我有一個(gè)“朋友”作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我有一個(gè)“朋友”作文，歡迎大家分享。
我有一個(gè)“朋友”作文1
在美麗的大自然中，我有很多朋友，他算是其中一個(gè)。在我家眾多美麗的花草中，他顯得很不起眼，卻是讓我最敬佩的一個(gè)朋友。
倒下的仙人掌
那是一個(gè)漂泊大雨的日子，風(fēng)呼呼的刮著，院子里的花草在風(fēng)和雨的合奏中搖曳著。仙人掌那挺拔的身軀，亭亭玉立，堅(jiān)忍不拔，忍受風(fēng)雨的拷打，也不屈服。我正在凝視他，贊賞他那高貴的品格。突然，一陣狂風(fēng)刮過，連花盆帶它一起，都倒下了。我急忙跑過去。當(dāng)我走到它面前時(shí)，我驚呆了。花盆里的土壤被仙人掌的跟結(jié)實(shí)的包裹著，絲毫不松懈。我沒有因此而藐視它，反而更敬佩他了。
堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌
我請(qǐng)爺爺幫忙重新栽好仙人掌。天晴后，仙人掌風(fēng)采依舊，絲毫看不出受傷的樣子。而其他花草，有的花瓣被打落在泥土上，有的傾倒在地上，顯得不堪一擊。仙人掌值得我們學(xué)習(xí)。
他是我的朋友一個(gè)無法替代的朋友。它帶給我的，不僅是哲理，也有安慰和鼓勵(lì)。在我心情不好時(shí)，第一個(gè)想到的便是它。每次看見他，我就豁然開朗，那些不開心的事早就拋到九霄云外去了。寂寞時(shí)，它陪伴我度過孤獨(dú)的時(shí)間，快樂時(shí)，它和我一起高興。失落時(shí)，它用無形的魔法使我振作。
以后，我每次看見他，總會(huì)想起那個(gè)下雨天。此刻，我仿佛看到了它堅(jiān)毅的神情，看見它飽含的精華，看見它紋絲不動(dòng)的身軀，看見厚厚的莖中儲(chǔ)藏的陽光雨露。
仙人掌，你是我永遠(yuǎn)的朋友。
我有一個(gè)“朋友”作文2
我的好朋友有很多，但跟我最好的朋友是黃勇霖。他是我三、四年級(jí)同學(xué)，有一次我在跟他談天，談到小狗，我跟他都想養(yǎng)狗，更巧的是，我跟他都想養(yǎng)同一只狗，這就讓我們變朋友。因?yàn)槲覀円庖娤嗤�、想法一樣，才把我們的感情拉的更近，如親人般似的。
我們都上同一家補(bǔ)習(xí)班，也都是棒球好友，所以我們常見面。記得有一次，我邀請(qǐng)他來參加我的生日活動(dòng)，他高興的回答“好”。那天到了，看他帶著期待與興奮的心情讓我很開心。還有一次，他請(qǐng)我去家吃螃蟹，我好感動(dòng)，因?yàn)檫@是他爸爸半夜三點(diǎn)跑去漁港買回來的，我都不好意思吃。如果我或他有任何秘密，第一個(gè)一定會(huì)先跟對(duì)方說。因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班很遠(yuǎn)，所以只好坐公車去。在路上，我們有所有笑，十分快樂，把原本傷心的事都丟掉了，只留開心的事在心里。假設(shè)，我中了十萬元，我一定會(huì)分一點(diǎn)給他。因?yàn)槲覀兪腔ハ鄮兔Φ暮门笥选Ｋ雒恳患露紩?huì)想到我，看我需不需要，例：上次他買的一種棒球形的擦布，我很喜歡，下次他買的時(shí)候，就多買了一個(gè)送我。我最感的事是，上次中秋節(jié)時(shí)，他特別買了一份月餅禮盒送我，讓我不知道該如何感謝他才好，還有一次，我被欺負(fù)，他立刻趕來幫我，我好感動(dòng)。
我有一個(gè)這么好的朋友，我好高興，我也需要好好的珍惜這么好的朋友。如果可以，我希望時(shí)間能停在這美好的'童年，如果可以，我希望永遠(yuǎn)都能做他的好朋友。
我有一個(gè)“朋友”作文3
寂寞時(shí)，你陪我一起嬉戲打鬧；傷心時(shí)，你陪我一起回憶快樂的時(shí)光；快樂時(shí)，你陪我一起分享這快樂。朋友，有你真好！
