朋友的作文(精選15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的朋友的作文，歡迎大家分享。

朋友的作文1

　　人類對(duì)自然造成了太多的破壞。今天看到一個(gè)畫(huà)面：在一條河里，工廠排放污水死的魚(yú)幾乎占據(jù)了整條河。看到這一刻，我驚呆了。

　　人類應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，如果我們繼續(xù)這樣浪費(fèi)地球資源，人類總有一天會(huì)滅絕。下面我舉幾個(gè)例子：

　　城鎮(zhèn)空氣污染程度與季節(jié)氣候和人們的日常活動(dòng)有關(guān)。一般是夏秋季，空氣最干凈，污染最輕，冬春前兩個(gè)月空氣污染最重。一天中中午和下午空氣比較干凈，早晚空氣污染比較重。其中，晚上7點(diǎn)和早上7點(diǎn)是污染高峰期。當(dāng)?shù)孛鏈囟雀哂跉鉁貢r(shí)，天空形成逆溫層，逆溫層像蓋一樣壓在地面上，各種污染物不易擴(kuò)散。一般在傍晚和冬春季節(jié)逆溫層較厚，影響地面污濁空氣的稀釋擴(kuò)散，所以空氣污染最重。

　　根據(jù)加拿大衛(wèi)生組織對(duì)一些影響人類健康的新問(wèn)題的調(diào)查，結(jié)果顯示68%的原因是由室內(nèi)空氣污染引起的。室內(nèi)空氣污染的主要來(lái)源是人類污染。人可以放出25種有毒物質(zhì)。成年人每小時(shí)呼出25升二氧化碳。人體排汗、排氣、衣服和食物不干凈也會(huì)造成室內(nèi)污染。少數(shù)人吸煙也是室內(nèi)污染的一個(gè)重要因素。

　　現(xiàn)代室內(nèi)裝飾、人造板、膠合板、墻紙、各種涂料、化纖地毯等。會(huì)釋放出醛、苯、酚類等有害氣體。室內(nèi)辦公設(shè)備和家用電器也會(huì)造成嚴(yán)重的室內(nèi)污染。據(jù)德國(guó)專家介紹，電視的“中毒”現(xiàn)象必須引起警惕。煤氣、液化石油氣和煤在廚房燃燒也會(huì)產(chǎn)生大量的煙霧、油煙、一氧化碳和氮氧化物。美國(guó)環(huán)境科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有11種有毒化學(xué)物質(zhì)的濃度高于室外，其中有6種是致癌物質(zhì)。

朋友的作文2

　　它雖不是什么金毛、泰迪、吉娃娃之類的寵物狗，但它卻是我最親密的伙伴之一"二歡"。

　　二歡是一只棕黃相間，個(gè)頭一米左右的本土犬。外形與狼非常相似，嘴短，額頭平，褐色的眼睛下面有兩排鋒利的牙齒。人們通常叫它柴狗、笨狗。它的個(gè)頭大，飯量也大得像頭豬，一頓能吃一大臉盆，吃相也讓人嘆為觀止。每次我們把吃不完的飯菜倒在它的"大飯碗"里，它像一個(gè)看見(jiàn)糖果的小孩興奮地跑著跳著，一頭扎進(jìn)飯碗呱唧呱唧痛痛快快地吃了起來(lái)，不一口氣吃完，絕不善罷甘休。等吃得一干二凈之后，它一邊巴咂著嘴巴，還一邊裝作可憐兮兮的樣子望著我們，好像在說(shuō)："幫人幫到底，送佛送到西，求求你們?cè)倭酎c(diǎn)吃的給我吧！"我們也常常趁大人不注意，偷偷往它的飯碗里"加餐"，等它吃飽喝足之后，還會(huì)粘在我們身上蹭來(lái)蹭去搖頭擺尾地表示感謝。

　　最有意思的要數(shù)那次表姐來(lái)我們家玩。我興致勃勃帶她去看二歡，表姐對(duì)二歡一見(jiàn)如故，想去摸它的頭。誰(shuí)知二歡狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心，扭頭就要咬表姐，嚇得表姐驚慌失措倉(cāng)皇而逃鞋都跑掉了，也顧不上撿，趕緊躲進(jìn)屋里，不敢出來(lái)。二歡卻非常執(zhí)著，緊追不舍，一直追到門(mén)口，還在門(mén)口發(fā)瘋似的嗷嗷直叫，直把我們嚇得呆愣當(dāng)場(chǎng)。因?yàn)槎�歡一向性情溫順，從不咬人，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，真奇怪，怎么回事呢？我們丈二和尚摸不著頭腦。

　　爸爸聞聲趕來(lái)，問(wèn)明緣由，又打量了表姐一番，不禁哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)表姐今天穿了一套豹紋衣服，二歡這個(gè)二貨肯定以為遇見(jiàn)了什么可怕的敵人了吧？才會(huì)情緒激動(dòng)，一反常態(tài)，二歡也自此改名為二貨。

　　二貨雖然二，但看門(mén)看得最精。晚上它像一位巡邏的士兵，在院子里踱來(lái)踱去，一有什么風(fēng)吹草動(dòng)，它總是先汪汪大叫幾聲，好像在提醒我們有情況，然后麻利地上躥下跳向前跑去。都說(shuō)狗拿耗子多管閑事，它才不管這些流言蜚語(yǔ)，還幫我們抓過(guò)好幾只可惡至極的大老鼠呢！

　　二貨雖算不上什么名貴的狗，但我覺(jué)得它是世界上最好的狗。

朋友的作文3

　　什么是朋友？朋友是什么？注意這是兩個(gè)問(wèn)題啊。什么是朋友是在你成功的時(shí)候陪你一起開(kāi)心幫你慶祝的人。是在你人生低谷的時(shí)候幫助你陪著你的人。朋友是什么是一本書(shū)是一個(gè)事物他陪著你度過(guò)了一些難忘的時(shí)光。

