寫我的朋友作文600字左右

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫我的朋友作文600字左右，歡迎閱讀與收藏。

寫我的朋友作文600字左右1

　　陳茜，一個我最好的朋友。她的音容笑貌，舉手投足之間，就好像烙下印痕，在我的腦海中揮之不去。

　　她相貌平平，總是穿著一身純白的運動裝。她的名字非常有意義，由于她最喜歡吃“沒吃的時候是綠的，吃的時候是紅的，吐出來是黑的——西瓜。”因此，她的名字叫陳茜。

　　她學習非常好。令人羨慕，不少人在暗地與她較勁。在補習班老師點名讓她讀英語。只見她從桌上拿起英語書，挺直腰板，用那洪亮的聲音讀了出來。她大大方方，口齒伶俐，讀得流暢，一展英語風采。陳茜不但英語好，數(shù)學也好得讓人眼紅。那次測驗，我考得一踏糊涂，亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來鼓勵我，幫助我解答不懂的問題。漸漸的，我們倆成了最好的朋友。在一起玩，一起學習，一起談心。夕陽老是把我們的影子拉長。

　　我還清楚地記得。那一次補習班期末考試，我突然感到有點不舒服。是福是禍，是禍躲不過。我的頭痛病突然發(fā)作，痛的好好像裂開一樣。她連忙放下筆，拿出牛奶讓我喝，可是沒效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的，卻還是聽見在買藥時她說的一句話：“這藥千萬不能幫助睡眠呀！我們還得進行考試！”那一刻，令我出乎意料。多么細心的朋友啊！如果開始睡覺，我的分數(shù)就以零分來計算，到那時候，我的努力就白費了。此時我的眼里，熱淚盈眶。

　　時間過得飛快，我和陳茜以前的點點滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時，我才發(fā)現(xiàn)，在和陳茜走過的路上，灑下了我們的歡聲笑語，灑下了我們的努力，灑下了我們的汗水。現(xiàn)在，我們以前的努力都沒有白費，都“開花結果”啦！

　　陳茜，一個助人為樂的女孩，一個陪我度過困難的女孩，一個我最好的朋友。這樣的她，能不令我印象深刻嗎？

寫我的朋友作文600字左右2

　　“花花”是條狗，我很喜歡它！

　　“花花”是我撿回的流浪狗。剛撿來時“蓬頭垢面”、臟兮兮的無法形容。媽媽給它洗了澡，經(jīng)一個多月的精心喂養(yǎng)才恢復了它的本來面目。一對兒小巧精致的耳朵，顯得很精神；兩只像黑珍珠似的眼睛機警又敏銳，一條細長的尾巴經(jīng)常討好的搖晃不停。“花花”剛到我家的時候，膽子太小，趁人不注意躲進了灶坑，幸虧發(fā)現(xiàn)得早，不然真的成了燒烤花狗了。

　　我每天放學回家，“花花”總是第一個迎接我，遠遠地看見我就樂的一蹦一跳的撒起歡兒來。有時還站起身直立著，兩只前爪夠著我，眼巴巴的求我抱著它。更有趣的是，“花花”喜歡“看”少兒電視節(jié)目，它看電視的時候蹲在地上目不轉睛地“看”，如果誰調了臺，它會“汪汪”的叫個不停，直到你再調回來它才肯罷休。

　　我的鞋子就是它的玩具，高興的時候叼著我的鞋轉圈兒、拋擲，玩得有滋有味、興趣十足。生氣的時候，會偷偷的把我的鞋藏匿起來，在我急著滿世界找鞋子時，“花花”，跟沒事兒“人”似的趴在一邊嘴巴打在兩腿上，斜著眼睛看熱鬧。好像在說：“你找不到可別怨我，反正不是我藏的！”

