寫好朋友作文優秀范文
寫好朋友作文優秀范文1
放學后，毛毛走在路上，他的心情十分不好，因為他今天沒有帶彩色鉛筆，想問妞妞和程程借，但是他們卻因為鉛筆是他們的生日禮物所以不借給他，結果那節美術課他被老師罵了。他傷心極了。他決定再也不理他們了。
“毛毛，毛毛”他聽見妞妞和程程在后面叫他 ，哼!毛毛生氣地加快腳步，跑到學校拐彎的小巷里，甩掉了他們，他低著頭，一個人往前走，他來到了那條兩邊長滿油菜花的小路上。
他把書包丟在一邊，坐在了小路上，他望著那些黃黃的油菜花，想起了曾經他們在這兒玩：“啊!”他跑著跑著突然摔了一跤，那時剛剛下過雨，油菜花地里面全是泥濘的土地，他這么一摔，整條新買的黑色褲子全沾上了土，他想到媽媽會板著臉很兇地對他說：“毛毛，你把新褲子弄臟了，這個月零花錢不給你了。”就傷心地哭了起來。
妞妞和程程看他哭了起來，也著急地想著辦法，過了一會兒，程程一拍腦子，說：“毛毛不要哭，我們的褲子一樣的，我和你換一條，我媽媽不兇，她不會罵我的。”他十分開心，以為程程說得對，于是就擦擦眼淚高高興興和程程換了褲子。妞妞在一邊用手帕給他擦著手上的土。結果第二天，他聽媽媽講，程程的媽媽讓程程罰站了一個小時，妞妞的奶奶讓妞妞把臟手帕洗三遍。
想到這，毛毛的眼睛紅了，他開始怪起自己，妞妞和程程對他多好啊，他卻為這么小的事斤斤計較，他要去和他們說對不起，他站起來，卻聽帶妞妞和程程的聲音在他身后響起，他們在找他!
“我在這，我在這”毛毛揚起手臂大聲喊。
寫好朋友作文優秀范文2
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的“三大特征”我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧!
說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
第二個特征嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了!“有誰能和宇杰換一下座位?”陳老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我”!同學們循聲望去，啊!是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著。“儍李紅，自己找苦吃!”頓時，人群里議論紛紛，而我卻被她感動了。
“鐵面無私委員來了!”不錯，李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個風和日麗的下午，我到圖書館借書，啊!真巧，今天是李紅值班，當我借書時，李紅還不停說：“小心點兒，不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩兒時，卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許李紅明天會原諒我!”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多!”“噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧!”“嗯!補就補，咱們走著瞧!”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉，”李紅追上來，“公物是要愛護的，如果每人都這樣，那。。。。。。”“好的，我補!”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢!
瞧!這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎?
寫好朋友作文優秀范文3
在森林里，住著許多小動物，有河馬、云雀、小螞蟻，還有小白兔……
一天，小白兔去采蘑菇，突然聽到一個救命的聲音，小白兔隨著聲音而去，原來，小云雀不小心掉進河里了，小白兔連忙說：“小云雀，別著急，我馬上來救你了。”小白兔找了一個長長的樹枝把小云雀拉了上來。小云雀感激地說：“謝謝你，小白兔姐姐，你真是我的好朋友。”小白兔說：“不用謝，這是我應該做的。”
小白兔又繼續采蘑菇，突然，它又聽到了一陣哭聲，它往下一看，原來是小螞蟻要去奶奶家，可是有一條河擋住了它的去路，它著急的哭了起來。小白兔從樹上摘了一片樹葉，讓小螞蟻坐在上面過了河。小螞蟻在河對岸說：“謝謝你，小兔姐姐。”小白兔說：“不用謝，我們是好朋友嘛!”