　　周華健有一首歌這樣唱到朋友一生一起走。我想真正的朋友是幫助你走出了人生困境的人吧。終于我完成了九年義務(wù)教育我不知道我是應(yīng)該高興還是難過(guò)。因?yàn)槲移綍r(shí)不怎么學(xué)習(xí)所以說(shuō)我沒(méi)能考上高中。我的選擇只有接受職業(yè)教育。我的好多同學(xué)都考上了高中落榜的寥寥無(wú)幾。很遺憾我是落榜的人之一。因?yàn)槲疑�活在農(nóng)村大人對(duì)中職教育的看法就是不是正經(jīng)的高中是技校學(xué)技術(shù)的地方，培養(yǎng)不出大學(xué)生我受周?chē)�人的說(shuō)法影響內(nèi)心的壓力很大啊。我沒(méi)能走上一條正路啊。我以后事一個(gè)技術(shù)人員了要給別人打工啊那我可是太難了。別人的前途都是一片光明我的前途是一片黑暗啊。別人的路都是越走越寬我的路是越走越窄。就是因?yàn)槲夷贻p的時(shí)候沒(méi)有努力嗎？之后我的人生就要一片黑暗了嗎？

　　這時(shí)候我人生中的一個(gè)重要的朋友出現(xiàn)了。就是平時(shí)一起玩的一個(gè)朋友他的家里父母都是教師。他的父親是教高中數(shù)學(xué)的母親是叫職高的也就是說(shuō)教中職的。平時(shí)我們就在一起玩而且關(guān)系還是比較要好的。平時(shí)都是一起挨批評(píng)啥的，那個(gè)時(shí)候我們都是不良少年。

　　他和我說(shuō)他的母親在中職工組，實(shí)際上中職也是國(guó)家認(rèn)可的教育機(jī)構(gòu)。而且中職如果你的專業(yè)課比較優(yōu)秀還能去參加什么技術(shù)大賽啥的能拿獎(jiǎng)給學(xué)校和自己爭(zhēng)光。而且國(guó)家現(xiàn)在提倡工匠精神和職業(yè)教育去中職的話還出還是不少的。而且中職你好好學(xué)習(xí)的話上本科的幾率還是很高的。我一開(kāi)始只是以為他安慰我，雖然可能是安慰我的但是畢竟這個(gè)時(shí)候人家能安慰我是為了我好啊。不是為了別的。實(shí)際上當(dāng)時(shí)自己的內(nèi)心還是挺溫暖的。畢竟自己有這樣的朋友還是挺好的啊。直到后來(lái)我真正的走進(jìn)了職高的校門(mén)老師和我們說(shuō)我才知道這不是騙人的，我還是有機(jī)會(huì)的只要這次努力了我還是有機(jī)會(huì)上本科大學(xué)的啊。

　　既然自己初中的時(shí)候你沒(méi)有好好珍惜時(shí)間那么高中就好好珍惜吧。這次不能放棄了不能貪玩了。我要上進(jìn)，我的朋友也說(shuō)只要我努力是可以的。感謝我的朋友，是他疏通我的心結(jié)了。

　　真正的朋友就是這樣的啊。在你落魄的時(shí)候幫助你，疏導(dǎo)你。嘿朋友如果你在上中職那么你要珍惜這次機(jī)會(huì)。如果你在初中那么請(qǐng)你努力別給自己留下遺憾。

朋友的作文4

　　我有很多好朋友，但我最親密的朋友不是別人，而是不會(huì)說(shuō)話的書(shū)。我喜歡書(shū)，我更喜歡讀書(shū)，因?yàn)樵谖覠�惱的時(shí)候，它能帶給我快樂(lè)。它可以在我孤獨(dú)的時(shí)候和我交流。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)很膽小的孩子。上課不敢舉手回答問(wèn)題。當(dāng)我看到陌生人時(shí)，我迫不及待地想進(jìn)入地下。二年級(jí)的時(shí)候，父母給我買(mǎi)了幾本帶拼音的書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，先是對(duì)里面明亮的畫(huà)面感興趣，然后逐漸對(duì)里面的文字感興趣。有一次，老師上完《聰明的華佗》課后，問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：“你還知道華佗什么？”我心里暗暗高興，因?yàn)槲覍?duì)華佗還是很了解的！他是第一個(gè)用馬飛三給人治病的醫(yī)生。他還根據(jù)動(dòng)物的形狀創(chuàng)造了“五鳥(niǎo)戲”來(lái)延長(zhǎng)壽命。這時(shí)，我的心跳加快了，就像咚咚一樣。我把手拿到桌子邊上縮了回去，直直地盯著老師。我希望老師馬上叫我的名字，但又怕老師真的叫我的名字。老師環(huán)視了一周，目光落在我身上。老師叫了我的名字，堅(jiān)定地說(shuō)：老師相信你，你一定知道。我不知道我說(shuō)了什么。最后只聽(tīng)老師說(shuō)：“你今天說(shuō)的真好，回答的很正確。希望你以后再這樣好不好？”話音剛落，教室里的同學(xué)們就鼓掌了。這讓我改變了以前的膽怯，變得自信。

　　讀書(shū)成了我每天必不可少的任務(wù)，我把讀書(shū)當(dāng)成自己的幸福。從書(shū)中，我也學(xué)到了很多知識(shí)：我了解了中國(guó)古代的輝煌成就和苦難

　　近代史；了解世界各國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣、名勝古跡；了解著名人物、花卉、昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)獸等。書(shū)籍給了我知識(shí)和動(dòng)力。“山有路，海有境，學(xué)無(wú)止境。”是的，書(shū)是力量，書(shū)是希望。我為有這樣一個(gè)朋友而驕傲！

朋友的作文5

　　生活是一種選擇，當(dāng)你選擇高貴時(shí)，那你的人生就會(huì)高貴，生活同樣是一種習(xí)慣，如果你不喜歡擦掉鞋上的泥土，那你就要適應(yīng)一種泥土的環(huán)境，不要想著這雙鞋子可以踏進(jìn)潔凈的大門(mén)，把人生的目標(biāo)立高點(diǎn)，得知為辛，不得為命，這時(shí)候就需要朋友來(lái)幫忙你。

