玩耍、游戲。我真喜歡這兩位來之不易的新朋友。
六年級寫人作文：我的新朋友_550字9
“小丸子”是我的新朋友。你們不會以為是動畫片里的櫻桃小丸子吧？哈哈！當然不是啦，她是我新年剛養的一只布丁倉鼠。
她的樣子十分可愛，卷著時像個小毛球，黃黃的，暖暖的；當她用后腿站立時，可以看到肚皮上白色的小絨毛。她的一雙眼睛烏黑發亮，像閃閃的小寶石；小鼻子粉嫩柔軟；一對小耳朵微微有點長，耳朵尖兒上摻雜了幾根灰毛，睡覺時它們服帖地趴在頭上，警覺時又豎得高高的；小尾巴短得幾乎讓人注意不到。這真是一幅人見人愛的模樣。
布丁倉鼠有個習性，就是特別膽小，有點神經質。“小丸子”也具有這一典型特征，我們只要稍有些大動作，她就會嚇得躲起來，背對著我們。不禁讓我想起了自己小時候玩捉迷藏，只把上半身藏起來，屁股卻露在外面，還以為人家就看不見我了呢！相比去年暑假墨同學寄養在我家的“小幽”，她的膽子實在小很多。“小幽”認識我沒多久就敢爬到我的手上，小丸子卻總是躲著我。也許再過幾天，她更熟悉我一些就可以跟我玩了，好期待啊！
小丸子吃東西的情形也非常有趣。她看見我把玉米粒、小豆子、小瓜子放進食盆，確定安全后才小心地爬過來，兩個前爪迅速捧起一顆小豆子放在嘴邊，咳咳兩下就剩下兩瓣豆殼落了下來。最有趣的是她啃玉米粒的模樣，因為玉米粒很硬，她牢牢捧著不停地啃，只見兩個胖胖的小腮幫子一鼓一鼓的。等她啃累了就歇一會兒，你會發現玉米粒有個大大的弧形缺口，只剩一半了。她的胃口真好，跟她的主人我可有一拼呢！
“小丸子”非常聰明，這幾天她長了許多本事，可以熟練上下滑梯，爬籠子，嗑瓜子，用飲水器喝水……未來的日子她一定會掌握更多本領。
“小丸子”給我帶來了無比的歡樂，希望她也喜歡我，在我的照顧下健康快樂的成長。
六年級寫人作文：我的新朋友_550字10
今天我跟著媽媽去單位上班，結識了一位新朋友，給大家介紹一下吧。
晴晴是我的新朋友，今年四歲半了，一聽名字就知道是一個非常陽光的女孩子，她留著剪發頭，有著一雙炯炯有神的小眼睛，不時還滴溜溜地轉，非常惹人喜愛 。她特別愛笑，愛說話，非常活潑。聽著她說的話，你會覺得非常有意思。早上我們來單位很早，要過年了外邊賣早點的都回家過年了，只有賣燒餅的。我們買了三個燒餅，兩個媽媽各一個，我倆分一個，我剛拿著燒餅她就說：“媽媽我吃你的，姐姐的有口水”。沒辦法，我只好把那一半給她的媽媽吃。上班以后，小白叔叔給我帶來了兩個包子和一盒奶，我讓她吃，她說：“我不吃，我要留著肚子吃我爸爸給我帶的肉夾饃。你自己吃吧”。說完她轉過小臉不看我了。任憑我怎么哄她就是不吃。可真夠執著的。她站在門口看見她的爸爸：“怎么爸爸沒給我帶吃的，兩手空空的，準是沒有給我買。”小嘴一撅對著他爸爸就說：“你給我買的肉夾饃呢？”他的爸爸象變戲法一樣從口袋里拿出了兩個雞蛋對她說：“今天賣肉夾饃的回家過年了，沒有買著，你吃雞蛋好了，你吃包子嗎？我給你帶來了包子。”“騙人，我不信”說罷她的爸爸又從口袋里拿出了熱騰騰的包子。“原來你把吃的裝起來，是怕涼了不好吃了，我以為你沒給我買呢。謝謝爸爸。”說話的時候眼睛瞇成了一條縫，嘴角上翹笑得很開心，我心里想：變得可真快呀！最后包子也不吃，雞蛋也沒有吃完，因為她還要留著肚子喝奶呢。看著她那模樣心想：真是一個小孩子，就記著留肚子吃別的。我也是一個小孩子，也許遇到事情還不如晴晴妹妹呢。
晴晴很活潑，和我的性格很像，但是比我要安靜多了。我今天很開心，認識了晴晴妹妹。雖然時間很短，她給我留的印象很深刻，我們交換了電話號碼，約好了下次還一起來媽媽們上班的地方玩。
我好期待這一天的到來呢。
六年級寫人作文：我的新朋友_550字11
在我以前那個學校，對于我來說有很朋友，但有一個朋友，她對我最好。但和她成為朋友前，她對我最壞。
在學校里面，我整天都是開開心心的，可是，自從她轉來以后，我幾乎每天都不會太高興，但我和她成為朋友后，我每天比以前更高興了。