小白兔又走了一段路，看到河馬哥哥的腿受傷了，小白兔連忙幫河馬哥哥包扎了一下，河馬哥哥說：“好朋友，謝謝你!”小白兔說：“不用謝。”
過了一段時間，小白兔有出來采蘑菇，可是不小心遇到了大灰狼。這時，河馬哥哥、小云雀妹妹和螞蟻弟弟來幫忙了，螞蟻去叮大灰狼的腳，小云雀去啄大灰狼的眼，河馬哥哥把大灰狼扔進了河里。小白兔說：“謝謝你們，你們真是我的好朋友。”
河馬哥哥說：“你救了我們，我們應該幫助你嘛!”他們四個一起快樂地跳著舞，唱著歌。
寫好朋友作文優秀范文4
她是一個很漂亮的女生。最漂亮的是她的眼睛：圓圓的，大大的，還黑黑的，特別有神。她的眼睫毛自然地向上翹起，可愛極了。她，就是我的好朋友——“洋娃娃”盈盈。
初次見到她時，她的大眼睛就吸引了我。或許是我們有緣吧，她的目光恰恰落在了我身上，那時我正望著她的眼睛出神，我們的目光相碰了。她并沒有表現得同我一樣尷尬，而是沖我甜甜地笑了笑，大方地對我招了招手。
我也立即收回了尷尬，同樣會了她一個笑，開心極了。從那時起，我便認識了她，認識了盈盈這個可愛的名字。
她很大方，而且很隨和。每當我和她一起漫步在校園中，總有一種心情舒暢的感覺。我總是在她身邊喋喋不休地發表感想，而她卻總是默默地在一旁笑著，用那美麗的大眼睛望著我……
那一次，我初次考進了全班前五名，我興奮地把這個好消息告訴了她。她開心地望著我，幸福地笑了。我和她緊緊地牽著手，肩并肩地走在校園的小路上。我偷偷看了她一下，她的眼神里好像充滿了對我的希望，又仿佛滿是開心之情……
“小晉，再接再厲啊!”
“嗯，咱倆一起進步!”
小路上，留下了深深的腳印，也留下了深深的友情……
寫好朋友作文優秀范文5
在森林里，住著許多小動物，有河馬、云雀、小螞蟻，還有小白兔……
一天，小白兔去采蘑菇，突然聽到一個救命的聲音，小白兔隨著聲音而去，原來，小云雀不小心掉進河里了，小白兔連忙說：“小云雀，別著急，我馬上來救你了。”小白兔找了一個長長的樹枝把小云雀拉了上來。小云雀感激地說：“謝謝你，小白兔姐姐，你真是我的好朋友。”小白兔說：“不用謝，這是我應該做的。”
小白兔又繼續采蘑菇，突然，它又聽到了一陣哭聲，它往下一看，原來是小螞蟻要去奶奶家，可是有一條河擋住了它的去路，它著急的哭了起來。小白兔從樹上摘了一片樹葉，讓小螞蟻坐在上面過了河。小螞蟻在河對岸說：“謝謝你，小兔姐姐。”小白兔說：“不用謝，我們是好朋友嘛!”