　　謝長(zhǎng)安是我的同桌，他是一個(gè)內(nèi)向的人，在班里他幾乎沒(méi)有朋友，就連身為同桌的我，都感覺(jué)與他不太熟。

　　謝長(zhǎng)安雖然沒(méi)幾個(gè)朋友，但他的數(shù)學(xué)成績(jī)真的太好了，可是與這個(gè)相反的是他的語(yǔ)文，我真的是無(wú)語(yǔ)了，因?yàn)樗�的語(yǔ)文成績(jī)實(shí)在不咋地，作為文科學(xué)霸的我來(lái)說(shuō)真的驚訝他那三位數(shù)的數(shù)學(xué)試卷，不忍直視那只有不超過(guò)香港六合x(chóng)數(shù)字的語(yǔ)文試卷。

　　謝長(zhǎng)安這人挺高傲的，我認(rèn)為他不會(huì)去求別人，可是今天早上他破天荒的叫我下午幫她補(bǔ)習(xí)一小時(shí)的語(yǔ)文，他幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，哈，終于想到我這個(gè)同桌的作用了吧！

　　叮鈴鈴，對(duì)于我們這些學(xué)生黨，最樂(lè)的聲音莫過(guò)于下課鐘的聲音了，一聽(tīng)到下課鈴聲我立馬奔向我倆約定的補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)，我來(lái)到了補(bǔ)習(xí)的地點(diǎn)，看見(jiàn)一片綠綠的草地和幾棵長(zhǎng)得茂密的樹(shù)，哇噻！我在學(xué)校那么多年了，竟然不知道有這個(gè)如此美妙的地方。

　　我繼續(xù)往前走，聽(tīng)到了一陣音樂(lè)聲，我伴著這聲音繼續(xù)向前走，終于到了音樂(lè)聲的源頭，那怎么有個(gè)人呢？怎么感覺(jué)那么眼熟呢？哎，那不就是我可愛(ài)的小同桌，謝長(zhǎng)安啦，我怔怔的看著他拿著一把吉他，在忘情的彈奏著，哇噻，掌聲從我手中不自覺(jué)的拍了起來(lái)，這個(gè)理科學(xué)霸竟然還會(huì)彈吉他，真厲害啊！

　　我歡天喜地的奔向他，“哇塞，你好厲害啊，不像我，邏輯思維那么差，還什么都不會(huì)”他連忙安慰我道，沒(méi)有什么的啦，你也有你的優(yōu)點(diǎn)啊，你看，你的語(yǔ)文成績(jī)那么好，口才如此棒，我們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要去克服缺點(diǎn)才行啊，我聽(tīng)后震驚地注視著他，那個(gè)冷冷冰冰不染塵世的少年，竟一時(shí)間說(shuō)出那么多的話，我望著他應(yīng)該有幾分鐘了，竟把他看得臉紅了，我嗤地笑了起來(lái)，這個(gè)同桌真有意思啊，一會(huì)冷淡一會(huì)溫暖，一會(huì)兒靦腆的。

　　謝長(zhǎng)安，他聽(tīng)到我念叨他的名字，讓一下，回答道，啊，干嘛？我用一種期盼的目光對(duì)他說(shuō)，我們做朋友吧，他怔了一下道，好，好呀！我們是朋友了。

朋友的作文6

　　我最好的朋友非聶溶凱莫屬了。

　　凱凱有長(zhǎng)得矮矮的，胖胖的，有著一雙時(shí)刻放出光彩的圓眼睛，小小的鼻子，淡淡的眉毛，嘴里經(jīng)常冒出一兩句讓你溫暖的話語(yǔ)。

　　他和我，是從幼兒園里一起長(zhǎng)大的好朋友。那時(shí)候，我長(zhǎng)得又高又壯，他長(zhǎng)得比較矮。玩游戲時(shí)，他一直跟在我后面跑。他媽媽見(jiàn)了，調(diào)侃道：”聶溶凱，你都快成吳凡的小跟班了。”因?yàn)檫@句話，我經(jīng)常叫他“小凱”，他也叫我“哥”。

　　凱凱腦袋挺機(jī)靈的。他的數(shù)學(xué)成績(jī)可好了，每回單元測(cè)試，高分里都少不了他的大名。一次，我買(mǎi)了個(gè)魔方，帶到學(xué)校里來(lái)研究附送的公式。我左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)的，只是把魔方越轉(zhuǎn)越亂，正當(dāng)山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，凱凱來(lái)了。他對(duì)我說(shuō)：“你也玩這個(gè)啊，看我的。”他一把接過(guò)我手中的魔方快速的轉(zhuǎn)起來(lái)，偶爾瞟一眼我的公式，說(shuō)：“這東西多看幾遍就明白很容易了。”他一邊說(shuō)，一邊手也沒(méi)有停下來(lái)，不一會(huì)他大叫一聲：“啊哈，成了！”魔方就變成了剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)那干凈的六面體了。

　　子曰：歲寒然后知松柏之后凋也。那一次，我腳踝骨折了，天天上學(xué)都是爸爸媽媽接送。有一天，他們都加班了，沒(méi)有時(shí)間接我。可那天又下雨，地滑，還沒(méi)有人幫我打傘。我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)可不可以幫我打傘，他們都拒絕了。我拄著拐杖望著雨簾著急，和我不順路的聶溶凱對(duì)我說(shuō)：“老吳，這回我送你回去吧。”我感激的看了他一眼。

　　那天，凱凱沒(méi)有帶傘，我也只帶了一把比較小的傘，而我撐拐棍需要的地方又比較大，所以，凱凱就為我撐著傘，自己卻在淋雨。我走得又慢，一路上走走停停，終于到了家。我又發(fā)現(xiàn)鑰匙放學(xué)校里了，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他看著我樣子，沒(méi)有說(shuō)什么就跑了出去。我以為他是丟下我不管了，正發(fā)愁呢。突然看見(jiàn)他又回來(lái)了，氣喘吁吁的說(shuō)：“哎呀，終于找到你的鑰匙了。”我看他那狼狽的模樣：一縷縷的頭發(fā)搭在額頭上，還在滴水，全身都濕透了。我正要說(shuō)什么，他就匆匆的走了。