放假時(shí)，爸爸媽媽都不在家，吃過晚飯后獨(dú)自一人坐在庭院里的長(zhǎng)椅里，仰望著天空，一一個(gè)燦爛的流星劃過，劃過后還是一望無際的銀河，心里不禁想起了年過七旬的爺爺奶奶。心頭不由得一陣酸，這時(shí)，你悄悄走來對(duì)我說：“干嗎老想不開心得，樂觀點(diǎn)�！比缓�，你陪我一起仰望天空，給我講笑話。朋友，有你真好。
那次，作文大賽，老是讓我參加，我自告奮勇的投了稿。過了幾天，接到回信，得到了不錯(cuò)的成績(jī)，我高興得像只興奮的小鳥，你來了，看見了我的作文，祝賀我得了獎(jiǎng)，你與我一起分享著快樂的成果，朋友，有你真好！
朋友，還記得么，五年級(jí)開學(xué)初，老是要分班，我們都沒分到一班，想起我們那四年的友誼就要破滅，剎那間’我有一種想哭的沖動(dòng)‘但是我的眼淚終究沒掉下來，我們?cè)谝粋�(gè)樓梯口分開。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間兩年又過去了，我們都進(jìn)入了初中，開學(xué)的那天，我們?cè)趯W(xué)校相見。于是我們又開始了那斷續(xù)多年的友誼。
開始了初中生活，你我相依相伴，不禁讓我想起了那首《有你真好》。朋友，謝謝你！
我有一個(gè)“朋友”作文4
朋友是人一生路上不可缺少的牽絆，是非常重要，僅次于親人，我有一個(gè)非常非常重要的朋友他的名字叫井家樂，小名樂樂。
他雖有不少的缺點(diǎn)，但他的優(yōu)點(diǎn)更明顯他最大的優(yōu)點(diǎn)是講義氣。有一回我挑詞錯(cuò)了，被老師留學(xué)而他卻不斷的在校門口等我，我被他感動(dòng)了我倆就成了朋友。
還有一回他生日了我給他送了小禮物___巴黎鐵塔他也很喜歡，在他生日時(shí)我們?cè)跓镜瓿粤藷�，火鍋。而在我生日時(shí)他也送了我一個(gè)章魚存錢罐，然后由于太晚了他睡在我家。我倆的關(guān)系就更鐵了。
而他的缺點(diǎn)就是懶，有一回我起的早，我去他家叫他，可他怎么也醒不了。最后我也被拖了后退遲到了。還有就是我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)扔鉛球的時(shí)候差點(diǎn)砸住我，下手沒輕沒重的。有他這樣的朋友我也沒少受傷，但我們倆有不可破碎的友情。有他這樣的朋友難呀！他還是比較靠譜的，答應(yīng)的事一定做到，做不到的事就干脆不答應(yīng)。他和我有一樣的性格直爽。
他會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友，你們有嗎。
我有一個(gè)“朋友”作文5
我有一個(gè)好朋友，他是我的同班同學(xué)。
他個(gè)子和我差不多高，喜歡穿黑色的衣服加一條牛仔褲，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，遮住了半邊眼睛。這不，他剛被老師訓(xùn)斥了一頓，去理發(fā)店剪了個(gè)平頭，我們都圍在一塊笑話他呢。
“哎呀，我的飯卡不見了�！闭谖覀兞牡拈_心時(shí)，后面?zhèn)鱽硪晃慌瑢W(xué)的叫聲，于是大家都湊了過去。
“小聞，你在找找，看放口袋里沒？”找書包里，我以前就放在書包里去沒找到�！巴瑢W(xué)們七嘴八舌的出著點(diǎn)子？“嗚嗚……“小聞傷心的趴在桌子上哭了起來�，F(xiàn)在是上午第三節(jié)課課間，一會(huì)兒上完第四節(jié)課后便到了午飯時(shí)間，沒有飯卡等于又要餓肚子了。
“小聞別哭了，你先用我的卡，馬上就上課了，”就在大家不知所措時(shí)，他遞出了自己的飯卡，然后微笑著走開了。
他不光愛樂于助人，還會(huì)體貼別人。
記得有一次我生病了，難受的渾身無力，話都說不清楚，他剛好從我的旁邊經(jīng)過，一眼就察覺到了我的不對(duì)，對(duì)，于是把手往我的額頭一摸，發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了，變急忙到老師那里請(qǐng)了假，又背著我到醫(yī)院輸液，事后我跑去感激他，他擺擺手說好朋友之間不用多說。
我有一個(gè)“朋友”作文6