　　“花花”沒忘記感恩，自覺地承擔起看家護院的“工作”。雞鴨鵝狗無論誰進我家院子，它都會行使自己的權力，非把它驅逐出“境”不可。它雖然是寵物狗，看家的本事一點也不遜色大狗。一但有生人來，為了驅趕他們，它不但吵叫起來沒個完，而且經(jīng)常咬壞客人的褲腿角，以示警告。

　　狗是人類的朋友，大家不要傷害它。它不但頑皮、有趣。而且對人類也非常忠實，誠信可靠。我愿做它最好的朋友！

寫我的朋友作文600字左右3

　　她時而像太陽，時而像月亮，一直陪伴在我身旁。

　　初遇時，她可能作為一個轉學生，多少有些靦腆，與班里的同學很少搭話。我出于對她的好奇，主動去找她說話，我問一句，她答一句，顯得有些不大融洽，但經(jīng)過一次一次的聊天玩耍，她如同蟬兒脫殼一般慢慢的展露出“真顏”，我發(fā)現(xiàn)，她并不是一個靦腆的人，她充滿活力，散發(fā)著光芒。

　　她是一個愛恨分明的人，因此，她也成為了我的知音，有許許多多我從前不敢說的話自然而然地向她透露出來。我在班上是個人緣不錯的人，因為面子，遇到令我厭惡的事與人，我都不曾說出。記得那時年級里有個朗誦比賽，我是其中的一個領誦，由于這個位置實在是搶手，我難免遇到些非議。那天我正與幾個女同學說話，其中一位突然就將矛頭指向我：“唉!我覺得你讀的不怎么好呀，怎么就能當上領誦呢?”雖是玩笑，卻也帶著幾分嘲諷，我沒有說話，而是與她們一起呵呵笑著。這時她走過來，擋在我面前，對那位女同學說:“我覺得子涵讀的挺好的，你若是不服氣，可以找老師理論去。”那個女孩頓時啞口無言。她拉著我，立刻離開了那個“是非之地”。她分明比我小幾個月，卻又像個大姐姐。她是多么偉大!

　　我的數(shù)學成績是極好的，100分不在話下，可那一次居然掉下了95，我心中有種說不出的滋味。我來到她的座位，一邊聊天，一邊翻看她的手表。我無意發(fā)現(xiàn)，她的手表中有兩個“媽媽”，我忍不住問她：“為什么你手表中有兩個媽媽?”“一個是我親媽，一個是我后媽。”她回答得十分自然，我不由自主的愣了一下。我看向她，沒有一點不自在，她遇到這么大的事依然樂觀，我忽然覺得考差了并不是什么大事，只要下次認真努力，定不會讓自己失望。

　　她散發(fā)著光芒，將我的道路照亮。

寫我的朋友作文600字左右4

　　每個人的一生當中都有需要努力的目標和值得學習的事。在我每次遇到困難時總會想到一位朋友。他活潑開朗，是全班的開心果，更是全校無人不知、無人不曉的風云人物。他不僅是我小學時的玩伴，對我來說，他更是個不折不扣的小老師。

　　他做任何事都是一絲不茍的，也絕對不是為了要做給別人看，而是為自己負責的態(tài)度。他對自己要求非常高，總是想要做到讓別人無可挑剔。他在空暇時唯一的休閑嗜好，就是看一些科學雜志，像一塊海綿一樣，不斷追求新知！雖然他非常聰明，卻從來不會用自己的腦袋去做壞事，也不會仗著聰明才智去嘲笑別人、傷害別人。他熱心助人的.想法從以前就沒改變過，也讓我隱藏心底許久的助人情懷油然而生！我就是欣賞這樣無私奉獻的他！對于別人的請求，只要在他的能力范圍內，他總是不吝嗇的一口答應，我想不論是誰，遇到他，都是上輩子修來的福氣，應該好好的珍惜。