　　患難見(jiàn)真情，聶溶凱，你在我無(wú)助的時(shí)候伸出援手，你需要幫助的時(shí)候，我這個(gè)朋友也會(huì)義不容辭的。

朋友的作文7

　　在人短暫的人生中，友情是樸素而平凡的。假若人初生時(shí)，父母把你帶到一間房里。你站在原地，黑洞的四周使你恐懼慌張，在此時(shí)，也許是上帝的仁慈，朋友將會(huì)如天使般帶著溫暖的光芒走進(jìn)的你的心房，他們會(huì)帶給你一生的關(guān)愛(ài)，照亮你整個(gè)人生。

　　真正純粹無(wú)暇的友情，會(huì)想著怎么伴朋友一生，而不是想著他們?cè)趺窗槟阋簧��?/p>

　　我有一個(gè)要好的朋友，她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子，大眼睛，馬尾辮。她和我是在同一個(gè)幼兒園、一個(gè)小學(xué)、此刻，我們又在一個(gè)初中。我不知道我得知我們?nèi)�年初中將在一個(gè)班級(jí)里時(shí)是有多么欣喜，我握著手機(jī)，第一個(gè)電話就是告訴她我們?cè)谝粋�(gè)班、我們?cè)谝粋�(gè)班。

　　朋友是無(wú)條件的信任無(wú)條件的付出，真正的朋友是沒(méi)有想什么偉人說(shuō)朋友多么重要多么可敬才去為付出，而是無(wú)條件的，并不知道為什么的。只知道那個(gè)人，她是我朋友來(lái)的。

　　在一個(gè)課間，我突然想起什么似的，和她說(shuō)我要借個(gè)什么東西，嘆口氣，說(shuō)道：“快上課了，算了吧。”，又補(bǔ)充一句：“沒(méi)什么關(guān)系的”。我想著去上廁所，和她說(shuō)了句：“我去上個(gè)廁所你等等啊”。

　　等我回到教室時(shí)，快上課了，她找到我，但不停地喘著氣，看得出來(lái)是跑去哪里又跑回來(lái)了，她的額頭上有層細(xì)細(xì)的汗珠，后背也被汗浸濕了，頭發(fā)也有汗珠滴下來(lái)，但她卻笑道：“我?guī)湍憬枇耍�放你抽屜里了。”其�?shí)在一瞬間聽(tīng)到那句話看到她那副摸樣是真的很感動(dòng)。

　　我在她面前是無(wú)拘無(wú)束的暢所欲言的。我們兩個(gè)喜歡互發(fā)短信，不管是家里人罵了還是遇到麻煩了都如實(shí)告訴對(duì)方，甚至有時(shí)拿著手機(jī)徹夜長(zhǎng)談，有時(shí)只是報(bào)個(gè)晚安。

　　她在學(xué)校里住宿，有些或多或少的麻煩或是不方便，接著張嘴就說(shuō)了很多“衣服干不了告訴我吧我有三套，晚自習(xí)無(wú)聊的話明天我找找有什么好看的課外書(shū)，你有沒(méi)有帶風(fēng)筒……”真的有時(shí)候我也不會(huì)知道是因?yàn)槭裁矗�總之一些關(guān)心就像張口說(shuō)出的話一樣很隨意，像每天都要做的事情。

　　這是友，可以久伴的友。

朋友的作文8

　　離開(kāi)幼兒園也有五六年了，這五年里，你還好嗎？

　　我們幼兒班每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)最最要好的朋友，我和你也一樣，但我們和別人不同的是，我們這對(duì)朋友不是同性，而是異性。記得從中班開(kāi)始，我們就一起玩耍了，至于是因?yàn)槭裁次乙灿洸磺辶耍��?dāng)時(shí)我們喜歡玩角色扮演，經(jīng)常扮演豬豬俠和水果三國(guó)中的角色。我總是扮演美麗又善良的正派角色，而你呢，不得不扮演可恨又兇殘的反派角色，我們倆在游樂(lè)器械上你追我，我追你地跑著，邊跑還一邊回過(guò)頭，朝對(duì)方念著一些奇怪的“咒語(yǔ)”，似乎這樣可以消減對(duì)方的血量……當(dāng)然啦，最后肯定是正義戰(zhàn)勝邪惡——我贏了。你也會(huì)抱怨：“為什么我一定要當(dāng)壞蛋呢？哼，下次我不會(huì)讓你當(dāng)好的'，我要當(dāng)王子！”你雖然那么說(shuō)，但下一次玩的時(shí)候，你還是會(huì)把正派讓給我來(lái)當(dāng)。

　　除了玩角色扮演，我們還會(huì)一起坐在椅子上看同一本圖畫(huà)書(shū)，在操場(chǎng)聊天，或者一起在滑滑梯上沒(méi)有緣故的大笑。老師說(shuō)我們倆是“青梅竹馬”，我不懂是什么意思，不明白為什么你會(huì)是馬，單純的我當(dāng)時(shí)嚇壞了，趕緊跑到你面前仔細(xì)地看著你，發(fā)現(xiàn)你不是馬后松了口氣，你問(wèn)我怎么了，卻見(jiàn)我沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了句，“你不是馬吶……”

　　幼兒園畢業(yè)后的那個(gè)暑假，我總是把畢業(yè)冊(cè)找來(lái)翻到記有你的檔案的那一頁(yè)，照著上面的電話號(hào)碼打過(guò)去，跟你聊天，我?guī)缀趺刻於紩?huì)給你打電話，但后來(lái)，我們之間的聯(lián)絡(luò)變少了，三個(gè)月后就沒(méi)有聯(lián)絡(luò)了。