我有一個(gè)好伙伴，她的名字叫潘俊帆。她今年十歲了，有著小小的個(gè)子，白白的皮膚。圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏溜溜、閃爍著智慧光芒的大眼睛。櫻桃般的紅紅的小嘴總能說出動(dòng)聽的話語。
潘俊帆是一個(gè)樂于助人的女孩，也是一個(gè)多才多藝的女孩。有一次，數(shù)學(xué)課上老師讓我們畫圖，我沒帶鉛筆，急得抓耳撓腮，東張西望。這時(shí)，她看見了，小聲問我：“怎么啦？”我說：“沒帶鉛筆�！彼B忙從文具盒里拿出一支給我，我一看，還是一支新買的削好的呢。我很開心，下課的時(shí)候，就對(duì)她說：“以后你要是有什么忘記帶了，記得告訴我！”“好啊，我們是好朋友嘛�！�
去年新東方學(xué)校圣誕晚會(huì)上，她用葫蘆絲獨(dú)奏了一曲《月光下的鳳尾竹》，音色柔美迷人，悅耳動(dòng)聽，我一下子就被吸引了。我仿佛看見月光下翠綠欲滴的鳳尾竹被微風(fēng)一吹，輕輕搖擺。竹林上像有一層霧在拂動(dòng)。她吹奏完了，我們拼命鼓掌，老師也夸贊她“小小年紀(jì)，吹得真不錯(cuò)。”她害羞的笑了。“世上無難事，只怕有心人”，我想，我也要象她那樣勤學(xué)苦練，一鳴驚人！
你看，這就是的好伙伴潘俊帆！
我有一個(gè)“朋友”作文7
我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)，叫xx。
xx有一頭短短的頭發(fā)，小小的眼睛，胖胖的身材，全身上下，沒有一出不具有鮮明的地方。
我特別喜歡和她一起玩，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好。我認(rèn)為，她的成績(jī)算好的了。
一次，我在語文測(cè)試中，我考了90分，可她竟然考了97。5分。從此，我十分佩服她。下了課，我才知道她學(xué)習(xí)多么認(rèn)真，天天6點(diǎn)半起床早讀一個(gè)小時(shí)，到7點(diǎn)半上學(xué)�？晌夷兀�7點(diǎn)才起來。而且，xx晚上還預(yù)習(xí)，把不懂的地方畫下來，都讀一讀。如果不會(huì)的，再作文網(wǎng)，直到看清楚……我聽了，心想：“我一定要加油、努力，爭(zhēng)取超過她。”
還有一次上英語課，我們的英語老師張老師提出了一個(gè)問題：“誰能把（自然）這一個(gè)單詞讀一遍？”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過了一會(huì)兒，一只小手堅(jiān)定的舉起來，老師讓她說，她用一口流利的英語說出了：“Science（自然）”全班同學(xué)為她和彩�？伤龥]有半點(diǎn)驕傲的樣子。
啊！我真的十分佩服她。但是我也為我驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)學(xué)習(xí)這么好的朋友。指導(dǎo)教師：秦秀英
我有一個(gè)“朋友”作文8
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我希望長(zhǎng)得像我的好朋友胡沁磬，像王澤斌一樣是一個(gè)學(xué)霸，這樣，只要我一有不懂的題目，它就會(huì)來教我該怎樣做。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我會(huì)和它一起去海底，觀察各種各樣的魚兒和美麗的珊瑚，參觀神奇的“水晶宮”。我還會(huì)和它一起去遨游太空，看看木星有多么的美麗，太陽有多么的巨大，月光有多么的潔白。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我會(huì)和一起談心，會(huì)把我的煩惱告訴它，會(huì)把開心的事情和它一起分享，還會(huì)把在學(xué)校發(fā)生的一切告訴它。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我會(huì)把它帶到書聲朗朗的校園，我會(huì)和它一起摸摸可愛的“香泡娃”，一起和同學(xué)快樂地玩耍，一起大聲朗讀課文，一起快樂地暢游書的海洋。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友，我會(huì)和它一起給爺爺奶奶敲背，一起給爸爸媽媽拿拖鞋、泡茶。