　　當然，每個人都不是十全十美的，他也不例外。他總是喜歡學三姑六婆，扯開嗓門大聲嚷嚷一樣，又喜歡發(fā)出怪聲嚇別人，俗話說“人嚇人嚇死人”真不是隨便說說的。他上課時非常容易分心，一不小心魂魄就飛到九霄云外了！有時候還會玩一下“夢周公online”，去跟周公喝咖啡、聊是非呢！

　　他的個性溫和，不容易發(fā)脾氣，是個好好先生，不管別人怎么開玩笑，他總是以笑容來面對。他樂天知命的態(tài)度令我向往，扮鬼臉、裝小丑是他的專長，他所做的一舉一動非常討喜，總是令人發(fā)笑，他的想像力無限豐富，在繪圖方面他也毫不遜色，整體來講他是個多才多藝的好朋友！

　　在我認識他以后，我覺得我有非常多需要改進的地方，他努力求上進的精神徹底感動了我，讓我開始追尋他的步伐，學習他的長處，來改變自己，讓自己臻入完美的境界。我心存感謝，老天讓我有機會，認識這樣一位不可多得的“怪杰”！

寫我的朋友作文600字左右5

　　我的朋友叫葛夕銘，他有一雙不大不小，但黑黑的眼睛，他笑起來時，嘴巴旁邊有一個小酒窩，因為他的皮膚特別黑，所以，我給他取了個非常有趣的外號——黑米。

　　有一次，我在教室里寫數(shù)學作業(yè)，就在這時，我被一道題難住了，我想來想去還是想不出解答的方法，于是，我就坐在那兒發(fā)呆，這時，葛夕銘走進來，看見我坐在座位上，便跑過來問：“朱培源，怎么了？”

　　我回答：“我有一道數(shù)學題，想了半天，也沒想出解答的方法，你幫幫我好嗎？”

　　“當然可以。”他回答道。于是，他便開始想這道題的解法，只見他臉上的表情非常嚴肅，一聲不吭的，完全忘記了身邊的我，他大概在想：這道題我好像在哪里看見過，但是，我怎么就想不起來了呢？不行，我一定要把這道題想出來。只見他一會兒看數(shù)學書，一會兒看參考書，好一會兒，終于，臉上露出了勝利的微笑，接著，就把解題方法告訴了我。

　　還有一次，我和葛夕銘在玩游戲，玩著玩著，他停了下來，若有所思地對我說：“朱培源，我覺得這樣玩沒意思，要不，我們自己想一個游戲出來吧。”

　　“那太好了！”我一聽也來了興致。

　　于是我們回到座位上，開始想，突然，葛夕銘大叫：“有了，我知道我們玩什么好了，朱培源，我們快到外面去。”

　　我跟他來到樓下的欄桿邊，他指著欄桿說：“來，你先把我弄在欄桿上，我用力往外擠，而你不能讓我擠出去。”

　　他一說完，我們就開始了游戲，這一次，我們玩得很開心。

　　這就是我最要好的朋友——葛夕銘！

寫我的朋友作文600字左右6

　　我有一個很好的朋友，叫蔡宇銘，他對我的關懷總是無聲的。

　　一天，我和他一起去爬天云山。這是一座很陡的山，山路如切，直插云霄。我開始爬的時候還能受得了，但爬著爬著一切都變了，每一步都變得異常艱難。不僅如此，那致命的口渴更是讓人無法忍受。我打開了包，發(fā)現(xiàn)竟忘了帶水蔡宇銘見我停了下來，便問我怎么了。我沮喪地說：我太渴，走不動了。他笑道：不要緊，我有一瓶水，給你，快喝吧。我接過水，咕嘟咕嘟一飲而盡。他沒有說什么，只是舔了舔嘴唇。

　　爬到半山腰時，路更加難走，而我最后的力氣也用完了。此刻覺得背上的包沉重無比，而汗水也像小溪一樣濕透了全身，我再次停下來。蔡宇銘擦了一把汗，一邊大口喘著氣，一邊對我說：我的包比較輕，我?guī)湍惚嘲�吧。說完，他便把我的包背了過去。當他把我的包背到身上后，我發(fā)現(xiàn)他的腰更彎了。