她是一個溫柔、善良、大方、十分漂亮的女孩兒。可是她生氣時完全變了個人一樣，變得冷漠、兇惡、要打人的女孩兒。
在我和她成為朋友之前，我可吃了不少苦。她一來到我們班，我就想和她成為好朋友，可是她不是很想和我玩。但是我想跟她玩，所以每節課一下課，我就回去跟在她身后，希望她和我玩兒但有些時候她一見我一直跟在她的身后，就生氣了，就會打我幾下，或踢我幾下。，甚至有時，他還在男生和女生面前說一些我根本沒有做過的壞事在他們面前說，他們以為是真的，就不再和我玩了。但有一件事，改變了她對我的看法：一天，她看到一位同學買了一個十分好看的文具盒，她也很想要，結果就偷那位同學的，那位同學發現文具盒不見了，就跟老師說：“老師，我的文具盒被偷了。”過了一會兒，老師說：“去把那個人找出來。”我為了不讓老師知道是她做的，我就跑去跟老師說是我做的，老師罵了我幾句就讓我回去了。從那以后我就和她成為了好朋友。
經過了這件事，我知道了：你對別人好，別人也會對你好。就算是鋼鐵般的心，也會被你給融化。
六年級寫人作文：我的新朋友_550字12
我的網名叫做小草，從我使用這個網絡賬號開始，每天都沒有人加我為好友，我問我的媽媽為什么沒有人跟我交朋友呢？媽媽告訴我，也許是我的網名不太像現在年輕人會取的網名。我在心里默念了好幾遍“小草，小草，小草。”多樸素好聽的名字啊，怎么會沒人喜歡呢？我不要換網名，我要等等看。
沒等多久，我的網絡賬號也有人加我好友了，這個人也就是我的新朋友，我的第一個網友。通過聊天，我知道了我的新朋友是一位退休在家的老人，她也是第一次使用網絡賬號在網上交友，看見我這個叫“小草”的網名，她就加我為好友了。在我得知她是一位退休老人的時候，我還跟我的媽媽笑著說：“果然媽媽你說的沒錯，我的網名不太像現在年輕人會取的網名啊！”但是笑歸笑，我一點也不介意我的第一個網友，我的新朋友是一位老人。我從來沒有和一個年長我這么多人交朋友，這樣的經歷讓我明白了以前只在書上看見過的“忘年交”這個詞。
我的新朋友在網上告訴我，她的兒女都不在她身邊，她的老伴也已經去世了，她沒有選擇去養老院里住，只是讓她的兒女們教她申請了一個網絡賬號，好讓她在網上交交朋友，聊聊天，說說話。當我的新朋友知道我是一個初一的學生時，她給我發來了偷笑的表情。我和她都沒有想到，我們倆相差五十歲還能在網上成為朋友。
我現在每周寫完了作業，忙完了學習，都會上網跟我的新朋友聊會兒天，讓她這個孤寡老人在家不至于太無聊太孤單了。她也教會了我很多我這樣孩子沒有想過要去了解的大人們的想法，讓我懂得和不同的人成為朋友是多么有利于成長的一件事兒。
六年級寫人作文：我的新朋友_550字13
今天，爸爸買了一只灰色的鸚鵡，可把我高興壞了，我盯著鸚鵡一直看，真是越看越喜歡。
我仔細地看，它長得小巧玲瓏，灰色的羽毛襯托著它那黃色的櫻桃小嘴，那雙黑洞洞的小眼睛仿佛是在它美麗的外表下點綴一番，一雙黃色的小爪子非常鋒利。它喜歡在籠子里跳來跳去。它站在橫桿上，來了一個旋轉動作，就像在平衡木上的體操運動員一樣，這下可把我逗樂了，難到我的鸚鵡是動物世界里的體操冠軍？不管怎么樣，它都是一個惹人喜愛的小可愛。我的鸚鵡喜歡運動，運動完，當然要享受自己喜歡的美食啦。它的食物主要是大米和小米，我每次把食物放進去，她都快速從橫桿上飛下來，沖到美食旁，呀！它的運動細胞真是發達。
它的吃法可真夸張，來到美食旁，二聲不叫，一頭扎進食物堆里，津津有味地吃起來。把這些食物吃完還不夠，便不滿地叫了一聲，好像在說我招待不周，還向我展示了它的拿手絕活。沒辦法，
我只能再拿點食物來招待這位“貴賓”了。享用過后，它才滿足，真是只愛運動又貪吃的鸚鵡呀！
別看它在早上活蹦亂跳的，可一到晚上，它一吃飽，就飛到橫桿上面休息，一點都沒有早上的那股活潑勁，反而安安靜靜的，一動不動的在橫桿上，好像在欣賞著夜晚閃爍迷離的星空，它是多么可愛，多么美麗。如果它是雌性的，那它就是動物世界里的“灰姑娘”。