小白兔又走了一段路，看到河馬哥哥的腿受傷了，小白兔連忙幫河馬哥哥包扎了一下，河馬哥哥說：“好朋友，謝謝你!”小白兔說：“不用謝。”
過了一段時間，小白兔有出來采蘑菇，可是不小心遇到了大灰狼。這時，河馬哥哥、小云雀妹妹和螞蟻弟弟來幫忙了，螞蟻去叮大灰狼的腳，小云雀去啄大灰狼的眼，河馬哥哥把大灰狼扔進了河里。小白兔說：“謝謝你們，你們真是我的好朋友。”
河馬哥哥說：“你救了我們，我們應該幫助你嘛!”他們四個一起快樂地跳著舞，唱著歌。
寫好朋友作文優秀范文6
她是一個很漂亮的女生。最漂亮的是她的眼睛：圓圓的，大大的，還黑黑的，特別有神。她的眼睫毛自然地向上翹起，可愛極了。她，就是我的好朋友——“洋娃娃”盈盈。
初次見到她時，她的大眼睛就吸引了我。或許是我們有緣吧，她的目光恰恰落在了我身上，那時我正望著她的眼睛出神，我們的目光相碰了。她并沒有表現得同我一樣尷尬，而是沖我甜甜地笑了笑，大方地對我招了招手。
我也立即收回了尷尬，同樣會了她一個笑，開心極了。從那時起，我便認識了她，認識了盈盈這個可愛的名字。
她很大方，而且很隨和。每當我和她一起漫步在校園中，總有一種心情舒暢的感覺。我總是在她身邊喋喋不休地發表感想，而她卻總是默默地在一旁笑著，用那美麗的大眼睛望著我……
那一次，我初次考進了全班前五名，我興奮地把這個好消息告訴了她。她開心地望著我，幸福地笑了。我和她緊緊地牽著手，肩并肩地走在校園的小路上。我偷偷看了她一下，她的眼神里好像充滿了對我的希望，又仿佛滿是開心之情……
“小晉，再接再厲啊!”
“嗯，咱倆一起進步!”
小路上，留下了深深的腳印，也留下了深深的友情……
寫好朋友作文優秀范文7
放學后，毛毛走在路上，他的心情十分不好，因為他今天沒有帶彩色鉛筆，想問妞妞和程程借，但是他們卻因為鉛筆是他們的生日禮物所以不借給他，結果那節美術課他被老師罵了。他傷心極了。他決定再也不理他們了。
“毛毛，毛毛”他聽見妞妞和程程在后面叫他 ，哼!毛毛生氣地加快腳步，跑到學校拐彎的小巷里，甩掉了他們，他低著頭，一個人往前走，他來到了那條兩邊長滿油菜花的'小路上。
他把書包丟在一邊，坐在了小路上，他望著那些黃黃的油菜花，想起了曾經他們在這兒玩：“啊!”他跑著跑著突然摔了一跤，那時剛剛下過雨，油菜花地里面全是泥濘的土地，他這么一摔，整條新買的黑色褲子全沾上了土，他想到媽媽會板著臉很兇地對他說：“毛毛，你把新褲子弄臟了，這個月零花錢不給你了。”就傷心地哭了起來。
妞妞和程程看他哭了起來，也著急地想著辦法，過了一會兒，程程一拍腦子，說：“毛毛不要哭，我們的褲子一樣的，我和你換一條，我媽媽不兇，她不會罵我的。”他十分開心，以為程程說得對，于是就擦擦眼淚高高興興和程程換了褲子。妞妞在一邊用手帕給他擦著手上的土。結果第二天，他聽媽媽講，程程的媽媽讓程程罰站了一個小時，妞妞的奶奶讓妞妞把臟手帕洗三遍。
想到這，毛毛的眼睛紅了，他開始怪起自己，妞妞和程程對他多好啊，他卻為這么小的事斤斤計較，他要去和他們說對不起，他站起來，卻聽帶妞妞和程程的聲音在他身后響起，他們在找他!
“我在這，我在這”毛毛揚起手臂大聲喊。
寫好朋友作文優秀范文8
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的“三大特征”我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧!
說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
第二個特征嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了!“有誰能和宇杰換一下座位?”陳老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我”!同學們循聲望去，啊!是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著。“儍李紅，自己找苦吃!”頓時，人群里議論紛紛，而我卻被她感動了。
“鐵面無私委員來了!”不錯，李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個風和日麗的下午，我到圖書館借書，啊!真巧，今天是李紅值班，當我借書時，李紅還不停說：“小心點兒，不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩兒時，卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許李紅明天會原諒我!”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多!”“噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧!”“嗯!補就補，咱們走著瞧!”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉，”李紅追上來，“公物是要愛護的，如果每人都這樣，那。。。。。。”“好的，我補!”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢!
瞧!這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎?