實用的寫好朋友的作文500字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寫好朋友的作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
寫好朋友的作文500字 篇1
《芝麻開門》講述的是一個姓“張”的主人公——張?zhí)欤诖箸娡ばW度過的四年級時光，原來的他應在西流灣小學，可因爸爸——一名記者。工作原因才轉學，剛到大鐘亭小學時，眼睛一亮，他在那里改變了自己許多：有什么說什么，有在家的主見……他身邊的同學也是如此，
胖胖高高的姜珊，一手好足球技術的孟可文，吹吹牛的李強……
但我印象最深的是——孫新悅，四年級的她闖入服裝設計的決賽，拿到設計獎第一名，學習成績一二名綽綽有余！
他（她）們四（1）班心連心，一起過了一個豐富多彩的四年級生活。
生物角，菜地，學習一幫一……在這些事情中，總少不了一些朋友！
俗話說得好，寫事離開人是不行的，那生活呢？是否也離不開各種類型的人呢？與張?zhí)斓纳罾镫x得開朋友嗎?
結果自然知道，人是必不可少的!保護壞境，需要我們的團結合作；飼養(yǎng)動物所需要的植物，與、也需要經(jīng)過我們的雙手去種植出來。那朋友更是不能少了。少了朋友。你會孤單，少了朋友，你會感到寂寞，少了一個又一個的朋友就少了一份又一份的歡樂，少了朋友，也就少了那份陪伴，一肚子的心里話跟誰說去？
張?zhí)煸谝粋�新學校里，有好多朋友，遲速就是一位！朋友對于我們，對于在張?zhí)靵碚f，都是生活不可缺少的一部分！
所以請讓我們從現(xiàn)在起，多交一些朋友，不要因為一些小事，鬧得朋友之間的友誼，變得煙消云散，朋友之間不歡而散，珍惜每一個朋友吧！從現(xiàn)在起，讓我們：
與朋友度過每一天！
寫好朋友的作文500字 篇2
我還是十分不解，自己跑的慢吞吞的，而且自己和她也沒有什么交集，以前自己還很瞧不起這種成績一般的人，她怎么會為自己加油呢？我十分奇怪，也準備去謝謝她，如果沒有她的支持，她為我吶喊的話，那么我怎么可能第六呢？倒數(shù)第一都是有可能的！
事后，我去找她。她看到我朝她走來，愣了一下，疑惑的問：“有什么事嗎？”我微微笑了一下，說道：“前面，你，你是在為我加油嘛？”她了然的點點頭，恍然大悟：“噢，原來你是為這個啊。是啊，我前面是在為你加油！”她還真的是在為自己加油啊？我還以為是自己誤會了，那可就更尷尬了。不過我更難以置信的問道：“可是，我們之前沒有交集啊？也不是什么好朋友，你為什么要，要為我加油！”她笑呵呵地說道：“沒關系啊，我們都是同學了，再說了你堅持到底就是勝利啊，我佩服你的精神！”是的又是“堅持到底就是勝利”這句話，父母也這樣寬慰我，可帶給我的感覺卻是完全不一樣的……
我上前握住了她的手，真誠的看著她：“你能做我朋友嗎？我很希望有你這樣的好朋友，也謝謝你支持我，沒有你的支持，我還可能倒數(shù)第一呢！”她搖搖手，回答道：“沒事，那是你自己的努力。朋友？可是，我，我成績很差啊。”她有點自卑了。我全然不在乎的說道：“沒事啊，成績不好也是可以再努力的，我相信你也會成功的，品行好你人就好，我希望和你做朋友！”她的眼神也越發(fā)真摯：“好，我也很想和你做朋友呢！”我和她一起笑著說：“那我們以后就是好朋友了！”
那一次之后，我更加確定了對優(yōu)點的定義，優(yōu)點全然不是一味的好成績，品行同樣是那樣的重要。能跑第一那是優(yōu)點，可是跑不了第一仍然堅持也是優(yōu)點！成績不好不重要，重要的是一個人的心！
寫好朋友的作文500字 篇3
有一種人，會在你危難到時候伸出援助之手；會在你傷心的時候陪你哭聽你訴苦。他們永遠不會背叛你。那種人就是我們一生的“戰(zhàn)友”——朋友。