假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友……
老師點(diǎn)評(píng)：小作者把以假如我有一個(gè)機(jī)器人朋友展開聯(lián)想，想想有這么一個(gè)特殊的朋友會(huì)做什么事呢，想象情趣盎然，充滿童心童趣。
我有一個(gè)“朋友”作文9
我有一個(gè)“朋友”、它白白的，一身舒服的絨毛，在這兩個(gè)明亮的大眼珠和一對(duì)小耳朵。它便是——狗。
我從認(rèn)識(shí)它開始，我便是他的的小主人了。盡管它一開始不太好，但它仍然是我的好朋友。“花花”便是它的第一個(gè)名字。
我每天都逗它玩，但要付出代價(jià)的——一小塊餅干、肉、或剩菜……成為了它的食物。當(dāng)我一放學(xué)，它似乎聞到了什么似得，搖著尾巴來迎接我。
它最喜歡吃肉與剩菜。它每次回家都會(huì)去廚房嗅嗅。如果，是我爸我媽的話。它會(huì)用自己的身子盡量挨在主人身上，惹的我們喜歡，它還會(huì)搖搖尾巴，嘴里流露出口水，眼神迷離，似乎在叫“餓了”，家人見了這讒樣，就會(huì)情不自禁的給它食物，它還有一招呢“苦肉計(jì)”當(dāng)他打碎了一個(gè)碗時(shí)似乎意識(shí)到自己錯(cuò)了，就會(huì)不停的與你靠近了，似乎在懇求你別打它一樣，無論它犯了什么錯(cuò)，都會(huì)被它的樣子所化解的。
它還有一個(gè)生活習(xí)性。早上它一般會(huì)在窩里呼呼大睡。下午，它會(huì)老早起來尋食物吃、或者去玩。
看吧我家的狗可愛不？你是不是也想擁有一只？
我有一個(gè)“朋友”作文10
我們班的大隊(duì)長(zhǎng)繆舜同學(xué)個(gè)子不算高，胖乎乎的，臉上鑲嵌著一雙大眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，真像個(gè)小學(xué)者。
繆舜特別喜歡看書，是個(gè)小書迷。如果他得到一本好書，他會(huì)在走路的時(shí)候看，躺在被窩里的時(shí)候看，甚至于有一次我去他家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他拿了本書在廁所看。由于繆舜看書時(shí)間太長(zhǎng)，眼睛過度疲勞，剛到五年級(jí)它的眼睛度數(shù)已經(jīng)到四百度了。
有一次，我和他一起去王府井書店看書，當(dāng)時(shí)離書店開門營(yíng)業(yè)還有十幾分鐘的時(shí)間，他就已經(jīng)著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，跺著腳說：“怎么還不開門啊？” 不一會(huì)，門終于開了，他撒腿就往樓上跑，等我上了樓，發(fā)現(xiàn)他的身旁已經(jīng)放著一大摞挑選好的書了。他低著頭津津有味地看著，有時(shí)候看著看著還情不自禁地笑出 聲來，他已經(jīng)完全沉浸在書的內(nèi)容里了。過了大約一個(gè)多小時(shí)，我對(duì)他說：“怎么該回家了�！彼f：“再看一會(huì)吧！”就這樣大約又過了快一個(gè)小時(shí)，我催他快回 家，這時(shí)他才無可奈何極不情愿地占了起來。拿著他買的書，像捧著寶貝似的回家了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)腦門上有個(gè)大包，我問他是怎么回事？他有點(diǎn)不好意思地回答說：“我昨天走路看書的時(shí)候，一不小心撞到電線桿上了。”
哈哈！他就是個(gè)這樣的人———一個(gè)愛看書的怪人。