難忘好朋友作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的難忘好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘好朋友作文1

　　今天我給大家介紹一下我的好朋友王樂(lè)之，她不但學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。

　　她的眉毛像彎彎的月牙，一對(duì)水汪汪地大眼睛像黑色的葡萄，粉嘟嘟的臉蛋像秋天的蘋果，還有一張紅紅的櫻桃小口，漂亮極了。

　　她是我們班學(xué)習(xí)最好的一名學(xué)生，她上課認(rèn)真聽講每節(jié)課都會(huì)積極發(fā)言，下課也在邊看書邊勾畫好詞好句，而且大部分考試都得到了優(yōu)異的成績(jī)，所以她是我們學(xué)習(xí)的'好榜樣。她還樂(lè)于助人。有一次輪到我值日了，當(dāng)時(shí)，因?yàn)檫�有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)到，只有我一個(gè)人在掃地，要掃四個(gè)組呢！都快掃暈了，后來(lái)多虧王樂(lè)之來(lái)幫我，一會(huì)兒就掃完了，要不然我就得掃二十分鐘了。我感激的對(duì)王樂(lè)之說(shuō)：“謝謝你幫我掃地！”“不用謝！”王樂(lè)之微笑著說(shuō)。“對(duì)了，你如果需要幫助，找我就好了”我接著說(shuō)，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這樣的同學(xué)是不是非常值得我們學(xué)習(xí)啊？

難忘好朋友作文2

　　好朋友，總是最難忘當(dāng)這歌聲響起，我總會(huì)記起你，好朋友，你伴我成長(zhǎng)，讓我懂得了友誼的真諦。

　　四年級(jí)，是我最頑皮的時(shí)候。那時(shí)的我，成天光想著玩，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，自己卻毫不關(guān)心。就在這一時(shí)刻，你來(lái)到了我的身邊，把我從深淵中救出，使我懂得了許多。你，就是我的摯友尹嘉敏。

　　剛開始，我與你可謂是水火不相融，每天都會(huì)碰撞出戰(zhàn)斗的火花，然而每次都是因我而起。在大課間，我與王明發(fā)生了口角上的爭(zhēng)執(zhí)，愈超愈裂，最后竟然有了肢體上的沖突。我用手揪住王明的衣領(lǐng)，王明用腳踢我的小肚，互不相讓，在地上來(lái)回翻滾，場(chǎng)面已經(jīng)進(jìn)入了白熱化。這時(shí)，你不知從何處跑來(lái)，一把將我從地上拉起，也把王明拉開，好了，大家都是同學(xué)，打架可不是什么好現(xiàn)象。你一臉真誠(chéng)地望著我們。可我呢，就是不聽你的勸，一肚子火氣總感覺(jué)發(fā)泄不出來(lái)。我使勁地掙脫了你的手，又竄向王明面前，要再來(lái)一戰(zhàn)。

　　李碩，你適可而止吧。別鬧大了！你邊說(shuō)邊把我拉回，怎么，你還想幫他？我朝你大聲地喊著。一把推開了你，與你四目相對(duì)，眼中充滿著惱怒。可是從你的眼中，我卻讀出了理解和失望，也看到了一個(gè)不知悔改的混小子。李碩，我知道打架并非是你的本性，收手吧。你一臉期盼地望著我。那份真誠(chéng)和堅(jiān)持，讓我開始冷靜下來(lái)，一種羞愧感在心頭開始地蔓延。我松開了緊握的拳頭，王明也回到了他的座位上。我望著你，總感覺(jué)自己欠了你什么。李碩，你要學(xué)會(huì)體諒別人，我一直把你當(dāng)做好朋友，我可不想我的好朋友只是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的家伙！此時(shí)，你聳聳肩，向我做了個(gè)滑稽的動(dòng)作，一時(shí)間，我的眼睛微微發(fā)熱，鼻子酸酸的`。你拍了拍我的肩膀，招呼我坐下，這不就行了，抬頭不見低頭見，有啥化解不開的矛盾！你故作輕松地?cái)倲偸郑�然后回到了你的座位上。一�?chǎng)暴風(fēng)雨就這樣在你的調(diào)停下煙消云散。

　　小學(xué)的生涯中，你成了我的影子，我是你的跟屁蟲，我們兩人真正地成了形影不離的好朋友。還記得，畢業(yè)前夕的那個(gè)下午，你拉著我的手對(duì)我說(shuō)你要跟爸爸回老家上初中時(shí)，我淚水紛飛，哭了整整兩節(jié)課。

　　最難忘，真摯的友誼；好男兒，鵬程千萬(wàn)里這憂傷而滄桑的歌聲，勾起我最美好的回憶。好朋友，雖然你我相隔甚遠(yuǎn)，可是心中卻久久難以忘懷，認(rèn)識(shí)你，是我人生中最完美的記憶。

難忘好朋友作文3

　　肖雅嫻是我的好朋友。她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)明亮的`大眼睛。她最喜歡穿黑色皮衣，顯得很酷。

　　她是個(gè)講衛(wèi)生的小女孩。只要座位下有紙，她就會(huì)撿起來(lái)扔到垃圾桶里。所以，我每次都發(fā)現(xiàn)她的座位底下是干干凈凈的，沒(méi)有一張紙片。

　　她也是個(gè)熱心腸的小女孩。她總喜歡幫助同學(xué)。有一次我遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題，四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的，左思右想之后，還是百思不得其解，于是我去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又陪我一起去請(qǐng)教老師，直到我懂了為止。