　　五年級(jí)時(shí)，我在幼兒園旁邊的公園里鍛煉，碰到了你，你在騎自行車(chē)。我叫了你一聲，你剎住車(chē)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，你的長(zhǎng)相和以前沒(méi)什么變化，只是多了點(diǎn)成熟，你現(xiàn)在個(gè)子很高，不過(guò)還是那么胖。但是，你卻記不起我了，不管我怎么幫你回憶。

　　我心里不免掠過(guò)一絲失落，但我能理解，畢竟我們五年沒(méi)見(jiàn)了，更何況現(xiàn)在的我們，不大喜歡和異性玩耍了，不僅因?yàn)樽约旱脑�因，還因?yàn)閯e人會(huì)把我們故意說(shuō)成是“情侶”，讓人聽(tīng)著不舒服。“男女有別”這幾個(gè)字已經(jīng)印在了我們這個(gè)年齡的人的腦子里，可能在不知不覺(jué)中，我們就把曾經(jīng)與異性玩耍的記憶給擠掉了，遺忘了。

　　后來(lái)，我們就簡(jiǎn)單地問(wèn)了幾句，“你在哪里讀書(shū)？”“你成績(jī)?cè)趺礃樱俊本透鎰e了。其實(shí)，當(dāng)時(shí)有句話我沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)，那就是——你好嗎？

朋友的作文9

　　在我們的生活中，朋友占據(jù)著極其重要的位置。朋友不是日月同輝，但卻是閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光的星星，點(diǎn)綴著銀霜似的月光；朋友，更像是一縷輕風(fēng)，是火燒的更炙熱，更猛烈。有人就說(shuō)過(guò)“多個(gè)朋友多條路，多個(gè)冤家多堵墻”。但是，我們又該交怎樣的朋友呢？

　　我覺(jué)得，我們應(yīng)該交能雪上送炭，而不是錦上添花的朋友，因?yàn)檫@些酒肉之兄弟，只會(huì)在你一帆風(fēng)順的時(shí)候和你享福，還不能在你生活坎坷的時(shí)候出手相助，慷慨解囊。

　　美國(guó)拳王泰森就是這樣的一個(gè)人。他從小就苦練拳術(shù)，等長(zhǎng)大后，一舉成名。成名后，他獲得了極為豐厚的獎(jiǎng)金，這些獎(jiǎng)金是他一下子越為百萬(wàn)富翁。而就在此時(shí)，一些貪圖他錢(qián)財(cái)?shù)娜顺锰摱�入，其他交為朋友，稱兄論弟。每每到請(qǐng)客吃飯時(shí)，他的那些狐朋狗友從不掏錢(qián)，只是等著泰森掏腰包，每每購(gòu)買(mǎi)首飾時(shí)，泰森都會(huì)大方的服務(wù)于那些朋友。就是這樣，泰森的錢(qián)才一點(diǎn)一點(diǎn)的被蠶食，幾年后，泰森的公司宣布破產(chǎn)，他也從一個(gè)百萬(wàn)富翁變成一個(gè)窮困潦倒的貧民。

　　這個(gè)故事足以給我們的年輕人以深刻的啟發(fā)：錦上添花不是真情，而雪里送炭才是情義。

　　有一則故事也能證明這一觀點(diǎn)。有一年，天氣非常寒冷。宋太宗在街上微服私訪，忽然發(fā)現(xiàn)路邊正蜷縮著一位老人。宋太宗萌發(fā)了憐憫之心，忙把自己兜里僅存的幾兩紋銀給了這位老人。這位老人，感恩不盡。事后宋太宗才知道，如果不是他那幾兩銀子，這位老人的生命，很可能奄奄一息。老百姓聽(tīng)聞了此事，對(duì)宋太宗更是敬畏三分。這才是的宋朝有了空前的太平景象。

　　是啊！朋友的重要性，在我們的生活中隨處可以見(jiàn)到，但是交什么樣的朋友，才是重中之重。交對(duì)了朋友，受益一生，然而不慎識(shí)錯(cuò)了人，只會(huì)后患無(wú)窮。所以我們?cè)诮慌笥褧r(shí)要真心，在選擇朋友是一定要用心。只有選擇對(duì)朋友，我們才能友好的相處，只有選擇對(duì)朋友，我們才能和他共甘苦，同患難，只有選擇對(duì)朋友，我們才能獲得更多的真心相待，同理，我們只有這樣，才能一步步走向成功，而不可能失敗。

朋友的作文10

　　人的一生會(huì)遇到很多人，那些令我們過(guò)目不忘，刻骨銘心的人少之又少。而我很幸運(yùn)，遇到一個(gè)最好的朋友，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是上天的恩賜。他叫李詠倫，胖胖的身材，毫不夸張的說(shuō)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)圓滾滾的球。一米六左右的個(gè)子，這是他的外表，樸實(shí)無(wú)華。可是，我被他深深地折服了不是因?yàn)樗�的外表，而是他的為人�?/p>

　　有一件事讓我很感動(dòng)，那是一次課間，聽(tīng)講了一節(jié)課的同學(xué)們紛紛起身，利用短暫的時(shí)間活動(dòng)一下筋骨。我也不例外，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)座位時(shí)，坐在最后一排的高個(gè)子黃悅正像離弦的箭一樣奔向教室門(mén)口，而我沒(méi)注意身后，竟然和他撞在一起，他顯然是被撞疼了，整張臉皺在一起，牙齒緊咬，眼睛里流露出憤怒的神色，我也被撞得不輕，腦袋嗡嗡作響。