　　越向上，風越大，而植物也越來越密了。我們繼續(xù)爬著，像兩只疲憊至極的昆蟲。在一處轉彎的地方，我不小心被藤蘿絆了一跤，鞋壞了，腳也擦出了血。蔡宇銘立刻跑到我身邊，匆忙檢查我的傷勢，在發(fā)現(xiàn)問題不大后，他才長舒一口氣，說：不太要緊。這樣，你的鞋壞了，我的包里還有一雙，你穿上吧。可是不一會兒，他就在一個很滑的路段摔了一跤，摔在一塊石頭的刃上。但他卻一聲不吭地爬了起來，繼續(xù)向上攀登。

　　終于到達山頂，一切的煎熬都過去了。我靜靜地看著蔡宇銘，我發(fā)現(xiàn)他蒼白的嘴唇已經(jīng)干裂，可是我卻把他的水喝光了。兩個背包雖然被卸了下來，但他彎著的腰半天都沒有直起來。至于他摔傷的左腿，膝蓋部分已被血染紅，原來他比我摔得重多了

　　我問他為什么要這么照顧我，他笑著說：誰讓我們是朋友呢？聽了他的話，我的心里又溫暖又慚愧：是的，我們是朋友，他處處為我著想，而我卻為他做的那么少

　　我想和蔡宇銘永遠地好下去。

寫我的朋友作文600字左右7

　　我有一個特殊的朋友，她就是我的語文老師――葛麗萍。

　　她在上課時可厲害了，可在下課時就像同齡人一樣和我們說笑，和藹可親，是大家的特殊朋友。

　　第一次上學校，我很感興趣，東講幾句，西喊幾聲，上了幾天課后，我依舊不改上課講話的毛病。

　　這天，是上語文課，我跟同桌正熱烈地討論著一個話題，葛老師大步流星地走了過來，厲聲說道：“你們兩個，到后面罰站去，不許講話，不不許靠墻，帶上書和筆，不許坐下，不許……”

　　那時我心想：這老師可真壞，講話都不許，還要做這么多事，而且“不許”有這么多，聽也要聽死了！真壞！

　　我有些害怕，只好和同桌站到了后面。下課了，葛老師走過來：“你們回去吧，明天要交200字檢討，好好反省反省！”

　　于是她給我的第一印象就是：兇、嚴厲，十分厲害的人。雖然上課時她很嚴厲，可是沒課時就像小孩子一樣和藹，與我們說說笑笑，玩玩游戲。

　　這一天是春游，我們在太子灣公園里，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。葛老師當老母雞，讓我們躲在后面，不停地叫著：“跟牢！跟牢！”“不要停下來，快跑！”

　　一會兒，我們玩“丟手絹”，葛老師也來了。

　　“丟，丟，丟手絹，輕輕放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”我們大聲唱了起來，葛老師也不例外，大家玩了起來。

　　壽天樂把紅領巾悄悄地仍在葛老師的后面，撒開腿跑了起來。葛老師也好像察覺到了什么，跳了起來，抓住紅領巾，跑了起來，繞著我們圍成的圈。可惜，壽天樂跑得太快了，葛老師只好來“投”紅領巾了。

　　又一輪，葛老師贏了，她像孩子一樣大叫：“耶！我贏了！”大家哈哈大笑起來。

　　這就是我的特殊朋友——葛麗萍老師。

寫我的朋友作文600字左右8

　　數(shù)不清，有多少次，她伸出了友誼之手幫助我；數(shù)不清，有多少次，她和我一起帶著友誼的翅膀在無限的靜謐中，和我一起放飛童年；數(shù)不清，又有多少次，在我心情低落時，安慰著我……