　　這就是我的好朋友，你想和她交朋友了嗎？

難忘好朋友作文4

　　“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間過(guò)得真快啊！我已經(jīng)與我的好朋友分別了一個(gè)多學(xué)期。即使，小學(xué)畢業(yè)了，但是，無(wú)論走到哪兒，我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷。

　　我的好朋友有很多，有調(diào)皮可笑的，有沉默內(nèi)向的，有豪放熱情的，但我最好的朋友是李淑珍。

　　她，個(gè)子高高的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛，還有櫻桃似的小嘴。我一般都是叫她“珍”，而她就叫我“蘭花”。

　　她是我小學(xué)最好的朋友。在小學(xué)，我們倆是班里眾人皆知的好朋友。我們倆之間的友誼是言語(yǔ)說(shuō)不清的。

　　我一遇到什么困難，她都會(huì)盡量來(lái)幫我。

　　有一次，下午輪到我值日，可不幸的是，天公不作美，偏偏下起了大雨，而我又沒(méi)有帶傘。放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的相繼走了，可雨下得很大，我只好等一會(huì)兒。然后她看見我沒(méi)走，就來(lái)問(wèn)我：“你是沒(méi)帶傘嗎？”我回答：“嗯。”然后她就說(shuō)：“走吧，我和你一起走。”她說(shuō)完后我心想：“她家離學(xué)校那么遠(yuǎn)，而且在學(xué)校的`北邊，我家又在學(xué)校的南邊，她和我走，豈不是背道而馳？”我回答說(shuō)：“沒(méi)事，你走吧，我等雨小一點(diǎn)兒就走。”她又說(shuō)：“哎呀，走啦，快走吧。”于是她拉著我就走了。在路上時(shí)，走著走著，我把手搭在她的肩上，卻感覺(jué)到她的衣服是濕的，我才發(fā)覺(jué)雨傘傾向我這邊好多。我心想：“我怎么這么笨，她的衣服都濕了。”一會(huì)兒，我到家了，我跟她說(shuō)：“你留下來(lái)吃飯吧。”她說(shuō)：“不了，我要趕緊回家了，再見。”她說(shuō)完馬上走了，我看著她那漸行漸遠(yuǎn)的背影，心里充滿了感激。

　　六年級(jí)的時(shí)候，我是比較叛逆的，每天回到家，都會(huì)受到媽媽的指責(zé)，而我又愛反駁媽媽。然后每天到學(xué)校，心情也比較差。后來(lái)我跟她傾訴后，她就會(huì)跟我講很多道理，讓我明白媽媽的苦心。

　　還記得，那一次，我的語(yǔ)文書不見了，我非常著急，很害怕上課時(shí)沒(méi)有書。我到處找也找不到。于是，她冷靜地幫我找，最終在我前面那個(gè)同學(xué)那兒找到了。

　　這一樁樁一件件的事情，我都特別有感觸，至今不能忘懷。

　　李淑珍，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，我們以后一定會(huì)再見的。

難忘好朋友作文5

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫朱昱菲。

　　她有一雙閃閃發(fā)光的小眼睛；一個(gè)小鼻子長(zhǎng)得像滑滑梯一樣可愛；一張小小的嘴巴整天笑嘻嘻的；還有著高高的個(gè)子，跑起來(lái)腿腳非常靈活呢！

　　她性格活潑，愛笑，也喜歡幫助人。

　　有一次，美術(shù)課上老師讓大家畫畫。我畫完準(zhǔn)備涂色，打開書包翻來(lái)翻去地找不到彩筆了。朱昱菲看到我在找東西，就問(wèn)我：“你為什么不畫了？找什么呢？”我說(shuō)：“我忘帶彩筆了！”朱昱菲聽了后就把自己的'彩筆遞給我，讓我和她一起用。我借著她的彩筆，認(rèn)真的畫，終于把畫畫好了。這次多虧了朱昱菲啊！她還經(jīng)常借我文具，只要我需要幫助，她都會(huì)主動(dòng)地幫助我。慢慢地，我也學(xué)著去幫助她了。

　　因?yàn)檫@樣我們成了好朋友，我很感謝這個(gè)樂(lè)于助人的小女孩，我的好朋友——朱昱菲。

難忘好朋友作文6

　　從幼兒園開始，我就認(rèn)識(shí)了一生中最難忘的朋友。他是一位講義氣又勇敢的小男孩，叫汪浩豪。到了現(xiàn)在他依然陪伴在我的身邊。

　　他是我最好的朋友，我們倆的感情越來(lái)越深刻。每當(dāng)看到他，都想要和他擁抱。因?yàn)樗�就是一個(gè)“戰(zhàn)友”，和我一起跨越高山。他就像一顆害羞草，上課時(shí)老師喊他回答問(wèn)題時(shí)臉紅了。下課時(shí)卻像一頭猛獸。

　　每到要選小組時(shí)，我就想和他一組。可是他還是在別的小組。我是那么的傷心和難過(guò)，我始終想和他一起跨越難關(guān)。

　　一次體育課間，我們正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球賽。突然一個(gè)像導(dǎo)彈似的球向我砸來(lái)。當(dāng)那個(gè)“導(dǎo)彈”要砸到我時(shí)，一個(gè)黑色的'身影出現(xiàn)在我的前面。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)“導(dǎo)彈”沒(méi)有砸到我。他為我擋住了這一球，我走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)他就是我的朋友。他雙手捂著頭，躺在地上。這種堅(jiān)強(qiáng)勇敢我是那么的佩服。我好想說(shuō)聲謝謝，因?yàn)橐宦曋x謝代表了我對(duì)他所有的感謝。

　　這是我一生中最難忘的一件事，我永遠(yuǎn)忘不了。

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