　　當(dāng)我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，腰部就被猛烈地一腳擊中，頓時(shí)疼痛難忍，眼淚也涌出了眼眶，這時(shí)黃悅又想掄起胳膊打我時(shí)，我害怕又無(wú)助地閉上了眼睛，突然感覺(jué)有個(gè)身影跳了出來(lái)，“你怎么敢打人，小心我告訴老師。”那粗聲粗氣的聲音這么熟悉，啊，原來(lái)是李詠倫，此時(shí)的我感覺(jué)他就像我的救命福星。只見(jiàn)黃悅斜瞪著眼說(shuō)：“少多管閑事，當(dāng)心我連你一起揍。”“你試試，我可不怕你，”他們兩個(gè)瞬間扭打在一起，骨瘦如柴的我想去拉開(kāi)卻被狠狠地甩開(kāi)了。我站在旁邊不知如何是好，這時(shí)，班主任不巧進(jìn)來(lái)了，大喝一聲：“住手，竟敢在教室打架，跟我去辦公室，我馬上通知你們的的家長(zhǎng)。”我想去跟老師解釋，恰巧上課鈴響了，我不得不拿出了課本，數(shù)學(xué)老師講的是什么，我一點(diǎn)也不知道。

　　整節(jié)課，我的心里仿佛就像個(gè)跑馬場(chǎng)，混亂不堪。我不住的抬頭看墻上的掛鐘，漫長(zhǎng)而又備受煎熬的一節(jié)課終于結(jié)束了，我深深地呼了一口氣，正準(zhǔn)備去老師辦公室看看情況時(shí)，李詠倫站在了教室門(mén)口，我沖過(guò)去想對(duì)他說(shuō)些抱歉之類的話時(shí)，他卻滿臉堆笑地對(duì)我說(shuō)：”就是抄三遍課文，小菜一碟。你不要怕他，下次他還敢欺負(fù)你，我還會(huì)揍他。”當(dāng)他說(shuō)完這句話，我的眼淚又奪眶而出，這次不是害怕，而是高興，激動(dòng)。

　　朋友不在于多少，而在于真心，愿我們都能有像李永倫這樣的朋友。

朋友的作文11

　　發(fā)小，是一個(gè)特殊的詞。也許發(fā)小沒(méi)有閨蜜親密，但是，發(fā)小帶來(lái)的溫暖與感動(dòng)是獨(dú)一無(wú)二的。

　　幸運(yùn)的是，我有兩個(gè)發(fā)小，我們還不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)走路的時(shí)候，我們就認(rèn)識(shí)了。我們之間的友誼就和親姐妹一樣，我們?cè)��?jīng)一起觀察過(guò)螞蟻，一起在花園里嬉戲，一起出去旅游……雖然我們現(xiàn)在不住在一起了，也不在同一所學(xué)校上學(xué)了，也有了各自的朋友圈，但我們會(huì)時(shí)常在一起聚會(huì)。不論多久沒(méi)見(jiàn)面，都會(huì)很親切。

　　進(jìn)入初三，越來(lái)越忙，我們能聚在一起的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。趁著國(guó)慶假期，我們又聚在一起了。

　　爸爸說(shuō)：“多年前，我們幾個(gè)坐在籃球架下討論孩子們上哪個(gè)幼兒園，沒(méi)過(guò)幾年就說(shuō)要上哪個(gè)小學(xué)。現(xiàn)在，就要考慮高中的事了。時(shí)間真是過(guò)得快得很吶！”突然想起曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)問(wèn)題：你和你認(rèn)識(shí)最久的朋友多少年了？我轉(zhuǎn)發(fā)并艾特了我的一個(gè)發(fā)小：十四年。她回復(fù)我：哇，真的好長(zhǎng)時(shí)間啊！是啊，不知不覺(jué)十四年了，聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，其實(shí)就是一眨眼，一起捉迷藏好像就在昨天。

　　爸爸和叔叔都說(shuō)：“很少有人小時(shí)候一起玩，長(zhǎng)大后還在一起。能成為朋友就是緣分。將來(lái)我們不在了，你們還像親姐妹一樣，彼此關(guān)心，彼此幫助。”我的眼眶有些發(fā)酸，也感到幸運(yùn)，我們性格不相類似，也曾吵過(guò)架，互相發(fā)過(guò)脾氣……但我們從未分離。時(shí)間越久，越覺(jué)得發(fā)小之間情誼的特殊。

　　一起吃完飯，我們?nèi)ヅ赃叺墓珗@散步。好像一下子回到了小時(shí)候，大人們帶著我們，他們?cè)诤竺媪奶欤�我們�(cè)谇懊嫱嫠４螋[。

　　我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起……

朋友的作文12

　　網(wǎng)球場(chǎng)上，回味著那美好的一個(gè)假期;網(wǎng)球場(chǎng)上，記憶著曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)……

　　20xx年暑假，我去了網(wǎng)球場(chǎng)受訓(xùn)。和我一起受訓(xùn)的還有四個(gè)男孩，記憶最為深刻的便是“喂”了——我們彼此不知道名字，用隨取的昵稱相稱，他稱我為“女娃”，記得當(dāng)時(shí)還為這個(gè)綽號(hào)氣憤了好長(zhǎng)時(shí)間呢。

　　“喂”個(gè)子不高，一張俊俏的臉上，掛著好像永遠(yuǎn)呈90°的嘴巴，一雙綻透著堅(jiān)毅的目光的眼睛永遠(yuǎn)那么出神地凝視遠(yuǎn)方，望著網(wǎng)球高飛的影子。白色的T恤衫，灰色的短褲，再配上一雙運(yùn)動(dòng)鞋，青春的活力在此刻綻放。