　　一次，我六點下學回午托，數(shù)學老師又給我們留了許多作業(yè)。有一道難題一直困擾著我，苦苦思索著，在演草紙一遍又一遍地演算著，時間分分秒秒著走著，但還是沒有解決。我頹唐的望望四周，希望有人幫我，可是我們每個人好像都有寫不完的作業(yè)，一個個都趴在桌子上，奮筆疾書。她放下手中的功課，看了看我的題目。然后拿起筆，也和我一樣，在演草紙演算，勾勾畫畫。她隨口問：“要不我們試試方程？”我生氣的說：“要是能用方程，我早已解決了，用不著你幫忙。”說完頭也不回地走了，去個安靜的地方背課文。我忐忑不安的想：“我不知道怎么會……怎么會對自己的好朋友這樣，我……我有點后悔了，后悔……后悔當初不應該對好朋友這樣，她……她能原諒我嗎？”

　　我慢慢的走回去，看見她還在演算這剛才那道題。看見我來了，喜出望外：“王曉妍，我解開這道題了。”她好像忘記了剛才我對她的態(tài)度，“過來，我給你講講，這道題，其實畫畫圖就很容易懂，只是過程有點麻煩……”“嗯……，剛才的事是我的錯，我……不能太……魯莽，對不起。”我支支吾吾地說。“沒關系，是我沒有看清題目要求而隨便亂下決定。”她莞爾一笑，然后大聲地說“我們還是好朋友，對嗎？”“對，我們永遠都是好朋友！”我開心地說。看著她那大大的眼睛，黝黑黝黑的皮膚我和她一起放聲大笑起來……

　　她是我的朋友，和我一起走過六年的朋友。她的名字是“王夢嬌”，這個普通的名字早已深深的烙印在我的心中……

寫我的朋友作文600字左右9

　　老實說，我在陌生人面前是很保守謹慎的，但大自然總能撬開我的心門。于是，我便有了許多朋友，但它們也許并不以我為友，總之，我喜歡它們。

　　我去過許多地方。每個地方有他們各自的特點：蓮花山的草地，東門的繁華，布里斯托的空曠，悉尼的友善……，但最讓我為之動容的居然是一只普通的松鼠!

　　那是在三年前，我去美國之時路過的一處公園。樹很高，但身手敏捷的松鼠能在樹上極快地爬上爬下。松鼠全身基本是棕色的，背部的中間有一道白色的花紋，很是可愛。我頓時喜歡上了這小巧玲瓏的小淘氣。望著那在太陽照射下金光熠熠的松鼠溫順的毛發(fā)，我恨不得上去摸一把，可那樣會嚇跑它的。

　　我于是嘗試與它交談，可松鼠們好像不會發(fā)聲——它們用的是無聲的語言吧!我不懂而已。因此所有的事物都沉默著，只有一些很少傳來的松鼠啃橡果的聲音打擾著它們，也許還有我們。

　　里雖然也有松鼠，但它們是被寵慣了的毫無生氣的行尸走肉。其實，是個沒有意義的場所。去動物園，還不如去大自然這個能工巧匠給你設計的樂園——自然的本身。

　　后來多年來一直沒再見到過松鼠，就算見過，也只是偶爾或輕描淡寫的一瞥。這也跟我有關吧，平時很少出去——總呆在自己限定的牢籠里，向往卻又懶得擁有自由。直到后來在布里斯托和悉尼才又一次發(fā)現(xiàn)了它們。還是那樣的它們，無憂無慮，自由自在輕盈的身姿若隱若現(xiàn)，一時間已過了三年，彈指間什么也沒變，變的只有我罷了——寂寞，孤單。

　　如今，那可愛的松鼠形象已深深地刻在我的腦子里，此時此刻，它又浮現(xiàn)在我的眼前。哦，我的好朋友!彼此之間并不了解，但從那熱情、歡快的眼神里透出的竟也是孤單!事實證明，兩顆孤獨的心如果越來越近，那么他們一定會感到對方的溫暖。我真希望我也是一只活潑、自由的松鼠啊!跳躍在那友情的樹枝之間，毫不疲倦!