這就是我的“新朋友”——可愛的灰鸚鵡，你一見到它，就會喜歡上它。
六年級寫人作文：我的新朋友_550字14
我在班里交過許多好朋友，比如：王丹丹、姚樂怡、周時潔、郭凱雯等等。不過，這些朋友都沒有我最近交的這個朋友那么有趣，你們猜猜她叫什么名字？嘿嘿，她就是我們班鼎鼎大名的楊賢姝。她的臉大大的，扎著兩個麻花辮，高高地翹起來，有點像《阿衰》里秀氣版的大臉妹。不留心的人常常會把“楊賢姝”三個字認成“楊賢妹”！當你喊“楊賢妹”時，她會暴跳如雷地朝你吼：“我叫楊賢姝，不叫楊賢妹！識不識字啊！”
那喊聲可是豪氣沖天，堪比張飛長坂坡怒吼的豪爽勇猛。盡管如此，我還是喜歡她，因為她超級親近大自然，特別喜愛小動物。上次我和她還抓了一只超級大螳螂呢！下面就是我們抓螳螂的經過。
那一次，我和楊賢姝到“避雷針”旁邊的草地上捉蟲子。楊賢姝就是楊賢姝，一出手就輕松地將好幾只螞蚱收入囊中。后來，她無意中看到一只肥大的螳螂伏在草葉上，激動地丟了螞蚱就要去抓螳螂。這只螳螂似乎很有實戰經驗，不等你撲過去，就跳走了。楊賢姝又屏住呼吸，悄悄地潛過去，剛伸出手去，這只勇猛的大螳螂就開始奮力反擊，舉起那鋒利的“鐮刀”狠狠地刺向她。楊賢姝大叫一聲，氣咻咻地嚷道：“宣立文，你看好這只螳螂，別讓它跑了。我就不信我治不了它！”她自己找來手帕包住手繼續實施“抓捕行動”。這只“壞脾氣的蟑螂”遇上了“犟脾氣的楊賢姝”，哈哈，一場大戰開始了。經過一番頑強拼搏，戰斗終于以楊賢姝勝利而告終。
我找到一個空礦泉水瓶子，里面塞上小草、樹葉，這就是螳螂的“家”，楊賢姝又找來一些蟲子給螳螂當晚餐——我們要優待俘虜嘛！總算大功告成！
我很喜歡楊賢姝這個朋友，她很幽默，懂得許多自然知識。我喜歡和她一起捉蟲子、收集鳳仙花的種子。怎么樣，我的這位朋友有趣吧？如果你們也喜歡她，還等什么，快來和她交朋友吧！
六年級寫人作文：我的新朋友_550字15
星期六，我去騎馬。哇！換了一匹比我高很多的馬，叫幸運星。
“幸運星”是一匹荷蘭溫血馬，它的身材十分高大，肩高有1米50！比我高出許多，毛色光滑油亮，它的身體是黑白的，黑色是黑點點。“幸運星”有著大大的眼睛，長長的眼睫毛，它的眼睫毛長得把它一半的眼睛都遮住了！它望著我，仿佛在對我說：“上來吧，我的新朋友。”“幸運星”的嘴巴不像別的馬那樣“滴答滴答”的流口水，它很干凈。它的鬃毛是灰色的，很柔順，我非常喜歡摸它，尾巴也是灰色的。
“幸運星”很喜歡吃草、胡蘿卜和方糖，因為吃了草和胡蘿卜嘴巴很硬，需要吃方糖來緩解一下，因此，馬才喜歡吃方糖。我從教練那里拿了一塊方糖走到“幸運星”跟前，它慢慢轉過頭，聞了聞，然后用大舌頭一鉤，就把方糖鉤進了嘴里，隨后，我聽見了“吧唧吧唧”的聲音，最后，它把方糖一口吞進了肚子。但是，別看它人高馬大的，膽子卻像老鼠一樣小，可謂膽小如鼠啊！
當我騎在馬背上時，我總是興奮帶著一點緊張，雖然我的馬術水平不錯，但是這畢竟是我第一次騎大馬跑。當我準備就緒，就一踢馬腹，“幸運星”飛馳電掣地跑了起來。真快啊！我的耳邊傳來了呼呼的風聲。我拉著韁繩，一圈又一圈地在場地上跑著——
下課了，我騎著馬進了馬房。“幸運星”太高了，都快碰到門框了！我爬下馬背，給它洗澡，當洗臉時，它后退著，害羞地轉過了臉，可還是被我沖到了。
這就是我的新朋友——幸運星。
【六年級寫人作文：我的新朋友_550字】相關文章：
我的朋友寫人優秀作文10篇02-22
我的朋友作文600字-寫人作文范文02-17
我的爸爸寫人作文-寫人04-12
我的朋友作文800字-小學六年級寫人作文03-28
我的好朋友優秀作文700字寫人03-28
六年級的朋友寫人作文范文02-28
我的好朋友人物作文5篇_ 寫人作文02-17
寫人作文：難忘的臺灣朋友08-29
寫我的好朋友作文05-20