　　天空中劃過(guò)一道黃色的弧線，網(wǎng)球似鳥(niǎo)兒奮力地向天空一竄，以無(wú)比標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)劃向目的地。周?chē)�靜得可怕，都可以聽(tīng)見(jiàn)球飛速飛過(guò),帶動(dòng)風(fēng)流的“呼”的一聲，每個(gè)人都揪緊了心，目光死死地盯住網(wǎng)球飛去的身影。“好!”終于，一聲響亮的贊美聲像似閃電擊破藍(lán)天的寂靜，周?chē)�隨之“熱鬧”起來(lái)，“好小子，都快超過(guò)師傅了!”教練拍拍“喂”的肩膀，由衷地說(shuō)道，“是啊，厲害啊!難得有球飛得這么標(biāo)準(zhǔn)，美觀的!”“喂”一直微笑著，忽然又轉(zhuǎn)過(guò)頭看了我一眼，“女娃，你也可以的，試一試吧!”啊，我?我晃晃我的手，天吶，“喂”你想讓我出丑啊，用右手打我可是沒(méi)的說(shuō)了，一個(gè)字，好!可是，左手打，我可是一點(diǎn)都不內(nèi)行啊，我的確佩服你，用左手打都打得那么好，可不用，你在高處又拉我下水吧?我心里像在打鼓，不行啊，這樣我會(huì)丟臉的啦!小兔子一直在蹦來(lái)蹦去。“是啊，你來(lái)打打看!”教練滿臉期望地看著我。慘了，末日到了!想著便舉起球拍，丟了個(gè)球，不顧一切地?fù)]了拍，我緊緊地閉住眼睛不敢看，連擊球聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就只覺(jué)得好像原地轉(zhuǎn)了一圈，還沒(méi)來(lái)得及弄清楚怎么了，只聽(tīng)見(jiàn)陣陣笑聲。我無(wú)奈地聳了聳肩，原來(lái)我揮著球拍真的原地轉(zhuǎn)了一圈，球沒(méi)發(fā)出去，更惹來(lái)嘲笑。都是因?yàn)榭蓯旱摹拔埂?哼!害我丟臉了。我?guī)е�球拍，趕緊離開(kāi)了這個(gè)“是非之地”。

　　正在休息處賭氣地喝水，迎面走來(lái)“喂”。“還好吧?”“哼!托你的“福”啊。”“要不要本大爺傳授本領(lǐng)啊!”“誰(shuí)稀罕啊!”“女娃，驕傲過(guò)頭就是不好吧?”“我，我……”我心里虛虛的，好像，好像是的，我因?yàn)橛沂执虻煤茫�一直被教練夸著，的確有些飄飄然了，可是，“喂”又是怎么知道的?難道他用心良苦?……

朋友的作文13

　　起跑前的她，臉上洋溢著自信的微笑，輕松地壓著腿。只要精神在，膽怯，恐懼無(wú)疑知難而退。

　　第一圈，她奮力地狂奔，活力四射，飛揚(yáng)的發(fā)梢如似譜動(dòng)青春的旋律，飄擺的衣角彰顯著堅(jiān)毅與執(zhí)著。她，構(gòu)成了夕陽(yáng)下最閃亮的一道風(fēng)景線！

　　然而，在第二圈的末端，她的呼吸漸而變得異常急促，她的手下意識(shí)地捂住腹部，嘴唇發(fā)紫，臉也漲成了醬紅色。

　　這一狀況，無(wú)不讓人憂心。作為吶喊者的我，手心捏了一把汗，喃喃地祈禱，一定要挺住啊，只剩下最后的向沖刺段過(guò)渡，千萬(wàn)得堅(jiān)持啊！

　　謹(jǐn)慎地張望她剩下的路程，希望會(huì)短一點(diǎn)，再短一點(diǎn)…… 咬緊了牙關(guān),只剩下最后的100米……躍過(guò)終點(diǎn)線,她的身子便失去了平衡,錯(cuò)綜地墜倒在地,周?chē)�的同學(xué)慌張地?cái)v扶,有的遞水,有的拿毛巾,支起她的胳膊,尋找著附近的空地,以便讓她休息.現(xiàn)場(chǎng)雖然擁擠,但絲毫不紊亂,一步步有序地進(jìn)行著.就連路過(guò)的運(yùn)動(dòng)員,也關(guān)切地問(wèn)著怎么了,并主動(dòng)地讓路.

　　她的眼淚簌簌地滑落,嘴唇地蠕動(dòng),臉滾燙滾燙,胳膊無(wú)力地聳拉著.眼皮微垂,萬(wàn)般難受地不停抽泣,樣子著實(shí)讓人心疼不已!癱倒在草坪上的四肢早已麻木,不僅無(wú)力支撐其站立,更是冰涼地厲害……掙扎著想扶她起來(lái)走幾步,她吃力地?cái)[了一下手,示意自己確實(shí)心力不濟(jì)…忐忑地給她按摩,但愿這樣能緩解她的難受與疼痛…很想讓她喝點(diǎn)水,但這種液體,在那個(gè)情況下的她卻產(chǎn)生了抗拒,困倦地側(cè)頭,眼淚掉得更兇……

　　自己此刻的心情,該怎么形容?心急如焚?焦慮不安?這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠貼切….看著她的樣子,好幾次都忍不住要哭,但我提醒自己,一定得忍住,在她面前我要堅(jiān)強(qiáng),如果她看到我們都哭了,那她還能挺住嗎?我們要陪著她堅(jiān)持!

　　心中默念著但愿她能快點(diǎn)好起來(lái),很想為她做點(diǎn)什么,但又悲哀地意識(shí)到自己可能無(wú)論做什么都會(huì)淪為徒勞.焦慮,慌張使自己無(wú)措.輕輕地喚她,多希望她可以像往日一樣輕松對(duì)我笑,可她現(xiàn)在卻難受得拼命地掉眼淚.......看的人除了心疼還是心疼！ 轉(zhuǎn)過(guò)身,幾個(gè)朋友終究再也忍不住,哇得一聲大哭起來(lái).不停地念叨著她一定得快點(diǎn)恢復(fù)起來(lái)……掉眼淚,不僅僅是因?yàn)樾奶?更多的,是被她的執(zhí)著與頑強(qiáng)所打動(dòng).. 很想朝她豎起大拇指,告訴她,你是最棒的！她的精神,戰(zhàn)勝了所有的強(qiáng)者.她征服的,不僅是她自己,還有整個(gè)賽場(chǎng)!