她，從小就和我關系甚好。小時候我們幾乎形影不離，而且我們也很有緣分。自幼兒園到小學我們都是同班同學。成績也不相上下。
那一天，外面下著傾盆大雨，我們?nèi)嗤瑢W的心跳就像那急促的雨水，“撲通撲通……”地上下跳動。這是“救世主”——老師終于來了。老師站上講臺，清了清喉嚨說：“接下來，我要宣布一下這次考試的成績…第一名，…第二名……”哇！我沒聽錯吧！！我第二名。心里十分開心。。
這時候，老師的臉像夏天的天氣似的，突然從晴空萬里到烏云密布再到大雨傾盆。這時候，我聽到了她的名字，老師說他這次表現(xiàn)非常差，不該錯的錯了，該錯的也錯了。當我再轉眼看向她時，她已經(jīng)黑著臉，開始哭了。
終于，我熬到放學了，原本她都是等我把衛(wèi)生搞好再一起回家，沒想到這次她竟然沒有等我。
我回到家，把好消息告訴了爸爸媽媽之后。就聽見隔壁家傳來一陣吼罵聲。我心想一定是她爸爸在批評她了。然后傳來一陣哭聲，我真為她擔心。想帶她來我家。
這時，熟悉的“開飯歌”傳來了，我只好去吃飯。正當爸爸說：“為我的女兒考了100分而舉杯！”時，我看到她哭喪著臉，走出她家的門。這時，我心想：我不能乘人之危，不能把自己的快樂建立在他人的悲痛之上。
于是，我便不顧爸爸媽媽的阻止，跑出了家門，追上了她。我問她：“你怎么了？”只聽她哭哭啼啼的說：“爸爸媽媽不喜歡我，我以后再也沒有人疼了！”我說：“不是有我嗎？我是你的好朋友啊！還有你一定沒有吃晚飯吧？”沒等她回答，我就帶她回到了家……
是的，請永遠記住我是你的好朋友。
寫好朋友的作文500字 篇4
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對，她就是――高雅.
我和高雅都是數(shù)學科代表，可是高雅收作業(yè)特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完，可是已到了放學時間，賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對高雅說：“高雅，我先走了，你收吧。”“好的。”后來我才知道高雅那天收本子到6點，還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學時才收齊，我數(shù)了數(shù)本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐煩地說：“找什么找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的。”高雅生氣地說：“怎么可以這樣呢？你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上說幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什么進展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說“本子交出來吧，我都看到了。”田磊一緊張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了？”高雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。
高雅的認真是我遠不及的，我特別佩服她。
這就是我的同學――高雅，我的好朋友！
寫好朋友的作文500字 篇5
小狗貝貝、考拉小小和小熊迪迪是三個關系非常好的朋友。
