精選小朋友的作文400字3篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小朋友的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小朋友的作文400字 篇1
20xx年10月12日上午，是個值得紀念的日子，我們六年級的全體同學為一年級的小朋友們戴上了鮮艷的紅領巾。
我是為一個名字叫做劉鈺的小朋友戴紅領巾的，他很可愛，在我看來，他就是一個陽光、開朗、活潑的小帥哥！短而精神的頭發，圓圓的小臉，俊俏的眉毛下有一雙閃亮的大眼睛，高挺的鼻梁下有一個櫻桃小嘴。這樣一個可愛的小帥哥，不論哪一個同學看了都會喜歡他。這個小朋友還有甜甜的嗓音呢，在給他系紅領巾的時候，我一邊系一邊笑瞇瞇地問他：“小朋友，你叫什么名字呀？”他一邊看著我一邊磕磕巴巴地說：“我叫……嗯，我叫……對了！我叫劉鈺！”他說完這話，就不好意思地紅了臉。我微笑著鼓勵他，向他點了點頭。到給小朋友講故事的時候了，我把故事給他講了一遍，一邊講一邊做動作，還追問：“劉鈺，這個故事告訴我們什么道理呀？”他眨了眨眼睛，思考了一下，說：“小鳥不該不聽媽媽的話，不應該下雨天跑出家門！”真是個機靈的孩子！我向他笑了笑，還翹起了大拇指。我又請他把我講的這個故事復述一遍，沒想到他說：“從前，嗯，有一只小豬，哦，不，小鴨，不對不對，是小鳥，它……嗯，怎么來著？哦，它很喜歡玩游戲！然后它就玩呀玩呀，玩呀，講完了！”啊？這就講完了啊，也太簡單了吧，我無奈地笑了，真是個天真的小弟弟！周邊的同學和另一些小朋友聽到了，也覺得很有意思，都捧腹大笑，劉鈺可不好意思了，我趕快拍拍他，和氣地安慰他：“不錯，不錯，你講得比……比大哥哥講得還好！”他一聽，可開心了，咧著嘴一個勁的笑。
這個小朋友真可愛！
小朋友的作文400字 篇2
這個星期二，我們五年級做完廣播體操，我以為馬上就要去給一年級的小朋友戴上一條既鮮艷又引人注目的.紅領巾，但是，陳老師卻說這次是彩排，過幾天才是正式給他們戴。
我們五(6)班全體同學緊緊跟在陳老師身后，直到老師把我們帶到一(6)班的隊伍旁。一(6)班，我們剛入學，也是在這個班級，真是懷念以前的時光啊!
我在隊伍里排第二，站在我正對面的是一個跟我的弟弟差不多高的、身體有些胖胖的可愛的小女孩。他們班的班主任說先認識一下對方。我首先打破了僵局，大膽地問她：“小妹妹，你叫什么名字啊?”她靦腆地發出輕輕的聲音：“我叫陳芊卉。”幸好我離她近，否則，我真的聽不見她在說什么。之后，我又告訴了她我的名字。我又和她聊了一會兒，我們聊著聊著，就熟悉了對方。
“郭黃嘉文?”我旁邊的同學充滿著疑問地說。她應該是對四個字的名字感到疑問和好奇吧。“董珍惜霓”另一個同學說。怎么這個班里名字四個字的怎么那么多?過了一會兒，相互認識后。我們就回教室了。
到了中午，我去一年級教她系紅領巾和敬禮。我先教她怎么系紅領巾，我告訴她，這根長的放在下面，然后繞一圈，再繞到這個“洞”里......我又教她敬禮，我指指點點的告訴她，這個手放這里一點......終于教好了，我就回教室了。
小朋友的作文400字 篇3
春風習習，陽光和煦，在全國第30個植樹節到來之際，我們中隊舉行了一次有意義的中隊活動一植樹。
星星火炬隊旗在前面帶路，鼓號隊奏著雄壯有力的樂曲，我們扛著鋤頭，提著水桶，直奔勞動地點。全班47位少先隊員一來到校園里，就擺開了陣勢，投入了緊張的戰斗。老師一聲令下，隊員們便分成幾組展開了勞動競賽。男同學個個猶如猛虎，一馬當先;女同學也不甘落后，沖鋒陷陣，處處呈現著生龍活虎的景象。同學們有的挖坑，有的搬運樹苗，干得熱火朝天。看，梁文堅同學舉起鋤頭，賣力地挖著坑。一下、兩下、三下……豆大的汗珠從他的額頭流了下來，內衣已經濕透了，但他還是不愿意休息一下。挖了一會兒，他看了看，又量了量，認為可以栽下一棵樹了，才滿意地離開，去挖別的坑。這時，王利和胡子朗唱著歌跑來了。別看他們個子小小的，但干起活來干脆利落。只見王利手拿著鏟，胡子朗小心翼翼地拿著小樹苗，輕輕地放在坑里，然后用一雙小手扶著。王利用鏟子一鏟一鏟地培土，邊鏟邊說：“小樹苗，快長啊，小樹苗長成一棵棵高大挺拔的大樹，我們的校園就會更美了!”
“喂!快點!”那邊的馮筠瑜同學揮動著手，呼喊著后面的陳映彤同學。陳映彤的手里拿著一桶水跑來了，馮筠瑜立刻走過去幫忙。她們倆細心地給每一棵樹都澆上水。她們提著水桶來來往往地奔跑著，累得滿頭大汗，直喘粗氣，可她們只想到小樹苗，并沒有想到自己。
同學們越干越起勁，你挖坑我種樹，你培土我澆水，大家密切配合，經過一個多小時的勞動，校園被我們裝扮得更美了。陣陣微風吹來，送來了淡淡泥土清香;樹木向我們微笑、點頭。同學們望著眼前的一切，都會心地笑了!
一次多么有意義的活動啊!
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