　　不管黑夜多黑暗，破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞！朋友，好樣的！

朋友的作文14

　　時(shí)間如流水，一去不返；時(shí)間如彩虹，瞬間即逝；時(shí)間如日落，只是近黃昏。時(shí)光老人，你走慢些，讓我們?cè)谂c充滿回憶的校園說(shuō)一聲：再見(jiàn)。畢竟我們已有畢業(yè)生的稱呼。童年是多么美好，校園還是一如既往的熱鬧，缺少了我們，總覺(jué)得少點(diǎn)什么的。往日的一切多么美好。

　　不知不覺(jué)六年過(guò)去，總想說(shuō)說(shuō)什么，卻看見(jiàn)同學(xué)們那熟悉的面孔，話剛想說(shuō)出口，又不知該如何說(shuō)起。我們從那一年級(jí)互不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，到了可以像劉關(guān)張那樣“結(jié)拜兄弟”的友誼。我們可以一起哭，一起笑，在傷心的時(shí)候可以去安慰，去叫笑話給別人聽(tīng)……

　　我們?cè)��?jīng)在摔倒的時(shí)候，眼前就會(huì)出現(xiàn)一只手，我們笑嘻嘻得去接住著只手，在朋友的攙扶下，一瘸一拐地、咬著牙走過(guò)這一圈。我們可能只有幾個(gè)月的時(shí)間了，幾個(gè)月之后，我們就要分別了，之后，就是各走各路了。或許在十年后，我們可能還會(huì)記起，哦，原來(lái)我以前是笑得這么無(wú)憂無(wú)慮，原來(lái)我以前是這么的“呆”，原來(lái)我以前是有過(guò)這么好一群同伴，原來(lái)我以前是這樣的歡樂(lè)，即使有困難也不怕因?yàn)槲矣兄�一群可以在苦難時(shí)幫助我們、一起陪我咬著牙走過(guò)的好同學(xué)……

　　我們回想以前，在看見(jiàn)圓明園時(shí)，不禁為祖國(guó)打抱不平；在從書(shū)上看到周總理的工作時(shí)，為他這種崇高的精神而肅然起敬；我們?cè)诳匆?jiàn)有朋友作業(yè)沒(méi)做好時(shí)，把自己的作業(yè)遞了過(guò)去，小聲的說(shuō)：“快點(diǎn)抄！”；我們看見(jiàn)有的同學(xué)吃飯時(shí)，菜不夠時(shí)，我們會(huì)把自己也不夠的才給他，還裝大度地說(shuō)：“給你，不客氣！”……

　　同學(xué)們，我們的時(shí)間如大海的一滴水，馬上就要無(wú)影無(wú)蹤了，讓我們珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，只有這樣我們回首往事才無(wú)愧于心。讓我們珍惜我們的友誼，讓它成為我們心中一段永遠(yuǎn)的快樂(lè)記憶！

朋友的作文15

　　她悄無(wú)聲息地掩在樹(shù)叢中，不悲不喜，不焦不燥。

　　她是我的朋友——涼亭。除去上課，我?guī)缀跛�有時(shí)間都花費(fèi)在與她“共賞美景”上了。她總是給予我力量，指引我方向。

　　清爽的早晨，空氣中彌漫著草的清香，她的亭身被霧籠罩著，亭子里的石桌模糊朦朧，亭旁幾棵樹(shù)彎下腰細(xì)心呵護(hù)著稀疏過(guò)往的零丁閑人。人們對(duì)她的“內(nèi)心深處”必然都是十分好奇，自然欣然地踏上那條“直達(dá)心底”的小石路。路上，各式各樣的鵝卵石整齊安分地躺在地上，享受著太陽(yáng)灑下的每一縷陽(yáng)光。鳥(niǎo)鳴聲如約響起，從四面八方的樹(shù)枝上依次傳來(lái)，一唱一和著。蜜蜂如同被鬧鈴驚醒般倏地飛起，接著開(kāi)始了又一天的忙碌。若是盯上一只妖艷的花，蜜蜂們便紛紛在這花前住了腳，激情滿滿地做起功來(lái)。晨霧，鳥(niǎo)鳴，花香，不禁令人贊嘆自然的不朽神工。

　　太陽(yáng)十分辣毒時(shí)，便到了最熱鬧的節(jié)點(diǎn)。她身旁的一排樹(shù)保鏢般自豪地挺得筆直，他們?cè)诮邮芸简?yàn)，即使抵擋著火焰般地灼熱，仍與戰(zhàn)士般巋然不動(dòng)。一束金光穿透綠葉洋洋灑灑地鋪?zhàn)魑脑谑�階上，賦予石階愛(ài)的溫度。葉片彼此照應(yīng)著，簇?fù)碇�。石桌上的光斑既閃亮又模糊，仿佛水面上的波瀾，飄動(dòng)著，飄動(dòng)著。鳥(niǎo)也燥熱起來(lái)，成群結(jié)隊(duì)的飛到亭中。他們必定是鳥(niǎo)中豪杰，見(jiàn)了人是不怕的，只是自顧自的尋覓“午餐”。吹過(guò)的陣陣微風(fēng)有如桑拿房中的熱氣，使汗珠從額頭滑動(dòng)，落下。亭中的學(xué)生旁若無(wú)人般肆意的臥著，他們放開(kāi)自我地捧腹大笑，滿地打滾。他們陶醉著，它們陶醉著。

　　太陽(yáng)西行了一圈，再次回到了起點(diǎn)，明月卻出來(lái)了。人們都迷戀著黑夜里的寂靜美，我不能免俗。這涼亭猶如一個(gè)分界線，與世隔絕似的將外面的車(chē)水馬龍調(diào)制靜音。這風(fēng)，又來(lái)了。可它不再悶熱，反而有些凄涼起來(lái)，似乎要刺穿我的骨頭，直擊跳動(dòng)的心臟。想抬頭賞月，可這調(diào)皮的樹(shù)葉卻故意左搖右晃，將月亮的形狀打的支離破碎，但又多了份神秘。石桌上自己朦朧的倒影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，隨著風(fēng)擺動(dòng)著。后來(lái)，只留下了我的留戀與憧憬獨(dú)自在這無(wú)人問(wèn)津的涼亭中徘徊，蕩漾。

　　再次經(jīng)過(guò)，我回眸望向她。如初，她在叢中笑。

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