　　松鼠，松鼠呢?它去哪兒了?喂，等等我，松鼠!朋友!

寫我的朋友作文600字左右10

　　夜，張開黑色的帷幔；月，灑下柔柔的月光。每當月下，我獨自一人漫步在深幽的小徑中時，我才能體會到友誼的重要。

　　刺骨的寒風吹起滿地的落葉，我久久地凝視著那一輪紅紅的月，經(jīng)不住回想起五六年的事。

　　那時，幼稚的我才五、六歲，還不懂友誼就是什么。“就給我吃一點糖唄！”妹妹向我投來乞求的目光，而我卻帶著幾分高傲地回答道：“為什么我要給你？誰叫你媽媽不給你買的！”說罷，我還故作多情地舔舔棒棒糖，不時地抿抿嘴，時不時發(fā)出“嘶，嘶”地響聲，想使眼饞的妹妹更眼饞。我望了望站在一旁的妹妹，只見她高高地仰起了下巴，眼中閃爍著異樣的光芒，眼巴巴地望著我，好像口水都要流下來了，當我正在暗暗自喜時，突然耳邊聽見了一絲幼稚的聲音，又帶著幾分不服氣：“小氣鬼。”可我卻沒有一絲表示同情的意思，反而還調皮地朝妹妹做了幾個鬼臉。

　　想到這，我不禁嘆了幾口氣，想當初，我為何要這樣做呢？一滴滴豆大般的眼淚不禁濕潤了眼睛。

　　此后，我便失去了一個好朋友。那時，我才體會得到失去了友誼，生活將會變得多么枯燥無味。當我想去找妹妹玩耍時，我不禁停下了腳步，我不就是跟妹妹絕交了嗎？一天，兩天，三天……我再也忍受不住無味的生活了，不禁厚著臉皮，跑到妹妹家向她去道歉，還從口袋里抓出一把糖果遞到妹妹手中。從這以后，我的生活便又變得充滿趣味了……

　　突然間，我的心中仿佛又多了幾束暖陽照進了我的心田。流下瀉下一時悟出的道理：友誼就是焦急時的甘泉，友誼就是黑暗的明燈，友誼就是快樂時的分享，友誼就是憂傷時的撫慰！

寫我的朋友作文600字左右11

　　她長得像我，一張張媛媛臉，一雙大眼睛，兩片薄唇，一個微笑，一張大嘴，一對甜蜜的酒窩，真的很可愛。

　　她是我的“雙胞胎”朋友——明明。我們一般又老又高，是一對整天形影不離的“鐵姐兒”。不了解真相的人往往把我們當成一對“雙胞胎”，老師有時很難分辨清楚。

　　有一次我和明明都穿了一件綠色的連衣裙，扎著同樣的馬尾辮。鈴響時，我和明明迅速回到座位上。老師走進教室，掃視了一下教室，突然把目光定格在我和明明身上。只聽老師很生氣的說：“明明和露露，怎么能隨便換個地方就馬上換呢？”聽到“撲哧”的聲音，所有的學生都笑了，這讓我們倆都不知道該怎么辦。原來老師又把我們搞糊涂了。你看，連教了我們三年的老師都分不清，更別說別人了。

　　我們不僅看起來像雙胞胎，在學習上也像雙胞胎。我們倆學習成績都很好，幾次考試總分并列，連字體都很像。課后，我們一起學習，復習功課。在課堂上，我們是一對“積極分子”，經(jīng)常在一起討論問題，上課發(fā)言，就是“你唱，我上臺”，沒錯，老師讓我們分角色朗讀，我們永遠是最好的伙伴。