一天，貝貝請迪迪到他家玩。可是貝貝要玩兒丟樹枝，迪迪要玩兒摘蜂窩。于是他們倆就吵了起來。他們每個人都說的頭頭是道。貝貝說：這是我家！我說玩什么就玩兒什么！迪迪也不甘示弱，朝貝貝喊道：憑什么呀！丟樹枝多沒意思呀！我丟你撿，我丟你撿要是這樣的話，還不如我去扔標槍，你去跑馬拉松呢！貝貝火冒三丈，朝著迪迪大聲喊道：你，你給我出去！迪迪甩下這句話就走了。就這樣，他們決定再也不原諒對方了。
小小可不希望他們吵架。于是他想了個好辦法。
第二天，小小把貝貝和迪迪叫到一個山洞前，對他們說：我在這里放了一些寶藏。這次找你們來就是想讓你們把寶藏取出來。于是他們抱著大大的問號走進了山洞。其實小小不會只讓他們拿寶藏。他還在里面設了一些機關。
剛進山洞，他們就很不幸的碰到了第一個機關箭刃逃生。看到這情景，貝貝像瘋了一樣的撲上去，他迅速的抓到飛來的箭，統(tǒng)統(tǒng)扔到旁邊，很快脫離了陷阱區(qū)。一旁的迪迪看傻了眼兒，抓耳撓腮的不知怎么闖過去。貝貝提醒他說：抓住時機，我?guī)阋黄疬^去。貝貝拉著迪迪的手，輕松的越過了陷阱區(qū)。
剛穿過第一個機關，迪迪不小心碰到了第二個機關污水危機。一些污水從上面流了下來。聰明的迪迪，你快想想辦法呀！貝貝哭著喊道。讓我想想。迪迪的大腦飛快的轉了起來。有水的地方肯定有出水口，那么只要找到堵住它的東西就行了。他看了看面前的水桶和柱子恍然大悟：只要我們爬上柱子，然后一人一個水桶，把水桶塞住出水口兒就行了。說完，迪迪就爬了上去，堵住了一個出水口兒。迪迪又提醒貝貝說：抓住石柱，慢慢來。就這樣貝貝也堵住了另一個出水口兒。仔細的貝貝發(fā)現(xiàn)了他們要找的藏寶箱。打開一看，里面有張紙條。迪迪和貝貝仔細的讀了起來：你的朋友就是最珍貴的寶藏。
從此以后，無論發(fā)生什么矛盾，他們都是好朋友。
寫好朋友的作文500字 篇6
“你今天怎么睡到9點鐘？耕地、放牛的活都是我一個人干的！”“我昨天很晚才睡著，今天起得遲一些也是很正常的！”“我不管，你要做雙份的活，現(xiàn)在還不快去喂牛？”“我昨天就是沒睡好，你也不跟我睡一張床，嗚……”他們的吵架聲把停在牛背上休息的小鳥嚇跑了。
到底是誰在吵架，原來是小剛和小強這對小兄弟。
在外面澆花的媽媽聽見了這對好朋友在吵架，還聽見弟弟小剛的哭泣聲，連忙跑過去。“你們不是好朋友嗎？為什么要吵架？”媽媽一邊說，一邊安慰小剛。“我只是起床時遲了一點，他就讓我干雙份的活！”小剛眼睛流著淚水，含含糊糊地說著。“不對，不對！他9點鐘才起床，我的活兒都干完了！”小強忍無可忍地說著，還不時用手在小剛面前指指點點，小剛哭得更厲害了。
媽媽聽了他們說的話以后，認為他們說的話都有道理，但是都沒有認識到自己的錯誤，便拍拍小剛和小強的肩膀，語重心長地說：“‘本是同根生，相煎何太急 ’，小剛，小強有一些‘急性子’，你動作快一點就行了；小強，小剛做事有一點拖拉，你就原諒他一次，你們以后都是好朋友，行嗎？”“當然嘍！”小強和小剛手拉著手，又成了好朋友。
第二天，小剛早早地起來了，穿好衣服，便匆匆跑出去放牛。小強也在上面，他沒有與小剛計較，還伸出一只手，樂呵呵地對小剛說：“我來拉你上來吧！”這時昨天被嚇跑的兩只鳥兒也回來了，停在牛背上“嘰嘰喳喳”叫個不停，好像在慶祝他們倆兄弟和好了。老牛也用善意的眼光看著他們，也高興地“哞哞”直叫，萬物都在因小剛和小強變成了好朋友而活潑起來。
“本是同根生，相煎何太急”，朋友之間為什么要有一些矛盾？互相體諒對方，才是朋友之間的真正魅力！
寫好朋友的作文500字 篇7
一轉眼我可就上六年級了，真是光陰似箭，日月如梭啊。記得剛上小學的時候，那時的我還比較內(nèi)向，不愛和別人交往，所以我?guī)缀鯖]有什么朋友，不知道怎么回事，你和我認識在了一起，而且成為了很要好的朋友。