　　雖然我們有很多“雙胞胎”姐妹的緣分，但在分數(shù)上也是互相退讓的。有時候，誰分數(shù)比別人低，誰就會一口氣追上去。雖然我們之間有競爭，但我們經(jīng)常互相幫助。我們都意識到自己的缺點。我文筆不好，她數(shù)學不好，我們都是取長補短，互相幫助。在很多場合，姚明總是主動幫我寫作文，毫無保留地告訴我她所有的絕活。

　　我和我的“雙胞胎”朋友有太多的故事，我就不一一講了。

寫我的朋友作文600字左右12

　　在我們班中，有一個能帶動全班的一個人，任何人第一次見到她的第一感覺就是黑！再加上他那茂密的黑發(fā)，會讓人感覺他更黑，感覺他是一個老實忠厚的人。但和他相處久后就會覺得這第一印象太錯誤了，老莊是個看似黝黑老實、實則幽默詼諧的人。

　　有次上地理課時，老師講到非洲的地理位置和地勢地形，大家都不由自主地想到老莊。正當此時老莊也說道：“這不是我的故鄉(xiāng)嗎？”帶著幽默的語氣，坦然面對，感覺他絲毫不在意他的黑，大家看他絲毫不在意，也就和他開起了玩笑。有天早晨，教室里面就到了幾個人，也就沒開燈，所以教室里面有點黑，老莊一進門便說：“怎么沒開燈，不開燈的話可就看不到我了。”這幽默的語氣讓人感覺不到枯燥乏味，一掃早起的困倦。考試時，即將進考場的時候，老莊總會說：“兄弟們，我先走一步。”“上刑場嘍，明天你們只能見到我的骨灰盒了。”說完還一副嘆氣的樣子，讓人感覺考試的壓力，緊張也消失了不少。

　　而有一次課間，老莊坐的椅子不小心向后倒得幅度太大，快要摔倒時，他在那揮舞著雙手，想要保持平衡，動作很夸張，讓人很想笑，邊向后倒邊說：“Help me，help me。”然后有人扶了他一下，老莊慶幸的說：“幸好你幫了我一下，要不我就要和大地親密接觸了。”說著他還拍著自己的胸口，大口喘氣，一副劫后余生的樣子。

　　在大課間做操跑步時，他邊跑邊說：“前面的等一等，后面跟不上了。”“我給你說，跑步不就是鍛煉身體嘛，所以說要慢慢跑，跑這么快干嘛，又不是趕著去投胎，著什么急。”結果嘞，說完之后他跑的比誰都還快，一下子沖了半圈，他的言行讓人既想氣又想笑。他可真是說一套做一套，不按套路出牌。

　　我想：幽默的人一定有顆機智的頭腦。老莊這些幽默的話語和舉動，不僅讓身為同窗的我們在班級學習時候不再感到乏味，心態(tài)會有所調整，同時也每每閃爍著機制靈活、詼諧幽默的個人魅力。而我，和全班同學一樣，都很喜愛這樣一個幽默的朋友。

寫我的朋友作文600字左右13

　　世界上總會有那樣一種人，在你最無助的時候幫助你；在你最沮喪的時候鼓勵你；在你最難過的時候安慰你……那個人就是—朋友。

　　我有很多的好朋友，但其中有一個讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無私。上個學期的期中考試時：

　　我被一道應用題難道，這應用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李某，他可是我們全班的優(yōu)等生。我把要問的題寫下來，揉成一個紙團準備扔過去。就在這時，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅定的舉起手來，以神槍手的眼力瞄準我的朋友。只聽“嗖 ”的一聲，紙團不偏不斜的落在李某的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見死不救的。”