我們每天都在一起玩耍、相互幫助，有一次，陳趙希追著我要打，就在快要追上的時候，你一下子擋住了他的去路，這才使的我脫險，那時，我心里在想，有你這樣的知心的朋友真好。
還有一次放寒假的時候，我約你一起去黃河邊玩，你毫不猶豫的答應了，到了黃河邊，我們摘了蘋果，釣了魚。等到分開的時候，我們都戀戀不舍，希望我們在一起的時間能多一點，永遠都不要分開。
可是在二年級的時候，有一次輪到我值日了，那一天我正好有事，于是我就讓你幫我值日，下一次輪到你了，我就幫你值日，你同意了，可是輪到你值日的時候我忘了沒有去，你也沒去，第二天你被老師狠狠地吵了一頓，從此，你就和我斷絕了交往。時間過去了這么長時間，我清楚的認識了我的錯誤，在這里我向你深深地道歉，對不起，請原諒。這件事你還記得嗎？
到了五年級，我們又漸漸地開始交往，暑假時，我們一起去看電影，一起參加我的生日，一起到鄭大游學。那時，我的心里有多高興啊。
高貝加你是我的好朋友，你讓我理解了友誼的可貴，讓我們彼此不再孤單。你是我永遠的好朋友，讓我們一起去面對緊張的六年級！你成績優(yōu)異，但我為了能和你考同一所初中，我會追上你的步伐。
寫好朋友的作文500字 篇8
一個多年不見的老朋友，今天看著她的相片，突然覺得很陌生。這個人是曾經(jīng)與我共渡過一段美好歲月的人嗎？腦袋不自覺的開始搜索，在我的腦海里回憶不出現(xiàn)在的她曾經(jīng)是以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn)在我的'生活。我們是怎樣從陌生人到好朋友再到陌生。又是什么能讓我們這么多年不見面都能維持著這種好朋友的關系并一直存在著。
記得剛出來工作那會，我還放不下學校和家里的生活，我常常鼓勵她們走出來，告訴她們外面的世界很精彩。其實現(xiàn)在想想那時的我是自私的，我只是想著讓她們到我身邊，好讓我有個伴兒。
然而隨著時間的推移，時間把所有的記憶都風干，我們各自都有了自己的好伙伴、好生活和美好的向往，所幸我們都沒有忘記彼此。
雖然有一些朋友現(xiàn)在已漸漸疏遠，但我相信這種疏遠決不是特意的，也不是因為不聯(lián)系。而是我們都朝著相反的方向行走。為了各自的目標，都在華麗的奔波著。
很好，大家都會為自己奮斗。每一個人都在努力的經(jīng)營著自己的人生，有的糟糕有的美好。有的相互攀比有的相互鼓勵。只要我知道你過的很好，這就夠了。
每回忙碌的時候我總是會停下來，翻看著曾經(jīng)我們在一起留下的回憶，看著那些純真無邪的笑容，過去的畫面逐一涌上心頭，心中所有的不愉快都會消失，那一刻我相信這個世界還是美好的。至少我們曾經(jīng)感受過，也許每一個人都感受過，只是過了太久而忘記了那種感覺。
當你抬頭仰望，你會發(fā)現(xiàn)從前的天空是藍色的，現(xiàn)在的也是，未來它將會更藍。只要你心中有明月，到哪里都不會天黑。擁有陽光般的心態(tài)，所有的花兒都為你而開。
或許有一天我們踏著夢想的征程歸來時又在某一個轉角處相遇，那時候的笑容必定是充滿魔力的。因為它包含歡樂、淚水、成熟還有一些未知的際遇！
寫好朋友的作文500字 篇9
剪紙是我國民間文化藝術瑰寶之一。這些色彩繽紛。形象生動。風格迥異。美不勝收的剪紙深受我的喜愛！每個生動的剪紙背后，都有一個神秘精彩的故事。
我最喜愛的一副剪紙叫“好朋友”,這幅剪紙描繪的是：一個活潑的小男孩，坐在一頭體格健壯的牛背上，彎著腰，拉下面另一個男孩的手，牛歪著頭看著他們,兩位小男孩臉上都帶著燦爛的笑容,一對鳥飛來,落到牛角上,談論著什么.牛的身上的一些花紋使整個剪紙更美觀,再加上這是鮮艷的紅色,使整幅剪紙更美麗.
每次見到它都讓我聯(lián)想到一個小故事：一個小男孩名叫小強，騎著一頭牛去采藥,走在鄉(xiāng)間的小路上，突然，看見一個孩子倒在地上.他急忙跳下牛背,仔細打量了一番,才發(fā)現(xiàn)他受了重傷,又看見他身邊帶著一只水壺,然后,小強喂了水.過了一會兒,孩子醒了.經(jīng)過了解,他的名字叫小龍,他家很富裕.小強問道；“你怎么會在這兒?”小龍答道：“我在家里很無聊,便跑了出來,然后在這兒跌了一跤.失去知覺”說到這兒,他的腳上正流著血.小強從自己身上撕下一條布,替小龍包扎好,然后說道：“我還要去采藥,我?guī)闳?順便幫你治療.”小龍覺得很有趣,便高興地答應了.“好啊,好啊!”小強跳上牛背,使勁拉著小龍.由于小龍受了傷,怎么拉也拉不上去.牛背上的小強滿頭大汗.牛似乎知道了小龍的腳不好,便把腿彎曲著,便蹲了下去,讓小龍坐在了牛背上.一路上,他們倆有說有笑,在交談的過程中,小龍知道了小強家境貧寒,媽媽又生了病,便決定幫助小強.
第二天,小龍送了一大筆錢到小強家，小強帶媽媽去看病時，,遇見了小龍,兩人緊緊地握著手,激動萬分.從此,小強和小龍成了形影不離的好朋友.
這幅圖讓我懂得——對待朋友應該互相幫助。
寫好朋友的作文500字 篇10
朋友，是什么？朋友是傷心時的安慰；朋友是開心時的笑聲；朋友是無助時的援手；朋友是饑餓時的面包；朋友是口渴時的水……用什么語言也無法概括朋友到底是什么。
啊！朋友，你就是我迷茫時的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中，不可能沒有朋友，朋友可以是幼稚園與你一起玩耍的伙伴；朋友可以是小學時與你有同學情的人；朋友可以是中學時與你同甘苦共患難的人；朋友可以是大學時與你稱兄道弟的校友；朋友可以是你工作時給予你幫助的同事……
朋友，真的很多，真的很好，但是知你心的卻不多。朋友，可以分類：摯友、損友、益友。摯友：以真誠的心面對你；損友：無時無刻都與你惡作劇；益友：學習上的益友，生活中的良師。
朋友們，常常與你相伴，上學時有朋友陪伴，放學時也有朋友陪伴。他們幫我們驅趕了孤獨，給我們帶來了快樂，使我們開朗起來。朋友們牽著我們的手，度過一個個坎坷，我們也不曾退縮，因為朋友陪伴著我們。在我傷心時，我會找一個朋友向她傾訴，在我無助時，我會找一個朋友向她尋求幫助，在我迷茫時，我會找一個朋友給我指出正確的道路……
在學習上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進學習，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無措時，朋友會幫助你，朋友可以指出你的缺點，使你越來越優(yōu)秀，漸漸走向成功。
朋友是無比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無數(shù)顆這樣珍貴瑪瑙；如果將我比作一個幸運兒，那么，我承認，我的確是被上天眷顧著的幸運兒。因為我擁有朋友，我擁有來自于朋友的關心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我并不會在意，因為他是我的朋友，我們能成為朋友，這難道不是幸運的嗎？為什么我不好好珍惜呢？所以，珍惜吧！朋友！。
朋友，有你真好！我已無法用語言來形容你們的好，我真幸福，有朋友真好。
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