　　交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見李某向我走來，我一見他來就有氣，可沒想到的是他來教我剛才不會的題。我想：“現(xiàn)在又來拉攏關系，切！晚了。”誰知他說：“剛才之所以沒告訴你題，是因為這是考試，不能作弊。”隨之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最后說道得數(shù)時我聚精會神地聽，聽到正確答案時，我歡呼雀躍，沒想到自己的得數(shù)竟然是對的。李某又繼續(xù)鼓勵我說：“你看，你自己還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽著朋友的話，越來越來勁。

　　放學時，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長嘆一聲：“這才是真正對我有益的好朋友啊！”王博文

寫我的朋友作文600字左右14

　　她，是風雨后的一道彩虹，在你傷心的時候，給予你一絲安慰；她，是冬日里的一束陽光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無助的時候，給予你一絲希望……她，就是我的同學兼朋友——小晴。

　　小晴，一個開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂的精神和正直。因為這，同學們都非常佩服她。

　　在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數(shù)幾名，和她的關系都很好。因為，不管你遇到了什么事，她都會像一個大姐姐一樣安慰你，開導你，幫助你。例如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會做的題，來向她請教，就算她再忙，也會放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會為止；xxx今天心情不好，她會主動去安慰；再例如，你是她的好朋友，你和一個同學吵架了，而且是你的錯，那么她一定幫理不幫親，好好數(shù)落你一頓。但是事后，她又會以自己的方式，讓你知道你的錯處……每每這時，她的形象就會高大起來。

　　她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個盲人叔叔，她會去攙扶；道上碰到個行動不便的老奶奶，她會主動去幫助……最讓我感動的是，小晴把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們，資助他們上學。我時常問她：“為什么這么愛幫助別人？”她總是微笑著對我說：“幫助別人使我感到快樂，能為社會盡一份力，我就感受到了我存在的價值。”

　　現(xiàn)在，在小晴的影響下，我也成了個樂于助人的孩子。看到需要幫助的人，會主動伸出援助之手。

　　幫助別人，真的會感到快樂！

寫我的朋友作文600字左右15

　　夜，張開黑色的帷幔；月，灑下柔柔的月光。每當月下，我獨自一人漫步在深幽的小徑中時，我才能體會到友情的重要。

　　刺骨的寒風吹起滿地的落葉，我久久地凝視著那一輪紅紅的月，經(jīng)不住回想起五六年的事。

　　那時，幼稚的我才五、六歲，還不懂友情是什么。“就給我吃一點糖唄!”妹妹向我投來乞求的目光，而我卻帶著幾分高傲地回答道：“為什么我要給你？誰叫你媽媽不給你買的!”說罷，我還故作多情地舔舔棒棒糖，不時地抿抿嘴，時不時發(fā)出“嘶，嘶”地響聲，想使眼饞的妹妹更眼饞。我望了望站在一旁的妹妹，只見她高高地仰起了下巴，眼中閃爍著異樣的光芒，眼巴巴地望著我，好像口水都要流下來了，當我正在暗暗自喜時，突然耳邊聽見了一絲幼稚的聲音，又帶著幾分不服氣：“小氣鬼。”可我卻沒有一絲表示同情的意思，反而還調皮地朝妹妹做了幾個鬼臉。

　　想到這，我不禁嘆了幾口氣，想當初，我為何要這樣做呢？一滴滴豆大般的眼淚不禁濕潤了眼睛。

　　此后，我便失去了一個好朋友。那時，我才體會得到失去了友情，生活將會變得多么枯燥無味。當我想去找妹妹玩耍時，我不禁停下了腳步，我不是跟妹妹絕交了嗎？一日，兩日，三日……我再也忍受不住無味的生活了，不禁厚著臉皮，跑到妹妹家向她去道歉，還從口袋里抓出一把糖果遞到妹妹手中。從這以后，我的生活便又變得充滿趣味了……

　　突然間，我的心中仿佛又多了幾束暖陽照進了我的心田。流下瀉下一時悟出的道理：友情是焦急時的甘泉，友情是黑暗的明燈，友情是快樂時的分享，友情是憂傷時的撫慰!

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